{"html": "<div class=\"lf-doc\"><h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, la solution d´une ou de plusieurs pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<p class=\"lf-p\">655 3. Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<p class=\"lf-p\">A. Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière du rédacteur, le programme détaillé du cours sur les marchés publics, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section du rédacteur;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le programme détaillé du cours sur les marchés publics est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière du rédacteur à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit 1° Loi du 4 avril 1974 concernant le régime des marchés publics de travaux et de fournitures . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">2° Règlement grand-ducal du 21 février 1984 portant exécution de l´article 36 sous 2° a) de la loi du 27 juillet 1936 concernant la comptabilité de l´Etat, tel que cet article a été modifié par la loi du 4 avril 1974 concernant le régime des marchés publics de travaux et de fournitures . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">3° Règlement grand-ducal du 16 août 1974 concernant exécution de l´article 38 sous b) de la loi du 27 juillet 1936 concernant la comptabilité de l´Etat, tel que cet article a été modifié par la loi du 4 avril 1974 concernant le régime des marchés publics de travaux et de fournitures . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">4° Règlement grand-ducal du 6 novembre 1974 portant: 1</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>institution d´un cahier général des charges applicables aux marchés publics de travaux et de fournitures pour compte de l´Etat</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>fixation des attributions et du mode de fonctionnement de la Commission des Soumissions . . . . .</div>\n<p class=\"lf-p\">5° Directive 71/305/CEE du 26 juillet 1971 portant coordination des procédures de passation des marchés publics de travaux 6° Directive 77/62/CEE du 21 décembre 1976 portant coordination des procédures de marchés publics de fournitures 7° Directive 80/767/CEE du 22 juillet 1980 adaptant et complétant, en ce qui concerne certains pouvoirs d´adjudicateurs, la directive 77/62/CEE portant coordination des procédures de passation des marchés publics de fournitures.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est déterminée</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, dans la solution d´un cas pratique.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach 1 Implicitement modifié «Règlement grand-ducal du 2 janvier 1989»</p>\n<p class=\"lf-p\">656 Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière du rédacteur, le programme détaillé du cours de gestion des ressources financières ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section du rédacteur;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de gestion des ressources financières est fixé conformément au degré d´études</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">et de formation des candidats à la carrière du rédacteur à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>La notion du budget 1.1. La définition du budget 1.2. Les principes budgétaires 2. Le contenu du budget 2.1. La présentation matérielle du budget 2.2. Les différents types de crédits 3. L´élaboration du budget 3.1. La préparation du budget 3.2. L´approbation du budget 3.3. Les modifications du budget 4. L´exécution du budget 4.1. Les organes budgétaires 4.2. Les actes budgétaires 4.3. L´exercice budgétaire</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est déterminée</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, dans la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière du rédacteur, le programme détaillé du cours de gestion du personnel au service de l´Etat, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section du rédacteur;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de gestion du personnel au service de l´Etat est fixé conformément au degré</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">d´études et de formation des candidats à la carrière du rédacteur à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">657</p>\n<h3 class=\"lf-part\">CHAPITRE I: L´Administration Publique</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: L´administration gouvernementale</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: Les services généraux</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 3: Les établissements publics de l´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">CHAPITRE II: Le Personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: Les fonctionnaires</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: Les employés</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 3: Les ouvriers</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">CHAPITRE III: La Gestion du Personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: L´engagement du personnel au service de l´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: Les outils de la gestion du personnel</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">déterminée comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, dans la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière du rédacteur, le programme détaillé du cours de législation sur les fonctionnaires de l´Etat, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section du rédacteur;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de législation sur les fonctionnaires de l´Etat est fixé conformément au degré</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">d´études et de formation des candidats à la carrière du rédacteur à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">I. Statut des fonctionnaires</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Historique</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Généralités</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III: Recrutement, stage, entrée en fonctions</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV: Affectation</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre V: Changement d´administration</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VI: Promotion</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VII: Changement de carrière</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VIII: Cessation définitive des fonctions</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IX: Devoirs</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre X: Droits</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XI: Protection</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XII: Durée du travail</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XIII: Congés et jours fériés</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XIV: Régime disciplinaire</h3>\n<p class=\"lf-p\">II. Rémunération des agents de l´Etat Les régimes salariaux dans les secteurs public et privé</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II: Historique de la législation sur les traitements des fonctionnaires de l´Etat</h3>\n<p class=\"lf-p\">658</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre V:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Traitement brut et net ᎏ Valeur du point indiciaire ᎏ Adaptation au coût de la vie ᎏ Calcul d´un traitement brut ᎏ Salaire social minimum et cotisations sociales ᎏ Prélèvement ᎏ Impôts Structure des principales carrières Loi modifiée du 28 mars 1986 portant harmonisation des conditions et modalités d´avancement dans les différentes carrières des administrations et services de l´Etat</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VI: Indemnités des stagiaires</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VII: Loi du 22 juin 1963 fixant le régime des traitements des fonctionnaires de l´Etat (telle qu´elle a été</h3>\n<p class=\"lf-p\">modifiée), théorie et exemples pratiques ᎏ Traitement de début de carrière ᎏ Majorations biennales ᎏ Bonification d´ancienneté de service pour la fixation du traitement initial ᎏ Promotions ᎏ Avancement en traitement ᎏ Traitement maximum garanti ᎏ Changement de fonction ᎏ Changement d´administration ᎏ Changement de carrière ᎏ Changement de statut ᎏ Echéances ᎏ Allocations de famille ᎏ Autres dispositions</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VIII: Loi du 27 mars 1986 fixant les conditions et les modalités selon lesquelles le fonctionnaire de l´Etat peut se</h3>\n<p class=\"lf-p\">faire changer d´administration</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IX: Rémunération des employés de l´Etat</h3>\n<p class=\"lf-p\">ᎏ Loi du 7 janvier 1972 fixant le régime des employés de l´Etat; ᎏ Règlements du Gouvernement en Conseil.</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre X: Le contrat collectif des ouvriers de l´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XI: Exemples pratiques</h3>\n<p class=\"lf-p\">III.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pensions des fonctionnaires Aperçu sur la sécurité sociale en matière de pension dans notre pays</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<p class=\"lf-p\">ᎏ les régimes de pension contributifs ᎏ les régimes de pension non contributifs</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II: Histoire de la législation sur les pensions des fonctionnaires de l´Etat</h3>\n<p class=\"lf-p\">ᎏ les débuts de la législation ᎏ les différentes lois modificatives</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III: Etude et analyse des principes et caractéristiques de la législation sur les pensions des fonctionnaires de l´Etat.</h3>\n<p class=\"lf-p\">ᎏ le cercle des bénéficiaires ᎏ les conditions de droit ᎏ les catégories de pensions ᎏ le calcul des pensions ᎏ la révision des pensions ᎏ le payement des pensions ᎏ le trimestre de faveur ᎏ le cumul de pensions ᎏ la commission des pensions</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV: Exemples pratiques</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est déterminée</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances et la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la fonction publique, Marc Fischbach 659 Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière du rédacteur, le programme détaillé du cours de droit pénal, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section du rédacteur;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de droit pénal est fixé conformément au degré d´études et de formation des</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">candidats à la carrière du rédacteur à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">I. Les infractions en général II. Les peines en général ᎏ Peines principales et accessoires ᎏ Causes d´atténuation ᎏ Causes d´aggravation ᎏ Causes de suspension ᎏ Causes d´extinction ᎏ Causes d´effacement III. Quelques infractions en particulier</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, dans la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach 3. S e c t i o n d e l ´ e x p é d i t i o n n a i r e a d m i n i s t r a t i f Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement grand-ducal du 27 février 1989 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif.