← Danmark

lta/2024/370

BEK H#LOKDOK04 B B20240037005 DA001347 242677 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til maskinsnedker 2024 2024-04-08 2024-04-10 2026-01-28 Historic 370 Lovtidende A 2024-04-10 2026-01-27 A20220053729

Kvalitet Børne-

Undervisningsmin.,\nStyrelsen for Undervisning

Kvalitet, j.nr. 23/17374 Børne-

Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning

Kvalitet Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til maskinsnedker I medfør af § 4, stk. 2,

§ 38, stk.

2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 40 af 11. januar 2024,

§ 4, stk.

1

2,

§ 7, stk.

3, i lov om erhvervsfaglig studentereksamen i forbindelse med erhvervsuddannelse (eux) m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 537 af 2. maj 2022,

efter bestemmelse fra, samråd med

inddragelse af Træindustriens Uddannelsesudvalg, fastsættes efter bemyndigelse i henhold til § 1, nr. 12

13, i bekendtgørelse nr. 828 af 10. juni 2022 om delegation til Styrelsen for Undervisning

Kvalitet af adgangen til udstedelse af bekendtgørelser: Formål

opdeling § 1. Erhvervsuddannelsen til maskinsnedker har som overordnet formål, at eleverne

lærlingene gennem skoleundervisning

oplæring opnår viden

færdigheder inden for følgende overordnede kompetenceområder: 1) Planlægning

udførelse af produktionsopgaver indenfor træ-

møbelindustrien ved anvendelse af standard-

specialmaskiner, herunder CNC

robotanlæg. 2) Kvalitetskontrol i henhold til møbel-

byggebranchens gældende normer

krav. 3) Produktudvikling, produktionsmodning

procesoptimering, herunder innovativt

problemløsende arbejde. 4) Planlægning, tilrettelæggelse

udførelse af arbejdsopgaver i samarbejde med de øvrige faggrupper på arbejdspladsen. 5) Anvendelse af love

regler vedrørende byggeri

produktion, herunder energikrav

brandsikring. 6) Planlægning

udførelse af opgaverne i respekt for det nære, omliggende

globale miljø samt arbejdsmiljø

sikkerhed. 7) Benyttelse af it-redskaber til planlægning, programmering, tegning, kvalitetssikring, informationssøgning

kommunikation i forbindelse med arbejdet på en træmøbelproducerende virksomhed. 8) Branchens arbejdsfunktioner samt etablering af egen virksomhed. Stk.

  1. Eleven eller lærlingen skal nå de uddannelsesmål, som er fastsat for det speciale, jf. stk. 3, som eleven eller lærlingen har valgt. Stk.
  2. Uddannelsen afsluttes med et af følgende specialer, der er indplaceret i den danske kvalifikationsramme for livslang læring med det angivne niveau: 1) Produktionsassistent (døre

vinduer), niveau

  1. 2) Produktionsassistent (møbel), niveau
  2. 3) Maskinsnedker, niveau
  3. Stk.
  4. Uddannelsen kan gennemføres som eux-forløb i specialet maskinsnedker. Uddannelsen tilrettelagt som eux-forløb omfatter alle uddannelsens kompetencemål. Varighed §
  5. Uddannelsen varer fra 2 år

6 måneder til 4 år

3 måneder, jf. dog stk. 3. Uddannelsens varighed består af grundforløbets 1.

2. del, der hver er på 20 skoleuger,

hovedforløbet. Stk. 2. For elever

lærlinge, der gennemfører uddannelsen som erhvervsuddannelse for unge, varer uddannelsens hovedforløb 1 år

6 måneder for specialerne produktionsassistent (døre

vinduer)

produktionsassistent (møbel). Heraf udgør skoleundervisningen 15 skoleuger fordelt på mindst tre skoleperioder. For specialet maskinsnedker varer hovedforløbet fra 2 år

9 måneder til 3 år

3 måneder. Heraf udgør skoleundervisningen 30 skoleuger fordelt på seks skoleperioder. Uddannelsens specialer produktionsassistent (døre

vinduer)

produktionsassistent (møbel) afsluttes ved oplæringstidens udløb. Specialet maskinsnedker afsluttes med en skoleperiode tilrettelagt således, at uddannelsen afsluttes fredag i uge 13 eller 39. Hvis uge 13 indeholder en helligdag, forskydes afslutningen til fredag i uge 12 eller fredag i uge 14. Stk. 3. For elever

lærlinge, der gennemfører uddannelsen som erhvervsuddannelse for voksne (euv-forløb), varer hovedforløbet 1 år

6 måneder for specialerne produktionsassistent (døre

vinduer)

produktionsassistent (møbel). Heraf udgør skoleundervisningen 15 skoleuger. For specialet maskinsnedker varer hovedforløbet fra 2 år

8 måneder til 3 år

2 måneder. Heraf udgør hvoraf skoleundervisningen 27 skoleuger. Stk. 4. Den i stk. 3 nævnte skoleundervisning opdeles i tre skoleperioder i uddannelsens specialer produktionsassistent (døre

vinduer)

produktionsassistent (møbel)

seks skoleperioder for uddannelsens speciale maskinsnedker for euv-forløb efter § 66 y, stk. 1, nr. 2, i lov om erhvervsuddannelser. Stk. 5. Uanset bestemmelserne i stk. 2

3 varer uddannelsens hovedforløb for elever

lærlinge i eux-forløb fra 3 år

2 måneder til 3 år

3 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 65 skoleuger fordelt på fire skoleperioder for specialet maskinsnedker. Alle skole-

oplæringsperioder, der ikke er afsluttende, skal have et omfang af ca. et halvt års varighed. Kompetencer forud for optagelse til skoleundervisning i hovedforløbet §

