2024 170/2024 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus yliopistojen perusrahoituksen laskentakriteereistä Opetus- ja kulttuuriministeriön päätöksen mukaisesti säädetään yliopistolain (558/2009) 49 §:n 6 momentin nojalla, sellaisena kuin se on laissa 954/2011: 1 § Koulutuksen rahoitusosuuden laskentakriteerit Yliopistoista annetun valtioneuvoston asetuksen (770/2009) 6 §:ssä tarkoitettu koulutuksen rahoitusosuus perustuu seuraaviin laskentakriteereihin: 1)  yliopistossa kalenterivuonna aloittaneiden uusien ensikertaisten opiskelijoiden lukumäärä, lukuun ottamatta tilauskoulutukseen otettuja opiskelijoita ja lukuvuosimaksuvelvollisia opiskelijoita; 2)  yliopistossa kalenterivuonna suoritettujen ylempien korkeakoulututkintojen lukumäärä lukuun ottamatta tilauskoulutuksessa suoritettuja tutkintoja, kuitenkin enintään sopimuskaudelle asetettua koulutusalaryhmittäistä tutkintotavoitetta vastaavaan rahoitusrajaan saakka; 3)  yliopistossa kalenterivuonna suoritettujen alempien korkeakoulututkintojen lukumäärä lukuun ottamatta tilauskoulutuksessa suoritettuja tutkintoja; 4)  yliopiston avoimessa yliopisto-opetuksessa, erillisinä opintoina ja erikoistumiskoulutuksessa kalenterivuonna suoritettujen opintopisteiden yhteenlaskettu määrä lukuun ottamatta asianomaisen yliopiston tutkinto-opiskelijoiden ja ulkomaisten vaihto-opiskelijoiden suorittamia opintopisteitä; 5)  korkeakoulujen välisten yhteistyösopimusten perusteella yliopistossa kalenterivuonna suoritettujen opintopisteiden yhteenlaskettu määrä; 6)  yliopiston valtakunnallisen opiskelijapalautekyselyn vastausten tuottamien pisteiden yhteenlaskettu määrä kalenterivuonna; 7)  yliopistossa kalenterivuonna ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työllisten määrä Suomessa vuosi tutkinnon suorittamisen jälkeen; 8)  yliopiston valtakunnallisen uraseurantakyselyn vastausten tuottamien pisteiden yhteenlaskettu määrä kalenterivuonna. Edellä 1 momentin 1 kohdassa uusilla ensikertaisilla opiskelijoilla tarkoitetaan opiskelijoita, jotka ovat aloittaneet pelkästään alempaan tai sekä alempaan että ylempään korkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa tai sellaisessa ylempään korkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa, jonka yliopisto järjestää ilman siihen kuuluvaa alempaa korkeakoulututkintoa, ja jotka eivät ole aikaisemmin suorittaneet Suomen korkeakoulujärjestelmän mukaista korkeakoulututkintoa tai vastaanottaneet korkeakoulututkintoon johtavaa opiskelupaikkaa. Edellä 1 momentin 2 kohdassa tarkoitetut koulutusalaryhmät ovat: 1)  kasvatusalat; 2)  taiteet ja kulttuurialat; 3)  yhteiskuntatieteet ja humanistiset alat; 4)  kauppa, hallinto ja oikeustieteet; 5)  luonnontieteet sekä maatalous- ja metsätieteelliset alat; 6)  tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat; 7)  lääketiede ja hammaslääketiede; 8)  terveys- ja hyvinvointialat sekä palvelualat. Edellä 1 momentin 2 ja 3 kohdassa tarkoitettujen tutkintojen lukumäärää laskettaessa yliopistolain (558/2009) 40 §:ssä tarkoitetussa tavoitteellisessa suorittamisajassa suoritettujen tutkintojen