</p>\n<p class=\"lf-p\">Nous JEAN, par la grâce de Dieu, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative et notamment son article 6;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu l´article 1er du règlement grand-ducal du 27 février 1989 portant exécution de l´article 6 de la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu l´avis de la Chambre des Fonctionnaires et Employés publics;</p>\n<p class=\"lf-p\">Notre Conseil d´Etat entendu;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur le rapport de Notre Ministre de la Fonction publique et après délibération du Gouvernement en Conseil;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrêtons:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Pour la section de l´expéditionnaire administratif, la formation générale à l´Institut de formation administrative</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comprend deux parties:</p>\n<p class=\"lf-p\">660 I.</p>\n<p class=\"lf-p\">Les cours et le nombre des heures de formation y afférentes pour la première partie sont fixés comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Langage administratif:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">a)</span>Français . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">b)</span>Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">c)</span>Anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">d)</span>Luxembourgeois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<p class=\"lf-p\">Introduction générale au droit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Droit constitutionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Droit du travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Histoire contemporaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Histoire de l´Etat luxembourgeois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Législation sur la sécurité sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Législation fiscale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Comptabilité commerciale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Initiation à l´informatique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Gestion et fonctionnement de l´administration publique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Travail administratif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Travail personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Psychologie pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Eléments d´économie politique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Relations entre administration et administré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">32 hrs 20 hrs 20 hrs 16 hrs 10 hrs 34 hrs 20 hrs 20 hrs 20 hrs 30 hrs 38 hrs 20 hrs 38 hrs 20 hrs 30 hrs 38 hrs 20 hrs 18 hrs 12 hrs Dans le cadre du programme de formation fixé au paragraphe I ci-dessus, et jusqu´à concurrence du nombre d´heures de formation y prévu, des cours à option peuvent être introduits dans les conditions et suivant les modalités à fixer par un arrêté du Ministre de la Fonction publique.</p>\n<p class=\"lf-p\">III. Les cours et le nombre des heures de formation y afférentes pour la deuxième partie sont fixés comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Législation sur les fonctionnaires, employés et ouvriers (statut, traitements et salaires, pensions) . . . 42 hrs Institutions internationales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">12 hrs Budget et comptabilité de l´Etat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 hrs Marchés publics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">20 hrs Gestion du personnel au service de l´Etat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 hrs II.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">Jusqu´à concurrence du nombre d´heures de formation prévues à l´article 1er du règlement grand-ducal du 27</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">février 1989 portant exécution de l´article 6 de la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative, le temps de formation comprend, dans le cadre ou en dehors des cours proprement dits, des travaux de recherche, des exposés sur des sujets divers, des conférences, des visites des différentes administrations et institutions ainsi que le cas échéant la participation des stagiaires aux cours de perfectionnement.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">Le chargé de direction de l´Institut établit l´horaire des cours après avis de la commission administrative visée à</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">l´article 12 de la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le présent règlement entre en vigueur avec effet au 1er mars 1989. Toutefois les anciennes dispositions du règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant le programme et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif, restent applicables aux stagiaires admis au stage avant le 1 er mars 1989.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 5</span><span class=\"lf-art-t\">Notre Ministre de la Fonction publique est chargé de l´exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les Membres du Gouvernement, Jacques Santer Jacques F. Poos Benny Berg Robert Krieps Fernand Boden Jean Spautz Jean-Claude Juncker Marcel Schlechter Marc Fischbach Johny Lahure René Steichen Robert Goebbels Château de Berg, le 27 février 1989.</p>\n<p class=\"lf-p\">Jean Règlement ministériel du 11 août 1983 déterminant les modalités de l´appréciation et du déroulement des épreuves à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif, modifié par 1. Règlement ministériel du 25 octobre 1984;</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Règlement ministériel du 9 novembre 1984;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Règlement ministériel du 6 décembre 1985;</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Règlement ministériel du 27 février 1989.</div>\n<p class=\"lf-p\">661 Texte coordonné</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre I. ᎏ De l´appréciation et du déroulement des épreuves</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Les matières prévues au règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif, sont sanctionnées par un examen dont le maximum de points à attribuer s´élève chaque fois à soixante points.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>(abrogé par règl. min. du 27 février 1989)</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">(Règl. min. du 27 février 1989)</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">«1. Les matières enseignées pendant la première partie de la formation générale sont sanctionnées selon un système d´examen partiels organisés dès la fin de chaque cours, par le chargé de cours, sous forme d´une épreuve écrite ou orale.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Les matières enseignées pendant la deuxième partie de la formation générale sont sanctionnées à la partie de l´examen de fin de stage de la formation générale par la commission d´examen visée à l´article 4.»</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">(Règl. min. du 27 février 1989)</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">«1. Les candidats ayant obtenu la moitié des points aux différents examens partiels prévus à l´article 2, paragraphe 1 er ci-dessus, sont de plein droit dispensés du contrôle des matières correspondantes pour la première et le cas échéant pour la deuxième session de la partie de l´examen de fin de stage qui sanctionne la formation générale à l´Institut. Les résultats de tous les examens partiels dans lesquels le candidat a obtenu les quorums visés ci-dessus sont cependant mis en compte pour l´établissement du résultat final de chaque candidat à la partie de l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Les candidats n´ayant pas obtenu les quorums visés au paragraphe précédent sont réexaminés dans les matières concernées à la partie de l´examen de fin de stage qui sanctionne la formation générale à l´Institut, selon les modalités prévues au règlement grand-ducal modifié du 20 juin 1983, déterminant les modalités de l´examen de fin de stage prévu par la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative.»</div>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre II. ᎏ De la commission d´examen</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">(Règl. min. du 9 novembre 1984)</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">«1. L´examen prévu à l´article 2 paragraphe 2 du présent règlement ministériel a lieu devant une commission comprenant un nombre suffisant de membres afin de garantir la double correction des épreuves, nommés par le Ministre qui a dans ses attributions la Fonction Publique.»</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>L´arrêté de nomination désigne le président et le secrétaire de la commission.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Nul ne peut être président, membre ou secrétaire d´une commission d´un examen auquel participe un parent ou allié jusqu´au quatrième degré inclusivement.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 5</span><span class=\"lf-art-t\">Déroulement des épreuves</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Le président réunit la commission au préalable pour régler en détail l´horaire et l´organisation des examens qui seront communiqués aux chefs d´administration concernés et aux candidats. (2e alinéa, abrogé par le règl. min. du 27 février 1989) 2. A la suite de cette réunion préliminaire, chaque examinateur présente au choix du président, sous pli fermé et dans un délai antérieurement fixé, un sujet et/ou une série de questions pour l´épreuve qu´il est appelé à apprécier.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Le secret relatif aux sujets ou questions présentés doit être observé.