  1. For at kunne blive optaget til skoleundervisningen i hovedforløbet skal eleven eller lærlingen opfylde betingelserne i stk. 2-
  2. Stk.
  3. Eleven eller lærlingen skal have kompetence til med præstationsstandarden begynderniveau at kunne 1) redegøre for den grundlæggende teknik i et CAD-program

under vejledning udføre grundlæggende 2D

3D tegninger

modellering, der er relevant i en praktisk opgave, 2) fremstille materiale-

styklister samt under vejledning have kendskab til materialespild

sporbarheden af materialernes oprindelse

levetid (LCA), 3) genkende

udvælge almindelige træsorter under vejledning, samt gengive deres grundlæggende egenskaber

anvendelse, med hensyn til bearbejdning i relation til en praktisk opgave, 4) udføre grundlæggende pudsning

under vejledning skelne mellem forskellige overfladebehandlinger af både møbel-

bygningskomponenter, 5) deltage i fremstilling af grundlæggende CNC-programmer under vejledning i relation til en praktisk opgave, 6) udføre grundlæggende laminering

anvende spændeværktøjer

korrekt udstyr til limpåføring af både møbel-

bygningsopgaver, 7) deltage i udførelse af grundlæggende formgivning af en praktisk opgave, hvori indgår test af konstruktioners styrke

funktion, 8) anvende faglige udtryk

begreber efter instruktion inden for træ-, møbel-

byggebranchen i forbindelse med en praktisk opgave, 9) deltage i dokumentation

formidling af enkle arbejdsprocesser, metoder

resultater under vejledning i forbindelse med løsningen af en grundlæggende praktisk opgave, 10) medvirke i løsningen af en opgave i samarbejde med andre faggrupper, 11) medvirke i planlægning, koordinering

udførelse af en almindelig arbejdsproces inden for træ-, møbel-

byggebranchen, 12) kontrollere om enkle arbejdsopgaver opfylder fastsatte kvalitetsmæssige krav under vejledning inden for træ-, møbel-

byggebranchen, 13) udføre basal affaldssortering i relation til en praktisk opgave

efter instruktion i forhold til håndtering af almindelig forekommende kemiske stoffer

genbrug af materialer i branchen, 14) deltage i udarbejdelsen af enkle arbejdspladsvurderinger (APV) under vejledning i forbindelse med løsningen af en praktisk opgave

15) genkende

håndtere almindeligt forekommende kemiske stoffer under vejledning i forbindelse med en praktisk opgave. Stk. 3. Eleven eller lærlingen skal have kompetence til med præstationsstandarden rutineret niveau at kunne 1) forklare

læse kendte tegninger, herunder projektionstegning af enkle møbel-

bygningskomponenter i samarbejde med andre, 2) udføre almindelige skitser

digitale arbejds-

projektionstegninger selvstændigt

i samarbejde med andre i en given praktisk opgave, 3) udvælge

anvende almindelige måleværktøjer selvstændigt til at udføre opmåling

beregning af en given praktisk opgave, 4) udvælge

begrunde relevante materialer

befæstigelsesmaterialer selvstændigt

i samarbejde med andre, der omfatter både indvendige

udvendige opgaver, 5) genkende

udføre almindelige samlinger alene

i samarbejde med andre, herunder finersamlinger, i både møbel-

bygningskomponenter, 6) udvælge, opstille samt betjene

vedligeholde hånd-

el-værktøj selvstændigt inden for byggebranchen

træ-

møbelindustrien, 7) udvælge, opstille samt betjene

vedligeholde stationære standardmaskiner selvstændigt inden for byggebranchen

træ-

møbelindustrien, 8) læse

anvende enkle arbejdsbeskrivelser

produktanvisninger i forbindelse med udførelse af en praktisk opgave

9) planlægge

tilpasse arbejdsprocesser med hensyn til arbejdsmiljø

gældende sikkerhedsregler, ud fra anvisninger i forbindelse med en praktisk opgave. Stk. 4. Eleven eller lærlingen skal have gennemført følgende grundfag på følgende niveau

med følgende karakter: 1) Matematik på F-niveau, bestået. 2) Teknologi på F-niveau, bestået. Stk. 5. Eleven eller lærlingen skal have opnået følgende certifikater eller kompetencer svarende til: 1) Arbejde med epoxy

isocyanater, jf. Arbejdstilsynets regler. 2) Maskinkørekort til enkle

stationære maskiner, svarende til maskinkorekort.dk. 3) Kompetencer svarende til "Førstehjælp på erhvervsuddannelserne" efter Dansk Førstehjælpsråds uddannelsesplaner pr. oktober 2020. 4) Elementær brandbekæmpelse efter Dansk Brand-

sikringsteknisk Instituts retningslinjer pr.

  1. september
  2. Stk.
  3. For at kunne blive optaget til skoleundervisningen i eux-hovedforløbet skal eleven eller lærlingen ud over kravene i stk. 2-6 have gennemført følgende grundfag: 1) Dansk på C-niveau. 2) Engelsk på C-niveau. 3) Samfundsfag på C-niveau. 4) Matematik på C-niveau. 5) Fysik på C-niveau. 6) Teknologi på C-niveau. Stk.
  4. For elever

lærlinge, der opnår de i stk. 6 nævnte kompetencer i et grundforløb, skal fagene nævnt i bestemmelsens nr. 1-3 være gennemført i grundforløbets 1. del med varigheder på henholdsvis 2,5 uger, 3 uger

2,5 uger,

fagene nævnt i nr. 4-6 være gennemført i grundforløbets 2. del med varigheder på henholdsvis 4 uger, 2 uger

2 uger. Stk.

