En bref

Ce texte définit les programmes d'enseignement du catalan au collège, en s'appuyant sur les acquis des élèves et en visant le développement de compétences de communication langagière et culturelle.

Ce qu'il réglemente

• Les objectifs d'apprentissage du catalan au collège, basés sur le Cadre Européen Commun de Référence.
• L'approche pédagogique de l'enseignement du catalan, favorisant la communication active et la pluridisciplinarité.
• Les niveaux de compétence attendus en fin de palier 1 (A2) pour les élèves.
• Des exemples concrets d'activités de communication langagière (compréhension orale) et les compétences associées.

Qui il concerne

• Les élèves de collège qui apprennent le catalan.
• Les enseignants de catalan au collège.

Points clés

• L'enseignement du catalan au collège s'appuie sur les savoirs acquis à l'école primaire.
• L'objectif est de communiquer en catalan standard, intégrant les traits de la variante septentrionale.
• Le niveau A2 est attendu en fin de palier 1 pour les élèves ayant commencé le catalan à l'école élémentaire, et en fin de 3e pour les débutants au collège.
• Les activités de communication langagière doivent être motivantes et concrètes, avec l'élève comme acteur de son apprentissage.