← Hrvatska

Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje mehaničar poljoprivredne mehanizacije

Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje mehaničar poljoprivredne mehanizacije Upute za korištenje Elektronička pošta Početna stranica Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje mehaničar poljoprivredne mehanizacije NN 112/2004 (13.8.2004.), Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje mehaničar poljoprivredne mehanizacije ministar gospodarstva, rada i poduzetništva 2158 Na temelju članka

  1. stavka
  2. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/
  3. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE MEHANIČAR POLJOPRIVREDNE MEHANIZACIJE
  4. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA Cilj: Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: -mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije. Spoznati važnost rada na siguran način i primijeniti pravila zaštitite na radu u očuvanju zdravlja i čovjekova okoliša. Upoznati osnovna svojstva i primjenu tehničkih materijala ugrađenih u motornim vozilima i poljoprivrednim strojevima i uređajima. Znati izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža. Znati samostalno koristiti računala u struci. Znati čitati i primijeniti tehnička uputa u obliku crteža, shema i simboličkih prikaza. Znati izraditi jednostavne tehničke crteže. Znati primijeniti mjerenja u praksi. Upoznati postupke ručne, strojne i toplinske obrade te postupke spajanja i obradu plastičnom deformacijom. Upoznati ponašanje materijala prema koroziji i primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite. Znati odabrati, zamijeniti, pravilno ugraditi i osigurati elemente strojeva i uređaja. Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila i poljoprivrednih strojevima i uređajima, svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima i postupcima održavanja koje je propisao proizvođač motornog vozila . Upoznati pojedine sklopove motornih vozila, i poljoprivrednih strojeva i uređaja kao funkcionalne cjeline . Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila, te poljoprivrednih strojeva i uređaja . Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Ottovi: četverotaktni i dvotaktni, Dieselovi, motori s prisilnim punjenjem cilindra) i shvatiti njihove osobitosti . Upoznati vrste, svojstva i primjenu goriva za motore s unutarnjim izgaranjem . Znati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe . Razumjeti principe rada dijelova transmisije :spojki, mjenjača, diferencijala ,.. Upoznati principe rada pneumatskih i hidrauličkih komponenti i sklopova. Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i poljoprivrednim strojem . Upoznati električne uređaje ugrađene u motorna vozila i naučiti osnovne principe njihovog rada . Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima, poljoprivrednim strojevima i uređajima. Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata (senzora , upravljačke jedinice, izvršnika). Znati koristiti ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sklopova i sustava na vozilima . Upoznati alate, načelo rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova vozila, poljoprivrednih strojeva i uređaja. Razviti sposobnost utvrđivanja neispravnosti na poljoprivrednom stroju i uređaju. Znati i umjeti demontirati, ugraditi i provjeriti ispravnost sklopova i sustava na poljoprivrednom stroju i uređaju. Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci na poljoprivrednom stroju i uređaju. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sklopova i uređaja (transmisija, kočni sustav, upravljački sustav, ovjes, …), utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu i kontrolu ispravnosti. Upoznati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara Znati izabrati alate, izvesti postupak stavljanja u pogon dijelova, skupina ili sustava na vozilima, strojevima, aparatima i uređajima za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije, te nakon stavljanja u pogon izvršiti kontrolu i ispitivanje rada sustava Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički pregled. Znati i moći izraditi troškovnik i izračunati kalkulaciju. Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja . Razviti sposobnost komunikacije sa suradnicima, korisnicima usluga i društvom u cjelini. Osposobiti se za daljnje unapređenje, samoobrazovanje i cjeloživotno obrazovanje. Znati i moći koristiti stručnu literaturu. Trajanje obrazovanja: 3 godine Uvjeti za upis: završena osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti i ugovor s obrtnikom.