  1. Er der i stk. 4 fastsat karakterkrav for et eller flere fag, gælder disse krav tilsvarende for eux-elever eller -lærlinge på det niveau af grundfaget, som eleven eller lærlingen skal have for at kunne påbegynde skoleundervisningen i hovedforløbet, jf. stk. 6, uanset en eventuel forskel mellem de pågældende niveauer. Stk.
  2. Elever

lærlinge, der har gennemført grundforløb i uddannelsen til bygningssnedker eller møbelsnedker

orgelbygger, har adgang til hovedforløbet i uddannelsen til maskinsnedker. Kompetencer m.v. i hovedforløbet § 4. Kompetencemålene for hovedforløbet er følgende: 1) Lærlingen kan begrunde

udføre almindelige formgivningsopgaver med udgangspunkt i brancherelevante problemstillinger, der inddrager stilarter

arkitektur. 2) Lærlingen kan anvende laminerings-

spændeværktøjer, samt korrekt udstyr til limpåføring af opgaver inden for fagområdet. 3) Lærlingen kan udføre pudsning

overfladebehandling. 4) Lærlingen kan udvikle ideer, der kan bidrage til at optimere daglige processer

arbejdsgange i virksomheden. 5) Lærlingen kan opstille, betjene

udføre daglig vedligeholdelse af stationære standardmaskiner i forbindelse med udførelse af en fremstillingsopgave. 6) Lærlingen kan betjene

udføre daglig vedligeholdelse af NC-

CNC-styrede maskiner

robotanlæg i forbindelse med udførelse af et praktisk produkt. 7) Lærlingen kan slibe, anvende

vedligeholde værktøj til manuel

maskinel bearbejdning i henhold til gældende Dansk Standard. 8) Lærlingen kan fremstille skabeloner til bearbejdning på stationære standardmaskiner. 9) Lærlingen kan udvælge

begrunde valg af materialer på baggrund af informationer om deres tekniske egenskaber

muligheder for bearbejdning i forhold til indvendig

udvendig anvendelse. 10) Lærlingen kan udarbejde materiale-

styklister samt vurdere materialespild. 11) Lærlingen kan foretage kvalitetsstyring i forhold til gældende krav inden for lovgivningen. 12) Lærlingen kan i samarbejde med andre udføre målfaste digitale arbejds-

projektionstegninger samt 2D

3D tegninger i forhold til en arbejdsopgave. 13) Lærlingen kan sikkerhedsmæssigt korrekt i samarbejde med andre indrette en arbejdsplads under hensyntagen til arbejdsmiljø, ergonomi, adgangsveje, affaldssortering, kemiske stoffer

velfærdsordninger. 14) Lærlingen kan vælge, begrunde

udføre manuelle

maskinelle samlinger i massivtræ

pladematerialer, samt i samarbejde med andre, teste samlingers styrke

funktion i en given opgave. 15) Lærlingen kan udføre maskinelle arbejdsoperationer på stationære maskiner

CNC i en produktion af plademøbler. 16) Lærlingen kan udføre almindelige fineringsopgaver. 17) Lærlingen kan planlægge

udføre arbejdsopgaver i samarbejde med

under hensyn til andre faggrupper. 18) Lærlingen kan foretage informationssøgning efter materiale-, sikkerheds, arbejds-

brugsanvisninger, samt love

regler inden for fagområdet. 19) Lærlingen kan læse manualer

reglementer, samt forstå

anvende faglige udtryk

begreber inden for fagområdet. 20) Lærlingen kan anvende it i det daglige arbejde. 21) Lærlingen kan planlægge

udføre arbejdsopgaver i en produktion af møbler i massivtræ

andre materialer. 22) Lærlingen kan planlægge

udføre arbejdsopgaver i en produktion af bygningskomponenter i massivtræ

andre materialer. 23) Lærlingen kan planlægge dokumentere

udføre almindelige maskinelle arbejdsoperationer i en produktion af vinduer

døre i henhold til Bygningsreglementet. 24) Lærlingen kan selvstændigt udvælge, opstille, betjene

udføre daglig vedligeholdelse af stationære standardmaskiner i forbindelse med udførelse af komplekse fremstillingsopgaver. 25) Lærlingen kan foretage korrekt valg af værktøj

bearbejdningsdata i forbindelse med udførelse af komplekse fremstillingsopgaver. 26) Lærlingen kan selvstændigt programmere, opstille, betjene

udføre daglig vedligeholdelse af NC-

CNC-styrede maskiner

robotanlæg i forbindelse med komplekse konstruktions- fremstillingsopgaver. 27) Lærlingen kan selvstændigt slibe, anvende

vedligeholde værktøj til manuel

maskinel bearbejdning i henhold til gældende Dansk Standard. 28) Lærlingen kan selvstændigt beregne skæredata

fremføringshastigheder med henblik på optimal bearbejdningsteknik. 29) Lærlingen kan vurdere styringstekniske funktioner i forhold til programmering

opstilling. 30) Lærlingen kan selvstændigt fremstille skabeloner

fixurer til bearbejdning på stationære maskiner

CNC. 31) Lærlingen kan designe

fremstille prototyper ud fra givne specifikationer, herunder foretage produktmodning

produktionsoptimering. 32) Lærlingen kan selvstændigt udvælge

begrunde valg af materialer på baggrund af informationer om deres tekniske egenskaber

muligheder for bearbejdning i forhold til indvendigt

udvendigt anvendelse. 33) Lærlingen kan selvstændigt udarbejde materiale-

styklister samt vurdere materialespild. 34) Lærlingen kan tilegne sig viden om grundlaget for materialernes miljøvaredeklaration (EPD),

sporbarheden af materialernes oprindelse, levetid

livscyklusvurdering – (LCA). 35) Lærlingen kan selvstændigt foretage kvalitetsstyring

dokumentere at opgaven lever op til gældende krav inden for lovgivningen. 36) Lærlingen kan selvstændigt udføre målfaste digitale arbejds-

projektionstegninger samt 2D

3D tegninger i forhold til en arbejdsopgave. 37) Lærlingen kan sikkerhedsmæssigt korrekt indrette en arbejdsplads under hensyntagen til arbejdsmiljø, ergonomi, adgangsveje, affaldssortering, kemiske stoffer

