lta/2010/517

BEK H#LOKDOK04 B B20100051705 AT004124 132048 Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i medie- og sonokommunikation 2010 2010-05-21 2010-05-26 2026-06-23 Historic 517 Lovtidende A 2010-05-26 2022-02-11 A20190134329 2019-12-10 Bekendtgørelse af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Nej P.M.V.\nTorben Kornbech Rasmussen\nAfdelingschef Jette Skovbjerg Undervisningsministeriet Undervisningsmin., j.nr. 122.03F.251 Forsknings-, Uddannelses- og Digitaliseringsministeriet Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i medie- og sonokommunikation I medfør af § 22 i lov nr. 207 af

1. marts 2008 om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser fastsættes: §
2. Formålet med uddannelsen til professionsbachelor i medie- og sonokommunikation er at kvalificere den uddannede til selvstændigt at producere, koordinere og lede kommunikationsopgaver, markedsføringsopgaver og projekter i private og offentlige virksomheder og organisationer med speciel vægt på anvendelsen af lyd og informations- og kommunikationsteknologiske medier. Stk.
3. Den uddannede skal have viden, færdigheder og kompetencer som angivet i bilag
4. §
5. Uddannelsen, der er en fuldtidsuddannelse, er normeret til 210 ECTS-point. 60 ECTS-point svarer til en fuldtidsstuderendes arbejde i 1 år. Stk.
6. Uddannelsen giver den uddannede ret til at anvende titlen professionsbachelor i medie- og sonokommunikation. Den engelske titel er Bachelor of Media and Sonic Communication. Stk.
7. Uddannelsens engelske betegnelse er Bachelor’s Degree Programme in Media and Sonic Communication. §
8. Uddannelsen består af: 1) Obligatoriske uddannelseselementer med et samlet omfang på 130 ECTS-point. 2) Praktik med et samlet omfang på 30 ECTS-point. 3) Valgfri uddannelseselementer, der for den enkelte studerende har et samlet omfang på 35 ECTS-point. 4) Bachelorprojekt på 15 ECTS-point. Stk.
9. Uddannelsens obligatoriske elementer tilrettelægges inden for følgende kerneområder: 1) Lyd i digitale produktioner. 2) Lyddesign i kommunikation og markedsføring. 3) Tværfaglige fag inden for projektstyring, erhvervsøkonomi, ophavsret og virksomhedskommunikation. §
10. For uddannelsen gælder de regler om professionsbacheloruddannelser, der er fastsat i bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, herunder regler om formål, niveau, videngrundlag, praktik, indhold og tilrettelæggelse, varighed og struktur, adgang, lærerkvalifikationer, prøver og eksamen, studieordning og merit. §
11. Undervisningsministeriet kan tillade fravigelse af bekendtgørelsen som led i forsøg. Ved forsøg fastsættes samtidig forsøgets varighed og rapporteringsform. Stk.
12. Ministeriet kan dispensere fra bekendtgørelsen, når det findes begrundet i usædvanlige forhold. §
13. Bekendtgørelsen træder i kraft den
14. maj 2010 Bilag 1 Mål for læringsudbytte for uddannelsen til professionsbachelor i medie- og sonokommunikation Mål for læringsudbyttet omfatter den viden, de færdigheder og kompetencer, som en professionsbachelor i medie- og sonokommunikation skal opnå i uddannelsen. Viden Den uddannede har viden om 1) lyd, lyddesign, æstetik, kommunikation, markedsføring og digital produktion, 2) erhvervsretlige forhold og samfunds- og erhvervsøkonomi i relation til lydproduktion, 3) organisatoriske forhold, innovation, ledelse og projektledelse samt erhvervets og fagområdets anvendelse heraf og 4) forstår medie- og sonokommunikativ praksis, anvendt teori og metode og kan reflektere over professionens praksis og anvendelse af teori og metode. Færdigheder Den uddannede kan 1) anvende medie- og sonokommunikative metoder og redskaber inden for auditiv analyse, interaktionsdesign, konceptudvikling, lydoptagelse, digital lydbehandling samt lyddesign, 2) anvende medie- og sonokommunikative metoder og redskaber inden for branding, lydbranding, digital markedsføring og kampagner, e-læring, manualer, guides, firedimensionelt design, målgruppeanalyse, brugeranalyse, test og virksomhedskommunikation, 3) vurdere medie- og sonokommunikative problemstillinger inden for kommunikation, markedsføring, organisation, innovation, ledelse og projektledelse, erhvervsret og økonomi samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller inden for det medie-og sonokommunikative område og 4) formidle medie- og sonokommunikative problemstillinger og løsninger til samarbejdspartnere og brugere. Kompetencer Den uddannede kan 1) i komplekse og udviklingsorienterede situationer håndtere planlægning, teknisk og æstetisk udførelse, test og evaluering af produkter inden for det sonokommunikative område, herunder lydbranding, lyddesign til onlinemedier, underholdnings- og læringsprodukter, 2) selvstændigt arbejde fagligt og tværfagligt inden for gældende ophavsretsregler, markedsføringslovgivning og presse-etiske rammer samt 3) identificere egne læringsbehov og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer inden for optageteknologi, lydsoftware og lydhardware samt ledelse.