In afwijking van titel II, hoofdstuk III, gebeurt de aanstelling in een ambt van het leerondersteunend personeel in een leersteuncentrum op 1 september 2023, van een personeelslid dat tijdens het schooljaar 2022-2023 is aangesteld in een betrekking van ondersteuner, volgens de volgende procedure: 1° een personeelslid dat tijdens het schooljaar 2022-2023 aangesteld is in een betrekking van ondersteuner, deelt aan de inrichtende macht van de school mee kandidaat te zijn voor een aanstelling in een ambt van het leerondersteunend personeel in het leersteuncentrum van zijn voorkeur.De inrichtende macht beslist over de wijze van kandidaatstelling; 2° de inrichtende macht van de school stelt per leersteuncentrum een lijst op met de personeelsleden, vermeld in punt 1°.Een personeelslid kan maar op één lijst voorkomen; 3° de inrichtende macht van de school bezorgt uiterlijk op 5 juni 2023 de lijst of de lijsten, vermeld in punt 2° en in artikel 103sexies decies, § 2, 2°, van het decreet rechtspositie personeelsleden gemeenschapsonderwijs van 27 maart 1991, met de personeelsleden aan de inrichtende machten van de betreffende leersteuncentra;4° de lijst met personeelsleden, vermeld in punt 2°, bevat: a) van elk personeelslid de identiteit en contactgegevens;b) van elk personeelslid alle diploma's;c) van elk personeelslid het laatst uitgeoefende ambt;d) van elk personeelslid het aantal dagen dienstanciënniteit in een betrekking van ondersteuner en in voorkomend geval in een betrekking in het tijdelijke project van de prewaarborgregeling of waarborgregeling, in het geïntegreerd onderwijs of het project inclusief onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke beperking;e) van elk personeelslid de statutaire toestand: vastbenoemd, ter beschikking gesteld wegens ontstentenis van betrekking, tijdelijk aangesteld voor doorlopende duur, tijdelijk aangesteld voor bepaalde duur;f) van elk personeelslid de omvang van de laatste opdracht als ondersteuner;g) van elk personeelslid de omvang van de gewenste aanstelling in het leersteuncentrum;h) van elk vastbenoemd personeelslid de gewenste statutaire toestand in het leersteuncentrum;5° de inrichtende macht van het leersteuncentrum kiest uit de verkregen lijst of lijsten, vermeld in punt 2° en in artikel 103sexies decies, § 2, 2°, van het decreet rechtspositie personeelsleden gemeenschapsonderwijs van 27 maart 1991, de personeelsleden die op 1 september 2023 zullen worden aangesteld in het leersteuncentrum.
\nDaarbij houdt ze ten minste rekening met de vereiste expertise, vermeld in artikel 8 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun; 6° uiterlijk op 23 juni 2023 doet de inrichtende macht van het leersteuncentrum via een aangetekende brief of via een e-mail met ontvangstbevestiging een voorstel van aanstelling in een betrekking in een ambt van het leerondersteunend personeel, aan de personeelsleden die ze conform punt 5° geselecteerd heeft.Een personeelslid dat niet akkoord gaat met het voorstel meldt dat op de wijze die wordt bepaald door de inrichtende macht van het leersteuncentrum, binnen vijf werkdagen nadat het personeelslid het voorstel heeft ontvangen; 7° als de inrichtende macht van het leersteuncentrum beslist om een personeelslid uit de lijst of lijsten, vermeld in punt 2° en in artikel 103sexies decies, § 2, 2°, van het decreet rechtspositie personeelsleden gemeenschapsonderwijs van 27 maart 1991, niet in aanmerking te nemen, deelt ze dat mee via een aangetekende brief of via een e-mail met ontvangstbevestiging aan het betrokken personeelslid uiterlijk op 23 juni 2023.Ze voegt daarbij een motivering voor die beslissing.
\nDe inrichtende macht van de school voor buitengewoon onderwijs waar het personeelslid tijdens het schooljaar 2022-2023 aangesteld is in een betrekking van ondersteuner, en de inrichtende macht van het leersteuncentrum dat toegang krijgt tot de lijst of lijsten, zijn elk verwerkingsverantwoordelijke voor wat betreft hun opdracht, vermeld in het eerste lid. De verwerkingsverantwoordelijken bewaren de lijsten tot uiterlijk 31 december 2023. § 3. Onverminderd paragraaf 2, eerste lid, 1°, kan een inrichtende macht ook kandidaten toevoegen aan de lijst of lijsten, vermeld in paragraaf 2, tweede lid, 2°, en in artikel 103sexies decies, § 2, 2°, van het decreet rechtspositie personeelsleden gemeenschapsonderwijs van 27 maart 1991, die diensten hebben gepresteerd in een betrekking van ondersteuner vóór het schooljaar 2022-2023, in het tijdelijke project van de prewaarborgregeling of waarborgregeling of in het geïntegreerd onderwijs of het project inclusief onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke beperking. De toevoeging van een kandidaat aan deze lijst gebeurt uitsluitend op vraag van de kandidaat zelf.\". Art. 84.Aan titel II, hoofdstuk XI, van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt een artikel 84undetricies toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Art. 84undetricies.§ 1. Voor de toepassing van dit artikel wordt verstaan onder: 1° een leersteuncentrum: een centrum als vermeld in artikel 20 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun; 2° een betrekking van ondersteuner: een betrekking die is opgericht op basis van de personeelsomkadering, vermeld in artikel 172quinquies en 172quinquies/1 van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en artikel 314/8 en 314/9 van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010;3° een betrekking in het tijdelijke project van de prewaarborgregeling of waarborgregeling: een betrekking die is opgericht in het schooljaar 2015-2016 of 2016-2017 op basis van de personeelsomkadering, vermeld in artikel 172ter van het decreet basisonderwijs van 25 februari 2017 en artikel 314/6 van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010. § 2.
\nDe diensten die een personeelslid gepresteerd heeft in een betrekking van ondersteuner of in het tijdelijke project van de prewaarborgregeling of waarborgregeling, gelden vanaf 1 september 2023 als diensten die zijn gepresteerd in een ambt van het leerondersteunend personeel in een leersteuncentrum. § 3. Met behoud van de toepassing van paragraaf 2 geldt voor een personeelslid dat uiterlijk op 30 juni 2023 aangesteld was in een betrekking van ondersteuner, en dat vanaf 1 september 2023 en uiterlijk op 15 november 2023 aangesteld wordt in een betrekking van het ambt van leerondersteuner in een leersteuncentrum, het volgende: 1° wie uiterlijk op 30 juni 2023 vastbenoemd is voor een ambt, is voor hetzelfde volume vastbenoemd voor het ambt van leerondersteuner, voor zover het leersteuncentrum dat ambt binnen de hem toegekende omkadering kan oprichten;2° een tijdelijke aanstelling van doorlopende duur in een ambt die het personeelslid uiterlijk op 30 juni 2023 heeft, geldt voor ten minste hetzelfde volume voor het ambt van leerondersteuner waarin het personeelslid aangesteld wordt in een leersteuncentrum, voor zover het leersteuncentrum dat ambt binnen de hem toegekende omkadering kan oprichten.
\nHet personeelslid, vermeld in het eerste lid, 1°, moet op het ogenblik dat hij in een ambt van leerondersteuner vast benoemd wordt, voor het overeenkomstig volume van opdracht ontslag nemen in de school in het ambt van vaste benoeming.\".
\ndecreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt een artikel 84tricies toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Art. 84tricies.In afwijking van artikel 36 kan de inrichtende macht een personeelslid op 1 januari 2024 vast benoemen in het ambt van leerondersteuner in een vacant verklaarde betrekking als vermeld in artikel 33, als dat personeelslid op het ogenblik van de vaste benoeming voldoet aan de bepalingen van artikel 19 en daarenboven: 1° op 15 november 2023 minstens 360 dagen dienstanciënniteit heeft verworven in het betrokken ambt in het leersteuncentrum van de inrichtende macht;2° zich kandidaat heeft gesteld in de vorm en binnen de termijn, vermeld in de oproep tot de kandidaten;3° op 31 december 2023 voor doorlopende duur is aangesteld in het ambt waarvoor het personeelslid zich kandidaat heeft gesteld.De bepalingen van dit punt zijn niet van toepassing op personeelsleden die zijn aangesteld bij wijze van reaffectatie of wedertewerkstelling of op personeelsleden als vermeld in hoofdstuk IVbis voor wat betreft het volume van hun opdracht waarvoor ze vastbenoemd zijn en waarvoor ze een verlof hebben verkregen om tijdelijk een andere opdracht uit te oefenen.
\nDie personeelsleden moeten 360 dagen dienstanciënniteit hebben verworven in het ambt van de vacant verklaarde betrekking; 4° als laatste evaluatie in het ambt in kwestie geen evaluatie met eindconclusie `onvoldoende' heeft verkregen bij de inrichtende macht waar de betrekking vacant is.Als het personeelslid niet is geëvalueerd, wordt die voorwaarde geacht vervuld te zijn.
