{"html": "<div class=\"lf-doc\"><p class=\"lf-p\">Komputeryzacja biblioteki - - 2 2 2 60 16.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zajęcia praktyczne - 2 2 3 3,5 104 17.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wychowanie fizyczne 2 2 2 2 4 128 18.</p>\n<p class=\"lf-p\">Język obcy 4 4 4 4 8 256 Praktyka zawodowa w IV semestrze - w wymiarze 4 tygodni RAZEM 30 30 30 30 60 1920 SPECJALIZACJA1) 19.</p>\n<p class=\"lf-p\">Bibliotekarstwo publiczne - - 2 2 2 20.</p>\n<p class=\"lf-p\">Bibliotekarstwo szkolne - - 2 2 2 NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 21.</p>\n<p class=\"lf-p\">Biblioterapia ] 4 ] 4 - - ] 4 22.</p>\n<p class=\"lf-p\">Komunikacja społeczna 23.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o mediach 24.</p>\n<p class=\"lf-p\">Animacja środowisk lokalnych 25.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wychowanie plastyczne 26.</p>\n<p class=\"lf-p\">Kultura żywego słowa 27.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o teatrze 28.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o muzyce 29.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o filmie 30.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technika pracy biurowej Tabela 2 ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE ZAOCZNYM Zawód: bibliotekarz OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin konsultacji w semestrze Liczba godzin konsultacji ogółem I II III IV Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pedagogika z elementami psychologii - - 20 20 40 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o kulturze z elementami wiedzy o społeczeństwie 12 12 16 - 40 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o nauce i literaturze niebeletrystycznej 10 8 - - 18 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Literatura piękna 14 24 18 22 78 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o książce i bibliotece 20 23 - - 43 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o czytelnictwie - - 16 16 32 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Warsztaty czytelnicze - - 10 10 20 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Źródła informacji, działalność informacyjna 20 12 12 12 56 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Gromadzenie i udostępnianie zbiorów 18 8 8 8 42 10.</p>\n<p class=\"lf-p\">Opracowanie zbiorów 10 17 12 16 55 11.</p>\n<p class=\"lf-p\">Organizacja i zarządzanie biblioteką - 16 8 10 34 12.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technologie informacyjne 26 10 - - 36 13.</p>\n<p class=\"lf-p\">Komputeryzacja biblioteki - - 10 16 26 RAZEM 130 130 130 130 520 SPECJALIZACJA1) 14.</p>\n<p class=\"lf-p\">Bibliotekarstwo publiczne - - 10 10 20 15.</p>\n<p class=\"lf-p\">Bibliotekarstwo szkolne - - 10 10 20 Godziny do dyspozycji dyrektora2) 30 30 10 10 80 RAZEM 160 160 160 160 640 Objaśnienia do tabeli 1 i 2 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Dopuszcza się możliwość prowadzenia następujących zajęć w grupach: „technologie informacyjne”, „komputeryzacja biblioteki”, „język obcy”, „warsztaty czytelnicze”, „źródła informacji, działalność informacyjna”, „gromadzenie i udostępnianie zbiorów”, „opracowanie zbiorów”.</p>\n<p class=\"lf-p\">2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne realizuje się z uwzględnieniem specyfiki nauczania, możliwości kadrowych i finansowych. Liczbę godzin zajęć ustala dyrektor szkoły.</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Słuchacza obowiązuje zaliczenie jednej ze specjalizacji.</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>Godziny do dyspozycji dyrektora można wykorzystać na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, zajęć nadobowiązkowych przewidzianych w ramowym planie nauczania lub na inne zajęcia nadobowiązkowe prowadzone według uzdolnień i zainteresowań uczniów, w ramach posiadanych przez szkołę środków finansowych.