bedre tilrettelæggelse af særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse m.v.) A20230075430 2023-06-13 Lov om ændring af lov om retssikkerhed
administration på det sociale område, lov om social service
forskellige andre love (Handlekommune for børn, der hjælpes tilbage til Danmark af danske myndigheder,
for børn, hvis forældre er i udlandet, ensretning af begrebsbrug, nødvendige ændringer i handlekommunereglerne som følge af barnets lov m.v.) Nej P.M.V.\nOle Hvilsom Larsen\nKontorchef Nanna Hvass Jacobsen Undervisningsministeriet Undervisningsmin., j.nr. 19/07856 Børne-
Undervisningsministeriet Undervisningsministeriet Bekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Herved bekendtgøres lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, jf. lovbekendtgørelse nr. 783 af 15. juni 2015, med de ændringer, der følger af § 19 i lov nr. 745 af 8. juni 2018
551 af
4,
2,
ordblindeundervisning for voksne, lov om individuel boligstøtte
forskellige andre love
om ophævelse af lov om erhvervsgrunduddannelse m.v., lov om kombineret ungdomsuddannelse, lov om produktionsskoler
lov om Rådet for Ungdomsuddannelser (Ændringer som følge af lovgivning om forberedende grunduddannelse m.v.). Den bekendtgjorte lovtekst vedrørende § 5 b træder i kraft den 1. januar 2020, jf. § 30, stk. 4, i lov nr. 551 af 7. maj 2019 om ændring af lov om organisering
understøttelse af beskæftigelsesindsatsen m.v., lov om aktiv socialpolitik, lov om sygedagpenge, integrationsloven
forskellige andre love (Konsekvenser af aftale om en forenklet beskæftigelsesindsats m.v.). Kapitel 1 Formål m.v. § 1. Formålet med ungdomsuddannelsen er, at unge udviklingshæmmede
andre unge med særlige behov opnår personlige, sociale
faglige kompetencer til en så selvstændig
aktiv deltagelse i voksenlivet som muligt
eventuelt til videre uddannelse
beskæftigelse. Stk.
andre unge med særlige behov orienteres om uddannelsestilbuddet efter denne lov. Kapitel 2 Kommunalbestyrelsens tilbud om ungdomsuddannelse § 2. Unge udviklingshæmmede
andre unge med særlige behov har et retskrav på en ungdomsuddannelse. Kommunalbestyrelsen skal tilbyde unge omfattet af
forældrene afgørelse efter stk. 1 om, hvorvidt den unge kan optages på ungdomsuddannelsen. Kommunalbestyrelsen inddrager i fornødent omfang udtalelser fra sagkyndige, herunder pædagogisk-psykologisk vurdering,
skoler, hvor den unge har været optaget, i kommunen eller i andre kommuner. Stk. 3. Træffer kommunalbestyrelsen afgørelse efter stk. 1 om, at den unge kan optages på uddannelsen, udarbejder kommunalbestyrelsen efter samråd med den unge
forældrene en 3-årig individuel uddannelsesplan, herunder om ungdomsuddannelsen eventuelt skal indledes med et afklaringsforløb, jf. § 4, stk.
forældrene, skriftlighed ved fremsættelse af tilbuddet
tidsforløbet for fremsættelse af tilbuddet. § 3 a. Kommunalbestyrelsen kan bemyndige en offentlig institution eller efter udbud en selvejende institution eller en privat virksomhed til at varetage en eller flere opgaver, der efter loven varetages af kommunalbestyrelsen. Bemyndigelse til at træffe forvaltningsafgørelser i enkeltsager kan dog ikke gives til en selvejende institution eller en privat virksomhed. Kapitel 3 Ungdomsuddannelsens indhold § 4. Ungdomsuddannelsen skal i videst muligt omfang tilrettelægges under hensyn til den enkelte unges kvalifikationer, modenhed
interesser. Ungdomsuddannelsen skal udgøre et planlagt
koordineret forløb. Stk. 2. Ungdomsuddannelsen kan indledes med et afklaringsforløb på indtil 12 uger, der skal afdække den unges ønsker
muligheder, herunder for fremtidig uddannelse
beskæftigelse. I forbindelse med afklaringsforløbet udarbejder kommunalbestyrelsen sammen med den unge
forældrene en individuel uddannelsesplan, som indeholder en oversigt over de aktiviteter, herunder vejledningssamtaler
praktikophold, som den unge skal tilbydes. Stk. 3. I det tilfælde, hvor man ikke har et afklaringsforløb, udarbejder kommunalbestyrelsen i samarbejde med den unge
forældrene efter kommunalbestyrelsens afgørelse efter § 3, stk. 1, den endelige uddannelsesplan. Stk. 4. Kommunalbestyrelsen justerer uddannelsesplanen efter behov
mindst en gang årligt. Stk.
supplerende undervisningstilbud for unge, jf. lov om efterskoler
frie fagskoler, 2) frie fagskoler
folkehøjskoler, jf. lov om folkehøjskoler
lov om efterskoler
frie fagskoler, 3) institutioner for erhvervsrettet uddannelse, jf. lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, 4) daghøjskoler, jf. lov om støtte til folkeoplysende undervisning, frivilligt folkeoplysende foreningsarbejde
daghøjskoler samt om Folkeuniversitetet (folkeoplysningsloven),
5) værksteder
andre institutioner. Stk.
