{"html": "<div class=\"lf-doc\"><div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">99)</span>Всички ИОП са изработени от мултидисциплинарни екипи, съставени от не по-малко от двама специалисти.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, становища на външни специалисти</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">100)</span>ИОП на потребителите са изработени и актуализирани в срок.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Първите ИОП са изработени във възможно най-кратък срок (според спешността на случая), но не по-късно от 20 дни от началната дата на заявяване на желанието на лицето за ползване на услугата от избрания от него доставчик</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите са актуализирани в сроковете, определени в чл. 33, ал. 3 или чл. 34, ал. 1 от ППЗСУ</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">101)</span>За всички потребители са налични подписани ИОП – от членовете на мултидисциплинарния екип и потребителя (над 18-годишна възраст) или от родителя/законния представител (за деца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При наличие – протоколи от процеса на обсъждане Критерий 11.2: ИПП, който е неразделна част от Договора за ползване на социални услуги на всеки потребител, се изготвя в срок от мултидисциплинарен екип с участието на потребителя/законния представител и отразява ИОП.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">102)</span>Всички ИПП са изготвени от мултидисциплинарния екип, извършил ИОП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от процеса на изготвяне на ИПП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">103)</span>ИПП на потребителите са изработени и актуализирани в срок.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Първите ИПП са изработени във възможно най-кратък срок (според спешността на случая), но не по-късно от 20 дни от началната дата на заявяване на желанието от лицето за ползване на услугата от избрания от него доставчик</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите са актуализирани в сроковете, определени в чл. 33, ал. 3 или чл. 34, ал. 1 от ППЗСУ</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">104)</span>Структурата и съдържанието на ИПП отговарят на изискванията на нормативната уредба и съдържат конкретни, реалистични и измерими цели и резултати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на всички ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сравнителен преглед на произволно избрани ИПП на поне 5 потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">105)</span>За всички потребители са налични подписани ИПП – от членовете на мултидисциплинарния екип и потребителя (над 18-годишна възраст) или от родителя/законния представител (за деца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При наличие – протоколи от процеса на обсъждане</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">106)</span>Прегледаните ИПП демонстрират връзка със съответното ИОП на потребителя.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на ИПП със съответни ИОП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">107)</span>За всички потребители са налични Договори (с приложени съответни ИПП), подписани от доставчика на услугата и потребителя и/или негов законен представител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, Заповед за упълномощаване на служител да подписва Договори</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">108)</span>Структурата и съдържанието на Договорите отговарят на изискванията на нормативната уредба.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори на потребителите Критерий 11.3: Прекратяване на ползването на социалната услуга ИК за потребителите става според условията на договора им с доставчика на социалната услуга.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">109)</span>За всички случаи на прекратяване на услугата съответните документи (актуализирани ИОП, ИПП с препоръки или Доклад за оценка на постигнатите резултати с препоръки) са предоставени на насочващия орган (ДСП или община).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Изходяща поща</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доклади за оценка на постигнатите резултати с препоръки – на случаен принцип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">110)</span>Всяко прекратяване ползването на услугата от потребител се документира.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи прекратяване ползването на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Материали от събития по напускане Стандарт 12: Дейности Дейностите, предоставяни в услугата, осигуряват специализирана подкрепа за изследване, разбиране и преодоляване на идентифицираните проблеми и затруднения на потребителите, като решенията и действията за преодоляването им са с личното участие на всеки потребител и съобразени с тяхната възраст, степен на риск, специални потребности и индивидуални особености.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 12.1: Доставчикът на социалната услуга предоставя дейностите по информиране на потребителите с цел повишаване наосведомеността/познанията за техните права, ресурси и възможности за справяне с установените проблеми и затруднения. Доставчикът предоставя дейностите по консултиране на потребителите за повишаване на техния капацитет за разбиране, осмисляне и справяне с установените проблеми и затруднения с участието на потребителя.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">111)</span>ИПП на всеки потребител включва съответните дейности, подходи и формата на предоставяне (индивидуална, групова, мобилна форма).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Графици за работа с потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">112)</span>Дейностите с потребителите се документират.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмени документи – например протоколи, формуляри за развитие на случая, карти и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">113)</span>Периодичен преглед на постигнатите резултати за всеки потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от прегледи на ИПП Стандарт 13: Взаимоотношения потребители – служители Специализираната социална услуга ИК осигурява условия за изграждане на отношения, основани на взаимно доверие, професионално отношение и зачитане, и създаване на професионални граници в общуването. Служителите общуват с потребителите съобразно тяхната възраст, особености в комуникацията и ниво на интелектуално развитие.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 13.1: Доставчикът на социалната услуга гарантира, че служителите и потребителите общуват в среда с ясни правила на поведение, в които личните граници и особености са уважени и зачетени.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">114)</span>Интервюираните служители дават примери за взаимодействие помежду си и с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правилник за вътрешния ред</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">115)</span>При приложимост, интервюираните потребители споделят примери на взаимодействие помежду си и със служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правилник за вътрешния ред Критерий 13.2: Доставчикът на социалната услуга разработва и прилага Процедура за действие при проява на неприемливо поведение от страна на потребител.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">116)</span>Доставчикът има разработена Процедура за действие при проява на неприемливо поведение от страна на потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за действие при проява на неприемливо поведение от страна на потребител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че потребителят е запознат с Правилника за вътрешния ред</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">117)</span>Има писмени доказателства, че потребителите на услугата и техните близки са запознати с Процедурата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">118)</span>ИПП на потребителите съдържат информация за проблемно или специфично поведение, което има нужда от специален отговор.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">119)</span>Приложените мерки по Процедурата са регистрирани в досието на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на потребителите Стандарт 14: Права и закрила Специализираната социална услуга ИК създава условия за спазване на правата на потребителите, включително правото на закрила на личността. Услугата осигурява защита на потребителите от всякакви форми на насилие, злоупотреба и небрежност. Доставчикът информира и подкрепя потребителите да изразяват мнение по въпроси, които ги касаят или тревожат.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 14.1: Доставчикът на социалната услуга познава и спазва правата на потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">120)</span>Всички служители познават Конвенцията на ООН за правата на детето и/или Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащи обучения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">121)</span>Доставчикът е в състояние да представи доказателства за зачитане на правото на мнение, избор, зачитане на личността на потребителите при предоставяне на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата Критерий 14.2: Доставчикът на социалната услуга гарантира в максимална степен зачитане личното достойнство на потребителите и защита от злоупотреба и насилие.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">122)</span>Интервюираните потребители познават Процедурата за подаване на жалби.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за подаване на жалби, представена по достъпен за потребителите начин</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">123)</span>Всички подадени в последните 12 месеца жалби са нанесени в Регистър за жалбите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър за жалбите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">124)</span>Всички подадени в последните 12 месеца жалби са разгледани и са предложени решения от Комисията по жалбите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед на ръководителя на ИК за създаване на Комисия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досие за всяка жалба (описание на жалбата, протоколи и решения от заседания на Комисията)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доклад на Комисията до ръководителя на ИК</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Отговор до жалбоподателя</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">125)</span>Интервюираните служители познават Процедурата за сигнали и докладване на случаи на насилие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за сигнали и докладване на случаи на насилие</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на сигналите и тяхното развитие</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">126)</span>Интервюираните потребители са запознати с правото си на защита от всякакви форми на насилие и злоупотреба.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">127)</span>При необходимост служителите преминават веднъж годишно обучение за закрила от насилие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Удостоверение от обучение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">128)</span>На видно място е поставена информация за НТЛД 116 111 и спешна телефонна линия 112.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на средата Критерий 14.3: Доставчикът на социалната услуга създава условия за изслушване мнението на потребителите в процеса на предоставяне на услугата, като гарантира, че изразените мнения на потребителите няма да доведат до негативни последствия за тях. Доставчикът подкрепя участието на потребителите във вземането на решения по важни за тях въпроси.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">129)</span>Мнението на потребителите се изслушва и зачита.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от участие на потребителите в екипни обсъждания по важни въпроси на живота в услугата, както и от лични срещи с отговорния за него специалист</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Използвани материали/подходи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">130)</span>На потребителите със затруднена комуникация са осигурени възможности да изразяват мнението си и да се запознаят с взетите решения.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">131)</span>На потребителите, поставени под запрещение, са осигурени възможности да изразяват мнението по всички въпроси, свързани с ползването на услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 14.4: Доставчикътна социалната услуга търси активно мнението на потребителите или техните законни представители при оценка на изпълнението на Програмата за развитие на качеството.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">132)</span>Разработени форми/материали за търсене на мнението на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Форми/материали за търсене на мнението на потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">133)</span>Поне едно проучване на удовлетвореността на потребителите в рамките на всеки 12 месеца.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, въпросниците са адаптирани за лица с ограничения в зрението, слуха или говора и за лица с интелектуални затруднения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Налична обобщена информация от проучването</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">134)</span>Програмата за развитие на качеството и Годишният отчет към АКСУ отразяват постигнатите резултати от проучването на удовлетвореността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Програмата за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на обобщената информация от проучването</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Годишен отчет с обобщена информация (към 31 март за АКСУ) Стандарт 15: Взаимодействие и подкрепа за родителите/близките на потребителите Специализираната социална услуга ИК взаимодейства с родителите/законните представители на потребителите. Родителите и близките – при изявено от тяхна страна желание – ползват подкрепа от услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 15.1 : Доставчикът на социалната услуга прилага формални и неформални подходи за включване на родителите/законните представители в предоставянето на услугата при ясни правила за взаимодействие и споделяне на мнение по отношение на подкрепата.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">135)</span>Информацията за услугата (виж Критерий 7.2) съдържа описание на подходите и дейностите за подкрепа на родителите/законните представители на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация за услугата (виж Критерий 7.2)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">136)</span>При изявено от родителите/законните представители желание за подкрепа ИПП на всеки потребител съдържа подходите и дейностите за подкрепа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При възможност, интервюта с родителите/законните представители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">137)</span>Интервюираните служители дават примери за организация на неформалната комуникация с родителите/законните представители и обмен на информация с тях.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При възможност, интервюта с родителите/законните представители Специализираната социална услуга ИК може да се предоставя самостоятелно или комплексно 1 със следните социални услуги:</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>информиране и консултиране – като общодостъпна социална услуга (при ИК за подкрепа на деца и техните семейства);</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>застъпничество и посредничество;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>общностна работа;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>терапия и рехабилитация;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>обучение за придобиване на умения – като общодостъпна (при ИК за подкрепа на деца и техните семейства) и като специализирана социална услуга;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>подкрепа за придобиване на трудови умения (за младежи над 16-годишна възраст и пълнолетни лица);</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>дневна грижа;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>резидентна грижа;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>осигуряване на подслон;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>асистентска подкрепа.</div>\n<p class=\"lf-p\">Доставчикът на социалната услуга ИК може да привлича/включва в дейността на услугата доброволци съгласно разработена от доставчика програма. Включването на стажанти е след сключване на споразумения между доставчика и съответните висши учебни заведения. _______________ 1 При комплексно предоставяне на социални услуги доставчикът по своя преценка може да разработва общи или отделни програми, правила, регистри и други документи за различните видове социални услуги. При прилагане на подхода за общи документи за всички предоставяни комплексно услуги следва да има ясна и добре структурирана информация за всички видове социални услуги, които доставчикът предоставя, както и за всички видове социални услуги, които всяко от лицата ползва комплексно от един доставчик.</p>\n<p class=\"lf-p\">Приложение № 3 към чл. 5 Стандарти и критерии за качество на специализирана социална услуга Застъпничество и посредничество А. Доставчикът на специализираната социална услуга Застъпничество и посредничество (ЗП) е длъжен да осигури следните стандарти за организация и управление на социалната услуга:</p>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 1: Управление Системата за управление на специализираната социална услуга ЗП се прилага ефективно и цялостно, като насърчава култура на качеството. Услугата гарантира, че целите на социалната услуга, индивидуалните потребности на потребителите и постигнатите резултати за тях се реализират по възможно най-ефективен начин, като се ангажира с развиване и прилагане на добри практики.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 1.1: Доставчикът на социалната услуга прилага система за управление на служителите, ресурсите и качеството.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Разписана система за управление на качеството, в т.ч. на служителите и ресурсите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доставчикът представя доказателства за наличие на система за управление</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмени политики и процедури, правила, правилници</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Обобщена информация (справка) относно резултата за потребителите за активните и приключени случаи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Попълнена форма с обобщена информация (период от време, брой обхванати потребители, проблеми (разрешени и неразрешени), общи тенденции и др.)