{"html": "

Pateiktas priedas: pareiškėjo paskutinių 3 veiklos metų finansinių ataskaitų kopijos (jei taikoma) 13 Pateiktas priedas: pareiškėjo pažymos iš Valstybinės mokesčių inspekcijos prie Lietuvos Respublikos finansų ministerijos apie atsiskaitymus (jei taikoma) 14 Pateiktas priedas: pareiškėjo pažymos iš Valstybinio socialinio draudimo fondo valdybos teritorinio skyriaus apie atsiskaitymus (jei taikoma) 15 Pateiktas priedas: pareiškėjo nuosavų lėšų finansavimo šaltinių pakankamumą ir realumą pagrindžiantys dokumentai (jei taikoma) 16 Pateiktas priedas: projekto išlaidų pagrindimo forma, atitinkanti nustatytą formą, visiškai užpildyta, pasirašyta pareiškėjo atsakingo asmens ir antspauduota 17 Pateiktas priedas: dokumentai, įrodantys pakankamus pareiškėjo administravimo gebėjimus vykdant projektą 18 Pateiktas priedas: klausimynas dėl pirkimo ir (arba) importo pridėtinės vertės mokesčio tinkamumo finansuoti Europos Sąjungos fondų ir (arba) Lietuvos Respublikos biudžeto lėšomis VERTINTOJO PASTABOS (Kokios informacijos ar dokumentų trūksta) _________________ 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonės „MTTP tematinių tinklų, asociacijų veiklos stiprinimas“ projektų finansavimo sąlygų aprašo 5 priedas Naudos ir kokybės vertinimo lentelė ir METODINIAI nurodymai vertintojams Prioritetinis kriterijus Prioritetinio kriterijaus detalizavimas/ informacijos šaltinis Vertinimo aspektai Maksimalus galimas balas Aprašo 8.1 punkte nurodyta finansuojama veikla „Mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų veiklos stiprinimas“ 1 2 3 4 1.1. Projektai, stiprinantys mokslininkų ir tyrėjų organizacijas, skatinantys įvairias dialogo tarp mokslinių tyrimų institucijų ir verslo įmonių bendradarbiavimo iniciatyvas (technologines platformas, kompleksines programas, slėnius ir pan.) 1.1.1. Projektu užtikrinamas mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų tarpusavio bendradarbiavimas, bendradarbiavimas su verslo įmonėmis bei atvirumas visuomenei Paraiškos B dalies 7 punktas Projekte užtikrinamas mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų tarpusavio bendradarbiavimas, bendradarbiavimas su verslo įmonėmis bei atvirumas visuomenei mokslinės veiklos pristatymo ir (arba) mokslo populiarinimo veiklose, siekiant projekto rezultatų (balai sumuojami):

\n
–projekte dalyvauja mažiausiai dvi mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijos – 5 balai;
\n
–projekto veiklos pasiekia visuomenę ir socialinius partnerius įvairiuose Lietuvos regionuose – 5 balai.
\n

10 1.1.2. Projektas skatina tarptautinį mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų bendradarbiavimą.

\n

Paraiškos B dalies 1 ir 7 punktai Projektas skatina tarptautinį mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų bendradarbiavimą:

\n

1.1.2.1. Projekto veiklose numatoma Lietuvos mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijos narystė tarptautinėje (-ėse) (mokslininkų ir kitų tyrėjų) organizacijoje (-ose) – 15 balų;

\n

15 1.1.2.2. Projekto veiklose numatoma, kad Pareiškėjas suorganizuos 1 tarptautinį renginį (ne mažiau kaip ketvirtadalį tarptautinio renginio lektorių sudaro užsienio atstovai) arba 2 nacionalinius renginius (kuriuose dalyvaus bent vienas užsienio atstovas) – 5 balai;

\n

1.1.2.3. Projekto veiklose numatoma, kad Pareiškėjas suorganizuos 2 ar daugiau tarptautinių renginių (ne mažiau kaip ketvirtadalį kiekvieno tarptautinio renginio lektorių sudaro užsienio atstovai) – 10 balų.

\n

10 1.2. Projektai, užtikrinantys darbo organizavimo kokybę ir didinantys MTEP sektoriaus našumą ir efektyvumą 1.2.1. Projekte organizuojamas mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų narių bendrųjų kompetencijų ugdymas Paraiškos B dalies 1 ir 7 punktai Projekto veiklose numatomi tikslinių grupių mokymai, skirti bendrųjų kompetencijų ugdymui, kuriuose dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai tikslinės grupės.