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Les sujets et questions des épreuves sont choisis par le président parmi les sujets ou questions qui lui ont été soumis; ces sujets ou questions sont gardés sous pli cacheté, séparément pour chaque épreuve. Les plis ne sont ouverts qu´en présence des candidats et au moment même où les sujets ou questions sont communiqués aux candidats.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Les réponses des candidats doivent être écrites sur des feuilles estampillées.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>Durant les épreuves les candidats sont constamment surveillés par au moins deux des personnes dont question à l´article 4.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Au cours des épreuves, toute communication entre les candidats et avec le dehors, de même que toute utilisation d´ouvrages ou de notes autres que ceux qui ont été autorisés préalablement par le jury sont interdits.</div>\n<p class=\"lf-p\">Les candidats fautifs sont exclus de l´examen. Ils ne peuvent se présenter à nouveau que lors d´une session ultérieure.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Dès l´ouverture de l´examen, les candidats sont prévenus des suites que toute fraude comportera.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">9.</span>Le président remet les copies à apprécier aux examinateurs. L´appréciation des copies est faite pour chaque matière par deux examinateurs. Les notes sont communiquées au président de la commission.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">10.</span>La commission prend ses décisions à la majorité des voix, l´abstention n´étant pas permise. En cas de partage des voix, celle du président est prépondérante.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">11.</span>Les décisions de la commission sont sans recours.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">12.</span>Les membres de la commission sont obligés de garder le secret des délibérations.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">13.</span>La commission transmet à la commission de coordination prévue à l´article 5 du règlement grand-ducal du 20 juin 1983 déterminant les modalités de l´examen de fin de stage un procès-verbal renseignant les résultats que chacun des candidats a obtenus aux différentes épreuves.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 6</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les dispositions des articles 4 et 5 du présent règlement ministériel sont applicables mutatis mutandis pour les examens d´ajournement.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 7</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial.</p>\n<p class=\"lf-p\">662 Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´introduction générale au droit, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le programme détaillé du cours d´introduction générale au droit est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">1 ère partie: Notions générales Chapitre 1er: Le droit objectif</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: Les principales branches du droit</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: Les sources du droit</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre 2: Les droits subjectifs</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre 3: Les personnes</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre 4: Les faits juridiques et les actes juridiques</h3>\n<p class=\"lf-p\">2e partie: Le pouvoir judiciaire au Luxembourg Chapitre 1er: Les personnes du monde judiciaire</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre 2: La compétence des cours et tribunaux</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre 3: L´organisation judiciaire</h3>\n<p class=\"lf-p\">Les éléments de procédure civile</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre 4:</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et/ou, le cas échéant, dans la solution d´un cas pratique.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 12 septembre 1985.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´histoire contemporaine, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">663 Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le programme détaillé du cours d´histoire contemporaine est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Industrialisation et impérialisme 2. La première guerre mondiale 3. L´entre-deux-guerres 4. La deuxième guerre mondiale A. L´après-guerre 6. L´évolution des idées et des moeurs.</div>\n<p class=\"lf-p\">Le cours est basé principalement sur l´étude, l´analyse et le commentaire de textes historiques, d´articles et d´extraits d´articles de journaux se rapportant aux différents chapitres à traiter.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent en un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 12 septembre 1985.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´histoire de l´Etat luxembourgeois, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">I. Le programme détaillé du cours d´histoire de l´Etat luxembourgeois est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit: ᎏ La révolution belge et ses conséquences pour le Grand-Duché de Luxembourg. ᎏ La mise en place de l´Etat et le «Zoliverein» (1839-1842). ᎏ La vie politique. ᎏ La question luxembourgeoise dans les années 1867-1872. ᎏ Les dynasties (Orange-Nassau, Nassau-Weilbourg). ᎏ La première guerre mondiale et l´immédiat après-guerre (1914-1922). ᎏ L´entre-deux-guerres. ᎏ La seconde guerre mondiale et ses conséquences. ᎏ Histoire récente (depuis 1945).</p>\n<p class=\"lf-p\">II. Les ouvrages et manuels suivants sont recommandés (au choix du titulaire):</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Gilbert Trausch, Le Luxembourg sous l´Ancien Régime (17e, 18e siècles et débuts du 19e siècle), tome III du Manuel d´histoire luxembourgeoise.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>id., Le Luxembourg à l´époque contemporaine (du partage de 1839 à nos jours), tome IV du Manuel d´histoire luxembourgeoise.</div>\n<p class=\"lf-p\">Un résumé du cours sera mis à la disposition des stagiaires sous forme polycopiée qui servira de référence pour l´examen partiel.</p>\n<p class=\"lf-p\">664</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent en un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 12 septembre 1985.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours de techniques du langage administratif, spécialité: langue anglaise, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">I. Le programme détaillé du cours de techniques du langage administratif, dans la spécialité: langue anglaise, est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">A) Techniques de compréhension et d´expression ᎏ Development of the four skills: reading an writing, listening and speaking</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">a)</span>Les techniques d´expression et de compréhension écrites ᎏ Reading and writing ᎏ l´étude et l´analyse de textes (written comprehension) ᎏ le résumé ᎏ le rapport ᎏ la lettre ᎏ la note de service ᎏ la traduction ᎏ la version etc . . . .</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">b)</span>Les techniques d´expression et de compréhension orales ᎏ listening and speaking ᎏ la réponse aux demandes de renseignement ᎏ la technique de l´exposé B) Langage de l´administration et des affaires ᎏ The language of administration and business</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">a)</span>Le vocabulaire et les tournures spécifiques ᎏ Terms and expressions</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">b)</span>La récapitulation des structures grammaticales ᎏ Révisions of grammatical structures</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">c)</span>Les éléments de stylistique ᎏ Elements of style fluency and writing ᎏ le mot propre ᎏ la hiérarchie des mots ᎏ l´ordre des mots ᎏ l´autonomie et l´unité ᎏ la concision ᎏ les principales incorrections etc....</div>\n<p class=\"lf-p\">II. Les ouvrages et manuels suivants sont recommandés (au choix du titulaire) Cotton David/Owen Roger: AGENDA Casebook (Max HUEBER Verlag) Hoffmann Hans: Aufbaukurs -Wirtschaft (Englisch für sie) (Sprachen der Welt ᎏ HUEBER-Verlag) Business English for all (Ernst Klett-Stuttgart) Dressner Howard: Business Writing (BARNES &amp; NOBLE Books-London) 665</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Les épreuves écrites peuvent comporter les types d´exercices suivants: ᎏ traduction ᎏ version ᎏ exercices de style, de substitution, de transformation ᎏ exercices de vocabulaire ᎏ exercices de compréhension ᎏ rédaction de textes (lettres, avis, résumé, rapport) etc....</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Les épreuves orales peuvent comporter les types d´exercices suivants: ᎏ présentation succincte d´un débat (introduction, argumentation, conclusion) ᎏ développement succinct du pour et du contre d´une thèse ᎏ résumé oral d´un texte (en rapport avec les besoins de l´administration) etc....</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 12 septembre 1985.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours de techniques du langage administratif, spécialité: langue française, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">I. Le programme détaillé du cours de techniques du langage administratif, dans la spécialité: langue française, est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">A) Principaux chapitres de la grammaire ᎏ les verbes irréguliers ᎏ l´article ᎏ le pronom ᎏ le participe passé ᎏ le subjonctif etc....</p>\n<p class=\"lf-p\">666 B) Elements de stylistique et enrichissement de la langue ᎏ le mot propre ᎏ la hiérarchie des mots ᎏ l´ordre des mots ᎏ l´autonomie et l´unité ᎏ la concision ᎏ la variété ᎏ la ponctuation ᎏ l´orthographe ᎏ l´originalité ᎏ les principales incorrections etc....</p>\n<p class=\"lf-p\">C) Vocabulaire administratif ᎏ le vocabulaire et les tournures spécifiques D) Techniques d´expression orale et écrite 1. Les techniques d´expression orale: ᎏ la technique de l´exposé ᎏ la réponse aux demandes orales de renseignement en français ᎏ la synthèse orale d´une réunion, d´un congrès, d´un coloque etc....</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Les techniques d´expression écrite: ᎏ le résumé ᎏ l´analyse ᎏ le rapport ᎏ la lettre ᎏ la note de service ᎏ l´exposé des motifs ᎏ la traduction ᎏ le procès-verbal ᎏ le compte rendu etc....