\nDe vaste benoeming is alleen mogelijk als het personeelslid de betrekking in hoofdambt uitoefent.\". Afdeling 3. - Wijziging van het decreet van 5 april 1995 tot oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs Art. 86.In artikel 2 van het decreet van 5 april 1995 tot oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs, gewijzigd bij het decreet van 1 december 1998, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan punt 1° wordt een gedachtestreep toegevoegd, die luidt als volgt: \"- leersteuncentra als vermeld in artikel 20, § 1, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;\"; 2° de zinsnede \"- instellingen van het onderwijs voor sociale promotie;\" wordt vervangen door de zinsnede \"- centra voor volwassenenonderwijs;\". Art. 87.In artikel 12 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij de decreten van 18 mei 1999 en 10 juli 2003, wordt paragraaf 1 vervangen door wat volgt: \" § 1. Iedere inrichtende macht richt voor elk van haar scholen en centra een LOC op. Iedere inrichtende macht richt voor elk van haar centra voor leerlingenbegeleiding een LOC op. Iedere inrichtende macht richt voor elk van haar leersteuncentra een LOC op.\". Afdeling 4. - Wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 Art. 88.In artikel 3 van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° er wordt een punt 15° /1 ingevoegd, dat luidt als volgt: \"15° /1 GC-verslag: een verslag gemeenschappelijk curriculum, een verslag dat toegang geeft tot leersteun bij een gemeenschappelijk curriculum als vermeld in artikel 16;\"; 2° punt 18° bis, ingevoegd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt opgeheven; 3° punt 24° /1, ingevoegd bij het decreet van 16 juni 2017Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 6 juli 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten0, wordt vervangen door wat volgt: \"24° /1 IAC-verslag: een verslag individueel aangepast curriculum, een verslag dat toegang geeft tot een individueel aangepast curriculum als vermeld in artikel 15;\"; 4° er wordt een punt 29° /1 ingevoegd, dat luidt als volgt: \"29° /1 leerondersteuner: de leerondersteuner, vermeld in artikel 5, 9°, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;\"; 5° er wordt een punt 31° /1 ingevoegd, dat luidt als volgt: \"31° /1 leersteun: ondersteuning als vermeld in artikel 6 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;\"; 6° er wordt een punt 31° /2 ingevoegd, dat luidt als volgt: \"31° /2 leersteunmodel: het leersteunmodel voor de organisatie van leersteun in scholen voor gewoon onderwijs, vermeld in hoofdstuk 3 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;\". Art. 89.In artikel 14/1 van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 juni 2016Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten5 en gewijzigd bij de decreten van 6 juli 2018, 8 juli 2022 en 3 februari 2023, worden in paragraaf 3 het derde tot en met vijfde lid vervangen door wat volgt: \"Op basis van het cyclisch proces van handelingsplanmatig werken geeft de school voor buitengewoon basisonderwijs, in samenspraak met de ouders, jaarlijks aan het CLB door voor welke leerlingen een evaluatie aangewezen is van de inschrijving van een leerling in de school voor buitengewoon basisonderwijs. Ouders kunnen de evaluatie ook rechtstreeks aan het CLB vragen. De evaluatie gebeurt door het CLB op basis van een handelingsgericht diagnostisch traject samen met de leerling tenzij dat niet mogelijk is, de ouders en de school, waarbij samen wordt bekeken of de leerling kan terugkeren naar het gewoon basisonderwijs binnen het gemeenschappelijke curriculum, of om een individueel aangepast curriculum te volgen.
\nAls ouders beslissen voor een leerling om terug te keren naar het gewoon basisonderwijs, ondersteunen de school voor buitengewoon basisonderwijs en het CLB de ouders bij het vinden van en bij de overstap naar een school voor gewoon basisonderwijs waar de leerling wordt ingeschreven in geval van een GC-verslag, of onder ontbindende voorwaarde wordt ingeschreven in geval van een IAC-verslag met het oog op de afweging van redelijke aanpassingen.\". Art. 90.In hoofdstuk IV, afdeling 1, van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt het opschrift van onderafdeling C vervangen door wat volgt: \"Onderafdeling C. Voorwaarden voor de toelating tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon of buitengewoon basisonderwijs\". Art. 91.In artikel 15 van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 21 maart 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten3 en het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 1, 3, 4, 7 en 10 wordt het woord \"verslag\" telkens vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\"; 2° aan paragraaf 3 wordt een tweede lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Bij de opmaak van een IAC-verslag informeert het CLB de ouders en de leerling actief over het inschrijvingsrecht voor leerlingen met een IAC-verslag.\"; 3° in paragraaf 5 worden de woorden \"of gewoon\" en de woorden \"of omgekeerd\" opgeheven;4° paragraaf 6 wordt vervangen door wat volgt: \" § 6.Als niet meer voldaan is aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf 1, eerste lid, 2°, heft het CLB het IAC-verslag op.
\nAls voor een leerling die beschikt over een IAC-verslag, een GC-verslag wordt opgemaakt, vervalt het IAC-verslag.
\nAls een CLB voor een leerling met een IAC-verslag een GC-verslag, IAC-verslag of OV4-verslag opmaakt met het oog op de overgang van het basisonderwijs naar het secundair onderwijs, vervalt het IAC-verslag dat de leerling had in het basisonderwijs.\"; 5° paragraaf 8 wordt vervangen door wat volgt: \" § 8.Als een leerling, die met toepassing van paragraaf 5 nog beschikt over een inschrijvingsverslag, overgaat van het buitengewoon basisonderwijs naar het gewoon basisonderwijs, heft het CLB het inschrijvingsverslag op of maakt het naargelang de situatie van de leerling een GC-verslag of een IAC-verslag op.
\nAls een leerling met een IAC-verslag overgaat van het buitengewoon basisonderwijs naar het gewoon basisonderwijs, heft het CLB, naargelang de situatie, het IAC-verslag op, maakt een GC-verslag op of past het bestaande IAC-verslag aan. Aanpassingen aan IAC-verslagen kunnen gebeuren met een addendum, voorzien van de datum van opmaak.\"; 6° paragraaf 9 wordt vervangen door wat volgt: \" § 9.Leerlingen met een IAC-verslag in het gewoon basisonderwijs komen in aanmerking voor leersteun vanuit het leersteunmodel.\"; 7° er wordt een paragraaf 11 toegevoegd, die luidt als volgt: \" § 11.Leerlingen die beschikken over een verslag voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon onderwijs of tot het buitengewoon onderwijs dat is opgemaakt voor 1 september 2023, worden beschouwd als leerlingen met een IAC-verslag.\". Art. 92.In hoofdstuk IV, afdeling 1, van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt het opschrift van onderafdeling D vervangen door wat volgt: \"Onderafdeling D. Bijkomende voorwaarden om in het gewoon basisonderwijs in aanmerking te komen voor leersteun vanuit het leersteunmodel\". Art. 93.In artikel 16 van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 21 maart 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten3 en het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° paragraaf 1 wordt vervangen door wat volgt: \" § 1.Om als school voor gewoon basisonderwijs in aanmerking te komen voor leersteun vanuit het leersteunmodel is voor regelmatige leerlingen het doorlopen van een handelingsgericht diagnostisch traject met de opmaak van een GC-verslag door een CLB vereist, tenzij ze al beschikken over een IAC-verslag. In dat GC-verslag wordt: 1° gemotiveerd dat met toepassing van de principes, vermeld in artikel 8, tweede lid, de fasen van brede basiszorg en verhoogde zorg werden doorlopen en dat het inzetten van de ondersteuning, in combinatie met compenserende of dispenserende maatregelen, nodig en voldoende geacht wordt om de leerling het gemeenschappelijke curriculum te laten volgen;2° de specifieke deskundigheid omschreven die vereist is vanuit een of meer van de types, vermeld in artikel 10, § 1, eerste lid, 1° tot en met 4°, en 6° tot en met 8°. In afwijking van het eerste lid kan een CLB een GC-verslag opmaken op basis van een handelingsgericht advies indien het door het CLB reeds doorlopen traject met de school, de leerling en de ouders voldoende informatie biedt.
\nDe Vlaamse Regering bepaalt de verdere inhoud en modaliteiten van het GC-verslag.\"; 2° paragraaf 2 wordt vervangen door wat volgt: \" § 2.Het GC-verslag wordt geregistreerd in het multidisciplinair dossier van de leerling.\"; 3° in paragraaf 3 worden de woorden \"gemotiveerd verslag\" vervangen door de zinsnede \"GC-verslag\";4° paragraaf 4 wordt vervangen door wat volgt: \" § 4.Als niet meer voldaan is aan de criteria, vermeld in paragraaf 1, eerste lid, 1° of 2°, heft het CLB het GC-verslag op. Als een CLB voor een leerling met een GC-verslag, een GC-verslag, IAC-verslag of OV4-verslag opmaakt met het oog op een overgang van het basisonderwijs naar het secundair onderwijs, vervalt het GC-verslag dat de leerling had in het basisonderwijs.\"; 5° paragraaf 5 wordt opnieuw opgenomen in de volgende lezing: \" § 5.Leerlingen die beschikken over een gemotiveerd verslag dat is opgemaakt voor 1 september 2023, worden beschouwd als leerlingen met een GC-verslag.\". Art. 94.In artikel 20 van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan paragraaf 3 worden een tweede tot en met vierde lid toegevoegd, die luiden als volgt: \"Leerlingen met een IAC-verslag die ingeschreven zijn in het gewoon basisonderwijs, kunnen gemiddeld per schooljaar maximaal halftijds lessen of activiteiten volgen in een school voor buitengewoon basisonderwijs. In overleg met de ouders, met betrokkenheid van de leerling en in overleg met het CLB werken de scholen samen aan de vormgeving van het onderwijstraject van de leerling. De inzet van omkadering vanuit het leersteunmodel in de school voor buitengewoon onderwijs is daarbij niet mogelijk.
\nDe school voor buitengewoon onderwijs en de school voor gewoon onderwijs maken afspraken over de lesbijwoning van de leerling.\"; 2° er wordt een paragraaf 4 toegevoegd, die luidt als volgt: \" § 4.In afwijking van paragraaf 3, eerste lid, kunnen leerlingen die ingeschreven zijn in het buitengewoon basisonderwijs, met uitzondering van type 5, voltijds lessen of activiteiten volgen in een school voor gewoon basisonderwijs voor een periode van maximaal twee schooljaren, met het oog op een overstap naar het gewoon onderwijs. In overleg met de ouders, met betrokkenheid van de leerling en in overleg met het CLB ondersteunt de school voor buitengewoon onderwijs de school voor gewoon onderwijs. De school voor buitengewoon onderwijs en de school voor gewoon onderwijs maken afspraken over de lesbijwoning van de leerling.
\nNa een periode van twee schooljaren heeft de leerling met een IAC-verslag in afwijking van artikel 37/11, § 2, en 37/48, § 2, een onverkort recht op inschrijving in de school voor gewoon onderwijs.
