Obsah (7)

§ 2§ 7§ 24§ 4§ 8§§ 6§ 10

lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne 2021 2021-08-09 2021-08-11 2023-01-06 Historic 1654 Lovtidende A 2021-08-11 2022-04-29 A20210259330 2021-12-28 Lov om ændring af lov om ændring af lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om godtgørelse

tilskud til befordring ved deltagelse i erhvervsrettet voksen-

efteruddannelse

lov om statens voksenuddannelsesstøtte, lov om ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om godtgørelse

tilskud til befordring ved deltagelse i erhvervsrettet voksen-

efteruddannelse

forskellige andre love

lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne (Udskydelse af solnedgangsklausuler) A20180170130 2018-12-27 Lov om ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om godtgørelse

tilskud til befordring ved deltagelse i erhvervsrettet voksen-

efteruddannelse

forskellige andre love (Styrket

mere fleksibel voksen-, efter-

videreuddannelse

flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) Nej P.M.V.\nOle Hvilsom Larsen\nKontorchef Nathalie V. Bull Børne-

Undervisningsministeriet Børne-

Undervisningsmin., j.nr. 20/00002 Børne-

Undervisningsministeriet Bekendtgørelse af lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne Herved bekendtgøres lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr. 602 af

1. maj 2019, med de ændringer, der følger af § 3 i lov nr. 1054 af
2. juni
3. De ændringer, der følger af § 2, nr. 2, 4, 6, 8

10, i lov nr. 1701 af

1. december 2018, er ikke indarbejdet i denne lovbekendtgørelse, da de træder i kraft den
2. januar 2022, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
3. december 2018, som ændret ved § 4 i lov nr. 1054 af
4. juni
5. De ændringer, der følger af § 2, nr. 13

15, i lov nr. 1701 af

1. december 2018, er ikke indarbejdet i denne lovbekendtgørelse, da ændringerne efterfølgende er ophævet, jf. § 4, nr. 1, i lov nr. 1054 af
2. juni
3. Kapitel 1 Formål §
4. Formålet med forberedende voksenundervisning er at give voksne mulighed for at forbedre

supplere deres grundlæggende færdigheder med henblik på deres videre uddannelse

på at styrke deres forudsætninger for aktiv medvirken i alle sider af samfundslivet. For alle deltagere gælder det deres grundlæggende færdigheder i læsning, stavning

skriftlig fremstilling, i talforståelse, regning

basale matematiske begreber

i digital opgaveløsning

engelsk. 1) § 1,

1. pkt., nyaffattes den
2. januar 2022, jf. § 2, nr. 2, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
3. december
4. For tosprogede gælder det derudover deres grundlæggende færdigheder i mundtlig fremstilling

formidling. § 1 a. Formålet med ordblindeundervisning for voksne er, at voksne med basale vanskeligheder med at tilegne sig skriftsproget kan modtage undervisning, der afhjælper eller begrænser vanskelighederne,

som ikke ydes i henhold til anden lovgivning. Kapitel 2 Undervisning

betingelser for deltagelse i undervisning § 2. Alle, der er fyldt 25 år,

som har forudsætninger for at følge undervisningen med udbytte, har adgang til forberedende voksenundervisning. Stk. 2. Personer under 25 år, som har forudsætninger for at følge undervisningen med udbytte, har adgang til forberedende voksenundervisning, jf. dog stk. 3, hvis en af følgende betingelser er opfyldt: 1) Personen er selvforsørgende eller er

vedbliver med at være i deltidsbeskæftigelse i minimum 20 timer om ugen. 2) Personen har gennemført en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse

har behov for forberedende voksenundervisning. 3) Personen er i gang med en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse

har behov for forberedende voksenundervisning. 4) Personen benytter sig af retten til fravær efter kapitel 4 i barselsloven

