lta/2023/1823

BEK H#LOKDOK04 B B20230182305 CE001394 240386 Bekendtgørelse om åben uddannelse på videregående niveau 2023 2023-12-28 2023-12-29 2026-06-23 Valid 1823 ÅU-bekendtgørelsen Lovtidende A 2023-12-29 A20260038329 2026-03-16 Bekendtgørelse af lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. B20250014105 2025-02-06 Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om åben uddannelse på videregående niveau Åben uddannelse Tilskud ÅU-bekendtgørelsen Nej Mikkel Leihardt Helle Rosenvold Anderson Uddannelses- og Forskningsstyrelsen Uddannelses- og Forskningsmin.,\nUddannelses- og Forsningsstyrelsen, j.nr. 2023-62050 Forsknings-, Uddannelses- og Digitaliseringsministeriet Uddannelses- og Forskningsstyrelsen Bekendtgørelse om åben uddannelse på videregående niveau I medfør af § 2, stk. 2, 9, 10 og 12, § 2 a, § 3, stk. 3 og 4, § 3 a, § 6, stk. 7, 10 og 12, § 8, stk. 5 og 7, og § 18, stk. 2, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 609 af 28. maj 2019, fastsættes efter bemyndigelse og efter bemyndigelse i henhold til § 18, stk. 1, i bekendtgørelse nr. 1397 af 29. november 2023 om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Uddannelses- og Forskningsstyrelsen: Kapitel 1 Område og tilrettelæggelse Kompetencegivende uddannelse § 1. Åben uddannelse skal følge reglerne for de enkelte deltids- og heltidsuddannelser og reglerne i denne bekendtgørelse. Stk. 2. Praktik, der indgår i en uddannelse, kan alene udbydes som åben uddannelse, hvis uddannelses- og forskningsministeren godkender det, medmindre andet er fastsat i uddannelsesbekendtgørelsen. Stk. 3. Uddannelsesinstitutionen tilrettelægger undervisningen inden for rammerne af de almindelige regler, der er nævnt i stk. 1, jf. dog stk. 4. Stk. 4. Årsværksnormeringen (arbejdsindsats) for et enkeltfag skal være den samme som årsværksnormeringen for uddannelseselementet eller modulet, der følger af uddannelsesbekendtgørelsen eller studieordningen for den enkelte deltidsuddannelse eller heltidsuddannelse. Institutionen kan dog tilrettelægge et enkeltfag for deltagere med særlige forudsætninger med en mindre årsværksbelastning end årsværksnormeringen. Fagspecifikke kurser § 2. Fagspecifikke kurser er erhvervsrettede undervisningsforløb, som uddannelsesinstitutionen fastlægger på basis af de videregående kompetencegivende heltids- eller deltidsuddannelser, som institutionen er godkendt til at udbyde, og som den modtager tilskud til. Kurserne skal bygge på elementer, som indgår i disse uddannelser. Et kursus skal vare mindst 30 undervisningstimer fordelt over mindst 5 undervisningsdage. Kurset må højst vare 120 undervisningstimer af mindst 45 minutters varighed. Stk. 2. Fagspecifikke kurser skal være beskrevet i en kursusplan med angivelse af kursets mål, indhold, antal undervisningstimer og forudsætninger for deltagelse i kurset samt udvælgelseskriterier i tilfælde af, at institutionen ikke vil kunne optage alle ansøgere. Stk. 3. Fagspecifikke kurser skal afholdes i Danmark. Dog kan professionshøjskoler afholde fagspecifikke kurser for lærere i folkeskolen på Færøerne, i Grønland og i Sydslesvig. Korte kurser § 3. Korte kurser er erhvervsrettede undervisningsforløb, der skal ligge inden for uddannelsesinstitutionens faglige kompetenceområde. Kurserne kan tilrettelægges på heltid og deltid. Et kursus skal vare mindst 30 undervisningstimer fordelt over mindst 5 undervisningsdage. Kurset må højst vare 240 undervisningstimer af mindst 45 minutters varighed. Stk. 2. Korte kurser skal være beskrevet i en kursusplan med angivelse af kursets mål, indhold, antal undervisningstimer og forudsætninger for deltagelse i kurset samt udvælgelseskriterier i tilfælde af, at institutionen ikke