40. ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ υπ’ αριθ. 190 της 2-9 Ιουλ. 1996 (ΦΕΚ Α΄ 153) Οργανισμός Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας και συναφή

40. ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ υπ’ αριθ. 190 της 2-9 Ιουλ. 1996 (ΦΕΚ Α΄ 153) Οργανισμός Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας και συναφή θέματα. Έχοντας υπόψη: 1.Τις διατάξεις του άρθρ. 5 παρ. 4 του Νόμ. 2226/1994 «Εισαγωγή, εκπαίδευση και μετεκπαίδευση στις Σχολές της Αστυνομικής Ακαδημίας και στο Τμήμα Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και άλλες διατάξεις» (Α΄ 12). 2.Τις διατάξεις του άρθρ. 11 παρ. 1, εδάφ. α και στ και των άρθρ. 28 παρ. 4, 35 παρ. 2, 43 παρ. 3 και 53 παρ. 1 του Νόμ. 1481/1984 «Οργανισμός Υπουργείου Δημόσιας Τάξης» (Α΄ 152), όπως το άρθρ. 11 αντικαταστάθηκε με το άρθρ. 1 παρ. 1 του Νόμ. 1590/1986 (Α΄ 49). 3.Τις διατάξεις του άρθρ. 1 παρ. 2 του Νόμ. 1590/1986 (Α΄ 49). 4.Τις διατάξεις του Π.Δ. 108/1994 (Α΄ 82) και του Π.Δ. 82/1993 «Περιορισμός συναρμοδιότητας κατά την έκδοση των κανονιστικών διαταγμάτων και αποφάσεων σε θέματα αρμοδιότητας των Υπουργείων Προεδρίας της Κυβέρνησης και Δημόσιας Τάξης» (Α΄ 36). 5.Τις διατάξεις του άρθρ. 29Α του Νόμ. 1558/1985 «Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» (Α΄ 137), το οποίο προστέθηκε με το άρθρ. 27 του Νόμ. 2081/1992 (Α΄ 154). 4.Α.η.38-40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 823 6.Το γεγονός ότι από τις διατάξεις του παρόντος διατάγματος δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού. 7.Την υπ’ αριθ. 246/1996 γνωμοδότηση του Συμβουλίου της Επικρατείας, ύστερα από πρόταση των Υπουργών Οικονομικών και Δημόσιας Τάξης, αποφασίζουμε: ΤΜΗΜΑ Α΄ ΟΡΓΑΝΩΣΗ – ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ ΑΠΟΣΤΟΛΗ – ΔΙΟΙΚΗΣΗ – ΟΡΓΑΝΩΣΗ Αποστολή. ΄Αρθρ.1.- Αποστολή της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας είναι η μετεκπαίδευση, επιμόρφωση και εξειδίκευση του προσωπικού της Ελληνικής Αστυνομίας με σκοπό τη διαρκή ενημέρωση αυτού στα σύγχρονα αστυνομικά θέματα και προβλήματα γενικού ή ειδικού ενδιαφέροντος, ώστε να ανταποκρίνεται πλήρως στα καθήκοντά του. Έδρα – Υπαγωγή – Διοίκηση. Άρθρ.2.-«1.Η Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας εδρεύει στον νομό Αττικής, λειτουργεί σε επίπεδο Αστυνομικής Διεύθυνσης και υπάγεται στην Αστυνομική Ακαδημία. Παράρτημα της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας, σε επίπεδο Αστυνομικής Υποδιεύθυνσης, το οποίο υπάγεται διοικητικά σε αυτή, λειτουργεί στο νομό Θεσσαλονίκης. Τα Τμήματα της Σχολής και του Παραρτήματος αυτής είναι ισότιμα με Αστυνομικά Τμήματα». Η μέσα σε «» παρ. αντικαταστάθηκε ως άνω από την παρ. 1 άρθρ. 1 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄ 258), κατωτ. αριθ. 48. 2.Οι προϊστάμενοι των Υπηρεσιών της προηγούμενης παραγράφου, όταν δεν ορίζεται διαφορετικά στις διατάξεις του παρόντος διατάγματος, έχουν τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες των προϊσταμένων των ισότιμων Υπηρεσιών. «3.Στο Παράρτημα της Σχολής μετεκπαιδεύονται αστυνομικοί των υπηρεσιών που εδρεύουν στη περιφέρεια της Θεσσαλίας, Μακεδονίας και Θράκης, Επίσης στο ως άνω Παράρτημα δύναται να μετεκπαιδεύονται και αστυνομικοί των υπηρεσιών που εδρεύουν στην περιφέρεια της Ηπείρου και των νήσων Κέρκυρας, Λευκάδας και Λήμνου, εφόσον επιθυμούν». Η μέσα σε «» παρ. 3 προστέθηκε από την παρ. 2 του άρθρ. 1 του Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄ 155), κατωτ. αριθ. 48. Συγκρότηση. Άρθρ.3.-1.Η Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας συγκροτείται από: α. Το Επιτελείο. β. Τα Τμήματα Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης. 2.Το Επιτελείο διαρθρώνεται εσωτερικά στα εξής Τμήματα: α. Εσωτερικών Λειτουργιών. β. Σπουδών – Δημοσίων Σχέσεων. γ. Διαχείρισης Χρηματικού –Υλικού. 3.Σε κάθε Τμήμα Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης λειτουργεί Γραφείο Γραμματείας, το οποίο έχει ως αποστολή τη γραμματειακή εξυπηρέτηση αυτού και την υποβοήθηση του έργου του Επιτελείου. 4.Στη Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης λειτουργεί το Περιφερειακό Ιατρείο, σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρ. 27-32 του Π.Δ. 584/1985 (Α΄ 204) και του άρθρ. 10 του παρόντος δ/τος. 5.Στη Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης λειτουργεί και το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρ. 44 του παρόντος διατάγματος «6.Το Παράρτημα της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας συγκροτείται από: α. Το Επιτελείο, το οποίο διαρθρώνεται εσωτερικά στα εξής γραφεία: (1)Εσωτερικών Λειτουργιών (2)Σπουδών-Δημοσίων Σχέσεων (3)Διαχείρισης Χρηματικού-Υλικού. Οι αρμοδιότητες των παραπάνω γραφείων είναι αυτές που ορίζονται στο άρθρ. 7 του παρόντος διατάγματος. β. Τα Τμήματα Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης: (1)Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών-Στελεχών. (2)Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Ανθυπαστυνόμων. (3)Ξένων Γλωσσών. (4)Μετεκπαίδευσης Αξιωματικών. (5)Μετεκπαίδευσης Ανθυπαστυνόμων-Αρχιφυλάκων και Αστυφυλάκων. Σε κάθε Τμήμα από τα ανωτέρω λειτουργεί γραφείο Γραμματείας, το οποίο έχει ως αποστολή την γραμματειακή εξυπηρέτηση αυτού και την υποβοήθηση του έργου του Επιτελείου. Τα τμήματα αυτά λειτουργούν μόνο εφόσον ο αριθμός των σπουδαστών είναι μεγαλύτερος των 10 για το Τμήμα Ξένων Γλωσσών και των 20 για τα λοιπά Τμήματα. Ως προς τα ειδικότερα θέματα (Μετά τη σελ. 24,8470) Σελ. 24,8471 Τεύχος 1335 Σελ. 83 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 824 λειτουργίας των τμημάτων αυτών εφαρμόζονται ανάλογα οι διατάξεις των άρθρ. 14 έως 20, 22 έως 28, 29 έως 39, 40 και 41 του παρόντος διατάγματος αντίστοιχα». Η μέσα σε «» παρ. 6 προστέθηκε από το άρθρ. 2 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ α΄ 258), κατωτ. αριθ. 48. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ – ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ Διοικητής της Σχολής Άρθρ.4.-Ο Διοικητής της Σχολής έχει τα ακόλουθα καθήκοντα: α. Ασκεί τη Διοίκηση της Σχολής και μεριμνά για την εκπλήρωση της αποστολής της. β. Είναι υπεύθυνος έναντι του Διευθυντή της Αστυνομικής Ακαδημίας για την εύρυθμη και αποδοτική λειτουργία της Σχολής. γ. Βεβαιούται για την εκπαιδευτική ικανότητα του διδακτικού προσωπικού και υποβάλλει προτάσεις για την αντικατάσταση ή απόλυση των υστερούντων. δ. Τοποθετεί στα Τμήματα της Σχολής το μετατιθέμενο ή τοποθετούμενο σε αυτή αστυνομικό ή πολιτικό προσωπικό. ε. Γνωματεύει κατά τα οριζόμενα στο άρθρ. 44 παρ. 2 του παρόντος. Υποδιοικητής Σχολής. Άρθρ.5.-Ο Υποδιοικητής της Σχολής είναι άμεσος βοηθός του Διοικητή, σε θέματα σχετικά με τη διοίκηση και την εκπαίδευση. Ειδικότερα έχει τις εξής αρμοδιότητες: α. Είναι υπεύθυνος έναντι του Διοικητή της Σχολής για την κανονική εκτέλεση των καθηκόντων του. β. Επιβλέπει για την ακριβή εφαρμογή του προγράμματος μετεκπαίδευσης και παρακολουθεί τη συμπεριφορά και την επίδοση των εκπαιδευομένων. γ. Επιβλέπει για την κανονική διεξαγωγή της εσωτερικής υπηρεσίας, την τάξη και πειθαρχία και παρακολουθεί αν εφαρμόζονται οι διατάξεις των σχετικών κανονισμών και οι διαταγές του Διοικητή. δ. Εισηγείται την έκδοση των αναγκαίων διαταγών σχετικά με την μετεκπαίδευση και επιβλέπει για την εκτέλεσή τους, σύμφωνα με τις οδηγίες του Διοικητή. ε. Παρίσταται σε όσο το δυνατό περισσότερες παραδόσεις μαθημάτων, εφαρμογές και ασκήσεις, για να σχηματίζει προσωπική αντίληψη σχετικά με την πρόοδο και απόδοση του διδακτικού προσωπικού. Σελ. 24,8472 Τεύχος 1335 Σελ. 84 στ. Ενεργεί επιθεωρήσεις στις αίθουσες διδασκαλίας, γυμναστήρια, βιβλιοθήκη και λοιπούς χώρους των κτιριακών εγκαταστάσεων της Σχολής και βεβαιώνεται για την επάρκεια και κανονική λειτουργία τους. ζ. Επιβλέπει την κανονική καταχώριση της βαθμολογίας στα βιβλία βαθμολογίας, την εξαγωγή των αποτελεσμάτων των εξετάσεων και τη σύνταξη των πινάκων επιτυχόντων και αποτυχόντων. η. Διατυπώνει ,στο τέλος κάθε εκπαίδευσης, τη γνώμη του στο Διοικητή της Σχολής για την απόδοση και ικανότητα του διδακτικού προσωπικού και των αξιωματικών της Σχολής. θ. Ελέγχει τα υπηρεσιακά βιβλία της Σχολής, σύμφωνα με τις διαταγές του Διοικητή. Υπασπιστής. Άρθρ.6.