  5. NASTAVNI PLAN Naziv predmeta Broj sati Ukupni broj sati
  6. razred
  7. razred
  8. razred tjedno godišnje tjedno godišnje tjedno godišnje Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 306 Strani jezik 2 70 2 70 2 64 204 Povijest 2 70 - - - - 70 Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 32 102 Tjelesna i zdravstvena kultura 1 35 1 35 1 32 102 Politika i gospodarstvo - - 2 70 - - 70 Osnove računalstva 1,5 52 - - - - 52 Matematika u struci 2 70 1 35 1 32 137 Tehničko crtanje 1,5 52 - - 52 Osnove tehničke mehanike - - 2 70 - - 70 Osnove tehničkih materijala 1 35 - - - - 35 Elementi strojeva - - 2 70 - - 70 Osnove automatizacije 1 32 32 Osnove elektrotehnike i elektronike 1 32 32 Tehnike motornih vozila 1 32 32 Poljoprivredni strojevi i uređaji 2 64 64 Izborna nastava 1 35 2 70 2 64 169 Tjelesna i zdravstvena kultura Strukovni predmeti Matematika u struci Praktična nastava 900 900 800 2600 Praktična nastava u školi - Tehnologija obrade i montaže - Tehnologija održavanja vozila - Tehnika motornih vozila - Poljoprivredni strojevi i uređaji Praktična nastava u školi s vježbama Praktična nastava u radnom procesu 340 560 270 630 160 640 Ukupno 16 1459 16 1460 15 1280 4199 Napomena : Nastavni predmeti, Tehnike motornih vozila i Poljoprivredni strojevi i uređaji u trećem razredu izvode se u stručno teorijskom dijelu i dijelom u praktičnoj nastavi.. Praktična nastava (objašnjenje) U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz tehnologija koje su sadržajno u suglasju s praktičnom nastavom, što je vidljivo u tablicama NASTAVNI PLAN (OBJAŠNJENJE).
  9. NASTAVNI PLAN - OBJAŠNJENJE A) Općeobrazovni dio Naziv predmeta Broj sati Ukupni broj sati
  10. razred
  11. razred
  12. razred tjedno godišnje tjedno godišnje tjedno godišnje Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 306 Strani jezik 2 70 2 70 2 64 204 Povijest 2 70 - - - - 70 Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 32 102 Tjelesna i zdravstvena kultura 1 35 1 35 1 32 102 Politika i gospodarstvo - - 2 70 - - 70 Ukupno 9 315 9 315 7 224 854 B) Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom Naziv predmeta Broj sati Ukupni broj sati
  13. razred
  14. razred
  15. razred tjedno godišnje tjedno godišnje tjedno godišnje Osnove računalstva* 1,5 52 0 0 0 0 52 Matematika u struci 2 70 1 35 1 32 137 Tehničko crtanje * 1,5 52 0 0 0 0 52 Osnove tehničke mehanike 0 0 2 70 0 0 70 Osnove tehničkih materijala 1 35 0 0 0 0 35 Elementi strojeva 0 0 2 70 0 0 70 Osnove automatizacije2) 0 0 0 0 1 32 32 Osnovi elektrotehnike i elektronike 0 0 0 0 1 32 32 Tehnike motornih vozila 0 0 0 0 1 32 32 Poljoprivredni strojevi i uređaji 0 0 0 0 2 64 64 Izborni dio 1) Strukovni predmeti Računalstvo Matematika u struci Tjelesna i zdravstvena kultura 1 35 2 70 2 64 169 Ukupno 7 244 7 245 8 256 745 * Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama ** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama 1) Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenik. Prioritet dati u strukovnim sadržajima:1.razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo, 1 sat 2.razred: Poljoprivredni strojevi i uređaji, 2 sata 3.razred: Tehnologija održavanja strojeva i vozila, 1 sat 2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama C) Praktični dio Naziv predmeta Broj sati Ukupni broj sati
  16. razred
  17. razred
  18. razred godišnje godišnje godišnje Praktična nastava u školi s vježbama : 340 270 160 770 Praktična nastava u školskoj radionici najviše sati 4) 270 165 64 Tehnologija obrade i montaže** 70 Tehnike motornih vozila 35 32 Tehnologija održavanja vozila 2) 35 32 Poljoprivredni strojevi i uređaji - 35 32 Praktična nastava u radnom procesu – najmanje sati 560 630 640 1830 Ukupno 900 900 800 2600 ** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama 2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama 4) – Svaka škola izrađuje izvedbeni program D) Ukupno nastave Broj sati Ukupni broj sati
  19. razred
  20. razred
  21. razred godišnje godišnje godišnje Općeobrazovni dio 315 315 224 854 Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom 244 245 256 745 Praktični dio 900 900 800 2600 Ukupno A)+B)+C) 1459 1460 =SUM(ABOVE) 1280 4199