lukumäärää painotetaan kertoimella 1,8 ja enintään 12 kuukautta tavoitteellista suorittamisaikaa pidemmässä ajassa suoritettujen tutkintojen lukumäärää kertoimella 1,3. Jos tutkinnon suorittanut on aiemmin saanut samassa yliopistossa samaa tutkintoa koskevan opiskeluoikeuden tai siirtynyt suorittamaan tutkintoa siirto-opiskelijana, opintojen suorittamisajan laskenta aloitetaan opiskelijan ensimmäisen opiskeluoikeuden alusta. Jos ylemmän korkeakoulututkinnon suorittanut on aiemmin suorittanut suomalaisessa korkeakoulussa ylemmän korkeakoulututkinnon tai ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon taikka jos alemman korkeakoulututkinnon suorittanut on aiemmin suorittanut suomalaisessa korkeakoulussa alemman korkeakoulututkinnon tai ammattikorkeakoulututkinnon, toista tutkintoa painotetaan lisäksi kertoimella 0,5. Edellä 1 momentin 2 ja 3 kohdassa tarkoitetut tutkinnot jaetaan liitteen 3 kohdan mukaisesti kolmeen eri ryhmään, joista ryhmään A kuuluvien tutkintojen lukumäärää painotetaan kertoimella 3, ryhmään B kuuluvien tutkintojen lukumäärää kertoimella 1,75 ja ryhmään C kuuluvien tutkintojen lukumäärää kertoimella 1. Jos yliopiston kolmen vuoden tutkintototeuman keskiarvo ylittää 1 momentin 2 kohdassa tarkoitetun tutkintomäärien rahoitusrajan, rahoitusrajan mukaista koulutusalaryhmän tutkintomäärää painotetaan 4 ja 5 momentin mukaisten kertoimien keskiarvolla kaikista koulutusalaryhmän tutkinnoista. Edellä 1 momentin 4 kohdassa tarkoitetuissa opintopisteissä huomioidaan vuonna 2024 tai sen jälkeen suoritetuista opintopisteistä vain ne, joiden suorittajalla on suomalainen henkilötunnus Edellä 1 momentin 6 kohdassa tarkoitetussa opiskelijapalautekyselyssä alempaan korkeakoulututkintoon kuuluvat opinnot suorittaneet opiskelijat sekä lääketieteellisellä ja hammaslääketieteellisellä alalla opiskelijat, jotka ovat suorittaneet neljään ensimmäiseen opintovuoteen kuuluvat opinnot ja saaneet oikeuden toimia tilapäisesti laillistetun lääkärin tai hammaslääkärin tehtävässä, vastaavat liitteen 4 kohdan mukaisiin väittämiin ja kysymyksiin. Väittämiin ja kysymyksiin annetut vastaukset pisteytetään liitteen 5 kohdan mukaisesti. Edellä 1 momentin 7 kohdassa tarkoitetun työllisten määrän laskennassa yrittäjiksi työllistyneiden määrää painotetaan kertoimella 2. Edellä 1 momentin 8 kohdassa tarkoitetussa uraseurantakyselyssä viisi vuotta ennen tilastovuotta ylemmän korkeakoulututkinnon, farmaseutin tutkinnon tai varhaiskasvatuksen opettajan tehtävään kelpoisuusvaatimuksena olevan tutkinnon suorittaneet vastaavat liitteen 6 kohdan mukaisiin väittämiin ja kysymyksiin. Väittämiin ja kysymyksiin annetut vastaukset pisteytetään liitteen 7 kohdan mukaisesti. Tämän pykälän mukaisten laskentakriteereiden keskinäiset painotukset määräytyvät liitteen 1 kohdan mukaisesti. 