\n

Balai sumuojami:

\n
–numatomi tikslinių grupių mokymai (t.y. mokymo modulių ciklas būtinoms žinioms įgyti), skirti projektų valdymo kompetencijų ugdymui – 10 balų;
\n
–numatomi tikslinių grupių mokymai, skirti verslumo arba mokslo žinių komunikacijos kompetencijų ugdymui – 10 balų.
\n

20 1.2.2. Kokybiškai parengta suinteresuotųjų šalių analizė Paraiškos B dalies 7 ir 11.13 punktai Pateikta projekto suinteresuotų šalių analizė apima identifikuotas ir apibūdintas pirmines ir antrines suinteresuotąsias šalis (pirmines suinteresuotąsias šalis sudaro finansuotojas, savininkas, rangovas, subrangovai, projekto vadovai. Antrinės suinteresuotosios šalys siejamos su vidiniais procesais konkretaus projekto specifikoje), nustatant jų vaidmenį projekte, įvardinant konkrečios suinteresuotosios šalies tikslą, poziciją (teigiama arba neigiama), sąmoningumo lygmenį, interesą projekte, neigiamą požiūrį, įtaką, svarbos laipsnį).

\n

Balai sumuojami:

\n
–pateikta projekto suinteresuotų šalių analizė apima identifikuotas ir apibūdintas pirmines suinteresuotąsias šalis – iki 15 balų;
\n
–pateikta projekto suinteresuotų šalių analizė apima identifikuotas ir apibūdintas antrines suinteresuotąsias šalis – iki 5 balų.
\n

20 1.2.3. Kokybiškai parengtas projekto valorizacijos planas Paraiškos B dalies 7 ir 11.15 punktai Pateiktas aiškus ir išsamus valorizacijos (laukiamų rezultatų panaudojimo ir sklaidos) planas, kuriame įvardyti projekto rezultatų galutiniai vartotojai ir paaiškinta, kaip bus naudojami ir skleidžiami rezultatai vykdant projektą ir jam pasibaigus, kokiu būdu šių rezultatų bus pasiekta – 10 balų; Valorizacijos plano tikslas yra užtikrinti konkrečios mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijos atskaitingumą ir ryšį su visuomene, sudominti skirtingas suinteresuotąsias šalis (socialinius-ekonominius partnerius) ir jų tikslines auditorijas, projekto rezultatų nauda ir svarba.

\n

10 1.2.4. Kokybiškai parengtas projekto rizikos valdymo planas Paraiškos B dalies 7 ir 11.12 punktai Projekto rizikos valdymo tikslas – sustiprinti teigiamų projektui veiksnių įtaką ir padidinti jų tikimybę bei sumažinti nepalankių projektui veiksnių įtaką ir jų tikimybę.

\n

Balai sumuojami:

\n
–identifikuoti ir apibūdinti rizikos veiksnių šaltiniai (veiklų turinio, išoriniai, organizaciniai) ir atlikta kokybinė (poveikio stiprumo) analizė – 10 balų;
\n
–sudarytas projekto rizikos valdymo planas (rizikos valdymo plane turi būti apibūdinti rizikos veiksnių šaltiniai (veiklų turinio, išoriniai, organizaciniai), jų poveikis tikslui (apimties, trukmės, kaštų, kokybės požiūriu), nustatytas poveikio stiprumas, numatyti rizikų valdymo veiksmai ir atsakingi asmenys) – 5 balai.
\n

15 Suma 0-100 Prioritetinis kriterijus Prioritetinio kriterijaus detalizavimas/ informacijos šaltinis Vertinimo aspektai Maksimalus galimas balas Aprašo 8.2 punkte nurodyta finansuojama veikla „Mokslo ir studijų įstaigų asociacijų arba kitų organizacijų, kurių uždaviniai yra Integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) plėtros programų įgyvendinimas arba nacionalinių kompleksinių programų arba nacionalinių technologinių platformų koordinavimas arba mokslo ir studijų institucijų jungimosi ir integracijos koordinavimas, veiklos stiprinimas“ 1 2 3 4 2.1. Projektai, stiprinantys mokslininkų ir tyrėjų organizacijas, skatinantys įvairias dialogo tarp mokslinių tyrimų institucijų, ir verslo įmonių bendradarbiavimo iniciatyvas (technologines platformas, kompleksines programas, slėnius ir pan.) 2.1.1. Projektu užtikrinamas tinkamas mokslo ir studijų institucijų ir socialinių-ekonominių partnerių bendradarbiavimas mokslui ir žinioms imliuose ūkio subsektoriuose Paraiškos B dalies 7 ir 11.14 punktas Projekte užtikrinamas mokslo ir studijų įstaigų asociacijos arba kitų organizacijų bendradarbiavimas su socialiniais-ekonominiais partneriais mokslui ir žinioms imliuose ūkio subsektoriuose, siekiant projekto rezultatų:

\n
–į Pareiškėjo valdybos (tarybos) narius įtraukti 2 socialinio-ekonominio partnerių atstovai (mokslui ir žinioms imlių įmonių atstovai) – 5 balai;
\n
–į Pareiškėjo valdybos (tarybos) narius įtraukti daugiau nei 2 socialinio-ekonominio partnerio atstovai (mokslui ir žinioms imlių ūkio subsektorių verslo atstovai) – 10 balų.
\n

10 2.2. Projektai, užtikrinantys darbo organizavimo kokybę ir didinantys MTEP sektoriaus našumą ir efektyvumą.

