Pe scurt
Acest act normativ stabilește cerințele minime obligatorii pentru înființarea, funcționarea și evaluarea periodică a unităților de învățământ preuniversitar, asigurând calitatea educației.
Ce reglementează
- Cerințele pentru autorizarea provizorie a unităților de învățământ noi sau a noilor programe de studiu.
- Cerințele pentru acreditarea și funcționarea continuă a oricărei unități de învățământ.
- Cerințele pentru evaluarea externă periodică a calității educației.
- Standardele de referință pentru un nivel optim de realizare a activităților educaționale.
Cui îi privește
- Unitățile de învățământ preuniversitar, publice sau private.
- Ministerul Educației și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP).
Puncte cheie
- Acreditarea se face în două etape succesive: autorizarea de funcționare provizorie și acreditarea.
- Autorizarea provizorie necesită îndeplinirea cerințelor minime obligatorii de înființare, inclusiv autorizații pentru spații (mediu, sănătate, incendiu, securitate și sănătate în muncă) și dotări.
- Acreditarea necesită îndeplinirea cerințelor de autorizare și a celor de funcționare conform legii, cu un nivel de calitate "satisfăcător".
- Standardele de referință nu sunt obligatorii, dar definesc un nivel optim de realizare a activităților, iar atingerea lor poate duce la calificative precum „bine“, „foarte bine“ sau „excelent“.
Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.