vil kunne optage alle ansøgere. Stk. 3. Korte kurser skal afholdes i Danmark. Stk. 4. Korte kurser udbydes som indtægtsdækket virksomhed, medmindre andet bestemmes på de årlige finanslove. Individuel kompetencevurdering § 4. Individuel kompetencevurdering har til formål at give ansøgeren anerkendelse af dennes samlede viden, færdigheder (realkompetencer) i forhold til en akademiuddannelse eller en diplomuddannelse. Anerkendelse af realkompetencer følger reglerne i § 15 a i lov om videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne. Kapitel 2 Markedsføring § 5. Uddannelsesinstitutionens markedsføring af åben uddannelse skal ske i forhold til de målgrupper, som uddannelsesaktiviteterne er udviklet til, og i forhold til uddannelsesaktiviteternes mål. Stk. 2. Markedsføringen skal angive uddannelsesaktivitetens art, jf. § 2, stk. 1, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. For enkeltfag skal det oplyses, i hvilken uddannelse enkeltfaget indgår. Stk. 3. Markedsføringen må ikke gennem valg af ord, billeder eller medium sigte mod anvendelse i en ikkearbejdsmarkedsmæssig sammenhæng eller i øvrigt være egnet til at vildlede om uddannelsesaktivitetens mål og indhold. Kompetencegivende uddannelser og enkeltfag herfra skal markedsføres med den betegnelse, som fremgår af uddannelsesbekendtgørelsen eller studieordningen. Stk. 4. En tilskudsberettiget uddannelsesaktivitet må ikke markedsføres som en del af et samlet uddannelseskoncept, hvor der indgår salg af aktiviteter som indtægtsdækket virksomhed. Stk. 5. Når flere tilskudsberettigede uddannelsesaktiviteter markedsføres som et samlet uddannelseskoncept, skal det fremgå, hvilke uddannelsesaktiviteter der indgår med deltagerbetalingen for de enkelte dele. Institutionen skal ved udbud og markedsføring efter stk. 1 samtidig sikre, at uddannelsessøgende, der alene har behov for enkelte af uddannelserne i det samlede uddannelseskoncept, kan få deres uddannelsesønske imødekommet på institutionen eller på en anden nært beliggende institution inden for en rimelig tid. Stk. 6. Markedsføring af individuel kompetencevurdering skal ske i forhold til målgruppen for vurderingen, og formålet med vurderingen skal fremgå af institutionens hjemmeside. Kapitel 3 Adgangskrav, indskrivning og frister § 6. Uddannelsesinstitutionen kan dispensere fra adgangskravene, hvis ansøgeren skønnes at have de nødvendige faglige forudsætninger. § 7. Indskrivningen til åben uddannelse sker til et enkeltfag, et undervisningsforløb eller en uddannelse med dertil hørende prøver eller lignende. Har en uddannelsesinstitution igangsat et samlet undervisningsforløb eller en uddannelse, har den uddannelsessøgende ret til at afslutte det påbegyndte forløb eller uddannelsen inden for det annoncerede tilrettelæggelsestidspunkt (begyndelses- og afslutningstidspunkt). Stk. 2. Uddannelsessøgende kan indskrive sig til flere deltidsuddannelser, enkeltfag, korte kurser og fagspecifikke kurser samtidig. Stk. 3. Uddannelsessøgende ved en heltidsuddannelse kan ikke samtidig indskrive sig til et enkeltfag, der er en del af heltidsuddannelsen. Stk. 4. Institutionen kan fastsætte, hvor lang tid den uddannelsessøgende må vente med at gå til prøver m.v. i et fag efter, at undervisning i faget er afsluttet. § 8. Kan uddannelsesinstitutionen af kapacitetsmæssige årsager ikke optage alle rettidigt tilmeldte ansøgere, skal optagelse ske efter kriterier, der på forhånd er fastsat af institutionen. Institutionen må alene anvende fagligt relevante kriterier samt tilmeldingstidspunkt som udvælgelseskriterier. Kriterierne skal være offentligt tilgængelige fra det tidspunkt, hvor institutionen annoncerer den pågældende uddannelsesaktivitet. § 