\nAls de ouders en de leerling beslissen om de overstap te maken naar het gewoon onderwijs, overleggen de school voor gewoon onderwijs, de school voor buitengewoon onderwijs, het CLB en de ouders, met betrokkenheid van de leerling, met het leersteuncentrum over de overname van de ondersteuning.\". Art. 95.In artikel 31, § 1, eerste lid, van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 1 wordt punt 4° vervangen door wat volgt: \"4° de vorige school van inschrijving brengt de school waar nu wordt ingeschreven op de hoogte van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag of GC-verslag.Het CLB dat verbonden is aan de vorige school van inschrijving brengt het CLB dat verbonden is met de school waar nu wordt ingeschreven op de hoogte van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag of GC-verslag. In het belang van de optimale begeleiding van de betrokken leerling en de organisatie van de school kunnen ouders zich tegen die overdrachten niet verzetten;\"; 2° punt 6° wordt vervangen door wat volgt: \"6° het centrumbestuur van het CLB dat het IAC-verslag of het GC-verslag, vermeld in punt 4°, heeft opgesteld, is verantwoordelijke voor de verwerking door of ter voorbereiding van het IAC-verslag of GC-verslag.Het centrumbestuur van het overnemende CLB is verwerkingsverantwoordelijke voor de verwerking na de ontvangst van het IAC-verslag of GC-verslag.\". Art. 96.In artikel 37 van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 2 wordt punt 10° vervangen door wat volgt: \"10° de mededeling dat de school bij schoolverandering binnen het basisonderwijs verplicht is de school waar nu wordt ingeschreven op de hoogte te brengen van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag of GC-verslag;\"; 2° aan paragraaf 2 wordt een punt 14° toegevoegd, dat luidt als volgt: \"14° dat er leersteun kan worden geboden voor leerlingen met een GC-verslag of IAC-verslag en bij welk leersteuncentrum de school aangesloten is.\"; 3° in paragraaf 3 wordt punt 14° vervangen door wat volgt: \"14° de mededeling dat de school bij schoolverandering binnen het basisonderwijs verplicht is de school waar nu wordt ingeschreven op de hoogte te brengen van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag of GC-verslag;\"; 4° aan paragraaf 3 wordt een punt 18° toegevoegd, dat luidt als volgt: \"18° dat er leersteun kan worden geboden voor leerlingen met een GC-verslag of IAC-verslag en bij welk leersteuncentrum de school aangesloten is.\". Art. 97.In artikel 37/11 van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 4 februari 2022, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 2 wordt de zinsnede \"verslag als vermeld in artikel 15\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\", wordt het woord \"verslag\" telkens vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\" en worden de woorden \"gemotiveerd verslag\" vervangen door de zinsnede \"GC-verslag\";2° in paragraaf 3 wordt de zinsnede \"verslag als vermeld in artikel 15\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\" en wordt het woord \"verslag\" telkens vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\";3° paragraaf 4 wordt vervangen door wat volgt: \" § 4.Elk schoolbestuur communiceert actief over het inschrijvingsrecht van leerlingen met een IAC-verslag in het gewoon onderwijs.\". Art. 98.In artikel 37/24, § 1, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en vervangen bij het decreet van 4 februari 2022 wordt de zinsnede \"in de school relatief ondervertegenwoordigd zijn ten aanzien van een referentiepopulatie.\" vervangen door de zinsnede \"in de school relatief ondervertegenwoordigd zijn ten aanzien van een referentiepopulatie, waarbij in afwijking van dit principe leerlingen met een IAC-verslag in een school van het gewoon onderwijs altijd beschouwd mogen worden als een ondervertegenwoordigde groep, ongeacht de referentiepopulatie.\". Art. 99.In artikel 37/28 van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 4 februari 2022, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 1, 2°, e), wordt de zinsnede \"verslag als vermeld in artikel 15\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\"; 2° aan paragraaf 2 wordt een zin toegevoegd, die luidt als volgt: \"Hetzelfde geldt voor leerlingen van het buitengewoon onderwijs die, met toepassing van artikel 20, § 4, gedurende twee schooljaren voltijds les hebben gevolgd in de school voor gewoon onderwijs en zich na twee schooljaren willen inschrijven in die school.\". Art. 100.In artikel 37/32, § 2, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 4 februari 2022, wordt het eerste lid vervangen door wat volgt: \"Het LOP bemiddelt binnen tien kalenderdagen na het verzoek van de ouders of een andere belanghebbende of na de afgifte van het weigeringsdocument tussen de leerling en zijn ouders en de schoolbesturen van de scholen binnen het werkingsgebied, met het oog op een definitieve inschrijving van de leerling in een school. In geval van bemiddeling bij een ontbinding als vermeld in artikel 37/31, § 1, 4°, betrekt het LOP ook de school die de inschrijving van de leerling ontbond.\". Art. 101.In artikel 37/35, § 1, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7, wordt de zinsnede \"verslag, zoals bepaald in artikel 15,\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\". Art. 102.In artikel 37/48 van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 18 februari 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten3, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 2 wordt de zinsnede \"verslag als vermeld in artikel 15\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\", wordt het woord \"verslag\" telkens vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\" en worden de woorden \"gemotiveerd verslag\" vervangen door de zinsnede \"GC-verslag\";2° in paragraaf 3 wordt de zinsnede \"verslag als vermeld in artikel 15\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\" en wordt het woord \"verslag\" telkens vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\";3° paragraaf 4 wordt vervangen door wat volgt: \" § 4.Elk schoolbestuur communiceert actief over het inschrijvingsrecht van leerlingen met een IAC-verslag in het gewoon onderwijs.\". Art. 103.In artikel 37/60, § 1, eerste lid, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 18 februari 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten3 wordt de zinsnede \"in de school relatief ondervertegenwoordigd zijn ten aanzien van een referentiepopulatie.\" vervangen door de zinsnede \"in de school relatief ondervertegenwoordigd zijn ten aanzien van een referentiepopulatie, waarbij in afwijking van dit principe leerlingen met een IAC-verslag in een school van het gewoon onderwijs altijd beschouwd mogen worden als een ondervertegenwoordigde groep, ongeacht de referentiepopulatie.\". Art. 104.In artikel 37/64 van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 18 februari 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten3, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in paragraaf 1, 2°, e), wordt de zinsnede \"verslag, vermeld in artikel 15\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\"; 2° aan paragraaf 2 wordt een zin toegevoegd, die luidt als volgt: \"Hetzelfde geldt voor leerlingen van het buitengewoon onderwijs die, met toepassing van artikel 20, § 4, gedurende twee schooljaren voltijds les hebben gevolgd in de school voor gewoon onderwijs en zich na twee schooljaren willen inschrijven in die school.\". Art. 105.In artikel 37/68, § 2, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 18 februari 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten3, wordt het eerste lid vervangen door wat volgt: \"Het LOP bemiddelt binnen tien kalenderdagen na het verzoek van de ouders of een andere belanghebbende of na de afgifte van het weigeringsdocument tussen de leerling en zijn ouders en de schoolbesturen van de scholen binnen het werkingsgebied, met het oog op een definitieve inschrijving van de leerling in een school. In geval van bemiddeling bij een ontbinding als vermeld in artikel 37/67, § 1, 4°, betrekt het LOP ook de school die de weigering uitschreef.\". Art. 106.In artikel 44, § 1, 3°, van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 26 januari 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten3, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° het tweede lid wordt vervangen door wat volgt: \"Elke school heeft de maatschappelijke opdracht om de doelen met betrekking tot kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes bij de leerlingen na te streven zoals opgenomen in het individueel aangepast curriculum, vermeld in artikel 46.\"; 2° het vierde lid wordt vervangen door wat volgt: \"Voor de kwaliteitscontrole met het oog op de erkenning en de doorlichting, vermeld in artikel 32, 1° en 2°, van het decreet van 8 mei 2009Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n08/05/2009 pub.
\n28/08/2009 numac 2009035790 bron vlaamse overheid Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs type decreet prom.
\n08/05/2009 pub.
\n07/07/2009 numac 2009035580 bron vlaamse overheid Decreet houdende algemene bepalingen betreffende het energiebeleid sluiten betreffende de kwaliteit van het onderwijs, van scholen voor het buitengewoon basisonderwijs, baseert de onderwijsinspectie zich op het nastreven van de doelen die opgenomen zijn in het individueel aangepast curriculum, vermeld in artikel 46.\". Art. 107.In hoofdstuk V van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt het opschrift van afdeling 3 vervangen door wat volgt: \"Afdeling 3. Leerplan, individueel aangepast curriculum en schoolwerkplan\". Art. 108.Artikel 46 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij de decreten van 15 juli 1997, 14 februari 2003 en 19 juli 2013, wordt vervangen door wat volgt: \"Art. 46.§ 1. Voor elke leerling met een IAC-verslag wordt, zowel in het gewoon als in het buitengewoon onderwijs, een individueel aangepast curriculum opgemaakt door de klassenraad in afstemming met de leerling tenzij dat niet mogelijk is, met de ouders, in voorkomend geval de leerondersteuner en waar nodig de CLB-medewerker en andere externe ondersteuners. § 2. Het individueel aangepast curriculum bevat, met inachtneming van de door de Vlaamse Regering opgelegde of gelijkwaardig verklaarde eindtermen of ontwikkelingsdoelen, de doelen die nagestreefd zullen worden, volgens de onderwijsbehoeften en ondersteuningsbehoeften van de leerling. Het individueel aangepast curriculum krijgt vorm op basis van een cyclisch proces van handelingsplanmatig werken.
\nDe klassenraad vertrekt voor de selectie van de doelen van de eindtermen en van de ontwikkelingsdoelen van het buitengewoon onderwijs. De doelen worden door de klassenraad bij de leerling nagestreefd met het oog op de maximale ontplooiing van en leerwinst bij de leerling en met het oog op een zo volwaardig mogelijke participatie aan het klas- en schoolgebeuren en maatschappelijke participatie zoals andere leeftijdsgenoten. Scholen voor buitengewoon onderwijs werken actief aan de mogelijkheid tot terugkeer naar het gewoon onderwijs. § 3. In het individueel aangepast curriculum opgenomen doelen met betrekking tot godsdienst, niet-confessionele zedenleer of cultuurbeschouwing zijn gebaseerd op de overeenkomstige leerplannen en zijn in overeenstemming met de internationale en grondwettelijke beginselen inzake de rechten van de mens en van het kind in het bijzonder. § 4.
