§ 21 Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky o špeciálnych školách – Pravidlá hodnotenia a klasifikácie

§ 21 Pravidlá hodnotenia a klasifikácie (1) Žiaci špeciálnych základných škôl, špeciálnych stredných škôl a odborných učilíšť sa hodnotia a klasifikujú podľa pravidiel hodnotenia a klasifikácie žiakov v základných a stredných školách, pričom sa zohľadňuje charakter ich postihnutia. (2) Prospech žiakov osobitných škôl v jednotlivých vyučovacích predmetoch sa klasifikuje týmito stupňami: 1 – výborný 2 – chválitebný 3 – dobrý 4 – dostatočný 5 – nedostatočný. (3) Správanie žiaka sa klasifikuje týmito stupňami: 1 – velmi dobré 2 – uspokojivé 3 – menej uspokojivé 4 – neuspokojivé. (4) Celkové hodnotenie na konci prvého a druhého polroka sa vyjadruje takto: a) v 2. až 4. ročníku prospel neprospel b) v 5. až 9. ročníku prospel s pochvalou prospel neprospel c) priebežná a súhrnná klasifikácia žiaka prvého ročníka osobitnej školy sa vykonáva slovným hodnotením. Súhrnná klasifikácia sa vykonáva len na konci druhého polroka. (5) Žiak osobitnej školy neprospel a opakuje ročník, ak má na konci druhého polroka z niektorého vyučovacieho predmetu nedostatočný prospech, s výnimkou hudobnej výchovy, výtvarnej výchovy a telesnej výchovy.