velfærdsordninger. 38) Lærlingen kan selvstændigt vælge, begrunde

udføre manuelle

maskinelle samlinger i massivtræ

pladematerialer, samt teste samlingers styrke

funktion i en given opgave. 39) Lærlingen kan selvstændigt planlægge, dokumentere

udføre manuelle

maskinelle arbejdsopgaver i en produktion af møbler

bygningskomponenter i massivtræ

andre materialer. 40) Lærlingen kan selvstændigt planlægge, udføre

dokumentere maskinelle arbejdsoperationer på stationære maskiner

CNC i en produktion af plademøbler. 41) Lærlingen kan selvstændigt skitsere, planlægge

udføre manuelle

maskinelle arbejdsoperationer i en produktion af siddemøbler. 42) Lærlingen kan selvstændigt vælge, begrunde

udføre avancerede fineringsopgaver. 43) Lærlingen kan selvstændigt planlægge

udføre arbejdsopgaver i samarbejde med

under hensyn til andre faggrupper. 44) Lærlingen kan selvstændigt foretage informationssøgning efter materiale-, sikkerheds, arbejds-

brugsanvisninger, samt love

regler inden for fagområdet. 45) Lærlingen kan selvstændigt læse manualer

reglementer, samt forstå

anvende faglige udtryk

begreber inden for fagområdet. 46) Lærlingen kan selvstændigt anvende it i det daglige arbejde, herunder opsøge ny faglig viden, samt formidle denne viden til kolleger

samarbejdspartnere. 47) Lærlingen kan dokumentere at have gennemført et lærepladsprojekt i virksomheden mellem 3.

  1. skoleperiode i hovedforløbet. Stk.
  2. Kompetencemålene i stk. 1 gælder som følger: 1) Nr. 1-4 gælder for alle specialer. 2) Nr. 5-20 gælder for specialerne produktionsassistent (døre

vinduer)

produktionsassistent (møbel). 3) Nr. 21 gælder for specialet produktionsassistent (møbel). 4) Nr. 22 gælder for specialet produktionsassistent (døre

vinduer). 5) Nr. 23 gælder for specialerne produktionsassistent (døre

vinduer)

maskinsnedker. 6) Nr. 24-47 gælder for specialet maskinsnedker. Stk. 3. I eux-forløb skal følgende fag m.v. gennemføres ud over de i stk. 2 fastsatte mål: 1) Dansk på A-niveau fra uddannelsen til teknisk studentereksamen, dog med undervisningstiden 175 timer svarende til 7 uger. 2) Engelsk på B-niveau fra uddannelsen til teknisk studentereksamen, dog med undervisningstiden 130 timer svarende til 5,2 uger. 3) Matematik på B-niveau fra uddannelsen til teknisk studentereksamen, dog med undervisningstiden 140 timer svarende til 5,6 uger. 4) Fysik på B-niveau fra uddannelsen til teknisk studentereksamen, dog med undervisningstiden 105 timer svarende til 4,2 uger. 5) Kemi på C-niveau fra uddannelsen til hf-eksamen eller jf. bekendtgørelse om grundfag, erhvervsfag, erhvervsrettet andetsprogsdansk

kombinationsfag i erhvervsuddannelserne

om adgangskurser til erhvervsuddannelserne, dog med undervisningstiden 75 timer svarende til 3 uger. 6) Teknologi på B-niveau, jf. læreplanen udviklet til brug for tekniske eux-forløb, dog med undervisningstiden 75 timer svarende til 3 uger. 7) Teknikfag på B-niveau, byggeri

energi, jf. læreplanen udviklet til brug for tekniske eux-forløb, med undervisningstiden 100 timer svarende til 4 uger. 8) Erhvervsområdeprojekt, jf. læreplanen om erhvervsområdet udviklet til brug for tekniske eux-forløb, med undervisningstiden 20 timer

fordybelsestiden 30 timer svarende til 2 uger. 9) Valgfag i form af et løft af niveau i et fag, undervisningstid 125 timer svarende til 5 uger. Stk.

  1. Skolen skal som minimum udbyde følgende valgfag: Matematik på A-niveau. Godskrivning §
  2. Kriterier for skolens vurdering af, om der er grundlag for obligatorisk godskrivning på baggrund af elevens eller lærlingens erhvervserfaring

tidligere uddannelse, er fastsat i bilag

  1. Godskrivning skal i øvrigt ske efter reglerne i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Afsluttende prøve §
  2. Uddannelsens afsluttende prøve afholdes som en del af sidste skoleperiode. Prøven afholdes af skolen i samråd med det faglige udvalg. Prøven består af en teoretisk

en praktisk del. Prøven udgør en svendeprøve. Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen. Prøven skal afdække lærlingens opnåede kompetencer inden for uddannelsen. Stk. 2. Den afsluttende prøve i specialerne har følgende indhold

varighed mv.: 1) For specialerne produktionsassistent (døre

vinduer)

produktionsassistent (møbel) tilrettelægges prøven som en praktisk prøve, en dokumentation

en mundtlig prøve. Den praktiske prøve består af et selvstændigt projekt med udgangspunkt i lærlingens obligatoriske uddannelsesspecifikke fag. Lærlingen udarbejder dokumentation for den praktiske opgave. Projektet tager udgangspunkt i kompetencemålene for uddannelsen. Projektets indhold tilrettelægges af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Projektet løses inden for en varighed af 50 klokketimer. Dokumentation

praktisk produkt præsenteres af lærlingen ved en mundtlig fremlæggelse, der varer 30 minutter inklusive votering. Under eksaminationen må de hjælpemidler, som er anvendt i undervisningen benyttes. Der gives én prøvekarakter på grundlag af en samlet bedømmelse. Det samlede resultat af den afsluttende prøve er et vægtet gennemsnit, hvori karakteren for den skriftlige dokumentation