-1.Υπασπιστής της Σχολής ορίζεται με διαταγή του Διοικητή αυτής κατώτερος αξιωματικός και έχει τις εξής αρμοδιότητες: α. Βοηθά το Διοικητή και Υποδιοικητή στην εκπλήρωση των καθηκόντων τους και τους τηρεί ενήμερους για τις γενόμενες προσκλήσεις, τις οφειλόμενες επισκέψεις, παρουσιάσεις και παραστάσεις αυτών. β. Φροντίζει, όταν είναι αναγκαίο, την επικοινωνία του Διοικητή με δημόσιες αρχές και ιδιώτες και εκτελεί κάθε άλλη υπηρεσία που του ανατίθεται. γ. Μεριμνά για τη σύνταξη των εμπιστευτικών και ημερήσιων διαταγών του Διοικητή της Σχολής, σύμφωνα με τις οδηγίες του και την κοινοποίησή τους, όπου απαιτείται. δ. Ρυθμίζει τις ενώπιον του Διοικητή παρουσιάσεις και επισκέψεις, εφόσον δεν έχει διαταχθεί διαφορετικά. ε. Συνεργάζεται με το Τμήμα Σπουδών-δημοσίων Σχέσεων σε θέματα εθιμοτυπίας της Σχολής. στ. Τηρεί τα εξής βιβλία: (1)Ημερήσιων διαταγών, (2)Επιθεωρήσεων Σχολής. 2.Ο Υπασπιστής, λόγω των ειδικών καθηκόντων του, δεν εναλλάσσεται με τους συναδέλφους του σε εσωτερικές και εξωτερικές υπηρεσίες της Σχολής. 3.Τον Υπασπιστή, απόντα ή κωλυόμενο, αναπληρώνει άλλος κατώτερος αξιωματικός, που ορίζεται με διαταγή του Διοικητή της Σχολής. 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 825 Αρμοδιότητες Τμημάτων Άρθρ.7.-1.Το Τμήμα Εσωτερικών Λειτουργιών έχει τις εξής αρμοδιότητες: α. Χειρίζεται τα θέματα και τις υποθέσεις του προσωπικού, διεξάγει τη σχετική αλληλογραφία και τηρεί το αρχείο. β. Μεριμνά για την κατάρτιση, τήρηση και εφαρμογή των σχεδίων ασφαλείας των εγκαταστάσεων της Σχολής. γ. Φροντίζει για τη διάταξη των τακτικών και έκτακτων υπηρεσιών του προσωπικού της Σχολής. δ. Μεριμνά για την οργάνωση και επίβλεψη της κίνησης των οχημάτων της Σχολής. ε. Μεριμνά για την οργάνωση και επίβλεψη της κίνησης των οχημάτων της Σχολής. στ. Μεριμνά για την εξασφάλιση των βοηθητικών λειτουργιών της Σχολής σε συνεργασία και με τα άλλα Τμήματα του Επιτελείου. 2.Το Τμήμα Σπουδών-Δημοσίων Σχέσεων έχει τις εξής αρμοδιότητες: α. Παρακολουθεί την πιστή εφαρμογή του προγράμματος εκπαίδευσης. β. Καταρτίζει σε συνεργασία με τους διδάσκοντες καθηγητές τα θέματα, τα οποία θα αποτελέσουν αντικείμενο ατομικής ή ομαδικής εργασίας των σπουδαστών. γ. Καταρτίζει τα ωρολόγια προγράμματα και τα προγράμματα των εξετάσεων και μεριμνά για την προπαρασκευή, οργάνωση και κανονική διεξαγωγή αυτών. δ. Συντάσσει το πρόγραμμα διαλέξεων γενικής μορφώσεως και επισκέψεων για τους εκπαιδευόμενους και μεριμνά για την εξεύρεση κατάλληλων ομιλητών. ε. Ενεργεί για την έγκαιρη υποβολή προτάσεων για το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και το διδακτικό προσωπικό της Σχολής. στ. Συντάσσει τον απολογισμό της εκπαίδευσης. ζ. Παρακολουθεί για την έγκαιρη προσέλευση και αποχώρηση των διδασκόντων καθηγητών. η. Φυλάττει τα βιβλία βαθμολογίας των σπουδαστών. θ. Εισηγείται την προμήθεια των αναγκαίων συγγραμμάτων και βιβλίων καθώς και του κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού. ι. Χειρίζεται θέματα που σχετίζονται με τη λειτουργία του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου, όπως αυτά προσδιορίζονται στις οικείες διατάξεις του παρόντος. ια. Μεριμνά για την καλαίσθητη εκτύπωση διατριβών, μελετών, σχεδίων και λοιπών εργασιών που ανατίθενται στους εκπαιδευόμενους. ιβ. Επιμελείται της εκτύπωσης των πτυχίων ή βεβαιώσεων που απονέμονται στους εκπαιδευόμενους. ιγ. Προετοιμάζει τα μέσα και υλικά για τις εξετάσεις της Σχολής. ιδ. Αναπαράγει διαλέξεις και σημειώσεις των διδασκόντων καθηγητών. ιε. Μεριμνά για την καλή συντήρηση, αξιοποίηση και αποδοτική χρησιμοποίηση των οπτικοακουστικών μέσων. ιστ. Παρακολουθεί την εξέλιξη της επιστήμης στο χώρο των οπτικοακουστικών και λοιπών μέσων και εισηγείται τον εφοδιασμό της Σχολής με αυτά. ιζ. Μελετά τις εργασίες των μετεκπαιδευομένων και προτείνει την αξιοποίηση από την υπηρεσία των αξιόλογων προτάσεων που περιλαμβάνονται σ’ αυτές. ιη. Τηρεί τη βιβλιοθήκη και φυλάττει το εκπαιδευτικό υλικό όπως ταινίες, βιντεοταινίες, κασέτες και δισκέτες αστυνομικού ενδιαφέροντος και περιεχομένου. ιθ. Οργανώνει τις διάφορες εκδηλώσεις της Σχολής, σύμφωνα με τις οδηγίες και εντολές του Διοικητή της Σχολής, σε συνεργασία με το Διοικητή του οικείου Τμήματος Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης. κ. Είναι υπεύθυνος για την εκτύπωση των προσκλήσεων των διαφόρων εορταστικών εκδηλώσεων της Σχολής και την αποστολή τους στα προσκαλούμενα πρόσωπα, σε συνεργασία με τον Υπασπιστή της Σχολής. κα. Μεριμνά για τη φωτογραφική, κινηματογραφική ή βιντεοσκοπική κάλυψη των κάθε μορφής εκδηλώσεων της Σχολής και τηρεί αρχείο φωτογραφιών, κασετών και ταινιών. κβ. Χειρίζεται θέματα έχοντα σχέση με την προβολή του έργου της Σχολής μέσω των μέσων μαζικής ενημέρωσης. 3.Το Τμήμα Χρηματικού-Υλικού έχει τις εξής αρμοδιότητες: α. Μεριμνά για την προμήθεια και την κατανομή των εφοδίων και υλικών του προσωπικού. β. Μεριμνά για την προμήθεια, την καλή λειτουργία, τη συντήρηση και την ασφαλή φύλαξη όλων των απαραίτητων μέσων μηχανημάτων, οπλισμού και υλικών που απαιτούνται για τις ανάγκες της Σχολής. γ. Φροντίζει για τη συντήρηση των εγκαταστάσεων και των χώρων της Σχολής. δ. Μεριμνά για τη μισθοδοσία του προσωπικού της Σχολής και την αποζημίωση του διδακτικού προσωπικού. ε. Διαχειρίζεται την πάγια προκαταβολή και το χρηματικό γενικά της Σχολής. στ. Μεριμνά για την προμήθεια και διαχείριση χαρτοσήμου, ενσήμων και υπευθύνων δηλώσεων του Νόμ. 1599/1986. ζ. Διαχειρίζεται τις δαπάνες γενικά της Σχολής. 4.Μέχρι τη μηχανογράφηση του υλικού της Ελληνικής Αστυνομίας η Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης εξυπηρετείται διαχειριστικά από τη Σχολή Αστυφυλάκων Διοικητές Τμημάτων Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Άρθρ.8.-Ο Διοικητής κάθε Τμήματος Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης της Σχολής έχει τις εξής υποχρεώσεις: α. Είναι υπεύθυνος για την ακριβή εφαρμογή του προγράμματος μετεκπαίδευσης που καταρτίζει η Διεύθυνση Εκπαίδευσης. (Μετά τη σελ. 24,8472) Σελ. 24,8473 Τεύχος 1335 Σελ. 85 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 826 β. Παρακολουθεί το ενδιαφέρον και την επίδοση των σπουδαστών και λαμβάνει ή εισηγείται στο Διοικητή της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης τα αναγκαία για την εύρυθμη λειτουργία του Τμήματος και τη βελτίωση της εκπαίδευσης μέτρα. γ. Εκτελεί τις εντολές και οδηγίες του Διοικητή της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης και αντιμετωπίζει μέσα στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων του τα θέματα διοικητικής μέριμνας των σπουδαστών ή εισηγείται ανάλογα μέτρα στη διοίκηση της Σχολής. δ. Μεριμνά για την πειθαρχία, την τάξη και το κανονικό της στολής των μετεκπαιδευομένων. ε. Ορίζει την εσωτερική υπηρεσία του Τμήματός του και επιβλέπει για την κανονική διεξαγωγή αυτής. στ. Δέχεται προτάσεις καθηγητών ή σπουδαστών που αφορούν τη βελτίωση της εκπαίδευσης και υποβάλλει αντίστοιχες προτάσεις στο Διοικητή της Σχολής. Επόπτες Σχολείων Άρθρ.9.-Ως Επόπτες Σχολείων ορίζονται βαθμοφόροι με διαταγή του οικείου Διοικητή και έχουν τις εξής; Υποχρεώσεις: α. Προετοιμάζουν τις αίθουσες διδασκαλίας. β. Μεριμνούν για την ακριβή εφαρμογή του προγράμματος. γ. Εκτελούν τις εντολές και οδηγίες του Διοικητή του Τμήματος Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης. δ. αντιμετωπίζουν τα θέματα διοικητικής μέριμνας των σπουδαστών. ε. Επιβλέπουν από πλευράς πειθαρχίας και τάξεως τους μετεκπαιδευομένους. Υγειονομική Υπηρεσία. Άρθρ.10.-1.Η Υγειονομική Υπηρεσία έχει και τις εξής αρμοδιότητες πέραν εκείνων που ορίζονται στον οικείο κανονισμό: α. Ενεργεί ιατρική εξέταση των μετεκπαιδευομένων και ενημερώνει το Διοικητή για το αποτέλεσμα αυτής. Σκοπός της εξέτασης αυτής είναι η συνεχής παρακολούθηση της κατάστασης της υγείας αυτών. β. Τηρεί τα ατομικά δελτία ασθενειών του προσωπικού της Σχολής και των μετεκπαιδευομένων. 