ønsker at følge forberedende voksenundervisning. 5) Personen tilbydes ikke en forberedende grunduddannelse eller har udtømt sine muligheder for en forberedende grunduddannelse

er i målgruppen for forberedende voksenundervisning. 6) Personen følger undervisning på uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen. Stk. 3. Loven finder ikke anvendelse for personer, der deltager i et afsøgningsforløb efter lov om kommunal indsats for unge under 25 år eller er optaget på forberedende grunduddannelse i henhold til lov om forberedende grunduddannelse. § 2 a. Alle, der er fyldt 25 år,

som har basale vanskeligheder med at tilegne sig skriftsprog

har forudsætninger for at følge ordblindeundervisning med udbytte, har adgang til sådan undervisning. Stk. 2. Personer under 25 år, som har basale vanskeligheder med at tilegne sig skriftsprog

forudsætninger for at følge ordblindeundervisning med udbytte, kan efter undervisningspligtens ophør modtage ordblindeundervisning i henhold til denne lov, jf. dog stk. 3, hvis en af følgende betingelser er opfyldt: 1) Personen er selvforsørgende eller er

vedbliver med at være i deltidsbeskæftigelse i minimum 20 timer om ugen. 2) Personen har gennemført en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse

har behov for ordblindeundervisning for voksne. 3) Personen er i gang med en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse

har behov for ordblindeundervisning for voksne. 4) Personen benytter sig af retten til fravær efter kapitel 4 i barselsloven

ønsker at følge ordblindeundervisning for voksne. 5) Personen tilbydes ikke en forberedende grunduddannelse eller har udtømt sine muligheder for en forberedende grunduddannelse

er i målgruppen for ordblindeundervisning for voksne. 6) Personen følger undervisning på uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen. Stk.

1. Loven finder ikke anvendelse for personer, der deltager i et afsøgningsforløb efter lov om kommunal indsats for unge under 25 år eller er optaget på forberedende grunduddannelse i henhold til lov om forberedende grunduddannelse. §
2. Undervisning efter denne lov kan gennemføres lokalt på offentlige

private virksomheder, i foreninger

faglige organisationer, på uddannelsesinstitutioner m.v. Undervisning, der gennemføres lokalt eller i henhold til § 4, stk. 1, nr. 3-5, eller stk. 2,

1. pkt., kan forbeholdes en bestemt kreds af deltagere. 2) § 3, stk. 1,
2. pkt., nyaffattes den
3. januar 2022, jf. § 2, nr. 4, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
4. december
5. Stk.
6. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om undervisning efter stk.

1. §
2. 3) § 4, stk. 1, nyaffattes den
3. januar 2022, jf. § 2, nr. 6, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
4. december
5. Forberedende voksenundervisning omfatter prøveforberedende enkeltfagsundervisning i de fem fag: 1) Læsning, stavning

skriftlig fremstilling. 2) Talforståelse, regning

basale matematiske begreber. 3) Mundtlig fremstilling

formidling for tosprogede. 4) Digital opgaveløsning for beskæftigede

ledige. 5) Engelsk for beskæftigede

ledige. Stk. 2. Undervisningen efter stk. 1, nr. 1, 2, 4

5, opdeles i trin. 4) § 4, stk. 2,

1. pkt., nyaffattes den
2. januar 2022, jf. § 2, nr. 8, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
3. december
4. Undervisningen efter stk. 1, nr. 1, kan endvidere tilrettelægges for tosprogede. Stk.
5. I forbindelse med undervisningen tilbydes uddannelses-

erhvervsvejledning. Stk.

1. 5) § 4, stk. 4, nyaffattes den
2. januar 2022, jf. § 2, nr. 10, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
3. december
4. Ved afslutning af hvert trin i undervisningen efter stk. 1, nr. 1

2, tilbydes deltagelse i en centralt stillet prøve. Ved afslutningen af trin 3 i undervisningen efter stk. 1, nr. 4,

af trin 4 i undervisningen efter stk. 1, nr. 5, tilbydes deltagelse i en lokalt stillet prøve. Undervisning efter stk. 1, nr. 3, på trin 1

2 efter stk. 1, nr. 4,

på trin 1-3 efter stk. 1, nr. 5, afsluttes med tilbud om en standpunktsbedømmelse. Personer, der ikke har deltaget i undervisningen efter stk. 1, nr. 1