2 § Tutkimuksen rahoitusosuuden laskentakriteerit Yliopistoista annetun valtioneuvoston asetuksen 6 §:ssä tarkoitettu tutkimuksen rahoitusosuus perustuu seuraaviin laskentakriteereihin: 1)  julkaisujen lukumäärä tiedonkeruu- ja tasoluokittain kertoimella painotettuna; 2)  yliopistossa suoritettujen tohtorin tutkintojen lukumäärä; 3)  kansainvälinen kilpailtu tutkimusrahoitus; 4)  kotimainen ja kansainvälinen yrityksiltä saatu tutkimusrahoitus sekä muu kotimainen tutkimusrahoitus. Edellä 1 momentin 1 kohdassa julkaisulla tarkoitetaan tutkimustyöhön perustuvaa julkaisua, jonka tekijä on palvelussuhteessa yliopistoon tai kuuluu muutoin yliopistoyhteisöön tai jonka tekemisen yliopisto on toiminnallaan mahdollistanut ja joka kuuluu johonkin seuraavista opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja koskevan tiedonkeruun mukaisista luokista: 1)  vertaisarvioidut alkuperäisartikkelit tieteellisessä aikakauslehdessä (A1); 2)  vertaisarvioidut katsausartikkelit tieteellisessä aikakauslehdessä (A2); 3)  vertaisarvioidut kirjan tai muun kokoomateoksen osat (A3); 4)  vertaisarvioidut artikkelit konferenssijulkaisussa (A4); 5)  vertaisarvioimattomat tieteelliset kirjoitukset lehdissä (B1); 6)  vertaisarvioimattomat osat kirjaa tai muuta kokoomateosta (B2); 7)  vertaisarvioimattomat tieteelliset kirjoitukset konferenssijulkaisuissa (B3); 8)  vertaisarvioidut kustannetut tieteelliset erillisteokset sekä vertaisarvioidut tieteelliset raportit (C1); 9)  vertaisarvioidut tieteelliset toimitustyöt (C2); 10)  artikkelit ammattilehdessä tai blogialustalla (D1); 11)  artikkelit ammatillisessa kokoomateoksessa (D2); 12)  artikkelit ammatillisessa konferenssijulkaisussa (D3); 13)  julkaistut kehittämis- tai tutkimusraportit taikka -selvitykset (D4); 14)  ammatilliset kirjat (D5); 15)  ammatilliset toimitustyöt (D6); 16)  yleistajuiset artikkelit lehdessä tai kokoomateoksessa sekä yleistajuiset blogikirjoitukset (E1); 17)  yleistajuiset monografiat sekä vertaisarvioimattomat tieteelliset erillisteokset (E2); 18)  yleistajuiset toimitustyöt (E3). Vertaisarvioituja tieteellisiä artikkeleita (A1–A4) ja tieteellisiä toimitustöitä (C2) painotetaan Tieteellisten seurain valtuuskunnan julkaisufoorumin tasoluokituksen mukaisesti siten, että tasoluokan 0 julkaisuja painotetaan kertoimella 0,1, tasoluokan 1 julkaisuja kertoimella 1, tasoluokan 2 julkaisuja kertoimella 3 ja tasoluokan 3 julkaisuja kertoimella 4. Vertaisarvioituja kustannettuja tieteellisiä erillisteoksia ja vertaisarvioituja tieteellisiä raportteja (C1) painotetaan Tieteellisten seurain valtuuskunnan julkaisufoorumin tasoluokituksen mukaisesti siten, että tasoluokan 0 julkaisuja painotetaan kertoimella 0,4, tasoluokan 1 julkaisuja kertoimella 4, tasoluokan 2 julkaisuja kertoimella 12 ja tasoluokan 3 julkaisuja kertoimella 16. Vertaisarvioimattomia tieteellisiä kirjoituksia (B1–B3), ammattiyleisölle suunnattuja artikkeli- tai raporttimuotoisia julkaisuja (D1–D4), ammatillisia toimitustöitä (D6), yleistajuisia artikkeleita ja blogikirjoituksia (E1) ja yleistajuisia toimitustöitä (E3) painotetaan kertoimella 0,1. Ammatillisia kirjoja (D5) sekä yleistajuisia monografioita ja vertaisarvioimattomia tieteellisiä erillisteoksia (E2) painotetaan kertoimella 0,4. Avoimesti saatavilla olevia vertaisarvioituja tieteellisiä artikkeleita (A1–A4), vertaisarvioituja tieteellisiä erillisteoksia