2.Ο υγειονομικός αξιωματικός της Σχολής έχει και τα εξής καθήκοντα: α. Συμμετέχει σε εκδρομές των εκπαιδευομένων, αν αυτό ζητηθεί από το Διοικητή της Σχολής. β. Καλύπτει ιατρικά την εκτέλεση βολών και τις λοιπές εκδηλώσεις της Σχολής. Σελ. 24,8474 Τεύχος 1335 Σελ. 86 Λέσχη. Άρθρ.11.-1.Στη Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης λειτουργεί λέσχη σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. 2.Για την εξυπηρέτηση των αναγκών των εκπαιδευομένων στη λέσχη δύναται να αναπτύσσονται και να λειτουργούν κουρείο, ραφείο, υποδηματοποιείο και καθαριστήριο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΧΟΛΗΣ Αξιωματικός Υπηρεσίας. Άρθρ.12.-1.Καθήκοντα Αξιωματικού Υπηρεσίας της Σχολής εκτελούν εκ περιτροπής, πέρα από τα κύρια καθήκοντα τους, οι Υπαστυνόμοι Α και Β, οι Ανθυπαστυνόμοι και οι Αρχιφύλακες που υπηρετούν σ’ αυτή. 2.Ο Αξιωματικός Υπηρεσίας μεριμνά για την εξυπηρέτηση των λειτουργικών αναγκών της Σχολής, καθώς και για τη φρούρηση αυτής. 3.Τα ειδικότερα καθήκοντα και οι υποχρεώσεις του Αξιωματικού Υπηρεσίας είναι τα εξής: α. Κατά την ανάληψη υπηρεσίας ενημερώνεται από τον προκάτοχό του για κάθε θέμα που ανάγεται στα καθήκοντά του, παραλαμβάνει τον αναγκαίο οπλισμό και τον απόρρητο φάκελο Αξιωματικού Υπηρεσίας και υπογράφει το τηρούμενο βιβλίο παράδοσης και παραλαβής. β. Δεν απομακρύνεται από το κατάστημα της Σχολής και διανυκτερεύει σε ιδιαίτερο θάλαμο. γ. Βεβαιώνεται ότι όλοι οι εκτελούντες εσωτερική υπηρεσία, αστυνομικοί, είναι ενήμεροι των υποχρεώσεών τους και ότι εκτελούν κανονικά τα καθήκοντά τους. Προς τούτο ενεργεί και επιθεωρήσεις, ιδίως κατά τις νυκτερινές ώρες. 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 827 δ. Όταν απουσιάζουν από τη Σχολή ο Διοικητής ή οι άλλοι ανώτεροί του και διαταχθεί συναγερμός ή συμβεί άλλο έκτακτο ή απρόοπτο γεγονός, λαμβάνει αμέσως και χωρίς καθυστέρηση κάθε αναγκαίο, κατά την κρίση του, μέτρο προς αντιμετώπιση της κατάστασης, φροντίζοντας συγχρόνως να ενημερώσει με το ταχύτερο μέσο τον Διοικητή και να ειδοποιήσει τους λοιπούς αξιωματικούς και γενικά το εμπλεκόμενο προσωπικό της Σχολής. ε. Επιβλέπει για την κανονική λειτουργία των εγκαταστάσεων της Σχολής, καθώς επίσης και για την αποκατάσταση τυχόν βλαβών, των κτιριακών εγκαταστάσεων, εξακριβώνοντας συγχρόνως και την αιτία της φθοράς. στ. Επιβλέπει να μην εισέρχονται ξένα πρόσωπα στο κτιριακό συγκρότημα της Σχολής χωρίς άδεια και μεριμνά όπως οι επισκέπτες των μετεκπαιδευομένων παραμένουν μόνο κατά την υπό του προγράμματος επιτρεπομένη ώρα και στον καθορισμένο χώρο της Σχολής. ζ. Παραλαμβάνει κατά τις ώρες που δε λειτουργεί η Σχολή την αλληλογραφία και προβαίνει στις δέουσες ενέργειες σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρ. 60 παρ. 1, εδάφ. ε του Π.Δ. 141/1991 (Α΄ 58). η. Επιμελείται για την αφή και σβέση των φώτων ασφαλείας καθώς επίσης και για την αποφυγή της άσκοπής σπατάλης νερού και ηλεκτρικής ενέργειας. 4.Ο χρόνος υπηρεσίας του Αξιωματικού Υπηρεσίας καθορίζεται με διαταγή του Διοικητή της Σχολής, με την οποία κατανέμονται και οι αρμοδιότητες τους βοηθού του, ανάλογα με τις υφιστάμενες υπηρεσιακές ανάγκες. Κατά τα λοιπά εφαρμόζονται οι διατάξεις των παρ. 5, 6 και 7 του άρθρ. 59 του Π.Δ. 141/1991 (Α΄ 58). 5.Στο Γραφείο του Αξιωματικού Υπηρεσίας τηρούνται τα κατωτέρω υπηρεσιακά βιβλία και πίνακες: α. Βιβλίο συμβάντων β. Βιβλίο αφιξαναχώρησης προσωπικού. γ. Πίνακας ονομαστικός του μόνιμου και διδακτικού προσωπικού της Σχολής με ένδειξη διεύθυνσης κατοικίας και αριθμού τηλεφώνου. δ. Οποιοδήποτε άλλο βιβλίο ή πίνακας, που ο Διοικητής της Σχολής ήθελε διατάξεις για την υποβοήθηση του έργου του Αξιωματικού Υπηρεσίας. 6.Κατεξαίρεση κατά τις θερινές διακοπές και τις διακοπές των Χριστουγέννων και του Πάσχα, δύναται να τύχουν εφαρμογής και οι διατάξεις των παρ. 2 και 3 του άρθρ. 59 του Π.Δ. 141/1991. 7.Ως Υπαξιωματικός Υπηρεσίας ορίζεται Αρχιφύλακας ή κατάλληλος Αστυφύλακας. 8.Για Τμήματα της Σχολής που λειτουργούν εκτός του συγκροτήματος αυτής και δεν συστεγάζονται με άλλες Υπηρεσίες, ορίζεται ανάλογη εσωτερική υπηρεσία με διαταγή του Διοικητή της Σχολής. Φρουρά Άρθρ.13.-1.Για τη φρούρηση της Σχολής ή των Τμημάτων της που λειτουργούν εκτός αυτής και δεν συστεγάζονται με άλλες Υπηρεσίες, διατίθενται αστυφύλακες και αρχιφύλακες μη προερχόμενοι από Παραγωγική Σχολή ή προαγωγικές εξετάσεις, από το προσωπικό της ή το προσωπικό τυχόν συστεγαζόμενων Υπηρεσιών. 2.Η φρουρά ορίζεται με διαταγή του προϊσταμένου του Τμήματος Προσωπικού ή του οικείου Διοικητού Τμήματος για τα λειτουργούντα εκτός Σχολής και εκτελεί τα καθήκοντά της με την επίβλεψη του Αξιωματικού Υπηρεσίας, όπως καθορίζεται με διαταγή του Διοικητή της Σχολής. ΤΜΗΜΑ Β΄ ΟΡΓΑΝΩΣΗ-ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄ ΤΜΗΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΤΕΛΩΝ-ΣΤΕΛΕΧΩΝ Σκοπός-Μετεκπαιδευόμενο προσωπικό Άρθρ.14.-1.Οι αξιωματικοί της Ελληνικής Αστυνομίας που έχουν το βαθμό του Αστυνόμου Β και προέρχονται από τη Σχολή Αξιωματικών, πριν προαχθούν στον ανώτερο βαθμό, μετεκπαιδεύονται υποχρεωτικά στο Τμήμα Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών-Στελεχών (Τ.Ε.Μ.Ε.Σ.). 2.Σκοπός της επαγγελματικής μετεκπαίδευσης των Αστυνόμων Β στο Τ.Ε.Μ.Ε.Σ. είναι η συμπλήρωση της επαγγελματικής και νομικής τους μόρφωσης, η συζήτηση και ανάλυση προβλημάτων που ανέκυψαν κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, η έρευνα, μελέτη και ενημέρωση στα σύγχρονα και γενικότερα θέματα και προβλήματα διοίκησης προσωπικού και επιτελικού σχεδιασμού, καθώς και στα θέματα επικοινωνίας – δημοσίων σχέσεων και σχέσεων κράτους – πολίτη, με στόχο τη δημιουργία ικανών ηγετικών στελεχών. 3.Όσοι εκ των καλουμένων Αστυνόμων Β κωλύονται να φοιτήσουν, κατά το χρόνο της έναρξης της μετεκπαίδευσης, για λόγους υγείας, έχουν τεθεί σε κατάσταση αργίας ή διαθεσιμότητας, τελούν υπό προσωρινή κράτηση ή εκτίουν στερητική της ελευθερίας ποινή, καλούνται για μετεκπαίδευση στην αρχομένη μετά την άρση του κωλύματος εκπαιδευτική περίοδο. Εάν όμως μετά την άρση του κωλύματος και από την ημερομηνία έναρξης της μετεκπαίδευσης ο χρόνος απουσίας τους δεν υπερβαίνει τον χρόνο που προβλέπεται στο άρθρ. 20 παρ. 1 του παρόντος, για την διακοπή της εκπαίδευσης, τότε καλούνται αμέσως για φοίτηση. (Μετά τη σελ. 24,8474) Σελ. 24,8475 Τεύχος 1335 Σελ. 87 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 828 «4.Όσοι εκ των αξιωματικών είναι αποσπασμένοι σε Υπηρεσίες του εξωτερικού ή σε Διεθνείς Οργανισμούς καλούνται για μετεκπαίδευση στην αμέσως μετά τη λήξη της απόσπασης εκπαιδευτική σειρά ανεξαρτήτως της τυχόν προαγωγής τους στον επόμενο βαθμό». Η μέσα σε «» παρ. 4 προστέθηκε από την παρ. 1 άρθρ. 3 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄ 258), κατωτ. αριθ. 48. Διάρκεια μετεκπαίδευσης Άρθρ.15.-«Η μετεκπαίδευση έχει διάρκεια από 3 έως 6 μήνες και αρχίζει το πρώτο δεκαπενθήμερο του μηνός Σεπτεμβρίου. Ο ακριβής χρόνος έναρξης και λήξης καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια καθορίζονται με διαταγή του προϊσταμένου του Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης. Σε περίπτωση που ο αριθμός των μετεκπαιδευομένων κάθε τάξης είναι μεγάλος, μπορεί με την ίδια διαταγή να κατανέμονται σε δύο Τμήματα με τη λειτουργία του δευτέρου Τμήματος μετά τη λήξη της μετεκπαίδευσης του πρώτου». Το άρθρ. 15 αντικαταστάθηκε ως άνω από την παρ. 2 άρθρ. 3 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄258), κατωτ. αριθ. 48. Διδασκόμενα μαθήματα-Εργασίες Άρθρ.16.-1.Τα θέματα τα οποία διδάσκονται οι σπουδαστές κατά τη διάρκεια της μετεκπαίδευσης είναι τα ακόλουθα: (1)Α΄ Ομάδα: Θέματα οργάνωσης, διοίκησης, ηγεσίας. (2)Β΄ Ομάδα: Θέματα αστυνομικού ενδιαφέροντος. (3)Γ΄ Ομάδα: Νομικά θέματα. (4)Δ΄ Ομάδα: Κοινωνικά θέματα. (5)Ε΄ Ομάδα: Εθνικά και διεθνή θέματα. (6)ΣΤ΄ Ομάδα: Θέματα επικοινωνίας-δημοσίων σχέσεων και σχέσεων κράτους-πολίτη. 