\nHet individueel aangepast curriculum bepaalt hoe de doelen gerealiseerd zullen worden en hoe sociale, psychologische, orthopedagogische, medische of paramedische hulpverlening in het onderwijsaanbod wordt geïntegreerd. Daarbij wordt gebruikgemaakt van het netwerk en de ondersteunende partners die betrokken zijn naargelang de onderwijscontext waarin de leerling schoolloopt. § 5. Alle betrokkenen werken samen om een optimaal leer- en ontwikkelingstraject voor de leerling te garanderen. De school is verantwoordelijk voor de opvolging, evaluatie en bijsturing van het traject en coördineert de afstemming tussen alle betrokken partners. § 6. Een individueel aangepast curriculum of een individueel handelingsplan dat is opgemaakt voor 1 september 2023, wordt beschouwd als een individueel aangepast curriculum.
\nAls er wijzigingen doorgevoerd moeten worden aan een dergelijk curriculum of handelingsplan, worden de wijzigingen doorgevoerd in een individueel aangepast curriculum conform paragraaf 1 tot en met 5.
\nAls een leerling die nog beschikt over een individueel aangepast curriculum of een individueel handelingsplan dat is opgemaakt voor 1 september 2023, van school verandert, maakt de school waar nu wordt ingeschreven een individueel aangepast curriculum op conform paragraaf 1 tot en met 5.\". Art. 109.In artikel 47, § 1, van hetzelfde decreet, gewijzigd bij de decreten van 10 juli 2003, 6 juli 2012 en 9 juli 2021, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan punt 4° wordt een zin toegevoegd, die luidt als volgt: \"In de samenwerking van scholen voor buitengewoon onderwijs met scholen voor gewoon onderwijs wordt toegewerkt naar de mogelijkheid tot terugkeer van leerlingen naar het gewoon onderwijs.\"; 2° aan paragraaf 1 wordt een punt 6° toegevoegd, dat luidt als volgt: \"6° de wijze waarop de school voor buitengewoon onderwijs samenwerkt met leersteuncentra in functie van expertisedeling en gezamenlijke expertiseontwikkeling met betrekking tot leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.\". Art. 110.In artikel 47ter van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 27 april 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten9 en gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt het tweede lid vervangen door wat volgt: \"Bij de opmaak en evaluatie van het beleid op leerlingenbegeleiding betrekt de school relevante partners. Voor bijkomende inhoudelijke expertise doet de school een beroep op het centrum voor leerlingenbegeleiding. Voor schoolondersteuning zoekt de school externe ondersteuning bij de pedagogische begeleidingsdienst, eventueel in samenwerking met een externe dienst. Voor expertise met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften betrekt de school het leersteuncentrum.\". Art. 111.In artikel 47quater van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 25 juni 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten5, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° het tweede lid wordt vervangen door wat volgt: \"In de fase van de verhoogde zorg betrekt de school het centrum voor leerlingenbegeleiding bij vragen of bij een stagnerende of negatieve evolutie.Dat kan aanleiding geven tot de inzet van consultatieve leerlingenbegeleiding of de start van de fase van uitbreiding van zorg.
\nHet centrum voor leerlingenbegeleiding adviseert de school om de pedagogische begeleidingsdienst te betrekken wanneer ze inschat dat de school structurele versterking nodig heeft in de fase van de brede basiszorg en de fase van de verhoogde zorg.\"; 2° tussen het bestaande derde lid, dat het vierde lid wordt, en het bestaande vierde lid, dat het zesde lid wordt, wordt een lid ingevoegd, dat luidt als volgt: \"Elke school organiseert op structurele basis overleg met haar centrum voor leerlingenbegeleiding en haar pedagogische begeleidingsdienst om gezamenlijk begeleidings- en professionaliseringsnoden te bepalen op het vlak van het beleid op leerlingenbegeleiding.In overleg wordt bepaald wie welke rol opneemt om de school te versterken. De school kan hierbij andere partners zoals het leersteuncentrum betrekken.\". Art. 112.Artikel 54 van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 16 juni 2017Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten7 en gewijzigd bij de decreten van 5 april 2019 en 8 juli 2022, wordt vervangen door wat volgt: \"Art. 54.Leerlingen die beschikken over een IAC-verslag komen niet in aanmerking voor het getuigschrift basisonderwijs, tenzij de klassenraad oordeelt dat voor de leerling voldaan is aan de voorwaarde, vermeld in artikel 53, tweede lid.
\nIn voorkomend geval moet de klassenraad uitgebreid worden met de betrokken leerondersteuner die een adviserende stem heeft.\". Art. 113.In artikel 62, § 1, 9°, van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 21 december 2012Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten2, wordt het woord \"handelingsplannen\" vervangen door de woorden \"individueel aangepaste curricula\". Art. 114.In artikel 68, § 1, 3°, derde lid, van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 28 oktober 2016Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten6, wordt aan paragraaf 1, 3°, tweede lid, na de zinsnede \"buitengewoon basisonderwijs type 5\", de zinsnede \"en op leersteuncentra die deel uitmaken van een school voor buitengewoon onderwijs, als vermeld in artikel 20, § 2, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun.\" toegevoegd. Art. 115.Artikel 86bis/1 van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 6 juli 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten0 en vervangen bij het decreet van 5 april 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten6, wordt opgeheven. Art. 116.In artikel 91 van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 3 juli 2020Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten8, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan paragraaf 1 wordt een lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"In aanvulling op het eerste lid kunnen leerlingen die ingeschreven zijn in het buitengewoon basisonderwijs en die, met toepassing van artikel 20, onderwijsactiviteiten volgen in het gewoon basisonderwijs, tijdens deze activiteiten speciale onderwijsmiddelen ter beschikking krijgen, als die de vorm aannemen van tolken Vlaamse gebarentaal of een andere gebarentaal of schrijftolken.\"; 2° er wordt een paragraaf 4/1 ingevoegd, die luidt als volgt: \" § 4/1.Als de speciale onderwijsleermiddelen, vermeld in paragraaf 1, de vorm aannemen van een omzetting van leermaterialen voor blinde en slechtziende leerlingen, kan de Vlaamse Regering daarvoor middelen ter beschikking stellen binnen de beschikbare begrotingskredieten.
\nDe Vlaamse Regering bepaalt de verdere voorwaarden voor de werking van een productiehuis voor de omzetting van leermaterialen voor blinde en slechtziende leerlingen.\". Art. 117.Aan artikel 109 van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 22 juni 2007Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n22/06/2007 pub.
\n21/08/2007 numac 2007036415 bron vlaamse overheid Decreet betreffende het onderwijs XVII type decreet prom.
\n22/06/2007 pub.
\n14/08/2007 numac 2007036209 bron vlaamse overheid Kaderdecreet inzake ontwikkelingssamenwerking sluiten en gewijzigd bij het decreet van 3 juli 2020Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten8, wordt een paragraaf 6 toegevoegd, die luidt als volgt: \" § 6. In afwijking van artikel 62, § 1, 4°, kan een school voor buitengewoon basisonderwijs een vestigingsplaats oprichten in eenzelfde of aangrenzend kadastraal perceel van een school of vestigingsplaats gewoon basisonderwijs die niet in dezelfde of aangrenzende gemeente ligt van de administratieve vestigingsplaats van de school voor buitengewoon basisonderwijs.\". Art. 118.In artikel 130 van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, wordt aan paragraaf 2, achtste lid, een zin toegevoegd, die luidt als volgt: \"Als een leersteuncentrum deel uitmaakt van een school voor buitengewoon basisonderwijs als vermeld in artikel 20, § 2, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun, wordt de directie vrijgesteld van de gedeeltelijke lesopdracht of de gedeeltelijke opdracht van zorg of ICT bij een te laag leerlingenaantal in de school.\". Art. 119.In artikel 163, § 4, van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 10 juli 2003Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten, wordt de zinsnede \"voor de ambten van de categorie beleids- en ondersteunend personeel.\" vervangen door de zinsnede \"voor de ambten van de categorie beleids- en ondersteunend personeel en de categorie leerondersteunend personeel.\". Art. 120.Afdeling 4 van hoofdstuk XI van hetzelfde decreet, die bestaat uit artikel 172quinquies en 172quinquies/1, ingevoegd bij het decreet van 16 juni 2017Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten7 en het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, wordt opgeheven. Art. 121.In artikel 179 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 10 juli 2003Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten, wordt punt 2° vervangen door wat volgt: \"2° het hebben van individueel aangepaste curricula als vermeld in artikel 46;\". Afdeling 5. - Wijziging van het decreet van 10 juli 2008Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n03/10/2008 numac 2008203342 bron vlaamse overheid Decreet betreffende het stelsel van leren en werken in de Vlaamse Gemeenschap type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n09/10/2008 numac 2008036144 bron vlaamse overheid Decreet houdende verlenging van sommige van de tijdelijke projecten die zijn vermeld in het besluit van de Vlaamse Regering van 23 juni 2006 betreffende de organisatie van tijdelijke projecten in het basis- en secundair onderwijs type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n11/08/2008 numac 2008202683 bron vlaamse overheid Decreet houdende wijziging van het decreet van 26 juni 1991 betreffende de erkenning en subsidiëring van het maatschappelijk opbouwwerk, wat de beperking van de subsidiëring tot de instituten betreft type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n10/09/2008 numac 2008203166 bron vlaamse overheid Decreet tot bekrachtiging van het besluit van de Vlaamse Regering van 27 juni 2008 tot wijziging van sommige besluiten van de Vlaamse Regering met betrekking tot tijdelijke projecten in het basisonderwijs en secundair onderwijs sluiten betreffende het stelsel van leren en werken in de Vlaamse Gemeenschap Art. 122.In artikel 3 van het decreet van 10 juli 2008Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n03/10/2008 numac 2008203342 bron vlaamse overheid Decreet betreffende het stelsel van leren en werken in de Vlaamse Gemeenschap type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n09/10/2008 numac 2008036144 bron vlaamse overheid Decreet houdende verlenging van sommige van de tijdelijke projecten die zijn vermeld in het besluit van de Vlaamse Regering van 23 juni 2006 betreffende de organisatie van tijdelijke projecten in het basis- en secundair onderwijs type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n11/08/2008 numac 2008202683 bron vlaamse overheid Decreet houdende wijziging van het decreet van 26 juni 1991 betreffende de erkenning en subsidiëring van het maatschappelijk opbouwwerk, wat de beperking van de subsidiëring tot de instituten betreft type decreet prom.