\n

2.2.1. Projekto veiklomis pareiškėjas užtikrina dalyvavimo ES ir kitose tarptautinėse mokslo programose ir/arba iniciatyvose, ir/arba ES struktūrinės paramos projektuose papildomumą Paraiškos B dalies 7 ir 11.1 punktas Pareiškėjas yra dalyvavęs ir/arba dalyvauja ES ir kitose tarptautinėse mokslo programose ir/arba iniciatyvose (7BP, COST, EUREKA, EUROSTARS; BONUS) ir/arba ES struktūrinės paramos projektuose

\n
–pareiškėjas yra dalyvavęs ir/arba dalyvauja bent 2-ose ES iniciatyvose ar tarptautinėse mokslo programose – 5 balai;
\n
–pareiškėjas yra dalyvavęs ir/arba dalyvauja bent 1 ES iniciatyvoje ar tarptautinėje mokslo programoje ir/arba ES struktūrinės paramos projektuose – 3 balai.
\n

5 2.2.2. Projekto veiklose numatoma (buvo numatyta) parengti mokslo ir studijų institucijų integracijos planą, ir/arba Jungtines tyrimų programas ir/arba nacionalinių technologinių platformų strateginių mokslinių tyrimų planą Paraiškos B dalies 7 ir 11.8 arba 11.9 arba 11.10 punktai Projekto veiklose numatoma (buvo numatyta) parengti mokslo ir studijų institucijų integracijos planą, ir/arba kuriant integruotus mokslo, studijų ir verslo centrus (slėnius), koordinuojant nacionalines kompleksines programas projekto veiklose numatoma (buvo numatyta) parengti Jungtines tyrimų programas ir/arba nacionalinių technologinių platformų strateginių mokslinių tyrimų planą:

\n

Mokslo ir studijų įstaigų asociacijoms:

\n
–atliktas detalus mokslo ir studijų institucijų jungimosi įgyvendinimo planas pagal šio Aprašo 2.18 punkte įvardinto teisės akto nuostatas, kai sprendimas dėl mokslo ir studijų institucijų jungimosi priimtas ir pagrįstas konkrečiais dokumentais (mokslo ir studijų institucijų vadovo(-ų) patvirtintais dokumentais) iki paraiškos pateikimo datos – 25 balai;
\n
–jei projekto veiklose numatoma atlikti detalų mokslo ir studijų institucijų jungimosi ar integracijos planą pagal šio Aprašo 2.18 punkte įvardinto teisės akto nuostatas, t. y. paraiškoje įtrauktas atskiras projekto lygmens fizinis rodiklis – 15 balų;
\n
–jei atliktas detalus mokslo ir studijų institucijų jungimosi ar integracijos įgyvendinimo planas pagal šio Aprašo 2.18 punkte įvardinto teisės akto nuostatas, bet sprendimas dėl konkrečios institucijos jungimosi ar integracijos įgyvendinimo plano nepagrįstas konkrečiais dokumentais (mokslo ir studijų institucijų vadovo(-ų) patvirtintais dokumentais) – 10 balų;
\n
–pareiškėjo įstatuose yra apibrėžtos nuostatos dėl mokslo ir studijų įstaigų asociacijų ar kitų organizacijų narių, plėtojamų ir tolimesnių mokslinių tyrimų krypčių koordinavimo – 5 balai.
\n

Organizacijoms, kurių uždaviniai yra Integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) plėtros programų įgyvendinimas ir (arba) nacionalinių kompleksinių programų įgyvendinimas:

\n
–iki paraiškos pateikimo datos pareiškėjas pateikia švietimo ir mokslo ministro patvirtintą konkrečią Jungtinių tyrimų programą, kuri įgyvendinama integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) programų ir rengtinų nacionalinių kompleksinių programų, patvirtintų švietimo ir mokslo ministro įsakymais, pagrindu – 30 balų;
\n
–pareiškėjas pateikia iki paraiškos pateikimo datos parengtą Jungtinių tyrimų programos projektą – 10 balų.
\n

Organizacijoms, kurių uždaviniai yra nacionalinių technologinių platformų koordinavimas:

\n
–jei ne anksčiau kaip prieš du metus iki paraiškos pateikimo datos atliktas nacionalinių technologinių platformų strateginių mokslinių tyrimų planas, kuris aprobuotas nacionalinę technologinę platformą sudarančių pagrindinių suinteresuotųjų šalių (t. y. asociacijos arba viešosios įstaigos valdymo organo) oficialiu sprendimu – 15 balų;
\n
–jei ne anksčiau kaip prieš du metus iki paraiškos pateikimo datos atliktas nacionalinių technologinių platformų strateginių mokslinių tyrimų planas, kuris aprobuotas nacionalinę technologinę platformą sudarančių pagrindinių suinteresuotųjų socialinių ekonominių partnerių oficialiu sprendimu – 10 balų.
\n