  22. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA Predmeti strukovnoga dijela programa Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća Osnove računalstva pismeno, usmeno, praktični rad Matematika u struci usmeno, pismeno Tehničko crtanje pismeno, praktični rad Osnove tehničke mehanike usmeno, pismeno Tehnologija obrade i montaže usmeno, pismeno, praktični rad Osnove tehničkih materijala usmeno, pismen, praktični rad Elementi strojeva usmeno, pismeno, praktični rad Tehnologija održavanja strojeva i vozila usmeno, pismeno, praktični rad Osnove automatizacije usmeno, pismeno, praktični rad Osnove elektrotehnike i elektronike usmeno, pismeno Tehnike motornih vozila usmeno, pismeno, praktični rad Poljoprivredni strojevi i uređaji usmeno, pismeno, praktični rad Praktična nastava praktični rad, tehničko – tehnološka dokumentacija Izborna nastava stručnih predmeta usmeno, pismeno, praktični rad
  23. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA Nastavni predmeti strukovnoga dijela programa Nastavnik Izobrazba Osnove računalstva dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, profesor računalstva, dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro predmeta, profesor PTO-a VSS Matematika u struci profesor matematike, profesor strojarskih predmeta, prof. matematike i fizike, dipl. ing. strojarstva, dipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a VSS Tehničko crtanje dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a VSS Osnove tehničke mehanike dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije VSS Tehnologija obrade i montaže dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a VSS Osnove tehničkih materijala dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije VSS Elementi strojeva dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije VSS Tehnologija održavanja strojeva i vozila dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta VSS Osnove automatizacije dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a VSS Osnovi elektronike i elektrotehnike dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro predmeta VSS Tehnike motornih vozila dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta VSS Poljoprivredni strojevi i uređaji dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a VSS Izborni dio, stručni predmeti dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a VSS Praktična nastava dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a ,nastavnik praktične nastave - stručni učitelj, /suradnik u nastavi/ majstor VSS, VŠS SSS *Profesor PTO-a, pod uvjetom da ima završenu srednju stručnu spremu strojarske ili brodograditeljske struke. Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, NN 1/
  25. IZVOĐENJE PROGRAMA 5.
  26. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi (minimalni standard) Nastavni predmet Razred Nastavnik Broj sati Broj učenika Osnove računalstva
  27. profesor
  28. razr. 1,5 sati 17 sati - zajedno 35 sati - 2 skupine 30 učenika 15 učenika Matematika u struci
  30. i
  31. profesor
  32. razr. - 2 sata 70 sati -zajedno
  33. razr. - 1 sat 35 sati -zajedno 3 .razr. - 1 sat 32 sata - zajedno 30 učenika 30 učenika 30 učenika Tehničko crtanje
  34. profesor
  35. razr. 1,5 sati 17 sati - zajedno 35 sati - 2 skupine 30 učenika 15 učenika Osnove tehničke mehanike
  36. profesor
  37. razr. - 2 sata 18 sati – zajedno 17 sati - 2 skupine 30 učenika 15 učenika Tehnologija obrade i montaže
  38. profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor 1 sat 35 sati – zajedno 1 sat 35 sati - 2 skupine 30 učenika 15 učenika Elementi strojeva
  39. profesor
  40. razr. - 2 sata 70 sati -zajedno 30 učenika Tehnologija održavanja strojeva i vozila
  41. i
  42. profesor 2.razr.- 1 sat 35 sati - 2 skupine
  43. razr. - 1 sat 32 sata - 2 skupine 15 učenika 15 učenika Osnove automatizacije
  44. profesor 1 sat 32 sata - 2 skupine 15 učenika Osnovi elektrotehnike i elektronike
  45. profesor 1.razr.- 1 sat 32 sata - zajedno 30 učenika Tehnike motornih vozila
  46. i
  47. profesor 2.razr.- 1 sat 35 sati - zajedno 3.razr.- 2 sata 64 sata - zajedno 30 učenika 30 učenika Poljoprivredni strojevi i uređaji
  48. i
  49. profesor 2.razr.- 1 sata 35 sati - zajedno 3.razr.- 3 sata 96 sati - zajedno 30 učenika 30 učenika Praktična nastava 1., 2.,
  50. profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor
  51. g. 830 sati
  52. g. 795 sati
  53. g. 736 sati Školske radionice 8 -16 učenika. Gospodarske radionice -izvodi se pedagoška pomoć i nadzor Izborna nastava stručnih predmeta 1., 2.,
  54. profesor Napomena: sadržaji vježbi u pravilu u grupama od 15 učenika 5.
