Ο περί της Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης και της Ίδρυσης και Λειτουργίας Φορέα για Συναφή Θέματα Νόμος του 2015 - 136(I)/2015

Ο περί της Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης και της Ίδρυσης και Λειτουργίας Φορέα για Συναφή Θέματα Νόμος του 2015 - 136(I)/2015 ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ CyLaw | Αναφορικά μ'εμάς | Επικοινωνία Κατάλογος Ενοποιημένης Νομοθεσίας Ο περί της Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης και της Ίδρυσης και Λειτουργίας Φορέα για Συναφή Θέματα Νόμος του 2015 (136(I)/2015) Περιεχόμενα Πλήρες Κείμενο Εκτύπωση Ιστορικό Τροποποιήσεων 136(I)/2015 47(Ι)/2016 35(I)/2019 ΔΙΟΡΘΩΣΗ Ε.Ε. Αρ. 4725, 5.8.2019 54(I)/2020 138(I)/2020 208(I)/2020 132(I)/2021 Προοίμιο Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως:

Συνοπτικός τίτλος

Άρθρο 1

136(I)/2015 ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Ερμηνεία

Άρθρο 2

«Εκπαιδευτική Αξιολόγηση» σημαίνει την προβλεπόμενη από τις διατάξεις του άρθρου 3 συστηματική, τεκμηριωμένη και λεπτομερή αποτίμηση και καταγραφή του εκπαιδευτικού έργου με τη χρήση αντικειμενικών κριτηρίων και την κριτική ανάλυση και διαπίστωση τυχόν υφιστάμενων αδυναμιών και αποκλίσεων σε σχέση με τη φυσιογνωμία, τους στόχους και την αποστολή του ιδρύματος, των σχολών και των προγραμμάτων σπουδών· «Επαγγελματική οργάνωση» σημαίνει την οργάνωση ή το σώμα, το οποίο είναι αρμόδιο δυνάμει σχετικού νόμου της Δημοκρατίας να εγγράφει σε Μητρώο, τα άτομα τα οποία εξασκούν επάγγελμα, το οποίο απαιτεί την κατοχή ακαδημαϊκού προσόντος?· «Επιτροπή Αξιολόγησης Ιδιωτικών Πανεπιστημίων» ή «ΕΑΙΠ» σημαίνει την Επιτροπή Αξιολόγησης, η οποία προβλέπεται στο άρθρο 10 των περί Ιδιωτικών Πανεπιστημίων (Ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμων του 2005 έως 2011· «Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης» σημαίνει την επιτροπή η οποία προβλέπεται στο άρθρο 17· «Ευρωπαϊκά Πρότυπα και Κατευθυντήριες Γραμμές για τη Διασφάλιση της Ποιότητας» σημαίνει τα πρότυπα και τις κατευθυντήριες γραμμές που θέτει το Ευρωπαϊκό Δίκτυο για τη Διασφάλιση της Ποιότητας στην Ανώτερη Εκπαίδευση (ENQA)· «Ευρωπαϊκό Μητρώο Φορέων Διασφάλισης Ποιότητας» σημαίνει το αρμόδιο Ευρωπαϊκό σώμα για τη διαπίστευση φορέων διασφάλισης ποιότητας, οι οποίοι πληρούν τα Ευρωπαϊκά Πρότυπα και τις Κατευθυντήριες Γραμμές και την εγγραφή τους στο σχετικό κατάλογο· «Ευρωπαϊκός Χώρος Ανώτερης Εκπαίδευσης» σημαίνει τον Ευρωπαϊκό χώρο ο οποίος ιδρύθηκε το Μάρτιο του 2010 από τους Ευρωπαίους Υπουργούς Παιδείας και αποσκοπεί στη διασφάλιση μεγαλύτερης συγκρισιμότητας, συμβατότητας και συνεκτικότητας των Ευρωπαϊκών συστημάτων ανώτερης εκπαίδευσης. «ιδιωτικό ίδρυμα Ανώτερης Εκπαίδευσης» σημαίνει ίδρυμα το οποίο είναι εγγεγραμμένο στη Δημοκρατία και παρέχει εκπαίδευση του οποίου την ευθύνη διοίκησης, λειτουργίας και συντήρησης έχει νομικό ή φυσικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου· «ιδιωτικό πανεπιστήμιο» σημαίνει πανεπιστήμιο του οποίου την ευθύνη διοίκησης, λειτουργίας και συντήρησης έχει νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου το οποίο είναι εγγεγραμμένο στη Δημοκρατία με βάση τις διατάξεις των περί Ιδιωτικών Πανεπιστημίων (Ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμων του 2005 έως 2011· «ιδιωτική σχολή» σημαίνει τη σχολή η οποία προβλέπεται από τις διατάξεις του άρθρου 2 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013· «ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης ή ίδρυμα» σημαίνει σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, πανεπιστήμιο ή παράρτημα πανεπιστημίου· «Κανονισμοί» σημαίνει τους Κανονισμούς που εκδίδονται με βάση το άρθρο 35·

«κλάδος σπουδών» έχει την έννοια που αποδίδεται στον όρο αυτό στη παράγραφο (δ) του εδαφίου (1) του άρθρου 15 των περί Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013, όπως αυτοί εκάστοτε τροποποιούνται ή αντικαθίστανται· «κράτος μέλος» σημαίνει κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και περιλαμβάνει τα συμβαλλόμενα μέρη στη Συμφωνία για τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο και την Ελβετία· «μαθησιακά αποτελέσματα» σημαίνει τη διατύπωση όλων όσων ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει, κατανοεί και μπορεί να υλοποιεί μετά την ολοκλήρωση μιας μαθησιακής διαδικασίας· «μέθοδος της δικαιόχρησης» σημαίνει τη συμφωνία μεταξύ δύο ιδρυμάτων ανώτερης εκπαίδευσης, η οποία προνοεί ότι το ίδρυμα Α΄ παραχωρεί τίτλους σπουδών για λογαριασμό του ιδρύματος Β΄ και βάσει της οποίας το ίδρυμα Α΄ είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη του ακαδημαϊκού περιεχομένου και τη διασφάλιση της ποιότητας του τίτλου σπουδών, καθ’ ήν στιγμή οι φοιτητές ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στο ίδρυμα Β΄ και λαμβάνουν πτυχίο από το ίδρυμα Α΄, νοουμένου ότι έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τις σπουδές τους. «μέθοδος της πιστοποίησης» σημαίνει τη συμφωνία μεταξύ δύο ιδρυμάτων ανώτερης εκπαίδευσης, η οποία προνοεί ότι το ίδρυμα Α΄ πιστοποιεί τον τίτλο σπουδών που παραχωρείται από το ίδρυμα Β΄ το οποίο είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη του ακαδημαϊκού περιεχομένου και τη διασφάλιση της ποιότητας του τίτλου σπουδών και βάσει της οποίας το ίδρυμα Α΄ δανείζει το όνομά του στο ίδρυμα Β΄ και παραχωρεί τον τίτλο σπουδών, καθ’ ήν στιγμή οι φοιτητές λαμβάνουν πτυχίο από το ίδρυμα Α΄, νοουμένου ότι έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τις σπουδές τους ακόμη και αν το υπεύθυνο ίδρυμα για την ανάπτυξη του ακαδημαϊκού περιεχομένου και της διασφάλισης ποιότητας του τίτλου σπουδών είναι το ίδρυμα Β΄. «μητρικό ίδρυμα» σημαίνει ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης, το οποίο είναι νόμιμα εγγεγραμμένο σε μια χώρα και το οποίο έχει ιδρύσει ένα τουλάχιστον παράρτημα· «Μητρώο» έχει την έννοια που αποδίδεται στον όρο αυτό από τις διατάξεις του άρθρου 40 των περί Ιδιωτικών Πανεπιστημίων (Ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμων του 2005 έως 2011, για την περίπτωση εγγραφής ιδιωτικού πανεπιστημίου, και από τις διατάξεις του άρθρου 2 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013 για την περίπτωση εγγραφής ιδιωτικής σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· «νέο πρόγραμμα σπουδών» ή «νέο πρόγραμμα» σημαίνει εκπαιδευτικό πρόγραμμα, δημοσίου ή ιδιωτικού πανεπιστημίου με αρχική άδεια λειτουργίας ή με άδεια λειτουργίας ή κλάδο σπουδών δημόσιας ή ιδιωτικής σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, που δεν έχει αρχίσει η λειτουργία του από τα πιο πάνω ιδρύματα·

