← Danmark

lta/2007/1098

Obsah (4)§ 32§ 18§ 8§ 6

BEK H#LOKDOK04 B B20070109805 AT003097 25530 Bekendtgørelse om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse HD 2007 2007-09-19 2007-09-25 2026-06-23 Historic 1098 HD (Handelsvidenskabelig Diplomprøve) Lovt

Digitaliseringsministeriet Undervisningsministeriet Bekendtgørelse om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse HD I medfør af § 11, stk. 2, § 13, stk. 4, § 15, § 16, § 19, nr. 1, litra a

b, § 20, § 22, § 30, stk. 2,

§ 32, nr.

1, i lov om erhvervsrettet grunduddannelse

videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr. 1051 af 29. august 2007, samt § 2, stk. 2

9,

§ 18, stk.

2, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 956 af

  1. november 2003, som ændret ved § 5 i lov nr. 556 af
  2. juni 2007, fastsættes: Kapitel 1 Formål

struktur m.v. §

  1. Den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse (HD) består af et særligt indgangsforløb (HD
  2. del)

en afsluttende erhvervsøkonomisk diplomuddannelse (HD

  1. del). §
  2. Formålet med HD
  3. del er at kvalificere den studerende til videre uddannelse. Den studerende skal opnå viden om

forståelse af det erhvervsøkonomiske fagområdes praksis, teori

metode på et niveau, der kvalificerer til optagelse på HD

  1. del. Stk.
  2. Formålet med HD
  3. del er at give den uddannede viden om

forståelse af det erhvervsøkonomiske fagområdes praksis, teori

metode på et niveau, der kvalificerer den uddannede til selvstændigt at kunne identificere, reflektere over, analysere

vurdere erhvervsøkonomiske problemstillinger, løse praksisnære

komplekse opgaver samt kunne varetage specialistfunktioner inden for det erhvervsøkonomiske område. § 3. HD udbydes som åben uddannelse. Stk. 2. HD 1. del

HD 2. del er hver normeret til 1 studenterårsværk. 1 studenterårsværk er en heltidsstuderendes arbejde i 1 år

svarer til 60 point i European Credit Transfer System (ECTS-point). Stk.

  1. HD
  2. del udgør et selvstændigt afrundet indgangsforløb. Stk.
  3. HD
  4. del udgør et selvstændigt afrundet uddannelsesforløb, der sammen med mindst 2 års relevant erhvervserfaring, jf. § 6, stk. 3, svarer til bachelorniveau. Stk.
  5. HD tilrettelægges som fagligt afgrænsede moduler, jf. § 7

§ 8. Stk.

  1. Institutionen skal tilrettelægge undervisningen, så HD kan afsluttes inden for 4 år. Stk.
  2. Institutionen kan i studieordningerne fastsætte regler om deltagelsespligt, herunder mødepligt. Stk.
  3. Undervisningsministeriet godkender, hvilke institutioner der kan udbyde HD
  4. del,

hvilke institutioner der kan udbyde HD

  1. del. Stk.
  2. De udbydende institutioner nedsætter som led i samarbejdet et fællesudvalg, der koordinerer uddannelsernes fælles indhold

tilrettelæggelse, herunder studieordninger, jf. §11, censorkorps, jf. § 10,

merit, jf. §

  1. §
  2. Den, der har gennemført indgangsforløbet, har ret til at anvende betegnelsen HD
  3. del. Betegnelsen på engelsk er Graduate Certificate in Business Administration. Stk.
  4. Den, der har gennemført HD
  5. del, har ret til at anvende betegnelsen HD efterfulgt af specialiseringen. Betegnelsen på engelsk er Graduate Diploma in Business Administration. Specialiseringen angives i parentes efter betegnelsen. Kapitel 2 Adgang §
  6. Følgende uddannelser giver adgang til HD
  7. del: 1) Gymnasial uddannelse. 2) Relevant uddannelse på mindst samme niveau som nr.
  8. Stk.
  9. Institutionen kan optage ansøgere, der ikke opfylder adgangskravet i stk. 1, men som ud fra en konkret vurdering har uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles hermed. §
  10. Følgende forløb/uddannelser giver adgang til HD
  11. del: 1) HD
  12. del. 2) Relevant erhvervsakademiuddannelse (KVU). 3) Relevant videregående voksenuddannelse (VVU). 4) Relevant uddannelse på mindst samme niveau som nr. 1-
  13. Stk.
  14. Institutionen kan optage ansøgere, der ikke opfylder adgangskravene i stk. 1, men som ud fra en konkret vurdering har uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles hermed. Stk.
  15. Ud over at opfylde kravet i stk. 1 eller 2 skal ansøgere have mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende forløb/uddannelse, jf. dog stk.
  16. Stk.
  17. Relevant erhvervserfaring, der er opnået sideløbende med adgangsgivende forløb/uddannelser, medregnes ved optagelse i HD
  18. del. Kapitel 3 Indhold m.v. §
  19. HD
  20. del på 60 ECTS-point omfatter: 1) Et antal fagmoduler, hver på mindst 5 ECTS-point, i alt svarende til 50 ECTS-point. 2) Projekt, svarende til 10 ECTS-point, der afslutter HD
  21. del. Projektet har til formål at dokumentere den studerendes viden

