← Hrvatska

Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje glazbalar za gudačka glazbala

Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje glazbalar za gudačka glazbala Upute za korištenje Elektronička pošta Početna stranica Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje glazbalar za gudačka glazbala NN 112/2004 (13.8.2004.), Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje glazbalar za gudačka glazbala ministarstvo gospodarstva, rada i poduzetništva 2141 Na temelju članka

  1. stavka
  2. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/
  3. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE GLAZBALAR ZA GUDAČKA GLAZBALA OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOG PROGRAMA Cilj Odgojno-obrazovni program za zanimanje glazbalar za gudačka glazbala ima za cilj stjecanje znanja, vještina i umijeća iz područja obrade drva što će omogućiti učeniku da nakon završetka školovanja, uz minimalno vrijeme, uvođenja u rad bude sposoban izrađivati sve vrste gudačkih glazbala. Zadaci: - Steći vještinu rada sa strojevima i ručnim alatima u tehnološkom procesu izrade - gudačkih glazbala, - steći vještinu ugađanja, popravaka i restauriranja instrumenata, - usvojiti znanja o svojstvima, izboru i uporabi drvnih i nedrvnih materijala u izradi - gudačkih glazbala, - upoznati način prikazivanja budućeg proizvoda crtežom te steći sposobnost - izrade jednostavnih crteža, - naučiti izračunati utrošak materijala te kalkulaciju budućeg proizvoda, - upoznati izvore opasnosti i mjere zaštite ljudi i okoliša. Trajanje obrazovanja: - 3 godine. Uvjeti za upis: - završena osnovna škola, liječnička potvrda o zdravstvenoj sposobnosti za rad s drvom, drvnim materijalima te strojevima i napravama za rad drvom.
  4. NASTAVNI PLAN Naziv predmeta Broj sati Ukupan broj sati
  5. razred
  6. razred
  7. razred tjedno godišnje tjedno godišnje tjedno godišnje Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 306 Strani jezik 2 70 2 70 2 64 204 Povijest 2 70 - - - - 70 Vjeronauk 1 35 1 35 1 32 102 Tjelesna i zdravstvena kultura 1 35 1 35 1 32 102 Politika i gospodarstvo - - 2 70 - - 70 Glazbala 1 35 - - - - 35 Akustika - - 1 35 - - 35 Poznavanje materijala 2 70 1 35 - - 105 Osnove računalstva 1 35 - - - - 35 Tehničko crtanje 1 35 - - - - 35 Konstrukcije - - 2 70 3 96 166 Tehnologija zanimanja 1 35 2 70 3 96 201 Matematika u struci 1 35 1 35 1 32 102 Izborna nastava 1 35 1 35 3 96 166 Tjelesna i zdravstvena kultura Strukovni predmeti Matematika u struci Praktična nastava 900 900 800 2600 Praktična nastava u školi Tehnologija zanimanja Praktična nastava u radnom procesu 340 560 270 630 160 640 Ukupno 17 1495 17 1495 17 1344 4434 NASTAVNI PLAN - OBJAŠNJENJE A) Općeobrazovni dio Naziv predmeta Broj sati Ukupan broj sati
  8. razred
  9. razred
  10. razred tjedno godišnje tjedno godišnje tjedno godišnje Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 306 Strani jezik 2 70 2 70 2 64 204 Povijest 2 70 - - - - 70 Vjeronauk 1 35 1 35 1 32 102 Tjelesna i zdravstvena kultura 1 35 1 35 1 32 102 Politika i gospodarstvo - - 2 70 - - 70 Ukupno 9 315 9 315 7 224 854 B) Strukovno-teorijski dio Nastavni predmet Broj sati Ukupan broj sati
  11. razred
  12. razred
  13. razred tjedno godišnje tjedno godišnje tjedno godišnje Glazbala 1 35 - - - - 35 Akustika - - 1 35 - - 35 Poznavanje materijala 2 70 1 35 - - 105 Osnove računalstva 1 35 - - - - 35 Tehničko crtanje 1 35 - - - - 35 Konstrukcije - - 2 70 3 96 166 Tehnologija zanimanja* 1 35 2 70 3 96 201 Matematika u struci 1 35 1 35 1 32 102 Izborna nastava** 1 35 1 35 3 96 166 Ukupno 8 280 8 280 10 320 880 *Dio programa tehnologije zanimanja (vježbe) realiziraju se u terminima praktične nastave u školskoj ili glazbalarskoj radionici. ** Izborni nastavni predmet može biti tjelesna i zdravstvena kultura, matematika i predmeti struke. Sadržaji izbornog dijela programa u strukovnom području u
  14. i
  15. razredu mogu biti sadržaji obveznog zajedničkog dijela programa s povećanim brojem sati. Izborni predmet od 1 ili 2 sata tjedno u trećoj godini treba biti kultura življenja ili predmet struke, čiji program izrađuje škola, uz suglasnost Zavoda za školstvo. Za izborne sadržaje iz matematike mogu se koristiti sadržaji iz Okvirnih nastavnih programa općeobrazovnih predmeta u srednjim školama (Glasnik Ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje, broj 11, Zagreb, 1997.). Za sadržaje izbornog programa iz tjelesne i zdravstvene kulture preporuča se učenicima ponuditi jedan od izbornih športova (košarka, odbojka, rukomet ili nogomet). C) Praktični dio (40 tjedana) Broj sati Ukupan broj sati
  16. razred
  17. razred
  18. razred godišnje godišnje godišnje Praktična nastava u školi s vježbama 340 270 160 Tehnologija zanimanja* (vježbe) 35 35 32 Praktična nastava u radnom procesu* 560 630 640 Ukupno 900 900 800 2600 * Napomena: Program zaštite na radu u trajanju od 35 sati potrebno je ostvariti na početku nastavne godine u školi u sklopu praktične nastave (prvi tjedan praktične nastave).Program zaštite na radu obvezno treba završiti pismenim testom. Praktični dio nastave moguće realizirati u školskoj radionici. Godišnji broj sati praktične nastave u školi i glazbalarskoj radionici utvrđuje se operativnim programom koji zajednički izrađuju škola i obrtnička radionica. Ako škola nema radionicu, praktična nastava se izvodi u licenciranoj glazbalarskoj radionici s tim da se učeniku mora osigurati svladavanje cjelokupnog programa. D) Ukupno nastave Broj sati Ukupan broj sati
  19. razred
  20. razred
  21. razred godišnje godišnje godišnje Općeobrazovni dio 315 315 224 854 Stručno – teorijski dio 280 280 320 880 Praktični dio 900 900 800 2600 Ukupno(A+B+C) 1330 1330 1344 4334