</div>\n<p class=\"lf-p\">II. Les ouvrages et manuels suivants sont recommandés (au choix du titulaire):</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>LE FRANÇAIS SANS FAUTES, (éd. Hatier Coll. Profil Formation 311/312) 2. AMELIOREZ VOTE STYLE (éd. Hatier Coll. Formation Tome I. 323/Tome II. 365) 3. Colignon/Berthier: LA PRATIQUE DU STYLE (éd.: Duculot) 4. Gandouin Jacques: CORRESPONDANCE ET REDACT/ON ADM/N/STRAT /VE (éd.: Armand Colin Collection U)</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Les épreuves écrites peuvent comporter les types d´exercices suivants: ᎏ dictée (grammaticale) ᎏ traduction ᎏ exercices de style ou de substitution ᎏ exercices de vocabulaire ᎏ rédaction de textes (lettres, résumés, rapports) etc....</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Les épreuves orales peuvent comporter les types d´exercices suivants: ᎏ présentation succincte d´un débat (introduction, argumentation, conclusion) ᎏ développement succinct du pour et du contre d´une thèse ᎏ résumé oral d´un texte (en rapport avec les besoins de l´administration) etc....</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 12 septembre 1985.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach 667 Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours de techniques du langage administratif, spécialité: langue allemande, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">I. Le programme détaillé du cours de techniques du langage administratif, dans la spécialité: langue allemande est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">A) Grundfragen der gesprochenen und geschriebenen Sprache</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Handhabung der Nachschlagewerke</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Reaktivierung sprachlicher Normen ᎏ Zeichensetzung ᎏ Höflichkeitsformen ᎏ Fremdwörter ᎏ Zweifelsfälle ᎏ Die geläufigsten Abkürzungen ᎏ Fachjargon und spezifische Wendungen</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Korrespondenzfragen</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Funktionale Rhetorik * Zielvorstellung: Die angestrebte Kompetenz umfasst: ᎏ Redefähigkeit ᎏ Gesprächsfähigkeit ᎏ Debattierfähigkeit ᎏ Einsicht in formalisierte Sachgespräche ᎏ Rhetorische Taktiken und Argumentationslehre * Anwendung ᎏ Rollenspiele ᎏ Formalisierte Gespräche ᎏ Baupläne und Strategien bei argumentierendem, reproduzierendem und produzierendem Sprechdenken ᎏ Redeanalyse B) Textinterpretation * Zielvorstellung ᎏ Einsicht in Textaufbau und Sprachstruktur ᎏ Erkennen von Gestaltungseinheiten ᎏ Differenzieren von inhaltlichen Linien ᎏ Wort- und Satzerschliessen aus dem Kontext ᎏ Analyse und Vergleich der darstellerischen Mittel ᎏ Auseinandersetzung mit den Inhalten * Anwendung ᎏ Überwiegend aktuelle Sachtexte aus dem beruflichen Erfahrungs- und Medienbereich C) Textproduktion * Zielvorstellung ᎏ Einführung in die Arbeitstechniken und in die verschiedenen Schreibformen ᎏ Einblick in Bedingungen und Möglichkeiten der Textgestaltung durch Aufgaben nach vorgeprägtem Raster * Anwendung</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">a)</span>Herkömmliche Aufgabenmuster: ᎏ Kurzfassung ᎏ Bericht ᎏ Kommentar ᎏ Essay ᎏ offizielle Schreiben (Verwaltungstexte) usw....</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">b)</span>Berufsspezifische Aufgabenmuster ᎏ Briefe ᎏ Übersetzungen usw....</div>\n<p class=\"lf-p\">668 II.</p>\n<p class=\"lf-p\">Les ouvrages et manuels suivants sont recommandés (au choix du titulaire):</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Manekeller Wolfgang: Wie formuliert man im Büro, DUDENVERLAG (Bibliographisches Institut Mannheim)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Wagner Horst: DEUTSCH (Techniken der mündlichen Kommunikation, Studiengemeinschaft Darmstadt DSA 6)</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Diskussion Deutsch: Heft 82 (April 1985) RHETORIK</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Hueber: Verstehen und Schreiben von Texten No 18 BSV</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Les épreuves écrites peuvent comporter les types d´exercices suivants: ᎏ dictée (grammaticale) ᎏ traduction ᎏ exercices de style ou de substitution ᎏ exercices de vocabulaire ᎏ rédaction de textes (lettres, avis, résumés, rapports) etc....</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Les épreuves orales peuvent comporter les types d´exercices suivants: ᎏ présentation succincte d´un débat (introduction, argumentation, conclusion) ᎏ développement succinct du pour et du contre d´une thèse ᎏ résumé oral d´un texte (en rapport avec les besoins de l´administration) etc....</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable un concordance avec le temps disposible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<p class=\"lf-p\">A. Pour7chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 12 septembre 1985.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 10 mars 1986 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours sur les éléments d´économie politique, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<p class=\"lf-p\">Le programme détaillé du cours sur les éléments d´économie politique est fixé conformément au degré Art. d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit: ᎏ Introduction à la science économique ᎏ Les flux entre agents économiques ᎏ Eléments de comptabilité nationale ᎏ La détermination du revenu national ᎏ Les variations de l´activité économique ᎏ La politique économique 1er.</p>\n<p class=\"lf-p\">669</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et/ou, le cas échéant, dans la solution d´un cas pratique.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 10 mars 1986.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 10 mars 1986 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours de droit constitutionnel, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête: er</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours sur le droit constitutionnel est fixé conformément au degré d´études et de</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Introduction ᎏ Historique</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre I. Le cadre de la compétition pour le pouvoir politique</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 3:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 4:</h3>\n<p class=\"lf-p\">L´Etat Les formes de l´Etat Les partis politiques Les groupes de pression</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre II. Les institutions luxembourgeoises</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1: La constitution</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2: Le Grand-Duc</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 3: Le Gouvernement</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 4: Le Conseil d´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 5: La Chambre des Députés</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre III. Les formes de gouvernement contemporaine du monde libre</h3>\n<p class=\"lf-p\">ᎏ France ᎏ Etats-Unis ᎏ RFA</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et/ou, le cas échéant, dans la solution d´un cas pratique.</p>\n<p class=\"lf-p\">670</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 10 mars 1986.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 10 mars 1986 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´introduction à la législation sur la sécurité sociale, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours d´introduction à la législation sur la sécurité sociale est fixé conformément</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 3:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 4:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Introduction Origines de la sécurité sociale Historique Organisation administrative Conceptions</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre I: Assurance ᎏ maladie-maternité</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1: Champs d´application personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2: Champs d´application matériel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre II: Assurance ᎏ pension</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1: Champs d´application personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2: Champs d´application matériel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre III: Assurance ᎏ accident</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1: Champs d´application personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2: Champs d´application matériel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre IV: Prestations familiales</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre V: Prestations de chômage</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 1: chômage complet</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">SECTION 2: chômage partiel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre VI: Financement</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre VII: Eléments de droit international en matière de sécurité sociale</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances.</p>\n<p class=\"lf-p\">671</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricu le renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 10 mars 1986.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 10 mars 1986 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours de psychologie pratique, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le programme détaillé du cours de psychologie pratique est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Introduction Objet et problèmes Champs et domaines Méthodes Grands courants 2. Psychologie générale Conduites intellectuelles et perceptives Modifications du comportement /Mécanismes d´apprentissage Structure de la personnalité 3. Psychologie sociale Perception d´autrui Attitudes Communication Fonctionnement du groupe 4. Psychologie appliquée 4.1. Psychologie du travail ᎏ Aptitudes et productivité ᎏ Ecologie du lieu de travail ᎏ Aspects structurels et organisationnel ᎏ Groupes particuliers en milieu professionnel 4.2. Psychologie appliquée à/aux ᎏ la publicité ᎏ la consommation ᎏ sports ᎏ loisirs 672</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et/ou, le cas échéant, dans la solution d´un cas pratique.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricu le renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 10 mars 1986.