\n10/07/2008 pub.
\n10/09/2008 numac 2008203166 bron vlaamse overheid Decreet tot bekrachtiging van het besluit van de Vlaamse Regering van 27 juni 2008 tot wijziging van sommige besluiten van de Vlaamse Regering met betrekking tot tijdelijke projecten in het basisonderwijs en secundair onderwijs sluiten betreffende het stelsel van leren en werken in de Vlaamse Gemeenschap, het laatst gewijzigd bij het decreet van 19 juni 2020, wordt punt 6° bis, ingevoegd bij het decreet van 16 juni 2017Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten7, vervangen door wat volgt: \"6° bis individueel aangepast curriculum: het individueel aangepast curriculum, vermeld in artikel 122/1/0 van de Codex Secundair Onderwijs;\". Art. 123.In artikel 58, eerste lid, van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 25 november 2011Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten0 en gewijzigd bij het decreet van 17 juni 2016Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten5, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° de zinsnede \"verslag zoals bepaald in artikel 294 van de Codex Secundair Onderwijs,\" wordt vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag, vermeld in artikel 294, § 2, 1°, van de Codex Secundair Onderwijs\"; 2° de volgende zin wordt toegevoegd: \"In afwijking van de eerste zin moet de jongere in het deeltijds beroepssecundair onderwijs met een OV4-verslag, vermeld in artikel 294, § 2, 2°, van de Codex Secundair Onderwijs, zodra die met de effectieve lesbijwoning start, het gemeenschappelijke curriculum werkelijk en regelmatig volgen, behalve in geval van gewettigde afwezigheid, en rekening houdende met de bepalingen van artikel 122/1/1 van de Codex Secundair Onderwijs.\". Art. 124.In artikel 70, tweede lid, van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 17 juni 2016Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten5, wordt de zinsnede \"verslag zoals bepaald in artikel 294 van de Codex Secundair Onderwijs,\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag, vermeld in artikel 294, § 2, 1°, van de Codex Secundair Onderwijs\". Art. 125.In artikel 71, derde lid, van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 17 juni 2016Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten5, wordt de zinsnede \"verslag zoals bepaald in artikel 294 van de Codex Secundair Onderwijs,\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag, vermeld in artikel 294, § 2, 1°, van de Codex Secundair Onderwijs\". Afdeling 6. - Wijziging van het decreet van 8 mei 2009Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n08/05/2009 pub.
\n28/08/2009 numac 2009035790 bron vlaamse overheid Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs type decreet prom.
\n08/05/2009 pub.
\n07/07/2009 numac 2009035580 bron vlaamse overheid Decreet houdende algemene bepalingen betreffende het energiebeleid sluiten betreffende de kwaliteit van onderwijs Art. 126.In artikel 2 van het decreet van 8 mei 2009Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n08/05/2009 pub.
\n28/08/2009 numac 2009035790 bron vlaamse overheid Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs type decreet prom.
\n08/05/2009 pub.
\n07/07/2009 numac 2009035580 bron vlaamse overheid Decreet houdende algemene bepalingen betreffende het energiebeleid sluiten betreffende de kwaliteit van onderwijs, het laatst gewijzigd bij het decreet van 23 december 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten0, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in punt 2° worden de woorden \"of het CLB\" vervangen door de zinsnede \", het CLB of het leersteuncentrum\";2° in punt 6° wordt het woord \"handelingsplannen\" vervangen door de woorden \"individueel aangepaste curricula\";3° aan punt 8° worden de woorden \"of de wettelijke of decretale voorwaarden waaraan een CLB of een leersteuncentrum moet voldoen\" toegevoegd;4° in punt 11° worden de woorden \"of CLB\" vervangen door de zinsnede \", CLB of leersteuncentrum\"; 5° er wordt een punt 11° /1 ingevoegd, dat luidt als volgt: \"11° /1 leersteuncentrum: een centrum als vermeld in artikel 5, 10°, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;\"; 6° punt 16° wordt vervangen door wat volgt: \"16° pedagogische begeleiding: de externe professionele ondersteuning van onderwijsinstellingen, CLB's en leersteuncentra in hun zorg voor kwaliteitsonderwijs, kwaliteitsvolle leerlingenbegeleiding en kwaliteitsvolle leersteun ingebed in een duurzame instellingsnabije relatie;\"; 7° er wordt een punt 16° /3 ingevoegd, dat luidt als volgt: \"16° /3 referentiekader kwaliteitsvolle leersteun: het kader dat de verwachtingen voor kwaliteitsvolle leersteun door de leersteuncentra uitzet;het kader is opgebouwd rond de drie rubrieken: resultaten en effecten, ontwikkeling en beleid en het houdt rekening met context en input van het leersteuncentrum;\"; 8° in punt 20° /1 wordt de zinsnede \"en 16° /2\" vervangen door de zinsnede \", 16° /2 en 16° /3\".
\nIn artikel 3 van hetzelfde decreet wordt de zinsnede \"en op de door de Vlaamse Gemeenschap gefinancierde of gesubsidieerde centra voor leerlingenbegeleiding en op de pedagogische begeleidingsdiensten.\" vervangen door de zinsnede \", op de door de Vlaamse Gemeenschap gefinancierde of gesubsidieerde centra voor leerlingenbegeleiding, op de door de Vlaamse Gemeenschap gefinancierde of gesubsidieerde leersteuncentra en op de pedagogische begeleidingsdiensten.\"
\ndecreet van 23 maart 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten4, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan paragraaf 1 wordt een derde lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Elk leersteuncentrum is, rekening houdend met de eigen visie en het eigen beleid, ervoor verantwoordelijk kwaliteitsvolle leersteun te verstrekken aan de scholen voor gewoon onderwijs.\"; 2° aan paragraaf 2 wordt een derde lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Het verstrekken van kwaliteitsvolle leersteun, vermeld in paragraaf 1, derde lid, houdt minimaal in dat het leersteuncentrum: 1° de reglementering die van toepassing is op de leersteuncentra, respecteert; 2° tegemoetkomt aan de kwaliteitsverwachtingen die opgenomen zijn in het referentiekader kwaliteitsvolle leersteun, dat is vastgelegd door de Vlaamse Regering.\". Art. 131.In artikel 8, vijfde lid, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt het woord \"schoolbestuur\" vervangen door het woord \"bestuur\". Art. 132.In artikel 9 van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 25 februari 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten4, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° paragraaf 2 wordt vervangen door wat volgt: \" § 2.De nascholingsmiddelen per niveau bedragen vanaf het begrotingsjaar 2024: 1° voor het basisonderwijs: 3.924.000 euro; 2° voor het secundair onderwijs: 6.251.000 euro; 3° voor het volwassenenonderwijs, met uitzondering van de basiseducatie: 418.000 euro; 4° voor het deeltijds kunstonderwijs: 255.000 euro; 5° voor de CLB's: 178.000 euro; 6° voor de basiseducatie: 77.500 euro; 7° voor de leersteuncentra: 167.000 euro.
\nVanaf het begrotingsjaar 2025 worden die bedragen aangepast aan de evolutie van de gezondheidsindex.\"; 2° er wordt een paragraaf 4 toegevoegd, die luidt als volgt: \" § 4.In afwijking van paragraaf 3 worden voor de telling op 1 februari 2023 de ondersteuners die zijn aangesteld in scholen voor buitengewoon onderwijs, niet meegeteld, en wordt voor de leersteuncentra in het jaar 2024 het aandeel in de middelen, bepaald in paragraaf 2, 7°, waarop elk leersteuncentrum recht heeft, pro rata berekend op basis van het aantal organieke betrekkingen in het leersteuncentrum op 1 oktober 2023.\". Art. 133.In artikel 15 van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 23 december 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten0, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° paragraaf 1 wordt vervangen door wat volgt: \" § 1.De pedagogische begeleidingsdiensten begeleiden de onderwijsinstellingen, de CLB's en de leersteuncentra in kwestie en hun personeelsleden in het verstrekken van kwaliteitsonderwijs, kwaliteitsvolle leerlingenbegeleiding en kwaliteitsvolle leersteun, zoals bepaald in artikel 4, § 2.
\nDit houdt in dat de pedagogische begeleidingsdiensten de volgende doelstellingen realiseren met de begeleiding die ze opzetten, waarbij ze vertrekken vanuit het pedagogisch, artistiek-pedagogisch of agogisch project van de onderwijsinstelling in kwestie, van de eigen missie en het eigen begeleidingsproject van het CLB in kwestie of van de eigen visie en het beleid van de leersteuncentra in kwestie en ze steeds rekening houden met de noden en de vragen van de onderwijsinstelling, het CLB of het leersteuncentrum in kwestie: 1° het versterken van de beroepsbekwaamheid van de personeelsleden van onderwijsinstellingen, de CLB's en de leersteuncentra in kwestie, in rechtstreeks contact, met aandacht voor het versterken van hun pedagogische en didactische handelen en met het oog op de ontwikkeling van alle lerenden;2° het versterken van de onderwijsinstellingen, CLB's en leersteuncentra in kwestie als professionele lerende organisatie.De pedagogische begeleidingsdiensten geven hierbij voorrang aan de onderwijsinstellingen, CLB's of leersteuncentra waar zich de grootste noden op deze vlakken situeren.