  22. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA Predmeti strukovnog dijela programa Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća Glazbala Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi Akustika Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi Poznavanje materijala Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi, vježbe domaći rad Osnove računalstva Praktičan rad na računalu Tehničko crtanje Vježbe, usmeni odgovori Konstrukcije Vježbe - crtanje, usmeni odgovori Tehnologija zanimanja Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi, vježbe Matematika u struci Pismena provjera, usmeni odgovori, domaći rad Izborni predmet Ovisi o vrsti izabranog predmeta Napomena: Tijekom drugog polugodišta obvezna je provedba kontrolnog ispita
  23. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA Nastavni predmeti strukovnog dijela programa Nastavnik Izobrazba Glazbala profesor visokoškolsko obrazovanje, prof. glazbene kulture Akustika profesor visokoškolsko obrazovanje, prof. fizike Poznavanje materijala profesor visokoškolsko obrazovanje, dipl. ing. drvne industrije Osnove računalstva profesor visokoškolsko obrazovanje iz tehnike(računalstvo, elektrotehnika, politehnika), dipl. ing. matematike, prof. matematike, dipl. ing. računalstva, dipl. informatičar…. Tehničko crtanje profesor visokoškolsko obrazovanje, dipl. ing. drvne industrije Konstrukcije profesor visokoškolsko obrazovanje, dipl. ing. drvne industrije Tehnologija zanimanja profesor, suradnik u nastavi visokoškolsko obrazovanje, dipl. ing. drvne industrije Matematika u struci profesor visokoškolsko obrazovanje, prof. matematike, dipl. ing. matematike, dipl. ing. drvne industrije Izborna nastava struke profesor visokoškolsko obrazovanje, dipl. ing. drvne industrije Praktična nastava majstor - glazbalar srednje obrazovanje, glazbalar s položenim majstorskim ispitom Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema Pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško- psihološkoj izobrazbi nastavnika u srednjem školstvu (NN 1/96.,80/99.)
  24. IZVOĐENJE PROGRAMA 5.
  25. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi Nastavni predmet Razred Nastavnik Broj sati Broj učenika Glazbala
  26. profesor 35 25 Akustika
  27. profesor 35 25 Poznavanje materijala
  29. profesor 70, 35 25 Osnove računalstva
  30. profesor 35 Rad u skupinama po 15 Tehničko crtanje
  31. profesor 35 25 Konstrukcije
  33. profesor 70, 96 Rad u skupinama po 15 Tehnologija zanimanja
  36. Profesor, suradnik u nastavi 35, 70, 96 25 Matematika u struci
  39. profesor 35, 35, 35 25 Izborni predmet
  40. profesor 70 5.
  41. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa Prostor Oprema Nastavni predmet Školska učionica Klasična učionica Glazbala, akustika, matematika u struci Školska učionica Klasična učionica i kabinet prof. s potrebnim uzorcima Poznavanje materijala Računalska učionica 15 računala s odgovarajućim programima za obradu teksta, pisač, mogućnost pristupa internetu Osnove računalstva Učionica-crtaonica Klasična učionica s jednim računalom, popraćeno odgovarajućim crtaćim programom Tehničko crtanje i konstrukcije Školska učionica, stolarska i glazbalarska radion ica Klasična učionica i kabinet prof. s potrebnim uzorcima, stolarska i glazbalarska radionica, opremljene osnovnim strojevima i alatima za obradu drva pri izradi glazbala. Tehnologija zanimanja
  42. NASTAVNI PROGRAM - KATALOG ZNANJA, VJEŠTINA I UMIJEĆA 6.
  43. Nastavni predmet: Glazbala Razred: Prvi (1.) Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35 Cilj: Steći osnovna znanja o klasifikaciji instrumenata i njihovom povijesnom razvoju. Zadaci: - Naučiti klasifikaciju muzičkih instrumenata po različitim kriterijima. - Naučiti razlikovati instrumente. - Steći osjećaj za zvuk i znati razlikovati različite izvore. - Shvati važnost glazbe u povijesti čovječanstva. Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Klasifikacija muzičkih instrumenata a) žičani instrumenti b)duhački instrumenti c) udaraljke Naučiti klasifikaciju muzičkih instrumenata koji se upotrebljavaju u muzičkoj praksi, te steći znanja o materijalnoj i konstrukcijskoj raznolikosti koja postoji među izvorima zvuka - Podjela prema načinu pokretanja žica, - podjela Zaksa i Hornbostela, - podjela prema materijalu od kojeg su instrumenti napravljeni, - podjela prema zvuku određene i neodređene visine, - primjeri djela svjetske antologije na pojedinim instrumentima. Violina, viola, viola d amore, violončelo, Viola da gamba, bariton, kontrabas ,harfa, Lauta, mandolina, gitara, tambura , balalajka, Benđžo, citra , cimbal, klavir Znati sastavne dijelove nabrojanih instrumenata, steći vještinu razlikovanja instrumenata obzirom na dimenzije i tonski opseg, te steći znanja o razvojnom putu instrumenata kroz povijest - Naziv, - opis, - povijest, - tehnika i ton, - primjeri djela svjetske antologije na pojedinim instrumentima. 6.
  44. Nastavni predmet: Akustika Razred:
  45. (drugi) Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35 Cilj: Svladati osnovne fizikalne zakonitosti prenošenja i percepcije zvuka. Zadaci: - naučiti osnovne čimbenike koji utječu na pojavu zvuka, - naučiti osnovna svojstva zvuka, - shvatiti načine proizvodnje i prenošenja zvuka, - shvatiti značenje zvuka u svakodnevnom životu. Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Zvuk Znati kako osnovni čimbenici utječu na pojavu zvuka. - Definicija, - izvor zvuka, - materijalni okoliš zvučnog izvora, - prijemnik zvučnih valova. Osobine zvuka Naučiti osnovna svojstva zvuka. - Trajanje zvuka, - jačina zvuka, - visina zvuka, - boja zvuka. Prenošenje zvuka Steći znanja o utjecaju materijalnog okoliša zvučnog izvora na koji će se njegovo treperenje prenijeti. - Širenje zvučnog vala oko viljuške koja treperi, - refleksija zvuka na zakrivljenim površinama. Prijem zvuka Shvatiti doživljaj zvuka. - Prijemni organ za zvuk Osnovna načela stvaranja zvuka kod pojedinih vrsta instrumenata Naučiti što sve utječe na stvaranje zvuka kod pojedinih instrumenata. - Stvaranje zvuka kod različitih instrumenata. 6.
