16. ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ υπ’ αριθ. 249 της 17/31 Ιουλ. 1986 (ΦΕΚ Α΄ 32) Τοποθετήσεις προϊσταμένων διευθύνσεων και γραφείων εκπαίδευσης, γραφείων φυσικής

16. ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ υπ’ αριθ. 249 της 17/31 Ιουλ. 1986 (ΦΕΚ Α΄ 32) Τοποθετήσεις προϊσταμένων διευθύνσεων και γραφείων εκπαίδευσης, γραφείων φυσικής αγωγής, διευθυντών και υποδιευθυντών σχολικών μονάδων και διευθυντών και υπεύθυνων τομέων σχολικών εργαστηριακών κέντρων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Έχοντας υπόψη: 1.Τις διατάξεις του άρθρ.9 του Νόμ. 1304/1982 (ΦΕΚ 144). 2.Τις διατάξεις των άρθρ. 11, παρ. 7 έως 10, 16, παρ. 4, 5, 7 και 8 του Β΄ κεφαλαίου «Μεταθέσεις» και 56 του Νόμ. 1566/1985 (ΦΕΚ 167). 3.Την αριθ. Η/10183/1985 (ΦΕΚ 752/85 Β΄) κοινή απόφαση του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. 4.Την αριθ. 344/1986 γνωμοδότηση του Συμβουλίου της Επικρατείας, με πρόταση του Υφυπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, αποφασίζουμε: Τοποθετήσεις προϊσταμένων διευθύνσεων εκπαίδευσης και γραφείων φυσικής αγωγής Άρθρ.1.-1.Η τοποθέτηση σε κενές θέσεις των προϊσταμένων διευθύνσεων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των προϊσταμένων γραφείων φυσικής αγωγής των νομών ή νομαρχιακών διαμερισμάτων, γίνεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του οικείου κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου, με βάση τη σειρά κατάταξης των υποψηφίων στους πίνακες επιλογής σε συνδυασμό με τις δηλώσεις προτίμησής τους. 2.Οι διατάξεις της προηγούμενης παραγράφου, εφαρμόζονται και για την τοποθέτηση των προϊσταμένων των γραφείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε νομούς, στους οποίους λειτουργεί ένα μόνο γραφείο εκπαίδευσης. Τοποθετήσεις προϊσταμένων γραφείων εκπαίδευσης Άρθρ.2.-1.Η τοποθέτηση σε κενές θέσεις των προϊσταμένων γραφείων εκπαίδευσης των νομών ή νομαρχιακών διαμερισμάτων, γίνεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του οικείου κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου, με βάση τη σειρά κατάταξης των υποψηφίων στους πίνακες επιλογής και σε γραφεία που περιλαμβάνονται στις δηλώσεις προτίμησής τους. 2.Σε περίπτωση που το ίδιο γραφείο ζητείται από περισσότερους υποψηφίους, τοποθετείται σε αυτό ο υποψήφιος που συγκεντρώνει τις περισσότερες μονάδες τοποθέτησης, σύμφωνα με τα κριτήρια της επόμενης παραγράφου. 3.Οι μονάδες τοποθέτησης προσδιορίζονται από τα παρακάτω κριτήρια: α)Για τη συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία, μία μονάδα για κάθε έτος υπηρεσίας. Χρόνος ίσος ή μεγαλύτερος του εξαμήνου, λογίζεται ως πλήρες έτος και χρόνος μικρότερος του εξαμήνου, παραλείπεται. β)Για συνυπηρέτηση, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρ. 16, κεφάλ. Β΄ παρ. 1, στοιχ. δ΄ του Νόμ. 1566/1985, πέντε μονάδες. Η συνυπηρέτηση λαμβάνεται υπόψη εάν ο έτερος των συζύγων εκπαιδευτικός ή άλλως απασχολούμενος με οποιαδήποτε σχέση στο δημόσιο τομέα ή άμισθος δημόσιος υπάλληλος ή λειτουργός, καθώς και εργαζόμενος στον ιδιωτικό τομέα ή επαγγελματίας εφόσον στις δύο τελευταίες περιπτώσεις εργάζεται στον τόπο για τον οποίο ζητείται η τοποθέτηση δύο τουλάχιστον χρόνια, υπηρετεί οργανικά σε σχολείο ή άλλη υπηρεσία