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 10 mars 1986 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´initiation à l´informatique, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de la direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours d´initiation à l´informatique est fixé conformément au degré d´études et de</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Rôle de l´informatique dans la société</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Possibilités et contraintes de l´informatique</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Définition de certaines notions informatiques</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Formes de représentation des données</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5)</span>Fonctionnment des éléments constitutifs d´un ordinateur</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6)</span>Organisation des données</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7)</span>Téléinformatique</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8)</span>Langages et outiles informatiques</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">9)</span>Réalisation d´une application informatique</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">10)</span>Exploitation dans un centre informatique</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">11)</span>Micro-informatique, bureautique, télématique</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">12)</span>Législation, sécurité informatique, protection de la vie privée et des libertés individuelles</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">13)</span>Applications gérées au Centre Informatique de l´Etat</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">14)</span>Applications gérées au Centre Informatique de la Sécurité Sociale</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">15)</span>Visite d´un centre informatique</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<p class=\"lf-p\">673 3. Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut.</div>\n<p class=\"lf-p\">Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 10 mars 1986.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction Publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours d´introduction à la législation sur la sécurité sociale, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours d´introduction à la législation sur la sécurité sociale est fixé conformément au</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">INTRODUCTION ᎏ Origines de la sécurité sociale ᎏ Historique ᎏ Conceptions PARTIE I:</p>\n<p class=\"lf-p\">L´assurance maladie-maternité Champ d´application personnel</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Champ d´application matériel PARTIE II: L´assurance-pension</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Champ d´application personnel Champ d´application matériel</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II:</h3>\n<p class=\"lf-p\">PARTIE III: L´assurance-accidents</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Champ d´application personnel</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II: Champ d´application matériel</h3>\n<p class=\"lf-p\">PARTIE IV: Les prestations familiales</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<p class=\"lf-p\">674 8. Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´histoire de l´Etat luxembourgeois, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">I. Le programme détaillé du cours d´histoire de l´Etat luxembourgeois est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit: ᎏ Le passage du régime français au régime hollandais ᎏ La révolution belge et ses conséquences pour le Grand-Duché de Luxembourg ᎏ La mise en place de l´Etat et le «Zollverein» (1839-1842) ᎏ La vie politique de 1839 à 1914 ᎏ La question luxembourgeoise dans les années 1867-1872 ᎏ Les dynasties (Orange-Nassau, Nassau-Weilbourg) ᎏ La première guerre mondiale et l´immédiat après-guerre (1914-1922) ᎏ L´entre-deux-guerres ᎏ La seconde guerre mondiale et ses conséquences ᎏ Histoire récente (depuis 1945) II. Les ouvrages et manuels suivants sont recommandés (au choix du titulaire):</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Gilbert Trausch, Le Luxembourg sous l´Ancien Régime (17 e, 18 e siècles et débuts du 19 e siècle), tome III du Manuel d´histoire luxembourgeoise.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>id. Le Luxembourg à l´époque contemporaine (du partage de 1839 à nos jours), tome IV du Manuel d´histoire luxembourgeoise.</div>\n<p class=\"lf-p\">Un résumé du cours sera mis à la disposition des stagiaires sous forme polycopiée qui servira de référence pour l´examen partiel.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent en un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</div>\n<p class=\"lf-p\">675</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le règlement ministériel du 12 septembre 1985 déterminant pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours d´histoire de l´Etat luxembourgeois, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative est abrogé.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 5</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire administratif, le programme détaillé du cours de droit du travail, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire administratif;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de droit du travail est fixé conformément au degré d´études et de formation</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">des candidats à la carrière de l´expéditionnaire administratif à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">I. Le contrat de travail: conclusion, effets, rupture II. Les conventions collectives: élaboration, effets III. La réglementation du travail: durée du travail, travail du dimanche et jours fériés légaux, congés payés IV. La rémunération du travail V. Les structures et organisations représentatives des patrons et salariés VI. Le marché du travail VII. Les conflits du travail</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<p class=\"lf-p\">A. Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach 676 Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours d´Introduction à la législation fiscale, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête: er</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours d´introduction à la législation fiscale est fixé conformément au degré d´études</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre I.</h3>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Définition de l´impôt</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Eléments constitutifs de l´impôt</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>Classification des impôts</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>Les impôts et taxes luxembourgeois et les administrations compétentes</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5)</span>Impôt sur le revenu des collectivités</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6)</span>Impôt sur la fortune</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7)</span>Retenue d´impôt sur les tantièmes</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8)</span>Taxe sur les paris sportifs</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">9)</span>Taxe sur le loto</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">10)</span>Prélèvement sur le produit des jeux de casino</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">11)</span>Impôt commercial communal</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">12)</span>Impôt foncier</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">13)</span>L´impôt sur le revenu des personnes physiques 13.1. Remarques préliminaires 13.2. Personnes imposables 13.3. Imposition collective 13.4. Revenu imposable 13.5. Le tarif 13.6. Les différentes catégories de revenus 13.7. Paiement de l´impôt sur le revenu 13.8. Exemple final</div>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre V.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VI.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VII.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VIII.</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre IV: Accises</h3>\n<p class=\"lf-p\">Généralités Le droit d´accises sur l´alcool éthylique Le droit d´accises sur les bières Le droit d´accises sur les boissons fermentées de raisins frais ou de raisins secs Le droit d´accises sur les boissons fermentées de fruits Le droit d´accises sur les boissons fermentées mousseuses Le droit d´accises sur les tabacs fabriqués Franchises accordées dans le trafic international des voyageurs.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<p class=\"lf-p\">677 7. Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours de gestion et fonctionnement de l´administration publique, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de gestion et</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">fonctionnement de l´administration publique est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit: lF Verwaltung und Öffentlicher Dienst in Luxemburg 1. Die Luxemburger Verwaltung und ihre Besonderheiten 2. Der Öffentliche Dienst in Luxemburg: Struktur und Organisation zzF Aufgaben und Stellung der Verwaltung 1. Verwaltung und öffentliche Aufgaben 2. Regierung und Verwaltung III. Verwaltung und gesellschaftliches Umfeld 1. Verwaltung und organisierte Interessen 2. Verwaltung und Bürger IV. Organisation der Verwaltung 1. Der Verwaltungsaufbau 2. Grundlagen der inneren Organisation 3. Organisation der Leitung 4. Verwaltungsreformen V.</p>\n<p class=\"lf-p\">Arbeitsweise der Verwaltung 1. Probleme und Ziele 2. Planung und Entscheidung 3. Personalwesen</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour les examens partiels est déterminée comme suit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour les examens partiels doit s´orienter selon les critères suivants</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Tout examen partiel doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Tout examen partiel est annoncé aux stagiaires en principe avec l´horaire des cours, et en tout cas assez longtemps à l´avance pour leur permettre une préparation convenable.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4.</span>Toute épreuve doit être d´un degré de difficulté proportionné à la capacité d´assimilation, de mémoire et d´application du stagiaire.</div>\n<p class=\"lf-p\">678 5. Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée d´une ou de deux leçons.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">6.</span>La cotation pour chaque question ou chaque partie d´une épreuve est à indiquer aux stagiaires.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">7.