2, kan indstille sig til prøve som selvstuderende. Stk. 5. Børne-

undervisningsministeren fastsætter regler om 1) undervisningen, herunder om adgangen til denne, om opdeling i trin,

om uddannelses-

erhvervsvejledning, 2) bevis for deltagelse i undervisningen samt betingelser herfor

3) prøve

standpunktsbedømmelse, herunder om deltagelse som selvstuderende samt om udstedelse af bevis for deltagelse. § 4 a. Der skal som led i ordblindeundervisningen tilbydes: 1) Undervisning, der kompenserer for deltagerens vanskeligheder gennem styrkelse af skriftsproglige

kommunikative færdigheder. 2) Specialpædagogisk bistand. Stk.

1. Der kan i tilknytning til den i stk. 1 nævnte ordblindeundervisning tilbydes undervisning i andre fag, som er tilrettelagt under hensyntagen til deltagerens ordblindhed (hensyntagende undervisning). Stk.
2. I forbindelse med ordblindeundervisningen tilbydes uddannelses-

erhvervsvejledning. Stk. 4. Børne-

undervisningsministeren fastsætter regler om ordblindeundervisningen, herunder om adgangen til denne, om undervisningens tilrettelæggelse, mål

indhold, samt om uddannelses-

erhvervsvejledningen. § 4 b. Ved undervisning

prøveaflæggelse tilbydes deltagere med funktionsnedsættelse eller tilsvarende vanskeligheder med behov for specialpædagogisk bistand følgende støtteformer: 1) Hjælpemidler

instruktion i brug heraf. 2) Personlig assistance

sekretærhjælp. 3) Særligt udformede undervisningsmaterialer. 4) Tegnsprogstolkning

skrivetolkning. Stk. 2. Deltagere, der får støtte efter stk. 1, kan medbringe

anvende den bevilgede støtte i alle dele af undervisningen efter denne lov. Stk. 3. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om yderligere støtteformer. § 4 c. Deltageren kan i fortsættelse af undervisning efter denne lov anvende et bevilget it-hjælpemiddel efter § 4 b, stk. 1, nr. 1, ved fortsat uddannelse i en ungdomsuddannelse, forberedende voksenuddannelse, ordblindeundervisning for voksne

efter-

videreuddannelse, indtil der på den nye uddannelse ydes tilbud om den fornødne støtte i form af tilbud om hjælpemidler efter bestemmelserne i den lovgivning, som gælder for den pågældende uddannelse. Stk. 2. Børne-

undervisningsministeren kan træffe beslutning om, at en deltager kan anvende et andet hjælpemiddel, der er bevilget efter § 4 b, stk. 1, nr. 1, ved fortsat uddannelse i en ungdomsuddannelse, forberedende voksenuddannelse, ordblindeundervisning for voksne

efter-

videreuddannelse, indtil der på den nye uddannelse ydes tilbud om den fornødne støtte i form af tilbud om hjælpemidler efter bestemmelserne i den lovgivning, der gælder for den pågældende uddannelse. Stk. 3. Deltageren kan anvende de bevilgede hjælpemidler, der er omfattet af stk. 1 eller 2, i 3 måneder efter deltagerens skift til en ny uddannelse. Børne-

undervisningsministeren kan i forbindelse med en beslutning efter stk. 2 efter en konkret vurdering bestemme, at den periode, eleven anvender det bevilgede hjælpemiddel, skal være kortere end 3 måneder. Kapitel 3 Udbud af undervisningen § 5. Alle, der opfylder kravene i § 2

§ 2a, jf.

regler om adgangen fastsat i medfør af § 4 a, stk. 4, skal inden for en rimelig geografisk afstand kunne modtage undervisning i henhold til denne lov. Undervisningen udbydes på voksenuddannelsescentrene

andre typer af uddannelsesinstitutioner m.v., jf. § 7, således at der inden for regionen gives et tilstrækkeligt tilbud på grundlag af undervisningsbehovet. Stk. 2. Forberedende voksenundervisning udbydes åbent

kan ikke forbeholdes en bestemt deltagerkreds, jf. dog § 3, stk.