\nOm deze onderwijsinstellingen, CLB's of leersteuncentra te identificeren kunnen de pedagogische begeleidingsdiensten gebruikmaken van verschillende bronnen zoals de gegevens van de pedagogische begeleidingsdienst zelf, de gegevens van de onderwijsinstelling, het CLB of het leersteuncentrum in kwestie, de gegevens uit doorlichtingstrajecten uitgevoerd door de onderwijsinspectie van de onderwijsinstelling, het CLB of het leersteuncentrum in kwestie, de gegevens die aan de basis liggen van het profiel van de onderwijsinstelling, het CLB of het leersteuncentrum, vermeld in artikel 38, § 4, of andere resultaten of gegevens die wijzen op een lage kwaliteit van onderwijs, leerlingenbegeleiding of leersteun; 3° het ondersteunen van de onderwijsinstellingen in kwestie bij de realisatie van hun eigen pedagogisch, artistiek-pedagogisch of agogisch project, het ondersteunen van de CLB's in kwestie bij de realisatie van hun eigen missie en hun eigen begeleidingsproject en het ondersteunen van de leersteuncentra bij de realisatie van hun eigen visie en beleid;4° het begeleiden van de implementatie van bepaalde beleidsprioriteiten van de Vlaamse Regering bij de onderwijsinstellingen, de CLB's en de leersteuncentra in kwestie, zoals bepaald in artikel 19/2.
\nDe nadruk van de begeleiding van de pedagogische begeleidingsdiensten ligt steeds op de ontwikkeling van onderwijsinstellingen, CLB's en leersteuncentra in kwestie. Hiervoor is een duurzame relatie met de betrokken instellingen noodzakelijk.\"; 2° in paragraaf 2, 3 en 4 worden de woorden \"en CLB's\" telkens vervangen door de zinsnede \", CLB's en leersteuncentra\"; 3° in paragraaf 4, 2°, worden de woorden \"en leerlingenbegeleiding\" vervangen door de zinsnede \", leerlingenbegeleiding en leersteun.\"; 4° in paragraaf 4, 3°, worden de woorden \"of de CLB's\" vervangen door de zinsnede \", de CLB's of de leersteuncentra\".
\ndecreet van 5 april 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten6, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan paragraaf 1 wordt een punt 4° toegevoegd, dat luidt als volgt: \"4° de leersteuncentra.\"; 2° in paragraaf 2, tweede lid, worden tussen de woorden \"centra voor leerlingenbegeleiding\" en het woord \"voorzien\" de woorden \"en voor de leersteuncentra\" ingevoegd;3° paragraaf 3 wordt vervangen door wat volgt: \" § 3.De berekening gebeurt op basis van het aantal organieke betrekkingen, vastgesteld op 1 februari van het voorafgaande schooljaar in de onderwijsintellingen, CLB's en leersteuncentra die verbonden zijn aan de pedagogische begeleidingsdienst. Voor de berekening kan een onderwijskoepel ervoor kiezen om de organieke betrekkingen van de leersteuncentra, vermeld in paragraaf 1, 4°, te laten meetellen bij de personeelsformatie, vermeld in paragraaf 1, 1° of 2°. In voorkomend geval meldt de onderwijskoepel dit aan AGODI uiterlijk op 31 januari 2024.\". Art. 135.Aan artikel 18, § 2, van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 13 juli 2012Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten1, worden de woorden \"en in de leersteuncentra\" toegevoegd. Art. 136.In artikel 24, eerste lid, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 23 december 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten0, worden de woorden \"en de CLB's\" vervangen door de zinsnede \", de CLB's en de leersteuncentra\". Art. 137.Aan artikel 35 van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 23 maart 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten4 en gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt een paragraaf 3 toegevoegd, die luidt als volgt: \" § 3. In afwijking van paragraaf 1 wordt de voorlopige erkenning van de leersteuncentra geregeld in artikel 29 en 30 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun.\".
\nIn artikel 38 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij de decreten van 19 juli 2013, 23 maart 2018 en 9 juli 2021, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan paragraaf 1, eerste lid, worden een punt 4° en 5° toegevoegd, die luiden als volgt: \"4° in het basis- en het secundair onderwijs voor leerlingen met een IAC-verslag kwaliteitsvolle individueel aangepaste curricula realiseert, waarbij er in het buitengewoon onderwijs bijkomende aandacht is voor de mogelijkheid tot terugkeer naar het gewoon onderwijs en er in het gewoon onderwijs bijkomende aandacht is voor de afweging van redelijke aanpassingen; 5° in het secundair onderwijs voor leerlingen met een OV4-verslag kwaliteitsvolle onderwijstrajecten realiseert, waarbij er in het buitengewoon onderwijs bijkomende aandacht is voor de mogelijkheid tot terugkeer naar het gewoon onderwijs en er in het gewoon onderwijs bijkomende aandacht is voor de afweging van redelijke aanpassingen.\"; 2° in paragraaf 1 wordt tussen het tweede en het derde lid een lid ingevoegd, dat luidt als volgt: \"Tijdens een doorlichting van een leersteuncentrum gaat de onderwijsinspectie na of het leersteuncentrum: 1° de reglementering die van toepassing is op de leersteuncentra respecteert; 2° tegemoetkomt aan de kwaliteitsverwachtingen die opgenomen zijn in het referentiekader kwaliteitsvolle leersteun, vermeld in artikel 4, § 2, tweede lid.\"; 3° in paragraaf 3 wordt de zin \"De onderwijsinspectie stelt op basis van het referentiekader onderwijskwaliteit en op basis van het referentiekader CLB-kwaliteit, vermeld in artikel 4, § 2, eerste en tweede lid, het toezichtkader en de doorlichtingsinstrumenten op en maakt die bekend.\" vervangen door de zin \"De onderwijsinspectie stelt op basis van het referentiekader onderwijskwaliteit, op basis van het referentiekader CLB-kwaliteit en op basis van het referentiekader kwaliteitsvolle leersteun, vermeld in artikel 4, § 2, eerste, tweede en derde lid, het toezichtkader en de doorlichtingsinstrumenten op en maakt die bekend.\"; 4° in paragraaf 3 wordt punt 2° vervangen door wat volgt: \"2° het zorgbeleid, de leerlingenbegeleiding en de leersteun;\"; 5° in paragraaf 4 wordt punt 1° vervangen door wat volgt: \"1° een reeks vooraf vastgestelde en meegedeelde gegevens over de instelling, waaronder de resultaten op de Vlaamse toetsen indien van toepassing.Die gegevens zijn te relateren aan elementen in het referentiekader onderwijskwaliteit, het referentiekader CLB-kwaliteit of het referentiekader kwaliteitsvolle leersteun, vermeld in artikel 4, § 2, eerste, tweede en derde lid;\"
\nIn artikel 39 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij de decreten van 23 maart 2018, 5 april 2019 en 9 juli 2021, wordt paragraaf 5 vervangen door wat volgt: \" § 5. Voor de hele instelling of voor een afzonderlijk structuuronderdeel, en dit eventueel binnen een vestigingsplaats, of voor een leersteuncentrum dat deel uitmaakt van een school voor buitengewoon onderwijs, zijn de volgende adviezen mogelijk: 1° gunstig advies: dit houdt in dat de erkenning van de instelling, of van structuuronderdelen, of van het leersteuncentrum dat deel uitmaakt van een school voor buitengewoon onderwijs, voortgezet wordt.Een gunstig advies kan het bestuur verplichten zich te engageren om aan de tekorten te werken; 2° ongunstig advies: dit houdt in dat de procedure tot intrekking van de erkenning van de instelling, of van structuuronderdelen, of van het leersteuncentrum dat deel uitmaakt van een school voor buitengewoon onderwijs, opgestart wordt, met daarbij de vermelding van: a) de mogelijkheid tot opschorting: dit houdt in dat het bestuur kan verzoeken dat de procedure tot intrekking van de erkenning niet opgestart wordt op voorwaarde dat het bestuur het engagement aangaat om zich bij het werken aan de tekorten extern te laten begeleiden;b) de onmogelijkheid tot opschorting: dit houdt in dat het bestuur niet kan verzoeken dat de procedure tot intrekking van de erkenning niet opgestart wordt Een ongunstig advies voor een structuuronderdeel binnen een vestigingsplaats of van het leersteuncentrum dat deel uitmaakt van een school voor buitengewoon onderwijs, kan nooit automatisch leiden tot de intrekking van de erkenning van dat structuuronderdeel als datzelfde structuuronderdeel ook aangeboden wordt op andere vestigingsplaatsen.
\nEen ongunstig advies voor een leersteuncentrum dat deel uitmaakt van een school voor buitengewoon onderwijs, heeft betrekking op het leersteuncentrum en kan nooit automatisch leiden tot de intrekking van de erkenning van de school voor buitengewoon onderwijs.
\nEen ongunstig advies voor een school voor buitengewoon onderwijs waar een leersteuncentrum deel van uitmaakt, heeft betrekking op de school voor buitengewoon onderwijs en kan nooit automatisch leiden tot de intrekking van de erkenning van het leersteuncentrum.
\nEen tekort op het vlak van het beleid op leerlingenbegeleiding, vermeld in artikel 38, § 1, eerste lid, 3°, kan leiden tot de verplichting voor de school om zich extern te laten begeleiden.
\nEen tekort op het vlak van de signaalfunctie en consultatieve leerlingenbegeleiding, vermeld in artikel 38, § 1, tweede lid, 3°, kan leiden tot de verplichting voor het CLB om zich extern te laten begeleiden.