  55. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa Prostor Oprema Nastavni predmeti Računalna učionica Standardna oprema 1 + 16 radnih mjesta Osnove računalstva Tehničko crtanje Stručni predmeti Klasična učionica Klasična učionica (1 + 32 mjesta) 1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop Matematika u struci Osnove tehničke mehanike Tehničko crtanje Osnove tehničkih materijala Elementi strojeva Osnove elektrotehnike i elektronike Tehnike motornih vozila Poljoprivredni strojevi i uređaji Klasična učionica + praktikum Klasična učionica s ormarima 1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop/ Školska radionica za ručnu, strojnu obradu, i spajanje i montažu Tehnologija obrade i montaže Praktikum za Osnove automatizacije 1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop + 8 radnih mjesta sa standardnom opremom za pneumatsko i hidrauličko upravljanje, senzoriku, robotiku i drugo Osnove automatizacije Specijalizirana učionica (60 m2) Učionica (1 + 30 mjesta) s staklenim vitrinama i prostorom za nastavna sredstva i pomagala. 1 radno mjesto s PC + LCD projektorom (CD), grafoskop (komplet grafofolija). Didaktička sredstva: - tehničko didaktički modeli, didaktički modeli iz originalnih dijelova i sklopova, plakati, katalozi, časopisi i prospekti. Tehnike motornih vozila Praktikum za Tehnologiju održavanja vozila 1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop + 8 - 10 radnih mjesta s opremom za održavanje vozila i minimalno jedno suvremeno vozilo i test uređaj za dijagnostiku istog proizvođača kao i vozilo i jedan univerzalni test uređaj na primjer BOSCH i uređaj za analizu ispušnih plinova (EKO TEST) Tehnologija održavanja vozila Izborni stručni predmeti Školska radionica za ručnu obradu i montažu Prema standardu za 16 radnih mjesta Praktična nastava u školskim radionicama Školska radionica za strojnu obradu Prema standardu za 8 - 10 radnih mjesta Praktična nastava u školskim radionicama
  56. NASTAVNI PROGRAM - KATALOG ZNANJA Općeobrazovni dio obrazovanja – naukovanja Nastavni programi za predmete općeobrazovnog dijela programa, izuzev predmeta Etika i Tjelesna i zdravstvena kultura, objavljeni su u glasniku Ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje od
  57. lipnja
  58. Nastavni program za predmet Etika objavljen je u Prosvjetnom vjesniku Ministarstva prosvjete i športa, br.
  59. od
  60. ožujka
  61. Nastavni program Tjelesne i zdravstvene kulture objavljen je u "Narodnim novinama", br.
  62. od
  63. kolovoza
  64. 6.1.Praktični dio obrazovanja – naukovanja Okvirni programi praktičnog dijela osnova su za izradu izvedbenoga i operativnog programa. Praktični dio izvodi se kod obrtnika i u školskim radionicama obrtničke škole. Nastavni proces treba organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke. Svaka škola izrađuje u suradnji s obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u izvedbenim i operativnim programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke te vježbe u kojima će se ostvariti sadržaj programa. Mora se definirati praćenje ostvarivanja sadržaja programa kao i ocjenjivanje rada učenika prema propisanim uputama nadležnih ministarstava. Praktična nastava –
  65. godina; mehaničar poljoprivredne mehanizacije Br. Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)
  66. Obrazovanje za zanimanje Radno pravo Objasniti značenje ugovora o obrazovanju - naukovanju Navesti bitne dijelove ugovora o obrazovanju - naukovanju
  67. Ustrojstvo i organizacija obrazovnih pogona Upoznati ustrojstvo, zadaće i osnovne funkcije pogona za obrazovanje: - školske radionice - obrtničke radionice - pogone poduzeća - gradilišta i slične objekte
  68. Zaštita na radu Objasniti zadaće pogonske zaštite na radu. Navesti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede za obrazovni pogon
  69. Sigurnost na radu, zaštita okoliša i racionalno korištenje energije Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu. Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere prve pomoći Navesti bitne propise za sprječavanje požara, te upoznati protupožarne aparate i sredstava. Upozoriti na opasnosti koje uzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi materijali i električna struja. Navesti moguće onečišćivače okoliša koji su uvjetovani radnim mjestom. Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.
  70. Planiranje i priprema rada Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni ili usmeni plan i pripremu. Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji: - materijal predmeta obrade - alate, pribor, uređaje i strojeve - sredstva za osobnu zaštitu na radu Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog. Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.