2.Με το αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, που καταρτίζεται από τη Δ/νση Εκπαίδευσης/Υ.Δ.Τ, εγκρίνεται από τον Προϊστάμενο Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης και κοινοποιείται στους σπουδαστές με την έναρξη της μετεκπαίδευσης, καθορίζονται τα μαθήματα που περιλαμβάνει κάθε μία από τις ομάδες θεμάτων της προηγούμενης παραγράφου. Στο αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης είναι δυνατόν να περιλαμβάνονται διαλέξεις καθώς και εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκδρομές σε αρχαιολογικούς χώρους, μουσεία, βιομηχανίες, δημόσιες υπηρεσίες, νομικά πρόσωπα, οργανισμούς και λοιπούς χώρους επαγγελματικού ενδιαφέροντος. Σελ. 24,8476 Τεύχος 1335 Σελ. 88 3.α. Οι σπουδαστές υποχρεούνται μέχρι τέλους του πρώτου διμήνου της μετεκπαίδευσής τους να συντάξουν και παραδώσουν στον προϊστάμενο του Τμήματος Σπουδών-Δημοσίων Σχέσεων, ατομική μεταπτυχιακή εργασία σε 4 αντίτυπα. Η σύνταξη της εργασίας γίνεται σύμφωνα με τις έγγραφες οδηγίες και υποδείξεις της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης που δίδονται στους σπουδαστές με το πρόγραμμα εκπαίδευσης. β. Τα θέματα των εργασιών καθορίζονται από το Τμήμα σπουδών-Δημοσίων Σχέσεων, το οποίο καταρτίζει πίνακα θεμάτων ίσου τουλάχιστον αριθμού με τους σπουδαστές που αναφέρονται κυρίως: (1)Στην ιστορία του αστυνομικού θεσμού, στην οργάνωση και διοίκηση της αστυνομίας και στην εκπαίδευση του προσωπικού. (2)Στην πρόληψη και καταστολή του εγκλήματος σε εθνικά και διεθνή πλαίσια, στη διεθνή αστυνομική συνεργασία και στους παράγοντες που επηρεάζουν θετικά ή αρνητικά την εγκληματικότητα. (3)Στη δημόσια και κρατική ασφάλεια. (4)Στην τροχαία κίνηση, στα συγκοινωνιακά, μεταφορικά και κυκλοφοριακά προβλήματα. (5)Στον τουρισμό. (6)Στις ανθρώπινες σχέσεις και στις σχέσεις Διοίκησης και διοικουμένων. (7)Στην οργάνωση και διοίκηση. (8)Στο ανθρώπινο δυναμικό. (9)Στην αποκέντρωση και αυτοδιοίκηση. (10)Στα οικιστικά, περιβαλλοντολογικά προβλήματα και στη δημόσια υγεία. (11)Στην οικονομία και τη δημογραφία. (12)Στο συνδικαλισμό. (13)Στα κοινωνικά συστήματα. (14)Στα εθνικά θέματα. (15)Στην εθνική και διεθνή πολιτική. (16)Στις τεχνολογικές εξελίξεις. (17)Στα ευρωπαϊκά και κοινοτικά θέματα. (18)Στα ανθρώπινα δικαιώματα. 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 829 γ. Η κατανομή των θεμάτων των εργασιών στους μετεκπαιδευομένους γίνεται από το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο ύστερα από επιλογή εκ μέρους αυτών τριών θεμάτων από τον σχετικό πίνακα. δ. Για την αξιολόγηση των εργασιών η Σχολή: (1)Καταρτίζει έγκαιρα τον αναγκαίο αριθμό τριμελών επιτροπών, κατά προτίμηση από ήδη διορισμένο σε αυτή ή άλλη Σχολή της Αστυνομικής Ακαδημίας διδακτικό προσωπικό, του οποίου το αντικείμενο διδασκαλίας προσιδιάζει περισσότερο προς ένα έκαστο των δοθέντων προς ανάπτυξη θεμάτων. (2)Εκδίδει πρόγραμμα παρουσιάσεως των μετεκπαιδευομένων ενώπιον της αρμόδιας για την αξιολόγηση της εργασίας τους επιτροπής, για την υποστήριξη αυτής. (3)Παραδίδει στο κάθε μέλος των επιτροπών αυτών από ένα αντίτυπο των υπό αξιολόγηση εργασιών, για προμελέτη. Σε περίπτωση αμφισβητήσεως της αρμοδιότητας μιας επιτροπής για τη βαθμολόγηση συγκεκριμένης εργασίας αποφαίνεται το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο της Σχολής. Η βαθμολόγηση των εργασιών γίνεται αμέσως μετά την εξέταση του κάθε μετεκπαιδευομένου, με βάση τη βαθμολογική κλίμακα μηδέν μέχρι είκοσι (0-20). Η βαθμολογία εκάστου μέλους της επιτροπής τίθεται ολογράφως και αριθμητικώς στο πρώτο από τα τέσσερα αντίτυπα που παρέδωσε στο Τμήμα Σπουδών-Δημοσίων Σχέσεων ο κάθε μετεκπαιδευόμενος, με σειρά καθηγητής- μέλος-πρόεδρος. Ο κάθε βαθμολογητής μονογράφει τη βαθμολογία του. Η βαθμολογία ενός εκάστου των λοιπών μελών της επιτροπής δεν μπορεί να είναι μικρότερη ή μεγαλύτερη κατά δύο μονάδες από τη βαθμολογία του καθηγητή. Ο μέσος όρος των τριών βαθμολογιών αποτελεί τη βαθμολογία της εργασίας. Η παράδοση των εργασιών βαθμολογημένων και η ανακοίνωση της βαθμολογίας στους μετεκπαιδευομένους γίνεται, σε κάθε περίπτωση, πριν την έναρξη των εξιτηρίων εξετάσεων. «4.Δύο εβδομάδες προ της λήξεως της μετεκπαίδευσης πραγματοποιείται ευρεία συζήτηση (συνδιάσκεψη) μεταξύ των μετεκπαιδευομένων Αστυνόμων Β΄ με ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών, που έχουν σχέση με την καθημερινή επαγγελματική τους ενασχόληση και διατυπώνονται εισηγήσεις και προτάσεις στα ως άνω θέματα. Στα θέματα προς συζήτηση περιλαμβάνονται ιδίως: (1)Σύγχρονος τρόπος διοικήσεως (Management). (2)Αστυνομικές επιχειρήσεις επί πραγματικών περιστατικών. (3)Διοικητική μέριμνα. (4)Οργάνωση-λειτουργία υπηρεσιών. (5)Σύγχρονη αντιμετώπιση μορφών εγκληματικότητας. (6)Τεχνική επικοινωνίας –ανακοινώσεων και συνεντεύξεων στα Μαζικά Μέσα Επικοινωνίας επί θεμάτων που αφορούν την Αστυνομία. Στη συζήτηση δύναται να προσκαλούνται διακεκριμένοι επιστήμονες, καθηγητές Πανεπιστημίων, ανώτεροι και ανώτατοι αξιωματικοί Ενόπλων Δυνάμεων και Ελληνικής Αστυνομίας, καθώς και στελέχη Αστυνομιών άλλων κρατών, οι οποίοι μεταφέρουν τις γνώσεις και εμπειρίες των ώστε να διαμορφώνεται ορθή επαγγελματική αντίληψη και επιχειρησιακή ικανότητα στους μετεκπαιδευόμενους. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης δύναται να γίνονται προβολές ταινιών και να χρησιμοποιείται το κατάλληλο οπτικοακουστικό υλικό. Επί των θεμάτων που συζητούνται τηρούνται πρακτικά για περαιτέρω αξιοποίηση από τη Σχολή». Η παρ. 4 προστέθηκε από το άρθρ. 4 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄258), κατωτ. αριθ. 48. Έλεγχος επίδοσης Άρθρ.17.-«Η επίδοση των σπουδαστών ελέγχεται με βάση την ατομική τους εργασία. Ο βαθμός επίδοσης του κάθε σπουδαστή προσδιορίζεται ως ακολούθως: Άριστα: 18,001-20, Πολύ καλά: 15,001-18, Καλά: 12,001-15, Μέτρια: 10,001-12, Απαράδεκτα: 0-9,999. Όσοι λαμβάνουν βαθμό της κλίμακας από άριστα έως και καλά θεωρούνται ευδοκίμως αποφοιτήσαντες από τη Σχολή». Το άρθρ. 17 αντικαταστάθηκε ως άνω από το άρθρ. 5 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄258), κατωτ. αριθ. 48. Εξιτήριες εξετάσεις. Άρθρ.18.-(Καταργήθηκε από το άρθρ. 12 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998, ΦΕΚ Α΄ 258, κατωτ. αριθ. 48». Αποτελέσματα μετεκπαίδευσης. Άρθρ.19.-«1.Οι ατομικές εργασίες μετά την βαθμολόγησή τους, παραδίδονται στον προϊστάμενο του Τμήματος ή Γραφείου Σπουδών – Δημοσίων Σχέσεων, κατά περίπτωση, με φροντίδα και ευθύνη του οποίου γίνεται η εξαγωγή της βαθμολογίας και η ανακοίνωσή της σε κάθε σπουδαστή. 2.Μετά το προσδιορισμό του βαθμού επίδοσης των σπουδαστών, η Σχολή καταρτίζει πίνακες ευδοκίμως και μη αποφοιτησάντων σπουδαστών σε δύο αντίτυπα, τους οποίους υποβάλλει στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης για κύρωση από τον προϊστάμενο του Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης. Μετά την κύρωση το ένα αντίτυπο των πινάκων αποστέλλεται (Μετά τη σελ. 24.8476) Σελ. 24,8477 Τεύχος 1335 Σελ. 89 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 830 στη Σχολή και το δεύτερο τηρείται στο αρχείο της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης. Επικυρωμένο αντίγραφο του πίνακα αποστέλλεται στις Υπηρεσίες από τις οποίες προέρχονται οι σπουδαστές. 3.Η επίδοση καταχωρείται στα ατομικά έγγραφα των σπουδαστών, αναγράφεται υποχρεωτικά κατά τη σύνταξη των εκθέσεων ικανότητας των αξιωματικών και συνεκτιμάται στις κρίσεις αυτών για προαγωγή από τα αρμόδια Συμβούλια». Τα μέσα σε «» εδάφ. 1 έως και 3 αντικαταστάθηκαν ως άνω από το άρθρ. 6 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄ 258), κατωτ. αριθ. 48. «4.Οι ευδοκίμως αποφοιτούντες από το Τμήμα Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών – Στελεχών φέρουν στη στολή τους διακριτική μεταλλική κονκάρδα, στην οποία απεικονίζονται το σύμπλεγμα του εμβλήματος του Σώματος της Ελληνικής Αστυνομίας και της σημαίας με το σταυρό και αναγράφονται οι φράσεις: «ΕΥ ΛΟΓΙΖΕΣΘΑΙ, ΛΕΓΕΙΝ ΚΑΛΩΣ, ΠΡΑΤΤΕΙΝ Α ΔΕΙ». Την ίδια κονκάρδα μπορεί να φέρουν και όσοι αξιωματικοί αποφοίτησαν ευδόκιμα από το Τμήμα Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Αστυνόμων Β΄ ή δεν φοίτησαν σ’ αυτό για υπηρεσιακούς λόγους και χωρίς δική τους υπαιτιότητα». Η μέσα σε «» παρ. 4 αντικαταστάθηκε ως άνω από την παρ. 1 άρθρ. 5 Π.