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Програмата за развитие на качеството и Годишният отчет към АКСУ отразяват постигнатите резултати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Програмата за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на обобщената информация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Годишен отчет с обобщена информация (към 31 март за АКСУ)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Всички служители са запознати със съдържанието на обобщената информация за постигнатите резултати и взeмат под внимание всички обстоятелства от значение за подобряване на ежедневната им работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 1.2: Управлението на социалната услуга ЗП е ясно структурирано, като управляващото услугата лице е назначено от доставчика на услугата за осъществяване на ръководство и е работодател на служителите, предоставящи услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5)</span>Дейността на услугата се управлява от назначен от доставчика ръководител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договор за назначаване (възлагане) на лицето, управляващо социалната услуга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, валидно пълномощно на ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6)</span>Определени са отговорностите, нивата на взeмане на решения (подчиненост) и задълженията на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики на служителите (вкл. органиграма) Критерий 1.3: Доставчикът на социалната услуга прилага методи за работа, съобразени с проучени добри практики за работа с деца и/или лица, включително с увреждания.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7)</span>При възможност, установяване на методи за работа в услугата, съобразени с проучени добри практики и подходи за работа с деца и/или лица, включително с увреждания.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8)</span>При възможност, ръководителят на услугата посочва поне една добра практика/иновация, приложена в услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 2: Организация на дейностите Дейностите на специализираната социална услуга ЗП се организират според програма за целевата група на услугата и обема права, за които се търси защита, при гарантирано избягване на конфликт на интереси. Програмата съдържа ясно определени цели и съдържание, методи на работа, организация на дейностите и правила.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 2.1: Доставчикът на социалната услуга е разработил и прилага Програма за застъпничество и посредничество според спецификите на затрудненията и проблемите на целевите групи, с които работи.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">9)</span>Разработена и утвърдена Програма за застъпничество и посредничество.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за застъпничество и посредничество</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">10)</span>Програмата е съобразена с насочеността на дейностите и специфичните потребности на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за застъпничество и посредничество</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">11)</span>Интервюираните служители дават пример от своята практика по прилагане на програмата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата Критерий 2.2: Доставчикът на социалната услуга организира почасово предоставяне на дейностите за подкрепа на потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">12)</span>Дейностите на служителите са разпределени съобразно Индивидуалния план за подкрепа (ИПП) на всеки потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">13)</span>Основните дейности за всеки потребител са разписани в индивидуален график за работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Седмичен график за работа на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални графици на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">14)</span>Дейностите с потребителите са организирани индивидуално и/или в група (на потребители със сходен проблем или затруднения), при възможност с участието на лица от семейния кръг и други значими за потребителя лица.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 2.3: При приложимост, доставчикът на социалната услуга предоставя дейностите на услугата и мобилно.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">15)</span>В ИПП на потребителите са заложени дейностите, които се предоставят мобилно.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">16)</span>Доставчикът е осигурил подходящи условия/средства за придвижване на служителите и – при необходимост – на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Седмичен график за работа на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">17)</span>Времето за придвижване на служителите за мобилно предоставяне на услугата се отчита като работно време.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 2.4: Доставчикът на социалната услуга създава всички необходими условия за избягване на конфликт на интереси.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">18)</span>Доставчикът може да докаже, че прилага разписан механизъм за идентифициране на риск от конфликт на интереси и процедура за справяне.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила или механизми, или процедури</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">19)</span>Служителите са запознати и декларират писмено липсата на конфликт на интереси.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Декларации (за избягване на конфликт на интереси), подписани от всички служители Стандарт 3: Място на предоставяне* Мястото за предоставяне и управление на специализираната социална услуга ЗП способства за улеснен достъп до/на потребителите, идентифициране и задоволяване на техните потребности и тяхното социално включване.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 3.1: Мястото на социалната услуга ЗП е комуникативно. Услугата има административен адрес на предоставяне.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий се проверява в частта за осигуряване на административен адрес на услугата.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">20)</span>Средата, в която се намира ЗП, е подходяща по отношение на прилежащата инфраструктура.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">21)</span>За достъпа до ЗП няма прегради и пречки като бариери, забрана за спиране.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">22)</span>Установяване на административен адрес на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Решение на общинския съвет, а в случаите, когато социалната услуга е делегирана от държавата дейност, и Заповед на изпълнителния директор на Агенцията за социално подпомагане</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на АКСУ Стандарт 4: Специализирана среда Специализираната среда, в която се предоставя социалната услуга ЗП, като архитектура, функционалности и дизайн, създава условия за адекватен отговор на проблемите и/или затрудненията на потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.1: Помещенията за индивидуална и/или групова работа са достатъчно на брой, достъпни, обзаведени съобразено с функционалното им предназначение и потребностите на потребителите.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий се проверява в частта за осигуряване на материални условия за водене и съхранение на документацията.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">23)</span>При възможност, фоайе за прием на потребителите и съпровождащите ги лица.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">24)</span>При приложимост, помещенията са проектирани и обзаведени и оборудвани с подходящи помощни средства, технологии и уреди.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">25)</span>Поне едно помещение за индивидуална работа с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">26)</span>Поне едно помещение за групова работа с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">27)</span>Поне едно помещение за служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">28)</span>Условия за съхранение на лична документация на потребителите и архив (напр. метален шкаф, който се заключва).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за достъп до помещенията и документацията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">29)</span>Налично е необходимо оборудване при съблюдаване на професионалните норми и изисквания – домофон, телефонен пост, интернет връзка, видеонаблюдение (в общи помещения, коридори, входове), сигнална инсталация, ако е приложимо.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.2: Санитарно-хигиенните помещения в социалната услуга ЗП са достатъчно на брой и всички санитарни съоръжения са в изправност.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">30)</span>При възможност, наличие на отделни тоалетни за служителите и потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">31)</span>Поне едно санитарно помещение е приспособено за ползване от потребители със затруднения при придвижване.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">32)</span>Всички санитарни съоръжения са работещи.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.3: Доставчикът на социалната услуга спазва санитарно-хигиенните изисквания по отношение осветление, отопление и вентилация на всички помещения.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">33)</span>Всички помещения се отопляват, като през зимния период се поддържа постоянна температура в съответствие с хигиенните изисквания – мин. 20°С, когато се използват от потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията (термометър в услугата)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Когато е приложимо, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Когато е приложимо, интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">34)</span>Помещенията са проветрени и нямат специфичен мирис.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">35)</span>Няма наличие на влага и мухъл в помещенията.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">36)</span>Всички помещения за изпълнение на дейности с потребители имат естествен източник на светлина.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.4: Специализираната среда (материалната база), в която се предоставя социалната услуга ЗП, е в състояние да посрещне потребители със специални потребности, включително при придвижване.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">37)</span>Функционираща рампа или други подходящи приспособления (напр. асансьор, подемник) на подходящо и леснодостъпно входно място към ЗП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи за въвеждане в експлоатация на съответното съоръжение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При възможност, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">38)</span>Вратите позволяват ползване от потребители със затруднения при придвижване – нямат прагове, бравите са на достъпна за потребителите височина.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">39)</span>Широчината на всички коридори и врати по пътя на движение позволяват безпрепятствено преминаване на инвалидна количка.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 5: Безопасност и сигурност Специализираната социална услуга ЗП осигурява сигурна и безопасна среда за потребителите и служителите според действащите нормативни изисквания, като доставчикът регулярно съгласува действията си с препоръките на компетентните органи.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 5.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява аварийна и пожарна безопасност за потребителите и служителите на услугата.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">40)</span>Разработен План за защита при бедствия и аварии.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>План за защита при бедствия и аварии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">41)</span>Интервюираните служители са запознати със своите задължения по Плана за защита при бедствия и аварии.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>План за защита при бедствия и аварии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведени учебни евакуационни мероприятия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Предписания на Служба „Пожарна безопасност и защита на населението“</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Пожарно досие/Процедура за реакция при пожар</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">42)</span>Има обозначен авариен изход, работещо евакуационно осветление.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи/предписания от Служба „Пожарна безопасност и защита на населението“</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">43)</span>Евакуационен план – поставен на видно място и в едър план.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение Критерий 5.2: При мобилни дейности на терен доставчикът на социалната услуга осигурява в максимално възможна степен безопасност на служителите при агресия и/или конфликтно поведение и др.* (*) При предоставяне на социалната услуга само в специализирана среда този критерий не се проверява.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">44)</span>Извършена писмена Оценка на риска, която включва потенциални рискове по отношение на безопасността на средата и взаимодействието между потребители и служители.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Оценка на риска</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">45)</span>Правила за поведение на служителите на терен с цел намаляване на идентифицираните рискове.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Оценка на риска</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за намаляване на идентифицираните рискове</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">46)</span>Интервюираните служители са запознати със своите задължения според утвърдените правила.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 5.3: Доставчикът на социалната услуга прилага процедура за съхранение и използване на потенциално вредни вещества.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">47)</span>Налична писмена процедура за съхранение и използване на потенциално вредни вещества.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за съхранение и използване на потенциално вредни вещества</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">48)</span>Има писмени указания за начина и дозировката на използване на препаратите за дезинфекция на ръцете на служителите, потребителите и на повърхностите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">49)</span>Миещи средства и други потенциално вредни вещества са ясно обозначени и се съхраняват в специални за това места, които са недостъпни за потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 5.4: Доставчикът на социалната услуга прилага Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация. Доставчикът осигурява лични предпазни средства за служителите на услугата.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">50)</span>Разработена Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">51)</span>Всички служители са запознати с разписаната Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че на служителите е предоставена програмата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) от проведен инструктаж/обучение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">52)</span>Всички служители имат лични предпазни средства – маски, еднократни престилки, ръкавици и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 5.5: Доставчикът на социалната услуга гарантира закрилата на потребителите при настъпване на инцидент, застрашаващ живота и здравето на потребител.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">53)</span>Разработена Процедура за действие при инцидент/смърт на потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за действие при инцидент/смърт на потребител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">54)</span>Всички служители са запознати със своите задължения съгласно Процедурата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) за предприети действия и резултатите от тях</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">55)</span>Проведен инструктаж/обучение на служителите за оказване на първа помощ поне веднъж през последните 12 месеца.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) от проведен инструктаж/обучение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">56)</span>Всички потребители и/или техните законни представители са информирани по подходящ начин за реда на информиране при случай на инцидент.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители Стандарт 6: Поверителност и сигурност на информацията Специализираната социална услуга ЗП гарантира в максимална степен защита на поверителността, сигурността на личните данни и информацията за потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 6.1: Доставчикът на социалната услуга разработва и прилага политики и процедури за сигурността и поверителността на личните данни за потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">57)</span>Всички служители са запознати с политиката и процедурите за защита на личните данни и са наясно с отговорностите си за поддържане на поверителността на информацията за потребителите и техните семейства.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмена политика и процедури относно защитата на личните данни и информацията за потребителите и семействата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">58)</span>Желаещите да ползват социалната услуга (родителите/законните представители) са подписали Декларация за съгласие за предоставяне и обработване на лични данни за целите на изготвянето на ИОП и ИПП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписани Декларации Критерий 6.2: Доставчикът на социалната услуга архивира досиетата на потребителите и ги съхранява съгласно изискванията на Вътрешни правила за архивиране на информацията.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">59)</span>Всички документи се архивират по Правила за архивиране на информацията.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за архивиране</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед, определяща състава на Комисия от служители на услугата за архивиране съобразно вътрешните правила</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">60)</span>Процедурата за защита на личните данни на потребителите съдържа условията, времето и реда за унищожаване на личните данни.