</span>Toute épreuve écrite doit être corrigée par le titulaire et remise aux stagiaires dans les plus brefs délais.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">8.</span>Le stagiaire après avoir pris connaissance de sa copie corrigée, la rend incessamment au titulaire. Un registre matricule renseignant l´ensemble des notes est déposé au secrétariat de l´Institut. Si la copie n´est pas rendue par le stagiaire, la note inscrite par le titulaire sur le registre matricule fait foi.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours sur les marchés publics, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête: er</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Le programme détaillé du cours sur les marchés publics est fixé conformément au degré d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit 1° Loi du 4 avril 1974 concernant le régime des marchés publics de travaux et de fournitures . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">2° Règlement grand-ducal du 21 février 1984 portant exécution de l´article 36 sous 2° a) de la loi du 27 juillet 1936 concernant la comptabilité de l´Etat, tel que cet article a été modifié par la loi du 4 avril 1974 concernant le régime des marchés publics de travaux et de fournitures . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">3° Règlement grand-ducal du 16 août 1974 concernant exécution de l´article 38 sous b) de la loi du 27 juillet 1936 concernant la comptabilité de l´Etat, tel que cet article a été modifié par la loi du 4 avril 1974 concernant le régime des marchés publics de travaux et de fournitures . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">4° Règlement grand-ducal du 6 novembre 1974 portant:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>institution d´un cahier général des charges applicables aux marchés publics de travaux et de fournitures pour compte de l´Etat</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>fixation des attributions et du mode de fonctionnement de la Commission des Soumissions . . . . .</div>\n<p class=\"lf-p\">5° Directive 71/305/CEE du 26 juillet 1971 portant coordination des procédures de passation des marchés publics de travaux 6° Directive 77/62/CEE du 21 décembre 1976 portant coordination des procédures de marchés publics de fournitures 7° Directive 80/767/CEE du 22 juillet 1980 adaptant et complétant, en ce qui concerne certains pouvoirs d´adjudicateurs, la directive 77/62/CEE portant coordination des procédures de passation des marchés publics de fournitures.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est déterminée</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, dans la solution d´un cas pratique.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach 679 Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours de gestion du personnel au service de l´Etat, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête: er</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de gestion du personnel au service de l´Etat est fixé conformément au degré</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déter- miné comme suit:</p>\n<h3 class=\"lf-part\">CHAPITRE I: L´Administration Publique</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: L´administration centrale</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: Les établissements publics</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 3: Les administrations locales</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">CHAPITRE II: Le Personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: Les trois catégories du personnel de l´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: La classification du personnel de l´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 3: La loi budgétaire et le personnel de l´Etat</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">CHAPITRE III: La Gestion du Personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 1: Les organes de la gestion du personnel</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Section 2: Le mécanisme de la gestion du personnel</h3>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est déterminée</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances et, le cas échéant, dans la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants: hF L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours sur le budget et la comptabilité de l´Etat, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">680 Arrête:</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours sur le budget et la comptabilité de l´Etat est fixé conformément au degré</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">I. Le budget de l´Etat 1. Définition du budget 2. Structure et contenu du budget 3. Catégories de crédits 4. Classification des recettes et des dépenses 5. Principes budgétaires 6. Elaboration du budget 7. Missions et attributions du Ministère des Finances et de l´Inspection générale des Finances 8. Procédure législative II. La comptabilité de l´Etat 1. Organes intervenant dans l´exécution du budget, leur rôle et leurs attributions 2. Exécution du budget des recettes 3. Exécution du budget des dépenses 4. Exercice budgétaire</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est déterminée</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites consistent dans un contrôle des connaissances ainsi que dans la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve, le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement ministériel du 28 juin 1988 déterminant, pour la carrière de l´expéditionnaire, le programme détaillé du cours de législation sur les fonctionnaires de l´Etat, ainsi que la nature et les critères d´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale à l´Institut de formation administrative.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Vu la loi du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu le règlement grand-ducal du 10 août 1983 fixant les programmes et l´organisation des cours à l´Institut de formation administrative, section de l´expéditionnaire;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur proposition du chargé de direction de l´Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">La Chambre des Fonctionnaires et Employés Publics entendue en son avis;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrête: er</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé du cours de législation sur les fonctionnaires de l´Etat est fixé conformément au degré</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">d´études et de formation des candidats à la carrière de l´expéditionnaire à l´Institut de formation administrative. Il est déterminé comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">681 I. Statut des fonctionnaires</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Historique</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II: Généralités</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III: Recrutement, stage, entrée en fonctions</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV: Affectation</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre V: Changement d´administration</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VI: Promotion</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VII: Changement de carrière</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VIII: Cessation définitive des fonctions</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IX: Devoirs</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre X: Droits</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XI: Protection</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XII: Durée du travail</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XIII: Congés et jours fériés</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XIV: Régime disciplinaire</h3>\n<p class=\"lf-p\">II. Rémunération des agents de l´Etat</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre V:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VI:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VII:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre VIII:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IX:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre X:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre XI:</h3>\n<p class=\"lf-p\">III.</p>\n<p class=\"lf-p\">Les régimes salariaux dans les secteurs public et privé Historique de la législation sur les traitements des fonctionnaires de l´Etat Traitement brut et net ᎏ Valeur du point indiciaire ᎏ Adaptation au coût de la vie ᎏ Calcul d´un traitement brut ᎏ Salaire social minimum et cotisations sociales ᎏ Prélèvement ᎏ Impôts Structure des principales carrières Loi modifiée du 28 mars 1986 portant harmonisation des conditions et modalités d´avancement dans les différentes carrières des administrations et services de l´Etat Indemnités des stagiaires Loi du 22 juin 1963 fixant le régime des traitements des fonctionnaires de l´Etat (telle qu´elle a été modifiée), théorie et exemples pratiques ᎏ Traitement de début de carrière ᎏ Majorations biennales ᎏ Bonification d´ancienneté de service pour la fixation du traitement initial ᎏ Promotions ᎏ Avancement en traitement ᎏ Traitement maximum garanti ᎏ Changement de fonction ᎏ Changement d´administration ᎏ Changement de carrière ᎏ Changement de statut ᎏ Echéances ᎏ Allocations de famille ᎏ Autres dispositions Loi du 27 mars 1986 fixant les conditions et les modalités selon lesquelles le fonctionnaire de l´Etat peut se faire changer d´administration Rémunération des employés de l´Etat ᎏ Loi du 7 janvier 1972 fixant le régime des employés de l´Etat; ᎏ Règlements du Gouvernement en Conseil Le contrat collectif des ouvriers de l´Etat Exemples pratiques Pensions des fonctionnaires</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre I:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre II:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Aperçu sur la sécurité sociale en matière de pension dans notre pays ᎏ les régimes de pension contributifs ᎏ les régimes de pension non contributifs Histoire de la législation sur les pensions des fonctionnaires de l´Etat ᎏ les débuts de la législation ᎏ les différentes lois modificatives 682</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre III:</h3>\n<h3 class=\"lf-part\">Titre IV:</h3>\n<p class=\"lf-p\">Etude et analyse des principes et caractéristiques de la législation sur les pensions des fonctionnaires de l´Etat. ᎏ le cercle des bénéficiaires ᎏ les conditions de droit ᎏ les catégories de pensions ᎏ le calcul des pensions ᎏ la révision des pensions ᎏ le payement des pensions ᎏ le trimestre de faveur ᎏ le cumul de pensions ᎏ la commission des pensions Exemples pratiques</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">La nature des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale est</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">déterminée comme suit:</p>\n<p class=\"lf-p\">Les épreuves écrites ou orales consistent dans un contrôle des connaissances et la solution d´un ou de plusieurs cas pratiques.