1. Stk.
2. Mindst fire gange om året udbydes forberedende voksenundervisning, jf. § 4, stk. 1

2, på alle trin af mindst to uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige geografiske områder. Stk. 4. Børne-

undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om geografisk afstand i henhold til stk. 1

om geografisk område i henhold til stk.

1. § 5 a. (Ophævet) §
2. (Ophævet) §
3. Efter driftsoverenskomst med voksenuddannelsescenteret kan undervisning efter denne lov udbydes af 1) institutioner godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, 2) daghøjskoler, 3) sprogcentre, 4) frie fagskoler, 5) folkeoplysende foreninger

6) regionale

kommunale institutioner med specialundervisning for voksne. Stk. 2. Forinden voksenuddannelsescenteret indgår driftsoverenskomster, indhentes en udtalelse fra uddannelsesudvalget nedsat i henhold til lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser

almen voksenuddannelse m.v.,

regionsrådet høres. Stk. 3. Børne-

undervisningsministeren fastsætter regler om driftsoverenskomster

kan herunder bestemme, at voksenuddannelsescenteret kan indgå driftsoverenskomst med andre typer uddannelsesinstitutioner m.v. end dem, der er nævnt i stk. 1. § 8. Voksenuddannelsescentrene

driftsoverenskomst-parter samarbejder inden for rammerne af det lokale skolesamarbejde, der gælder for voksenuddannelsescentre

institutioner godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse. Stk. 2. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om det skolesamarbejde, der er nævnt i stk. 1. Kapitel 4 Afholdelse af mundtlige

skriftlige prøver ved forberedende voksenundervisning §

1. Prøver kan kun afholdes af voksenuddannelsescentre, jf. dog §
2. Stk.
3. Prøver gennemføres lokalt på voksenuddannelsescentret eller ved den driftsoverenskomstpart, hvor undervisningen har været afholdt. Prøver kan gennemføres lokalt på virksomheder m.v., hvor undervisningen har været gennemført. Kapitel 5 Koordinering m.v. af undervisningsudbuddet §
4. Regionsrådet koordinerer i samarbejde med voksenuddannelsescentrene

andre udbydere af undervisning efter denne lov indsatsen i regionen, herunder den geografiske placering af udbuddet

kapaciteten, med henblik på at der er et tilstrækkeligt

varieret tilbud til alle. Børne-

undervisningsministeren fastsætter nærmere regler herom. Stk. 2. Voksenuddannelsescentre

andre udbydere af undervisning efter denne lov skal samarbejde med regionsrådet om koordineringen efter stk.

1. Stk.
2. Det enkelte voksenuddannelsescenter informerer offentligt om udbuddet, herunder om driftsoverenskomstparternes udbud, med angivelse af blandt andet udbuddets omfang

indhold samt undervisningssted. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom. Børne-

undervisningsministeren kan endvidere fastsætte regler om anvendelse af et fælles informationssystem ved annoncering af udbud

tilmelding til undervisningen. § 11. (Ophævet) Kapitel 6 Undervisning

prøver uden for voksenuddannelsescentrenes tilbud §

1. (Ophævet) §
2. Undervisning efter denne lov kan udbydes af uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen. Disse institutioner kan tillige afholde prøver. Stk.
3. Udgifterne i forbindelse med undervisning

prøver efter stk. 1 afholdes af Kriminalforsorgen. Kapitel 7 Tilsyn § 14. Børne-

undervisningsministeren fører tilsyn med undervisning efter denne lov, der udbydes af voksenuddannelsescentre

driftsoverenskomstparter. Stk. 2. Børne-

undervisningsministeren fører tilsyn med undervisning efter denne lov, der udbydes af uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen. Stk. 3. Børne-

undervisningsministeren fører tilsyn med prøver ved forberedende voksenundervisning. Stk. 4. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte regler om indhold

udøvelse af tilsynet. Kapitel 8 Finansiering af undervisningen m.v. § 15. Deltagelse i undervisning efter denne lov, der udbydes af voksenuddannelsescentre

driftsoverenskomstparter, samt deltagelse i prøver er vederlagsfri. De undervisningsmidler, der er nødvendige for undervisningen, skal stilles til rådighed for deltagerne uden betaling. Børne-