ή εργάζεται στον ιδιωτικό τομέα ή ασκεί το επάγγελμά του στην ίδια πόλη, ανεξάρτητα αν τμήμα αυτής ανήκει στην περιοχή της διεύθυνσης ή άλλου γραφείου εκπαίδευσης, καθώς και για άλλες πόλεις του ίδιου νομού ή νομαρχιακού διαμερίσματος, που ανήκουν όμως στην περιοχή του γραφείου εκπαίδευσης, στο οποίο ζητείται τοποθέτηση. Ως μία πόλη θεωρείται το τμήμα της περιφέρειας τέως διοικήσεως πρωτευούσης, που ανήκει σε κάθε νομαρχιακό διαμέρισμα, καθώς και η περιοχή του τέως δήμου Θεσ/νίκης. γ)Για τοποθέτηση σε πόλη ή περιοχή, όπως αυτές προσδιορίζονται στο προηγούμενο στοιχ. β΄, στις οποίες έχει οργανική θέση εκπαιδευτικού, πέντε μονάδες. δ)Για την προστασία υπερήλικων φυσικών γονέων, που έχουν συμπληρώσει το 65ο έτος της ηλικίας τους και διαμένουν μόνιμα με τον ενδιαφερόμενο για τοποθέτηση, δύο μονάδες για τον καθένα. ε)Για την προστασία ανήλικων ή σπουδαζόντων τέκνων, καθώς και τέκνων που χρειάζονται ειδική θεραπευτική αγωγή (σπαστικά, αυτιστικά, απροσάρμοστα, κωφάλαλα ή πάσχοντα από μεσογειακή αναιμία ή λευχαιμία), πέντε μονάδες για τον καθένα. στ)Για τη σύζυγο που δεν εμπίπτει στην έννοια της συνυπηρέτησης, δύο μονάδες. ζ)Για την προγενέστερη άσκηση αντίστοιχων καθηκόντων, μία μονάδα για κάθε έτος άσκησης με ανώτατο όριο τις δέκα μονάδες συνολικά. Χρόνος άσκησης ίσος ή μεγαλύτερος του εξαμήνου, λογίζεται ως πλήρες έτος και χρόνος άσκησης μικρότερος του εξαμήνου, παραλείπεται. Ως άσκηση αντίστοιχων καθηκόντων, νοείται η υπηρεσία προϊσταμένου διεύθυνσης εκπαίδευσης ή γραφείου εκπαίδευσης ή γραφείου φυσικής αγωγής. η)Για τη σειρά αξιολόγησης στον τελικό πίνακα επιλογής, δύο μονάδες ανά θέση για όσους έχουν αύξοντα αριθμό 1 μέχρι 10, μία μονάδα για όσους έχουν αύξοντα αριθμό από 11 μέχρι 20, πενήντα εκατοστά της μονάδας για όσους έχουν αύξοντα αριθμό από 21 μέχρι 30 και είκοσι πέντε εκατοστά της μονάδας για όσους έχουν αύξοντα αριθμό 31 και πάνω. Ο υπολογισμός των μονάδων, αρχίζει από τον τελευταίο του πίνακα υποψηφίων και αυξάνει για τους προηγούμενους αυτού και μέχρι τον πρώτο. (Μετά τη σελ. 180,38(α) Σελ. 180,39 Τεύχος Θ23-Σελ. 89 Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών 32.Β.δ.16 Τοποθετήσεις διευθυντών και υποδιευθυντών σχολικών μονάδων, διευθυντών και υπευθύνων τομέων σχολικών εργαστηριακών κέντρων Άρθρ.3.-1.Η τοποθέτηση σε κενές θέσεις των διευθυντών των σχολικών μονάδων και των σχολικών εργαστηριακών κέντρων που περιλαμβάνονται στον πίνακα β΄ της παρ. 4 του κεφαλ. Β΄ του άρθρ. 11 του Νόμ. 1566/1985, γίνεται με απόφαση του οικείου Νομάρχη, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού συμβουλίου από τον πίνακα των προς τοποθέτηση υποψηφίων που τίθενται στη διάθεση αυτού με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου. 2.Για την πλήρωση των κενών θέσεων διευθυντών σχολικών μονάδων και σχολικών εργαστηριακών κέντρων, που απομένουν μετά την εφαρμογή της προηγούμενης παραγράφου, καλούνται από το οικείο περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο ισάριθμοι υποψήφιοι με τη σειρά εγγραφής τους στον πίνακα α΄ και υποβάλλουν δήλωση τοποθέτησης με σειρά προτίμησης μέσα σε πέντε ημέρες. Η τοποθέτηση αυτών γίνεται με απόφαση του οικείου Νομάρχη, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού συμβουλίου. 3.