Pe scurt
Această lege stabilește standardele de referință pentru evaluarea și asigurarea calității în învățământul preuniversitar, definind cerințele optime pentru activitățile educaționale.
Ce reglementează
- Cerințele pentru un nivel optim de realizare a activităților educaționale.
- Domeniile de aplicare prevăzute de Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005.
- Indicatori și descriptori detaliați pentru fiecare subdomeniu al calității.
- Criterii pentru capacitatea instituțională și baza materială a unităților de învățământ.
Cui îi privește
- Organizațiile furnizoare de educație din învățământul preuniversitar.
- Personalul școlii, educabilii și părinții.
Puncte cheie
- Standardele de referință definesc un nivel optim de realizare a unei activități, spre deosebire de standardele de acreditare care reprezintă nivelul minim obligatoriu.
- Pentru fiecare domeniu sunt definite subdomenii, indicatori și descriptori.
- Descriptorii stabilesc cerințele efective pentru ca serviciile educaționale să fie considerate optime.
- Evaluarea calității va folosi atât standardele de acreditare și evaluare periodică, cât și standardele de referință.
Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.