  46. Nastavni predmet: Poznavanje materijala Razred:
  47. i
  48. (prvi i drugi) Tjedni / ukupni broj sati: 2/70 i 1/35 Cilj: Stjecanje teorijskih znanja iz područja drva, drvnih i nedrvnih materijala koja će osposobiti učenike u izboru optimalnog materijala za izradu trzalačkih glazbala. Zadaci: - usvajanje osnovnih znanja o anatomskoj građi drva, kemijskim i tehničkim svojstvima drva važnim za izradu glazbala, - usvajanje znanja o furnirima i njihovoj primjeni u izradi glazbala, - usvajanje znanja o nedrvnim materijalima njihovim karakteristikama važnim za izradu glazbala, - naučiti tehniku pravilnog izbora materijala za izradu glazbala, - razviti sposobnost praktičnog primjenjivanja usvojenih znanja, - razvijanja urednosti, marljivosti, upornosti i kritičnosti. Prvi razred: 2/70 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Drvo Steći jasnu i potpunu sliku o drvu kao o osnovnom materijalu za izradu glazbala Anatomija drva, kemijska svojstva drva, tehnička svojstva drva, greške i oštećenja drva, trajnost drva, makroskopska identifikacija. Drvo za glazbala Steći znanja o geografskim podnebljima koje daju najbolje drvo za gradnju glazbala i koju vrstu drva upotrijebiti pri izradi dijelova glazbala. Pronalaženje drva (smreka, javor, voćkarice, egzote,) vrijeme sječe, utvrđivanje provodljivosti zvuka u izdubljenom drvu, ispitivanje akustičnih svojstava (brzine provodljivosti zvuka, harmonijskih frekvencija, alekvotne frekvencije, ispitivanje svojstva tona po boji-fimbar ). Odabir i priprema drva Steći znanja o tome kako odabrati i na najbolji način pripremiti sirovinu. Odabir dijelova drva, izrada elemenata za buduće detalje putem kalanja(cijepanje), izrada budućih detalja piljenjem. Furniri Znati razlikovati vrste furnira i primjenjivati ih pri izradi glazbala. Pojam, vrste, primjena, sastavljanje i nastavljanje furnira. Nedrvni materijali za izradu glazbala Naučiti svojstva nedrvnih materijala i pravilno ih primijeniti u izradi glazbala. Brusila, okov, plastične mase, prirodni materijali-struna, ljepila, metali. Drugi razred

(2): 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Alkoholni lakovi Naučiti razlikovati lakove i steći znanja o njihovim fizičkim i mehaničkim svojstvima, pravilnom primjenjivanju i konačnom utjecaju na glazbalo. Vrste smola i otapala za izradu alkoholnih lakova, recepture za izradu lakova. Uljni lakovi Vrste smola i otapala za izradu uljnih lakova, recepture za izradu. Nitro lakovi Vrste, recepture za pripremu, potrebna oprema za nitro lakove. Kombinirani lakovi Vrste smola i otapala za izradu komb. lakova, recepture za izradu. Temeljni lakovi boje Naučiti razlikovati lakove i steći znanja o njihovim fizičkim i mehaničkim svojstvima, pravilnom primjenjivanju i konačnom utjecaju na glazbalo. Važnost uporabe temeljnog laka, priprema temeljnog laka, boje za temeljni lak. Završni lakovi Važnost završnih lakova, priprema i vanjska obrada završnog laka. Sredstva za poliranje Polir paste Kemijska i fizička svojstva lakova Kemijska i estetska svojstva lakova, tvrdoća, elastičnost i trajnost, otpornost na udarce i habanje. 6.4. Nastavni predmet: Osnove računalstva Razred: 1. (prvi) Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35 Cilj: Stjecanje teorijskih i praktičnih znanja rada na računalu. Zadaci: - Upoznati učenike s radom računala i njegovim dijelovima, - upoznati učenike s mogućnošću korištenja računala u svrhu izrade stručne dokumentacije, - upoznati učenike s načinom korištenja interneta radi širenja znanja u drvodjeljskoj struci, - stjecanje vještine rada u osnovnim računalnim programima. Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Nastavni sadržaji Pojam informatike Građa računala Rad s računalom Softver - programska potpora Word Internet Znati definirati informatiku i računalstvo. Usvojiti znanja o građi računala i povezati građu s praktičnim radom na računalu. Znati se koristiti računalom za pisanje teksta. Koristiti se naprednijim tehnikama u radu s tekstom i znati izrađivati i popunjavati tablice. Znati koristiti se internetom. Osnove informatike, podjela informacija, računalstvo Funkcionalna shema računala, procesor, memorija, U/I uređaji, prikaz brojeva za memoriju, operacijski sustavi, Windows. Fizičko povezivanje dijelova računala, rad s tipkovnicom i mišem, obrada i ispis teksta. Rad s datotekama, izrada i uređivanje tablica, crtanje i umetanje objekata, program za formulare. Struka na internetu, svjetsko tržište namještaja, literatura i dizajn, korištenje pretraživača. Obveze učenika: Izrada domaćih i školskih pisanih radova vezanih uz stručne predmete. 6.5. Nastavni predmet: TEHNIČKO CRTANJE Razred: 1. (prvi) Tjedni (ukupni ) broj sati: 1/35 Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničkog crtanja, s naglaskom na crtanje elemenata koji su u svezi s proizvodima od drva za glazbalarstvo. Zadaci: - Upoznati učenike s priborom i sredstvima za crtanje, te normama koji se koriste, - naučiti učenike tehnike i načine pisanja i crtanja, - upoznati učenike s osnovama projiciranja i predočavanja predmeta, - razvijati kod učenika smisao za točnost, urednost i preciznost u radu, - utjecati na razvoj kritičnosti pri svom radu. Prvi razred: 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Uvod, crtaći pribor Znati primijeniti sve naučene zakonitosti tehničkog crtanja na jednostavnim crtežima. Zadatak tehničkog crtanja, pribor za crtanje i rukovanje priborom. Crte-linije Vrste crta, širina crta i primjena kompozicija linija. Tehničko pismo Tehničko pismo, standardi veličina i metode pisanja. Formati papira, zaglavlja, sastavnice - Veličine papira za tehničko crtanje, previjanje papira, zaglavlja radioničkih nacrta, sastavnice za sklopni crtež. Mjerila i omjeri - Vrste mjerila, primjena i obračun, pravila kotiranja. Prikazivanje i označivanje materijala i predmeta - Oznake drvnih i nedrvnih materijala, - prikazivanje predmeta, pravokutna projekcija, pogledi, - označivanje presjeka. 