«ξένο ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης ή ξένο ίδρυμα» σημαίνει ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης το οποίο ιδρύθηκε και λειτουργεί σε χώρα κράτους μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή τρίτης χώρας· «Ομότιμος Καθηγητής ή Ομότιμος» σημαίνει τον τιμητικό τίτλο που δύναται να απονεμηθεί σε καθηγητή πανεπιστημίου ο οποίος αποχωρεί από την ενεργό υπηρεσία στην ανώτερη ακαδημαϊκή βαθμίδα· «πανεπιστήμιο» σημαίνει ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης, το οποίο αναγνωρίζεται ως τέτοιο από τις αρμόδιες αρχές της Δημοκρατίας ή από την αντίστοιχη αρμόδια αρχή της χώρας στην οποία λειτουργεί· «Παράρτημα Διπλώματος» σημαίνει το συνοδευτικό επεξηγηματικό έγγραφο τίτλου σπουδών το οποίο χορηγείται, σύμφωνα με τις αποφάσεις για τη δημιουργία του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτερης Εκπαίδευσης· «παράρτημα πανεπιστημίου» σημαίνει το εκπαιδευτικό ίδρυμα το οποίο λειτουργεί σε άλλη γεωγραφική περιοχή στην ίδια χώρα ή σε άλλη χώρα διαφορετική από την έδρα του πανεπιστημίου· «Πιστοποίηση Ποιότητας» σημαίνει τη θεσμοθετημένη αναγνώριση ενός ιδρύματος ή τμήματος ή προγράμματος σπουδών με βάση συγκεκριμένα, προκαθορισμένα από το Φορέα και εκ των προτέρων δημοσιοποιημένα κριτήρια και δείκτες, εφεξής καλούμενη “Πίστοποίηση”· «προγράμματα σπουδών» σημαίνει τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τους κλάδους σπουδών, που προσφέρονται από τα ιδρύματα ανώτερης εκπαίδευσης μέσω κανονικής φοίτησης ή μέσω εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ή άλλων διασυνοριακών μεθόδων προσφοράς εκπαίδευσης· «ρυθμιζόμενο επάγγελμα» σημαίνει το επάγγελμα του οποίου οι όροι άσκησης καθορίζονται από τις διατάξεις της οικείας για κάθε επάγγελμα νομοθεσίας· «Συμβουλευτική Επιτροπή Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» ή “ΣΕΤΕ” σημαίνει τη Συμβουλευτική Επιτροπή που προβλέπεται από τις διατάξεις το άρθρου 2 και ιδρύεται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 3 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013· «Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης-Πιστοποίησης» ή “ΣΕΚΑΠ” σημαίνει το συμβούλιο που προβλέπεται από τις διατάξεις του άρθρου 2 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013 και διορίζεται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 32 του ιδίου Νόμου· «Συμβούλιο Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης» ή «Συμβούλιο» σημαίνει το συμβούλιο που διορίζεται με βάση τις διατάξεις του άρθρου 28 και ασκεί τις αρμοδιότητες που προβλέπονται στα άρθρα 27 και 32· «σύστημα συσσώρευσης και μεταφοράς πιστωτικών μονάδων (ECTS)» σημαίνει το σύστημα μάθησης το οποίο βασίζεται σε πιστωτικές μονάδες για τη μέτρηση του φόρτου εργασίας των σπουδαστών, καθώς και σε μαθησιακά αποτελέσματα·

«σύστημα συσσώρευσης και μεταφοράς πιστωτικών μονάδων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ECVET)» σημαίνει το σύστημα μάθησης το οποίο βασίζεται σε πιστωτικές μονάδες για τη μέτρηση του φόρτου εργασίας των σπουδαστών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και σε μαθησιακά αποτελέσματα· «σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης» σημαίνει το εκπαιδευτικό ίδρυμα το οποίο προβλέπεται στο άρθρο 2 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013 που ιδρύθηκε και λειτουργεί σύμφωνα με τις διατάξεις αυτού και περιλαμβάνει δημόσια σχολή και ιδιωτική σχολή· «Σχολή» σημαίνει σχολή δημόσιου πανεπιστημίου ή ιδιωτικού πανεπιστημίου· «τέλη αξιολόγησης» σημαίνει το σύνολο της δαπάνης που απαιτείται και αντιστοιχεί στο σύνολο των εξόδων για τη διαδικασία εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Πιστοποίησης ή Επαναξιολόγησης και Πιστοποίησης προγράμματος σπουδών ή τμήματος ή ιδρύματος ανώτερης εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος Νόμου· «τοπικό ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης ή τοπικό ίδρυμα» σημαίνει ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης το οποίο ιδρύεται και λειτουργεί στη Δημοκρατία· «τρίτη χώρα» σημαίνει χώρα η οποία δεν συγκαταλέγεται στα κράτη μέλη· «Υπουργείο» σημαίνει το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού? «Υπουργός» σημαίνει τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού· «Φορέας» σημαίνει το Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης, ο οποίος ιδρύεται και λειτουργεί με βάση τις διατάξεις του Έκτου Μέρους.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ ΣΚΟΠΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ, ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Σκοποί Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης

Άρθρο 3

136(I)/2015 Μορφές Αξιολόγησης και Πιστοποίησης

Άρθρο 4

Νοείται ότι, η ως άνω Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης αποτελεί βασικό στοιχείο για την προβλεπόμενη στην παράγραφο (β) Εξωτερική Αξιολόγηση Ποιότητας:

Νοείται περαιτέρω ότι, ανάλογα με το ίδρυμα το οποίο τυγχάνει αξιολόγησης, η Εσωτερική Αξιολόγηση μπορεί να περιλάβει και άλλα στοιχεία τα οποία το ίδιο το ίδρυμα κρίνει απαραίτητα. (β) Εξωτερική Αξιολόγηση, η οποία συνίσταται στη συλλογή στοιχείων και πληροφοριών αναφορικά με ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης, οπότε καλείται Ιδρυματική Αξιολόγηση ή αναφορικά με τμήμα ιδρύματος, οπότε καλείται Τμηματική Αξιολόγηση ή αναφορικά με Πρόγραμμα Σπουδών ιδρύματος, οπότε καλείται Προγραμματική Αξιολόγηση, με σκοπό τη διατύπωση κρίσης ως προς την ποιότητα της προσφερόμενης εκπαίδευσης και η οποία περιλαμβάνει τα διακριτά στάδια που καθορίζονται στο άρθρο 20· (γ) Πιστοποίηση Ποιότητας, η οποία έπεται της Εξωτερικής Αξιολόγησης με την οποία ο Φορέας αποφαίνεται για την ποιότητα ιδιωτικού ιδρύματος ανώτερης εκπαίδευσης στην ολότητά του ή για συγκεκριμένο τμήμα ή πρόγραμμα σπουδών αυτού, με στόχο τη χορήγηση Πιστοποίησης ότι το ίδρυμα ή το τμήμα ή το πρόγραμμα του ιδρύματος αυτού πληροί ορισμένα προκαθορισμένα και εκ των προτέρων δημοσιοποιημένα ελάχιστα κριτήρια ή πρότυπα:

Νοείται ότι, η ως άνω Πιστοποίηση ισχύει για το προβλεπόμενο από τις διατάξεις του παρόντος Νόμου χρονικό διάστημα και επαναλαμβάνεται κάθε πέντε (5) έτη και ότι η διαδικασία αρχίζει μετά από αίτηση του ιδρύματος που πρέπει να υποβάλλεται τουλάχιστον δεκαέξι (16) μήνες πριν από την εκπνοή της ισχύος της προηγούμενης πιστοποίησης:

Νοείται περαιτέρω ότι, σε περίπτωση που το ίδρυμα παραλείψει να υποβάλει την αίτηση εντός της προθεσμίας των δεκαέξι (16) μηνών, ο Φορέας δύναται να δώσει επιπρόσθετη προθεσμία τριών (3) μηνών για την υποβολή της και σε περίπτωση που δεν υποβληθεί αίτηση εντός των πιο πάνω προθεσμιών, ο Φορέας με σχετική απόφαση του εφαρμόζει κατ’ αναλογία τις διατάξεις του εδαφίου (3) του άρθρου 5 για την ομαλή μετάβαση, από το καθεστώς του αναγνωρισμένου ιδρύματος, τμήματος ή προγράμματος σπουδών ανώτερης εκπαίδευσης, ανάλογα με την περίπτωση, σε καθεστώς μη αναγνώρισης:

Νοείται έτι περαιτέρω ότι, σε περίπτωση που για οποιοδήποτε λόγο και εξ υπαιτιότητας του Φορέα, καθίσταται αδύνατη η ολοκλήρωση της Αξιολόγησης και της Πιστοποίησης εντός του προβλεπόμενου ανωτέρω χρονικού διαστήματος, τότε εξακολουθεί να ισχύει η προηγούμενη Αξιολόγηση και Πιστοποίηση μέχρι την ολοκλήρωση της σχετικής διαδικασίας:

Νοείται έτι έτι περαιτέρω ότι, η Πιστοποίηση Ποιότητας μπορεί να χαρακτηριστεί, ανάλογα με την περίπτωση, ως Ιδρυματική Πιστοποίηση, Τμηματική Πιστοποίηση ή Προγραμματική Πιστοποίηση.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Περιεχόμενο Αξιολόγησης

Άρθρο 5

5.-(1) Η Αξιολόγηση συνίσταται στη συστηματική, τεκμηριωμένη και λεπτομερή αποτίμηση, ανάδειξη και καταγραφή του έργου ιδρύματος ανώτερης εκπαίδευσης με τη χρήση αντικειμενικών κριτηρίων και στην κριτική ανάλυση και διαπίστωση τυχόν υφιστάμενων αδυναμιών και αποκλίσεων σε σχέση με την ακαδημαϊκή φυσιογνωμία, τους στόχους και την αποστολή αυτού.

Νοείται ότι, στην περίπτωση δυσμενών παρατηρήσεων που προκύπτουν από την επιθεώρηση ιδιωτικής σχολής, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 30 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013, οι παρατηρήσεις διαβιβάζονται στο Φορέα, ο οποίος ελέγχει άμεσα, κατά πόσο οι δυσμενείς παρατηρήσεις μπορούν να οδηγήσουν σε άρση της Ιδρυματικής ή Προγραμματικής Αξιολόγησης και Πιστοποίησης:

Νοείται περαιτέρω ότι, η σχετική απόφαση του Φορέα κοινοποιείται στον Υπουργό και σε περίπτωση που η απόφαση του Φορέα προβλέπει την άρση της Αξιολόγησης και Πιστοποίησης, τότε εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 22 των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013.

Νοείται ότι, σε τέτοιες περιπτώσεις και υπό την προϋπόθεση ότι δεν υπάρχει συμφωνία συνεργασίας μεταξύ του Φορέα και του εξωτερικού σώματος αξιολόγησης, ο Φορέας δύναται να εφαρμόσει και συμπληρωματική αξιολόγηση, αν δεν ικανοποιηθεί από την Αξιολόγηση του ξένου Φορέα, (γ)η χρήση εξωτερικού σώματος αξιολόγησης, με βάση τις διατάξεις των παραγράφων (α) και (β), υπόκειται στους ακόλουθους όρους και περιορισμούς: (i)Ο ρόλος του εξωτερικού σώματος περιορίζεται σε Αξιολόγηση και όχι σε Πιστοποίηση· (ii) η δυνατότητα της αξιοποίησης εξωτερικών σωμάτων δεν αφορά ιδιωτικό πανεπιστήμιο που βρίσκεται στην περίοδο αρχικής άδειας λειτουργίας· και (iii)το κόστος της συγκεκριμένης Αξιολόγησης από το εξωτερικό σώμα καταβάλλεται από ίδια έσοδα του ιδρύματος στην περίπτωση δημόσιου ιδρύματος.

136(I)/2015 Κριτήρια και δείκτες ποιότητας

Άρθρο 6

6.- (1) Τα εφαρμοζόμενα κριτήρια εκφράζονται σε αντίστοιχους ποσοτικούς και ποιοτικούς δείκτες και σχετίζονται με την Αξιολόγηση της ποιότητας και αποτελεσματικότητας της έρευνας και διδασκαλίας, των σπουδών και των λοιπών υπηρεσιών που παρέχονται από ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης.

Νοείται ότι, τα κριτήρια και οι δείκτες Αξιολόγησης τυποποιούνται, συμπληρώνονται και εξειδικεύονται περαιτέρω από το Φορέα με βάση τις κατευθύνσεις και τα πρότυπα τα οποία, ανάλογα με τα γνωστικά αντικείμενα, αυτός εκδίδει:

Νοείται περαιτέρω ότι, τα κριτήρια και οι δείκτες αξιολογούνται περιοδικά από το Φορέα, εφόσον αυτό κρίνεται απαραίτητο, και δημοσιοποιούνται στην ιστοσελίδα του.

136(I)/2015 Διασυνοριακή εκπαίδευση

Άρθρο 7

7.-(1) Η διασυνοριακή εκπαίδευση καλύπτει όλους τους τύπους και μορφές παροχής προγραμμάτων σπουδών ανώτερης εκπαίδευσης ή τμημάτων που παράγουν τέτοια προγράμματα ή εκπαιδευτικές υπηρεσίες περιλαμβανομένων αυτών που αφορούν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όταν οι διδασκόμενοι είναι σε χώρα διαφορετική από αυτήν όπου βρίσκεται το ίδρυμα που απονέμει τους τίτλους σπουδών.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Διασυνοριακή συνεργασία

Άρθρο 8

136(I)/2015 Μορφές διασυνοριακής εκπαίδευσης

Άρθρο 9

136(I)/2015 Αξιολόγηση διασυνοριακής εκπαίδευσης

Άρθρο 10

10.-(1) Ο Φορέας είναι η αρμόδια αρχή της Δημοκρατίας για την Αξιολόγηση της διασυνοριακής εκπαίδευσης που προσφέρεται σε κράτη μέλη ή σε τρίτες χώρες από τοπικά ιδρύματα και αφορά- (α) Την Πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών ανώτερης εκπαίδευσης ή των τμημάτων τα οποία προσφέρουν τέτοια προγράμματα ή των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχονται ή διατίθενται μέσω διασυνοριακής εκπαίδευσης από τοπικά ιδρύματα· (β) την Αξιολόγηση Ποιότητας παραρτημάτων τοπικών ιδρυμάτων τα οποία λειτουργούν σε κράτη μέλη ή σε τρίτες χώρες και την ενημέρωση των αρμόδιων αρχών των χωρών στις οποίες λειτουργούν τα παραρτήματα αυτά ως προς το περιεχόμενο των εν λόγω αξιολογήσεων.