Η τοποθέτηση σε κενές θέσεις των υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και των υπευθύνων τομέων των σχολικών εργαστηριακών κέντρων, γίνεται με απόφαση του οικείου Νομάρχη, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού συμβουλίου από τον πίνακα β΄ των υποψηφίων και κατά τη σειρά εγγραφής τους σε αυτόν και σε σχολικές μονάδες που έχουν περιληφθεί στις αιτήσεις των υποψηφίων. Σε περίπτωση που η ίδια σχολική μονάδα ζητείται από περισσότερους υποψήφιους, προτιμάται ο προηγούμενος στον αξιολογικό πίνακα. 4.Για την πλήρωση των κενών θέσεων υποδιευθυντών σχολικών μονάδων και υπεύθυνων τομέων σχολικών εργαστηριακών κέντρων, που απομένουν μετά την εφαρμογή της προηγούμενης παραγράφου, εφαρμόζονται οι διατάξεις της παρ. 2 αυτού του άρθρου. 5.Σε περίπτωση που η ίδια θέση διευθυντή σχολικής μονάδας ή σχολικού εργαστηριακού κέντρου ζητείται από περισσότερους υποψήφιους, που είναι γραμμένοι στους πίνακες β΄ και α΄, κατά περίπτωση, καθώς και στην περίπτωση που η ίδια θέση υποδιευθυντή σχολικής μονάδας ή υπεύθυνου τομέα σχολικού εργαστηριακού κέντρου, ζητείται από περισσότερους υποψήφιους του πίνακα α΄, εφαρμόζονται οι διατάξεις των παρ. 2 και 3 του άρθρ. 2 αυτού του π.δ/τος, με τις παρακάτω αποκλίσεις: Σελ. 180,40 Τεύχος Θ23-Σελ. 90 α)Η συνυπηρέτηση λαμβάνεται υπόψη εάν ο έτερος των συζύγων υπηρετεί οργανικά σε σχολείο ή άλλη υπηρεσία ή εργάζεται στον ιδιωτικό τομέα ή ασκεί το επάγγελμά του στην ίδια πόλη. Ως μία πόλη θεωρείται το τμήμα της περιφέρειας τέως διοικήσεως πρωτευούσης, που ανήκει σε κάθε νομαρχιακό διαμέρισμα, καθώς και η περιοχή του τέως δήμου Θεσσαλονίκης. β)Για τον υπολογισμό των μονάδων τοποθέτησης του στοιχ. γ΄ της παρ. 3 του άρθρ. 2 αυτού του π.δ/τος, απαιτείται ο υποψήφιος να έχει οργανική θέση εκπαιδευτικού στην ίδια πόλη. Το δεύτερο εδάφιο του προηγούμενου στοιχ. α΄ έχει εφαρμογή και στην προκειμένη περίπτωση. γ)Ως άσκηση αντίστοιχων καθηκόντων νοείται: αα)για τους υποψήφιους διευθυντές σχολικών μονάδων και σχολικών εργαστηριακών κέντρων, η άσκηση καθηκόντων διευθυντή τετραθέσιου και πάνω δημοτικού σχολείου ή σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή μεταλυκειακού προπαρασκευαστικού κέντρου ή σχολικού εργαστηριακού κέντρου ή προϊσταμένου γραφείου εκπαίδευσης ή γραφείου φυσικής αγωγής ή διεύθυνσης εκπαίδευσης και ββ)για τους υποψήφιους υποδιευθυντές σχολικών μονάδων και υπεύθυνους τομέων σχολικών εργαστηριακών κέντρων η άσκηση καθηκόντων υποδιευθυντή δεκαθέσιου και πάνω δημοτικού σχολείου, σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που λειτούργησε με εννέα τμήματα και πάνω ή υπεύθυνου τομέα σχολικού εργαστηριακού κέντρου ή διευθυντή σχολικής μονάδας ή σχολικού εργαστηριακού κέντρου ή μεταλυκειακού προπαρασκευαστικού κέντρου ή προϊσταμένου γραμματείας των γραφείων και διευθύνσεων εκπαίδευσης ή των γραφείων των καταργηθεισών επιθεωρήσεων και γενικών επιθεωρήσεων ή προϊσταμένου γραφείου εκπαίδευσης ή γραφείου φυσικής αγωγής ή διεύθυνσης εκπαίδευσης. 32.Β.δ.16 Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Τοποθετήσεις διευθυντών και υποδιευθυντών πειραματικών σχολείων και σχολείων αποδήμων ελληνοπαίδων Άρθρ.4.-1.