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за защита на личните данни на потребителите Стандарт 7: Работа с общността Работата с общността и системната комуникация на специализираната социална услуга ЗП с партньори, други доставчици, държавни и общински служби, бизнес, медии и други допринасят за социалното включване на потребителите в обществото.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 7.1: Доставчикът предоставя социалната услуга ЗП във взаимодействие и координация с други доставчици на социални, образователни, здравни, юридически и други услуги и процедури.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">61)</span>Услугите за потребителите се реализират чрез съвместен план за предоставяне на подкрепата с други доставчици на социални услуги, организации и институции.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведени срещи за координация на ИПП и дейностите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съвместен план за предоставяне на подкрепата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">62)</span>Планът съдържа отговорниците за предоставяне на конкретните дейности за подкрепа от други организации, институции, административни органи, услуги и др.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 7.2: Доставчикът на социалната услуга има разработена и налична информация за целите на външна и вътрешна комуникация.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">63)</span>Информационните материали, предназначени за общността, са актуални и съдържат само обобщена информация за услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали, налични в услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Материали, подходящи за лица с ограничения в зрението, слуха или говора и за лица с интелектуални затруднения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">64)</span>Информационните материали за потребителите са в подходящ формат, съобразен с възрастта, степента на развитие и комуникативните способности, и са подготвени в различни за четене формати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">65)</span>Подробна информация за услугата (цели на услугата и целеви групи, основни дейности, организация, специалисти и др.) се предоставя на органите по насочване (ДСП, община), като при необходимост се актуализира.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Изходяща поща</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали, налични в услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата Стандарт 8: Финансов ресурс* Добро финансово управление на специализираната социална услуга ЗП. (*) Този стандарт не се проверява, когато социалната услуга изцяло се финансира и управлява от частен доставчик.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 8.1: Доставчикът планира и разходва финансовите средства за предоставяне на социалната услуга ЗП законосъобразно, ефективно, отчетно и отговорно.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">66)</span>Годишният размер на средствата за финансиране на услугата е приет от общинския съвет като част от бюджета на общината за всички социални услуги, делегирани от държавата дейности.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Решение на общинския съвет</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">67)</span>Годишен план и отчет към определен период на средствата за финансиране на услугата по параграфи съгласно Единната бюджетна класификация за съответната година.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Бюджетна бланка за разпределяне на разходите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Отчет на направените разходи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">68)</span>Размерът на работните заплати на служителите съответства на Наредбата за стандартите за заплащане на труда на служителите, осъществяващи дейности по предоставяне на социални услуги, които се финансират от държавния бюджет.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Ведомости за работни заплати Критерий 8.2: При приложимост, дължимите такси за ползване на социалната услуга ЗП от потребителите се събират редовно в определения за потребителя размер и са отразени в счетоводната документация на доставчика на услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">69)</span>Размерът на събраните такси не надхвърля размера на дължимите такси.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Таксова книга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Разходо-оправдателен документ за внесена такса</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">70)</span>Потребителските такси са събрани от доставчика на поне 80% за последните 12 месеца.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Установяване на брой и размер на дължими такси</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Таксова книга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Разходо-оправдателни документи за внесени такси</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите Б. Доставчикът на специализираната социална услуга Застъпничество и посредничество (ЗП) е длъжен да осигури следните стандарти за квалификация и професионално развитие на служителите, които осъществяват дейността по предоставянето на услугата:</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 9: Структура и квалификация на служителите Специализираната социална услуга ЗП осигурява възможно най-високо качество на човешките ресурси, необходими за ефективно предоставяне на услугата, съобразно спецификата на целевите групи, с които работи.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 9.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява достатъчно на брой и с необходимата професионална подготовка служители.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">71)</span>За всички позиции има разработени и одобрени длъжностни характеристики и – при приложимост – с включено задължение за съдействие по чл. 7 от ЗЗДет.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Актуални длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">72)</span>Наетите на трудов договор служители познават длъжностните си характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">73)</span>В изискванията за заемане на длъжностите са заложени специални умения, като:</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за заместваща и допълваща комуникация;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за работа със семейства и общност;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за създаване и развитие на подкрепящи мрежи;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за работа в екип и междуинституционално сътрудничество и взаимодействие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">74)</span>Всички наети лица съответстват по квалификация на изискванията, заложени в длъжностните им характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Трудови досиета на всички служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална годишна оценка на изпълнението на длъжността за всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">75)</span>Интервюираните служители са запознати с нормативната уредба в сферата на социалните услуги и закрилата на детето, защитата на правата на хората с увреждания, както и с Етичния кодекс на работещите с деца и Етичния кодекс на служителите, осъществяващи дейности по предоставяне на социални услуги.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">76)</span>Щатното разписание е запълнено на 100%.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание o основни специалисти: социален работник; o при необходимост, препоръчителни специалисти: психолог; юрист; логопед; o служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите: медиатор/експерт от опит</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">77)</span>Доставчикът е осигурил следните категории служители в услугата: а) специалисти – основни специалисти, необходими за функционирането на услугата, и препоръчителни специалисти; б) служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">78)</span>Минималният брой по основните категории служители е съобразен с броя на потребителите в ЗП.* (*) Минимален брой на лицата, ползващи социалната услуга – 8, и максимален брой лица, ползващи социалната услуга – 25.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Коефициент за определяне числеността на служителите (0,2)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">79)</span>Всички служители са годни и правоспособни за работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Медицински документи за всеки служител – при постъпване на работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Свидетелство за съдимост за всеки служител – при постъпване на работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съответен на длъжността документ за образователен ценз</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">80)</span>Установяване текучество на кадри за последните 12 месеца – по позиции и брой.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на счетоводни документи, ведомости за работни заплати на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">81)</span>Брой сключени договори/споразумения за наемане на допълнителни служители/специалисти – фактическо състояние по позиции и брой.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Счетоводна документация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">82)</span>Всички служители са с подписани трудови договори/договори за извършване на определена работа/за предоставяне на определена услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Трудови досиета</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">83)</span>Оценката на служителите се извършва веднъж годишно и отразява целите и мерките за професионалното им развитие в ЗП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Формуляр за оценка</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за оценка</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">84)</span>Резултатите от оценката на всеки служител се обсъждат лично.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписан от ръководителя и служителя Формуляр за оценка Критерий 9.2: Процедурата на доставчика на социалната услуга за подбор на служителите описва процесите и необходимите документи за подбор, наемане и сключване на договори със служителите (и доброволците). При приложимост, доставчикът привлича в дейността на услугата стажанти.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">85)</span>Процедурата за подбор се спазва при назначаване на всеки служител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за подбор на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на трудови досиета – позиции, обяви за работа, протоколи от интервюта с кандидатстващи за работа, длъжностни характеристики и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">86)</span>Обявите за свободни работни места съответстват на длъжностната характеристика за всяка позиция.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">87)</span>При приложимост, подборът на доброволци е в съответствие с писмена процедура.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, процедура за набиране на доброволци</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">88)</span>При приложимост, функциите, задълженията и ограниченията са разписани за всяка доброволческа позиция.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, договор с всеки доброволец</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">89)</span>При приложимост, сътрудничество с учебни заведения за провеждане на учебни стажове.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сключени споразумения с учебни заведения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Графици за стажуване Стандарт 10: Развитие на служителите Специализираната социална услуга ЗП прилага ефективна система за управление на служителите с подходящи мерки за професионална подкрепа и личностно развитие на служителите при условия на учене през целия живот.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 10.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява условия за професионално развитие на служителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">90)</span>Служителите имат достъп до програми за квалификация и обучителни курсове, включително и дистанционни, съответстващи на разписаните им задължения и отговорности в длъжностните им характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">91)</span>Доставчикът осъществява партньорства с различни обучителни организации или обучители.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сключени договори за квалификационни курсове</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Автобиографии на обучители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">92)</span>Служителите в услугата участват в научно-практически курсове, обмяна на опит и/или добри практики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална оценка на всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Други релевантни документи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">93)</span>Налична програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите за настоящата календарна година</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална оценка на изпълнението за всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални планове за професионално развитие на всеки служител Критерий 10.2: Доставчикът на социалната услуга осигурява въвеждащи и надграждащи/специализирани обучения за служителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">94)</span>Всички новоназначени служители са преминали въвеждащо обучение от минимум 36 академични часа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Списък на участници и обучители от проведени въвеждащи обучения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">95)</span>Служителите са преминали през последните 12 месеца специализирано обучение от минимум 24 академични часа (за основни специалисти, осъществяващи дейности по ръководство и предоставяне на социални услуги, препоръчителни специалисти и служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи успешно преминали обучения (напр. сертификати)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">96)</span>При приложимост, обученията включват, като минимум, специфични за целевата група правни въпроси.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи успешно преминали обучения (напр. сертификати)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Обучителни материали</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">97)</span>При приложимост, обученията включват, като минимум, специфични за целевата група умения в заместваща и допълваща комуникация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">98)</span>Интервюираните служители познават своите Индивидуални планове за професионално развитие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални планове за професионално развитие на всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">99)</span>Ръководителят на услугата е преминал през последните 12 месеца поне едно обучение, свързано с управленските функции.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи успешно преминали обучения (напр. сертификати) Критерий 10.3: Доставчикът на социалната услуга осигурява на служителите професионална подкрепа чрез наставничество, групова и индивидуална супервизия.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">100)</span>Всеки новопостъпил служител без опит в системата на социалните услуги има назначен наставник, определен за период от 6 месеца от датата на назначаване.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед за определяне на наставник</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на новопостъпили служители без опит в системата на социални услуги</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервю с определения наставник</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">101)</span>Служителите са преминали групова супервизия – на всеки 3 месеца (за последните 12 месеца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>График на супервизиите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи/отчети от проведените супервизионни сесии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Автобиографии на специалистите по супервизия (независимо дали се предоставя пряко от лице, или от външна организация)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори с външни специалисти и/или доставчици на услуги по супервизия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">102)</span>Служителите са преминали индивидуална супервизия – от външен за услугата специалист – на всеки 4 месеца (за последните 12 месеца).</div>\n<p class=\"lf-p\">В. Доставчикът на специализираната социална услуга Застъпничество и посредничество (ЗП) е длъжен да осигури следните стандарти за ефективност на услугата с оглед на постигнатите резултати за лицата, които я ползват, в отговор на потребностите им:</p>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 11: Управление на случай Случаите на потребителите на специализираната социална услуга ЗП се управляват ефективно съобразно идентифицираните потребности, ресурси и желания, включително и тези на общността. Услугата гарантира активното участие на потребителите в процеса на оценка, планиране, предоставяне и оценяване на постигнатите резултати.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 11.1: Предоставянето на социалната услуга ЗП се извършва съобразно Индивидуалната оценка на потребностите (ИОП) на потребителите, Индивидуалния план за подкрепа (ИПП) и заложените в плана цели и резултати.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">103)</span>За всички потребители на социалната услуга ЗП са налични ИОП съобразно заявените проблеми и затруднения.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">104)</span>За всички потребители с интелектуални затруднения има налична информация за създадени/налични връзки на доверие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от процеса на обсъждане</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписани ИОП от всички заинтересовани страни</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">105)</span>За всички потребители са налични подписани ИОП – от членовете на мултидисциплинарния екип и потребителя (над 18-годишна възраст) или от родителя/законния представител (за деца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">106)</span>Структурата и съдържанието на ИОП отговарят на изискванията на ЗСУ, както и съдържа информация относно заявения проблем или потребност, изградени доверителните връзки на потребителя, нивото на комуникация и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на поне 50% от активните ИОП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">107)</span>ИОП и ИПП са разработени и актуализирани в срок.