136(I)/2015 Προϋποθέσεις παροχής διασυνοριακής εκπαίδευσης

Άρθρο 11

11.-(1) Κάθε ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης δύναται να απονέμει το ίδιο τίτλους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων κρατών μελών ή του Ηνωμένου Βασιλείου με τη μέθοδο της Πιστοποίησης ή να παρέχει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικά ιδρύματα κρατών μελών ή του Ηνωμένου Βασιλείου να απονέμουν αυτά τους δικούς τους τίτλους στη Δημοκρατία με τη μέθοδο της δικαιόχρησης, εφόσον πληρούνται οι ακόλουθες προϋποθέσεις, οι οποίες ελέγχονται από το Φορέα: (α) Το εκπαιδευτικό ίδρυμα κράτους μέλους ή του Ηνωμένου Βασιλείου είναι αναγνωρισμένο στη χώρα του και δεόντως εξουσιοδοτημένο και διαπιστευμένο για την παροχή μαθημάτων και τη χορήγηση τίτλων σπουδών με τη μέθοδο που αυτά προσφέρονται· (β) ο κλάδος σπουδών που απολήγει στην απονομή τίτλου στη Δημοκρατία έχει πιστοποιηθεί επίσημα από τον εξουσιοδοτημένο και διαπιστευμένο φορέα ο οποίος εδρεύει στο κράτος μέλος ή στο Ηνωμένο Βασίλειο, από το οποίο κατάγεται ο τίτλος· (γ) ο τίτλος που εκδόθηκε είναι ίδιος με εκείνον που θα είχε χορηγηθεί εάν η εκπαίδευση είχε πραγματοποιηθεί εξ ολοκλήρου στο κράτος μέλος ή στο Ηνωμένο Βασίλειο, από το οποίο κατάγεται ο τίτλος· (δ) ο τίτλος, σε περίπτωση που πιστοποιεί επαγγελματικό προσόν, προσδίδει τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα στην επικράτεια του κράτους μέλους ή του Ηνωμένου Βασιλείου, από το οποίο κατάγεται ο τίτλος· και (ε) o τίτλος που εκδόθηκε στη Δημοκρατία προσδίδει τα ίδια δικαιώματα με αυτά που ισχύουν στην επικράτεια του κράτους μέλους ή του Ηνωμένου Βασιλείου, από το οποίο κατάγεται ο τίτλος.

136(I)/2015 35(I)/2019 ΔΙΟΡΘΩΣΗ Ε.Ε. Αρ. 4725, 5.8.2019 ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Πρότυπα εσωτερικής διασφάλισης ποιότητας

Άρθρο 12

136(I)/2015 Επιτροπή Εσωτερικής Ποιότητας

Άρθρο 13

13.-(1) Κάθε ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης διορίζει Επιτροπή Εσωτερικής Ποιότητας, με την ακόλουθη σύνθεση: (α) Τον αντιπρύτανη, αρμόδιο για ακαδημαϊκές υποθέσεις, και σε περίπτωση που δεν υπάρχει αντιπρύτανης, τον υπεύθυνο ακαδημαϊκών θεμάτων, ο οποίος προεδρεύει αυτής, (β) ένα (1) μέλος του ακαδημαϊκού προσωπικού από κάθε σχολή του δημόσιου ή του ιδιωτικού πανεπιστημίου, ανάλογα με την περίπτωση, ή τρία (3) μέλη του διδακτικού προσωπικού σε περίπτωση σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία να έχουν σημαντικό επιστημονικό έργο και εκτενή ακαδημαϊκή πείρα που να καλύπτει κατά προτίμηση και εφόσον τούτο είναι δυνατό, εμπειρία σε διαδικασίες διασφάλισης της ποιότητας, (γ) μέχρι δύο (2) μέλη με εξειδίκευση σε θέματα διασφάλισης της ποιότητας, (δ) ένα (1) εκπρόσωπο των φοιτητών ο οποίος υποδεικνύεται από τον αρμόδιο φορέα εκπροσώπησής τους:

Νοείται ότι, για ίδρυμα με μεταπτυχιακούς φοιτητές, οι εκπρόσωποι πρέπει να είναι δύο (2), εκ των οποίων ο ένας να είναι προπτυχιακός και ο ένας μεταπτυχιακός φοιτητής, (ε) ένα (1) εκπρόσωπο από το διοικητικό προσωπικό του ιδρύματος.

136(I)/2015 Αρμοδιότητες Επιτροπής Εσωτερικής Ποιότητας

Άρθρο 14

14.-(1) Η Επιτροπή Εσωτερικής Ποιότητας ιδρύματος είναι αρμόδια για την εφαρμογή των προτύπων που προβλέπονται στο άρθρο 12, για σκοπούς διασφάλισης της εσωτερικής ποιότητας.

136(I)/2015 Γενική Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

Άρθρο 15

15.-(1) Το ίδρυμα έχει ευθύνη να υποβάλλει κάθε τρία (3) χρόνια Γενική Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

136(I)/2015 ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΥΠΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Πρότυπα και διαδικασίες Εξωτερικής Αξιολόγησης και Πιστοποίησης Ποιότητας

Άρθρο 16

16.-(1) Ο Φορέας για σκοπούς διεκπεραίωσης της διαδικασίας Εξωτερικής Αξιολόγησης της Ποιότητας ιδρύματος ανώτερης εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος Νόμου, λαμβάνει υπόψη και εφαρμόζει τα εκάστοτε ισχύοντα Ευρωπαϊκά Πρότυπα και Κατευθυντήριες Γραμμές για τη Διασφάλιση της Ποιότητας.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Τύποι Εξωτερικής Αξιολόγησης, Διαδικασίες και σύνθεση των Επιτροπών Εξωτερικής Αξιολόγησης

Άρθρο 17

Νοείται ότι, νέα προγράμματα σπουδών που προορίζεται να λειτουργήσουν από Δημόσιο Πανεπιστήμιο ή από ιδιωτικό πανεπιστήμιο με άδεια λειτουργίας ή από δημόσια σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, πρέπει να τύχουν Προγραμματικής Αξιολόγησης-Πιστοποίησης από το Φορέα στη μορφή και με τη διαδικασία και τα κριτήρια που καθορίζονται από το Φορέα και αναρτώνται στην ιστοσελίδα του:

Νοείται περαιτέρω ότι δεν επιτρέπεται η λειτουργία νέου προγράμματος σπουδών χωρίς το πρόγραμμα αυτό να έχει την Προγραμματική Αξιολόγηση-Πιστοποίησή του κατά τον χρόνο έναρξης της λειτουργίας του από το Δημόσιο Πανεπιστήμιο ή από το ιδιωτικό πανεπιστήμιο με άδεια λειτουργίας ή από τη δημόσια σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. (iv) ο Φορέας διορίζει Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης για κάθε πρόγραμμα σπουδών από τα προβλεπόμενα στο παρόν εδάφιο, η οποία αποτελείται από τρεις (3) τουλάχιστον ακαδημαϊκούς, εκ των οποίων ο ένας τουλάχιστον προέρχεται από πανεπιστήμιο του εξωτερικού, με ειδικότητες συναφείς προς το γνωστικό αντικείμενο του προγράμματος, ένα (1) φοιτητή πανεπιστημίου, και σε περίπτωση που το αντικείμενο του προγράμματος σπουδών αφορά ρυθμιζόμενο επάγγελμα, ένα μέλος του Επαγγελματικού Σώματος το οποίο χορηγεί την άδεια άσκησης του συγκεκριμένου επαγγέλματος:

Νοείται ότι, τα μέλη της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης υποβάλλουν γραπτή δήλωση ότι δεν έχουν ή δεν είχαν κατά τα τελευταία τρία (3) χρόνια οποιαδήποτε ακαδημαϊκή, ερευνητική, υπηρεσιακή, οικονομική ή προσωπική σχέση συνεργασίας με το υπό αξιολόγηση ίδρυμα.