færdigheder i forbindelse med løsning af erhvervsøkonomiske problemstillinger. Projektet skal tage udgangspunkt i en erhvervsøkonomisk problemstilling

inddrage relevant teori

metode inden for det erhvervsøkonomiske fagområde. Projektet formuleres af den studerende

skal godkendes af institutionen. Stk.

  1. Institutionerne fastsætter i studieordningen regler om, hvilke fagmoduler der er obligatoriske. Stk.
  2. Fagmoduler

disses mål

indhold skal godkendes af Undervisningsministeriet. §

  1. HD
  2. del på 60 ECTS-point omfatter: 1) Obligatoriske fagmoduler, svarende til mindst 15 ECTS-point. De obligatoriske moduler konstituerer uddannelsens specialisering

kompetenceområde. 2) Valgfri fagmoduler svarende til mindst 10 ECTS-point inden for uddannelsens kompetenceområde. 3) Afgangsprojekt, svarende til 15 ECTS-point, der afslutter HD 2. del. Projektet skal have hovedvægt inden for specialiseringen

har til formål at dokumentere den studerendes viden

færdigheder i forbindelse med at identificere, reflektere over, analysere

vurdere løsningsforslag til en praksisnær, kompleks erhvervsøkonomisk problemstilling ved anvendelse af fagområdets teori

metode. Afgangsprojektet formuleres af den studerende

skal godkendes af institutionen. Stk. 2. Formål for, sammensætning af

eventuelle forudsætninger i de enkelte specialiseringer skal fremgå af studieordningen. Stk.

  1. Institutionen kan godkende, at HD
  2. del kan omfatte 1 valgfrit fagmodul uden for bekendtgørelsens faglige område, når det overordnede formål er opfyldt. Stk.
  3. Et fagmodul, jf. stk. 1, nr. 1

2,

stk. 3, skal udgøre mindst 5 ECTS-point. Stk. 5. Fagmoduler

disses mål

indhold skal godkendes af Undervisningsministeriet. Stk. 6. Specialiseringerne, disses mål

indhold, samt den betegnelse, der knytter sig til den enkelte specialisering, skal godkendes af Undervisningsministeriet. Kapitel 4 Prøver, eksamen

bedømmelse m.v. § 9. For prøver, eksamen

bedømmelse m.v. gælder reglerne i bekendtgørelse om prøver

eksamen i erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen)

bekendtgørelse om karakterskala

anden bedømmelse (karakterskalabekendtgørelsen). Stk.

  1. Hvert af modulerne i HD
  2. del afsluttes med en prøve. Stk.
  3. Mindst 2 fagmoduler

projektet i HD

  1. del skal dokumenteres ved eksterne prøver. Stk.
  2. Prøven i projektet i HD
  3. del består af et projekt

en mundtlig del. Der gives en samlet karakter. Stk.

  1. Hvert modul i HD
  2. del afsluttes med en prøve. De obligatoriske fagmoduler samt afgangsprojektet skal dokumenteres ved eksterne prøver. Stk.
  3. Prøven i afgangsprojektet i HD
  4. del afsluttes med en mundtlig del. §
  5. Der oprettes et landsdækkende censorkorps for HD med en fælles censorformand

en næstformand for hver af uddannelsens specialiseringer samt en næstformand for HD

  1. del. Stk.
  2. Det hidtidige censorformandskab afholder valget. Kapitel 5 Studieordninger §
  3. De institutioner, der udbyder HD
  4. del, koordinerer udarbejdelse af studieordninger, jf. § 3, stk. 9,

de institutioner, der udbyder HD

  1. del, koordinerer udarbejdelse af studieordninger, jf. § 3, stk.
  2. Stk.
  3. Studieordningerne skal indeholde de regler, som institutionen inden for bekendtgørelsens rammer fastsætter om: 1) Adgangsgivende forløb/uddannelser jf. § 5

§ 6. 2) De enkelte moduler, jf.