undervisningsministeren kan dog bestemme, at deltagerne i begrænset omfang anskaffer undervisningsmidler. Stk. 2. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte regler om, at der skal opkræves gebyr for deltagelse i forberedende voksenundervisning samt for deltagelse i prøver som selvstuderende. Deltagelse i undervisning

prøver vil være betinget af, at gebyr i henhold til disse regler er betalt. § 16. (Ophævet) § 17. (Ophævet) Kapitel 9 Leder-

lærerkvalifikationer, lokaler

kvalitetskontrol m.v. §

1. Undervisning efter denne lov skal forestås af en leder, der har de fornødne kvalifikationer. Stk.
2. Lederen har den administrative

pædagogiske ledelse af institutionen

træffer alle konkrete afgørelser om den enkelte deltager, herunder om deltagerens adgang til undervisningen. Stk.

1. Hvor driftsoverenskomstparten er en daghøjskole eller en folkeoplysende forening, tages der i driftsoverens-komsten stilling til, hvem der forestår ledelsen af undervisningen. Tilsvarende gælder for eventuelle andre driftsoverenskomstparter, for hvilke der ikke i lovgivningen er fastsat regler om en leder. Stk.
2. Lærere, der varetager undervisning efter denne lov, skal have de nødvendige faglige

pædagogiske kvalifikationer. Uddannelses-

erhvervsvejledere skal herudover have de nødvendige faglige forudsætninger for at vejlede. Stk.

1. Undervisningen skal gennemføres i egnede lokaler med fornødent udstyr. Stk.
2. Driftsoverenskomstparter skal have et voksenpædagogisk skolemiljø. Stk.
3. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om betingelserne i stk. 1, 4, 5

6 samt om kvalitetskontrol. Stk. 8. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte regler om disciplinære foranstaltninger over for deltagere. Kapitel 10 Klage § 19. Afgørelser, som i henhold til denne lov eller regler fastsat i henhold til loven træffes af voksenuddannelsescentre

driftsoverenskomstparter, kan indbringes for børne-

undervisningsministeren. Afgørelser skal indeholde vejledning om klageadgang til børne-

undervisningsministeren. Stk. 2. Klage over prøver samt bedømmelse heraf kan indbringes for børne-

undervisningsministeren. Stk. 3. Klage over afgørelser, der i henhold til denne lov eller regler fastsat i henhold hertil er truffet af uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen, samt klage over prøver

bedømmelse heraf ved disse institutioner kan indbringes for børne-

undervisningsministeren. Stk. 4. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om adgang til at klage

kan herunder bestemme, at afgørelser ikke kan indbringes for ministeren. En deltagers klage kan dog altid indbringes for ministeren, for så vidt angår retlige spørgsmål. Stk. 5. Børne-

undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om klage over afgørelser i forbindelse med prøver i forberedende voksenundervisning, herunder om at omprøve

ombedømmelse kan resultere i en lavere karakter. § 19 a. Har børne-

undervisningsministeren bemyndiget en styrelse under Børne-

Undervisningsministeriet til at udøve de beføjelser, der i denne lov er tillagt ministeren, kan ministeren fastsætte regler om fremgangsmåden ved

adgangen til at klage over afgørelser, der er truffet i henhold til bemyndigelsen, herunder om, at afgørelsen ikke kan indbringes for ministeren. Kapitel 11 Andre bestemmelser § 20. Medmindre andet fremgår af denne lov, gælder de ledelses-

styrelsesregler, der er fastsat i henhold til lovgivningen for voksenuddannelsescentre

driftsoverenskomstparter. § 21. Børne-

undervisningsministeren kan efter voksenuddannelsescenterets indstilling tillade undtagelser fra lovens bestemmelser for at fremme forsøgs-

udviklingsarbejde. § 22. Voksenuddannelsescenteret afholder inden for driftsoverenskomstens rammer undervisningsudgifter til fornøden efter-

videreuddannelse af ledere

lærere med ledelses- eller undervisningsopgaver efter denne lov. § 23. Børne-

undervisningsministeren yder tilskud til konsulentvirksomhed inden for lovens område. Børne-

undervisningsministeren kan yde tilskud til efter-

videreuddannelse af ledere, lærere

andre ansatte, der varetager ledelses-

undervisningsopgaver i henhold til denne lov. Ministeren kan tilrettelægge efteruddannelseskurser

konferencer. Stk. 2. Børne-

undervisningsministeren kan iværksætte forsøg

yde tilskud til forsøgs-

udviklingsarbejder inden for forberedende voksenundervisning, herunder til landsdækkende erfaringsopsamling

