BEK H#LOKDOK04 B B20210142205 DA000596 224316 Bekendtgørelse om håndtering af faglige udfordringer hos elever på ungdomsuddannelser i forbindelse med foranstaltninger mod covid-19 2021 2021-06-27 2021

ikke undervisningen i matematik. Erhvervsuddannelser §

1. Institutionen kan tilbyde eleverne på et hold på grundforløbets
2. del op til to kalenderugers supplerende skoleundervisning til holdet, hvis institutionen konkret vurderer, at eleverne på holdet skal indhente et væsentligt fagligt efterslæb, som er en følge af foranstaltninger, som er eller har været iværksat for at forebygge og afhjælpe i forbindelse med covid-19, jf.

§ 5

. De enkelte elevers eventuelle deltagelse i supplerende skoleundervisning efter stk. 2 medtælles ikke i varigheden af den supplerende skoleundervisning, som institutionen kan tilbyde efter

1. pkt. Det er en forudsætning for et tilbud efter
2. pkt., at varigheden af elevernes grundforløbs
3. del ikke forlænges ud over den
4. juli
5. Stk.
6. Institutionen kan efter en konkret og individuel vurdering tilbyde den enkelte elev på grundforløbets
7. del op til fire kalenderugers supplerende skoleundervisning, hvis institutionen konkret vurderer, at eleven skal indhente et væsentligt fagligt efterslæb, som følge af foranstaltninger, som er eller har været iværksat for at forebygge og afhjælpe i forbindelse med covid-19, jf.

§ 5. Elevens eventuelle deltagelse i supplerende skoleundervisning efter stk.

1 medtælles ikke i varigheden af den supplerende skoleundervisning, som institutionen kan tilbyde eleven efter

1. pkt. Det er en forudsætning for et tilbud efter
2. pkt., at varigheden af elevens grundforløbs
3. del ikke forlænges ud over den
4. september
5. §
6. Institutionen kan efter en konkret og individuel vurdering tilbyde den enkelte elev på et hovedforløb op til fem kalenderugers supplerende skoleundervisning i hovedforløbet, hvis institutionen vurderer, at eleven som følge af foranstaltninger, som er eller har været iværksat for at forebygge og afhjælpe i forbindelse med covid-19, ikke har fået tilstrækkelig praktisk undervisning i sidste skoleperiode til at kunne blive indstillet til og bestå den afsluttende prøve, jf.

§ 5. Det er en forudsætning for et tilbud efter 1.

pkt., at elevens uddannelsestid ikke forlænges ud over den

1. september
2. Stk.
3. Institutionen kan ud over forlængelse efter stk. 1 efter en konkret og individuel vurdering tilbyde den enkelte elev på et hovedforløb op til én kalenderuges supplerende skoleundervisning i hovedforløbet, hvis institutionen vurderer, at eleven som følge af foranstaltninger, som er eller har været iværksat for at forebygge og afhjælpe i forbindelse med covid-19, ikke har fået tilstrækkelig praktisk undervisning i skoleperioderne, jf.

§ 5. Det er en forudsætning for et tilbud efter 1.

pkt., at elevens uddannelsestid afsluttes senest den

1. december
2. Stk.
3. Tilbud efter stk. 2 gælder endvidere for elever i skolepraktik. §
4. For elever med en uddannelsesaftale er det en forudsætning for et tilbud efter §§ 3 og 4, at det faglige udvalg godkender forlængelse af elevens uddannelsestid, jf. § 59 i lov om erhvervsuddannelser, og at eleven og praktikvirksomheden aftaler en forlængelse af elevens uddannelsesaftale, jf.

stk. 2. Det faglige udvalg kan for hver enkelt uddannelse

beslutte, at uddannelsestiden på grundforløbet, henholdsvis hovedforløbet uden udvalgets godkendelse kan forlænges på baggrund af skolens individuelle vurdering af holdets, henholdsvis elevens behov for supplerende undervisning. Stk. 2. Hvis elevens uddannelsesaftale ikke forlænges tilstrækkeligt, optages eleven i skolepraktik eller ekstraordinær skolepraktik i den del af perioden med den supplerende undervisning, for hvilken uddannelsesaftalen ikke er forlænget, og til og med den afsluttende prøve. Eleven kan

kun optages i ekstraordinær skolepraktik indtil den

1. juli
2. Eleven påbegynder skolepraktikken eller den ekstraordinære skolepraktik dagen efter, at elevens uddannelsesaftale udløber. §
3. For elever uden uddannelsesaftale, som er optaget for tredje gang på grundforløbets
4. del i perioden mellem den
5. januar og til og med den
6. juni 2021, er bestemmelsen i § 5 a, stk. 4, i lov om erhvervsuddannelser, suspenderet. Suspensionen indebærer, at eleven kan optages til grundforløbets
7. del en fjerde gang indtil den
8. december
9. Fodterapeutuddannelsen §
10. Institutionen kan efter en konkret og individuel vurdering tilbyde den enkelte elev på fodterapeutuddannelsen op til otte kalenderugers supplerende skoleundervisning, hvis institutionen vurderer, at eleven som følge af foranstaltninger, som er eller har været iværksat for at forebygge og afhjælpe i forbindelse med covid-19, ikke har fået tilstrækkelig praktisk undervisning i skoleperioderne. Et tilbud efter
11. pkt. skal være afviklet senest den
12. december
13. Ikrafttræden §
14. Bekendtgørelsen træder i kraft den
15. juni 2021.