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Първите ИОП и ИПП са разработени във възможно най-кратък срок (според спешността на случая), но не по-късно от 20 дни от началната дата на заявяване на желанието на лицето за ползване на услугата от избрания от него доставчик</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите са актуализирани в сроковете, определени в чл. 33, ал. 3 или чл. 34, ал. 1 от ППЗСУ</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">108)</span>За всички потребители са налични подписани ИПП – от членовете на мултидисциплинарния екип и потребителя (над 18-годишна възраст) или от родителя/законния представител (за деца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от процеса на обсъждане</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписани ИПП от всички заинтересовани страни</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">109)</span>Целите и дейностите във всички прегледани ИПП отразяват установените в ИОП потребности.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на активните ИОП с ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на ИПП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">110)</span>Структурата и съдържанието на ИПП отговарят на изискванията на нормативната уредба и съдържат конкретни, реалистични и измерими цели и резултати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сравнителен преглед на произволно избрани ИПП на поне 5 потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">111)</span>Задължителното участие на потребителя в разработването на ИПП (в съответствие с възрастта и степента на развитие) е отразено в прегледаните ИПП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">112)</span>За всички потребители са налични Договори (с приложени съответни ИПП), подписани от доставчика на услугата и потребителя и/или негов законен представител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, Заповед за упълномощаване на служител да подписва Договори</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">113)</span>Структурата и съдържанието на Договорите отговарят на изискванията на нормативната уредба.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори на потребителите Критерий 11.2: Прекратяване на ползването на социалната услуга ЗП от потребителите става според условията на договора им с доставчика на социалната услуга.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">114)</span>За всички случаи на прекратяване на услугата съответните документи (актуализирани ИОП, ИПП с препоръки или Доклад за оценка на постигнатите резултати с препоръки) са предоставени на насочващия орган (ДСП или община).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Изходяща поща</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доклади за оценка на постигнатите резултати с препоръки – на случаен принцип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">115)</span>Всяко прекратяване ползването на услугата от потребител се документира.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи прекратяване ползването на услугата от потребител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите Стандарт 12: Дейности Дейностите на социалната услуга по ЗП осигуряват специализирана подкрепа в интерес на потребителите, като решенията и действията за постигане на поставените цели се вземат с личното участие на всеки потребител, като са съобразени с тяхната възраст, степен на риск, вида на увреждане и индивидуални особености.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 12.1: Доставчикът на социалната услуга ЗП предоставя дейностите по застъпничество с цел овластяване на потребителите за упражняване на техни права. Доставчикът предоставя дейностите по посредничество в интерес на заинтересованото лице за реализиране на неговите права в съответствие с неговите потребности.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">116)</span>ИПП на всеки потребител – според потребността – включва съответните дейности по застъпничество, подходи и формата на предоставяне (индивидуална, групова, мобилна форма).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Графици за работа с потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">117)</span>ИПП на всеки потребител – според потребността – включва съответните дейности по посредничество, подходи и формата на предоставяне (индивидуална, групова, мобилна форма).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">118)</span>Дейностите с потребителите се документират.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмени документи – напр. протоколи, формуляри за развитие на случая, карти и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">119)</span>Периодичен преглед на постигнатите резултати за всеки потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от прегледи на ИПП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">120)</span>Всеки служител участва в екипни срещи за обсъждане на работата с потребителите (минимум 1 път в месеца) – в рамките на услугата и/или интердисциплинарни такива.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ провеждани екипни срещи Критерий 12.2: Доставчикът на социалната услуга ЗП осигурява обсъждане и получаване на предварително мнение от съответния експерт и възможните действия и техните последици.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">121)</span>За всеки потребител е осъществена поне една консултация с подходящ специалист.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от срещи на потребителите със специалист(и)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">122)</span>За всеки потребител е налично резюме на казуса, който следва да се реши.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Резюме на казуса</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">123)</span>При приложимост (в зависимост от казуса), за потребителите е наличен преглед на съществуващите процедури за упражняване на съответните права.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съответни документи/доказателства за извършен преглед на процедури</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 12.3: При възникване на риск за потребителя (наличие на опасност за сериозно увреждане на здравето или непосредствена и значима загуба на имуществото) доставчикът на социалната услуга ЗП посредничи за организирането и прилагането на защитни мерки за потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">124)</span>При приложимост, за съответните потребители е налице оценка/анализ на риска.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите, съдържащо писмена оценка/анализ на риска и планираните и приложени защитни мерки</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">125)</span>Налице е план за действие, който предлага вземане на неотложно решение за прилагане на защитните мерки.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 13: Взаимоотношения потребители – служители Специализираната социална услуга ЗП създава среда и условия за изграждане на отношения, основани на взаимно доверие, професионално отношение и зачитане, и създаване на професионални граници в общуването. Служителите общуват с потребителите съобразно тяхната възраст, особености в комуникацията и ниво на интелектуално развитие.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 13.1: Доставчикът на социалната услуга ЗП разработва и прилага ясни правила за взаимодействие между служителите и потребителите, в които личните граници и особености са уважени и зачетени.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">126)</span>Интервюираните служители дават примери за взаимодействие помежду си и с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правилник за вътрешния ред</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">127)</span>При приложимост, интервюираните потребители споделят примери на взаимодействие помежду си и със служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правилник за вътрешния ред Критерий 13.2: Доставчикът на социалната услуга ЗП разработва и прилага Процедура за действие при проява на неприемливо поведение от страна на потребител.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">128)</span>Доставчикът има разработена Процедура за действие при проява на неприемливо поведение от страна на потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за действие при проява на неприемливо поведение от страна на потребител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че потребителят е запознат с Правилника за вътрешния ред</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">129)</span>Има писмени доказателства, че потребителите на услугата и техните близки са запознати с Процедурата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">130)</span>ИПП на потребителите съдържат информация за проблемно или специфично поведение, което има нужда от специален отговор.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">131)</span>Приложените мерки по Процедурата са регистрирани в досието на потребителя.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на потребителите Стандарт 14: Права и закрила Специализираната социална услуга ЗП създава среда и условия за спазване на правата на потребителите, включително правото на закрила на личността. Услугата осигурява защита на потребителите от всякакви форми на насилие, злоупотреба и небрежност. Доставчикът информира и подкрепя потребителите да изразяват мнение по въпроси, които ги касаят или тревожат.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 14.1: Доставчикът на социалната услуга ЗП познава и спазва правата на потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">132)</span>Всички служители познават Конвенцията на ООН за правата на детето и/или Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащи обучения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">133)</span>Доставчикът е в състояние да представи доказателства за зачитане на правото на мнение, избор, зачитане на личността на потребителите при предоставяне на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата Критерий 14.2: Доставчикът на социалната услуга ЗП гарантира в максимална степен зачитане личното достойнство на потребителите и защита от злоупотреба и насилие.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">134)</span>Интервюираните потребители познават Процедурата за подаване на жалби.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за подаване на жалби, представена по достъпен за потребителите начин</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">135)</span>Всички подадени в последните 12 месеца жалби са нанесени в Регистър за жалбите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър за жалбите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">136)</span>Всички подадени в последните 12 месеца жалби са разгледани и са предложени решения от Комисията по жалбите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед на ръководителя на услугата за създаване на Комисия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досие за всяка жалба (описание на жалбата, протоколи и решения от заседания на Комисията)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доклад на Комисията до ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Отговор до жалбоподателя</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">137)</span>Интервюираните служители познават Процедурата за сигнали и докладване на случаи на насилие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за сигнали и докладване на случаи на насилие</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на сигналите и тяхното развитие</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">138)</span>Интервюираните потребители са запознати с правото си на защита от всякакви форми на насилие и злоупотреба.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">139)</span>Служителите преминават веднъж годишно обучение за закрила от насилие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Удостоверение от обучение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">140)</span>На видно място е поставена информация за НТЛД 116 111 и спешна телефонна линия 112.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на средата Критерий 14.3: Доставчикът на социалната услуга ЗП създава условия за изслушване мнението на потребителите в процеса на предоставяне на услугата, като гарантира, че изразените мнения на потребителите няма да доведат до негативни последствия за тях. Доставчикът подкрепя участието на потребителите във вземането на решения по важни за тях въпроси.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">141)</span>Мнението на потребителите се изслушва и зачита.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от участие на потребителите в екипни обсъждания по важни въпроси на живота в услугата, както и от лични срещи с отговорния за него специалист</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Използвани материали/подходи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">142)</span>На потребителите със затруднена комуникация са осигурени възможности да изразяват мнението си и да се запознаят с взетите решения.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">143)</span>На потребителите, поставени под запрещение, са осигурени възможности да изразяват мнение по всички въпроси, свързани с ползването на услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 14.4: Доставчикътна социалната услуга ЗП търси активно мнението на потребителите или техните законни представители при оценка на изпълнението на Програмата за развитие на качеството.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">144)</span>Разработени форми/материали за търсене на мнението на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Форми/материали за търсене на мнението на потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">145)</span>Налично проучване на удовлетвореността на потребителите от предоставената подкрепа при приключване на всеки случай с потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, въпросниците са адаптирани за лица с ограничения в зрението, слуха или говора и на лица с интелектуални затруднения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Обобщена информация от проучванията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">146)</span>Програмата за развитие на качеството и Годишният отчет към АКСУ отразяват постигнатите резултати от проучването на удовлетвореността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Програмата за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на обобщената информация от проучването</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Годишен отчет с обобщена информация (към 31 март за АКСУ) Стандарт 15: Взаимодействие и подкрепа за родителите/близките на потребителите Специализираната социална услуга ЗП насърчава и подкрепя взаимодействието с родителите/законните представители на потребителите. Родителите и близките при изявено от тяхна страна желание ползват подкрепа от услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 15.1: Доставчикът на социалната услуга ЗП прилага формални и неформални подходи за включване на родителите/законните представители в предоставянето на услугата при ясни правила за взаимодействие и споделяне на мнение по отношение на подкрепата.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">147)</span>Информацията за услугата (виж Критерий 7.2) съдържа описание на подходите и дейностите за подкрепа на родителите/законните представители на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация за услугата (виж Критерий 7.2)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">148)</span>При изявено от родителите/законните представители желание за подкрепа ИПП на всеки потребител съдържа подходите и дейностите за подкрепа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При възможност, интервюта с родителите/законните представители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">149)</span>Интервюираните служители дават примери за организация на неформалната комуникация с родителите/законните представители и обмен на информация с тях.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При възможност, интервюта с родителите/законните представители Специализираната социална услуга ЗП за деца/лица може да се предоставя самостоятелно или комплексно 1 със следните социални услуги:</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>информиране и консултиране – като специализирана социална услуга (при ЗП за подкрепа на деца и техните семейства);</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>мобилна превантивна общностна работа;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>терапия и рехабилитация;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>обучение за придобиване на умения – като специализирана социална услуга (при ЗП за подкрепа на деца и техните семейства) и като специализирана социална услуга;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>подкрепа за придобиване на трудови умения (за младежи над 16-годишна възраст и пълнолетни лица);</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>дневна грижа;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>резидентна грижа;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>осигуряване на подслон;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>асистентска подкрепа.</div>\n<p class=\"lf-p\">Доставчикът на социалната услуга ЗП може да привлича/включва в дейността на услугата доброволци съгласно разработена от доставчика програма. Включването на стажанти е след сключване на споразумения между доставчика и съответните висши учебни заведения. ____________ 1 При комплексно предоставяне на социални услуги доставчикът по своя преценка може да разработва общи или отделни програми, правила, регистри и други документи за различните видове социални услуги. При прилагане на подхода за общи документи за всички предоставяни комплексно услуги следва да има ясна и добре структурирана информация за всички видове социални услуги, които доставчикът предоставя, както и за всички видове социални услуги, които всяко от лицата ползва комплексно от един доставчик.</p>\n<p class=\"lf-p\">Приложение № 4 към чл. 6 Стандарти и критерии за качество на общодостъпна социална услуга Мобилна превантивна общностна работа (общностна работа) А. Доставчикът на общодостъпната социална услуга Мобилна превантивна общностна работа (МПОР) е длъжен да осигури следните стандарти за организация и управление на социалната услуга:</p>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 1: Управление Системата за управление на общодостъпната социална услуга МПОР се прилага ефективно и цялостно, като насърчава културата на качеството. Услугата се ангажира с развиване и прилагане на добри практики.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 1.1: Доставчикът на социалната услуга прилага система за управление на служителите, ресурсите и качеството. Организацията на работата на МПОР е разписана в Общите условия на социалната услуга.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Разписана система за управление на качеството, в т.