6.6. Nastavni predmet: Konstrukcije Razred: 2. i 3. (drugi i treći) Tjedni (ukupni) broj sati: 2/70, 3/99 Cilj: Stjecanje znanja i sposobnosti čitanja i crtanja nacrta glazbala u obliku tehničkog crteža. Zadaci: - Steći vještinu crtanja vezova drva značajnih za izradu glazbala, - razvijati sposobnost izrade skica i nacrta glazbala, - razvijati sposobnost čitanja nacrta i vađenja mjera za izradu glazbala, - poticati urednost, preciznost, točnost, - utjecati na razvoj kritičnosti pri radu. Drugi razred: 2/70 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Uvjeti za konstrukciju Steći znanja o uvjetima za konstrukciju Vrsta drva, čvrstoća drva, vlažnost drva. Konstruktivni elementi instrumenata Steći znanja o vrstama i prikazivanju vezova u nacrtu tlocrtu i bokocrtu koji se koriste kod izrade glazbala. Steći vještinu prikazivanja opreme instrumenata. Vrste vezova za izradu pojedinih instrumenata, Crtanje opreme pojedinih instrumenata (gudala, naslona za bradu, držača za žice, pragova, konjića, panjića, prigušivača, kutija, vijaka za ugađanje). Izrada nacrta pojedinih detalja Steći vještinu crtanja pojedinih detalja. Rozete, rezbarije, intarzije, bordure, ornamenti, proračun i izrada nacrta menzura. Treći razred 3/96 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Izrada nacrta pojedinih gudačkih instrumenata
  1. a)violine
  2. b)violončelo Steći vještinu prikazivanja gudačkih glazbala u pogledu i presjeku, poštujući zakonitosti tehničkog crtanja. Steći znanja i vještinu čitanja nacrta Način konstruiranja lika violine tipa Antonio Stradivari, 1709., način konstruiranja lika violine tipa Giuseppe Guarneri del Gesu 1735., uzdužni presjek violine, poprečni i uzdužni presjek zvučnice, uzdužni presjek zvučnice i dna, konstrukcija oduška Antonio Stradivari, konstrukcija oduška Giuseppe Guarneri del Gesu, prikaz položaja dušice i kobilice, prikaz položaja kobilice i dušice nacrt, tlocrt , bokocrt nacrt, s presjecima A-A, B-B, C-C, presjeci karakterističnih detalja spajanja pojedinih dijelova instrumenata. Izrada nacrta jednoga gudaćeg instrumenta po izboru Nacrt, tlocrt, bokocrt, nacrt s presjecima. Presjeci karakterističnih detalja spajanja. 6.7. Nastavni predmet: Tehnologija zanimanja Razred: 1. 2. i 3. (prvi, drugi i treći) Tjedni (ukupni ) broj sati: 1. razr. T 1/35, V 1/35 2. razr. T 2/70, V 1/35 3. razr. T 3 /96, V 1/35 Cilj: Naučiti i osposobiti učenike za samostalan rad u cjelokupnom tehnološkom procesu izrade glazbala - od krojenja do završne obrade, postavljanja opreme i ugađanja instrumenata. Zadaci: - Upoznati i naučiti koristiti se alatom te pripremati razne ručne i mehaničke alate i naprave za rad, - upoznati učenike s tehnikom rada, - upoznati učenike s opasnostima pri radu te mjerama zaštite, - upoznati i naučiti točan redoslijed tehnološkog procesa izrade pojedinih vrsta glazbala, - upoznati učenike s problematikom točnosti i čistoćom obrade, - razviti odgovornost za racionalnu uporabu materijala, za čuvanje i održavanje sredstava za rad, - razviti upornost, preciznost i marljivost u radu. Prvi razred: 1/35, 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Organizacija radnog mjesta Upoznati alat, opremu i organizaciju radionice - Raspored alata i strojeva, - čuvanje alata, - održavanje i čistoća radionice. Krojenje materijala Steći znanja i vještine krojenja određenim alatom, uz maksimalnu iskoristivost materijala - Alat za mjerenje i zacrtavanje, - ručni alati za piljenje, - krojenje ručnim alatima za piljenje, - ručni električni alati, - krojenje ručnim električnim alatima, - kruže pile, - krojenje kružnim pilama, - uskolisne tračne pile, - krojenje uskolisnim tračnim pilama. Oblikovanje skrojenih materijala Steći znanja o alatima i strojevima za oblikovanje, a također i vještinu rada s njima - Ručni i električni alati za oblikovanje skrojenih detalja, - tehnologije ravnanja, debljanja, glodanja, bušenja, - održavanje i mjera zaštite, - specijalni strojevi i tehnologije rada s njima pri izradi pojedinih glazbala. Izrada spojeva i šablona Naučiti izrađivati spojeve i šablone za pojedine vrste glazbala - Vrste, namjena i tehnologija izrade pojedinih vrsta spojeva, karakterističnih za pojedine vrste glazbala. Drugi razred: 2/ 70, 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Sadržaj Lijepljenje Steći znanja o načinima i postupcima lijepljenja - Vrste ručnih stegača i ručnih naprava za za stezanje, - strojne naprave za stezanje, - priprema ljepila, - priprema spojeva za lijepljenje, - načini stezanja lijepljenih spojeva, - vrijeme stezanja, - održavanje i mjere zaštite. Savijanje drva Steći znanja o savijanju drva - Priprema drva za savijanje, - načini savijanja. Točnost obrade Steći znanja o važnosti poštivanja dimenzija - Pojam točnosti obrade i tolerancije, - mjerila, - kontrola točnosti, - greške. Brušenje Naučiti načine rada ručnih i električnih alata i strojeva - Naprave za ručno brušenje, - električni alati za brušenje, - strojevi za brušenje, - tehnološki proces brušenja. Površinska obrada glazbala Steći znanja o radnim alatima, uređajima za površinsku obradu, te utjecaju površinske obrade na kvalitetu instrumenta njegovu zvučnost i trajnost - Ručni alati za površinsku obradu, - uređaji za špricanje, - uređaji za sušenje, - razlozi za površinsku obradu, - gruba površinska obrada, - fina površinska obrada