supplerende undervisningstilbud samt til den i stk. 2 nævnte tilrettelæggelse. Stk. 4. De i stk. 1, nr. 1-3 nævnte institutioners udbud af særligt tilrettelagte forløb, herunder afklaringsforløb efter § 4, stk. 2, supplerende undervisningstilbud
den i stk. 2 nævnte tilrettelæggelse skal ske som indtægtsdækket virksomhed. Stk. 5. Udgifter til elementer af ordinær undervisning, der leveres af de i stk. 1, nr. 2
3, nævnte institutioner, finansieres efter bestemmelserne i den lovgivning, der gælder for den pågældende aktivitet. Udgifter til eventuel elevbetaling el. lign. for deltagelse i ordinær undervisning afholdes af kommunen. § 5 a. Afholder kommunalbestyrelsen udgifter til undervisning
befordring af unge, der bor i en anden kommune, kan kommunalbestyrelsen kræve udgifterne refunderet fra kommunalbestyrelsen i den kommune, hvori den unge har bopæl. Stk. 2. Flytter den unge fra den kommune, der har tilbudt ungdomsuddannelsen,
afbryder den unge i den forbindelse uddannelsen, kan den unge anmode om at fortsætte ungdomsuddannelsen i tilflytterkommunen. I forbindelse med anmodning om fortsættelse af ungdomsuddannelsen kan kommunalbestyrelsen i tilflytterkommunen beslutte, at der skal træffes ny afgørelse efter § 3, stk. 1
administration på det sociale område, eller anbringes den unge uden for hjemmet,
visiteres den unge til en 3-årig ungdomsuddannelse, finder reglerne i kapitel 3 i lov om retssikkerhed
administration på det sociale område anvendelse. Stk.
praktiske aktiviteter, herunder praktik i virksomheder
institutioner. Stk. 2. Ungdomsuddannelsen skal indeholde fag
aktiviteter, herunder boundervisning, der 1) fremmer den unges personlige udvikling
mulighed for at deltage selvstændigt
aktivt i samfundslivet, 2) fremmer den unges evne til at indgå i sociale sammenhænge
til at få et selvstændigt
aktivt fritidsliv
3) er rettet mod udvikling af kompetencer til brug i uddannelses- eller beskæftigelsessituationer. Stk. 3. Praktik i virksomheder
institutioner skal bidrage til at opfylde målene i uddannelsesplanen ved at bibringe den unge 1) arbejdserfaring
anden erfaring, der sikrer kvalifikationer, som er relevante på arbejdsmarkedet eller for udviklingen af de personlige kompetencer, 2) erfaringer med arbejde
samarbejde, der er nødvendige for at opnå en fastere tilknytning til arbejdsmarkedet
for at deltage i et aktivt voksenliv,
3) indsigt i strukturen
arbejdsforholdene på en arbejdsplads. Stk. 4. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om indholdet af undervisningen
de praktiske aktiviteter. §
forældrene afgørelse om, hvor stor en andel af det årlige timetal efter stk. 1 der for den enkelte unge skal anvendes til praktiske aktiviteter, herunder praktik. Stk. 3. Praktiske aktiviteter, herunder praktik,
undervisning på andre uddannelsesinstitutioner indgår i det årlige undervisningstimetal med 4,2 timer pr. dag. §
for de enkelte uddannelsesdele. Stk.
indhold. Kapitel 4 Befordring m.v. § 10. Kommunalbestyrelsen sørger for eller afholder udgifterne til fornøden befordring mellem hjem eller fast aflastningshjem
uddannelsesinstitution eller praktiksted for unge, der deltager i uddannelsen. Stk.
2, § 7, stk. 2,
1, 3
4, kan af den unge indbringes for Klagenævnet for Specialundervisning. Det samme gælder kommunalbestyrelsens afgørelser om indholdet af ungdomsuddannelsen. § 13. Undervisningsministeren kan til varetagelse af bl. a. lovgivnings-
vejledningsfunktioner forlange enhver oplysning, som ministeren skønner nødvendig til udførelse af disse opgaver, meddelt af kommunalbestyrelsen. Stk. 2. Undervisningsministeren kan bestemme, at oplysninger, jf. stk. 1, skal leveres i elektronisk form,
kan herunder fastsætte, i hvilket format leveringen skal ske. Undervisningsministeren kan fastsætte regler herom. Stk. 3. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om elektronisk kommunikation mellem myndigheder, herunder uddannelsesinstitutioner,
om anvendelsen af digital signatur i forbindelse med aflevering af oplysninger efter stk. 1
pædagogisk udviklingsarbejde kan undervisningsministeren fravige lovens bestemmelser bortset fra kapitel
pædagogisk udviklingsarbejde. Kapitel 7 Ikrafttrædelses-
overgangsbestemmelser §
Grønland. Lov nr. 612 af 12. juni 2013 (Muligheder for at afbryde uddannelsen, optag af elever, ændret visitation, afklaringsforløb, praktik m.v.) 2) Lovændringen vedrører § 2, stk. 1
5, § 3, § 3 a, § 4, stk. 2
3, § 5 a, § 5 b, § 7, stk. 2
3, § 8
8-10, træder i kraft den
4,
2,
2, § 3, nr. 1, § 4, § 5, nr. 4, § 6, nr. 1-3, §§ 7
8, § 9, nr. 1-4, §§ 10-12, § 13, nr. 1-3, § 14, nr. 2, § 15, nr. 2, §§ 16, 18
19, § 20, nr. 1, §§ 21-29
stk. 8 træder i kraft den
23, § 2 nr. 1-10, 12-19, 21, 22, 24-49, 51, 53-61, 63-66, 68-83, 85-89
91-98, §§ 3-6, § 7, nr. 1-5, 7-14
17, §§ 8-25, § 26, nr. 1-20, 22
23,
29 træder i kraft den
AI-forklaring ud fra den officielle lovtekst. Vejledende, erstatter ikke juridisk rådgivning.