Οι τοποθετήσεις των διευθυντών και υποδιευθυντών των πειραματικών σχολείων και των σχολείων αποδήμων ελληνοπαίδων, προηγούνται των τοποθετήσεων διευθυντών και υποδιευθυντών στα άλλα σχολεία και γίνονται με απόφαση του οικείου Νομάρχη, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού συμβουλίου. 2.Όσοι περιλαμβάνονται στον πίνακα β΄ διευθυντών και υποδιευθυντών αντίστοιχα, καλούνται από το οικείο περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο και υποβάλλουν μέσα σε πέντε ημέρες δήλωση τοποθέτησης στα πειραματικά σχολεία ή στα σχολεία αποδήμων ελληνοπαίδων. Για την τοποθέτηση διευθυντών και υποδιευθυντών στα πειραματικά σχολεία, προτιμώνται όσοι έχουν τίτλο μεταπτυχιακών σπουδών, τίτλο μετεκπαίδευσης ή επιμόρφωσης, συγγραφικό έργο, και κατά την αξιολογική εκτίμηση του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου. Για την τοποθέτηση διευθυντών και υποδιευθυντών στα σχολεία αποδήμων ελληνοπαίδων, απαιτείται άρτια γνώση της αγγλικής ή γαλλικής ή γερμανικής γλώσσας. Ο βαθμός γνώσης της ξένης γλώσσας, εκτιμάται από το οικείο περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο. 3.Σε περίπτωση που δεν υποβληθούν δηλώσεις για τοποθέτηση διευθυντών και υποδιευθυντών στα πειραματικά σχολεία και τα σχολεία αποδήμων ελληνοπαίδων ή κατά την εκτίμηση του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου δεν κρίνονται κατάλληλοι όσοι υπέβαλαν σχετικές δηλώσεις, οι τοποθετήσεις διευθυντών και υποδιευθυντών στα σχολεία αυτά γίνονται από τον πίνακα α΄. Για τη διαδικασία και τα κριτήρια τοποθέτησης των διευθυντών και υποδιευθυντών των πειραματικών σχολείων και των σχολείων απόδημων ελληνοπαίδων, εφαρμόζονται μόνο οι διατάξεις αυτού του άρθρου. Συνδρομή προϋποθέσεων Άρθρ.5.-1.Οι προϋποθέσεις που ορίζονται σε αυτό το π.δ/γμα για τον υπολογισμό των μονάδων τοποθέτησης πρέπει να συντρέχουν κατά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των δηλώσεων προτίμησης. 2.Για την προστασία σπουδαζόντων τέκνων, υποβάλλεται πιστοποιητικό Α.Ε.Ι. ή Τ.Ε.Ι. από το οποίο προκύπτει ότι ο σπουδάζων δεν έχει αρχίσει πτυχιακές εξετάσεις ή δεν φοιτά για απόκτηση μεταπτυχιακού τίτλου ή δεύτερου πτυχίου. 3.Για την προστασία τέκνων που χρειάζονται ειδική θεραπευτική αγωγή, υποβάλλεται πιστοποιητικό του διευθυντή και του αρμόδιου κατά περίπτωση ειδικού ιατρού δημόσιου ή κρατικού νοσοκομείου. 4.Για τη συνυπηρέτηση με σύζυγο, εργαζόμενο στον ιδιωτικό τομέα ή επαγγελματία, υποβάλλεται πιστοποιητικό του οικείου ασφαλιστικού φορέα. 5.Για την προστασία συζύγου που δεν εμπίπτει στην έννοια της συνυπηρέτησης, καθώς και για την προστασία υπερήλικων φυσικών γονέων, υποβάλλεται υπεύθυνη δήλωση του Νόμ. 105/1969. 6.Για την απόδειξη των λοιπών προϋποθέσεων υπολογισμού μονάδων τοποθέτησης, υποβάλλεται πιστοποιητικό της οικείας αρχής, εκτός εάν οι προϋποθέσεις αυτές αποδεικνύονται από τα στοιχεία του ατομικού υπηρεσιακού φακέλου. Τελικές διατάξεις Άρθρ.6.-1.Η ισχύς αυτού του π.δ/τος, αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. 2.Από την έναρξη ισχύος του παύουν να ισχύουν οι διατάξεις του άρθρ. 6 του Π.Δ. 102/1983 (ΦΕΚ 45) και των άρθρ. 15, 16 και 17 του Π.Δ. 112/1983 (ΦΕΚ 50), καθώς και κάθε άλλη διάταξη των Π.Δ/των αυτών, που αναφέρεται στη διαδικασία, τις προϋποθέσεις και τα κριτήρια τοποθέτησης και μετάθεσης διευθυντών και υποδιευθυντών σχολικών μονάδων.