En bref

Ce projet de règlement grand-ducal fixe les référentiels d'évaluation pour l'année scolaire 2024/2025 dans le cadre de la formation professionnelle, incluant les rattrapages. Il établit le cadre d'évaluation des modules de formation.

Ce qu'il réglemente

• Les référentiels d'évaluation pour la formation professionnelle.
• Le cadre d'évaluation des modules.
• Les indicateurs relatifs à l'acquisition d'une compétence, les socles minimaux et l'indice de pondération de la compétence.
• Les rattrapages pour l'année scolaire 2024/2025.

Qui il concerne

• Les personnes en formation professionnelle.
• Les équipes curriculaires et les commissions nationales de l'enseignement général.

Points clés

• Les référentiels d'évaluation sont fixés par règlement grand-ducal, conformément à la loi modifiée du 19 décembre 2008.
• Ils sont applicables à partir de l'année scolaire 2024/2025.
• Une annexe sous forme de tableau reprend la liste détaillée des référentiels d'évaluation.
• Le projet n'aura pas d'impact sur le budget de l'État, le travail étant réalisé par des équipes déjà rémunérées.