§ 7

§ 8: a) Mål.

  1. b)Indhold.
  2. c)Omfang, angivet i ECTS-point.
  3. d)Undervisnings-

arbejdsformer. e) Angivelse af hvilke moduler der er obligatoriske, jf. § 7, stk. 2,

§ 8, stk.

1, nr. 1. f) Formål for, sammensætning af

forudsætninger i de enkelte specialiseringer, jf. § 8, stk. 2. g) Betegnelse på dansk

engelsk for HD

  1. del, jf. § 4, stk.
  2. h) Betegnelser på dansk

engelsk for HD 2. del

specialiseringen, jf. § 4, stk.

  1. i) Eventuelle regler om deltagelsespligt, herunder mødepligt, jf. § 3, stk.
  2. 3) Udarbejdelse af projekt, jf. § 7, stk. 1, nr.
  3. 4) Udarbejdelse af afgangsprojekt, jf. § 8, stk. 1, nr.
  4. 5) Merit, jf. §
  5. 6) Eventuelle overgangsregler, jf. § 17, stk. 2

  1. Stk.
  2. Ud over regler fastsat i henhold til denne bekendtgørelse skal studieordningerne indeholde regler fastsat i henhold til eksamensbekendtgørelsen. Stk.
  3. Det skal af studieordningerne fremgå, at institutionen, når det er begrundet i usædvanlige forhold, kan dispensere fra de regler, der alene er fastsat af institutionen. §
  4. Ved udarbejdelse af studieordninger

væsentlige ændringer heraf tager institutionen kontakt til aftagere

indhenter en udtalelse fra censorformandskabet, jf. eksamensbekendtgørelsen. Stk. 2. Studieordningerne

væsentlige ændringer heraf træder i kraft ved et studieårs begyndelse

skal indeholde de fornødne overgangsordninger. Stk.

  1. Gældende studieordninger skal være tilgængelige på institutionens hjemmeside senest ved et studieårs begyndelse. Institutionen orienterer studerende om studieordningen. Kapitel 6 Andre regler §
  2. Institutionen informerer

vejleder de uddannelsessøgende om HD 1. del

HD

  1. del. §
  2. Beståede uddannelseselementer fra en anden dansk eller udenlandsk uddannelse kan efter institutionens afgørelse i det enkelte tilfælde eller efter regler fastsat af institutionen i studieordningen, jf. § 3, stk. 9, træde i stedet for uddannelseselementer, der er omfattet af denne bekendtgørelse (merit). Afgørelsen træffes på grundlag af en faglig vurdering af ækvivalensen mellem de berørte uddannelseselementer. §
  3. Institutionens afgørelser i henhold til denne bekendtgørelse kan indbringes for Undervisningsministeriet, når klagen vedrører retlige spørgsmål. Klagen indgives til institutionen, der afgiver en udtalelse, som klageren skal have lejlighed til at kommentere inden for en frist af mindst 1 uge. Institutionen sender klagen til ministeriet vedlagt udtalelsen

klagerens eventuelle kommentarer hertil. Stk. 2. Fristen for at indgive klage efter stk. 1 er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt klageren. Kapitel 7 Ikrafttrædelses-

overgangsregler §

  1. Bekendtgørelsen træder i kraft den
  2. september
  3. §
  4. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 674 af
  5. august 1999 om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse ophæves, jf. dog stk.
  6. Stk.
  7. Studerende i den i stk. 1 nævnte uddannelse, der har påbegyndt uddannelsen efter de hidtidige regler, kan afslutte uddannelsen efter disse regler. Uddannelsen skal dog være afsluttet senest den
  8. august
  9. Stk.
  10. Institutionen fastsætter i studieordningerne, jf. § 3, stk. 9, eventuelle overgangsregler for studerende, der har påbegyndt uddannelsen efter de hidtidige regler.

🔗 Til officiel kilde

AI-forklaring ud fra den officielle lovtekst. Vejledende, erstatter ikke juridisk rådgivning.