prije lakiranja, - načini nanošenja temeljnih boja, - načini nanošenja lakova, - usjajivanje površine. Treći razred: 3/99, 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine i umijeća) Nastavni sadržaj Tehnologija gradnje suvremenih žičanih gudačkih instrumenata s ravnim gudalom Tehnologija gradnje starih žičanih gudačkih instrumenata s ravnim gudalom Tehnologija gradnje žičanih gudačkih instrumenata s kružnim gudalom Steći znanja o različitim tehnologijama gradnje gudačkih glazbala - Tehnologija gradnje violine kremonskih graditelja, - tehnologija gradnje violine graditelja Stanka Domitrovića, - tehnologija gradnje viola, - tehnologija gradnje violončela, - tehnologija gradnje kontrabasa. - Tehnologija gradnje stare viole (da bračo, da gamba, d amore). - Tehnologija gradnje organistruma. Izrada glazbala tehnikom kopiranja na strojevima (serijska proizvodnja) Steći osnovna znanja o industrijskoj proizvodni glazbala - Strojevi, uređaji, alati, naprave i pomagala za tehniku kopiranja. - tehnologija izrade. Ugađanje instrumenata Steći znanja i vještine ugađanja glazbala - Uređaji i alati za ugađanje instrumenata. Popravak oštećenih instrumenata Steći znanja o popravljanju i restauriranju glazbala - Alati i naprave za popravak instrumenata. Restauriranje starih instrumenata - Alati i naprave za restauriranja starih instrumenata. Dokumentacija Znati samostalno utvrditi cijenu koštanja za glazbalo - Tehnička dokumentacija za izradu pojedine vrste glazbala, - izrada kalkulacije. 6. 8. Nastavni predmet: Matematika u struci Razred: 1., 2., 3. (prvi, drugi i treći) Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35, 1/35, 1/32 Cilj: Naučiti i osposobiti učenike za osnovne izračune u struci. Zadaci: Naučiti i osposobiti učenike za: - računske operacije s prirodnim i decimalnim brojevima, razlomcima, linearnim jednadžbama, - postotni račun, - mjere i mjerenje veličina, - geometrijske likove i tijela, - mjerenje i izračun osnovnog materijala, - izračun kinematike obrade, - izračun vremena izrade, - kalkulacije i obračun plaća. 1. razred: 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Nastavni sadržaji Računske operacije s prirodnim brojevima Računske operacije s razlomcima i decimalnim brojevima Mjerenje veličina Koordinatni sustav u ravnini Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom Proporcionalne veličine Postotni račun Kut, ravni geometrijski likovi Geometrijska tijela Naučiti stečeno znanje primijeniti na konkretnim primjerima iz prakse. Naučiti računati s razlomcima i decimalnim brojevima. Naučiti osnovne mjerne jedinice i njihovu primjenu u praksi. Naučiti izmjeriti i izračunati plohe, obujme, mase raznih likova i tijela. Naučiti paru brojeva pridružiti točku ravnine i obrnuto, da učenici mogu očitavati grafikone. Naučiti rješavati jednostavne jednadžbe. Naučiti učenike prepoznavati proporcionalne i obrnuto proporcionalne veličine, izračunavati jedne iz preostalih poznatih. Naučiti izračunati postotak. Upoznati geometrijske likove i naučiti izračunavati njihove površine, opsege, te naučiti njihove konstrukcije (Pitagorin poučak). Upoznati geometrijska tijela te naučiti izračunavati njihova oplošja i volumen (Pitagorin poučak). Osnovne računske operacije: množenje, dijeljenje, potenciranje, korjenovanje. Pojam razlomka kao dijela cjeline, pojam razlomka kao kvocijenta cijelih brojeva. Zbrajanje, oduzimanje razlomaka, množenje i dijeljenje razlomaka. Razlomci i decimalni brojevi i računanje s njima. Međunarodni SI-sustav mjera, broj pretvornik. Mjerenje ploha, obujma i mase. Pravokutni koordinatni sustav u ravnini. Rješavanje jednadžbi, jednostavne jednadžbe s razlomcima. Proporcionalne veličine, rješavanje zadataka, obrnuto proporcionalne veličine, pravilo trojno. Postotni račun. Kut, mjerenje kutova, trokut, krug, kružnica, površina trokuta, kvadrat, trapez, paralelogram, pravilni mnogokuti. Kvadar, kocka, piramida, valjak, stožac, kugla. Drugi razred: 1/35 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Nastavni sadržaji Mjere, mjerenje i količina trupaca Mjere, mjerenje i količina građe Izračun deformacija zbog higroskopnosti drva Kinematika Količine osnovnog materijala Količina pomoćnog materijala Naučiti primjenu standardnih mjera. Naučiti računati volumen trupaca izračunom i tablicama. Upoznati pilansko iskorištenje i otpad. Usvojiti primjenu standardnog načina mjerenja. Naučiti računati volumen piljene građe. Naučiti izračunavati količinu utezanja i bubrenja za određeno smanjenje ili povećanje postotka vlage u određenim konstrukcijama. Znati predvidjeti pogreške na vezovima drva, deformacije spojeva zbog promjena vlage. Naučiti izračunati broj okretaja radnog alata kod određenog stroja i brzinu rezanja. Naučiti izračunati prijenosni odnos za potrebni broj okretaja i za brzinu. Naučiti izračunavati količinu obrade s obzirom na brzinu pomaka. Naučiti izračunati potrebnu količinu materijala za određeni element, te njegovu vrijednost (proizvodi obrađeni na crtanju i tehnologiji). Naučiti izračunavati potrebe pomoćnog materijala i njegovu cijenu koštanja za određeni element u korelaciji s crtanjem i tehnologijom. Standardi dimenzija trupaca, načini mjerenja, izračun količine drvne mase – kubatura (stožac, valjak) tablice za kubaturu, pilansko iskorištenje (nadmjera, točnost piljenja, izračuni). Standardi dimenzija građe, načini mjerenja, izračun količine drvne mase – volumen (kvadar – kocka). Količina nadmjere na utezanje (pilanska nadmjera, izračuni). Postotak vlage, izračun veličine utezanja i bubrenja u pojedinim smjerovima za totalno utezanje, za djelomični gubitak ili primanje vlage (rezane građe, elemenata u