ч. на служителите и ресурсите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доставчикът представя доказателства за наличие на система за управление</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмени политики и процедури, правила, правилници</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Обобщена информация (справка) относно резултата за потребителите за активните и приключени случаи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Попълнена форма с обобщена информация (период от време, брой обхванати потребители, проблеми (разрешени и неразрешени), общи тенденции и др.)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи от работата с потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Програмата за развитие на качеството и Годишният отчет към АКСУ отразяват постигнатите резултати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Програмата за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на обобщената информация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Годишен отчет с обобщена информация (към 31 март за АКСУ)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Всички служители са запознати със съдържанието на обобщената информация за постигнатите резултати и взeмат под внимание всички обстоятелства от значение за подобряване на ежедневната им работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5)</span>Разработени и утвърдени Общи условия на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Общи условия на услугата МПОР Критерий 1.2 : Управлението на социалната услуга е ясно структурирано, като управляващото услугата лице е назначено от доставчика на услугата за осъществяване на ръководство и е работодател на служителите, предоставящи услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6)</span>Дейността на услугата се управлява от назначен от доставчика ръководител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договор за назначаване (възлагане) на лицето, управляващо социалната услуга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, валидно пълномощно на ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7)</span>Определени са отговорностите, нивата на взeмане на решения (подчиненост) и задълженията на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики на служителите (вкл. органиграма) Критерий 1.3: Доставчикът на социалната услуга прилага методи за работа, съобразени с проучени добри практики за работа с общността, включително с деца/лица с увреждания.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8)</span>При възможност, установяване на методи за работа в услугата, съобразени с проучени добри практики и подходи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">9)</span>При възможност, ръководителят на услугата посочва поне една добра практика/иновация, приложена в услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 2: Организация на дейностите Общодостъпната социална услуга МПОР се предоставя мобилно в общността чрез системна теренна работа, като мобилизира ресурсите на общността за превенция и защита на уязвими лица и групи.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 2.1: Доставчикът на социалната услуга организира и предоставя дейностите в общността за срок не по-дълъг от 4 месеца – в група и индивидуално, след идентифициране на потребностите на уязвими лица и групи в общността, планиране на конкретните дейности и стимулиране на общностното развитие.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">10)</span>Доставчикът е идентифицирал потребностите на уязвими лица и групи в общността (напр. чрез картографиране, описание, анализ на ситуацията и др.).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, описващи установените проблеми, места, лица, групи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">11)</span>Доставчикът провежда работа на терен с отделни потребители, семейства и групи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Графици на дейностите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведена теренна работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">12)</span>Доставчикът организира и провежда групова работа с потребители със сходни потребности, при изявено желание от тяхна страна.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведена групова работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост: списъци на участниците</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">13)</span>Доставчикът организира и провежда индивидуална работа с потребители, при изявено желание от тяхна страна.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведена индивидуална работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">14)</span>Дейностите се предоставят на терен, в дома на потребителите, на територията на обществени услуги и/или институции и на открито.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведена индивидуална/групова теренна работа Критерий 2.2: Доставчикът на социалната услуга организира дейностите на МПОР в общността и чрез кампании.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">15)</span>Доставчикът е определил конкретна тема за всяка кампания съобразно установените потребности на общността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, описващи установените проблеми, места, лица, групи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, заявки на потребители/институции и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">16)</span>Доставчикът разработва и изпълнява план за провеждане на всяка кампания.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>План за кампаниите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Материали от кампании (вкл. електронни) Стандарт 3: Безопасност и сигурност Общодостъпната социална услуга МПОР осигурява сигурна и безопасна среда за служителите на база на идентифицираните рискове при работа на терен.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 3.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява в максимално възможна степен безопасност за служителите при работа на открито, при настъпване на природно бедствие, агресия и др.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">17)</span>Извършената Оценка на риска включва потенциални рискове по отношение на безопасността на средата и взаимодействието между потребители и служители.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Оценка на риска</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">18)</span>Правила за поведение на служителите на терен с цел намаляване на идентифицираните рискове.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Оценка на риска</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за намаляване на идентифицираните рискове</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">19)</span>Интервюираните служители са запознати със своите задължения според утвърдените правила.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 3.2: Доставчикът на социалната услуга прилага Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация. Доставчикът осигурява лични предпазни средства за служителите на услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">20)</span>Разработена Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">21)</span>Всички служители са запознати с разписаната Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че на служителите е предоставена програмата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че се провежда периодичен инструктаж</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">22)</span>Всички служители имат лични предпазни средства – маски, еднократни престилки, ръкавици и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 3.3: Доставчикът на социалната услуга гарантира закрилата на потребителите при настъпване на инцидент, застрашаващ живота и здравето на потребител.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">23)</span>Утвърдена Процедура за действие при инцидент/смърт на потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за действие при инцидент/смърт на потребител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">24)</span>Всички служители са запознати със своите задължения съгласно Процедурата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) за предприети действия и резултатите от тях</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">25)</span>Проведен инструктаж/обучение на служителите за оказване на първа помощ поне веднъж през последните 12 месеца.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) от проведен инструктаж/обучение Стандарт 4: Поверителност и сигурност на информацията Общодостъпната социална услуга МПОР гарантира в максимална степен защита на поверителността, сигурността на личните данни и информацията за потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.1: Доставчикът на социалната услуга разработва и прилага политики и процедури за сигурността и поверителността на личните данни за потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">26)</span>Всички служители са запознати с политиката и процедурите за защита на личните данни и са наясно с отговорностите си за поддържане на поверителността на информацията за потребителите и техните семейства.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмена политика и процедури относно защитата на личните данни и информацията за потребителите и семействата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата Критерий 4.2: Доставчикът на социалната услуга архивира и съхранява документацията с лични данни на потребителите съгласно Вътрешни правила.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">27)</span>Всички документи се архивират и съхраняват по Правила за архивиране на информацията.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за архивиране</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">28)</span>Документацията с лични данни на потребителите се съхранява за срок от минимум 3 години.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 5: Работа с общността Работата с общността и системната комуникация на общодостъпната социална услуга МПОР с партньори, други доставчици, държавни и общински служби, бизнес, медии и други допринасят за социалното включване на потребителите в обществото и стимулират общностното развитие.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 5.1: Доставчикът предоставя социалната услуга МПОР във взаимодействие с други доставчици на социални, образователни, здравни, културни и други услуги, както и с различни институции и организации.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">29)</span>Услугите за потребителите се реализират координирано с други доставчици на социални услуги, организации и институции.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведени срещи за координация на дейностите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на Общите условия на услугата Критерий 5.2: Доставчикът на социалната услуга има разработена и налична информация за целите на външна и вътрешна комуникация.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">30)</span>Информационните материали, предназначени за общността, са актуални и съдържат само обобщена информация за услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали, налични в услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Материали, подходящи за лица с ограничения в зрението, слуха или говора и за лица с интелектуални затруднения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">31)</span>Информационните материали за потребителите са в подходящ формат, съобразен с възрастта, комуникативните способности и степента на развитието им.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 6: Финансов ресурс* Добро финансово управление на общодостъпната социална услуга МПОР. (*) Този стандарт не се проверява, когато социалната услуга изцяло се финансира и управлява от частен доставчик.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 6.1: Доставчикът планира и разходва финансовите средства за предоставяне на социалната услуга МПОР законосъобразно, ефективно, отчетно и отговорно.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">32)</span>Годишният размер на средствата за финансиране на услугата е приет от общинския съвет като част от бюджета на общината за всички социални услуги, делегирани от държавата дейности.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Решение на общинския съвет</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">33)</span>Годишен план и отчет към определен период на средствата за финансиране на услугата по параграфи съгласно Единната бюджетна класификация за съответната година.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Бюджетна бланка за разпределяне на разходите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Отчет на направените разходи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">34)</span>Размерът на работните заплати на служителите съответства на Наредба за стандартите за заплащане на труда на служителите, осъществяващи дейности по предоставяне на социални услуги, които се финансират от държавния бюджет.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Ведомости за работни заплати Б. Доставчикът на общодостъпната социална услуга Мобилна превантивна общностна работа (МПОР) е длъжен да осигури следните стандарти за квалификация и професионално развитие на служителите, които осъществяват дейността по предоставянето на услугата:</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 7: Структура и квалификация на служителите Общодостъпната социална услуга МПОР осигурява възможно най-високо качество на човешките ресурси, необходими за ефективно предоставяне на услугата, съобразно нейната специфика.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 7.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява достатъчно на брой и с необходимата професионална подготовка служители.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">35)</span>За всички позиции има разработени и одобрени длъжностни характеристики и – при приложимост – включено задължение за съдействие по чл. 7 от ЗЗДет.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Актуални длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">36)</span>Наетите на трудов договор служители познават длъжностните си характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">37)</span>В изискванията за заемане на длъжностите са заложени специални умения, като:</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>способност за работа с деца и семейства;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>способност за работа с лица от различни уязвими групи и общности;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за бърза, адекватна реакция и вземане на решение в ситуация на криза, емоционален конфликт, осъществяване на кризисни интервенции, умения за адекватно поведение при работа с лица с агресивно/автоагресивно поведение и други;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>добри комуникативни умения и умения за работа в екип – в самата услуга и при междуинституционално сътрудничество.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">38)</span>Всички наети лица съответстват по квалификация на изискванията, заложени в длъжностните им характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Трудови досиета на всички служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална годишна оценка на изпълнението на длъжността за всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">39)</span>Интервюираните служители са запознати с нормативната уредба в сферата на социалните услуги и закрилата на детето, както и с Етичния кодекс на работещите с деца и Етичния кодекс на служителите, осъществяващи дейности по предоставяне на социални услуги.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">40)</span>Щатното разписание е запълнено на минимум 75%.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание: o основни специалисти: социален работник; o при необходимост, препоръчителни специалисти: юрист; педагог; социален педагог; специалист социални дейности; o служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите: медиатор/експерт с опит; o при необходимост, подпомагащи служители: шофьор</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">41)</span>Доставчикът е осигурил следните категории служители в услугата: а) специалисти – основни специалисти, необходими за функционирането на услугата, и препоръчителни специалисти б) служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите, и служители, подпомагащи функционирането на социалната услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">42)</span>Минималният брой по основните категории служители е съобразен с броя на потребителите в МПОР.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Коефициент за определяне числеността на служителите (0,1)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">43)</span>Всички служители са годни и правоспособни за работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Медицински документи за всеки служител – при постъпване на работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Свидетелство за съдимост за всеки служител – при постъпване на работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съответен на длъжността документ за образователен ценз</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">44)</span>Установяване текучество на кадри за последните 12 месеца – по позиции и брой.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на счетоводни документи, ведомости за работни заплати на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">45)</span>Брой сключени договори/споразумения за наемане на допълнителни служители/специалисти – фактическо състояние по позиции и брой.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Счетоводна документация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">46)</span>Всички служители са с подписани трудови договори/договори за извършване на определена работа/за предоставяне на определена услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Трудови досиета</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">47)</span>Оценката на служителите се извършва веднъж годишно и отразява целите и мерките за професионалното им развитие в МПОР.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Формуляр за оценка</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за оценка</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">48)</span>Резултатите от оценката на всеки служител се обсъждат лично.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписан от ръководителя и служителя Формуляр за оценка Критерий 7.2: Процедурата на доставчика на социалната услуга за подбор на служителите описва процесите и необходимите документи за подбор, наемане и сключване на договори със служителите (и доброволците). При приложимост, доставчикът привлича в дейността на услугата стажанти.