9. Uddannelsesinstitutionen fastsætter frister for ansøgning om indskrivning og ved uddannelsesaktiviteter, hvor der er krav om betaling for deltagelse i undervisning, frister for betaling for deltagelse i undervisningen, jf. dog § 12, stk. 1. § 10. Uddannelsesinstitutionen kan efter ansøgningsfristens udløb undlade at igangsætte udbudt undervisning på grund af ringe søgning eller særlige omstændigheder, hvis der er taget forbehold herom ved annonceringen, jf. dog § 7, stk. 1. Kapitel 4 Bevis, merit m.v. § 11. Den uddannelsessøgende har ret til at få udstedt bevis for beståede enkeltfag og til at få udstedt et samlet eksamensbevis for en uddannelse, hvis alle prøver, der indgår i uddannelsen, er bestået. Beviset udstedes af den uddannelsesinstitution, hvor den sidste prøve er aflagt, medmindre institutionerne aftaler andet. Den uddannelsessøgende har ret til bevis for hvert bestået enkeltfag, hvor den pågældende forlader et længere sammensat forløb, en merituddannelse og lignende, uden at have fuldført forløbet eller uddannelsen. Stk. 2. Den uddannelsessøgende har ret til at få en beskrivelse af de korte kurser og fagspecifikke kurser, som vedkommende har deltaget i. Den uddannelsessøgende har ret til at få udstedt en deklaration af det fagspecifikke kursus, som vedkommende har deltaget i. Uddannelsesinstitutionen informerer om muligheden herfor. Deklarationen udfærdiges efter bekendtgørelsens bilag 1. Kapitel 5 Tilskudsbetingelser § 12. Følgende betingelser om deltagerbetaling, annoncering m.v. skal være opfyldt, for at en uddannelsesinstitution kan få tilskud efter denne bekendtgørelse: 1) Deltagerbetalingen er betalt inden for frister, der fastsættes af uddannelses- og forskningsministeren. 2) Deltagerbetalingen er betalt med det fulde beløb for den periode, som deltagerbetalingen dækker. Dog kan tilsagn fra en offentlig myndighed om betaling og lignende træde i stedet for betaling. Betaling skal ske senest en måned efter den i øvrigt fastsatte frist. 3) Deltagerbetalingen er den samme for alle deltagere i samme uddannelsesaktivitet. 4) Institutionen modtager ikke andre offentlige driftstilskud, bortset fra tilskud fra EU og Nordisk Råd, til samme uddannelsesaktivitet. 5) Uddannelsesaktiviteten er indberettet til Styrelsen for It og Læring til brug for annoncering på fælles informationssystem, bortset fra ledige pladser på en heltidsuddannelse, jf. § 2, stk. 4, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. 6) Uddannelsesaktiviteten er markedsført i overensstemmelse med § 5. 7) Oplysninger om planlagte uddannelsesaktiviteter skal fremgå af institutionens hjemmeside eller via link på institutionens hjemmeside til nemStudie.dk senest 8 dage, inden aktiviteten starter. Hvis beslutning om aktivitetens gennemførelse træffes senere end 8 dage før start, skal oplysningerne fremgå af hjemmesiden dagen efter beslutningen og senest dagen inden aktivitetens start. Følgende skal fremgå af hjemmesiden:

1. a)Uddannelsesaktivitetens navn, benævnelse og eventuel uddannelseskode.
2. b)Afholdelsesform.
3. c)Sted.
4. d)Eventuel tilmeldingsfrist.
5. e)Begyndelses- og afslutningstidspunkt, herunder tidspunkt for en eventuel afsluttende eksamen eller prøve.
6. f)Eventuelle optagelsesbetingelser.
7. g)Den uddannelsestid, der følger af bekendtgørelse, studieordning eller lignende (arbejdsbelastning opgjort i ECTS-point) eller antallet af undervisningstimer for korte kurser og fagspecifikke kurser.
8. h)Oplysning om fravigelse af årsværksnormeringen med oplysning om den årsværksnormering, der træder i stedet for denne, og oplysning om de forudsætninger hos deltagerne, dette nødvendiggør. Oplysningerne skal være offentligt tilgængelige fra annonceringstidspunktet.
