•Въз основа на представените митнически документи и съобразявайки се с изискванията на действащото митническо законодателство, разрешава допускането на стоките до конкретна митническа процедура Резултат от учене 30.4:
\n
Познава и оформя други специфични документи, свързани с митническата обработка на стоки Знания
\n
•Познава други специфични документи, свързани с митническата обработка на стоки
\n
•Познава задължителните реквизити на други специфични документи
\n
•Познава предназначението на други специфични документи Умения
\n
•Извлича необходимата информация от други специфични документи
\n
•Извършва съпоставка на информацията от други специфични документи с останалите документи, придружаващи обмитяваните стоки
\n
•Разпознава фалшиви други специфични документи и открива грешки в тях
\n
•Използва информационни системи за обработка на други специфични документи Компетентности
\n
•Самостоятелно разглежда и установява законността на формата и съдържанието на представените други специфични документи
\n
•Самостоятелно или съвместно с колеги оформя и заверява други специфични документи съобразно изискванията на приложимото за целта законодателство
\n
•Въз основа на представените други специфични документи и съобразявайки се с изискванията на приложимото за целта законодателство, разрешава допускането на стоките до конкретна митническа процедура Средства за оценяване:
\n
Средство 1:
\n
•Решаване на тест Средство 2:
\n
•Писмено развиване на въпрос Средство 3:
\n
•Решаване на казус по зададен сценарий Средство 4:
\n
•Изпълнение на практическа задача Условия за провеждане на оценяването:
\n
За средства 1 и 2:
\n
•Учебен кабинет За средства 3 и 4:
\n
•Реална работна среда или учебна среда, наподобяваща реалната Критерии за оценяване:
\n
За средство 1:
\n
•Демонстрира знания относно използваните документи при митническото офор-мяне на стоки За средство 2:
\n
•Обосновава предназначението на използваните документи при митническото оформяне на стоки
\n
•Вярно и точно описва задължителните реквизити на използваните документи при митническото оформяне на стоки За средства 3 и 4:
\n
•Демонстрира умения при проверката и оформянето на използваните документи при митническото оформяне на стоки 4. Изисквания към материалната база Обучението по теория и практика по професията се извършва в учебни кабинети, оборудвани с необходимата електронна и компютърна техника.
\n
Обзавеждането на учебния кабинет по теория включва: работно място за обучаващия и за всеки обучаван (работна маса и стол), учебна дъска, мебели (предимно шкафове за различни цели), екрани и стойки за окачване на табла и учебно-технически средства, учебни пособия: демонстрационни макети и модели, онагледяващи табла, учебни видеофилми, нормативна уредба, регламентираща изискванията към данъчните и митническите дейности.
\n
Трябва да бъдат осигурени необходимите количества образци от първични и вторични счетоводни, данъчни, митнически и транспортни документи, регистри и отчетни форми, които се използват в стопанската практика.
\n
Компютърният кабинет трябва да предлага персонален компютър на всеки обучаван с необходимия хардуер и софтуер (програмни продукти за водене на счетоводна дейност, за обработка на данъчни и митнически документи, вкл. и такива, разпространявани от държавната администрация), а също и инсталирани в мрежа принтер и скенер, мултимедиен проектор и достъп до интернет.
\n
5.Изисквания към обучаващите По учебен предмет или модул от професионалната подготовка могат да преподават лица със завършено висше образование по съответната специалност.
\n
По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 на Министерския съвет от 2002 г. (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация „учител“, ако са придобили съответната професионална квалификация при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение.
\n
Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности.
\n
6818