Δ. 68/18-23 Απρ. 1997 (ΦΕΚ Α΄ 62), κατωτ. αριθ. 45. Διακοπή εκπαίδευσης – Αποβολή. Άρθρ.20.-1.Με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης, ύστερα από γνωμοδότηση του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου διακόπτεται η μετεκπαίδευση του σπουδαστή, ο οποίος κωλύθηκε κατά τη διάρκεια αυτής για οποιονδήποτε λόγο, συνέχεια ή τμηματικά, για χρόνο μεγαλύτερο του ενός εβδόμου (1/7) των πραγματικών ημερών εκπαίδευσης που καθορίζονται με το πρόγραμμα εκπαίδευσης. Ο σπουδαστής αυτός υποχρεούται να παρακολουθήσει τη μετεκπαίδευση της αμέσως επόμενης σειράς. 2.Σπουδαστής αποβάλλεται με τη διαδικασία της προηγούμενης παραγράφου για τους ίδιους λόγους, για τους οποίους προβλέπεται από τις διατάξεις του Οργανισμού της Σχολής Αξιωματικών αποβολή δοκίμων υπαστυνόμων. Στην περίπτωση αυτή συντρέχουν ταυτόχρονα και πειθαρχικές συνέπειες για το σπουδαστή, ο οποίος αποκλείεται επίσης από την παρακολούθηση ίδιας μετεκπαίδευσης μελλοντικά. Η πράξη της αποβολής καταχωρίζεται στα ατομικά του έγγραφα. Σελ. 24,8478 Τεύχος 1335 Σελ. 90 Κωλύματα σπουδαστών και καθηγητών κατά τις εξετάσεις. Άρθρ.21.-(Καταργήθηκε από το άρθρ. 12 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998, ΦΕΚ Α΄ 285, κατωτ. αριθ. 48.) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε΄ ΤΜΗΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΘΥΠΑΣΤΥΝΟΜΩΝ Σκοπός-Διάρκεια της μετεκπαίδευσης Άρθρ.22.-1.Σκοπός της μετεκπαίδευσης των Ανθυπαστυνόμων είναι η συμπλήρωση της επαγγελματικής και νομικής τους μόρφωσης, η συζήτηση και ανάλυση προβλημάτων που προέκυψαν κατά την άσκηση των καθηκόντων τους και η ενημέρωσή τους σε σύγχρονα και γενικότερα θέματα και προβλήματα της διοίκησης προσωπικού. 2.Η μετεκπαίδευση των Ανθυπαστυνόμων αρχίζει τον Οκτώβριο και διαρκεί εννέα μήνες, με δυνατότητα να περιοριστεί σε επτά μήνες, με απόφαση του Υπουργού Δημόσιας Τάξης για λόγους δημοσίου συμφέροντος και ύστερα από αιτιολογημένη πρόταση του Αρχηγού της Ελληνικής Αστυνομίας. Με την ίδια απόφαση μπορεί να ορίζεται διαφορετικός χρόνος έναρξης της μετεκπαίδευσης. Εισιτήριες εξετάσεις Άρθρ.23.-1.Οι εισιτήριες εξετάσεις για το Τμήμα Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Ανθυπαστυνόμων ενεργούνται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρ. 7 του Ν.Δ. 649/1970 και του άρθρ. 15 του Νόμ. 1339/1983. Ειδικότερα σε ό,τι αφορά τη διαδικασία διενέργειας των εξετάσεων αυτών και τα συναφή θέματα εφαρμόζονται ανάλογα οι διατάξεις των άρθρ. 3 έως 19 του Π.Δ. 209/1995 (Α΄ 111). Σε περίπτωση όμως ισοβαθμίας στην τελευταία θέση, εισάγονται όλοι όσοι ισοβαθμούν στη θέση αυτή. 2.Εξεταζόμενα μαθήματα κατά τις εισιτήριες εξετάσεις είναι τα εξής: α. Ελληνικά (Έκθεση ιδεών). β. Ποινικός Κώδικας. γ. Ποινική Δικονομία 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 831 δ. Οργανικοί Νόμοι και Κανονισμοί της Ελληνικής Αστυνομίας. ε. Ξένες γλώσσες προαιρετικά (Αγγλική – Γαλλική) στην ύλη που εξετάζονται οι υποψήφιοι για την απόκτηση του κατώτερου πτυχίου της αντίστοιχης γλώσσας. Διδασκόμενα μαθήματα Άρθρ.24.-1.Στους μετεκπαιδευόμενους Ανθυπαστυνόμου διδάσκονται τα ακόλουθα μαθήματα: Α΄ με βαθμό (1)Θέματα Ουσιαστικού Ποινικού Δικαίου (2)Θέματα Δικονομικού Ποινικού Δικαίου (3)Θέματα Εγκληματολογίας (4)Θέματα Ιατροδικαστικής. (5)Θέματα Ανακριτικής. (6)Θέματα Διοίκησης Προσωπικού. (7)Θέματα Οικονομικής Διαχείρισης. (8)Θέματα Δημόσιας Ασφάλειας. (9)Θέματα Αστυνομίας Τάξης. (10)Στοιχεία Δημοσίου Δικαίου. Β΄ χωρίς βαθμό (1)Δικαστική Ψυχολογία-Ψυχιατρική. (2)Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία. (3)Στοιχεία ιδιωτικού δικαίου (4)Δημόσιες Σχέσεις. (5)Θέματα Κρατικής Ασφάλειας. (6)Θέματα Πολιτικής Άμυνας. (7)Τοπογραφία – Σχεδιαγραφία. (8)Πρακτική Αστυνομία (9)Ειδικοί Ποινικοί Νόμοι. (10)Διοικητικές Εξετάσεις (Ένορκες-προφορικές). (11)Διαλέξεις 2.Η αναλυτική ύλη των μαθημάτων που διδάσκονται, τα εκπαιδευτικά βοηθήματα, το πρόγραμμα εκπαίδευσης, ως και κάθε άλλη λεπτομέρεια σχετική με τη μετεκπαίδευση, καθορίζονται από τη Δ/νση Εκπαίδευσης/Υ.Δ.Τ. και εγκρίνονται με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης. Επίδοση μετεκπαιδευομένων Άρθρ.25.-1.Το τελευταίο 15νθήμερο της εκπαίδευσης οι μετεκπαιδευόμενοι Ανθυπαστυνόμοι υποβάλλονται σε γραπτές εξετάσεις στα βαθμολογούμενα μαθήματα. 2.Οι γραπτές εξετάσεις ενεργούνται από τον καθηγητή του οικείου μαθήματος. 3.Ο βαθμός επίδοσης για κάθε μετεκπαιδευόμενο προκύπτει από τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών με τον αριθμό των μαθημάτων και υπολογίζεται μέχρι χιλιοστού μονάδας. 4.Μετεκπαιδευόμενοι που δεν συγκεντρώνουν το 50% της συνολικής βαθμολογίας θεωρούνται ότι απέτυχαν και δεν μπορούν να φοιτήσουν σε άλλη εκπαιδευτική σειρά. 5.Οι πίνακες επιτυχόντων και αποτυχόντων υποβάλλονται σε δύο αντίγραφα από τη Σχολή στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης για επικύρωση από τον Προϊστάμενο του Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης και αποστολή στις αρμόδιες Υπηρεσίες για καταχώριση της μεταβολής αυτής στα ατομικά βιβλιάρια των μετεκπαιδευομένων. 6.Για τον τρόπο διενέργειας των γραπτών εξετάσεων, τη βαθμολογία, την εξαγωγή των αποτελεσμάτων και τα συναφή θέματα εφαρμόζονται ανάλογα οι διατάξεις του Οργανισμού της Σχολής Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας. Σε περίπτωση όμως ισοβαθμίας, αρχαιότερος θεωρείται όποιος έλαβε μεγαλύτερο βαθμό στα μαθήματα με τη σειρά που αναφέρονται στο προηγούμενο άρθρο. Συμμετοχή στις εξετάσεις. Άρθρ.26.-1.Η συμμετοχή στις εξετάσεις είναι υποχρεωτική για τους μετεκπαιδευόμενους. Η άρνηση συμμετοχής στις εξετάσεις, ανεξάρτητα από τον πειθαρχικό έλεγχο, συνεπάγεται την αποπομπή του αρνούμενου από το τμήμα Μετεκπαίδευσης, με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης, μετά από εισήγηση του Διοικητή της Σχολής. 2.Τις συνέπειες της προηγούμενης παραγράφου έχει και αυτός που προσέρχεται στις εξετάσεις, αλλά αρνείται τη συμμετοχή του σ’ αυτές χωρίς εύλογη αιτία (ως ασθένεια). Κωλυόμενοι από τις εξετάσεις και τη μετεκπαίδευση. Άρθρ.27.-1.Οι κωλυόμενοι από τις εξετάσεις, εξετάζονται αμέσως μόλις εκλείψει ο λόγος που προκάλεσε το κώλυμα. 2.Όσοι απουσίασαν από τη μετεκπαίδευση για λόγους ασθένειας ή άλλη δικαιολογημένη αιτία για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο του ενός εβδόμου (1/7) του συνόλου των πραγματικών ημερών εκπαίδευσης, συνεχώς ή κατά διαστήματα, είναι υποχρεωμένοι να παρακολουθήσουν την εκπαίδευση κατά την πρώτη εκπαιδευτική σειρά μετά την άρση του κωλύματος, εφόσον επιθυμούν, διαφορετικά θεωρούνται ότι παραιτήθηκαν από την εκπαίδευση. 3.Κατεξαίρεση γυναίκα που κωλύεται από την εκπαίδευση για λόγους κύησης ή λοχείας για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο του ¼ των πραγματικών εργασίμων ημερών παρακολουθεί την (Μετά τη σελ. 24,8478) Σελ. 24,8479 Τεύχος 1335 Σελ. 91 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 832 εκπαίδευση μετά την άρση του κωλύματος την επόμενη εκπαιδευτική σειρά και προάγεται αναδρομικά τασσόμενη στη σειρά αρχαιότητας της τάξης, με την οποία εισήλθε, ανάλογα με την απόδοσή της. Παραίτηση από τη μετεκπαίδευση – Αποβολή. Άρθρ.28.-1.Οι μετεκπαιδευόμενοι Ανθυπαστυνόμοι μπορούν οποτεδήποτε, κατά τη διάρκεια της μετεκπαίδευσης, με αίτησή τους που υποβάλλεται ιεραρχικά στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης, να παραιτηθούν απ’ αυτήν. Η αποδοχή της αίτησης είναι υποχρεωτική για την Υπηρεσία. Ανάκληση της αίτησης δεν επιτρέπεται. Τα κενά που δημιουργούνται δεν συμπληρώνονται, αν παρήλθε μήνας από την έναρξη της εκπαίδευσης. 2.Με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης οι παραιτούμενοι διακόπτουν τη φοίτηση στο Τμήμα Μετεκπαίδευσης, επανέρχονται στις υπηρεσίες από τις οποίες προέρχονται και αποκλείονται της φοίτησης σε άλλη εκπαιδευτική σειρά. 