Νοείται ότι, τα μέλη της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης υποβάλλουν γραπτή δήλωση ότι δεν έχουν ή δεν είχαν κατά τα τελευταία τρία (3) χρόνια οποιαδήποτε ακαδημαϊκή, ερευνητική, υπηρεσιακή, οικονομική ή προσωπική σχέση συνεργασίας με το υπό Αξιολόγηση ίδρυμα. (i) Η διάρκεια της διεργασίας Τμηματικής Αξιολόγησης κυμαίνεται από έξι (6) έως δώδεκα (12) μήνες. (ii) Η Εξωτερική Αξιολόγηση τμήματος ιδιωτικού ή δημόσιου πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος εδαφίου, επαναλαμβάνεται κάθε πέντε (5) χρόνια.

Νοείται ότι, στην Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης για την Ιδρυματική Αξιολόγηση ιδιωτικού πανεπιστημίου δεν μετέχουν Καθηγητές και Ομότιμοι Καθηγητές από άλλο ιδιωτικό πανεπιστήμιο:

Νοείται περαιτέρω ότι, τα μέλη της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης υποβάλλουν γραπτή δήλωση, σύμφωνα με την οποία δεν έχουν ή δεν είχαν κατά τα τελευταία τρία (3) χρόνια οποιαδήποτε ακαδημαϊκή, ερευνητική, υπηρεσιακή, οικονομική ή προσωπική σχέση συνεργασίας με το υπό Αξιολόγηση ίδρυμα. (δ)(i) Η Εξωτερική Αξιολόγηση ιδρύματος, η οποία διενεργείται σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος άρθρου με έναν από τους προβλεπόμενους τύπους Αξιολόγησης, καταλήγει σε διαπιστώσεις και η Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης προβαίνει σε εισηγήσεις για βελτιώσεις. (ii) Σε περίπτωση που η Εξωτερική Αξιολόγηση οδηγεί σε εισηγήσεις για την υλοποίηση συγκεκριμένων δράσεων, τότε ακολουθεί επαναξιολόγηση στο χρονικό διάστημα που ορίζεται σε αυτή, το οποίο δεν πρέπει να είναι μικρότερο των δύο (2) ετών ή μεγαλύτερο των τριών (3) ετών από τη συγκεκριμένη αξιολόγηση, με στόχο την εξέταση της υλοποίησης των εισηγήσεων και δράσεων και των αποτελεσμάτων των συγκεκριμένων δράσεων. (iii) Η Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης μαζί με οποιεσδήποτε εισηγήσεις της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης κοινοποιούνται στο Φορέα από την Επιτροπή και ο Φορέας, ανάλογα με την περίπτωση, καλεί την Επιτροπή να προβεί σε επαναξιολόγηση, αφού προηγουμένως εκφραστούν γραπτώς οι παρατηρήσεις των ιδρυμάτων επί της Έκθεσης Εξωτερικής Αξιολόγησης. (ε) Η διαδικασία Εξωτερικής Αξιολόγησης ολοκληρώνεται εντός διαστήματος δώδεκα (12) μηνών. (στ) Η διαδικασία της Εξωτερικής Ιδρυματικής Αξιολόγησης ιδιωτικού ιδρύματος ανώτερης εκπαίδευσης δύναται να καταλήξει στο να δοθεί ή να μη δοθεί για πρώτη φορά η Ιδρυματική Πιστοποίηση ή στο να δοθεί προειδοποίηση προς το ίδρυμα για ενδεχόμενη άρση της Ιδρυματικής Πιστοποίησης την οποία αυτό ήδη κατέχει, οπότε ακολουθεί αναγκαστικά νέα Εξωτερική Αξιολόγηση του ιδρύματος αναφορικά με τα σημεία που το ίδρυμα πρέπει να ικανοποιήσει για σκοπούς Πιστοποίησης, στο χρονικό διάστημα που καθορίζεται στην προειδοποίηση:

Νοείται ότι, από τα πορίσματά της νέας Εξωτερικής Αξιολόγησης, ο Φορέας αποφασίζει τελεσίδικα να δώσει νέα Ιδρυματική Πιστοποίηση ή να άρει την ήδη δοθείσα Ιδρυματική Πιστοποίηση. (ζ) Κατά τη διάρκεια της περιόδου της ισχύος της θετικής απόφασης Πιστοποίησης, το Συμβούλιο του Φορέα αυτεπάγγελτα ή ύστερα από εισήγηση του Υπουργού, δύναται να εξετάζει κατά πόσο τα κριτήρια Πιστοποίησης εξακολουθούν να ικανοποιούνται και εάν αυτά δεν ικανοποιούνται, τότε το Συμβούλιο του Φορέα ανακαλεί την απόφαση Πιστοποίησης και ενημερώνει αμέσως το υπό εξέταση ίδρυμα και τον Υπουργό.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης επαγγελματικού προγράμματος σπουδών

Άρθρο 18

136(I)/2015 Αξιολόγηση-Πιστοποίηση διαπανεπιστημιακού προγράμματος ιδιωτικού πανεπιστημίου

Άρθρο 19

136(I)/2015 Στάδια διαδικασίας Εξωτερικής Αξιολόγησης η οποία οδηγεί σε Πιστοποίηση

Άρθρο 20

20.-(1) Ο Φορέας κατά την Εξωτερική Αξιολόγηση εφαρμόζει τη διαδικασία, τα κριτήρια, τα πρότυπα και τις διαδικασίες Εξωτερικής Αξιολόγησης που καθορίζονται και δημοσιοποιούνται με βάση τις διατάξεις του άρθρου 16.

Νοείται ότι, στην περίπτωση Ιδρυματικής Αξιολόγησης δύναται να διεξαχθεί και δεύτερη επιτόπου επίσκεψη της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης. (ε)(i)Η Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης καταθέτει την Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης στο Φορέα, το αργότερο εντός ενός (1) μηνός από την ολοκλήρωση της επιτόπου επίσκεψης. (ii)Στην Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης περιλαμβάνονται οι διαπιστώσεις, παρατηρήσεις και εισηγήσεις της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης. (iii)O Φορέας κοινοποιεί την ως άνω Έκθεση στο αξιολογηθέν ίδρυμα εντός δύο (2) εβδομάδων από την παραλαβή της από την Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης και το εν λόγω ίδρυμα εντός τριών (3) μηνών από την ως άνω κοινοποίηση, δύναται να καταθέτει γραπτώς στο Φορέα τις παρατηρήσεις του επί της Έκθεσης:

Νοείται ότι, σε περίπτωση κατά την οποία κρίνεται αναγκαίο, δύναται να πραγματοποιηθεί εκ νέου επιτόπου επίσκεψη στο υπό Αξιολόγηση ίδρυμα από την Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης. (στ)(i)Ο Φορέας εντός τριών (3) μηνών από την αποστολή στο ίδρυμα της Έκθεσης της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης συντάσσει τη δική του Έκθεση Αξιολόγησης, αφού παραλάβει τυχόν παρατηρήσεις του ιδρύματος, την οποία κοινοποιεί παράλληλα στο ίδρυμα και στον Υπουργό. (ii)Σε περίπτωση κατά την οποία ο Φορέας με βάση τις εισηγήσεις της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης και τυχόν παρατηρήσεις του ιδρύματος, κρίνει ότι δικαιολογείται η διεξαγωγή δεύτερης αξιολόγησης πριν τη λήψη των τελικών αποφάσεων και εισηγήσεών του, προγραμματίζει τη διεξαγωγή της δεύτερης αξιολόγησης βάσει συγκεκριμένου χρονοδιάγραμματος που ορίζει ο Φορέας, κατ’ αναλογίαν του χρονοδιάγραμματος βάσει του οποίου διεξήχθη η πρώτη Αξιολόγηση. (iii)Μετά την ολοκλήρωση της δεύτερης Αξιολόγησης, ο Φορέας ετοιμάζει και κοινοποιεί τις τελικές του αποφάσεις και εισηγήσεις υπό μορφή τελικής Έκθεσης προς το ίδρυμα και τον Υπουργό. (ζ)(i)Το ίδρυμα δύναται εντός ενός (1) μηνός από την παραλαβή της τελικής Έκθεσης του Φορέα, να υποβάλει ένσταση με αίτημα την επανεξέταση της γενόμενης από το Φορέα Αξιολόγησης, αναφέροντας τους λόγους οι οποίοι κατά την κρίση του αιτιολογούν την ανάκληση και επανεξέταση της Έκθεσης Αξιολόγησης. (ii)Ο Φορέας εντός δύο (2) μηνών από την υποβολή της ένστασης, εξετάζει τους λόγους της υποβληθείσας εκ μέρους του ιδρύματος ένστασης και αποφασίζει κατά πόσο δικαιολογείται η ανάκληση της Αξιολόγησης και η επανεξέτασή της, κοινοποιώντας την απόφασή του στο ίδρυμα και στον Υπουργό. (iii)Σε περίπτωση κατά την οποία, ο Φορέας αποδέχεται την υποβληθείσα εκ μέρους του ιδρύματος ένσταση, η επανεξέταση διενεργείται από το Φορέα με βάση τα δεδομένα που υπάρχουν στο φάκελο αξιολόγησης του ιδρύματος και των λόγων που εκτίθενται στην ένσταση ώστε να εκδώσει σχετική απόφαση. (iv)Μετά την ολοκλήρωση της επανεξέτασης κατόπιν υποβολής ένστασης, σύμφωνα με τις υποπαραγράφους (i), (ii) και (iii), το ίδρυμα δεν έχει δικαίωμα υποβολής νέας ένστασης. (η)Για σκοπούς διαφάνειας, η τελική Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης καθώς και η τελική απόφαση του Φορέα, η οποία εκδίδεται κατόπιν υποβολής ένστασης, συντάσσονται στην ελληνική και αγγλική γλώσσα και δημοσιοποιείται από το Φορέα στην ιστοσελίδα του και στις δύο γλώσσες προς ενημέρωση παντός ενδιαφερομένου. (θ)(i)Εάν το ίδρυμα παραλείπει να υποβάλει αίτηση Αυτοαξιολόγησης είτε για αρχική Εξωτερική Αξιολόγηση είτε για Επαναξιολόγηση, τότε ο Φορέας αποστέλλει σε αυτό προειδοποίηση όπως εντός έξι (6) μηνών συμμορφωθεί με τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τις διατάξεις του παρόντος άρθρου.

(ii)Μη συμμόρφωση του ιδρύματος με το περιεχόμενο της ως άνω προειδοποίησης, συνεπάγεται τη μη Ιδρυματική, Τμηματική ή Προγραμματική Πιστοποίησή του και εάν αυτή αφορά ήδη πιστοποιημένο ίδρυμα, η παράλειψη αυτή επιφέρει άρση της Πιστοποίησης του ιδρύματος ή του τμήματος ή του προγράμματος και διαγραφή από το Μητρώο, ανάλογα με την περίπτωση.

Ν

136(I)/2015 Διαδικασία ίδρυσης και λειτουργίας ιδρύματος ανώτερης εκπαίδευσης

Άρθρο 21

21.-(1)(α)Για την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικού ιδρύματος Ανώτερης Εκπαίδευσης απαιτείται η υποβολή αίτησης στον Υπουργό, σύμφωνα με τις διαδικασίες που προβλέπονται στους περί Ιδωτικών Πανεπιστημίων (ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμους 2005 έως 2011 και στους περί Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμους του 1996 έως 2013, ανάλογα με τον τύπο του ιδρύματος που θα ιδρυθεί. (β)Με την υποβολή της αίτησης καταβάλλονται τα τέλη που προβλέπονται στο Παράρτημα.

Νοείται ότι, εάν οποιαδήποτε από τις ως άνω διαδικασίες ρυθμίζεται με άλλο από τα προβλεπόμενα στον παρόντα Νόμο, τρόπο, τότε εφαρμόζεται η διαδικασία που προβλέπεται από τις διατάξεις του παρόντος Νόμου.

Νοείται ότι, το ως άνω πρόγραμμα σπουδών δεν καταργείται αμέσως, αλλά συνεχίζει να λειτουργεί παράλληλα τόσο στην ιδιωτική σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης όσο και στο ιδιωτικό πανεπιστήμιο μέχρις ότου οι φοιτητές οι οποίοι ήδη φοιτούν κατά το χρόνο εγγραφής του ιδιωτικού πανεπιστημίου στο Μητρώο, ολοκληρώσουν τις σπουδές τους με βάση τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας της ιδιωτικής σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που προβλέπεται στην παράγραφο (στ) του εδαφίου (1) του άρθρου 15 των περί Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013:

Νοείται περαιτέρω ότι, δεν επιτρέπεται η εισδοχή και μετεγγραφή φοιτητή σε πρόγραμμα ιδιωτικής σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την ημέρα εγγραφής του ιδιωτικού πανεπιστημίου στο Μητρώο και της μεταφοράς του συγκεκριμένου προγράμματος σπουδών σε αυτό.

136(I)/2015 ΠΕΜΠΤΟ ΜΕΡΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ-ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Εφαρμογή προνοιών κωδικών καλής πρακτικής και βασικές αρχές

Άρθρο 22

136(I)/2015 Δια-ιδρυματική συνεργασία εντός της Δημοκρατίας

Άρθρο 23

23.-(1) Επιτρέπεται η ανάπτυξη διαπανεπιστημιακών προγραμμάτων μεταξύ πανεπιστήμιων, τα οποία ιδρύονται και λειτουργούν στη Δημοκρατία με βάση τις διατάξεις του εκάστοτε σε ισχύ περί Ιδιωτικών Πανεπιστημίων (Ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμων του 2005 έως 2011.

136(I)/2015 Παράρτημα τοπικού ιδρύματος σε κράτος μέλος ή σε τρίτη χώρα και στη Δημοκρατία

Άρθρο 24

Νοείται ότι, για την Αξιολόγηση παραρτήματος τοπικού ιδρύματος στο εξωτερικό, ο Φορέας δύναται να συνεργάζεται με αντίστοιχους φορείς της χώρας υποδοχής.