25 2.2.3. Projektu organizuojamas mokslo ir studijų įstaigų asociacijų ir/arba kitų organizacijų narių ar jų darbuotojų bendrųjų kompetencijų ugdymas Paraiškos B dalies 1 ir 7 punktai Projekto veiklose numatomi tikslinių grupių mokymai, skirti bendrųjų kompetencijų ugdymui (balai sumuojami):

\n
–numatomi tikslinių grupių mokymai, skirti projektų valdymo kompetencijų ugdymui – 10 balų;
\n
–numatomi tikslinių grupių mokymai, skirti verslumo kompetencijų ugdymui – 5 balai.
\n

15 2.2.4. Kokybiškai parengta suinteresuotųjų šalių analizė Paraiškos B dalies 7 ir 11.13 punktai Pateikta projekto suinteresuotų šalių analizė apima identifikuotas ir apibūdintas pirmines ir antrines suinteresuotąsias šalis (pirmines suinteresuotąsias šalis sudaro finansuotojas, savininkas, rangovas, subrangovai, projekto vadovai. Antrinės suinteresuotosios šalys siejamos su vidiniais procesais konkretaus projekto specifikoje), nustatant jų vaidmenį projekte, įvardinant konkrečios suinteresuotosios šalies tikslą, poziciją (teigiama arba neigiama), sąmoningumo lygmenį, interesą projekte, neigiamą požiūrį, įtaką, svarbos laipsnį).

\n

Balai sumuojami:

\n
–pateikta projekto suinteresuotų šalių analizė apima identifikuotas ir apibūdintas pirmines suinteresuotąsias šalis iki 10 balų;
\n
–pateikta projekto suinteresuotų šalių analizė apima identifikuotas ir apibūdintas antrines suinteresuotąsias šalis iki 5 balų.
\n

15 2.2.5. Kokybiškai parengtas projekto valorizacijos planas Paraiškos B dalies 7 ir 11.15 punktai Valorizacijos plano tikslas yra užtikrinti konkrečios mokslo ir studijų įstaigų asociacijos arba kitos organizacijos (pagal Aprašo 8.2 punkto reikalavimus) atskaitingumą ir ryšį su visuomene, sudominti skirtingas suinteresuotąsias šalis (socialinius-ekonominius partnerius) ir jų tikslines auditorijas, projekto rezultatų nauda ir svarba nacionaliniu ir tarptautiniu lygmenimis.

\n

Pateiktas aiškus ir išsamus valorizacijos (laukiamų rezultatų panaudojimo ir sklaidos) planas), kuriame įvardyti projekto rezultatų galutiniai vartotojai ir paaiškinta, kaip bus naudojami ir skleidžiami rezultatai vykdant projektą ir jam pasibaigus, kokiu būdu šių rezultatų bus pasiekta – 10 balų.

\n

10 2.2.6. Kokybiškai parengtas projekto rizikos valdymo planas Paraiškos B dalies 7 ir 11.12 punktai Projekto rizikos valdymo tikslas – sustiprinti teigiamų projektui veiksnių įtaką ir padidinti jų tikimybę bei sumažinti nepalankių projektui įvykių veiksnių ir jų tikimybę.

\n

Balai sumuojami:

\n

Projekto rizikos valdymo tikslas – sustiprinti teigiamų projektui veiksnių įtaką ir padidinti jų tikimybę bei sumažinti nepalankių projektui veiksnių įtaką ir jų tikimybę.

\n

Balai sumuojami:

\n
–identifikuoti ir apibūdinti rizikos veiksnių šaltiniai (veiklų turinio, išoriniai, organizaciniai) ir atlikta kokybinė (poveikio stiprumo) analizė – 10 balų;
\n
–sudarytas projekto rizikos valdymo planas (rizikos valdymo plane turi būti apibūdinti rizikos veiksnių šaltiniai (veiklų turinio, išoriniai, organizaciniai), jų poveikis tikslui (apimties, trukmės, kaštų, kokybės požiūriu), nustatytas poveikio stiprumas, numatyti rizikų valdymo veiksmai ir atsakingi asmenys) – 5 balai.
\n

15 Suma 100 _________________ 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonės „MTTP tematinių tinklų, asociacijų veiklos stiprinimas“ projektų finansavimo sąlygų aprašo 6 priedas PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMOS PILDYMO INSTRUKCIJA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Projekto išlaidų pagrindimo formos pildymo instrukcija (toliau – Instrukcija) nustato Projekto išlaidų pagrindimo formos (toliau – Pagrindimo forma) pildymo taisykles.

\n
2.Šioje Instrukcijoje pateikiami nurodymai dėl atskirų Pagrindimo formos stulpelių pildymo.
\n
3.Pagrindimo formos paskirtis – įvertinti projekto išlaidų atitiktį finansavimo reikalavimams, nustatytiems 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamente (EB) Nr. 1083/2006, nustatančiame bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25), 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (EB) Nr. 1081/2006 dėl Europos socialinio fondo ir panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 1784/1999 (OL 2006 L 210, p. 12), Vykdomų pagal Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir ją įgyvendinančias veiksmų programas projektų išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse, patvirtintose Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 31 d. nutarimu Nr. 1179 (Žin., 2007, Nr. 117-4789) (toliau – Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklės) ir Apraše, pagal kurį teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo.
\n
4.Instrukcija yra parengta remiantis Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėmis, Rekomendacijomis dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams, Aprašu, pagal kurį teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo.
\n
5.Pagrindimo forma, pasirašyta ir antspauduota pareiškėjo atsakingo asmens, teikiama elektronine ir popierine versijomis (popierinių versijų skaičius nustatomas Apraše).
\n

II. PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMOS PILDYMAS 6. Pagrindimo forma pildoma:

\n

Stulpelio Nr.