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">49)</span>Процедурата за подбор се спазва при назначаване на всеки служител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за подбор на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на трудови досиета – позиции, обяви за работа, протоколи от интервюта с кандидатстващи за работа, длъжностни характеристики и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">50)</span>Обявите за свободни работни места съответстват на длъжностната характеристика за всяка позиция.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">51)</span>При приложимост, подборът на доброволци е в съответствие с писмена процедура.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, процедура за набиране на доброволци</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">52)</span>При приложимост, функциите, задълженията и ограниченията са разписани за всяка доброволческа позиция.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, договор с всеки доброволец</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">53)</span>При приложимост, сътрудничество с учебни заведения за провеждане на учебни стажове.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сключени споразумения с учебни заведения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Графици за стажуване Стандарт 8: Развитие на служителите Общодостъпната социална услуга МПОР прилага ефективна система за управление на човешките ресурси с подходящи мерки за професионална подкрепа и личностно развитие на служителите при условия за учене през целия живот.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 8.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява условия за професионално развитие на служителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">54)</span>Служителите имат достъп до програми за квалификация и обучителни курсове, вкл. и дистанционни, съответстващи на разписаните им задължения и отговорности в длъжностните им характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">55)</span>Доставчикът осъществява партньорства с различни обучителни организации или обучители.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сключени договори за квалификационни курсове</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Автобиографии на обучители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">56)</span>Служителите участват в научно-практически курсове, обмяна на опит и/или добри практики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална оценка на всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Други релевантни документи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">57)</span>Налична програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите за настоящата календарна година Критерий 8.2: Доставчикът на социалната услуга осигурява въвеждащи и надграждащи/специализирани обучения за служителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">58)</span>Всички новоназначени служители са преминали въвеждащо обучение от минимум 36 академични часа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Списък на участници и обучители от проведени въвеждащи обучения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">59)</span>Служителите са преминали през последните 12 месеца специализирано обучение от минимум 24 академични часа (за основни специалисти, осъществяващи дейности по ръководство и предоставяне на социални услуги, препоръчителни специалисти и служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите) и минимум 12 академични часа за служителите, подпомагащи функционирането на социалната услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи успешно преминали обучения (напр. сертификати)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">60)</span>Интервюираните служители познават своите Индивидуални планове за професионално развитие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални планове за професионално развитие на всеки служител Критерий 8.3: Доставчикът на социалната услуга осигурява на служителите професионална подкрепа чрез наставничество, групова и индивидуална супервизия.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">61)</span>Всеки новопостъпил служител без опит в системата на социалните услуги има назначен наставник, определен за период от 6 месеца от датата на назначаване.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед за определяне на наставник</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на новопостъпили служители без опит в системата на социални услуги</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервю с определения наставник</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">62)</span>Служителите са преминали групова супервизия – на всеки 3 месеца (за последните 12 месеца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>График на супервизиите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи/отчети от проведените супервизионни сесии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Автобиографии на специалистите по супервизия (независимо дали се предоставя пряко от лице, или от външна организация)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори с външни специалисти и/или доставчици на услуги по супервизия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">63)</span>Служителите са преминали индивидуална супервизия – от външен за услугата специалист – на всеки 4 месеца (за последните 12 месеца).</div>\n<p class=\"lf-p\">В. Доставчикът на общодостъпната социална услуга Мобилна превантивна общностна работа (МПОР) е длъжен да осигури следните стандарти за ефективност на услугата с оглед на постигнатите резултати за лицата, които я ползват, в отговор на потребностите им:</p>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 9: Дейности Дейностите на общодостъпната социална услуга МПОР са организирани в програми за превенция и/или подкрепа на уязвимите лица и групи според идентифицираните (или заявени) проблеми и потребности на общността. Дейностите в определена група или общност (с еднородни проблеми) се планират и изпълняват в рамките на 4-месечен период.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 9.1: Доставчикът на социалната услуга планира и изпълнява дейностите на услугата съобразно идентифицираните нужди, желания/заявки и възможности на потребителите и ресурсите на общността.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">64)</span>Утвърдените Общи условия на услугата описват целите, методите на работа, целевата група, основни дейности, очаквани резултати и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Общи условия на МПОР</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">65)</span>Дейностите за постигане на целите на услугата следват програми/планове за работа в общността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>График на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програми/планове за работа в общността</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Материали от събития, обучения, тематични срещи в общността, визуални материали и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">66)</span>Услугата създава общностни форми (формални, неформални структури) за активно включване на представители на общността в дейностите на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">67)</span>Услугата прилага про-активни методи на работа с общността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">68)</span>Служителите могат да опишат поне три примера от работа по превенция, защита и/или стимулиране на общността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Стандарт 10: Взаимоотношения потребители – служители Общодостъпната социална услуга МПОР създава среда и условия за изграждане на отношения с потребителите на базата на уважение, зачитане на различията, липса на дискриминация и спазване на професионални граници в общуването. Служителите общуват с потребителите съобразно тяхната възраст, особености в комуникацията и ниво на интелектуално развитие.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 10.1: Доставчикът на социалната услуга разработва и прилага ясни правила за взаимодействие между служителите и потребителите, като те общуват в среда с ясни правила на поведение, в които личните граници и особености са уважени и зачетени.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">69)</span>Интервюираните служители дават примери за взаимодействие помежду си и с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Общи условия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">70)</span>При приложимост, интервюираните потребители споделят примери на взаимодействие със служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Общи условия Стандарт 11: Права и закрила Общодостъпната социална услуга МПОР създава условия за спазване на правата на потребителите, включително правото на закрила на личността. Услугата осигурява защита на потребителите от всякакви форми на насилие, злоупотреба и небрежност. Доставчикът информира и подкрепя потребителите да изразяват мнение по въпроси, които ги касаят или тревожат.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 11.1: Доставчикът на социалната услуга познава и спазва правата на потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">71)</span>Всички служители познават Конвенцията на ООН за правата на детето и/или Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания и др. релевантни национални и международни документи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащи обучения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">72)</span>Доставчикът е в състояние да представи доказателства за зачитане на правото на мнение, избор и зачитане на личността на потребителите при предоставяне на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">73)</span>Доставчикът е създал възможност на потребителите за подаване на жалби.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за подаване на жалби, представена по достъпен за потребителите начин</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър за жалбите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">74)</span>При необходимост служителите преминават веднъж годишно обучение за закрила от насилие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Удостоверение от обучение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на средата Критерий 11.2: Доставчикът на социалната услуга създава възможност за обратна връзка от потребителите относно удовлетвореността от получената подкрепа и при оценка на изпълнението на Програмата за развитие на качеството.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">75)</span>Разработени форми/материали за търсене на мнението на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Форми/материали за търсене на мнението на потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">76)</span>Програмата за развитие на качеството и Годишният отчет към АКСУ отразяват постигнатите резултати от проучването на удовлетвореността.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Програмата за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на обобщената информация от проучването</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Годишен отчет с обобщена информация (към 31 март за АКСУ) Общодостъпната социална услуга МПОР може да се предоставя самостоятелно или комплексно 1 със следните социални услуги:</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>информиране и консултиране – като общодостъпна и специализирана социална услуга;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>застъпничество и посредничество;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>терапия и рехабилитация;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>обучение за придобиване на умения;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>подкрепа за придобиване на трудови умения (за младежи над 16-годишна възраст и пълнолетни лица).</div>\n<p class=\"lf-p\">Доставчикът на общодостъпната социална услуга МПОР може да привлича/включва в дейността на услугата доброволци съгласно разработена от доставчика програма. Включването на стажанти е след сключване на споразумения между доставчика и съответните висши учебни заведения. _______________________ 1 При комплексно предоставяне на социални услуги доставчикът по своя преценка може да разработва общи или отделни програми, правила, регистри и други документи за различните видове социални услуги. При прилагане на подхода за общи документи за всички предоставяни комплексно услуги следва да има ясна и добре структурирана информация за всички видове социални услуги, които доставчикът предоставя, както и за всички видове социални услуги, които всяко от лицата ползва комплексно от един доставчик.</p>\n<p class=\"lf-p\">Приложение № 5 към чл. 7 Стандарти и критерии за качество на специализирана социална услуга Терапия и рехабилитация А. Доставчикът на специализираната социална услуга Терапия и рехабилитация (ТР) е длъжен да осигури следните стандарти за организация и управление на социалната услуга:</p>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 1: Управление Системата за управление на специализираната социална услуга ТР се прилага ефективно и цялостно, като насърчава култура на качеството. Услугата гарантира, че целите на социалната услуга, индивидуалните потребности на потребителите и постигнатите резултати за тях се реализират по възможно най-ефективен начин, като се ангажира с развиване и прилагане на добри практики.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 1.1 : Доставчикът на социалната услуга прилага система за управление на служителите, ресурсите и качеството.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Разписана система за управление на качеството, в т.ч. на служителите и ресурсите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доставчикът представя доказателства за наличие на система за управление</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмени политики и процедури, правила, правилници</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Обобщена информация (справка) относно резултата за потребителите за активните и приключени случаи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Попълнена форма с обобщена информация (период от време, брой обхванати потребители, проблеми (разрешени и неразрешени), общи тенденции и др.)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Програмата за развитие на качеството и Годишният отчет към АКСУ отразяват постигнатите резултати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Програмата за развитие на качеството</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на обобщената информация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Годишен отчет с обобщена информация (към 31 март за АКСУ)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Всички служители са запознати със съдържанието на обобщената информация за постигнатите резултати и взeмат под внимание всички обстоятелства от значение за подобряване на ежедневната им работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 1.2: Управлението на социалната услуга ТР е ясно структурирано, като управляващото услугата лице е назначено от доставчика на услугата за осъществяване на ръководство и е работодател на служителите, предоставящи услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5)</span>Дейността на услугата се управлява от назначен от доставчика ръководител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договор за назначаване (възлагане) на лицето, управляващо социалната услуга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, валидно пълномощно на ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6)</span>Определени са отговорностите, нивата на взeмане на решения (подчиненост) и задълженията на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики на служителите (вкл. органиграма) Критерий 1.3: Доставчикът на социалната услуга прилага методи за работа, съобразени с проучени добри практики за работа с деца и/или лица, включително с увреждания.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7)</span>При възможност, установяване на методи за работа в услугата, съобразени с проучени добри практики и подходи за работа с деца и/или лица, включително с увреждания.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8)</span>При възможност, ръководителят на услугата посочва поне една добра практика/иновация, приложена в услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 2: Организация на дейностите Специализираната социална услуга ТР организира дейностите за ефективно посрещане на специфичните индивидуални потребности на потребителите от терапия и/или рехабилитация.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 2.1: Доставчикът на социалната услуга организира почасова подкрепа на потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">9)</span>Дейностите на служителите са разпределени съобразно Индивидуалния план за подкрепа (ИПП) на всеки потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">10)</span>Основните дейности за всеки потребител са разписани в индивидуален график за работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Седмичен график за работа на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални графици на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">11)</span>Дейностите с потребителите са организирани индивидуално и/или в група.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 2.2: При приложимост, доставчикът на социалната услуга предоставя дейностите на услугата ТР и мобилно.* (*) При предоставяне на социалната услуга само в специализирана среда този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">12)</span>При необходимост, в ИПП на потребителите са заложени дейностите, които се предоставят мобилно.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">13)</span>Доставчикът е осигурил подходящи условия/средства за придвижване на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Седмичен график за работа на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални графици на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">14)</span>Времето за придвижване на служителите за мобилно предоставяне на услугата се отчита като работно време.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">15)</span>Интензивността на подкрепата е достатъчна за постигане на заложените в ИПП цели.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Стандарт 3: Място на предоставяне Мястото за предоставяне на специализираната социална услуга ТР способства за задоволяване на потребностите на потребителите, за подобряване и развиване на различни умения, подобряване на физическата сила и функционалното здраве (извън обхвата на медицинската рехабилитация) на лицата, ползващи услугата, както и за тяхното социално включване.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 3.1: Мястото на социалната услуга ТР е комуникативно. Услугата има административен адрес на предоставяне.