ja tieteellisiä raportteja (C1) sekä vertaisarvioituja tieteellisiä toimitustöitä (C2) painotetaan lisäksi kertoimella 1,2. Avoimesti saatavilla olevalla julkaisulla tarkoitetaan julkaisua, joka on opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja koskevassa tiedonkeruussa merkitty kokonaan avoimella julkaisukanavalla tai osittain avoimella julkaisukanavalla ilmestyneeksi avoimesti saatavilla olevaksi julkaisuksi taikka rinnakkaistallennetuksi julkaisuksi. Edellä 1 momentin 3 kohdassa kansainvälisellä kilpaillulla tutkimusrahoituksella tarkoitetaan yliopiston tilikauden aikana syntyneitä tutkimusmenoja vastaavaa rahoitusta, joka on ilmoitettu seuraavissa opetus- ja kulttuuriministeriön tutkimusrahoitusta koskevan tiedonkeruun luokissa: 1)  suoraan Euroopan unionilta tuleva puiteohjelmarahoitus tai muu laadullisesti kilpailtu EU-rahoitus (AA); 2)  ulkomaiset rahastot ja säätiöt (AE); 3)  kansainväliset järjestöt (AF); 4)  muu ulkomainen rahoitus (AG). Edellä 1 momentin 4 kohdassa kotimaisella ja kansainvälisellä yrityksiltä saadulla tutkimusrahoituksella sekä muulla kotimaisella tutkimusrahoituksella tarkoitetaan yliopiston tilikauden aikana syntyneitä tutkimusmenoja vastaavaa rahoitusta, joka on ilmoitettu seuraavissa opetus- ja kulttuuriministeriön tutkimusrahoitusta koskevissa tiedonkeruun luokissa: 1)  kotimaiset yritykset (X); 2)  ulkomaiset yritykset (Z); 3)  Suomen Akatemia (G); 4)  Innovaatiorahoituskeskus Business Finland (I). Edellä 1 momentin 4 kohdassa tarkoitetuista tutkimusrahoituksista kotimaisilta ja ulkomaisilta yrityksiltä saatua tutkimusrahoitusta painotetaan kertoimella 1,2. Tämän pykälän mukaisten laskentakriteereiden keskinäiset painotukset määräytyvät liitteen 2 kohdan mukaisesti. 3 § Laskentakriteerien mukaisten tietojen päivittäminen Edellä 1 ja 2 §:ssä tarkoitettujen rahoitusosuuksien laskennassa käytetään kolmen viimeisimmän käytettävissä olevan kalenterivuoden laskentaperusteiden keskiarvoa ja kohdennus yliopistojen välillä tehdään suoraan laskentakriteerin mukaisessa suhteessa. Edellä 1 §:n 1 kohdassa tarkoitetun laskentakriteerin osalta laskennassa käytetään kuitenkin viimeisimmän käytettävissä olevan kalenterivuoden tietoa. 4 § Voimaantulo Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä tammikuuta 2025. Tällä asetuksella kumotaan yliopistojen perusrahoituksen laskentakriteereistä annettu opetus- ja kulttuuriministeriön asetus (119/2019). Poiketen siitä, mitä tässä asetuksessa säädetään, vuosien 2025 ja 2026 rahoitusta laskettaessa yliopiston rahoitus, joka ei sisällä strategiaperusteista rahoitusosuutta eikä valtakunnallisten tehtävien rahoitusta, saa vähentyä yhteensä enintään 3 prosenttia verrattuna edellisen vuoden rahoituksen tasoon, joka on suhteutettu rahoitusvuonna käytettävissä olevaan laskennalliseen rahoitukseen. Rajauksen laskennasta aiheutuva mahdollinen alijäämä jaetaan yliopistojen kesken niiden rahoituksen suhteessa. Helsingissä 11.4.2024 Tiede- ja kulttuuriministeri Sari Multala Ylijohtaja Sirkku Linna Liite 1. Koulutuksen rahoitusosuuden laskentakriteereiden keskinäiset