den mundtlige prøve tilsammen indgår i med 30 pct.,

karakteren for den praktiske opgave indgår med 70 pct. Skuemestrene er til stede ved både den mundtlige prøve

votering. Skuemestrene er udpeget af det faglige udvalg. 2) For specialet maskinsnedker tilrettelægges prøven som en skriftlig, en praktisk

en mundtlig prøve. Prøven udføres selvstændigt,

omfatter et selvvalgt udført praktisk produkt, samt en skriftlig dokumentation i form af en projektrapport med tegninger, der indgår som udgangspunkt for en mundtlig prøve. Projektrapporten udarbejdes inden for 20 timer,

det praktiske produkt fremstilles inden for 112 timer. Produktet

projektrapporten præsenteres af lærlingen ved en mundtlig fremlæggelse, der varer 30 minutter inklusive votering. Under eksaminationen må de hjælpemidler, som er anvendt i undervisningen benyttes. I den mundtlige prøve vil der, udover spørgsmål til produktet, indgå uddybende spørgsmål til projektrapporten inden for maskinteknik, værktøjsteknik, materialelære, teknisk dokumentation

CNC-teknik. Ved svendeprøven gives der én karakter i teori på grundlag af en samlet bedømmelse af en projektrapport

en mundtlig prøve samt én karakter for det praktiske projekt. Den samlede karakter for svendeprøven er et gennemsnit, hvor teori indgår med 40 pct.,

hvor det praktiske produkt indgår med 60 pct. Lærlingen har bestået den samlede svendeprøve, når karakteren for begge dele er mindst 02. Skuemestrene er til stede ved både den mundtlige prøve

votering. Skuemestrene er udpeget af de faglige udvalg. Stk. 3. Svendeprøvens grundelementer er følgende: 1) Mål

krav for prøven er, at lærlingen skal kunne planlægge, dokumentere

gennemføre et praktisk produkt inden for uddannelsen svarende til uddannelsens kompetencemål, herunder udarbejdelse af konstruktionstegninger, valg af materialer samt manuelle

maskinelle arbejdsoperationer i den håndværksmæssige udførelse af det praktiske produkt. 2) Eksaminationsgrundlaget udgøres af en vejledning til det selvvalgte projekt jf. stk. 2. 3) Bedømmelsesgrundlaget er det selvvalgte praktiske produkt, en skriftlig dokumentation i form af en projektrapport med tegninger samt lærlingens præstation ved den mundtlig prøve. 4) Bedømmelsen af prøven danner baggrund for en helhedsvurdering af målopfyldelsen. For specialet produktionsassistent (døre

vinduer) fastsætter skolen nærmere bedømmelseskriterier inden for følgende generelle kriterier: a) Planlægning, herunder valg af maskiner, værktøj

materialer. b) Skabelonfremstilling

skabelonbearbejdning.

  1. c)Profilering af sammensatte profiler.
  2. d)Kontrakehlinger

frisninger. e) Lim-

finerarbejde. 5) For specialet produktionsassistenter (møbel) fastsætter skolen nærmere bedømmelseskriterier inden for følgende generelle kriterier: a) Planlægning, herunder valg af maskiner, værktøj

materialer. b) Skabelonfremstilling

skabelonbearbejdning.

  1. c)Profilering af sammensatte profiler.
  2. d)Kontrakehlinger

frisninger. e) Lim-

finerarbejde. 6) For specialet maskinsnedkere fastlægger skolen nærmere bedømmelseskriterier inden for følgende generelle kriterier: a) Planlægning, herunder valg af maskiner, værktøj

materialer. b) Skabelonfremstilling

skabelonbearbejdning.

  1. c)Profilering af sammensatte profiler.
  2. d)Kontrakehlinger

frisninger. e) Lim-

finerarbejde.

  1. f)Bearbejdning på CNC-styret maskine.
  2. g)Formgivning

design. Stk.

  1. For at der kan udstedes skolebevis, skal lærlingen have opnået et karaktergennemsnit på mindst 2,0 af alle fag på hovedforløbet. Lærlingen skal tillige have bestået hvert af de uddannelsesspecifikke fag. Den afsluttende prøve skal være bestået. For arbejdsmarkedsuddannelser, som indgår i uddannelsen, anvendes bedømmelsen ”Bestået/Ikke bestået”. Stk.
  2. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et svendebrev til lærlingen som dokumentation for, at lærlingen har opnået kompetence inden for uddannelsen. På svendebrevet anføres den samlede karakter for prøven. Det faglige udvalg påtegner svendebrevet med betegnelsen ”antaget”, ”antaget med ros” eller medaljeudmærkelserne ”antaget med bronze” eller ”antaget med sølv”. §
  3. Afsluttende standpunktskarakterer

prøver i fag på gymnasialt niveau indgår i eux-bevis efter reglerne herom i lov om erhvervsfaglig studentereksamen i forbindeles med erhvervsuddannelse (eux) m.v.

bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Ikrafttrædelse

overgangsbestemmelser §

  1. Bekendtgørelsen træder i kraft den
  2. august
  3. Stk.
  4. Bekendtgørelse nr. 238 af
  5. marts 2023 om erhvervsuddannelsen til maskinsnedker ophæves. Stk.
  6. Bekendtgørelsen finder ikke anvendelse for elever

lærlinge, som er påbegyndt eller overgået til uddannelsen før bekendtgørelsens ikrafttræden. For sådanne elever

lærlinge finder de hidtil gældende regler i bekendtgørelse nr. 238 af

  1. marts 2023 om erhvervsuddannelsen til maskinsnedker anvendelse. Stk.
  2. Elever

lærlinge, som nævnt i stk. 3, kan i overensstemmelse med overgangsordninger fastsat af skolen i den lokale undervisningsplan

efter aftale med den eventuelle oplæringsvirksomhed overgå til uddannelsen efter denne bekendtgørelse. Bilag 1 Kriterier for godskrivning 1a. Kriterier for vurdering af, om eleven eller lærlingen har 2 års relevant erhvervserfaring* ) , jf. § 66 y, stk. 1, i lov om erhvervsuddannelser Specialet produktionsassistent (døre