3.Για την αποβολή από το Τμήμα των Μετεκπαιδευομένων Ανθυπαστυνόμων, έχουν ανάλογη εφαρμογή οι αντίστοιχες διατάξεις του Οργανισμού της Σχολής Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ΄ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Σκοπός-Λειτουργία Εκπαιδευτικών Τμημάτων-Διάρκεια Εκπαίδευσης. Άρθρ.29.-Το Τμήμα Ξένων Γλωσσών έχει ως σκοπό τη διαρκή εκπαίδευση, επιμόρφωση και εξάσκηση του προσωπικού στις ξένες γλώσσες. 2.Για το σκοπό αυτό μπορούν να λειτουργούν τα παρακάτω ανεξάρτητα Εκπαιδευτικά Τμήματα για κάθε γλώσσα: α. Αξιωματικών και υπαλλήλων κλάδου Π.Ε. και Τ.Ε. β. Ανθυπαστυνόμων, Αρχιφυλάκων, Αστυφυλάκων και υπαλλήλων κλάδου Δ.Ε. 3.Τα Εκπαιδευτικά Τμήματα, ανάλογα με το επίπεδο γνώσης της ξένης γλώσσας των εισαγομένων για εκπαίδευση, μπορούν να περιλάβουν: α. Τάξεις Α΄ βαθμίδας (αρχαρίων). β. Τάξεις Β΄ βαθμίδας (μέσων). γ. Τάξεις Γ΄ βαθμίδας (προχωρημένων). 4.Η λειτουργία ενός ή περισσοτέρων Εκπαιδευτικών Τμημάτων και Τάξεων αυτών, η χρονολογία έναρξης και λήξης της εκπαίδευσης, οι Σελ. 24,8480 Τεύχος 1335 Σελ. 92 γλώσσες που θα διδαχθούν, ο αριθμός των σπουδαστών και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια, καθορίζονται με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης. 5.Η διάρκεια της εκπαίδευσης δεν δύναται να είναι μεγαλύτερη των 9 ούτε μικρότερη των 6 μηνών, ο δε αριθμός των σπουδαστών σε κάθε τάξη μικρότερος των 10 και μεγαλύτερος των 20. 6.Στα Τμήματα Ξένων Γλωσσών μπορεί επιπλέον να φοιτούν ,σε ποσοστό μέχρι 20%, και υπάλληλοι αντίστοιχων βαθμών και κλάδων του Πυροσβεστικού Σώματος, εφαρμοζομένων αναλόγως των διατάξεων των άρθρ. 31, 32 και 33 του παρόντος. Διδασκόμενες γλώσσες. Άρθρ.30.-1.Οι ξένες γλώσσες οι οποίες διδάσκονται στη Σχολή είναι η Αγγλική, η Γαλλική, η Γερμανική και η Ιταλική. Με απόφαση του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης είναι δυνατό να ορισθούν για διδασκαλία και άλλες ξένες γλώσσες. 2.Οι σπουδαστές κατά το χρόνο της εκπαίδευσής τους παρακολουθούν μία μόνο γλώσσα. 3.Όσοι από τους ανωτέρω σπουδαστές φοιτούν στις τάξεις Α ή Β βαθμίδας οποιουδήποτε Εκπαιδευτικού Τμήματος μιας γλώσσας, δεν δύνανται να φοιτούν σε οποιαδήποτε βαθμίδα άλλης γλώσσας, αν δεν αποφοιτήσουν ευδόκιμα από την τάξη Γ΄ βαθμίδας. Εισαγωγή στην τάξη της Α΄ βαθμίδας Άρθρ.31.-1.Η εισαγωγή των σπουδαστών στην τάξη Α βαθμίδας γίνεται με επιλογή και χωρίς εξετάσεις. 2.Οι εισαγόμενοι πρέπει: α. Να επιθυμούν την εκπαίδευση. β. Να μην έχουν υπερβεί το 35ο έτος της ηλικίας τους την 31 Δεκεμβρίου του έτους διενέργειας των εξετάσεων. γ. Να είναι απόφοιτοι Λυκείου. δ. Να κρίνονται ως κατάλληλοι, λόγω ήθους, πειθαρχικότητας, εργατικότητας και φιλομάθειας, από τους προϊσταμένους τους διοικητές αξιωματικούς. ε. Να μην έχουν αποφοιτήσει από αντίστοιχη ή ανώτερη Σχολή Ξένων Γλωσσών του Σώματος, του δημοσίου ή ιδιωτικού φορέα. 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 833 3.Στην τάξη της Α βαθμίδας δεν μπορούν να φοιτήσουν αξιωματικοί και πολιτικοί υπάλληλοι κλάδου Π.Ε. και Τ.Ε., εφόσον παρακολούθησαν τη γλώσσα που επιθυμούν να εκπαιδευθούν, κατά τη φοίτησή τους στις αντίστοιχες Σχολές. 4.Όσοι επιθυμούν τη φοίτηση στην τάξη της Α βαθμίδας, υποβάλλουν σχετική δήλωση, η οποία με την πρόταση καταλληλότητας των προϊσταμένων τους διοικητών αξιωματικών υποβάλλεται ιεραρχικά στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Η αρνητική πρόταση ή τυχόν διαφωνία αιτιολογείται. Στην περίπτωση αυτή αποφαίνεται ο Προϊστάμενος Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης. 5.Η επιλογή των υποψηφίων γίνεται με βάση τις γραμματικές τους γνώσεις. Προτιμούνται όσοι κατέχουν και γνώσεις της αντίστοιχης ξένης γλώσσας. Η εκτίμηση του βαθμού γνώσης της ξένης γλώσσας γίνεται είτε με αποδεικτικό σπουδών, είτε με υπεύθυνη δήλωση του καθηγητή της ξένης γλώσσας, μαθητής του οποίου υπήρξε ο υποψήφιος. Εισαγωγή στην τάξη της Β΄ Βαθμίδας. Άρθρ.32.-1.Η εισαγωγή των σπουδαστών στην τάξη της Β βαθμίδας γίνεται με εισιτήριες εξετάσεις, οι οποίες διενεργούνται στην έδρα της Σχολής. 2.Οι εξετάσεις είναι προφορικές και γραπτές και γίνονται από τριμελή Εξεταστική Επιτροπή που συγκροτείται με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης και αποτελείται από δύο αξιωματικούς που γνωρίζουν την ξένη γλώσσα και ένα καθηγητή από τους διδάσκοντες, κατά προτίμηση, στις Σχολές του Σώματος την αντίστοιχη γλώσσα. Σε περίπτωση που υπάρχει δυσχέρεια εξεύρεσης καθηγητή, στην επιτροπή ορίζεται δημόσιος υπάλληλος ή αξιωματικός της Ελληνικής Αστυνομίας ή των Ενόπλων Δυνάμεων ή ιδιώτης που έχει τα απαιτούμενα προσόντα. 3.Για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις εισιτήριες εξετάσεις εφαρμόζονται οι διατάξεις των παρ. 2 και 4 του προηγούμενου άρθρου, πλην του ορίου ηλικίας, το οποίο αυξάνεται κατά ένα έτος. Κατεξαίρεση το όριο ηλικίας των πολιτικών υπαλλήλων κλάδου Π.Ε. και Τ.Ε. ορίζεται το 40ο έτος. 4.Οι υποψήφιοι εξετάζονται γραπτά και προφορικά στην ύλη που διδάσκεται στην Τάξη της Α βαθμίδας της αντίστοιχης γλώσσας. Η εξέταση περιλαμβάνει ορθογραφία, έκθεση της οποίας το κείμενο αποτελείται από 70-100 λέξεις, ερωτήσεις και απαντήσεις, καθώς και προτάσεις ορθής χρησιμοποίησης των γραμματικών και συντακτικών κανόνων. 5.Η βαθμολόγηση γραπτής και προφορικής εξέτασης γίνεται με ακέραιες μονάδες από 0 μέχρι 20. Το πηλίκο που προκύπτει από τη διαίρεση του αθροίσματος του μέσου όρου της γραπτής και προφορικής βαθμολογίας δια του 2, δίνει το βαθμό επιτυχίας του υποψηφίου στην εξεταζόμενη γλώσσα. Βάση επιτυχίας θεωρείται ο βαθμός 10. Εισαγωγή στην τάξη της Γ΄ βαθμίδας. Άρθρ.33.-1.Στην τάξη της Γ βαθμίδας εισάγονται, χωρίς εξετάσεις, υποψήφιοι κάτοχοι του πρώτου πτυχίου της αντίστοιχης γλώσσας: (FIRST CERTIFICATE) της Αγγλικής, (CERTIFICAT) της Γαλλικής και αντίστοιχα των άλλων γλωσσών, καθώς και οι απόφοιτοι της τάξεως Β βαθμίδας με τελικό βαθμό επίδοσης άριστα. Εάν ο αριθμός των υποψηφίων είναι μικρότερος, για τη συμπλήρωση του αριθμού και συγκρότηση τάξης Γ βαθμίδας διενεργούνται εισιτήριες εξετάσεις στην έδρα της Σχολής. «2.Οι υποψήφιοι που εισάγονται με εξετάσεις, εξετάζονται γραπτά και προφορικά στην ύλη που διδάσκεται στην τάξη της Β΄ βαθμίδας της αντίστοιχης γλώσσας. Κατά τα λοιπά εφαρμόζονται ανάλογα οι διατάξεις των παρ. 2, 3, 4 δεύτερο εδάφ. και 5 του προηγουμένου άρθρου, με τη διαφοροποίηση ότι το όριο ηλικίας αυξάνεται κατά ένα έτος και καθορίζεται στο 37ο για τους αστυνομικούς και στο 41ο για τους πολιτικούς υπαλλήλους» Η μέσα σε «» παρ. 2 αντικαταστάθηκε ως άνω από την παρ. 2 άρθρ. 5 Π.Δ. 68/18-23 Απρ. 1997 (ΦΕΚ Α΄ 62), κατωτ. αριθ. 45. Διαδικασία εξετάσεων – Πίνακες αποτελεσμάτων. Άρθρ.34.-1.Ως προς τη διαδικασία των εισιτηρίων εξετάσεων, τις υποχρεώσεις της εξεταστικής επιτροπής, την κατάρτιση των θεμάτων, τον τρόπο βαθμολογίας και τα συναφή θέματα εφαρμόζονται ανάλογα οι σχετικές διατάξεις του Οργανισμού της Σχολής Αξιωματικών. 2.Αμέσως μετά το πέρας της βαθμολόγησης η εξεταστική επιτροπή καταρτίζει σε 3 αντίγραφα πίνακες επιτυχόντων κατά σειρά επιτυχίας και αποτυχόντων, από τους οποίους ένας αναρτάται στην είσοδο της Σχολής για την ενημέρωση των υποψηφίων, ένας τηρείται στο αρχείο της Σχολής και ένας υποβάλλεται στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης, προκειμένου να κυρωθεί από τον Προϊστάμενο Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης και να διατάξει την εισαγωγή στο Τμήμα για εκπαίδευση, κατά σειρά επιτυχίας από τον πίνακα επιτυχόντων, μέχρι 20 για κάθε τάξη σπουδαστών. Σε περίπτωση ισοβαθμίας, στην τελευταία θέση εισάγονται μέχρι 3 ισοβαθμούντες με κλήρωση, για την οποία συντάσσεται πρακτικό. (Μετά τη σελ. 24,8480) Σελ. 24,8481 Τεύχος 1335 Σελ. 93 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 834 Διδασκόμενα μαθήματα Άρθρ.35.-1.