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">L´appréciation des épreuves prévues pour l´examen de fin de stage sanctionnant la formation générale doit</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">s´orienter selon les critères suivants:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>L´examen de fin de stage doit être conforme au programme tant en ce qui concerne le type de l´épreuve qu´en ce qui concerne la matière sur laquelle il porte.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toute épreuve doit être d´une étendue raisonnable en concordance avec le temps disponible. Le stagiaire doit pouvoir rédiger sa réponse et la relire complètement.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Pour chaque épreuve le stagiaire doit disposer de toute la durée effectivement prévue pour le déroulement de l´épreuve.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement ministériel est publié au Mémorial</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Luxembourg, le 28 juin 1988.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le Ministre de la Fonction publique, Marc Fischbach 4. S e c t i o n d e s carrières «techniques» et «scientifiques»</p>\n<p class=\"lf-p\">Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Règlement grand-ducal du 27 février 1989 portant création à l´Institut de formation administrative d´une section chargée d´assurer la formation administrative des fonctionnaires-stagiaires de certaines carrières Inférieures, moyennes et supérieures.</p>\n<p class=\"lf-p\">Nous JEAN, par la grâce de Dieu, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu l´article 2 de la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative;</p>\n<p class=\"lf-p\">Vu l´avis de la Chambre des Fonctionnaires et Employés publics;</p>\n<p class=\"lf-p\">Notre Conseil d´Etat entendu;</p>\n<p class=\"lf-p\">Sur le rapport de Notre Ministre de la Fonction publique et après délibération du Gouvernement en conseil;</p>\n<p class=\"lf-p\">Arrêtons:</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre I.</h3>\n<p class=\"lf-p\">Dispositions générales</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 1er</span><span class=\"lf-art-t\">Il est créé à l´Institut de formation administrative, désigné dans la suite par «Institut», une section qui a pour</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">objet d´assurer une formation administrative aux carrières inférieures du garçon de bureau, du concierge, de l´huissier, du préposé des douanes, du facteur, du sous-officier et de la gardienne des établissements pénitentiaires, du cantonnier, du chaîneur, du surveillant des travaux, de l´artisan, de l´expéditionnaire technique, de l´expéditionnaire informaticien, du préposé forestier, aux carrières moyennes du technicien diplômé, de l´informaticien diplômé, de l´ingénieur technicien, et aux carrières supérieures de l´ingénieur, de l´architecte, du chargé d´études et du chargé d´études-informaticien.</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre II.</h3>\n<p class=\"lf-p\">Organisation de la formation</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 2</span><span class=\"lf-art-t\">1. La formation administrative à l´Institut se fait pour les carrières visées à l´article 1er pendant la période de</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">stage.</p>\n<p class=\"lf-p\">Elle est organisée par l´Institut en collaboration avec les administrations d´attache auxquelles les stagiaires ont été affectés après leur admission au stage.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Pour les carrières inférieures et moyennes visées à l´article 1er ci-dessus, la formation administrative est fixée à 160 heures au minimum, les périodes des vacances scolaires non comprises.</div>\n<p class=\"lf-p\">683 3. Pour les carrières supérieures visées à l´article 1 er ci-dessus la formation administrative est fixée à 120 heures au minimum, les périodes des vacances scolaires non comprises.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 3</span><span class=\"lf-art-t\">1. Les cours de formation administrative et le nombre des heures de formation y afférentes pour les carrières</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">inférieures visées à l´article 1 er ci-dessus sont fixés comme suit: ᎏ Législation sur les fonctionnaires, employés et ouvriers (statut, traitements, indemnités et salaires, pensions) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">28 heures 14 heures ᎏ Gestion et fonctionnement de l´administration publique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">14 heures ᎏ Gestion du personnel au service de l´Etat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Organisation du travail administratif et procédures administratives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">10 heures ᎏ Le fonctionnaire et son environnement administratif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">10 heures 10 heures ᎏ Psychologie pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">14 heures ᎏ Droit administratif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Correspondance administrative:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">a)</span>Français . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<p class=\"lf-p\">10 heures</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">b)</span>Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 heures 2. Jusqu´à concurrence du nombre d´heures de formation prévues à l´article 2 du présent règlement, l´Institut peut, sur demande des administrations et/ou sur demande de la représentation du personnel concernée, organiser un certain nombre d´autres cours pour les carrières visées ci-dessus notamment dans les matières suivantes: ᎏ Introduction à la sécurité sociale ᎏ Introduction à l´informatique ᎏ Introduction à la législation sur les contributions directes ᎏ Sécurité dans les administrations et services de l´Etat ᎏ Droit du travail ᎏ Législation sur les armes et munitions ᎏ Correspondance administrative: anglais</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 4</span><span class=\"lf-art-t\">1. Les cours de formation administrative et le nombre des heures de formation y afférentes pour les carrières</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">moyennes visées à l´article 1 er ci-dessus sont fixés comme suit: ᎏ Législation sur les fonctionnaires, employés et ouvriers (statut, traitements, indemnités et salaires, pensions ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Gestion et fonctionnement de l´administration publique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Gestion du personnel au service de l´Etat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Organisation du travail administratif et procédures administratives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Le fonctionnaire et son environnement administratif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Psychologie pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Droit administratif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ᎏ Correspondance administrative:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">a)</span>Français . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">b)</span>Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</div>\n<p class=\"lf-p\">28 heures 14 heures 14 heures 10 heures 10 heures 10 heures 14 heures 10 heures 10 heures 2. Jusqu´à concurrence du nombre d´heures de formation prévues à l´article 2 du présent règlement, l´Institut peut, sur demande des administrations et/ou sur demandede la représentation du personnel concernée, organiser un certain nombre d´autres cours pour les carrières visées ci-dessus notamment dans les matières suivantes: ᎏ Introduction à la sécurité sociale ᎏ Introduction à l´informatique ᎏ Introduction à la législation sur les contributions directes ᎏ Sécurité dans les administrations et services de l´Etat ᎏ Droit du travail ᎏ Correspondance administrative: anglais</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 5</span><span class=\"lf-art-t\">1. Les cours de formation administrative et le nombre des heures de formation y afférentes pour les carrières</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">supérieures visées à l´article 1er ci-dessus sont fixés comme suit: ᎏ ᎏ ᎏ ᎏ ᎏ ᎏ Statut du fonctionnaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Finances publiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Système politique et administratif luxembourgeois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Méthodes et techniques législatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Gestion du personnel au service de l´Etat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">Institutions internationales et institutions européennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p>\n<p class=\"lf-p\">12 heures 20 heures 20 heures 16 heures 16 heures 16 heures 2. Jusqu´à concurrence du nombre d´heures de formation prévues à l´article 2 du présent règlement, l´Institut peut, sur demande des administrations et/ou sur demande de la représentation du personnel concernée, organiser un certain nombre d´autres cours pour les carrières visées ci-dessus notamment dans les matières suivantes:</p>\n<p class=\"lf-p\">684 ᎏ Informatique dans le secteur public ᎏ Fonctions de direction ᎏ Les entreprises luxembourgeoises ᎏ Législation du travail.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 6</span><span class=\"lf-art-t\">Le programme détaillé des cours de formation administrative est fixé par un règlement du Ministre de la Fonction</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">publique.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 7</span><span class=\"lf-art-t\">Le chargé de direction établit l´horaire des cours après consultation des administrations concernées et sur avis</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">de la commission administrative visée à l´article 12 de la loi modifiée du 9 mars 1983 portant création d´un Institut de formation administrative.</p>\n<h3 class=\"lf-part\">Chapitre III.