</div>\n<p class=\"lf-p\">Tabela 3 ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE STACJONARNYM Zawód: bibliotekarz Specjalizacja: biblioterapia OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE SEMESTR Liczbagodzintygodniowow cyklunauczania Liczbagodzinw cyklunauczaniaogółem I II III IV Liczba tygodni nauki 18 16 18 12 Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 7 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o społeczeństwie 3 - - - 1,5 54 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Psychologia 2 2 - - 2 68 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pedagogika - 2 2 - 2 68 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o kulturze - 2 2 - 2 68 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o nauce i literaturze niebeletrystycznej - 2 - - 1 32 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Literatura piękna 4 4 2 2 6 196 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o książce i bibliotece 2 2 - - 2 68 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o czytelnictwie - - - 2 1 24 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Warsztaty czytelnicze - - 2 2 2 60 10.</p>\n<p class=\"lf-p\">Źródła informacji, działalność informacyjna 2 2 2 2 4 128 11.</p>\n<p class=\"lf-p\">Gromadzenie i udostępnianie zbiorów 3 1 2 2 4 130 12.</p>\n<p class=\"lf-p\">Opracowanie zbiorów 3 2 2 3 5 158 13.</p>\n<p class=\"lf-p\">Organizacja i zarządzanie w bibliotece - - 2 1 24 14.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technologie informacyjne 2 2 - - 2 68 15.</p>\n<p class=\"lf-p\">Komputeryzacja biblioteki - 2 2 2 60 16.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zajęcia praktyczne - 2 2 - 2 68 17.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wychowanie fizyczne 2 2 2 2 4 128 18.</p>\n<p class=\"lf-p\">Język obcy 2 2 2 2 4 128 19.</p>\n<p class=\"lf-p\">Socjologiczne i filozoficzne problemy zdrowia i choroby 2 - - - 1 36 20.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 4 - - - 2 72 21.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy rehabilitacji - - 2 3 2,5 72 22.</p>\n<p class=\"lf-p\">Problemy społeczne ludzi chorych i niepełnosprawnych 1 - - - 0,5 18 23.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy pomocy psychologicznej - 2 2 2 3 92 24.</p>\n<p class=\"lf-p\">Biblioterapia 1 2 2 2 3,5 110 25.</p>\n<p class=\"lf-p\">Arteterapia - 2 2 2 3 92 26.</p>\n<p class=\"lf-p\">Kultura żywego słowa w biblioterapii - - 2 2 2 60 RAZEM 33 33 32 32 65 2082 Załącznik nr 12 - Ramowy plan nauczania szkoły pomaturalnej kształcącej w zawodzie animator kultury Tabela 1 ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE STACJONARNYM Zawód: animator kultury OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE SEMESTR Liczbagodzintygodniowow cyklunauczania Liczba godzin w cyklu nauczania ogółem I II III IV Liczba tygodni nauki 18 16 18 12 Liczba godzin tygodniowo 1 2 3 4 5 6 7 I.</p>\n<p class=\"lf-p\">Teoretyczne przygotowanie do animacji społeczno-kulturalnej 7 7 8 7 14,5 466 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o animacji społeczno-kulturalnej 1 1 1 1 2 64 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Elementy wiedzy o kulturze 1 1 1 - 1,5 52 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o sztuce(wstęp do wiedzy o sztuce, literatura, teatr, film, fotografia, plastyka, muzyka) 3 3 2 2 5 162 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Psychologiczne i pedagogiczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej 2 2 2 2 4 128 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o społecznościach lokalnych - - 1 1 1 30 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Prawne i ekonomiczne podstawy działalności kulturalnej - - 1 1 1 30 II.</p>\n<p class=\"lf-p\">Praktyczne przygotowanie do animacji społeczno-kulturalnej 11 11 8 9 19,5 626 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metody i techniki animacji społeczno-kulturalnej 3 3 2 2 5 162 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Komunikacja społeczna 3 3 - - 3 102 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Kultura słowa - - 1 1 1 30 10.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technika pracy umysłowej 1 - - - 0,5 18 11.</p>\n<p class=\"lf-p\">Techniczne środki w animacji - 1 1 2 2 58 12.</p>\n<p class=\"lf-p\">Język obcy 2 2 2 2 4 128 13.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wychowanie fizyczne 1) 2 2 2 2 4 128</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>W przypadku wyboru przez słuchacza specjalizacji tanecznej godziny przewidziane na wychowanie fizyczne można przeznaczyć na realizację specjalizacji tanecznej III.</div>\n<p class=\"lf-p\">Specjalizacja Animacja wyspecjalizowana 12 12 14 14 26 828 IV.</p>\n<p class=\"lf-p\">Praktyki zawodowe 242 14.</p>\n<p class=\"lf-p\">Praktyki śródsemestralne - 2 2 2 3 92 15.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wakacyjne warsztaty metodyczne i twórcze - 1 tydzień - - 30 16.