  71. Tehničko crtanje; - čitanje, primjena i izrada tehničko-tehnološke dokumentacije Čitati i primijenti jednostavne oznake s tehničkih crteža, uputa, kataloga, tablica, dijagrama. Znati i umjeti skicirati jednostavni radionički crtež. Upoznati osnove normativa i standardizacije. Razumjeti oznake s jednostavnih tehničkih crteža: - projekcije i kote, tolerancije dimenzija, oznake kvalitete obrade, tol. položaja i oblika
  72. Mjerenje i kontrola Znati i umjeti i izmjeriti dužine: metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom. Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima: etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima. Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove: kutnicima i univerzalnim kutomjerima.
  73. Ručna obrada Znati i umjeti: - ocrtati i obilježiti predmet obrade prije narednih operacija - izvesti sječenje materijala sjekačima - piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama - turpijati ravne površine i oblike - izraditi vanjski i unutarnji navoj - rezati limove ručnim i stolnim škarama - ručno ravnati limove - ručno i strojno savijati limove pod kutom i kružno - previti lim - probiti lim probijačem Znati ručno iskovati jednostavni oblik.
  74. Obrada spajanjem Znati i umjeti: - ispitati stanje površina i dijelova koje treba spajati - spojiti i osigurati spoj s pomoću vijak, matica i elemenata za osiguranje protiv odvijanja prema redoslijedu spajanja - spojiti elemente s pomoću klinova i zatika - spojiti limove ručnim zakivanjem - izvršiti spajanje limova mekim lemljenjem - izvršiti spajanje limova plinskim zavarivanjem - izvršiti spajanje limova lijepljenjem - izvoditi osnovne postupke spajanja i montaže u struci i zanimanju - elektrolučno zavarivati limove i profile
  75. Lijevanje Upoznati i usvojiti osnovne pojmove lijevanja: - lijevanje u pješčane kalupe - lijevanje u metalne kalupe
  76. Korozija i površinska zaštita Upoznati i usvojiti osnovne pojmove o koroziji i površinskoj zaštiti: - znati i umjeti pripremiti metalne dijelove za zaštitu od korozije - znati i umjeti izvršiti zaštitu predmeta od korozije
  77. Strojna obrada Bušenje Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna sredstva - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alat - znati odrediti brzinu rezanja, broj okretaja i posmak alata - umjeti bušiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i kvalitetu obrade - pridržavati se propisa zaštite na radu Brušenje i oštrenje alata Znati pravilno oštriti alate: - sjekač, crtaća igla, točkalo - svrdlo, tokarski nož Znati i umjeti brusiti ravne i okrugle površine. Tokarenje Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti tokarilicu,materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna sredstva. - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate - znati odrediti potreban broj okretaja i posmak alata - umjeti tokariti jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na traženoj točnost i kvalitetu obrade - pridržavati se propisa zaštite na radu Glodanje Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti glodalicu, materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna sredstva. - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate - znati odrediti potrebni broj okretaja i posmak alata - umjeti glodati jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na traženu točnost i kvalitetu obrade - pridržavati se propisa zaštite na radu Praktična nastava –
  78. godina; zanimanja: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Br. Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)
  79. Zaštita na radu Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima Upoznati zakonske propise Izvori opasnosti i mjere zaštite Primjena zaštitnih sredstava za siguran rad Usvajati tijekom cijelog naukovanja
  80. Planiranje i priprema radnog procesa Odrediti postupak rada prema usmenim i pismenim podlogama. Procijeniti opseg rada i potrebnih kadrova Utvrditi redoslijed operacija održavanja Izabrati sredstva za podmazivanje, hlađenje i hidraulička ulja prema svojstvima i namjeni. Izabrati materijale prema svojstvima i namjeni Izabrati i pripremiti alate i instrumente za ispitivanje i mjerenje Izabrati i osigurati poluproizvode, standardne dijelove i rezervne dijelove prema tehničkoj dokumentaciji Pripremiti radno mjesto Kontrolirati i vrednovati rezultate rada