-formidling. Stk. 3. Børne-

undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om tilskud efter stk. 1

2, om regnskabsaflæggelse

revision m.v. samt om administration af tilskud, herunder om udbetaling af forskud

opsparing af ikke forbrugte tilskud til brug i følgende finansår. § 24. Børne-

undervisningsministeren kan fra voksenuddannelsescentre, driftsoverenskomstparter

uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen kræve alle oplysninger om undervisning efter denne lov. Ministeren fastsætter regler herom

kan bestemme, at oplysninger skal leveres i elektronisk form, herunder i hvilket format. § 24 a. Børne-

undervisningsministeren kan videregive oplysninger om uddannelsesdeltageres deltagelse i uddannelse efter denne lov til arbejdsløshedskasser til brug for rådgivning af deres medlemmer i forhold til kompetenceudvikling. Stk. 2. Børne-

undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om, hvilke oplysninger der kan videregives efter stk. 1. Børne-

undervisningsministeren kan endvidere fastsætte regler om videregivelse til andre, som har tilsvarende rådgivningsopgaver,

om betingelser for videregivelse af oplysninger, herunder personoplysninger. Kapitel 12 (Ophævet) Kapitel 13 Ikrafttrædelses-

overgangsbestemmelser §

1. Loven træder i kraft den
2. januar
3. Stk.
4. Private institutioner m.v., som ved lovens ikrafttræden har indgået driftsoverenskomst med et amtsråd om læsekurser eller ordblindeundervisning i henhold til lov om specialundervisning for voksne

læsekurser for voksne, kan indgå driftsoverenskomst med voksenuddannelsescenteret om forberedende voksenundervisning inden for det eller de pågældende områder. § 27. (Udelades) § 28. (Udelades) § 29. Loven gælder ikke for Færøerne

Grønland. Lov nr. 745 af 8. juni 2018 (Ændringer som følge af lovgivning om forberedende grunduddannelse m.v.) 6) Lovændringen vedrører § 2, § 2 a

§ 7, stk.

1. indeholder følgende ikraftrædelses-

overgangsbestemmelse: § 30 Stk. 1-

1. (Udelades) Stk.
2. § 1, § 2, nr. 1

2, § 3, nr. 1, § 4, § 5, nr. 4, § 6, nr. 1-3, §§ 7

8, § 9, nr. 1-4, §§ 10-12, § 13, nr. 1-3, § 14, nr. 2, § 15, nr. 2, §§ 16, 18

19, § 20, nr. 1, §§ 21-29

stk. 8 træder i kraft den

1. august
2. Stk. 4-
3. (Udelades) Stk.
4. § 10 finder ikke anvendelse for kursister, som er optaget på et bestemt trin af forberedende voksenundervisning eller et forløb af ordblindeundervisning for voksne efter lov om forberedende voksenuddannelse

ordblindeundervisning for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr. 96 af

1. januar 2017, med henblik på kursus- eller forløbsstart før den
2. august
3. For disse kursister finder de hidtil gældende regler anvendelse. Kursister omfattet af
4. pkt. afslutter trinnet eller forløbet ved den institution, hvor kursisterne er optaget. For beregning, udbetaling, afskæring, efterregulering

administration af tilskud m.v. finder de hidtil gældende regler anvendelse. Stk. 15. Elever

kursister omfattet af stk. 9, 12

14 har fra

med den

1. januar 2019 ret til at blive målgruppevurderet til forberedende grunduddannelse i henhold til § 2 k i lov om kommunal indsats for unge under 25 år.
2. pkt. finder anvendelse, uanset om eleven eller kursisten er fyldt 25 år på tidspunktet for målgruppevurderingen. Stk. 16-
3. (Udelades) Stk.
4. Regler fastsat i medfør af § 2, stk. 2, i lov om forberedende voksenundervisning

ordblindeundervisning for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr. 96 af