vinduer) Eleven eller lærlingen skal have arbejdet som faglært eller ufaglært inden for et af følgende områder: Døre-

vinduesproduktion eller savværk. Eleven eller lærlingen skal have været beskæftiget inden for følgende områder: Udførelse af maskinelle samlinger i massivtræ samt pladematerialer. Opstilling, betjening

vedligeholdelse af stationære maskiner

specialmaskiner inden for døre

Udførelse vinduesproduktion i mindst 1 år. Kendskab til betjening af CNC. af produktionsopgaver i relation til døre

vinduesproduktion, herunder læsning af konstruktionstegninger

brug af it. Kendskab til materialer til produktion i døre

vinduesproduktion. Industriel overfladebehandling af produkter inden for døre

vinduesproduktion. Arbejdsopgaverne skal have været varierede

være foregået i samarbejde med eller under vejledning af fagkyndige. Arbejdserfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. *) Note: Elever

lærlinge, der er fyldt 25 år når uddannelsen påbegyndes,

som har mindst 2 års relevant erhvervserfaring, skal gennemføre et standardiseret uddannelsesforløb for voksne uden grundforløb

uden oplæring, men med mulighed for at modtage undervisning i

afslutte fag fra grundforløbet med sigte på at opnå certifikater, som er en forudsætning for overgang til uddannelsens hovedforløb, jf. lovens § 66 y, stk. 1, nr. 1. Det fremgår af § 3, stk. 5, hvilke certifikater

lignende eleven eller lærlingen skal have opnået i denne uddannelse. 2a. Erhvervserfaring, der giver grundlag for godskrivning for alle elever

lærlinge Specialet produktionsassistent (døre

vinduer) Arbejdserfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. Relevant erhvervserfaring Varighed (måneder) Afkortning af euv (skoleuger) Afkortning af euv (oplæring måneder) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (oplæring måneder) Udførelse af maskinelle samlinger til produktion af døre

vinduer 4 1,0 1 - Betjening

vedligeholdelse af stationære maskiner

specialmaskiner inden for dør-

vinduesproduktion 12 1,0 1 - Programmering

betjening af CNC-maskiner 6 - 1 - Udførelse

dokumentation for produktionsopgaver i relation til dør-

vinduesproduktion, herunder anvende konstruktionstegninger

brug af it. 4 - 1 - Kendskab til materialer til en dør-

vinduesproduktion 4 - 1 - Industriel overfladebehandling dør-

vinduesproduktion 2 - 1 - 3a. Uddannelse, der giver grundlag for godskrivning for alle elever

lærlinge Specialet produktionsassistent (døre

vinduer) Uddannelse Titel Uddannelseskode Afkortning af euv (skoleuger) Afkortning af euv (oplæring måneder) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (skoleuger) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (oplæring måneder) Snedker Træoperatør (møbel) 1410 10 6 10 6 Snedker Træoperatør (døre

vinduer) 1410 5 3 5 3 Boligmontering Møbelpolstrer 1855 3 3 4 3 Træfagenes Byggeuddannelse Tømrer 1390 4 3 4 3 Industrioperatør Industrioperatør 1145 10 6 10 6 AMU Træets vækst, opbygning, svind, opskæring

tørring 48847 0,1 - 0,1 - Pudsning

slibning i træindustri 48849 0,1 - 0,1 - Overfladebehandling møbelproduktion 48852 0,1 - 0,1 - Maskinsikkerhed

arbejdsmiljø i træindustrien 48864 0,3 - 0,3 - Værktøjer i træindustrien 48858 0,1 - 0,1 - Bearbejdning på kehlemaskiner, træ 48855 0,2 - 0,2 - Kantlimer, opstilling

betjening 48856 0,1 - 0,1 - Bearbejdning på dobbelttapper 44400 0,2 - 0,2 - Pladematerialer, lim

finer 44228 0,1 - 0,1 - 3D kant -

overfladebehandling på CNC, træ 48859 0,2 - 0,2 - Optimering af processer på CNC overfræser 48865 0,2 - 0,2 - CNC - programmering fra CAD til CAM 2D 21924 0,1 - 0,1 - Parametrisk CNC-programmering, træ 48558 0,2 - 0,2 - Fremstilling af CNC-programmer i ISO-koder træ 48559 0,1 - 0,1 - Tegningsfremstilling i 3D CAD, træ 2 21913 0,1 - 0,1 - Tegningsfremstilling i 3D CAD, træ, 1 21912 0,1 - 0,1 - Tegningsforståelse i træ-

møbelindustri 48857 0,1 - 0,1 - Maskinelle møbel-

bygningssamlinger 48861 0,2 - 0,2 - Indvendige trapper, beregning

vedligeholdelse 44576 0,1 - 0,1 - Beslåning, systembeslag

isætning af termoruder 48862 0,1 - 0,1 - Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy

isocyanater 47942 0,1 - 0,1 - Håndtering med industrirobotter for operatører 48894 0,3 - 0,3 - Håndtering med industrirobotter for operatører 1 48894 A 0,1 - 0,1 - Håndtering med industrirobotter for operatører 2 48894 B 0,1 - 0,1 - Intro til Lean 49589 0,1 - 0,1 - Lean-kortlægning af værdistrøm for operatører 43938 0,1 - 0,1 - Produktionsoptimering for operatører vha. Lean 40658 0,1 - 0,1 - Videregående uddannelser Produktionsteknolog 5 uger 5 uger 1b. Kriterier for vurdering af, om eleven eller lærlingen har 2 års relevant erhvervserfaring* ) , jf. § 66 y, stk. 1, i lov om erhvervsuddannelser Specialet produktionsassistent (møbel) Eleven eller lærlingen skal have arbejdet som faglært eller ufaglært inden for et af følgende områder: Møbelproduktion, køkkenproduktion, inventarproduktion, savværk, orgelbyggeri eller aptering af både. Eleven eller lærlingen skal have været beskæftiget inden for følgende områder: Udførelse af maskinelle samlinger i massivtræ samt pladematerialer. Opstilling, betjening