  81. Čitanje, primjena i izradba tehničke dokumentacije Čitati i primjenjivati tehničku dokumentaciju, upute za održavanje, ispitivanje, utvrđivanje pogrešaka, rastavljanje, sastavljanje i podešavanje raznih sklopova i sustava Čitati i primjenjivati oznake i simbole Raspoznavati vrste poljoprivrednih strojeva i uređaja te vršiti izbor rezervnih dijelova Primjenjivati zakonske propise cestovnog prometa Izrada ispitnih i mjernih protokola Usvajati tijekom cijelog naukovanja
  82. Ispitivanje i mjerenja Mjeriti i ispitati odstupanje položaja i oblika pomoćnim mjerilom i mjernom urom Vidna kontrola zavarenih spojeva Ispitati nepropusnost karoserija i sklopova vozila i poljoprivrednih strojeva Usvajati tijekom cijelog naukovanja
  83. Spajanje Napraviti spojeve s vijcima prema predlošku s obzirom na točnost položaja, redoslijed, zakretni moment, nagib, stupnjeva nagiba i osiguranje Napraviti spojeve utiskivanjem i rastezanjem Napraviti priključne i utične spojeve Napraviti pokretne cijevne i gumene spojeve s obzirom na transportne medije, pritisak i temperaturu Pripremiti površine za sljepljivanje Odabrati ljepilo prema materijalu i zahtjevima za lijepljenje spojeva Lijepiti dijelove iz različitih materijala s obzirom na zahtjeve kvalitete Stvarati stezne spojeve prešanjem i proširivanjem Zavarivanje elektrodom (MIG, MAG, TIG)
  84. Održavanje dijelova Obradba površina: - pripremiti površine metalnih proizvoda ili dijelova - za zaštitu od korozije - izbor sredstava za zaštitu od korozije Nanijeti sredstvo za zaštitu od korozije na pripremljene površine Upotreba sredstava za hlađenje i podmazivanje Uporaba pogonskog goriva Kontrolirati i ispitati funkcije - ispitati elemente za spajanje - ispitati dijelove na mehanička oštećenja trošenja - ispitati funkciju električnih dijelova, vodova i osigurača - ispitati električne vodove C 69 s obzirom na izolaciju
  85. Održavanje vozila, strojeva, aparata i uređaja za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije Kontrolirati ulje motora i mjenjača, sredstvo za podmazivanje, hlađenje i rashlađivanje prema uputama Ispitati baterije Podmazati i konzervirati dijelove vozila, strojeva, aparata i uređaja Kontrolirati, čistiti i redovito mijenjati filtre, sito i separatore Kontrolirati mehaničke spojeve Kontrolirati električne dijelove i vodove Podesiti kut, rad, pritisak i frekvenciju okretaja i moment nagiba Kontrolirati, dopuniti i mijenjati ulje u kočnicama i hidraulici
  86. Demontaža (rastavljanje) i montaža (sastavljanje) dijelova, skupina i sustava na vozilima, strojevima, aparatima i uređajima za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo i komunalije Demontaža (rastavljanje): - rastaviti dijelove skupine i sustava s obzirom na funkcije i prema uputama ispitati njihovu ponovnu upotrebljivost - rastaviti skupine i dijelove, očistiti ih i spremiti pripravne za montažu Priprema za montažu: - predati skupine dijelova prema uputama za montažu i oznakama montažnih procesa, ispitati dijelova obzirom na ispravnost - ispitati dijelove i skupine glede funkcionalne ugradnje - odabrati materijale za brtvljenje Montaža: - podesiti dijelove, skupine i sustave s obzirom na toleranciju (dosjeda) - ispitati pojedine funkcije u procesu montaže - zabrtviti dijelove i skupine s odgovarajućim brtvilima - napraviti cijevne, gumene i kabelske spojeve Praktična nastava –
  87. godina; zanimanje: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Br. Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)
  88. Elektrotehnika i elektronika Čitati planove spajanje i priključivanja Mjeriti istosmjerni napon, struju i otpore u serijskom i paralelnom spoju Razlikovati električne i elektroničke elemente i skupine te opisati funkcije Mjerenjem ispitati električne i elektroničke elemente ili skupine u osnovnim spojevima Pripremiti električne vodove i priključna mjesta Spojiti električne vodove prema shemi spajanja
  89. Hidraulika i pneumatika Čitati i skicirati sheme spajanja Mjeriti, ispitivati i podešavati pritisak u hidrauličkim i pneumatskim sustavima. Napraviti, priključiti i ispitati hidrauličke i pneumatske spojeve prema uputama, crtežima i shemama spajanja. Ustanoviti pogrešku u radu pneumatskog i hidrauličkog sustava. Rastaviti i sastaviti hidrauličke i pneumatske dijelove i skupine i otkloniti kvar.