\n

Pagrindimo formos stulpelio pavadinimas Pildymo instrukcija 1.

\n

Veiklos Eil. Nr.

\n

Eilės numeris turi atitikti veiklos numerį, nurodytą paraiškos B dalies 1 punkto „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ lentelėje.

\n

2.

\n

Veiklos pavadinimas Veiklos pavadinimas turi atitikti veiklos pavadinimą, nurodytą paraiškos B dalies 1 punkto „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ lentelėje.

\n

3.

\n

Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio mato vnt. (mokymų atveju – asmuo) Nurodoma, kaip kiekybiškai bus išmatuojamas įgyvendintos projekto veiklos rezultatas asmenimis (asm.) ar vienetais (vnt.). Apjungiančiojoje veikloje mato vienetas turi atitikti mato vienetą, nurodytą paraiškos A dalies 6 punkto stulpelyje „Fiziniai veiklos įgyvendinimo rodikliai“.

\n

4.

\n

Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio kiekybinė išraiška Nurodoma kiekybinė įgyvendintos projekto veiklos rezultato išraiška, pvz., jei veiklą įgyvendinus, bus sukurtos 2 metodikos – nurodoma „2“. Mokymų, konsultacijų ar kt. atvejais turi būti nurodomas unikalių asmenų* skaičius. Apjungiančiojoje veikloje rezultato kiekybinė išraiška turi atitikti kiekybinę išraišką, nurodytą paraiškos A dalies 6 punkto stulpelyje „Fiziniai veiklos įgyvendinimo rodikliai“. * Unikalus asmuo – 1 asmuo, dalyvaujantis keliuose mokymuose, skaičiuojamas tik vieną kartą.

\n

5.

\n

Veiklos trukmės mato vnt. (val., d., mėn.) Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma, kuo matuojama veiklos trukmė.

\n

6.

\n

Veiklos trukmė 1 asmeniui (mokymų atveju) Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma veiklos trukmė 1 asmeniui, pvz., numatoma 10 vienos dienos seminarų ta pačia tema įvairiuose regionuose, veiklos trukmė 1 asmeniui – 1 diena.

\n

7.

\n

Bendra veiklos trukmė Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma bendra veiklos trukmė. Pvz., numatomas 4 d. seminaras, kuriame dalyvauja viena grupė asmenų. Tuomet bendra veiklos trukmė bus 4 d. Jei veikloje (mokymuose) dalyvauja kelios grupės, tada bendra veiklos trukmė skaičiuojama grupių skaičių padauginant iš veiklos trukmės. Pvz., jei numatoma 3 d. seminaras 4 asmenų grupėms, bendra veiklos trukmė bus 3 d. x 4 gr. = 12 d.

\n

Jei nėra organizuojami mokymai grupėms (dalyviai siunčiami į išorinius seminarus) bendra veiklos trukmė nustatoma dalyvių skaičių dauginant iš mokymų trukmės, pvz., jeigu 3 asmenys eina į tą patį 8 val. trukmės atvirą seminarą, tai bendra veiklos trukmė bus 3 asm. x 8 val. = 24 val.

\n

8.

\n

Val./d./mėn. įkainis (mokymų, konsultavimo ir pan. atvejais) Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodomas pasirinkto veiklos trukmės mato vieneto (val., d., mėn.) įkainis, t.y. suteiktos paslaugos kaina arba darbo užmokestis, reikalingas tai veiklai atlikti. Skaičių, nurodytų stulpeliuose „Bendra veiklos trukmė“ ir „Val./d. /mėn. įkainis (mokymų, konsultavimo ir pan. atvejais)“ sandauga turėtų būti lygi sumai, nurodytai stulpelio „Vykdymo išlaidos“ 1.1 ir (arba) 1.3 stulpeliuose. Jei skaičiai nesutampa, turi būti pateiktas paaiškinimas, kodėl nesutampa.

\n

Jei būtina kita įkainio skaičiavimo metodika, ji turi būti detaliai aprašyta.

\n

9.

\n
1.Vykdymo išlaidos 1.1. Darbo užmokestis Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos vykdymo išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, pvz., asmuo dalyvauja keliose veiklose, tačiau jam mokamas darbo užmokestis pagal vieną darbo sutartį, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“.
\n

10.

\n

1.2. Projektą vykdančio personalo komandiruotės 11.

\n

1.3. Paslaugos 12.

\n

1.4. Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas 13.

\n

1.5. Ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas 14.