preradi), promjene dimenzija i izračun pogrešaka u pojedinim vrstama spojeva, konstrukcija i sklopova pri širinskom, dužinskom i debljinskom sastavljanju, pri ugaonom sastavljanju. Broj okretaja, brzina rezanja (pri istosmjernom i protusmjernom rezanju) kod kružnih i tračnih pila, glodalica, blanjalica, brusilica, tokarilica. Prijenosni odnosi kod remenskih prijenosa. Brzina pomaka obratka, podešavanje, izračun količina u protoku. Mjerenje masivnog drva, čiste mjere, krojne mjere, nadmjere, iskorištenje, količina otpada. Mjerenje pločastog materijala, čiste mjere, krojne mjere, nadmjere, iskorištenje količina otpada. Izračun cijene materijala. Izračun potrebne količine: ljepila, lakova, vijaka, čavala, moždanika, brusnog sredstva, stakla. Količina rastepa pomoćnog materijala. Treći razred: 1/32 Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Nastavni sadržaji Količine materijala za proizvod Vrijeme izrade Kalkulacije Obračun plaće Naučiti izračunavati količine i vrijednosti materijala za određene tipove proizvoda u glazbalarstvu. Naučiti izračunavati potrebno vrijeme izrade proizvoda (građevna stolarija, namještaj, opremanje) u zanatskoj proizvodnji i industriji. Naučiti izradu kalkulacije sa svim elementima koji čine cijenu koštanja. Naučiti izračunati vrijednost izrade. Naučiti izračunavati plaću radnika po danu, satu i mjesecu. Izračun potrebne količine osnovnog i pomoćnog materijala za proizvod, vrijednosti i cijene koštanja, vrijednosti rastepa, škarta. Izračun potrebnog vremena za izradu elemenata, proizvoda, serije na osnovi tehnološkog procesa po fazama i operacijama (pripremno-završna vremena, osnovno vrijeme, dodatno vrijeme). Vrijednost i cijena koštanja (sata, minute) za pojedini proizvod. Cijena materijala, dodaci na otpad, rastep i škart, ukupni trošak materijala, trošak izrade, trošak upravljanja, rizik, dobit, porezi, režijski troškovi. Osnovna plaća, koeficijenti, stručna sprema, uvjeti rada, radni staž, porezi, olakšice, bruto plaća, neto plaća. Povećanje i smanjenje plaće za određeni iznos i postotak. 6.9. Izborni predmet: Kultura življenja Razred: drugi (2.) Broj sati tjedno (ukupno): 1/35 Cilj: Razviti kod učenika osjećaj za kulturno ophođenje, posebno u komuniciranju sa strankama i potrebu za zdravim stilovima življenja. Zadaci: - Shvatiti važnost kulturnog ophođenja u svim situacijama u kojima se nalazimo, - uočiti važnost pravila kulturnog ponašanja u poslovnom komuniciranju, - formirati kod učenika pozitivne stavove u borbi protiv ovisničkih načina ponašanja, - razviti potrebu za pravilnom prehranom i bavljenje sportom. Nastavna cjelina Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Nastavni sadržaji Kultura ponašanja Pravilna prehrana Sport i rekreacija Ovisnosti Steći naviku kulturnog ophođenja u društvenom životu. Razvijati kod učenika naviku pravilne prehrane i shvatiti važnost pravilne prehrane. Naučiti važnost kretanja i koordinacije. Shvatiti i uočiti negativne strane ovisnosti. Formirati kod učenika pozitivne stavove u borbi protiv ovisnosti. Važnost kulturnog ophođenja u društvenom životu, Norme ponašanja (bonton), Poslovno komuniciranje: - odnos kupac - trgovac - vještina uspješne komunikacije. Raspored obroka. kalorična vrijednost hrane zdrave namirnice, pretilost kao bolest. Važnost sporta, vrste sportova. Pušenje, alkoholizam, droga. Bolesti suvremenog svijeta Nenasilno rješavanje problema Život u obitelji Spolni život Upoznati učenike s vrstama bolesti suvremenog svijeta i razvijati potrebu preventive protiv ovih bolesti. Razvijati kod učenika pozitivne stavove u životnim situacijama. Razvijati osjećaj odgovornosti. AIDS, spolno prenosive bolesti, aktualne bolesti. Poštivanje različitosti, asertivno i neasertivno ponašanje, suradnja i tolerancija, socijalizacija za kooperaciju, vještine rješavanja sukoba. Odgovorno roditeljstvo Napomena: Program bi se trebao provoditi u obliku radionica u kojima bi se aktivnim sudjelovanjem učenika i samostalnim radom djelovalo na formiranje pozitivnih stavova o načinu življenja. 6.10. Nastavni predmet: Praktična nastava Razred: 1. 2. i 3. (prvi, drugi i treći) Cilj naukovanja za ovo obrtničko zanimanje je stjecanje znanja, vještina i navika koja omogućuju polazniku da nakon završenog naukovanja samostalno obavlja poslove i radne zadatke na razini pomoćničkog zvanja. Zadaci: - Usvojiti znanja, vještine i navike iz područja izrade žičanih trzalačkih instrumenata, - steći sposobnost odabira najprimjerenijeg materijala za izradu određenog instrumenta, - svladati rad s alatima i strojevima za rad u glazbarskoj radionici, - osposobiti se za podešavanje sredstava za rad, - upoznati se s uporabom zaštitnih sredstava, te načinima zaštite okoliša, - osposobiti se za brzo prihvaćanje novih rješenja, - razviti osjećaj odgovornosti pri samostalnom izvršavanju radnih zadaća. Prvi razred (1.) Cjelina, tema Sadržaj programa Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Zaštita na radu* Primijeniti zakonske i podzakonske propise o zaštiti na radu u pogonima za preradu drva i nedrvnih materijala. Objasniti propise koji se odnose na nositelje osiguranja za slučaj nezgode. Opisati ljudski faktor koji može izazvati nezgode kao i uzroke nesreće tipične za ovo zanimanje. Odrediti i primijeniti zaštitne uređaje na strojevima. Navesti opasnosti od električne struje. Navesti ostale izvore opasnosti (buka, prašina, osvijetljenost proizvodnog pogona). Navesti osnovna pravila sprječavanja požara. Naučiti pružiti prvu pomoć u slučaju nezgode. Naučiti pravilno postupiti s otpadom. Organizacija radnog mjesta i radionice Upoznati alat, opremu, ustrojstvo radionice. Naučiti održavati i čuvati