  90. Ispitivanje, podešavanje i priključivanje mehaničkih hidrauličkih, pneumatskih, električnih i elektroničkih sustava i uređaja Pripremiti inspekciju (pregled) s obzirom na pogonske i sigurnosno tehničke propise Ispitati dijelove nosila, strojeva, aparata i uređaja obzirom na trošenje i oštećenja i ocijeniti njihovu funkcionalnost Kontrolirati funkciju skupina i sustava s obzirom na ispuštanje plinova i buka Kontrolirati sigurnosne uređaje i osigurati njihovu funkciju Ispitati i podesiti doziranje uređaja za zaštitu bilja i gnojenje s obzirom na zaštitu okoliša Ispitati i podesiti mehaničke uređaje Ispitati ležajeve (prenapregnutost, bočnu zračnost i moment trenja) Odrediti pritisak kompresije i usporediti sa zadanom vrijednosti Ispitati uređaj ubrizgavanja na Dieselovu motoru i podesiti ga Ispitati funkciju, upravljanje, temperaturu, pritisak, položaj i broj okretaja Ispitati brtvljenje hidrauličkih i pneumatskih skupina i sustava Ispitati i podesiti sustave kočnica Mjeriti i namjestiti trag Staviti u pogon strojeve, aparate i uređaje
  91. Ispitati ispušne plinove i uređaje za smanjenje ispušnih štetnih tvari Odrediti stvarnu vrijednost sastava ispušnih plinova i usporediti ih sa zadanim vrijednostima Sastav štetnih ispušnih tvari namjestiti na zadanu vrijednost
  92. Stavljanje u pogon dijelova, skupina i sustava na vozilima, strojevima, aparatima i uređajima za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije Izmjeriti i staviti u pogon stalne dijelove i skupine Demontirati i montirati dijelove pomoću dizalica i uređaja za montažu s obzirom na stavljanje u pogon Staviti motor u pogon Staviti u pogon: - sustave za hlađenje, zračenje i grijanje - pomoćne uređaje - rasplinjač i uređaj za uštrcavanje - uređaje za osvjetljivanje, upozoravanje, signalnih uređaja, električnih i elektroničkih uređaja - uređaje i sustave za prijenos snage - generator i uređaj za polazak - vozni agregat Montirati kotače i gume
  93. Instaliranje uređaja za rad na polju, dvorištima ili unutrašnjosti zgrade Podesiti i ispitati mjesto za postavljanje i učvršćivanje uređaja Spojiti i priključiti vodove Ugraditi armature i opskrbne tehničke uređaje Dopremiti zaštitne uređaje Ispitati i podesiti dijelove uređaja (armature, mjerne, regulacijske, sigurnosne i transportne) Ispitati i staviti u pogon uređaje prema tehničkim uputama i uvjetima Odrediti pogonske podatke kod stavljanja u pogon, usporediti sa zadanim vrijednostima i podesiti ih na stvarne vrijednosti
  94. Ispitivanje električnih priključaka Ispitivanje strujnih priključke na vanjskim i unutrašnjim uređajima - učvrstiti električne priključke - ispitati električna trošila - ispitati električne dijelove (osigurače, kontaktne utičnice, kabelske spojke, zaštitne prekidače) - ispitati zaletni moment elektromotora Ispitati područje malog napona na vozilima, strojevima i aparatima: - ispitivati električne vodove i izmjeriti napon, otpor i jačinu struje - ispitati tokove napona - ispitati električne i elektroničke komponente (elektroniku motora, sigurnosnu, kontrolnu i upravljačku elektroniku)
  95. Opremanje i izmjena opreme s dodatnim dijelovima i uređajima Uskladiti i ugraditi dijelove forme lima i profila Napraviti dijelove lima i profila prema crtežima i osobnim skicama, naročito za okvir vozila i pokrov Odrediti pribor i uređaje prema tehničkim nacrtima za tipove vozila i strojeva Ugraditi pribor i dodatne uređaje i ispitati funkciju
  96. Ocjena šteta na vozilima, strojevima i aparatima i uređajima za poljoprivredu, šumarstvo, graditeljstvo i komunalije Ispitati i propisati štete na vozilima, strojevima, aparatima i uređajima na temelju podataka od kupca Utvrditi štete na vozilima, strojevima, aparatima i uređajima na temelju pregleda i kontrole buke, te sastavljanje zapisnika
  97. Kontrola provedenih radova Kontrola održavanje i montažnih radova s obzirom na prometnu i pogonsku sigurnost vozila, strojeva, aparata i uređaja Uočiti i zapisnički konstatirati (utvrditi) štete na graničnim dijelovima i skupinama kod održavanja Pripremiti vozila, strojeve, aparate i uređaje za predaju kupcima - vlasnicima 2 - Stručno-teorijski dio obrazovanja
  98. Tehnologija obrade i montaže (
  99. razr.)
