← Eesti

1-09-19860/1

KOHTUMÄÄRUS Kohus Pärnu Maakohus Määruse tegemise aeg ja koht 30. november 2009.a Raplas Kriminaalasja number 1-09-19860 Kohtukoosseis Kohtunik Anne Randjärv Arutatav asi Rapla Maavalitsuse Alaealiste komisjoni taotlus O L kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolis viibimise tähtaja pikendamiseks Alaealine O L isikukood xxxxxxxxxxx, EV kodanik, emakeel eesti keel, alaline elukoht: xxxxxx, xxxxx xx-xx, Tapa Erikooli õpilane Alaealise seaduslik esindaja A L elukoht: xxxxxx, xxxxx xx-xx Kohtuistungi toimumise aeg Kirjalikus menetluses RESOLUTSIOON Pikendada O L (xxxxxxxxxxx) kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolis viibimise tähtaega 2009/2010 õppeaasta lõpuni. Ärakirjad käesolevast määrusest saata Rapla Maavalitsuse Alaealiste komisjonile, Tapa Erikoolile ja A Lle. Edasikaebamise kord Asjaolud Käesoleva määruse peale võib 10 päeva jooksul sellest teada saamisest esitada määruskaebuse Pärnu Maakohtu Rapla kohtumajja Rapla Maavalitsuse Alaealiste komisjon või alaealise seaduslik esindaja. 2 Pärnu Maakohtu 2.12.2008.a. määrusega anti luba alaealise O L suunamiseks kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste kooli ja 3.01.2009.a. alustas ta õpinguid Tapa Erikoolis. 18.11.2009.a. saabus kohtule Rapla Maavalitsuse Alaealiste komisjoni taotlus O L erikoolis viibimise tähtaja pikendamiseks kuni 2009/2010 õppeaasta lõpuni. Komisjon on seisukohal, et tähtaja pikendamine on vajalik O L kasvatusliku järelevalve ja klassikursuse lõpetamise huvides. Komisjoni seisukohta jagavad xxxxxx valla lastekaitsetöötaja, kelle kirjalik arvamus on taotlusele lisatud ning xxxxxx Põhikooli õpetajad, kelle esindajaga kohtunik telefoni teel vestles. Taotlusele lisatud Tapa Erikooli iseloomustusest nähtuvalt on O kooliga kohanenud ning tuleb õppetööga hästi toime. Ta osaleb arvutiringis, jalgpalli ja saalibändi treeningutes. Meelsasti loeb raamatuid, joonistab ja lahendab ristsõnu. Käitumises esineb verbaalset ja füüsilist agressiivsust nii kaasõpilaste kui koolitöötajate suhtes. Suhtlemisel kasutab palju ebatsensuurseid ja solvavaid väljendeid. Alaealise seaduslik esindaja A L möönab ohte, mis võib koolivahetus õppeaasta keskel kaasa tuua, kuid soovib siiski, et O tuleks koju ja jätkaks kolmandal veerandil õpinguid xxxxxx Põhikoolis. Kohtu seisukoht Kohus leiab, et Rapla Maavalitsuse Alaealiste komisjoni taotlus on põhjendatud ning O L kasvatuse eritingimusi vajavate laste koolis viibimise tähtaega tuleb pikendada 2009/2010 õppeaasta lõpuni. Tapa Erikooli poolt antud iseloomustusest nähtub kaks asjaolu. Esiteks see, et O on koolis hästi kohanenud, tuleb pideva järelevalve korral õppimisega edukalt toime ning sisustab oma vaba aega arendavate tegevustega. Teiseks see, et tema lugupidamatu käitumine kaasõpilaste ja koolitöötajate suhtes, mis oli peamiseks põhjuseks tema erikooli suunamisel, ei ole oluliselt paranenud. Seega on enam kui tõenäoline, et xxxxxx Põhikooli naasmisel jätkuvad vanad probleemid, mis paratamatult hakkavad mõjutama ka õpitulemusi. Oil on pooleli 7 klass, mille lõpetamine on tuleviku seisukohalt äärmiselt oluline. Kui Oi haridus peaks mingil põhjusel sellega piirduma, on tal edaspidi võimalus jätkata õpinguid Täiskasvanute Gümnaasiumis 8 klassis või kutseõppegruppides, kus on nõutav 7-klassiline haridus. Koolivahetus õppeaasta keskel on raske kõigile lastele. Eriti suured riskid kaasnevad Oi-suguse lapse puhul, kes oma suhtlusstiili tõttu ei tekita poolehoidu ei pedagoogides ega ka kaasõpilastes ning kelle enesedistsipliin on vähene. Eeltoodu tõttu leiab kohus, et Oi huvides on jätkata õpinguid Tapa Erikoolis käesoleva õppeaasta lõpuni. Kohtunik: Anne Randjärv

🔗 Ametlikule allikale

Tehisintellekti selgitus ametliku seadusteksti põhjal. Orienteeruv, ei asenda õigusnõustamist.