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий се проверява в частта за осигуряване на административен адрес на услугата.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">16)</span>Средата, в която се предоставя ТР, е подходяща по отношение на прилежащата инфраструктура.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">17)</span>За достъпа до ТР няма прегради и пречки като бариери, забрана за спиране.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">18)</span>Установяване на административен адрес на услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Решение на общинския съвет, а в случаите, когато социалната услуга е делегирана от държавата дейност, и Заповед на изпълнителния директор на Агенцията за социално подпомагане</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на АКСУ Стандарт 4: Специализирана среда Специализираната среда, в която се предоставя социална услуга ТР, като архитектура, функционалности и дизайн, създава условия за посрещане на потребностите на потребителите от терапия и рехабилитация.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.1: Помещенията за индивидуална и/или групова терапия са достатъчно на брой, достъпни, обзаведени съобразено с функционалното им предназначение и потребностите на потребителите.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий се проверява в частта за осигуряване на материални условия за водене и съхранение на документацията.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">19)</span>При възможност, фоайе за прием на потребителите и съпровождащите ги лица.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">20)</span>Всички специализирани помещения са обзаведени, съобразно вида на терапевтичните дейности.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">21)</span>При приложимост, мебелите и съоръженията в услугата са обезопасени (заоблени ръбове на мебелите, обезопасени електрически контакти и др.).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">22)</span>Поне едно помещение за индивидуална терапевтична работа с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">23)</span>Поне едно помещение за групова терапевтична работа с потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">24)</span>Поне едно помещение за служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">25)</span>Условия за съхранение на лична документация на потребителите и архив (напр. метален шкаф, който се заключва).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за достъп до помещенията и документацията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">26)</span>Налично е необходимо оборудване при съблюдаване на професионалните норми и изисквания – домофон, телефонен пост, интернет връзка, видеонаблюдение (в общи помещения, коридори, входове), сигнална инсталация (ако е приложимо).</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.2: Помещенията за индивидуална и/или групова рехабилитация са достатъчно на брой, достъпни, обзаведени съобразено с функционалното им предназначение и потребностите на потребителите.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий се проверява в частта за осигуряване на материални условия за водене и съхранение на документацията.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">27)</span>При възможност, фоайе за прием на потребителите и съпровождащите ги лица.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">28)</span>Всички специализирани помещения са обзаведени съобразно рехабилитационните дейности.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">29)</span>При приложимост, мебелите и съоръженията в услугата са обезопасени (заоблени ръбове на мебелите, обезопасени електрически контакти и др.).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">30)</span>Поне една зала за рехабилитация (от около 25 кв.м), в която са разположени необходимите рехабилитационни уреди.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">31)</span>Поне едно помещение за служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">32)</span>Условия за съхранение на лична документация на потребителите и архив (напр. метален шкаф, който се заключва).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за достъп до помещенията и документацията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">33)</span>Налично е необходимо оборудване при съблюдаване на професионалните норми и изисквания – домофон, телефонен пост, интернет връзка, видеонаблюдение (в общи помещения, коридори, входове), сигнална инсталация (ако е приложимо).</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.3: Санитарно-хигиенните помещения в социалната услуга ТР са достатъчно на брой и всички санитарни съоръжения са в изправност.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">34)</span>Служителите ползват санитарни помещения, различни от тези на потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">35)</span>Поне едно санитарно помещение е приспособено за ползване от потребители със затруднения при придвижване.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">36)</span>Всички санитарни съоръжения са работещи.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.4: Доставчикът на социалната услуга спазва санитарно-хигиенните изисквания по отношение осветление, отопление и вентилация на всички помещения.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">37)</span>Всички помещения се отопляват, като през зимния период се поддържа постоянна температура в съответствие с хигиенните изисквания – 20°С, когато се ползват от потребителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията (термометър в услугата)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Когато е приложимо, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Когато е приложимо, интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">38)</span>Помещенията са проветрени и нямат специфичен мирис.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">39)</span>Няма наличие на влага и мухъл в помещенията.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">40)</span>Всички помещения за изпълнение на дейностите имат естествен източник на светлина.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 4.5: Специализираната среда (материалната база), в която се предоставя социалната услуга ТР, е в състояние да посрещне потребители със специални потребности, включително при придвижване.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">41)</span>Функционираща рампа или други подходящи приспособления (напр. асансьор, подемник) на подходящо и леснодостъпно входно място към услугата ТР.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи за въвеждане в експлоатация на съответното съоръжение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При възможност, интервюта с потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">42)</span>Вратите позволяват ползване от потребители със затруднения при придвижване – нямат прагове, бравите са на достъпна за потребителите височина.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">43)</span>Широчината на всички коридори и врати по пътя на движение позволяват безпрепятствено преминаване на инвалидна количка.</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 5: Безопасност и сигурност Специализираната социална услуга ТР осигурява сигурна и безопасна среда за потребителите и служителите според действащите нормативни изисквания, като доставчикът регулярно съгласува действията си с препоръките на компетентните органи.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 5.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява аварийна и пожарна безопасност за потребителите и служителите.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">44)</span>Разработен План за защита при бедствия и аварии.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>План за защита при бедствия и аварии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">45)</span>Интервюираните служители са запознати със своите задължения по Плана за защита при бедствия и аварии.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>План за защита при бедствия и аварии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведени учебни евакуационни мероприятия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Предписания на Служба „Пожарна безопасност и защита на населението“</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Пожарно досие/Процедура за реакция при пожар</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">46)</span>Има обозначен авариен изход, работещо евакуационно осветление.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи/предписания от Служба „Пожарна безопасност и защита на населението“</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">47)</span>Евакуационен план – поставен на видно място и в едър план.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение Критерий 5.2: Доставчикът на социалната услуга прилага процедура за съхранение и използване на потенциално вредни вещества.* (*) При изцяло мобилно предоставяне на социалната услуга този критерий не се проверява.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">48)</span>Налична писмена процедура за съхранение и използване на потенциално вредни вещества.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за съхранение и използване на потенциално вредни вещества</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">49)</span>Има писмени указания за начина и дозировката на използване на препаратите за дезинфекция на ръцете на служителите, потребителите и на повърхностите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">50)</span>Миещи средства и други потенциално вредни вещества са ясно обозначени и се съхраняват в специални за това места, които са недостъпни за потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 5.3: Доставчикът на социалната услуга прилага Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация. Доставчикът осигурява лични предпазни средства за служителите в услугата.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">51)</span>Разработена Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">52)</span>Всички служители са запознати с разписаната Програма за превенция и план за действие при възникване на епидемична ситуация.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че на служителите е предоставена програмата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, удостоверяващ, че се провежда периодичен инструктаж</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">53)</span>Всички служители имат лични предпазни средства – маски, еднократни престилки, ръкавици и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение на помещенията</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители Критерий 5.4: Доставчикът на социалната услуга гарантира закрилата на потребителите при настъпване на инцидент, застрашаващ живота и здравето на потребител.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">54)</span>Утвърдена Процедура за действие при инцидент, включително при смърт на потребител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за действие при инцидент, включително при смърт на потребител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">55)</span>Всички служители са запознати със своите задължения съгласно Процедурата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) за предприети действия и резултатите от тях</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">56)</span>Проведен инструктаж/обучение на служителите за оказване на първа помощ поне веднъж през последните 12 месеца.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протокол(и) от проведен инструктаж/обучение</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">57)</span>Всички потребители и/или техните законни представители са информирани по подходящ начин за реда на информиране при случай на инцидент.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервюта с потребители Стандарт 6: Поверителност и сигурност на информацията Специализираната социална услуга ТР гарантира в максимална степен защита на поверителността, сигурността на личните данни и информацията за потребителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 6.1: Доставчикът на социалната услуга разработва и прилага политики и процедури за сигурността и поверителността на личните данни за потребителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">58)</span>Всички служители са запознати с политиката и процедурите за защита на личните данни и са наясно с отговорностите си за поддържане на поверителността на информацията за потребителите и техните семейства.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Писмена политика и процедури относно защитата на личните данни и информацията за потребителите и семействата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">59)</span>Желаещите да ползват социалната услуга (родителите/законните представители) са подписали Декларация за съгласие за предоставяне и обработване на лични данни за целите на изготвянето на ИОП и ИПП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписани Декларации Критерий 6.2: Доставчикът на социалната услуга архивира досиетата на потребителите и ги съхранява съгласно изискванията на Вътрешни правила за архивиране на информацията.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">60)</span>Всички документи се архивират по Правила за архивиране на информацията.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Правила за архивиране</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед, определяща състава на Комисия от служители на услугата за архивиране съобразно вътрешните правила</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">61)</span>Процедурата за защита на личните данни на потребителите съдържа условията, времето и реда за унищожаване на личните данни.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за защита на личните данни на потребителите Стандарт 7: Работа с общността Работата с общността и системната комуникация на специализираната социална услуга ТР с партньори, други доставчици, държавни и общински служби, бизнес, медии и други допринасят за социалното включване на потребителите в обществото.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 7.1: Доставчикът предоставя социалната услуга ТР във взаимодействие с други доставчици на социални, образователни, здравни, културни и други услуги.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">62)</span>Услугите за потребителите се реализират координирано с други доставчици на социални услуги, организации и институции.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от проведени срещи за координация на ИПП и дейностите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на Програмата за предоставяне на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите Критерий 7.2: Доставчикът на социалната услуга има разработена и налична информация за целите на външна и вътрешна комуникация.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">63)</span>Информационните материали, предназначени за общността, са актуални и съдържат само обобщена информация за услугата.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали, налични в услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Материали, подходящи за лица с ограничения в зрението, слуха или говора и за лица с интелектуални затруднения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">64)</span>Информационните материали за потребителите са в подходящ формат, съобразен с възрастта, комуникативните способности и степента на развитието им.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">65)</span>При приложимост, подробна информация за услугата (цели на услугата и целеви групи, основни дейности, организация, специалисти и др.) се предоставя на органите по насочване (ДСП, община), като при необходимост се актуализира.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Изходяща поща</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информационни материали, налични в услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата Стандарт 8: Финансов ресурс* Добро финансово управление на специализираната социална услуга ТР. (*) Този стандарт не се проверява, когато социалната услуга изцяло се финансира и управлява от частен доставчик.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 8.1: Доставчикът на социалната услуга планира и разходва финансовите средства за предоставяне на социалната услуга ТР законосъобразно, ефективно, отчетно и отговорно.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">66)</span>Годишният размер на средствата за финансиране на услугата е приет от общинския съвет като част от бюджета на общината за всички социални услуги, делегирани от държавата дейности.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Решение на общинския съвет</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">67)</span>Годишен план и отчет към определен период на средствата за финансиране на услугата по параграфи съгласно Единната бюджетна класификация за съответната година.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Бюджетна бланка за разпределяне на разходите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Отчет на направените разходи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">68)</span>Размерът на работните заплати на служителите съответства на Наредба за стандартите за заплащане на труда на служителите, осъществяващи дейности по предоставяне на социални услуги, които се финансират от държавния бюджет.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Ведомости за работни заплати Критерий 8.2: При приложимост, дължимите такси за ползване на социалната услуга ТР от потребителите се събират редовно в определения за потребителя размер и са отразени в счетоводната документация на доставчика на услугата.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">69)</span>Размерът на събраните такси не надхвърля размера на дължимите такси.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Таксова книга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Разходо-оправдателен документ за внесена такса</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">70)</span>Потребителските такси са събрани от доставчика на поне 80% за последните 12 месеца.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Установяване на брой и размер на дължими такси</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Таксова книга</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Разходо-оправдателни документи за внесени такси</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Регистър на потребителите Б. Доставчикът на специализираната социална услуга Терапия и рехабилитация (ТР) е длъжен да осигури следните стандарти за квалификация и професионално развитие на служителите, които осъществяват дейността по предоставянето на услугата:</div>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 9: Структура и квалификация на служителите Специализираната социална услуга ТР осигурява възможно най-високо качество на човешките ресурси, необходими за ефективно предоставяне на услугата, съобразно нейната специфика.