1. januar 2017, forbliver i kraft, indtil de ophæves. Stk.
2. (Udelades) Lov nr. 1701 af
3. december 2018 (Styrket

mere fleksibel voksen-, efter-

videreuddannelse

flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) 7) Lovændringen vedrører § 1, 2. pkt., § 3, stk. 1, 2. pkt., § 4, stk. 1, 2, 4

5, § 5, stk. 3, § 10, stk. 1

3,

§ 24a. De ændringer vedrørende lovens § 1, 2.

pkt., § 3, stk. 1, 2. pkt.,

§ 4, stk.

1, 2

4, der træder i kraft den

1. januar 2022, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af
2. december 2018, som ændret ved § 4 i lov nr. 1054 af
3. juni 2020, er ikke indarbejdet i denne lovbekendtgørelse. , som ændret ved § 4 i lov nr. 1054 af
4. juni 2020, indeholder følgende ikraftrædelses-

overgangsbestemmelser: § 14 Stk.

1. Loven træder i kraft den
2. januar 2019, jf. dog stk. 2-
3. Stk.
4. § 1, nr. 5, 11, 14, 16, 23, 27

29, § 2, nr. 2, 4, 6, 8

10, § 4, nr. 14, § 5, nr. 8,

§ 8, nr.

3, 5, 8

10, træder i kraft den

1. januar
2. Stk.
3. Undervisningsministeren fastsætter tidspunktet for ikrafttrædelse af § 1, nr. 1, 2, 13, 15, 19, 21, 26, 30-33, 35

36, § 2, nr. 16 8) Ved bekendtgørelse nr. 1740 af

1. december 2018 er det bestemt, at § 2, nr. 16 (dvs. § 10, stk. 3,
2. pkt.), træder i kraft den
3. januar
4. , § 3, nr. 1-9, § 4 bortset fra nr. 14, jf. stk. 2,

§§ 6

, 12

13. Ministeren kan herunder fastsætte, at bestemmelserne træder i kraft på forskellige tidspunkter. Ministeren kan i den forbindelse fastsætte overgangsregler, herunder om indfasning af prøver i arbejdsmarkedsuddannelser, personkreds m.v., om udbudsrunder, geografiske dækningsområder m.v., om flytning af administrationen af VEU-godtgørelse

befordring

tilskud til Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, herunder i forhold til udgifter til godtgørelse i 2019 som følge af afløb, periodisering m.v.,

om institutioners ibrugtagning af fælles informationssystemer

overgang fra tidligere systemer. Stk.

1. (Udelades) § 15 Stk.
2. § 1, nr. 5, 11, 14, 16, 23, 27

29, § 2, nr. 2, 4, 6, 8

10, § 4, nr. 14, § 5, nr. 8,

§ 8, nr.

3

5, finder ikke anvendelse for uddannelser, der er påbegyndt eller påbegyndes i perioden fra den

1. januar 2019 til den
2. december
3. For sådanne uddannelser finder de bestemmelser, som træder i kraft den
4. januar 2019, jf. § 14, stk. 1, eller på et senere tidspunkt i medfør af § 14, stk. 3, anvendelse. Stk. 2-
5. (Udelades) Lov nr. 1054 af
6. juni 2020 (Justeret uddannelsesløst, udvidet adgang til fagene digital opgaveløsning

engelsk

bemyndigelse til Rejsegarantifonden) 9) Lovændringen vedrører § 4, stk. 1, nr. 4

5, § 5, stk. 3,

§ 10, stk.

1. indeholder følgende ikrafttrædelsesbestemmelse: § 6 Stk.
2. Loven træder i kraft den
3. juli 2020, jf. dog stk. 2-
4. Stk.
5. (Udelades) Stk.
6. § 3, nr. 1

3,

§ 4træder i kraft den 1.

september

1. Stk.
2. § 3, nr. 2, træder i kraft den
3. januar 2021.