\nEen tekort op het vlak van de kwaliteit van de leersteun, vermeld in artikel 38, § 1, derde lid, kan leiden tot de verplichting voor het leersteuncentrum om zich extern te laten begeleiden.\". Art. 140.In artikel 43bis, § 1, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 21 maart 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten3 en gewijzigd bij het decreet van 19 juni 2015, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° aan het eerste lid wordt de zin \"De onderwijsinspectie heeft daarbij bijzondere aandacht voor CLB's die systematisch meer GC-verslagen, IAC-verslagen en OV4-verslagen opmaken in vergelijking met andere CLB's.\" toegevoegd; 2° in het eerste lid worden tussen de woorden \"uitgevoerd worden\" en de zinsnede \".Als beide\" de woorden \"en kan scholen die begeleid worden door het CLB meenemen in het toezicht\" ingevoegd. Art. 141.In artikel 44bis, § 1, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, wordt het eerste lid vervangen door wat volgt: \"De inspecteurs hebben het recht om voor de uitoefening van hun opdracht inzage te krijgen in of kopie te krijgen van persoonsgegevens. De persoonsgegevens hebben betrekking op leerlingen die verbonden zijn aan de onderwijsinstelling, of begeleid worden door het centrum voor leerlingenbegeleiding of ondersteund worden door een leersteuncentrum, en betreffen de gegevens die de onderwijsinstelling, het centrum voor leerlingenbegeleiding of het leersteuncentrum krachtens de onderwijs- of CLB-reglementering of de reglementering over de leersteuncentra in het dossier verwerken, zoals de administratieve gegevens, inschrijvingsgegevens, afwezigheden, studieresultaten en zorggegevens. De bevoegdheid heeft ook betrekking op gegevens die toegankelijk zijn via een informaticasysteem of via elk ander elektronisch apparaat.\". Art. 142.In artikel 59, tweede lid, van hetzelfde decreet worden de woorden \"of in een centrum voor leerlingenbegeleiding\" vervangen door de zinsnede \", in een centrum voor leerlingenbegeleiding of in een leersteuncentrum\". Afdeling 7. - Wijziging van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 Art. 143.In artikel 2 van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 wordt in paragraaf 6, het laatst gewijzigd bij het decreet van 10 juni 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten1, de zinsnede \", 256/11, 314/8 en 314/9\" vervangen door de zinsnede \"en 256/11\". Art. 144.In artikel 3 van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° een punt 14° /0/1 wordt ingevoegd, dat luidt als volgt: \"14° /0/1 GC-verslag: een verslag gemeenschappelijk curriculum, een verslag dat toegang geeft tot leersteun bij een gemeenschappelijk curriculum als vermeld in artikel 352 van deze codex;\"; 2° punt 14° /2 wordt opgeheven; 3° punt 15° /2 wordt vervangen door wat volgt: \"15° /2 IAC-verslag: een verslag individueel aangepast curriculum, een verslag dat toegang geeft tot een individueel aangepast curriculum, vermeld in artikel 294, § 2, 1°, van deze codex;\"; 4° een punt 17° /4/1, 17° /4/2 en 17° /4/3 worden ingevoegd, die luiden als volgt: \"17° /4/1 leerondersteuner: de leerondersteuner, vermeld in artikel 5, 9°, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;17° /4/2 leersteun: ondersteuning als vermeld in artikel 6 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun; 17° /4/3 leersteunmodel: het leersteunmodel voor de organisatie van leersteun in scholen voor gewoon onderwijs, vermeld in hoofdstuk 3 van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun;\"; 5° een punt 32° /1 wordt ingevoegd, dat luidt als volgt: \"32° /1 OV4-verslag: het verslag, vermeld in artikel 294, § 2, 2;\". Art. 145.In artikel 15, § 1, van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° in punt 8° worden de woorden \"individuele handelingsplannen\" vervangen door de woorden \"individueel aangepaste curricula\";2° in punt 14° wordt aan de laatste zin de zinsnede \"en op leersteuncentra die deel uitmaken van een school voor buitengewoon onderwijs als vermeld in artikel 20, § 2, van het decreet van 5 mei 2023 over leersteun\" toegevoegd. Art. 146.Aan artikel 25, § 7, van dezelfde codex wordt een tweede lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"In afwijking van het eerste lid van deze paragraaf, wordt voor de berekening van de globale puntenenveloppe voor schooljaar 2023-2024 geen rekening gehouden met de lesuren beroepsgerichte vorming, praktische vakken of daaraan gelijkgesteld waarin ondersteuners zijn aangesteld in schooljaar 2022-2023.\". Art. 147.Aan artikel 27, § 3, van dezelfde codex wordt een tweede lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"In afwijking van het eerste lid wordt voor de berekening van de globale puntenenveloppe voor schooljaar 2023-2024 geen rekening gehouden met de lesuren beroepsgerichte vorming, praktische vakken of daaraan gelijkgesteld waarin ondersteuners zijn aangesteld in schooljaar 2022-2023.\". Art. 148.In artikel 112, eerste lid, van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 9 juli 2021Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° punt 15° wordt vervangen door wat volgt: \"15° de mededeling dat de school bij schoolverandering verplicht is de school waar nu wordt ingeschreven op de hoogte te brengen van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag, OV4-verslag of GC-verslag;\"; 2° een punt 19° wordt toegevoegd, dat luidt als volgt: \"19° dat er leersteun kan geboden worden voor leerlingen met een IAC-verslag, OV4-verslag of GC-verslag en bij welk leersteuncentrum de school aangesloten is.\". Art. 149.Aan deel III, titel 2, hoofdstuk 4, van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, wordt een artikel 122/1/0 toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Art. 122/1/0. § 1. Voor elke leerling met een IAC-verslag wordt, zowel in het gewoon als in het buitengewoon onderwijs, een individueel aangepast curriculum opgemaakt door de klassenraad in afstemming met de leerling tenzij dat niet mogelijk is, met de ouders, met in voorkomend geval de leerondersteuner en waar nodig de CLB-medewerker en andere externe ondersteuners. § 2. Het individueel aangepaste curriculum bevat de doelen die nagestreefd of gerealiseerd zullen worden, volgens de onderwijsbehoeften en ondersteuningsbehoeften van de leerling. Het individueel aangepaste curriculum krijgt vorm op basis van een cyclisch proces van handelingsplanmatig werken.
\nDe klassenraad vertrekt voor de selectie van de doelen van de doelen die door of krachtens decreet- of regelgeving van toepassing zijn op het structuuronderdeel waarin de leerling is ingeschreven. Daarnaast kunnen ook andere doelen worden geselecteerd. De realisatie van de doelen is gericht op de maximale ontplooiing van en leerwinst bij de leerling en met het oog op een zo volwaardig mogelijke participatie aan het klas- en schoolgebeuren en maatschappelijke participatie zoals andere leeftijdsgenoten. Voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs wordt actief gewerkt aan de mogelijkheid tot terugkeer naar het gewoon onderwijs. § 3. In het individueel aangepaste curriculum opgenomen doelen met betrekking tot godsdienst, niet-confessionele zedenleer of cultuurbeschouwing zijn gebaseerd op de overeenkomstige leerplannen en zijn in overeenstemming met de internationale en grondwettelijke beginselen inzake de rechten van de mens en van het kind in het bijzonder. § 4.
\nHet individueel aangepaste curriculum bepaalt hoe de doelen gerealiseerd zullen worden en hoe sociale, psychologische, orthopedagogische, medische of paramedische hulpverlening in het onderwijsaanbod wordt geïntegreerd. Daarbij wordt gebruikgemaakt van het netwerk en de ondersteunende partners die betrokken zijn naargelang de onderwijscontext waarin de leerling schoolloopt. § 5. Alle betrokkenen werken samen om een optimaal leer- en ontwikkelingstraject voor de leerling te garanderen. De school is verantwoordelijk voor de opvolging, evaluatie en bijsturing van het traject en coördineert de afstemming tussen alle betrokken partners. § 6. Een individueel handelingsplan of een individueel aangepast curriculum van een leerling met een IAC-verslag dat is opgemaakt voor 1 september 2023, wordt beschouwd als een individueel aangepast curriculum.
\nAls er wijzigingen doorgevoerd moeten worden aan een dergelijk curriculum of handelingsplan, worden de wijzigingen doorgevoerd in een individueel aangepast curriculum conform pararaaf 1 tot en met 5.
\nAls een leerling met een IAC-verslag die nog beschikt over een individueel aangepast curriculum of een individueel handelingsplan dat is opgemaakt voor 1 september 2023, van school verandert, maakt de school waar nu wordt ingeschreven een individueel aangepast curriculum op conform paragraaf 1 tot en met 5.\". Art. 150.Aan deel III, titel 2, hoofdstuk 4, van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, wordt een artikel 122/1/1 toegevoegd, dat luidt als volgt: \"Art. 122/1/1. § 1. Voor elke leerling met een OV4-verslag moet, zowel in het gewoon als het buitengewoon onderwijs, het gemeenschappelijke curriculum van het gewoon voltijds secundair onderwijs gevolgd worden.
\nDaarbij wordt rekening gehouden met de onderwijsbehoeften en ondersteuningsbehoeften van de leerling. § 2. De klassenraad geeft het gemeenschappelijke curriculum en de aanpassingen die nodig zijn om tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften en ondersteuningsbehoeften van de leerling, vorm.
\nDe klassenraad selecteert ook bijkomende doelen, naargelang de onderwijsbehoeften en ondersteuningsbehoeften van de leerling. De vormgeving van het gemeenschappelijke curriculum, met inbegrip van de aanpassingen en de bijkomende doelen, gebeurt op basis van een cyclisch proes van handelingsplanmatig werken. De klassenraad stemt daarvoor af met de leerling tenzij dat niet mogelijk is, de ouders, waar nodig de CLB-medewerker en in voorkomend geval de leerondersteuner en andere externe ondersteuners. In samenspraak wordt bepaald hoe de doelen worden gerealiseerd en hoe de sociale, psychologische, orthopedagogische, medische of paramedische hulpverlening in het onderwijsaanbod wordt geïntegreerd. Daarbij wordt gebruikgemaakt van het netwerk en de ondersteunende partners die betrokken zijn naargelang de onderwijscontext waarin de leerling schoolloopt.