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 9.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява достатъчно на брой и с необходимата професионална подготовка служители.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">71)</span>За всички позиции има разработени и одобрени длъжностни характеристики и (при приложимост) с включено задължение за съдействие по чл. 7 от ЗЗДет.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Актуални длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">72)</span>Наетите на трудов договор служители познават длъжностните си характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">73)</span>В изискванията за заемане на длъжностите са заложени специални умения, като:</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за водене на случай (за определените водещи случая служители);</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за работа с уязвими групи в зависимост от профила на потребителите като лица с увреждания, лица във висок риск от социално изключване, деца в риск и техните семейства и др.;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>умения за бърза, адекватна реакция и вземане на решение в ситуация на криза, емоционален конфликт, осъществяване на кризисни интервенции, умения за адекватно поведение при работа с лица с агресивно/автоагресивно поведение и други;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>добри комуникативни умения и умения за работа в екип – в самата услуга и при междуинституционално сътрудничество и взаимодействие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Обява за набиране на служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">74)</span>Всички наети лица съответстват по квалификация на изискванията, заложени в длъжностните им характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностни характеристики, подписани от работодателя и служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Трудови досиета на всички служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална годишна оценка на изпълнението на длъжността за всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">75)</span>Интервюираните служители са запознати с нормативната уредба в сферата на социалните услуги и закрилата на детето, както и с Етичния кодекс на работещите с деца и Етичния кодекс на служителите, осъществяващи дейности по предоставяне на социални услуги.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">76)</span>Щатното разписание е запълнено на минимум 75%.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание: o основни специалисти: социален работник; рехабилитатор/кинезитерапевт/логопед/трудотерапевт/психолог/социален педагог/специален педагог; o при необходимост, препоръчителни специалисти: арт терапевт; ерготерапевт; други специалисти съобразно специфичните потребности на потребителите; o при необходимост, подпомагащи служители: шофьор</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">77)</span>Доставчикът е осигурил следните категории служители в услугата: а) специалисти – основни специалисти, необходими за функционирането на услугата, и препоръчителни специалисти; б) служители, подпомагащи функционирането на социалната услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">78)</span>Минималният брой по основните категории служители е съобразен с броя на потребителите в ТР.* (*) Минимален брой на лицата, ползващи социалната услуга – 20, и максимален брой лица, ползващи социалната услуга – 50.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Коефициент за определяне числеността на служителите (0,3)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">79)</span>Всички служители са годни и правоспособни за работа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Медицински документи за всеки служител – при постъпване на работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Свидетелство за съдимост за всеки служител – при постъпване на работа</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съответен на длъжността документ за образователен ценз</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">80)</span>Установяване текучество на кадри за последните 12 месеца – по позиции и брой.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Длъжностно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на счетоводни документи, ведомости за работни заплати на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">81)</span>Брой сключени договори/споразумения за наемане на допълнителни служители/специалисти – фактическо състояние по позиции и брой.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Наблюдение и описание на средата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Счетоводна документация</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Информация, подписана от ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">82)</span>Всички служители са с подписани трудови договори/договори за извършване на определена работа/за предоставяне на определена услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Трудови досиета</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">83)</span>Оценката на служителите се извършва веднъж годишно и отразява целите и мерките за професионалното им развитие в ТР.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Формуляр за оценка</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за оценка</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">84)</span>Резултатите от оценката на всеки служител се обсъждат лично.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Подписан от ръководителя и служителя Формуляр за оценка Критерий 9.2: Процедурата на доставчика на социалната услуга за подбор на служителите описва процесите и необходимите документи за подбор, наемане и сключване на договори със служителите (и доброволците). При приложимост, доставчикът привлича в дейността на услугата стажанти.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">85)</span>Процедурата за подбор се спазва при назначаване на всеки служител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за подбор на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">86)</span>Обявите за свободни работни места съответстват на длъжностната характеристика за всяка позиция.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на трудови досиета – позиции, обяви за работа, протоколи от интервюта с кандидатстващи за работа, длъжностни характеристики и др.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">87)</span>При приложимост, подборът на доброволци е в съответствие с писмена процедура.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, процедура за набиране на доброволци</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">88)</span>При приложимост, функциите, задълженията и ограниченията са разписани за всяка доброволческа позиция.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, договор с всеки доброволец</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">89)</span>При приложимост, сътрудничество с учебни заведения за провеждане на учебни стажове.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сключени споразумения с учебни заведения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Графици за стажуване Стандарт 10: Развитие на служителите Специализираната социална услуга ТР прилага ефективна система за управление на човешките ресурси с подходящи мерки за професионална подкрепа и личностно развитие на служителите при условия за учене през целия живот.</div>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 10.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява условия за професионално развитие на служителите.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">90)</span>Служителите имат достъп до програми за квалификация и обучителни курсове, вкл. и дистанционни, съответстващи на разписаните им задължения и отговорности в длъжностните им характеристики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">91)</span>При необходимост доставчикът осъществява партньорства с различни обучителни организации или обучители.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сключени договори за квалификационни курсове</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Автобиографии на обучители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">92)</span>Служителите участват в научно-практически курсове, обмяна на опит и/или добри практики.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална оценка на всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Други релевантни документи</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">93)</span>Налична програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите за настоящата календарна година</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуална оценка на изпълнението за всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални планове за професионално развитие на всеки служител Критерий 10.2: Доставчикът на социалната услуга осигурява въвеждащи и надграждащи/специализирани обучения за служителите.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">94)</span>Всички новоназначени служители са преминали въвеждащо обучение от минимум 36 академични часа.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Програма за въвеждащо и надграждащо обучение на служителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Списък на участници и обучители от проведени въвеждащи обучения</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">95)</span>Служителите са преминали през последните 12 месеца специализирано обучение от минимум 24 академични часа (за основни специалисти, осъществяващи дейности по ръководство и предоставяне на социални услуги, препоръчителни специалисти и служители, пряко ангажирани с обслужването на потребителите) и минимум 12 академични часа за служителите, подпомагащи функционирането на социалната услуга.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи успешно преминали обучения (напр. сертификати)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Поименно щатно разписание</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">96)</span>Интервюираните служители познават своите Индивидуални планове за професионално развитие.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Индивидуални планове за професионално развитие на всеки служител</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">97)</span>Ръководителят на услугата е преминал през последните 12 месеца поне едно обучение, свързано с управленските функции.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документи, удостоверяващи успешно преминали обучения (напр. сертификати) Критерий 10.3: Доставчикът на социалната услуга осигурява на служителите професионална подкрепа чрез наставничество, групова и индивидуална супервизия.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">98)</span>Всеки новопостъпил служител без опит в системата на социалните услуги има назначен наставник, определен за период не по-кратък от 6 месеца от датата на назначаване.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Заповед за определяне на наставник</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Досиета на новопостъпили служители без опит в системата на социални услуги</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервю с ръководителя на услугата</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, интервю с определения наставник</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">99)</span>Служителите са преминали групова супервизия – на всеки 3 месеца (за последните 12 месеца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>График на супервизиите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи/отчети от проведените супервизионни сесии</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Автобиографии на специалистите по супервизия (независимо дали се предоставя пряко от лице, или от външна организация)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Договори с външни специалисти и/или доставчици на услуги по супервизия</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">100)</span>Служителите са преминали индивидуална супервизия – от външен за услугата специалист – на всеки 4 месеца (за последните 12 месеца).</div>\n<p class=\"lf-p\">В. Доставчикът на специализираната социална услуга Терапия и рехабилитация (ТР) е длъжен да осигури следните стандарти за ефективност на услугата с оглед на постигнатите резултати за лицата, които я ползват, в отговор на потребностите им:</p>\n<p class=\"lf-p\">Стандарт 11: Управление на случай Специализираната социална услуга ТР осигурява ефективно управление на случая за всеки потребител съобразно неговите индивидуални потребности, ресурси и желания. Услугата осигурява участието на потребителите и/или техните законни представители в процеса на оценка, планиране, предоставяне и оценяване на постигнатите резултати.</p>\n<p class=\"lf-p\">Критерий 11.1: Индивидуалната оценка на потребностите (ИОП) на всеки потребител се изготвя в срок от мултидисциплинарен екип, съставен от не по-малко от двама служители, по утвърдени от доставчика насоки.</p>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">101)</span>Всички потребители са приети в услугата според Процедура за прием на потребители.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Процедура за прием на потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">102)</span>Доставчикът е разработил и утвърдил насоки за изготвяне на ИОП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Насоки за изготвяне на ИОП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">103)</span>Насоките за ИОП включват области и методи на оценка, предходни оценки, резултати от експертизи.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Насоки за ИОП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">104)</span>Всички ИОП са разработени от мултидисциплинарни екипи, съставени от не по-малко от двама специалисти.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, становища на външни специалисти</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">105)</span>ИОП на потребителите са разработени и актуализирани в срок.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Първите ИОП са разработени във възможно най-кратък срок (според спешността на случая), но не по-късно от 20 дни от началната дата на заявяване на желанието на лицето за ползване на услугата от избрания от него доставчик</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите са актуализирани в сроковете, определени в чл. 33, ал. 3 или чл. 34, ал. 1 от ППЗСУ</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">106)</span>За всички потребители са налични подписани ИОП – от членовете на мултидисциплинарния екип и потребителя (над 18-годишна възраст) или от родителя/законния представител (за деца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИОП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При наличие – протоколи от процеса на обсъждане Критерий 11.2: ИПП, който е неразделна част от Договора за ползване на социални услуги, на всеки потребител се изготвя в срок от мултидисциплинарен екип с участието на потребителя/законния представител и отразява ИОП.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">107)</span>Всички ИПП са изготвени от мултидисциплинарния екип, извършил ИОП.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Документ, определящ членовете на мултидисциплинарния екип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Протоколи от процеса на изготвяне на ИПП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">108)</span>ИПП на потребителите са разработени и актуализирани в срок.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Първите ИПП са разработени във възможно най-кратък срок (според спешността на случая), но не по-късно от 20 дни от началната дата на заявяване на желанието от лицето за ползване на услугата от избрания от него доставчик</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите са актуализирани в сроковете, определени в чл. 33, ал. 3 или чл. 34, ал. 1 от ППЗСУ</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">109)</span>Структурата и съдържанието на ИПП отговарят на изискванията на нормативната уредба и съдържат конкретни, реалистични и измерими цели и резултати.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на всички ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Сравнителен преглед на произволно избрани ИПП на поне 5 потребители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Интервюта със служители</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">110)</span>За всички потребители са налични подписани ИПП – от членовете на мултидисциплинарния екип и потребителя (над 18-годишна възраст) или от родителя/законния представител (за деца).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>ИПП на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При наличие – протоколи от процеса на обсъждане</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">111)</span>Прегледаните ИПП демонстрират връзка със съответното ИОП на потребителя.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на ИПП със съответни ИОП</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">112)</span>За всички потребители са налични Договори (с приложени съответни ИПП), подписани от доставчика на услугата и потребителя и/или негов законен представител.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Преглед на Договорите на потребителите</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>При приложимост, Заповед за упълномощаване на служител да подписва Договори</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">113)</span>Структурата и съдържанието на Договорите отговарят на изискванията на нормативната уредба.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Съдържателен преглед на Договорите на потребителите Критерий 11.3: Прекратяване на ползването на социалната услуга ТР за потребителите става според условията на договора.</div>\n<p class=\"lf-p\">Индикатор Източник на информация</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">114)</span>За всички случаи на прекратяване на ползването на услугата съответните документи (актуализирани ИОП, ИПП с препоръки или Доклад за оценка на постигнатите резултати с препоръки) са предоставени на насочващия орган (ДСП или община).</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Изходяща поща</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">–</span>Доклади за оценка на постигнатите резултати с препоръки – на случаен принцип</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">115)</span>Всяко прекратяване ползването на услугата се документира.</div></div>", "next": 239893}