Σε όλες τις τάξεις των Εκπαιδευτικών Τμημάτων οι σπουδαστές διδάσκονται τα εξής μαθήματα: α. Ανάλυση κειμένου. β. Γραμματική και συντακτικό. γ. Προφορικό λόγο. δ. Αστυνομική και τουριστική ορολογία. Οι σπουδαστές της τάξης Γ βαθμίδας διδάσκονται επί πλέον επιστημονική και τεχνική ορολογία και ασκούνται στην ελεύθερη μετάφραση κειμένου από την ξένη γλώσσα στην Ελληνική και αντίστροφα. 2.Με τη διδασκαλία στις τάξεις Α΄ και Β΄ βαθμίδας επιδιώκεται η απόκτηση ικανότητας ανάγνωσης, κατανόησης και σύνταξης κειμένων, σχετικών με το αστυνομικό έργο και αντίστοιχης ικανότητας στη χρήση του προφορικού λόγου, ενώ στην τάξη της Γ βαθμίδας επιδιώκεται πλήρης γνώση της γλώσσας και ικανότητα άνετης ομιλίας και γραφής αυτής. 3.Με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης δύναται να ορισθεί διδασκαλία και άλλου μαθήματος εκτός των μαθημάτων της παρ. 1, εφόσον κρίνεται αναγκαίο. Έλεγχος επίδοσης – Εξετάσεις. Άρθρ.36.-1.Η επίδοση των σπουδαστών ελέγχεται: α. Με προφορική εξέταση, η οποία ενεργείται κατά τη διδασκαλία επί 15λεπτο. β. Με διμηνιαίες γραπτές εξετάσεις ,τις τελευταίες 5 εργάσιμες ημέρες κάθε διμήνου, που ενεργούνται από το διδάσκοντα καθηγητή στην ύλη που έχει διδαχθεί κατά τη διάρκεια του διμήνου, με πρόγραμμα που συντάσσεται έγκαιρα από το Διοικητή της Σχολής και κατά τις ώρες του προγράμματος, χωρίς να διακόπτεται η διδασκαλία των μαθημάτων. Η διμηνιαία εξέταση στο μάθημα «προφορικός λόγος» γίνεται προφορικά. 2.Η προφορική και γραπτή βαθμολογία κάθε σπουδαστή παραδίδεται από τον καθηγητή του μαθήματος στη Σχολή στο τέλος του διμήνου. Ο μέσος όρος προφορικής και γραπτής βαθμολογίας αποτελεί το βαθμό επίδοσης διμήνου των σπουδαστών σε κάθε μάθημα. 3.Οι βαθμοί επίδοσης των διμήνων κάθε μαθήματος αθροίζονται και το άθροισμα διαιρούμενο με τον αριθμό των διμήνων δίνει το γενικό βαθμό του μαθήματος όλων των διμήνων. 4.Οι γενικοί βαθμοί επίδοσης των διμήνων προστιθέμενοι και το άθροισμα διαιρούμενο με τον αριθμό των μαθημάτων δίνουν το γενικό βαθμό επίδοσης κάθε σπουδαστή σε όλα τα δίμηνα της φοίτησής του στη Σχολή. Σελ. 24,8482 Τεύχος 1335 Σελ. 94 5.Το τελευταίο πενθήμερο της εκπαίδευσης ενεργούνται οι εξιτήριες εξετάσεις σε όλη τη διδαχθείσα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης ύλη. Οι εξιτήριες εξετάσεις ενεργούνται γραπτώς, εκτός από το μάθημα «προφορικός λόγος» που ενεργείται προφορικά από τον καθηγητή του οικείου μαθήματος. 6.Ως προς τη διαδικασία διενέργειας των διμηνιαίων και εξιτηρίων εξετάσεων, τις υποχρεώσεις των καθηγητών, την κατάρτιση των θεμάτων, τον τρόπο και το αδιάβλητο της βαθμολογίας, τις υποχρεώσεις των σπουδαστών, την αποκάλυψη των γραπτών και κάθε άλλη λεπτομέρεια, εφαρμόζονται οι σχετικές με τις εξαμηνιαίες και πτυχιακές εξετάσεις των δοκίμων Υπαστυνόμων διατάξεις. 7.Οι κωλυόμενοι κατά το χρόνο των διμηνιαίων ή εξιτηρίων εξετάσεων σπουδαστές, εξετάζονται μετά την άρση του κωλύματος, από τον καθηγητή του οικείου μαθήματος, αν αυτό είναι δυνατό. Σε αντίθετη περίπτωση ορίζεται άλλος καθηγητής της Σχολής με διαταγή του Διοικητή αυτής. 8.Εάν ο καθηγητής του μαθήματος αδυνατεί να προσέλθει για τη διενέργεια του διαγωνισμού, εφόσον το κώλυμα προβλέπεται να διαρκέσει πέρα από τα χρονικά όρια των διαγωνισμών, ορίζεται από το διοικητή της Σχολής άλλος καθηγητής για τη διενέργεια του διαγωνισμού. Σε αντίθετη περίπτωση, αναβάλλεται η εξέταση του μαθήματος για άλλη ημέρα μέσα στα χρονικά όρια των διαγωνισμών Αποτελέσματα Εκπαίδευσης. Άρθρ.37.-1.Οι βαθμοί των μαθημάτων αθροίζονται και το άθροισμα διαιρούμενο με τον αριθμό αυτών δίνει τον μέσο όρο επιτυχίας κάθε σπουδαστή στις εξιτήριες εξετάσεις. 2.Ο μέσος όρος επιτυχίας στις εξιτήριες εξετάσεις προτίθεται στο γενικό βαθμό επιτυχίας όλων των διμήνων και το άθροισμα διαιρούμενο δια 2 δίνει τον τελικό βαθμό επίδοσης, κάθε σπουδαστή. Ο τελικός χαρακτηρισμός της επίδοσης κλιμακώνεται ως εξής: άριστα από 18,001 μέχρι 20, πολύ καλά από 15,001 μέχρι 18, καλά από 12,001 μέχρι 15, μέτρια από 10,000 μέχρι 12, απαράδεκτα από 0 μέχρι 9,999. 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 835 3.Η Σχολή, μετά τον προσδιορισμό του τελικού βαθμού επίδοσης, καταρτίζει πίνακα που υποβάλλει στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης, για να διατάξει την καταχώρηση στα ατομικά έγγραφα των σπουδαστών, αντίγραφο δε αυτού κοινοποιεί στους σπουδαστές. 4.Η φοίτηση στο Τμήμα Ξένων Γλωσσών και ο βαθμός της τελικής επίδοσης αναγράφεται υποχρεωτικά κατά τη σύνταξη των εκθέσεων ικανότητας και συνεκτιμάται στις κρίσεις για προαγωγή από τα αρμόδια Συμβούλια. Διακοπή εκπαίδευσης – Αποβολή Άρθρ.38.-1.Εκπαιδευόμενος, ο οποίος κωλύθηκε από την εκπαίδευση για οποιοδήποτε λόγο, συνέχεια ή τμηματικά, για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο του 1/7 του συνόλου των πραγματικών ημερών εκπαίδευσης, όπως καθορίζονται από το πρόγρραμμα εκπαίδευσης, δεν μπορεί να συνεχίσει την εκπαίδευση. Η διακοπή αυτής διατάσσεται από το Διευθυντή της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, ύστερα από σχετική πρόταση του διοικητή της Σχολής, μετά τη συμπλήρωση του ανωτέρω ορίου κωλύματος. Η εκπαίδευση δεν διακόπτεται στην περίπτωση που το ανώτατο όριο κωλύματος συμπληρώνεται τον τελευταίο μήνα της εκπαίδευσης. 2.Ο σπουδαστής του οποίου διακόπηκε η εκπαίδευση μπορεί να παρακολουθήσει την επόμενη εκπαιδευτική σειρά, χωρίς να υποβληθεί στη διαδικασία επιλογής ή των εισιτηρίων εξετάσεων, εφόσον η διακοπή της εκπαίδευσης οφείλεται σε λόγους υγείας ή υπηρεσίας. Το δικαίωμα αυτό δεν παρέχεται σε περίπτωση διακοπής της εκπαίδευσης για δεύτερη φορά. 3.Με διαταγή του Διευθυντή της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του Διοικητή της Σχολής, διακόπτεται επίσης η εκπαίδευση του σπουδαστή, ο οποίος δεν συγκεντρώνει μετά τις εξετάσεις του πρώτου διμήνου μέσο όρο βαθμολογίας σε όλα τα μαθήματα 12 ή μετά τις εξετάσεις του δευτέρου διμήνου μέσο όρο των δύο διμήνων τον ίδιο βαθμό 12. 4.Εκπαιδευόμενος είναι δυνατό για σοβαρούς προσωπικούς ή οικογενειακούς λόγους, να ζητήσει τη διακοπή της εκπαίδευσής του. Η αποδοχή του αιτήματος από τον Προϊστάμενο Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης, ο οποίος αποφαίνεται τελικά, δεν είναι υποχρεωτική, εκτός αν υπάρχουν αποδεδειγμένοι λόγοι υγείας. Η παρ.2 του παρόντος άρθρου δεν έχει εφαρμογή στην περίπτωση αυτή. 5.Οι εκπαιδευόμενοι αποβάλλονται από τη Σχολή για τους ίδιους λόγους προ προβλέπεται αποβολή από τις οικείες Σχολές των δοκίμων υπαστυνόμων και δοκίμων αστυφυλάκων. Οι σχετικές διατάξεις εφαρμόζονται ανάλογα αν πρόκειται για εκπαιδευόμενο αξιωματικό ή ανθυπαστυνόμο και αρχιφύλακα ή αστυφύλακα, κατά περίπτωση. 6.Σπουδαστής που αποβάλλεται από τη Σχολή δεν μπορεί να φοιτήσει μελλοντικά σε Τμήμα Ξένων Γλωσσών του Σώματος, η πράξη δε της αποβολής καταχωρίζεται στα ατομικά του έγγραφα με διαταγή του Προϊσταμένου Κλάδου Διοικητικής Υποστήριξης. Εκπαίδευση στην αλλοδαπή. Άρθρ.39.-1.Οι απόφοιτοι της Τάξης της Γ βαθμίδας σπουδαστές μπορούν, εφόσον το επιθυμούν και οι ανάγκες της υπηρεσίας το επιτρέπουν, να φοιτήσουν σε Σχολές της αλλοδαπής, για πρακτική άσκηση στη γλώσσα που εκπαιδεύθηκαν. 2.Η διάρκεια της φοίτησης στην αλλοδαπή δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερη των 2 μηνών και θεωρείται ως χρόνος εκπαίδευσης. 3.Με απόφαση του Υπουργού Δημόσιας Τάξης, καθορίζονται η διάρκεια της μετεκπαίδευσης, η χώρα μετάβασης, η Σχολή φοίτησης και κάθε άλλη σχετική λεπτομέρεια για την εφαρμογή του παρόντος άρθρου. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ΄ ΤΜΗΜΑ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ Σκοπός – Λειτουργία Σχολείων Άρθρ.40.-1.Το Τμήμα Μετεκπαίδευσης Αξιωματικών έχει ως σκοπό την μετεκπαίδευση, επιμόρφωση και εξειδίκευση των αξιωματικών όλων των βαθμών της Ελληνικής Αστυνομίας και του πολιτικού προσωπικού κλάδου Π.Ε. και Τ. Ε. της Ελληνικής Αστυνομίας. 2.