alat i opremu. Odabir materijala Naučiti prepoznavati vrste materijala koje se koriste u glazbalarskoj radionici i znati ih izabrati za pojedinu namjenu. Ručno krojenje materijala Naučiti koristiti pribor za mjerenje, zacrtavanje i ručno krojenje različitih materijala za izradu glazbala. Krojenje ručnim električnim alatima Naučiti krojiti različite materijale ručnim mehaniziranim alatima za obradu drva. Krojenje kružnim i tračnim pilama Naučiti strojno krojiti materijale. Oblikovanje detalja Naučiti pojedine detalje oblikovati pomoću ručnih alata. Oblikovanje detalja mehaniziranim alatima Naučiti koristiti ručne mehanizirane alate pri izradi pojedinih detalja za gradnju gudačkih instrumenta. * Osposobljavanje učenika za zaštitu na radu od 35 sati obaviti u školi na početku prvog razreda. Drugi razred (2.) Cjelina, tema Sadržaj programa Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Rad na blanjalicama i glodalicama Naučiti raditi na strojevima za poravnavanje i profiliranje i njihovu primjenu u izradi gudačkih instrumenata. Izrada spojeva i šablona Naučiti izrađivati pojedine vrste šablona karakterističnih za pojedina glazbala. Lijepljenje Naučiti primjenu pojedinih vrsta ljepila za izradu instrumenata. Savijanje Svladati tehnologiju savijanja od pripreme drva do kondicioniranja. Brušenje Svladati tehniku ručnoga i strojnog brušenja te pripreme instrumenta ili dijelova za površinsku obradu. Površinska obrada glazbala Svladati tehniku nanošenja pojedinih materijala za površinsku obradu na pojedine vrste gudačkih glazbala od močenja i izbjeljivanja do nanošenja lakova. Treći razred (3.) Cjelina, tema Sadržaj programa Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća) Tehnologija izrade violine Svladati postupak izrade violine od krojenja elemenata do površinske obrade. Tehnologija izrade viole Svladati postupak izrade viole od krojenja elemenata do površinske obrade. Tehnologija izrade violončela Svladati postupak izrade violončela od krojenja elemenata do površinske obrade. Izrada drugog instrumenta Izraditi drugi gudački instrument po vlastitom ili izboru radionice. Izrada opreme za pojedina glazbala Naučiti izrađivati prateću opremu za pojedina glazbala. Ugađanje glazbala Svladati postupke ugađanja glazbala. Popravak oštećenih glazbala Naučiti načine popravaka pojedinih glazbala. Restauriranje starih instrumenata Upoznati osnovne tehnike restauriranja trzalačkih glazbala. Napomena :Preporuča se posjet poznatim radionicama i tvornicama za proizvodnju komercionalnih glazbala. 7. ISPITNI KATALOG (ZAVRŠNI ISPIT) Ispitni cilj: Cilj završnog ispita je provjera znanja, sposobnosti i vještina koje su potrebne za stjecanje zanimanja glazbalar-graditelj gudačkih instrumenata. Način provjere znanja i umijeća Završni ispit 1. Praktični dio (izrada žičanoga gudačkog instrumenta). 2. Stručno - teorijski ispit znanja (pisani ili usmeni oblik). 3. Ispit znanja iz hrvatskog jezika. Pomoćnički ispit (poseban ispit ili dio završnog ispita) 1. Praktični dio (izrada žičanoga gudačkog instrumenta). 2. Stručno-teorijski ispit znanja (pisani ili usmeni oblik). Praktični dio ispita u skladu je s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja. Praktična zadaća se sastoji od izrade uratka i radne probe, a obuhvaća područja: 1. Izrada nacrta izabranoga žičanoga gudačkog instrumenta. 2. Izbor odgovarajućeg drvnog materijala po vrsti i kvaliteti. 3. Izbor odgovarajućeg nedrvnog materijala. 4. Strojevi, uređaji i alati za obradu drva pri izradi žičanih gudačkih instrumenata. 5. Strojevi, uređaji i alati za izradu opreme žičanih gudačkih instrumenata. 6. Krojenje. 7. Izrada vezova. 8. Tehnologija lijepljenja. 9. Površinska obrada. 10. Ugađanje instrumenta. Temeljem navedenih područja naučniku se zadaje izrada uratka. Zadaje se i izvođenje jedne radne probe. Prije nego se pristupi izradi uratka, ispitni odbor treba odobriti elaborat koji sadrži skicu, nacrt s presjecima, prikaz karakterističnih detalja sastavljanja, krojnu listu, utrošak materijala i tehnološki proces izrade zadanog, odnosno odabranog uratka. Uradak Vrsta uratka Opis uratka Violina Ovaj gudači instrument mora biti izrađen od odgovarajuće vrste drva, može imati dimenzije po Stradivariju, a s obzirom na promjene dimenzije, to može biti i neki drugi instrument iz obitelji srodnih glazbala. Radna proba Vrsta radne probe Opis radne probe IZRADA OSNOVNIH DIJELOVA
  3. a)Priprema radova
  4. b)Izrada dna
  5. c)Izrada zvučnice
  6. d)Izrada vrata i glave violine Radna proba podrazumijeva: - odabir kvalitete smrekovine i javora - pripremu kalupa za ugradnju panjića - izrezivanje daščica za stranice - grubu obrada stranica (blanjom, strugalom), - savijanje i lijepljenje stranica na panjiće kalupa i obrade stranica na kalupu (utvrđivanje nadmjere). Radna proba obuhvaća: - odabir kvalitetnog javora - određivanje i blanjanje osnovice (čela) za mjerenje - pripremu dasaka za lijepljenje - lijepljenje, poravnavanja osnovice (na el. blanjalici) - ucrtavanje oblika dna (s nadmjerom) prema stranicama - krojenje oblika dna (tračnom pilom) - ostavljanje pete na gornjem dijelu dna za vrat - profiliranje lica dna - kopanje unutrašnjosti dna - fina obrada - odvajanje kalupa od dna - lijepljenje pojačanja, poravnavanja stranice na ravnoj brusnoj ploči - lijepljenje dna na stranice. Radna proba zasniva se na provjeri: - odabira kvalitetne smrekovine - definitivnog određivanja visine stranice - lijepljenja pojačanja, raspiljivanja daske - poravnavanja sljubnica i lijepljenja daske - ravnanja osnovice, zacrtavanja oblika prema stranicama, piljenja oblika zvučnice - profiliranja lica, kopanja istanjivanja na potrebne dimenzije, izrade ff-ključeva, pripreme i izrade bass gredice, lijepljenja bass gredice, lijepljenja zvučnice na stranice, frezanja utora i ugradnje bordure. Radna proba zasniva se na provjeri: - grube obrade, fine obrade i izradi rupa za čivije. ZAVRŠNI RADOVI