</p>\n<p class=\"lf-p\">Praktyka zawodowa - - - 4 tyg. - 120 RAZEM 2162 PLAN NAUCZANIA DLA SPECJALIZACJI ANIMACJA WYSPECJALIZOWANA OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE SEMESTR Liczbagodzintygodniowow cyklunauczania Liczba godzin w cyklu nauczania ogółem I II III IV Liczba tygodni nauki 18 16 18 12 Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 7 Animacja społeczności lokalnych 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Elementy psychologii społecznej 1 1 - - 1 34 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Poznawanie środowiska lokalnego 1 1 2 2 3 94 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Edukacja środowiskowa 2 2 2 2 4 128 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Komunikacja społeczna w społeczności lokalnej 3 3 - - 3 102 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Problemy socjalne w społeczności lokalnej 2 2 - - 2 68 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Animacja zespołów zadaniowych - - 2 - 1 36 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Animacja grupy metodą zabawy - 2 - - 1 32 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Problemy etyki zawodowej animatora kultury - - - 2 1 24 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy organizacji i kierowania zespołami 1 1 2 2 3 94 10.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zarządzanie marketingowe 2 - 2 2 3 96 11.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pracownia środowiskowa - - 4 4 4 120 Teatr 12 12 14 14 26 828 1 Wiedza o teatrze 1 1 1 1 2 64 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Reżyseria w teatrze amatorskim 4 4 4 5 8,5 268 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Scenografia 2 2 2 2 4 128 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Kultura żywego słowa 1 1 1 2 2,5 76 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Repertuar teatru amatorskiego 1 1 1 - 1,5 52 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Taniec 1 1 - - 1 34 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Teatr dziecięcy (lalkowy i żywego planu) 1 1 3 3 4 124 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Plastyka ciała i technika wyrazu scenicznego - - 2 1 1,5 48 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Drama 1 1 - - 1 34 Taniec 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii i biomechaniki 2 - - - 1 36 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Historia tańca i baletu - - 2 2 2 60 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Rytmika z umuzykalnieniem 2 2 - - 2 68 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Techniki taneczne:</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>podstawy techniki tańca klasycznego 2 2 - - 2 68</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>technika wolna - - 2 2 2 60</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>technika tańca jazzowego 2 2 - - 2 68 5.</div>\n<p class=\"lf-p\">Polskie tańce narodowe 2 2 2 - 3 104 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Folklor taneczny wybranych regionów Polski 2 2 2 2 4 128 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Taniec towarzyski - 2 2 2 3 92 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Mody taneczne - - 2 2 2 60 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wybrane zagadnienia reżyserii i kompozycji tańca - - 2 4 3 84 Fotografia 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Historia i estetyka fotografii 2 2 2 2 4 128 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zagadnienia kompozycji i specyficznych form fotografii 1 1 1 1 2 64 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technika i technologia fotografii 4 3 2 2 5,5 180 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pracownia fotografii 5 6 7 7 12,5 396 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Multimedia - współczesne środki rejestracji obrazu - - 2 2 2 60 Film 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Historia filmu 3 2 3 5 6,5 200 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wybrane zagadnienia z teorii filmu - 2 2 2 3 92 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Budowa scenariusza filmowego 2 2 2 - 3 104 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metodyka pracy w klubie filmowym - - 4 4 4 120 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pracownia realizacji filmu 3 2 - - 2,5 86 