vedligeholdelse af stationære maskiner

specialmaskiner inden for træ-

møbelindustrien i mindst 1 år. Betjening af CNC. Viden om dokumentation for produktionsopgaver i relation til træ -

pladeproduktion, herunder brug af it. Kendskab til materialer til produktion i møbelindustrien. Industriel overfladebehandling af produkter møbelindustrien. Pålimning af finer på plademateriale. Arbejdsopgaverne skal have været varierede

være foregået i samarbejde med eller under vejledning af fagkyndige. Arbejdserfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. *) Note: Elever

lærlinge, der er fyldt 25 år når uddannelsen påbegyndes,

som har mindst 2 års relevant erhvervserfaring, skal gennemføre et standardiseret uddannelsesforløb for voksne uden grundforløb

uden oplæring, men med mulighed for at modtage undervisning i

afslutte fag fra grundforløbet med sigte på at opnå certifikater, som er en forudsætning for overgang til uddannelsens hovedforløb, jf. lovens § 66 y, stk. 1, nr. 1. Det fremgår af § 3, stk. 5, hvilke certifikater

lignende eleven eller lærlingen skal have opnået i denne uddannelse. 2b. Erhvervserfaring, der giver grundlag for godskrivning for alle elever

lærlinge Specialet produktionsassistent (møbel) Arbejdserfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. Relevant erhvervserfaring Varighed (måneder) Afkortning af euv (skoleuger) Afkortning af euv (oplæring måneder) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (oplæring måneder) Udførelse af maskinelle samlinger i massivtræ samt pladematerialer 4 1,0 1 - Betjening af stationære maskiner

specialmaskiner inden for møbelindustrien 12 1,0 1 - Betjening af CNC 6 - 1 - Kunne læse konstruktionstegninger

anvende it. 4 - 1 - Kendskab til materialer til i møbelindustrien 4 - 1 - Kendskab til overfladebehandling af produkter i møbelindustrien 2 - 1 - 3b. Uddannelse, der giver grundlag for godskrivning for alle elever

lærlinge Specialet produktionsassistent (møbel) Uddannelse Titel Uddannelseskode Afkortning af euv (skoleuger) Afkortning af euv (oplæring måneder) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (skoleuger) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (oplæring måneder) Snedker Træoperatør (døre

vinduer) 1410 10 6 10 6 Snedker Træoperatør (møbel) 1410 5 3 5 3 Boligmontering Møbelpolstrer 1855 3 3 4 3 Træfagenes Byggeuddannelse Tømrer 1390 4 3 4 3 Industrioperatør Industrioperatør 1145 10 6 10 6 AMU Træets vækst, opbygning, svind, opskæring

tørring 48847 0,1 - 0,1 - Pudsning

slibning i træindustri 48849 0,1 - 0,1 - Overfladebehandling møbelproduktion 48852 0,1 - 0,1 - Maskinsikkerhed

arbejdsmiljø i træindustrien 48864 0,3 - 0,3 - Værktøjer i træindustrien 48858 0,1 - 0,1 - Bearbejdning på kehlemaskiner, træ 48855 0,2 - 0,2 - Kantlimer, opstilling

betjening 48856 0,1 - 0,1 - Bearbejdning på dobbelttapper 44400 0,2 - 0,2 - Pladematerialer, lim

finer 44228 0,1 - 0,1 - 3D kant -

overfladebehandling på CNC, træ 48859 0,2 - 0,2 - Optimering af processer på CNC overfræser 48865 0,2 - 0,2 - CNC - programmering fra CAD til CAM 2D 21924 0,1 - 0,1 - Parametrisk CNC-programmering, træ 48558 0,2 - 0,2 - Fremstilling af CNC-programmer i ISO-koder træ 48559 0,1 - 0,1 - Tegningsfremstilling i 3D CAD, træ 2 21913 0,1 - 0,1 - Tegningsfremstilling i 3D CAD, træ, 1 21912 0,1 - 0,1 - Tegningsforståelse i træ-

møbelindustri 48857 0,1 - 0,1 - Maskinelle møbel-

bygningssamlinger 48861 0,2 - 0,2 - Indvendige trapper, beregning

vedligeholdelse 44576 0,1 - 0,1 - Beslåning, systembeslag

isætning af termoruder 48862 0,1 - 0,1 - Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy

isocyanater 47942 0,1 - 0,1 - Håndtering med industrirobotter for operatører 48894 0,3 - 0,3 - Håndtering med industrirobotter for operatører 1 48894 A 0,1 - 0,1 - Håndtering med industrirobotter for operatører 2 48894 B 0,1 - 0,1 - Intro til Lean 49589 0,1 - 0,1 - Lean-kortlægning af værdistrøm for operatører 43938 0,1 - 0,1 - Produktionsoptimering for operatører vha. Lean 40658 0,1 - 0,1 - Videregående uddannelser Produktionsteknolog 5 uger 5 uger 1c. Kriterier for vurdering af, om eleven eller lærlingen har 2 års relevant erhvervserfaring* ) , jf. § 66 y, stk. 1, i lov om erhvervsuddannelser Specialet maskinsnedker Eleven eller lærlingen skal have arbejdet som faglært eller ufaglært inden for et af følgende områder: Møbelproduktion, køkkenproduktion, døre

vinduesproduktion, inventarproduktion, savværk, orgelbyggeri eller aptering af både. Eleven eller lærlingen skal have været beskæftiget inden for følgende områder: Udførelse af maskinelle samlinger i massivtræ samt pladematerialer. Opstilling, betjening