  7. a)površinska obrada
  8. b)akustika instrumenta Radna proba zasniva se na provjeri: - grube i fine obrade violine i postupka lakiranja; - debljine rezonantnih ploča, bass gredica, ff ključeva, žljebica, dušica, konjića i lakiranja. Pri izradi praktične zadaće naučnik se mora pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje mu odredi ispitna komisija. Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih radnji u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja. Teme i cjeline iz predmeta: Poznavanje materijala 1. Tehnička svojstva drva. 2. Makroskopska identifikacija. 3. Drvo za glazbala. 4. Sušenje drva za glazbala. 5. Akustična svojstva drva za glazbala. 6. Primjena furnira pri izradi glazbala. 7. Lakovi. Stručno crtanje 1. Osnove tehničkog crtanja. 2. Označivanje drvnih materijala. 3. Označivanje ne drvnih materijala. 4. Vezovi za izradu glazbala. 5. Klasifikacija žičanih gudačkih instrumenata. 6. Povijest i opis žičanih gudačkih instrumenata. 7. Oprema žičanih gudačkih instrumenata. 8. Crtanje gudačkih instrumenata u mjerilu s presjecima. 9. Crtanje karakterističnih detalja sastavljanja za žičane gudačkih instrumente. Tehnologija proizvodnje 1. Tehnologije proizvodnje žičanih gudačkih instrumenata. 2. Ugađanje instrumenata. 3. Popravak oštećenih instrumenata. 4. Restauriranje starih instrumenata. Stručni račun 1. Matematičke i računske operacije. 2. Izračunavanje potreba materijala. 3. Izračunavanje troškova rada. STANDARDIZIRANI OCJENJIVAČKI LIST I. PRAKTIČNI DIO ISPITA Radnje obavljene u okviru praktične zadaće Broj bodova Izrada elaborata za uradak 0-20 Spretnost rukovanja alatima i strojevima 0-10 Koncentracija i izdržljivost 0-10 Kakvoća izrađene radne probe 0-20 Točnost dimenzija i obrade prema planu 0-20 Kakvoća izrađenog uratka 0-20 UKUPNO BODOVA: 0 -100 BODOVNA LISTA Postotak (%) bodova Ocjena 92 – 100 Odličan
(5)81 - 91 Vrlo dobar
(4)67 - 80 Dobar
(3)50 - 66 Dovoljan
(2)0 - 49 Nedovoljan
(1)II. STRUČNO – TEORIJSKI DIO Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje donosi ispitna komisija. Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici: BODOVNA LISTA Postotak (%) bodova Ocjena 90 – 100 Odličan
(5)80 - 89 Vrlo dobar
(4)70 - 79 Dobar
(3)60 - 69 Dovoljan
(2)manje od 30 Nedovoljan
(1)Učenik koji postigne 30 – 59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit. Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita. Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a primjenjuje se od
  1. rujna
  2. godine. Klasa: 133-02/04-02/7 Ur. Broj: 526-12/04-45 Zagreb,
  3. srpnja
  4. Ministar Branko Vukelić, v.r. Ostalo, NN 112/2004-2141 Više Dio NN: Službeni Vrsta dokumenta: Ostalo Izdanje: NN 112/2004 Broj dokumenta u izdanju: 2141 Donositelj:MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA Datum tiskanog izdanja: 13.8.
  5. ELI: /eli/sluzbeni/2004/112/2141 Opći uvjeti korištenjaZaštita privatnostiPristup podatcimaELI©
  6. g. Narodne novine d.d. , izrada Novena d.o.o. Opći uvjeti korištenja Odgovornost za objavljene sadržaje Narodne novine d.d. će poduzeti razumne i odgovarajuće napore kako bi informacije na ovim internetskim stranicama bile potpune i točne, ali ne odgovara u slučaju njihove netočnosti ili nepotpunosti. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za štetu ili povredu koja može biti rezultat korištenja ili nemogućnosti korištenja bilo kojeg dijela ove web-lokacije ili nečeg što je na njoj objavljeno. Ove internetske stranice sadrže i informacije trećih osoba i poveznice na druge internetske sadržaje. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za sadržaje na vanjskim izvorima podataka do kojih mogu voditi poveznice s naših internetskih stranica, niti odgovara, niti upućuje na način i uvjete korištenja tih sadržaja. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za sadržaje koje na ove internetske stranice stave treće osobe. Zaštita autorskog prava Svi sadržaji objavljeni na ovim internetskim stranicama zaštićeni su autorskim pravom i mogu se koristiti samo pod uvjetima propisanim Zakonom. Promjene Narodne novine d.d. zadržavaju pravo izmjene, dopune ili uklanjanja bilo kojeg dijela ovih internetskih stranica u bilo kojem trenutku. Promjene stupaju na snagu objavljivanjem na ovim internetskim stranicama ili kada su korisnici o njima obaviješteni. Zaštita privatnosti Narodne novine d.d se obvezuju poštivati anonimnost i privatnost korisnika ovih internetskih stranica. O posjetiteljima se neće prikupljati nikakvi osobni podaci osim u slučajevima ako ih posjetitelj dobrovoljno dostavi Narodnim novinama d.d. U slučajevima kad je poznat indentitet posjetitelja/pošiljatelja, njegovi će se podaci koristiti samo u svrhu zbog koje ih je pošiljatelj poslao. Narodne novine d.d. takve podatke mogu koristiti i za što bolji uvid i razumijevanja pojedinačnih potreba i zahtjeva korisnika kao i razvijanja mogućnosti što kvalitetnijega pružanja svojih usluga korisnicima. Narodne novine d.d. se obvezuju da navedene podatke neće učiniti dostupnim bilo kojoj trećoj osobi odnosno strani bez izričitoga pristanka korisnika. Narodne novine d.d. upozoravaju posjetitelje/korisnike na ograničenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija u odnosu na sigurnost i zaštitu privatnosti osobnih podataka.

🔗 Na službeni izvor

AI objašnjenje na temelju službenog teksta zakona. Okvirno, ne zamjenjuje pravni savjet.