\n

1.6. Ilgalaikio turto nusidėvėjimas (amortizacija) 15.

\n

1.8. Viešinimas 16.

\n
2.Projekto dalyvių išlaidos 2.1. Dirbančiųjų darbo užmokestis Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos projekto dalyvių išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“.
\n

Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos projekto dalyvių išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, pvz., asmuo dalyvauja keliose veiklose, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų, ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“.

\n

17.

\n

2.2. Dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose 18.

\n
3.Kryžminis finansavimas 3.3. Ilgalaikio turto įsigijimas Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos kryžminio finansavimo išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, tačiau jam mokama vien stipendija, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų, ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“.
\n

19.

\n

Iš viso Šiame stulpelyje nurodoma veiklai įgyvendinti numatytų išlaidų suma.

\n

20.

\n

Eil. Nr.

\n

Nurodomas tas pats numeris kaip ir stulpelyje „Veiklos Eil. Nr.“ 21.

\n

Išlaidų pagrindimas Stulpelis pildomas vadovaujantis Rekomendacijomis dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams (patalpinta interneto svetainėje www.esparama.lt), pagal kiekvieną projekto išlaidų kategorijos eilutę ir veiklą detaliai nurodant konkrečias išlaidas, kurioms yra prašomas finansavimas, išlaidoms apskaičiuoti naudojamą mato vienetą ir vidutinį įkainį, paaiškinant kokiu pagrindu ir (ar) kokia metodika vadovaujantis apskaičiuotas planuojamas vidutinis įkainis. Mokymų, konsultavimo ir panašiais atvejais išlaidų, nurodytų 1.1 arba 1.3 išlaidų kategorijų eilutėse, papildomai pagrįsti nereikia, jei jos neviršija įkainių, rekomenduojamų dažniausiai Europos socialinio fondo projektuose numatomų prekių ir paslaugų kainų rinkos analizėje (toliau – Rinkos analizė) (skelbiama interneto svetainėje www.esf.lt). Jei projekte numatyti prekių, paslaugų ir kt. išlaidų įkainiai skiriasi nuo įkainių, rekomenduojamų Rinkos analizėje, būtinas išsamus tokių išlaidų pagrindimas, nurodantis skirtumo priežastis. Taip pat turi būti detaliai pagrįsti įkainiai tų perkamų objektų, kurie nenurodyti Rinkos analizėje (pvz., stažuotė užsienyje). Galima teikti papildomus dokumentus.

\n

Jei numatytų vykdančiojo personalo darbo užmokesčio, paslaugų, komandiruočių ar kitų išlaidų poreikis aprašytas Paraiškos dėl projekto finansavimo B dalies 1 punkte „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ – informacijos „Projekto išlaidų pagrindimo“ lentelėje kartoti nebūtina nurodant, kur atitinkamų išlaidų poreikis yra aprašytas.

\n

Atkreipiame dėmesį, kad pasirinkus III lygio mokymus (pagal Rinkos analizę), Paraiškos dėl projekto finansavimo B dalies 1 punkte turi būti pagrįstas tokių mokymų poreikis.

\n

Išsamesni reikalavimai išlaidų pagrindimui pagal išlaidų kategorijas ir eilutes pateikiami toliau.

\n
1.Vykdymo išlaidos 1.1.
\n

Darbo užmokestis Pagrindžiant darbo užmokesčio išlaidas rekomenduojama pateikti pareigybių (funkcijų) ar jų grupių sąrašą bei kiekvienai pareigybei (funkcijoms) ar jų grupei nurodyti darbo valandų (dienų) projekte skaičių bei planuojamą darbo valandos (dienos) vidutinį įkainį ir paaiškinti, kurios projekto veiklos priskiriamos atitinkamai pareigybei (funkcijoms) ir kokiu pagrindu ir (ar) kokia metodika vadovaujantis apskaičiuotas planuojamas vidutinis darbo valandos (dienos) įkainis.

\n
–Kiek asmenų dirbs?
\n
–Kokios kvalifikacijos, kokio lygio ekspertai ir pan.?
\n
–Koks kiekvienos pareigybės (funkcijų, pareigybių grupės) dirbančiųjų 1 val. (arba 1 d.d.) įkainis?
\n
–Ar darbui projekte su darbuotoju sudaryta atskira darbo sutartis?
\n
–Kiek laiko darbuotojai dirbs prie konkrečios veiklos?
\n
–Ar darbo užmokestis už darbą projekte (pvz., jei sudaroma atskira darbo projekte sutartis arba jei dėl papildomo darbo projekte sulygstama pagrindinėje darbo sutartyje) apskaičiuotas remiantis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 1993 m. liepos 8 d. nutarimu Nr. 511 „Dėl biudžetinių įstaigų ir organizacijų darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos tobulinimo“ (Žin., 1993, Nr. 28-655)?(taikoma, jei projekto vykdytojo (partnerio) institucija – biudžetinė įstaiga) 1.2.
\n

Projektą vykdančio personalo komandiruotės Pagrįsdami projektą vykdančio personalo komandiruočių išlaidas aprašykite:

\n
–Kiek šiai veiklai įgyvendinti numatoma komandiruočių?
\n
–Kokia komandiruotės trukmė ir paskirtis?
\n
–Kiek asmenų ir kokie asmenys vyks į komandiruotę?
\n
–Koks numatomas kelionės būdas?
\n
–Kur numatoma vykti (šalis, miestas)?
\n
–Kuo vadovaujantis apskaičiuoti komandiruotės išlaidų įkainiai?
\n

Jeigu prašoma finansuoti dalyvavimo renginiuose išlaidas, turėtų būti nurodomas konkretus renginys (jeigu įmanoma), kuriame planuojama dalyvauti, ir dalyvausiančiųjų asmenų skaičius bei nurodyta, kokio tipo išlaidas numatoma patirti (pvz., registracijos mokestis).

\n

1.3.

\n

Paslaugos Pagrįsdami paslaugų pirkimo išlaidas aprašykite:

\n
–Kokios paslaugos perkamos šiai veiklai įgyvendinti? Jei veiklai įgyvendinti numatyta pirkti kelias paslaugas, tai turi būti išvardintos visos paslaugos.
\n
–Kokia vieneto kaina ir kaip ji apskaičiuota? Ar vieneto įkainis, pvz., konsultacijų valandos, ar kaina už konkretų rezultatą, pvz., tyrimą?
\n
–Kuo remiantis apskaičiuoti paslaugos (-ų) įkainiai?
\n

Atkreipiame dėmesį, kad jei paraiškos B dalies 1 punkte „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ nėra pagrįsta veiklai įgyvendinti reikalinga paslauga, šios paslaugos poreikis turi būtų pagrįstas Projekto išlaidų pagrindimo lentelėje.

\n

1.4.

\n

Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas Pagrįsdami mokymo priemonių (trumpalaikio turto), ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimo išlaidas aprašykite:

\n
–Kokios mokymo priemonės (trumpalaikis turtas ) arba ilgalaikis nematerialus turtas bus perkami?
\n
–Kodėl mokymo priemonės (trumpalaikis turtas), ilgalaikis nematerialusis turtas yra būtini šiai projekto veiklai įgyvendinti?
\n
–Kiek vienetų planuojama pirkti? Kokia vnt. kaina?
\n
–Kuo remiantis apskaičiuoti mokymo priemonių (trumpalaikio turto), ilgalaikio nematerialiojo turto įkainiai?
\n

1.5.

\n

Ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas 1.6.

\n

Ilgalaikio turto nusidėvėjimas (amortizacija) Pagrįsdami ilgalaikio turto nusidėvėjimo (amortizacijos) išlaidas aprašykite:

\n
–Koks planuojamas naudoti ilgalaikis turtas?
\n
–Kiek ilgalaikio turto vienetų planuojama naudoti?
\n
–Kam bus naudojamas ilgalaikis turtas?
\n
–Kuo remiantis apskaičiuotos ilgalaikio turto nusidėvėjimo sąnaudos? Nusidėvėjimo (amortizacijos) sąnaudos turi būti apskaičiuotos pagal projekto vykdytojo (partnerio) patvirtintus nusidėvėjimo (amortizacijos) normatyvus, parengtus remiantis Lietuvos Respublikos teisės aktais.
\n
–Kaip apskaičiuotos ilgalaikio turto nusidėvėjimo sąnaudos? Reikia nurodyti ilgalaikio turto įsigijimo vertę, nusidėvėjimo normą, likvidacinę ilgalaikio turto vertę, reikalingą ilgalaikio turto vienetų skaičių, projekto įgyvendinimo mėnesių skaičių, kada bus naudojamas ilgalaikis turtas.
\n

1.8.

\n

Viešinimas Pagrįsdami viešinimo išlaidas aprašykite:

\n
–Kokios viešinimo priemonės numatomos?
\n
–Kodėl reikalingos atitinkamos viešinimo priemonės (pagrindžiamas jų poreikis)?
\n
–Kuo remiantis apskaičiuoti viešinimo priemonių įkainiai?
\n
2.Projekto dalyvių išlaidos 2.1.
\n

Dirbančiųjų darbo užmokestis Pagrįsdami dirbančiųjų darbo užmokesčio išlaidas aprašykite:

\n
–Kiek asmenų, iš kokių institucijų bus kompensuojamas darbo užmokestis?
\n
–Už kurį laiką bus kompensuojamas darbo užmokestis?
\n
–Koks kiekvienos pareigybės (funkcijų, pareigybių grupės) dirbančiųjų 1 val. (arba 1 d. d.) įkainis?
\n
–Kaip apskaičiuota veiklai įgyvendinti reikalinga dirbančiųjų darbo užmokesčio suma?
\n

Atkreipiame dėmesį, kad dalyvių dirbančiųjų darbo užmokestis galimas tik projekto vykdytojo (partnerio) darbuotojams.

\n

2.2.