136(I)/2015 Αξιολόγηση της ποιότητας διασυνοριακού προγράμματος σπουδών

Άρθρο 25

25.-(1)Διασυνοριακό πρόγραμμα σπουδών, το οποίο προσφέρεται από τοπικό ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης, Αξιολογείται και Πιστοποιείται κατ’ αναλογίαν του τρόπου Αξιολόγησης και Πιστοποίησης μη διασυνοριακού προγράμματος τοπικού ιδρύματος, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος Νόμου:

Νοείται ότι, διασυνοριακό πρόγραμμα σπουδών πρέπει να είναι αναγνωρισμένο και από τις αρμόδιες αρχές των χωρών όπου το συνεργαζόμενο ίδρυμα λειτουργεί.

136(I)/2015 ΕΚΤΟ ΜΕΡΟΣ ΙΔΡΥΣΗ, ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης

Άρθρο 26

26.-(1) Συστήνεται ανεξάρτητος Φορέας για τη διασφάλιση και Πιστοποίηση της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης υπό την επωνυμία «Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης», με τη διεθνή ονομασία «The Cyprus Agency of Quality Assurance and Accreditation in Higher Education», καλούμενος «ο Φορέας».

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Συμβούλιο για τη διοίκηση του Φορέα

Άρθρο 27

27.-(1) Η διοίκηση του Φορέα ανατίθεται σε Συμβούλιο, το οποίο έχει την ευθύνη για την εφαρμογή των εξουσιών και αρμοδιοτήτων του Φορέα με βάση τις διατάξεις του παρόντος Νόμου και οποιουδήποτε άλλου σε ισχύ νόμου, εφεξής καλούμενο “Συμβούλιο”.

Νοείται ότι, η ετήσια έκθεση δραστηριοτήτων του Φορέα δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του Φορέα· (δ)συμβουλεύει τον Υπουργό για κάθε θέμα που εμπίπτει στην αρμοδιότητα του Φορέα.

Νοείται ότι, οποιαδήποτε απόφαση ή εισήγηση υποεπιτροπής τίθεται ενώπιον του Συμβουλίου για σκοπούς λήψης τελικής απόφασης.

136(I)/2015 Διορισμός και σύνθεση του Συμβουλίου του Φορέα

Άρθρο 28

28.-(1) Το Συμβούλιο του Φορέα διορίζεται από το Υπουργικό Συμβούλιο, με εισήγηση του Υπουργού, και αποτελείται από- (α)Οκτώ (8) μέλη στη βαθμίδα του Καθηγητή ή του Ομότιμου Καθηγητή με εμπειρία στη διοίκηση πανεπιστημίων και κατά το δυνατό σε θέματα διασφάλισης της ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης, εκ των οποίων: (i)Πέντε (5) μέλη είναι Καθηγητές ή Ομότιμοι Καθηγητές πανεπιστημίων που λειτουργούν στη Δημοκρατία, εκ των οποίων οι τρεις (3) προέρχονται από τα δημόσια πανεπιστήμια της Δημοκρατίας, (ii)τρία (3) μέλη είναι διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί στη βαθμίδα του Καθηγητή ή Ομότιμου Καθηγητή προερχόμενα από δύο (2) τουλάχιστον διαφορετικές χώρες, κατά προτίμηση από κράτη μέλη. (β)Δύο (2) μέλη επαγγελματικών οργανώσεων και σωμάτων· (γ)Ένα (1) μέλος το οποίο πρέπει να είναι προπτυχιακός φοιτητής, ο οποίος κατά προτίμηση έχει συμμετάσχει σε συλλογικό όργανο διασφάλισης της ποιότητας του ιδρύματός του, ο οποίος προτείνεται από την Παγκύπρια Ομοσπονδία Φοιτητικών Ενώσεων (ΠΟΦΕΝ):

Νοείται ότι, ως μέλη του Συμβουλίου του Φορέα δεν μπορούν να διοριστούν πρόσωπα τα οποία καταδικάστηκαν τελεσίδικα για αδίκημα ηθικής αισχρότητας ή που ενέχει έλλειψη τιμιότητας.

Νοείται ότι, ο υποψήφιος για διορισμό του ως εκπρόσωπος των φοιτητών στο Συμβούλιο, πρέπει να διανύει τα δύο (2) τελευταία έτη των σπουδών του και δύναται να διοριστεί για μία μόνο θητεία διάρκειας μέχρι δύο (2) ετών, νοουμένου ότι εξακολουθεί να διατηρεί τη φοιτητική ιδιότητα.

136(I)/2015 Απαρτία, διαδικαστικά θέματα και συμπληρωματικές διατάξεις

Άρθρο 29

29.-(1) Απαρτία σε συνεδρία του Συμβουλίου αποτελούν επτά (7) μέλη αυτού περιλαμβανομένου του Προέδρου και σε περίπτωση απουσίας αυτού, του Αντιπροέδρου και τουλάχιστον τεσσάρων (4) μελών του, τα οποία προέρχονται από την ομάδα των προσώπων που προβλέπεται στην παράγραφο (α) του εδαφίου (1) του άρθρου 28.

Νοείται ότι, το Υπουργικό Συμβούλιο προβαίνει χωρίς καθυστέρηση στο διορισμό αναπληρωματικών μελών σε αντικατάσταση των μελών που παύθηκαν ή απεχώρησαν και η διάρκεια της θητείας των νέων μελών διαρκεί μέχρι το τέλος της θητείας των μελών που απεχώρησαν.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Δήλωση συμφέροντος από μέλος του Συμβουλίου

Άρθρο 30

30.-(1) Κάθε μέλος του Συμβουλίου υποχρεούται να δηλώνει πριν από την έναρξη οποιασδήποτε συνεδρίας, οποιοδήποτε προσωπικό, άμεσο ή έμμεσο συμφέρον που δυνατό να έχει από την έκβαση του υπό συζήτηση θέματος και να εξαιρεί εαυτόν από τη συζήτηση του συγκεκριμένου θέματος.

136(I)/2015 Τιμητικά επιδόματα και έξοδα

Άρθρο 31

31.-(1) Στον Πρόεδρο και τα μέλη του Φορέα καταβάλλεται ετήσιο τιμητικό επίδομα, έξοδα διαμονής, διατροφής και διακίνησης και τυχόν άλλα έξοδα τα οποία είναι αναγκαία για τη διεκπεραίωση των αρμοδιοτήτων τους.

136(I)/2015 Σκοποί και αρμοδιότητες Φορέα

Άρθρο 32

32.-(1) Τηρουμένων των διατάξεων του παρόντος Νόμου, ο Φορέας είναι αρμόδιος για την Αξιολόγηση και Πιστοποίηση της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Στέγαση και άλλη υποδομή του Φορέα

Άρθρο 33

136(I)/2015 Προϋπολογισμός του Φορέα

Άρθρο 34

136(I)/2015 ΕΒΔΟΜΟ ΜΕΡΟΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Κανονισμοί

Άρθρο 35

35.- Το Συμβούλιο δύναται να καταρτίζει και υποβάλλει διά του Υπουργού στο Υπουργικό Συμβούλιο προς έγκριση Κανονισμούς για την καλύτερη εφαρμογή των διατάξεων του παρόντος Νόμου και γενικά για τη ρύθμιση κάθε θέματος που αφορά το Φορέα, την ίδρυση, τη λειτουργία, τις αρμοδιότητές του, τα κριτήρια, τις μεθόδους και τις διαδικασίες για την άσκηση των αρμοδιοτήτων και εξουσιών του, οι οποίοι κατατίθενται στη Βουλή των Αντιπροσώπων προς έγκριση.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Καταβολή τελών

Άρθρο 36

136(I)/2015 Συστήματα ECTS και ECVET και Παράρτημα Διπλώματος Τοπικό ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης εφαρμόζει τις πρόνοιες του Συστήματος Συσσώρευσης και Μεταφοράς Πιστώσεων (ECTS) και του Συστήματος Συσσώρευσης και Μεταφοράς Πιστωτικών Μονάδων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ECVET) τόσο για τη μεταφορά όσο και για τη συσσώρευση πιστώσεων και χορηγεί Παράρτημα Διπλώματος, σύμφωνα με τις δηλώσεις των Συνόδων των Υπουργών που είναι υπεύθυνοι για θέματα Ανώτερης Εκπαίδευσης στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτερης Εκπαίδευσης.