9. i)Deltagerbetalingens størrelse.
10. j)For enkeltfag oplysninger om i hvilke uddannelse enkeltfaget indgår. Stk. 2. For uddannelseselementer, der indgår i fleksible forløb under videreuddannelsessystemet for voksne, og som er omfattet af § 6, stk. 10, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. gælder reglerne i stk. 1, nr. 5-7, ikke. Stk. 3. Hvis uddannelses- og forskningsministeren har bestemt, at korte kurser kan forbeholdes kursusdeltagere fra enkelte institutioner m.v., jf. § 3, stk. 6, 2. pkt., i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v., gælder stk. 1, nr. 5-7, ikke. Stk. 4. Uddannelses- og forskningsministeren kan kræve dokumentation for antallet af betalende deltagere på 1) åben uddannelse, 2) supplerende uddannelsesaktivitet, og 3) fleksible forløb under videreuddannelsessystemet for voksne. Stk. 5. En institution kan ikke få tilskud til egne ansattes deltagelse i fagspecifikke kurser. Stk. 6. En institution kan ikke modtage tilskud eller opkræve deltagerbetaling for institutionens udbud af enkeltfag, der indgår i erhvervsrettede videregående heltidsuddannelser, når enkeltfaget gennemføres af talentfulde unge fra ungdomsuddannelser. Kapitel 6 Andre tilskudsregler § 13. Uddannelsesinstitutionen udarbejder et beregningsgrundlag til brug ved fastsættelse af deltagerbetalingen, jf. § 8, stk. 2, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. Beregningsgrundlaget foretages på baggrund de forventede omkostninger. Stk. 2. Institutionerne må ikke indregne private udgifter, herunder udgifter til faglitteratur, forplejning og lignende, ved fastsættelse af deltagerbetalingen. § 14. Antallet af årsstuderende, jf. § 6 i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v., beregnes ud fra antallet af betalende deltagere i uddannelsesaktiviteterne. Stk. 2. Ved uddannelsesaktiviteter, der har en årsværksnormering, og hvor der er deltagerbetaling, er en årsstuderende en studerende, der har betalt for uddannelsesaktiviteter med et omfang på et års heltidsuddannelse. Stk. 3. Hvis uddannelsesaktiviteter tilrettelægges med en mindre årsværksbelastning end årsværksnormeringen, jf. § 1, stk. 4, 2. pkt., opgøres en årsstuderende ud fra forholdet mellem årsværksbelastningen og årsværksnormeringen. Stk. 4. Der kan for fagspecifikke kurser højst indgå 30 undervisningstimer af mindst 45 minutters varighed pr. 5 undervisningsdage. Stk. 5. Ved fagspecifikke kurser er en årsstuderende en studerende, der har betalt for undervisning i 1200 undervisningstimer af mindst 45 minutters varighed. Stk. 6. Når fagspecifikke kurser udbydes som fjernundervisning, fastsætter uddannelses- og forskningsministeren, hvordan årsstuderende opgøres, før uddannelsesaktiviteten begynder. Stk. 7. For tilskud til uddannelseselementer, der indgår i fleksible forløb under videreuddannelsessystemet for voksne, fastsættes der på de årlige finanslove takster for de enkelte uddannelseselementer til dækning eller delvis dækning af udgifterne, jf. § 6, stk. 10, i lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. § 15. Tilskud efter lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. skal indgå i uddannelsesinstitutionens regnskab og revideres i overensstemmelse med god offentlig revisionsskik efter de regler, der i øvrigt gælder for revision af institutionen. Stk. 2. For uddannelsesinstitutioner, der får tilskud efter lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v., skal institutionens revisor kontrollere, at institutionens oplysninger om det antal årsstuderende, der ligger til grund for tilskudsberegningen, er rigtige. Dette gælder dog ikke uddannelsesinstitutioner, der alene revideres af Rigsrevisionen. § 16. Udenlandske studerende på videregående uddannelser kan kun indgå i beregningen af tilskud, hvis de 1) er meddelt tidsubegrænset opholdstilladelse, tidsbegrænset opholdstilladelse med