Στο Τμήμα Μετεκπαίδευσης Αξιωματικών, ανάλογα με το είδος της παρεχόμενης μετεκπαίδευσης, επιμόρφωσης ή εξειδίκευσης, λειτουργούν: α. Σχολεία μετεκπαίδευσης, για εξειδίκευση στα ακόλουθα κυρίως θέματα: (1)Τροχαίας. (2)Δακτυλοσκοπίας και επιστημονικής εκμετάλλευσης ιχνών και πειστηρίων εγκλήματος. (3)Στατιστικής, ηλεκτρονικών υπολογιστών και πληροφορικής. (4)Υγειονομικού προσωπικού. (5)Κατάρτισης εκπαιδευτών αστυνομικών σχολών. β. Σχολεία μετεκπαίδευσης για επιμόρφωση στα ακόλουθα κυρίως θέματα: (1)Δίωξης λαθρεμπορίου, αρχαιοκαπηλίας, προστασίας εθνικού νομίσματος και συναλλάγματος. (2)Δίωξης ναρκωτικών. (3)Δημόσιας ασφάλειας, αστυνομικής τακτικής και αυτοπροστασίας. (Μετά τη σελ. 24,8482) Σελ. 24,8483 Τεύχος 1335 Σελ. 95 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 4.Α.η.40 836 (4)Κρατικής ασφάλειας και προστασίας επισήμων προσώπων. (5)Τουρισμού, προστασίας περιβάλλοντος και δημόσιας υγείας. (6)Αγορανομίας. (7)Διοίκησης επιτελικής σχεδίασης, οργάνωσης και προγραμματισμού. (8)Δημοσίων σχέσεων. (9)Οπλοτεχνικής και χειρισμού των όπλων. 3.Σχολεία Μετεκπαίδευσης δύναται να λειτουργούν, όταν ιδιαίτεροι λόγοι και οι υπηρεσιακές ανάγκες το επιβάλλουν, στις έδρες των Γενικών Αστυνομικών Διευθύνσεων Αττικής – Θεσσαλονίκης και των Αστυνομικών Διευθύνσεων Νομών για την εξειδίκευση – επιμόρφωση του προσωπικού αυτών σε ορισμένα αντικείμενα. Για το σκοπό αυτό καταρτίζεται σχετικό πρόγραμμα από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης, σε συνεργασία με τη Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης, στο οποίο ορίζεται το αντικείμενο της μετεκπαίδευσης και η διάρκεια αυτής. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η΄ ΤΜΗΜΑ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΘΥΠΑΣΤΥΝΟΜΩΝ-ΑΡΧΙΦΥΛΑΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ Σκοπός – Λειτουργία Σχολείων Άρθρ.41.-1.Το Τμήμα Μετεκπαίδευσης Ανθυπαστυνόμων, Αρχιφυλάκων και Αστυφυλάκων έχει ως σκοπό την μετεκπαίδευση, επιμόρφωση και εξειδίκευση των Ανθυπαστυνόμων, Αρχιφυλάκων και Αστυφυλάκων και του πολιτικού προσωπικού κλάδου Δ.Ε. της Ελληνικής Αστυνομίας. 2.Οι διατάξεις των παρ. 2 και 3 του προηγουμένου άρθρου εφαρμόζονται ανάλογα και για το Τμήμα Μετεκπαίδευσης Ανθυπαστυνόμων, Αρχιφυλάκων και Αστυφυλάκων. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Θ΄ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Σκοπός – Έδρα. ΄Αρθρ.42.-Το Τμήμα Ειδικής Αστυνομικής Εκπαίδευσης εδρεύει στο Λαγονήσι – Αττικής και έχει ως σκοπό την ειδική εκπαίδευση του αστυνομικού προσωπικού του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης σε θέματα αυτοάμυνας – αυτοπροστασίας, χειρισμού – χρήσης των όπλων και σκοποβολής. Σελ. 24,8484 Τεύχος 1335 Σελ. 96 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι΄ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ – ΣΥΝΟΛΩΝ ΣΚΥΛΩΝ ΚΑΙ ΑΝΙΧΝΕΥΤΩΝ – ΕΞΟΥΔΕΤΕΡΩΤΩΝ ΕΚΡΗΚΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ. Σκοπός. Άρθρ.43.-Το Τμήμα εκπαίδευσης και Μετεκπαίδευσης Εκπαιδευτών – Συνοδών σκύλων και Ανιχνευτών – Εξουδετερωτών εκρηκτικών μηχανισμών έχει ως σκοπό την εκπαίδευση και εξειδίκευση του προσωπικού ως εκπαιδευτών και συνοδών αστυνομικών σκύλων, καθώς και εκπαίδευση των υποψηφίων εκπαιδευτών. Επίσης έχει ως σκοπό την εκπαίδευση και εξειδίκευση του προσωπικού στην ανίχνευση και εξουδετέρωση εκρηκτικών μηχανισμών ή αυτοσχεδίων βομβών, εφαρμοζομένων κατά τα λοιπά αναλόγως των διατάξεων των άρθρ. 18 έως και 24 της υπ’ αριθ. 7016/4/12-ε από 20-4-1992 απόφασης του Υπουργού Δημόσιας Τάξης (Β΄ 309/8-5-1992). ΤΜΗΜΑ Γ΄ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ – ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΑ΄ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ – ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ – ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Εκπαιδευτικό Συμβούλιο Άρθρ.44.-«1.Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο απαρτίζεται από τον Υποδιοικητή της Σχολής ,τον Προϊστάμενο του Τμήματος Σπουδών – Δημοσίων Σχέσεων, τον διοικητή του Τμήματος Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών Στελεχών ή Ανθυπαστυνόμων ή Ξένων Γλωσσών της Σχολής, κατά περίπτωση, δύο καθηγητές και τον αρχαιότερο μετεκπαιδευόμενο της έδρας της 4.Α.η.40 Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας 837 Σχολής ως εκπρόσωπο αυτών. Καθήκοντα Προέδρου του Συμβουλίου εκτελεί ο Υποδιοικητής της Σχολής. Ως Γραμματέας του Συμβουλίου, χωρίς ψήφο, ορίζεται κατώτερος αξιωματικός». Η μέσα σε «» παρ. 1 αντικαταστάθηκε ως άνω από το άρθρ. 7 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄ 258), κατωτ. αριθ. 45. 2.Τα μέλη του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου ορίζονται με διαταγή του Διευθυντή της Αστυνομικής Ακαδημίας, μετά από σύμφωνη γνώμη του Διοικητή της Σχολής, για κάθε εκπαίδευση και αντικαθίστανται μόνο σε περίπτωση μετάθεσης, μακροχρονίου κωλύματος ή απαλλαγής από τα καθήκοντά τους. Με την ίδια διαταγή ορίζονται ισάριθμα αναπληρωματικά μέλη, ισόβαθμα ή με την ίδια ιδιότητα. Ως αναπληρωματικά μέλη δύναται να ορισθούν και αξιωματικοί από άλλη Σχολή της Αστυνομικής Ακαδημίας, εφόσον δεν επαρκούν οι αξιωματικοί που υπηρετούν σ’ αυτή. 3.Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο συγκαλείται με διαταγή του προέδρου, βρίσκεται σε απαρτία όταν είναι παρόντα πέντε τουλάχιστον από τα μέλη του και έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α. Προτείνει την κατάρτιση και την τροποποίηση ή βελτίωση του εκπαιδευτικού προγράμματος. β. Επισημαίνει τις αδυναμίες εφαρμογής του προγράμματος μετεκπαίδευσης, την τυχόν ανεπάρκεια του διδακτικού προσωπικού, τις ατέλειες των εκπαιδευτικών βοηθημάτων και την καταλληλότητα των βιβλίων ή άλλων εκπαιδευτικών μέσων και υλικών, τα οποία προτείνονται για εκπαιδευτικά βοηθήματα, ύστερα από εισήγηση ενός από τα μέλη του. γ. Γνωμοδοτεί για οποιοδήποτε ζήτημα, αναφερόμενο στη βελτίωση της μετεκπαίδευσης, που τίθεται υπόψη του αρμοδίως. 4.Το εκπαιδευτικό Συμβούλιο μπορεί να ζητά πληροφορίες για θέματα της αρμοδιότητας του και να δέχεται προτάσεις ή υποδείξεις των καθηγητών σε θέματα εκπαίδευσης. 5.Οι προτάσεις και γνωμοδοτήσεις του Συμβουλίου καταχωρούνται σε πρακτικό, αντίγραφο του οποίου υποβάλλεται ιεραρχικά στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης. «6.Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο έχει και πειθαρχική δικαιοδοσία, σύμφωνα με όσα ορίζονται στα άρθρ. 20 παρ. 2, 28 παρ. 3 και 38 παρ. 5 του παρόντος. Στις περιπτώσεις αυτές το Συμβούλιο συγκροτείται μόνο από τον Υποδιοικητή της Σχολής, τον Προϊστάμενο του Τμήματος Σπουδών – Δημοσίων Σχέσεων και τον Διοικητή του οικείου Τμήματος Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών – Στελεχών ή Ανθυπαστυνόμων ή Ξένων Γλωσσών της Σχολής ή του Παραρτήματος, κατά περίπτωση». Η μέσα σε «» παρ. 6 αντικαταστάθηκε ως άνω από το άρθρ. 7 Π.Δ. 385/18-19 Νοεμ. 1998 (ΦΕΚ Α΄ 250), κατωτ. αριθ. 48. Διδακτικό προσωπικό Άρθρ.45.-1.Για το διδακτικό προσωπικό της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας εφαρμόζονται ανάλογα οι αντίστοιχες διατάξεις του Οργανισμού της Σχολής Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας. 2.Ως καθηγητές στο Τμήμα Ξένων Γλωσσών διορίζονται πτυχιούχοι της διδασκόμενης γλώσσας ημεδαπού πανεπιστημίου ή ισότιμου πανεπιστημίου της αλλοδαπής. Συγκρότηση Εκπαιδευτικών Τμημάτων ή Τάξεων – Αρχηγός Εκπαιδευομένων. Άρθρ.46.-1.Οι εκπαιδευόμενοι συγκροτούνται σε Εκπαιδευτικά Τμήμα και, ανάλογα με τον αριθμό των εκπαιδευομένων, σε Τάξεις. 2.Αρχηγός του Εκπαιδευτικού Τμήματος ή της Τάξης είναι ο ανώτερος κατά βαθμό ή αρχαιότερος μετεκπαιδευόμενος, βοηθούμενος στην εκτέλεση των καθηκόντων του, που του ανατίθενται από τη Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας, από τον επόμενο κατ’ αρχαιότητα εκπαιδευόμενο. Υποχρεώσεις Μετεκπαιδευομένων. Άρθρ.47.-Οι μετεκπαιδευόμενοι έχουν τις ακόλουθες υποχρεώσεις: α. Παρουσιάζονται με στολή και φέρουν αυτή κατόπιν διαταγής του Διοικητή της Σχολής κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. β. Μετακινούμενοι εκτός έδρας φέρουν μαζί τους τα αναγκαία σε αυτούς δημόσια και ιδιωτικά είδη, που καθορίζεται με διαταγή της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του …