vedligeholdelse af stationære maskiner

specialmaskiner inden for træ-

møbelindustrien i mindst 1 år. Programmering

betjening af CNC. Planlægning, udførelse

dokumentation for produktionsopgaver i relation til træ -

pladeproduktion, herunder læsning af konstruktionstegninger

brug af it. Udvælgelse af materialer til produktion i træ-

møbelindustrien. Industriel overfladebehandling af produkter inden for træ

møbelindustrien. Udvælgelse

pålimning af finer på plademateriale. Arbejdsopgaverne skal have været varierede

være foregået i samarbejde med eller under vejledning af fagkyndige. Eleven eller lærlingen skal kunne udføre opgaver selvstændigt

rutinemæssigt. Arbejdserfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. *) Note: Elever

lærlinge, der er fyldt 25 år når uddannelsen påbegyndes,

som har mindst 2 års relevant erhvervserfaring, skal gennemføre et standardiseret uddannelsesforløb for voksne uden grundforløb

uden oplæring, men med mulighed for at modtage undervisning i

afslutte fag fra grundforløbet med sigte på at opnå certifikater, som er en forudsætning for overgang til uddannelsens hovedforløb, jf. lovens § 66 y, stk. 1, nr. 1. Det fremgår af § 3, stk. 5, hvilke certifikater

lignende eleven eller lærlingen skal have opnået i denne uddannelse. 2c. Erhvervserfaring, der giver grundlag for godskrivning for alle elever

lærlinge Specialet maskinsnedker Arbejdserfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. Relevant erhvervserfaring Varighed (måneder) Afkortning af euv (skoleuger) Afkortning af euv (oplæring måneder) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (oplæring måneder) Udførelse af maskinelle samlinger i massivtræ samt pladematerialer 4 1,0 1 - Opstilling, betjening

vedligeholdelse af stationære maskiner

specialmaskiner inden for træ-

møbelindustrien 12 1,0 5 - Programmering

betjening af CNC-maskiner 6 - 1 - Planlægning, udførelse

dokumentation for produktionsopgaver i relation til træ

pladeproduktion herunder læse konstruktionstegninger

brug af it. 4 - 1 - Udvælgelse af materialer til en produktion i træ-

møbelindustrien 4 - 1 - Industriel overfladebehandling af produkter inden for træ

møbelindustrien 2 - 1 - Udvælgelse

pålimning af finer på plademateriale 2 - 1 - 3c. Uddannelse, der giver grundlag for godskrivning for alle elever

lærlinge Specialet maskinsnedker Uddannelse Titel Uddannelseskode Afkortning af euv (skoleuger) Afkortning af euv (oplæring måneder) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (skoleuger) Afkortning for elever

lærlinge under 25 år (oplæring måneder) Maskinsnedker Produktionsassistent (døre

vinduer) 1415 15 15 15 14 Maskinsnedker Produktionsassistent (møbel) 1415 15 15 15 14 Møbelsnedker

orgelbygger Møbelsnedker

orgelbygger 1412 10 6 10 6 Bygningssnedker Bygningssnedker 1411 10 6 10 6 Boligmontering Møbelpolstrer 1855 4 6 4 6 Træfagenes Byggeuddannelse Tømrer 1350 4 6 4 6 Industrioperatør Industrioperatør 1145 10 6 10 6 AMU Træets vækst, opbygning, svind, opskæring

tørring 48847 0,1 - 0,1 - Pudsning

slibning i træindustri 48849 0,1 - 0,1 - Overfladebehandling møbelproduktion 48852 0,1 - 0,1 - Maskinsikkerhed

arbejdsmiljø i træindustrien 48864 0,3 - 0,3 - Værktøjer i træindustrien 48858 0,1 - 0,1 - Bearbejdning på kehlemaskiner, træ 48855 0,2 - 0,2 - Kantlimer, opstilling

betjening 48856 0,1 - 0,1 - Bearbejdning på dobbelttapper 44400 0,2 - 0,2 - Pladematerialer, lim

finer 44228 0,1 - 0,1 - 3D kant -

overfladebehandling på CNC, træ 48859 0,2 - 0,2 - Optimering af processer på CNC overfræser 48865 0,2 - 0,2 - CNC - programmering fra CAD til CAM 2D 21924 0,1 - 0,1 - Parametrisk CNC-programmering, træ 48558 0,2 - 0,2 - Fremstilling af CNC-programmer i ISO-koder træ 48559 0,1 - 0,1 - Fixturer i plane emner på CNC - overfræser, træ * ) 44852 0,1 - 0,1 - Fixturer, krumme emner på CNC – overfræser * 44895 0,1 - 0,1 - Tegningsfremstilling i 3D CAD, træ 2 21913 0,1 - 0,1 - Tegningsfremstilling i 3D CAD, træ, 1

(5)21912 0,1 - 0,1 - Tegningsforståelse i træ-

møbelindustri 48857 0,1 - 0,1 - Maskinelle møbel-

bygningssamlinger 48861 0,2 - 0,2 - Indvendige trapper, beregning

vedligeholdelse 44576 0,2 - 0,2 - Beslåning, systembeslag

isætning af termoruder 48862 0,1 - 0,1 - Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy

isocyanater 47942 0,1 - 0,1 - Håndtering med industrirobotter for operatører 48894 0,3 - 0,3 - Håndtering med industrirobotter for operatører 1 48894 A 0,1 - 0,1 - Håndtering med industrirobotter for operatører 2 48894 B 0,1 - 0,1 - Intro til Lean 49589 0,1 - 0,1 - Lean-kortlægning af værdistrøm for operatører 43938 0,1 - 0,1 - Produktionsoptimering for operatører vha. Lean 40658 0,1 - 0,1 - Videregående uddannelser Produktionsteknolog 5 uger 5 uger

🔗 Til officiel kilde

AI-forklaring ud fra den officielle lovtekst. Vejledende, erstatter ikke juridisk rådgivning.