painotukset Laskentakriteeri Painotus 1. Yliopistossa aloittaneiden uusien ensikertaisten opiskelijoiden lukumäärä 2. Yliopistossa suoritettujen ylempien korkeakoulututkintojen lukumäärä 3 % 19 % 3. Yliopistossa suoritettujen alempien korkeakoulututkintojen lukumäärä 11 % 4. Avoimessa yliopisto-opetuksessa, erillisinä opintoina ja erikoistumiskoulutuksessa suoritettujen opintopisteiden yhteismäärä 5. Korkeakoulujen yhteistyösopimusten perusteella suoritettujen opintopisteiden yhteismäärä 3 % 1 % 6. Valtakunnallisen opiskelijapalautekyselyn vastauspisteiden yhteismäärä 3 % 7. Yliopistossa ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työllisten määrä Suomessa vuosi valmistumisen jälkeen 2 % 8. Valtakunnallisen uraseurantakyselyn vastauspisteiden yhteismäärä 2 % 2. Tutkimuksen rahoitusosuuden laskentakriteereiden keskinäiset painotukset Laskentakriteeri Painotus 1. Julkaisujen lukumäärä 14 % 2. Yliopistossa suoritettujen tohtorin tutkintojen lukumäärä 9 % 3. Kansainvälinen kilpailtu tutkimusrahoitus 4. Kotimainen ja kansainvälinen yrityksiltä saatu tutkimusrahoitus ja muu kotimainen tutkimusrahoitus 7 % 7 % 3. Yliopistossa suoritettujen tutkintojen ryhmät koulutuksen rahoitusosuuden laskennassa Ryhmä A Arkkitehti Eläinlääketieteen lisensiaatti Hammaslääketieteen lisensiaatti Kuvataiteen maisteri Lääketieteen lisensiaatti Maisema-arkkitehti Musiikin maisteri Taiteen maisteri Tanssitaiteen maisteri Teatteritaiteen maisteri Eläinlääketieteen kandidaatti Kuvataiteen kandidaatti Musiikin kandidaatti Taiteen kandidaatti Tanssitaiteen kandidaatti Teatteritaiteen kandidaatti Tekniikan kandidaatti, arkkitehtuuri Ryhmä B Diplomi-insinööri, automaatiotekniikka Diplomi-insinööri, biotekniikka Diplomi-insinööri, energiatekniikka Diplomi-insinööri, kaivos- ja rikastustekniikka Diplomi-insinööri, kemian tekniikka Diplomi-insinööri, konetekniikka Diplomi-insinööri, maanmittaustekniikka Diplomi-insinööri, materiaalitekniikka, kalliotekniikka Diplomi-insinööri, muu ala Diplomi-insinööri, prosessitekniikka Diplomi-insinööri, puunjalostustekniikka Diplomi-insinööri, rakennustekniikka, yhdyskuntatekniikka Diplomi-insinööri, sähkötekniikka Diplomi-insinööri, teknillinen fysiikka Diplomi-insinööri, teknis-luonnontieteellinen koulutus Diplomi-insinööri, tietoliikennetekniikka Diplomi-insinööri, tietotekniikka Diplomi-insinööri, ympäristötekniikka Elintarviketieteiden maisteri Filosofian maisteri, arkeologia Filosofian maisteri, biologia Filosofian maisteri, biotieteet, biokemia Filosofian maisteri, elintarvike- ja ravitsemustieteet Filosofian maisteri, fysiikka Filosofian maisteri, geofysiikka Filosofian maisteri, geologia Filosofian maisteri, kemia Filosofian maisteri, maantiede Filosofian maisteri, matematiikka Filosofian maisteri, meteorologia Filosofian maisteri, muu luonnontieteellinen ala Filosofian maisteri, tietojenkäsittelytiede Filosofian maisteri, tilastotiede Filosofian maisteri, translationaalinen lääketiede Filosofian maisteri, tähtitiede Filosofian maisteri, ympäristötiede Kasvatustieteiden maisteri, musiikinopettaja Kauppatieteiden