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Realizacja filmu 4 4 3 3 7 226 Turystyka 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy wiedzy o turystyce 2 - - - 1 36 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy ekologii 2 2 - - 2 68 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Geografia turystyczna 2 3 3 4 6 186 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metodyka programowania turystyki 2 3 - - 2,5 84 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metodyka krajoznawstwa - - 3 4 3,5 102 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Antropogeografia - 2 2 - 2 68 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Ekonomiczne i prawne podstawy turystyki - - 2 2 2 60 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Biomedyczne podstawy turystyki 2 - - - 1 36 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Środki techniczne w turystyce - - 2 2 2 60 10.</p>\n<p class=\"lf-p\">Język obcy 2 2 2 2 4 128 Turystyka i rekreacja 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Geografia turystyczna 2 2 2 2 4 128 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metodyka programowania turystyki 2 3 - - 2,5 84 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metodyka krajoznawstwa - - 2 2 2 60 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Obsługa ruchu turystycznego - - 2 2 2 60 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy ekologii - - 1 1 1 30 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Biomedyczne podstawy rekreacji i turystyki 2 - - - 1 36 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Metodyka rekreacji 2 2 2 2 4 128 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Formy aktywności ruchowej 2 3 3 3 5,5 174 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Język obcy 2 2 2 2 4 128 Arteterapia 12 12 14 14 26 828 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Socjologiczne i filozoficzne problemy zdrowia i choroby 2 - - - 1 36 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 4 - - - 2 72 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Problemy społeczne osób chorych i niepełnosprawnych 2 - - - 1 36 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wstęp do arteterapii 2 - - - 1 36 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Drama - - - 2 1 24 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wspomaganie przez sztukę:</p>\n<p class=\"lf-p\">2 4 8 6 10 316</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>biblioterapia 2 2 - - 2 68</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">2)</span>muzykoterapia - - 2 2 2 60</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">3)</span>metody i techniki teatralne - 2 2 - 2 68</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">4)</span>metody i techniki plastyczne - - 4 - 2 72</div>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">5)</span>choreoterapia - - - 4 2 48 7.</div>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy rehabilitacji - 4 - - 2 64 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy pomocy psychologicznej - 4 2 2 4 124 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Warsztat arteterapii - - 4 4 4 120 Tabela 2 ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE ZAOCZNYM Zawód: animator kultury Specjalizacja: animator społeczności lokalnych OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin konsultacji w semestrze Liczba godzin konsultacjiogółem I II III IV Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o kulturze 10 10 10 10 40 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wstęp do wiedzy o sztuce 10 - - - 10 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy wiedzy o plastyce - 10 10 - 20 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy wiedzy o literaturze 10 10 10 - 30 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy wiedzy o filmie 20 10 - - 30 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy wiedzy o muzyce - - 10 10 20 7.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy wiedzy o teatrze - - 10 10 20 8.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o animacji społeczno-kulturalnej 10 10 - - 20 9.</p>\n<p class=\"lf-p\">Praktyczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej 10 10 10 10 40 10.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o wspólnotach lokalnych - 10 10 - 20 11.</p>\n<p class=\"lf-p\">Psychologiczno-pedagogiczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej 20 20 - - 40 12.