mulighed for varigt ophold, tidsbegrænset opholdstilladelse med henblik på midlertidigt ophold i Danmark efter udlændingelovens § 7 eller § 8, stk. 1 og 2, eller er meddelt tidsbegrænset opholdstilladelse med henblik på midlertidigt ophold efter udlændingelovens § 9, stk. 1, eller § 9 c, stk. 1, som følge af en familiemæssig tilknytning til en udlænding, der er meddelt opholdstilladelse efter § 7 eller § 8, stk. 1 og 2, 2) er udvekslet med danske studerende efter aftale mellem institutionen og en institution i udlandet, 3) efter EU-retten, herunder EØS-aftalen, eller internationale aftaler, som Danmark har indgået, har krav på ligestilling med danske statsborgere, 4) har opholdstilladelse efter udlændingelovens § 9 m som medfølgende barn til en udlænding, der har opholdstilladelse på grundlag af beskæftigelse m.v., jf. udlændingelovens § 9 a, 5) er meddelt opholdstilladelse efter lov om midlertidig opholdstilladelse til personer, der i Afghanistan har bistået danske myndigheder m.v., eller 6) er meddelt opholdstilladelse efter lov om midlertidig opholdstilladelse til personer, der er fordrevet fra Ukraine. Stk. 2. Institutionens udbud af videregående uddannelse til andre udenlandske studerende end dem, der er nævnt i stk. 1, sker mod fuld deltagerbetaling. Institutionen udarbejder beregningsgrundlag og fastsætter deltagerbetalingen, der mindst skal dække omkostningerne. Stk. 3. En udenlandsk studerende, der er blevet optaget på en uddannelse ved institutionen på baggrund af stk. 1, nr. 4, vil stadig udløse tilskud til færdiggørelsen af den pågældende uddannelse, selvom den studerendes forælders opholdstilladelse efter udlændingelovens § 9 a bortfalder. Kapitel 7 Selvstuderende § 17. Uddannelsesinstitutionen kan godkende, at selvstuderende kan aflægge prøver og deltage i anden bedømmelse, der indgår i udbudt åben uddannelse eller anden uddannelse på institutionen, uden at have deltaget i undervisningen, jf. dog stk. 3. Stk. 2. Institutionen kan fastsætte nærmere interne regler om selvstuderende og herunder bestemme, at prøver og anden bedømmelse kan tilrettelægges særskilt for disse studerende. Stk. 3. Selvstuderende kan ikke ved at aflægge prøve efter stk. 1 opnå flere eksamensforsøg end det antal, der følger af reglerne for den enkelte uddannelse. Stk. 4. Institutionen opkræver fuld betaling hos den selvstuderende for at deltage i prøver og anden bedømmelse. Kapitel 8 Klage § 18. Uddannelsesinstitutionens afgørelser efter denne bekendtgørelse kan indbringes for Uddannelses- og Forskningsstyrelsen, når klagen vedrører retlige spørgsmål. Fristen for indgivelse af klage er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt klageren. Stk. 2. Klagen indgives til institutionen, der afgiver en udtalelse. Klageren skal have lejlighed til at kommentere institutionens udtalelse inden for en frist af mindst 1 uge. Institutionen sender den samlede sag til behandling i styrelsen. Kapitel 9 Ikrafttræden § 19. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. januar 2024. Stk. 2. Bekendtgørelse nr. 837 af 6. juli 2015 om åben uddannelse på videregående niveau ophæves. Bilag 1 Deklaration af fagspecifikt kursus Institutionens navn Kursets titel Dato for afviklingen af kurset Kort beskrivelse af kursets indhold Læringsmål for kurset Litteratur anvendt på kurset Antal undervisningstimer Kursets anslåede normering i ECTS-point (Udbyderens vurdering af, hvor mange ECTS-point, det fagspecifikke kursus svarer til) Forudsætninger for deltagelse Hvilke elementer af eksisterende uddannelse(r), det fagspecifikke kursus er baseret på Beskrivelse af eventuel prøve, eksamen eller dokumentation for aktiv kursusdeltagelse Deklarationen udleveres til personen, der har gennemført det fagspecifikke kursus. Deklarationen kan anvendes ved senere merit- eller kompetencevurderinger på en dansk videregående uddannelsesinstitution.