maisteri, tietojärjestelmätiede Kauppatieteiden maisteri, tilastotiede Liikuntatieteiden maisteri Maatalous- ja metsätieteiden maisteri, biotekniikka Maatalous- ja metsätieteiden maisteri, elintarvikeala Maatalous- ja metsätieteiden maisteri, maatalous Maatalous- ja metsätieteiden maisteri, metsätalous Maatalous- ja metsätieteiden maisteri, muu ala Maatalous- ja metsätieteiden maisteri, ympäristöala Proviisori Valtiotieteiden maisteri, tilastotiede Elintarviketieteiden kandidaatti Farmaseutti Humanististen tieteiden kandidaatti, arkeologia Humanististen tieteiden kandidaatti, teatteritiede Kasvatustieteiden kandidaatti, musiikinopettaja Kauppatieteiden kandidaatti, tietojärjestelmätiede Kauppatieteiden kandidaatti, tilastotiede Liikuntatieteiden kandidaatti Luonnontieteiden kandidaatti, biologia Luonnontieteiden kandidaatti, biotieteet, biokemia Luonnontieteiden kandidaatti, fysiikka Luonnontieteiden kandidaatti, geofysiikka Luonnontieteiden kandidaatti, geologia Luonnontieteiden kandidaatti, kemia Luonnontieteiden kandidaatti, maantiede Luonnontieteiden kandidaatti, matematiikka Luonnontieteiden kandidaatti, meteorologia Luonnontieteiden kandidaatti, muu ala Luonnontieteiden kandidaatti, tietojenkäsittelytiede Luonnontieteiden kandidaatti, tilastotiede Luonnontieteiden kandidaatti, tähtitiede Luonnontieteiden kandidaatti, ympäristötiede Maatalous- ja metsätieteiden kandidaatti, biotekniikka Maatalous- ja metsätieteiden kandidaatti, elintarvikeala Maatalous- ja metsätieteiden kandidaatti, maatalous Maatalous- ja metsätieteiden kandidaatti, metsätalous Maatalous- ja metsätieteiden kandidaatti, muu ala Maatalous- ja metsätieteiden kandidaatti, ympäristöala Tekniikan kandidaatti, automaatiotekniikka Tekniikan kandidaatti, biotekniikka Tekniikan kandidaatti, energiatekniikka Tekniikan kandidaatti, kaivos- ja rikastustekniikka Tekniikan kandidaatti, kemian tekniikka Tekniikan kandidaatti, konetekniikka Tekniikan kandidaatti, maanmittaustekniikka Tekniikan kandidaatti, materiaalitekniikka, kalliotekniikka Tekniikan kandidaatti, muu tai tuntematon tekniikka Tekniikan kandidaatti, prosessitekniikka Tekniikan kandidaatti, puunjalostustekniikka Tekniikan kandidaatti, rakennustekniikka, yhdyskuntatekniikka Tekniikan kandidaatti, sähkötekniikka Tekniikan kandidaatti, teknillinen fysiikka Tekniikan kandidaatti, teknis-luonnontieteellinen koulutus Tekniikan kandidaatti, tietoliikennetekniikka Tekniikan kandidaatti, tietotekniikka Tekniikan kandidaatti, ympäristötekniikka Tekniikan kandidaatti, muu prosessi- ja materiaalitekniikka Valtiotieteiden kandidaatti, tilastotiede Ryhmä C muut alemmat ja ylemmät korkeakoulututkinnot 4. Koulutuksen rahoitusosuuden laskennassa huomioon otettavat valtakunnallisen opiskelijapalautekyselyn väittämät 1. Voin hyvin yliopistossani. 2. Olen tyytyväinen omaan opiskeluuni. 3. Koulutuksen myötä kehittynyt osaamiseni vastaa odotuksiani. 4. Koulutukseni vastasi sille asetettuja tavoitteita. 5. Opetus oli mielestäni pääosin laadukasta. 6. Olen tyytyväinen käytettyihin opetusmenetelmiin. 7. Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta kandidaatin tutkielman laatimiseen / opinnäytteen tekemiseen 8. Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opintojen suunnitteluun. 9. Minun on ollut helppo löytää opintoihini liittyvää tietoa. 10. Ongelmatilanteissa olen tarvittaessa löytänyt henkilön, jolta olen voinut pyytää neuvoa. 11. Olen ollut tyytyväinen opinto-ohjelmani tarjoamiin vaikutus- ja osallistumismahdollisuuksiin. 12. Olen ollut tyytyväinen vuorovaikutukseeni opetushenkilökunnan kanssa. 13. Opettajilta saamani palaute on auttanut minua opinnoissani. 5. Valtakunnallisen opiskelijapalautekyselyn väittämiin annettujen vastausten pisteytysasteikko 5 pistettä täysin samaa mieltä 4 pistettä samaa mieltä 3 pistettä ei samaa eikä eri mieltä 2 pistettä eri mieltä 1 piste täysin eri mieltä 6. Koulutuksen rahoitusosuuden laskennassa huomioon otettavat valtakunnallisen uraseurantakyselyn väittämät ja kysymykset 1. Koulutus antoi riittävät valmiudet työelämään. 2. Miten tyytyväinen olet kokonaisuudessaan vuonna x suorittamaasi tutkintoon työurasi kannalta? 3. Pystyn hyödyntämään yliopistossa oppimiani tietoja ja taitoja nykyisessä työssäni hyvin. 4. Työni vastaa tällä hetkellä vaativuustasoltaan hyvin yliopistollista koulutustani. 5. Miten yliopisto-opiskelu kehitti seuraavia työelämävalmiuksia: 1) analyyttiset, systemaattisen ajattelun taidot, 2) tiedonhankintataidot, 3) kyky oppia ja omaksua uutta, 4) tieteidenvälisyys/moniammatillisissa ryhmissä toimiminen, 5) itseohjautuvuus/oma-aloitteisuus, 6) yrittäjyystaidot? 7. Valtakunnallisen uraseurantakyselyn väittämiin ja kysymyksiin annettujen vastausten pisteytysasteikko 1. Koulutus antoi riittävät valmiudet työelämään. 6 pistettä täysin samaa mieltä 5 pistettä samaa mieltä 4 pistettä hieman samaa mieltä 3 pistettä hieman eri mieltä 2 pistettä eri mieltä 1 piste täysin eri mieltä 2. Miten tyytyväinen olet kokonaisuudessaan vuonna 20xx suorittamaasi tutkintoon työurasi kannalta? 6 pistettä erittäin tyytyväinen 5 pistettä tyytyväinen 4 pistettä melko tyytyväinen 3 pistettä hieman tyytymätön 2 pistettä tyytymätön 1 piste erittäin tyytymätön 3. Pystyn hyödyntämään yliopistossa oppimiani tietoja ja taitoja nykyisessä työssäni hyvin. 6 pistettä täysin samaa mieltä 5 pistettä samaa mieltä 4 pistettä hieman samaa mieltä 3 pistettä hieman eri mieltä 2 pistettä eri mieltä 1 piste täysin eri mieltä 4. Työni vastaa tällä hetkellä vaativuustasoltaan hyvin yliopistollista koulutustani. 6 pistettä täysin samaa mieltä 5 pistettä samaa mieltä 4 pistettä hieman samaa mieltä 3 pistettä hieman eri mieltä 2 pistettä eri mieltä 1 piste täysin eri mieltä 5. Miten hyvin yliopisto-opiskelu kehitti seuraavia työelämävalmiuksia: 1) analyyttiset, systemaattisen ajattelun taidot, 2) tiedonhankintataidot; 3) kyky oppia ja omaksua uutta; 4) tieteidenvälisyys/moniammatillisissa ryhmissä toimiminen; 5) itseohjautuvuus/oma-aloitteisuus; 6) yrittäjyystaidot? 6 pistettä erittäin paljon 5 pistettä paljon 4 pistettä melko paljon 3 pistettä jonkin verran 2 pistettä vain vähän 1 pistettä ei lainkaan Kysymyksen 5 kunkin osakysymyksen painoarvo laskennassa on 1/6.