</p>\n<p class=\"lf-p\">Prawne i ekonomiczne podstawy działalności kulturalnej - 10 10 - 20 13.</p>\n<p class=\"lf-p\">Kultura słowa - - 10 20 30 14.</p>\n<p class=\"lf-p\">Środki techniczne w animacji społeczno-kulturalnej - - 10 10 20 15.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technika pracy umysłowej 10 10 - - 20 16.</p>\n<p class=\"lf-p\">Komunikacja społeczna - - - 20 20 17.</p>\n<p class=\"lf-p\">Problemy socjalne w środowisku lokalnym - 10 10 - 20 18.</p>\n<p class=\"lf-p\">Animacja zespołów zadaniowych - - - 10 10 19.</p>\n<p class=\"lf-p\">Poznawanie środowiska lokalnego 10 - - - 10 20.</p>\n<p class=\"lf-p\">Edukacja środowiskowa - - 10 - 10 21.</p>\n<p class=\"lf-p\">Animacja grupy metodą zabawy 10 - - - 10 22.</p>\n<p class=\"lf-p\">Podstawy organizacji i kierowania - - - 10 10 23.</p>\n<p class=\"lf-p\">Problemy etyki zawodowej animatora kultury - - - 10 10 Godziny do dyspozycji dyrektora 10 10 10 10 40 RAZEM 130 130 130 130 520 Załącznik nr 13 - Ramowy plan nauczania ogniska artystycznego Tabela 1 ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE dla specjalności muzycznej DZIAŁ DZIECIĘCY OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE ROK NAUKI UWAGI I II III IV Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Przedmiot główny (instrument) ] 3 ] 3 ] 4 ] 4 Indywidualnie 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Umuzykalnienie (kształcenie słuchu) Zbiorowo 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Chór lub zespół instrumentalny Zbiorowo 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Rytmika Zbiorowo DZIAŁ MŁODZIEŻOWY OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE ROK NAUKI UWAGI I II III IV Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Przedmiot główny (instrument lub śpiew) ] 3 ] 3 ] 4 ] 4 Indywidualnie 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Fortepian dodatkowy Nie dotyczy pianistów 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Nauka o muzyce Zbiorowo 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Kształcenie słuchu Zbiorowo 5.</p>\n<p class=\"lf-p\">Chór Zbiorowo 6.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zespół instrumentalny Zbiorowo Podziału godzin na realizację poszczególnych zajęć dokonuje dyrektor ogniska artystycznego.</p>\n<p class=\"lf-p\">Tabela 2 ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE dla specjalności plastycznej DZIAŁ DZIECIĘCY OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE ROK NAUKI UWAGI I II Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Rysunek i ćwiczenia kolorystyczne ] 5 ] 5 W grupach po 20 uczniów 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Modelowanie DZIAŁ MŁODZIEŻOWY OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE ROK NAUKI UWAGI I II Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiedza o sztuce ] 8 ] 8 Zbiorowo 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Rysunek i malarstwo W grupach po 20 uczniów 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zajęcia artystyczne (np. grafika, rzeźba, fotografia artystyczna) W miarę potrzeb i możliwości w grupach do 20 uczniów Podziału godzin na realizację poszczególnych zajęć dokonuje dyrektor ogniska artystycznego.</p>\n<p class=\"lf-p\">Tabela 3 ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE dla specjalności baletowej DZIAŁ DZIECIĘCY OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE ROK NAUKI UWAGI I II III IV Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Taniec ludowy1) ] 3 ] 3 ] 4 ] 4 W grupach do 20 uczniów 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Zabawy ruchowe Zbiorowo 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Umuzykalnienie Zbiorowo DZIAŁ MŁODZIEŻOWY OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE ROK NAUKI UWAGI I II III IV Liczba godzin tygodniowo Poz.</p>\n<p class=\"lf-p\">1 2 3 4 5 6 1.</p>\n<p class=\"lf-p\">Technika taneczna1) ] 5 ] 5 ] 5 ] 5 W grupach 2.</p>\n<p class=\"lf-p\">Taniec ludowy i charakterystyczny1) do 20 uczniów 3.</p>\n<p class=\"lf-p\">Rytmika Zbiorowo 4.</p>\n<p class=\"lf-p\">Wiadomości o tańcu Zbiorowo</p>\n<div class=\"lf-abs\"><span class=\"lf-abs-num\">1)</span>Zajęcia realizowane są z akompaniatorem.</div>\n<p class=\"lf-p\">Podziału godzin na realizację poszczególnych zajęć dokonuje dyrektor ogniska artystycznego.</p>\n<p class=\"lf-p\">Pokaż całość</p></div>", "next": 0}