\nDe realisatie van de doelen is gericht op de maximale ontplooiing van en leerwinst bij de leerling en met het oog op een zo volwaardig mogelijke participatie aan het klas- en schoolgebeuren en maatschappelijke participatie zoals andere leeftijdsgenoten. Voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs wordt actief gewerkt aan de mogelijkheid tot terugkeer naar het gewoon onderwijs. § 3. Alle betrokkenen werken samen om een optimaal leer- en ontwikkelingstraject voor de leerling te garanderen. De school is verantwoordelijk voor de opvolging, evaluatie en bijsturing van het traject en de afstemming tussen alle betrokken partners. § 4. Een leerling met een OV4-verslag met een individueel handelingsplan dat dateert van voor 1 september 2023, kan dat individueel handelingsplan verder volgen. Als er wijzigingen doorgevoerd moeten worden aan een dergelijk handelingsplan, geeft de klassenraad het gemeenschappelijke curriculum voor de leerling vorm conform de bepalingen van paragraaf 1 tot en met 3.
\nAls een leerling met een OV4-verslag die nog beschikt over een individueel handelingsplan dat is opgemaakt voor 1 september 2023, van school verandert, geeft de klassenraad van de school waar de leerling nu wordt ingeschreven, het gemeenschappelijke curriculum vorm conform de bepalingen van paragraaf 1 tot en met 3.
\nEen leerling met een OV4-verslag in het gewoon onderwijs waarvoor voor 1 september 2023 een individueel aangepast curriculum is opgemaakt, kan dat individueel aangepaste curriculum verder volgen. Als er wijzigingen zijn aan het traject van de leerling, moet overgestapt worden naar het gemeenschappelijke curriculum. De klassenraad geeft dat vorm conform de bepalingen van paragraaf 1 tot en met 3. Als de school en het CLB van oordeel zijn dat de leerling een individueel aangepast curriculum moet volgen, maakt het CLB een IAC-verslag op.
\nAls een leerling met een OV4-verslag die nog beschikt over een individueel aangepast curriculum dat werd opgemaakt voor 1 september 2023, van school verandert, moet overgestapt worden naar het gemeenschappelijke curriculum. De klassenraad van de school waar de leerling nu wordt ingeschreven, moet het gemeenschappelijke curriculum vormgeven conform de bepalingen van paragraaf 1 tot en met 3. Als de school en het CLB van oordeel zijn dat de leerling een individueel aangepast curriculum moet volgen, maakt het CLB een IAC-verslag op.\". Art. 151.In artikel 123/6, eerste lid, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 4 april 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten4 en gewijzigd bij de decreten van 17 juni 2016, 3 juli 2020 en 9 juli 2021, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° punt 4° wordt vervangen door wat volgt: \"4° de vorige school van inschrijving brengt de school waar nu wordt ingeschreven op de hoogte van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag, OV4-verslag of GC-verslag.Het CLB dat verbonden is aan de vorige school van inschrijving brengt het CLB dat verbonden is met de school waar nu wordt ingeschreven, op de hoogte van het bestaan en de inhoud van een IAC-verslag, OV4-verslag of GC-verslag. In het belang van de optimale begeleiding van de betrokken leerling en de organisatie van de school kunnen ouders zich tegen die overdrachten niet verzetten.\"; 2° punt 6° wordt vervangen door wat volgt: \"6° het centrumbestuur van het CLB dat het IAC-verslag, het OV4-verslag of het GC-verslag, vermeld in punt 4°, heeft opgesteld, is verwerkingsverantwoordelijke voor de verwerkingen door of ter voorbereiding van het IAC-verslag, het OV4-verslag of het GC-verslag. Het centrumbestuur van het overnemende CLB is verwerkingsverantwoordelijke voor de verwerkingen na de ontvangst van het IAC-verslag, het OV4-verslag of het GC-verslag.\". Art. 152.In artikel 123/22 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 27 april 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten9, wordt het tweede lid vervangen door wat volgt: \"Bij de opmaak en evaluatie van het beleid op leerlingenbegeleiding betrekt de school relevante partners. Voor bijkomende inhoudelijke expertise doet de school een beroep op het centrum voor leerlingenbegeleiding. Voor schoolondersteuning zoekt de school externe ondersteuning bij de pedagogische begeleidingsdienst, eventueel in samenwerking met een externe dienst. Voor expertise met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften betrekt de school het leersteuncentrum.\". Art. 153.In artikel 123/23 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 27 april 2018Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n08/07/1999 numac 1999035787 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het decreet van 15 juli 1997 houdende de Vlaamse Wooncode en van het decreet van 22 december 1995 houdende bepalingen tot begeleiding van de begroting 1996 type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035744 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn type decreet prom.
\n18/05/1999 pub.
\n30/06/1999 numac 1999035806 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de openbare centra voor maatschappelijk welzijn sluiten9, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° het tweede lid wordt vervangen door wat volgt: \"In de fase van de verhoogde zorg betrekt de school het centrum voor leerlingenbegeleiding bij vragen of bij een stagnerende of negatieve evolutie.Dat kan aanleiding geven tot de inzet van consultatieve leerlingenbegeleiding of de start van de fase van uitbreiding van zorg.
\nHet centrum voor leerlingenbegeleiding adviseert de school om de pedagogische begeleidingsdienst te betrekken wanneer ze inschat dat de school structurele versterking nodig heeft in de fase van de brede basiszorg en de fase van de verhoogde zorg.\"; 2° tussen het bestaande derde lid, dat het vierde lid wordt, en het bestaande vierde lid, dat het vijfde lid wordt, wordt een lid ingevoegd, dat luidt als volgt: \"Elke school organiseert op structurele basis overleg met haar centrum voor leerlingenbegeleiding en haar pedagogische begeleidingsdienst om gezamenlijk begeleidings- en professionaliseringsnoden te bepalen op het vlak van het beleid op leerlingenbegeleiding.In overleg wordt bepaald wie welke rol opneemt om de school te versterken. De school kan hierbij andere partners zoals het leersteuncentrum betrekken.\". Art. 154.Aan artikel 136/1 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 1 juli 2011Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n01/07/2011 pub.
\n30/08/2011 numac 2011035708 bron vlaamse overheid Decreet betreffende het onderwijs XXI type decreet prom.
\n01/07/2011 pub.
\n26/07/2011 numac 2011203760 bron vlaamse overheid Decreet houdende instemming met de overeenkomst tussen de Europese Gemeenschap en haar lidstaten, enerzijds, en de Republiek Zuid-Afrika, anderzijds, tot wijziging van de overeenkomst inzake handel, ontwikkeling en samenwerking, ondertekend in Kleinmond op 11 september 2009 type decreet prom.
\n01/07/2011 pub.
\n26/07/2011 numac 2011203761 bron vlaamse overheid Decreet houdende instemming met de Internationale Overeenkomst van 2006 inzake tropisch hout, gedaan te Genève op 27 januari 2006 type decreet prom.
\n01/07/2011 pub.
\n26/07/2011 numac 2011203759 bron vlaamse overheid Decreet houdende instemming met de overeenkomst houdende de tweede wijziging van de partnerschapsovereenkomst tussen de leden van de Groep van Afrika, het Caribische Gebied en de Stille Oceaan, enerzijds, en de Europese Gemeenschap en haar lidstaten, anderzijds, ondertekend in Cotonou op 23 juni 2000, zoals gewijzigd in Luxemburg op 25 juni 2005, en de slotakte, ondertekend in Ouagadougou op 22 juni 2010 sluiten en gewijzigd bij de decreten van 19 juni 2015, 17 juni 2016 en 16 juni 2017, wordt een derde lid toegevoegd, dat luidt als volgt: \"In afwijking van het eerste lid, 7°, kan een leerling uit het buitengewoon secundair onderwijs eenmalig, gedurende maximum twee schooljaren de lessen voltijds bijwonen in het gewoon secundair onderwijs, met het oog op een overstap naar het gewoon voltijds onderwijs. Een leerling die twee schooljaren in het gewoon voltijds onderwijs doorbrengt, heeft, in afwijking van artikel 253/6, § 2, en artikel 253/37, § 2, een onverkort recht op inschrijving in de school voor gewoon onderwijs. Als de betrokken personen en de leerling beslissen om de overstap te maken naar het gewoon onderwijs, overleggen de school voor gewoon onderwijs, de school voor buitengewoon onderwijs, het CLB en de betrokken personen, met betrokkenheid van de leerling, met het leersteuncentrum over de overname van de ondersteuning.\". Art. 155.In artikel 252 van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 8 juli 2022Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n02/09/2003 numac 2003035932 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende wijziging van het Podiumkunstendecreet van 18 mei 1999 type decreet prom.
\n10/07/2003 pub.
\n24/10/2003 numac 2003201478 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het landschap basisonderwijs sluiten2, wordt in paragraaf 1, b), 2°, de zinsnede \"verslag, als bepaald in artikel 294,\" vervangen door de zinsnede \"IAC-verslag\". Art. 156.In artikel 253/6 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 17 mei 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n01/07/2003 numac 2003035650 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet betreffende het onderwijs XIV type decreet prom.
\n14/02/2003 pub.
\n16/07/2003 numac 2003035690 bron ministerie van de vlaamse gemeenschap Decreet houdende de eindregeling van de begroting van de Vlaamse Gemeenschap en van instellingen van openbaar nut voor het begrotingsjaar 1999 sluiten7 en gewijzigd bij het decreet van 4 februari 2022, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° paragraaf 2, eerste lid, wordt vervangen door wat volgt: \"Leerlingen die beschikken over een IAC-verslag of OV4-verslag, worden door een school voor gewoon onderwijs onder ontbindende voorwaarde ingeschreven.Het IAC-verslag of OV4-verslag maakt deel uit van de informatie die betrokken personen bij een vraag tot inschrijving aan de school bezorgen. Het ter beschikking stellen van het IAC-verslag of OV4-verslag door de betrokken personen gaat samen met de verbintenis van de school tot het organiseren van overleg met de betrokken personen, de klassenraad en het centrum voor leerlingenbegeleiding, binnen een redelijke termijn na de inschrijving over de aanpassingen die nodig zijn om de leerling mee te nemen in een gemeenschappelijk curriculum, in geval van een OV4-verslag met inzet van intensieve ondersteuning als vermeld in artikel 294, of om de leerling studievoortgang te laten maken op basis van een individueel aangepast curriculum.