136(I)/2015 Μεταβατικές διατάξεις 38.-(1) Ανεξάρτητα από τις διατάξεις οποιωνδήποτε άλλων νόμων και τηρουμένων των διατάξεων του εδαφίου (3) του άρθρου 32, τα σώματα που προβλέπονται στις παραγράφους (α) έως (γ) αυτού, καταργούνται άμεσα από την ημερομηνία κατά την οποία το Υπουργικό Συμβούλιο διορίζει το Συμβούλιο του Φορέα και περαιτέρω κατά την ημερομηνία αυτή τερματίζεται και η θητεία των μελών τους, δυνάμει απόφασης του Υπουργικού Συμβουλίου.

Νοείται ότι, πρόγραμμα σπουδών το οποίο δεν αξιολογείται-πιστοποιείται εντός της περιόδου αυτής, διαγράφεται από το Μητρώο το οποίο τηρείται στο Υπουργείο:

Νοείται περαιτέρω ότι, ιδιωτική σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης η οποία δεν επιτυγχάνει την Πιστοποίηση έστω και ενός προγράμματος σπουδών εντός της περιόδου των πέντε (5) ετών, διαγράφεται από το πιο πάνω αναφερόμενο Μητρώο.

Νοείται ότι, στην περίπτωση που η μεταβολή των στοιχείων αφορά την εγγραφή νέου προγράμματος σπουδών, ο Φορέας προβαίνει σε Προγραμματική Αξιολόγηση-Πιστοποίηση σύμφωνα με τις διατάξεις του εδαφίου (5).

Νοείται ότι, ο Φορέας εφαρμόζει, για την εκπαιδευτική αξιολόγηση, κατ’ αναλογία τις διατάξεις των άρθρων 6 και 16.

136(I)/2015 47(Ι)/2016 Σύγκρουση διατάξεων 39. Σε περίπτωση σύγκρουσης των διατάξεων του παρόντος Νόμου με τις διατάξεις- (α) Των περί Ιδιωτικών Πανεπιστημίων (Ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμων του 2005 έως 2011· (β) των περί Πανεπιστημίου Κύπρου Νόμων του 1989 έως 2013· (γ) των περί Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου Νόμων του 2002 και 2010· (δ) των περί Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου Νόμων του 2003 έως 2014 και (ε) των περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμων του 1996 έως 2013, υπερισχύουν οι διατάξεις του παρόντος Νόμου.

136(I)/2015 Έναρξη της ισχύος του παρόντος Νόμου 40. Ο παρών Νόμος τίθεται σε ισχύ από την ημερομηνία που καθορίζεται από το Υπουργικό Συμβούλιο με Απόφασή του που δημοσιεύεται στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας:

Νοείται ότι, το Υπουργικό Συμβούλιο δύναται να καθορίζει διαφορετικές ημερομηνίες για την έναρξη της ισχύος διαφόρων διατάξεων του παρόντος Νόμου.

136(I)/2015 Ειδική διάταξη 41. Ανεξαρτήτως των διαλαμβανομένων στις διατάξεις του άρθρου 20, καθ’ όλη τη διάρκεια της κρίσης λόγω της πανδημίας του ιού COVID-19 και για όσο διάστημα βρίσκονται σε ισχύ τα σχετικά Υπουργικά Διατάγματα, εν πάση δε περιπτώσει ουχί αργότερον της 31ής Αυγούστου 2022, ισχύουν τα ακόλουθα꞉ (α) Ο Φορέας δύναται να αποφασίζει για τη διενέργεια Τμηματικής και Προγραμματικής Αξιολόγησης χωρίς την πραγματοποίηση επιτόπιων επισκέψεων από την Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης, στο πλαίσιο διαδικασίας και χρονοδιαγραμμάτων που γνωστοποιούνται από τον Φορέα στα ιδρύματα. (β) Η πραγματοποίηση επιτόπιων επισκέψεων σε ιδρύματα κατά την πιο πάνω περίοδο δύναται να αντικατασταθεί κατόπιν συνεννόησης- (i) Από καθορισμένες εξ αποστάσεως συνεντεύξεις με πρόσωπα τα οποία η Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης κρίνει αναγκαίο∙ ή/και (ii) από τηλεπισκέψεις διά απευθείας οπτικής σύνδεσης σε χώρους του ιδρύματος, όπου τούτο κρίνεται αναγκαίο, προς διαπίστωση της ανταπόκρισης του τμήματος και του προγράμματος με τα ευρωπαϊκά πρότυπα και τα κριτήρια ποιότητας. (γ) Η πραγματοποίηση επιτόπιων επισκέψεων δύναται να διενεργείται σε χώρους και υποδομές του ιδρύματος από ένα ή, κατ’ ανώτατο αριθμό, δύο μέλη της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης. (δ) Για τη διενέργεια με βάση τις παραγράφους (α) και (β) των Τμηματικών και Προγραμματικών Αξιολογήσεων Προγραμμάτων σπουδών τριετούς διάρκειας, επιπέδου Πτυχίου, Μάστερ και Διδακτορικού, τα ιδρύματα καταβάλλουν τα τέλη που προβλέπονται στο Παράρτημα, αφαιρετέων των εξόδων που καταβάλλονται στο πλαίσιο της διενέργειας επιτόπιων επισκέψεων και τα οποία αφορούν τα αεροπορικά εισητήρια, την παραμονή και τη διακίνηση των μελών της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης:

Νοείται ότι, ο Φορέας προβαίνει σε γραπτή ενημέρωση των ιδρυμάτων κατόπιν σχετικής συννενόησης, για το ύψος των πιο πάνω αφαιρετέων εξόδων.

54(I)/2020 138(I)/2020 208(I)/2020 132(I)/2021 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΕΛΗ ΓΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΗ, ΤΜΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Άρθρα 21 και 36) 1. Για προγράμματα σπουδών διάρκειας ενός (1) ακαδημαϊκού έτους πλήρους φοίτησης ή αντίστοιχης μερικής φοίτησης επιπέδου Πιστοποιητικού, €1.800.

Σημείωση 3 του Ν. 35(Ι)/2019Έναρξη της ισχύος του Ν. 35(Ι)/2019 Ο παρών Νόμος [Σ.Σ.: δηλαδή ο Ν. 35(Ι)/2019] τίθεται σε ισχύ από την ημερομηνία που καθορίζεται από το Υπουργικό Συμβούλιο με Απόφασή του που δημοσιεύεται στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας.

Σημείωση 3 του Ν. 132(Ι)/2021Έναρξη της ισχύος του Ν. 132(Ι)/2021 Η ισχύς του παρόντος Νόμου [Σ.Σ.: δηλαδή του Ν. 132(Ι)/2021] λογίζεται ότι άρχισε την 1η Οκτωβρίου 2021.

Εκτύπωση Cylaw.org: Από το ΚΙΝOΠ/CyLii και τη ConvertPLC για τον Παγκύπριο Δικηγορικό Σύλλογο