</h3>\n<p class=\"lf-p\">Appréciation des épreuves de la formation administrative.</p>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 8</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Les matières prévues aux articles 3, 4 et 5 du présent règlement sont appréciées par un contrôle des connaissances sous forme d´un rapport à rédiger pour chaque cours sur un sujet arrêté parle chargé de cours et dont le maximum de points à attribuer s´élève à soixante points.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>A la fin de la formation à l´Institut, le chargé de direction établit la note finale qui constitue la moyenne des notes obtenues dans les différentes matières de la formation administrative à l´Institut.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3.</span>Le chargé de direction transmet la note finale à l´administration concernée.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 9</span></h4>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1.</span>Par dérogation aux conditions d´admission au stage, de nomination et de promotion en vigueur pour les différentes carrières visées à l´article 1er ci-dessus dans les administrations et services de l´Etat, la note finale sanctionnant la formation administrative à l´Institut est mise en compte pour l´établissement du résultat final de l´examen de fin de stage.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2.</span>Toutefois, au cas où l´une ou l´autre des matières figurant au programme de la formation administrative à l´Institut fait d´office partie de l´examen de fin de stage à organiser par l´administration d´attache du stagiaire. celui-ci est dispensé du contrôle des connaissances de la matière en question à l´Institut. La dispense est accordée par le chargé de direction sur demande de l´intéressé et sur avis du chef d´administration dont relève le stagiaire.</div>\n<h4 class=\"lf-art\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 10</span><span class=\"lf-art-t\">Le présent règlement entre en vigueur avec effet au 1 er janvier 1990</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">Château de Berg, le 27 février 1989.</p>\n<p class=\"lf-p\">Jean Les Membres du Gouvernement, Jacques Santer Jacques F. Poos Benny Berg Robert Krieps Fernand Boden Jean Spautz Jean-Claude Juncker Marcel Schlechter Marc Fischbach Johny Lahure René Steichen Robert Goebbels B. FORMATION CONTINUE DES FONCTIONNAIRES ET EMPLOYES DE L´ETAT Republication:</p>\n<p class=\"lf-p\">Loi du 22 juin 1963 fixant le régime des traitements des fonctionnaires de l´Etat, telle qu´elle a été modifiée. (Extraits)</p>\n<h4 class=\"lf-art\" id=\"a-22\"><span class=\"lf-art-num\">Art. 22</span><span class=\"lf-art-t\">(Loi du 27 août 1986)</span></h4>\n<p class=\"lf-p\">«VI. 1) Sur demande du fonctionnaire et sur avis du chef d´administration, le fonctionnaire peut, à la condition d´avoir participé au cours de sa carrière à au moins trois cours de recyclage ou de perfectionnement, ou d´en avoir été dispensé pour des raisons dûment motivées par son chef d´administration, bénéficier des allongements de grades ci-après:</p>\n<p class=\"lf-p\">1° Pour le garçon de bureau «et le garçon de salle», le grade 3 est allongé d´un treizième et d´un quatorzième échelon ayant respectivement les indices 216 et 222.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pour le concierge, le grade 5 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 244 et 249.</p>\n<p class=\"lf-p\">685 2° Pour l´aide soignant et le garde des domaines, le grade 4 est allongé d´un treizième et quatorzième échelon ayant respectivement les indices 240 et 246.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pour le garde des domaines, le grade 6 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 253 et 262.</p>\n<p class=\"lf-p\">3° Pour l´huissier, le grade 5 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 244 et le grade 6 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 253.</p>\n<p class=\"lf-p\">Le grade 7 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 266 et 272.</p>\n<p class=\"lf-p\">4° Pour le cantonnier, le surveillant des travaux, le chaîneur et le facteur le grade 5 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 244, le grade 6 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 253 et le grade 7 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 266 et 272. Pour le facteur comptable principal, le grade 7 est allongé d´un treizième échelon ayant l´indice 281.</p>\n<p class=\"lf-p\">5° Pour le sous-officier et la gardienne des établissements pénitentiaires, le grade 8 est allongé d´un douzième échelon ayant l´indice 311 et le grade 8bis est allongé d´un treizième et quatorzième échelon ayant respectivement les indices 332 et 339.</p>\n<p class=\"lf-p\">6° Pour l´artisan, le grade 7 allongé est allongé d´un douzième échelon ayant l´indice 275 et le grade 7bis allongé est allongé d´un quatorzième et d´un quinzième échelon ayant respectivement les indices 314 et 320.</p>\n<p class=\"lf-p\">7° Pour le préposé du service d´urgence, le grade 7 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 266 et 272.</p>\n<p class=\"lf-p\">8° Pour l´expéditionnaire administratif, l´expéditionnaire technique, l´expéditionnaire informaticien, le préposé forestier, l´infirmier, l´agent sanitaire, l´assistant technique médical, l´infirmier anesthésiste, l´infirmier psychiatrique, l´infirmier chargé des services d´ergothérapie ou d´éducation physique, le masseuret le puériculteur, le grade 8 est allongé d´un douzième échelon ayant l´indice 311 et le grade 8bis est allongé d´un treizième et d´un quatorzième échelon ayant respectivement les indices 332 et 339.</p>\n<p class=\"lf-p\">Toutefois, pour l´expéditionnaire technique visé à l´article 22 IV-12° ci-dessus, le grade 8bis allongé est allongé d´un quatorzième et quinzième échelon ayant respectivement les indices 338 et 345.</p>\n<p class=\"lf-p\">9° Pour le moniteur et l´audiométriste de la Santé, le grade 8bis est allongé d´un treizième et d´un quatorzième échelon ayant respectivement les indices 332 et 339.</p>\n<p class=\"lf-p\">10° Pour la sage-femme, le grade 9 est allongé d´un dixième échelon ayant l´indice 326 et le grade 9bis est allongé d´un onzième et douzième échelon ayant respectivement les indices 341 et 352.</p>\n<p class=\"lf-p\">11° Pour le technicien, le grade 10 est allongé d´un dixième échelon ayant l´indice 350, le grade 11 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 395 et le grade 12 est allongé d´un neuvième et dixième échelon ayant respectivement les indices 425 et 435.</p>\n<p class=\"lf-p\">12° Pour le technicien diplômé, le rédacteur, l´informaticien diplômé et l´ingénieur technicien le grade 11 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 395, le grade 12 est allongé d´un neuvième échelon ayant l´indice 425 et le grade 13 est allongé d´un neuvième et d´un dixième échelon ayant respectivement les indices 455 et 466.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pour le receveur principal, le grade 12 est allongé d´un neuvième échelon ayant l´indice 425.</p>\n<p class=\"lf-p\">13° Pour l´archiviste et le bibliothécaire, le grade 11 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 395 et 403 et le grade 12 est allongé d´un neuvième et d´un dixième échelon ayant respectivement les indices 425 et 435.</p>\n<p class=\"lf-p\">14° Pour l´assistant de l´institut viti-vinicole, le grade 13 est allongé d´un neuvième et d´un dixième échelon ayant respectivement les indices 455 et 466.</p>\n<p class=\"lf-p\">15° Pour le secrétaire des établissements scolaires, le grade 10 est allongé d´un dixième et d´un onzième échelon ayant respectivement les indices 350 et 358.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pour le secrétaire, détenteur d´un diplôme de fin d´études secondaires, le grade 11 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 395 et 403.</p>\n<p class=\"lf-p\">16° Pour l´éducateur, l´éducateur sanitaire et le cytotechnicien, le grade 13 est allongé d´un neuvième et d´un dixième échelon ayant respectivement les indices 455 et 466.</p>\n<p class=\"lf-p\">17° Pour le conducteur, le grade 11 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 395, le grade 12 est allongé d´un neuvième échelon ayant l´indice 425 et le grade 13 allongé est allongé d´un onzième et douzième échelon ayant respectivement les indices 485 et 500.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pour le conducteur visé à l´article 19 paragraphe 6 ci-dessus, le grade 12 est allongé d´un neuvième échelon ayant l´indice 425 et le grade 13 allongé est allongé d´un onzième et douzième échelon ayant respectivement les indices 485 et 500.</p>\n<p class=\"lf-p\">18° Pour l´agent de probation, l´assistant social, l´assistant d´hygiène sociale, l´infirmier hospitalier gradué, le laborantin, le masseur kinésithérapeute, l´orthophoniste, le chimiste, l´ergothérapeute, l´orthoptiste, le diététicien, le psychorééducateur et le pédagogue curatif, le grade 13 est allongé d´un neuvième échelon ayant l´indice 455 et le grade 14 est allong d´un neuvième et dixième échelon ayant respectivement les indices 485 et 498.</p>\n<p class=\"lf-p\">686 19° Pour le chef des services spéciaux des Musées de l´Etat qui remplit les conditions prévues à l´article 5 de la loi du 17 avril 1960, le psychologue, l´expert en sciences hospitalières et l´administrateur de l´hôpital neuropsychiatrique, le grade 15 est allongé d´un onzième et d´un douzième échelon ayant respectivement les indices 530 et 546.</p>\n<p class=\"lf-p\">20° Pour l´architecte, le secrétaire du Conseil d´Etat, l´attaché de direction à l´administration de l´Emploi, l´attaché de Gouvernement, le secrétaire de légation, le chargé d´études, le chargé d´études -informaticien, l´ingénieur, l´inspecteur des finances et l´inspecteur de la sécurité sociale, le grade 15 est allongé d´un onzième échelon ayant l´indice 530.</p>\n<p class=\"lf-p\">21° Pour le secrétaire du Conseil d´Etat, l´architecte, l´attaché de direction à l´administration de l´Emploi, le chargé d´études, le chargé d´études -informaticien, l´ingénieur, l´inspecteur des finances, l´inspecteur de la sécurité sociale, l´expert en radioprotection, le pharmacien -inspecteur et l´ingénieur -nucléaire, le grade 16 est allongé d´un douzième et d´un treizième échelon ayant respectivement les indices 575 et 594.</p>\n<p class=\"lf-p\">22° Pour l´inspecteur de la sécurité sociale et l´inspecteur des finances, le grade 17 est allongé d´un dixième et d´un onzième échelon ayant respectivement les indices 610 et 625.</p></div>", "next": 239954}