\n

Dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose Pagrįsdami dalyvių kelionių, komandiruočių ir dalyvavimo renginiuose išlaidas aprašykite:

\n
–Kiek šiai veiklai įgyvendinti numatoma komandiruočių?
\n
–Kokia komandiruotės trukmė ir paskirtis?
\n
–Kiek asmenų ir kokie asmenys vyks į komandiruotę?
\n
–Koks numatomas kelionės būdas?
\n
–Kur numatoma vykti (šalis, miestas)?
\n
–Kuo vadovaujantis apskaičiuoti komandiruotės išlaidų įkainiai?
\n

Jeigu prašoma finansuoti dalyvavimo renginiuose išlaidas, turėtų būti nurodomas konkretus renginys (jeigu įmanoma), kuriame planuojama dalyvauti, ir dalyvausiančiųjų asmenų skaičius bei nurodyta, kokio tipo išlaidas numatoma patirti (pvz., registracijos mokestis).

\n

Atkreipiame dėmesį, kad dienpinigiai galimi tik projekto vykdytojo (partnerio) darbuotojams.

\n
3.Kryžminis finansavimas 3.3.
\n

Ilgalaikio turto įsigijimas Pagrįsdami ilgalaikio turto įsigijimo išlaidas aprašykite:

\n
–Koks ilgalaikis turtas bus perkamas?
\n
–Kodėl ilgalaikis turtas yra būtinas šiai projekto veiklai įgyvendinti?
\n
–Kiek vienetų planuojama pirkti? Kokia vnt. kaina?
\n
–Kuo remiantis apskaičiuoti ilgalaikio turto įkainiai?
\n

III. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS 7. Informacija, pateikta Pagrindimo formoje, gali būti tikslinama Paramos fondo Europos socialinio fondo agentūros prašymu. _______________ 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonės „MTTP tematinų tinklų, asociacijų veiklos stiprinimas “ projektų finansavimo sąlygų aprašo 7 priedas PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMA Veiklos Eil. Nr.

\n

Veiklos pavadinimas Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio mato vnt. (mokymų atveju – asmuo) Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio kiekybinė išraiška Veiklos trukmės mato vnt. (val., d., mėn.) Veiklos trukmė 1 asmeniui (mokymų atveju) Ben-dra veiklos trukmė Val./d./mėn. įkainis (mokymų, konsultavimo ir pan. atvejais) 1. Vykdymo išlaidos 2. Projekto dalyvių išlaidos 3. Kryžminis finansavimas Iš viso Eilės nr.

\n

Išlaidų pagrindimas 1.1.

\n

1.2.

\n

1.3.

\n

1.4.

\n

1.5.

\n

1.6.

\n

1.8.

\n

2.1.

\n

2.2.

\n

3.3.

\n

Darbo užmokestis Projektą vykdančio personalo komandiruotės Paslaugos Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas Ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas Ilgalaikio turto nusidėvėjimas (amortizacija) Vie-šinimas Dirbančiųjų darbo užmokestis Dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose Ilgalaikio turto įsigijimas 1.

\n

2.

\n

3.

\n

4.

\n

5.

\n

6.

\n

7.

\n

8.

\n

9.

\n

10.

\n

11.

\n

12.

\n

13.

\n

14.

\n

15.

\n

16.

\n

17.

\n

18.

\n

19.

\n

20.

\n

21.

\n

1.1.1.

\n

0 1.1.1.

\n

1.1.1.1.

\n

0 1.1.1.1.

\n

1.1.1.2.

\n

0 1.1.1.2.

\n

1.1.1.3.

\n

0 1.1.1.3.

\n

1.1.1.4.

\n

0 1.1.1.4 1.1.2.

\n

0 1.1.2.

\n

1.1.2.1.

\n

0 1.1.2.1.

\n

1.1.2.2.

\n

0 1.1.2.2.

\n

1.1.2.3.

\n

0 1.1.2.3.

\n

1.1.2.4.

\n

0 1.1.2.4.

\n

1.1.3.

\n

0 1.1.3.

\n

1.1.3.1.

\n

0 1.1.3.1.

\n

1.1.3.2.

\n

0 1.1.3.2.

\n

1.1.3.3.

\n

0 1.1.3.3.

\n

1.1.3.4.

\n

0 1.1.3.4 1.1.4.

\n

0 1.1.4.

\n

1.1.4.1.

\n

0 1.1.4.1.

\n

1.1.4.2.

\n

0 1.1.4.2.

\n

1.1.4.3.

\n

0 1.1.4.3.

\n

1.1.4.4.

\n

0 1.1.4.4.

\n

1.1.5.

\n

0 1.1.5.

\n

1.1.5.1.

\n

0 1.1.5.1.

\n

1.1.5.2.

\n

0 1.1.5.2.

\n

1.1.5.3.

\n

0 1.1.5.3.

\n

1.1.5.4.

\n

0 1.1.5.4.

\n

Viešinimas 0 Viešinimas Iš viso 0 0 0 0 0 0 0 (pareiškėjo atsakingo asmens pareigos) A. V. (vardas, pavardė) _________________

", "next": 0}