  100. Tehnologija održavanja strojeva i vozila (
  101. razr.)
  102. Tehnologija održavanja strojeva i vozila (
  103. razr.) 1.
  104. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama Opći stručni sadržaji I. II. III. Ukupno Tehnologija obrade i montaže (70 sati)
  105. Mjerenja i kontrola 15 – – 15
  106. Osnove proizvodne tehnike 35 – – 35
  107. Osnove strojeva i uređaja 10 – – 10
  108. Toplinska obrada 10 – – 10 Tehnologija održavanja strojeva i vozila (67 sati)
  109. Održavanje i popravak motora SUI – 35 – 35
  110. Održavanje i popravak spojke 4 4
  111. Održavanje i popravak mjenjača – – 4 4
  112. Održavanje i popravak diferencijala – – 4 4
  113. Održavanje i popravak ovjesa, kotača i guma – – 4 4
  114. Održavanje i popravak sustava za kočenje – – 4 4
  115. Održavanje i popravak sustava za upravljanje – – 4 4
  116. Održavanje i popravak dodatnih uređaja – – poljoprivrednih strojeva 8 8 Posebni stručni sadržaji UKUPNO SATI 70 35 32 137 6.
  117. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže Razred: prvi (1.) tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (70 sati); Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Usvojiti važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije. Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša. Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala. Naučiti pojedine postupke obrade i montaže. Upoznati principe rada, alata i strojeva s tehničko-tehnološkog stajališta. Znati i umjeti po potrebi sami odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže dijelova. Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Udžbenici za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji Hiti I., Nikolić G.: Ručne obrade metala (udžbenik praktične nastave), Zrinski, Čakovec,
  118. Nikolić G., Hiti I.: Tehnike spajanja (udžbenik praktične nastave), Tipex, Zagreb,
  119. Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže, priručnik za nastavnike Mapa za praktičnu nastavu. Tehnologija obrade i montaže - Prva godina: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  120. Mjerenje i kontrola Usvojiti i primijeniti Mjerenje duljina: znanja i vještine u praksi. Mjerenje pomičnim mjerilom Mjerenje mikrometrom. Mjerenje komparatorom i jednostrukim mjerilima Mjerenje kutova univerzalnim kutomjerom Tolerancije i dosjedi
  121. Osnove proizvodne Upoznati načela rada, Postupci ručne obrade tehnike alate i postupke pojedinih odvajanjem čestica: obrada - osnove mjerenja i kontrole - ocrtavanje i obilježavanje - osnovni kutovi reznog alata - sječenje - piljenje - turpijanje - grecanje - izrada navoja. Postupci obrade lima: - rezanje lima - ravnanje lima - savijanje lima - probijanje lima - previjanje lima. Kovanje i prešanje. Valjanje, vučenje, istiskivanje Lijevanje Upoznati postupke spajanja Spajanje razdvojivim vezama: - spajanje vijcima i maticama - spajanje zaticima i svornjacima - spajanje klinovima - spajanje spojkama. Spajanje nerazdvojivim vezama: - spajanje zakivanjem - spajanje lemljenjem - spajanje zavarivanjem - spajanje lijepljenjem. Upoznati načela rada, Postupci strojne obrade alate i postupke Osnove teorije rezanja: pojedinih strojnih Bušenje obrada Tokarenje Glodanje Brušenje Štancanje Ostali postupci strojne obrade.
  122. Osnove strojeva Razlikovati pojedine strojeve Podjela strojeva i uređaja za pretvorbu energije, - pogonski strojevi materijala i informacija - radni strojevi - strojevi s elektroničkom obradom podataka - proizvodna postrojenja
  123. Toplinska obrada Usvojiti i primijeniti znanja i Osnove toplinske obrade vještine u praksi. Žarenje Kaljenje Popuštanje i poboljšanje Cementiranje i nitriranje Peći za toplinsku obradu 6.
  124. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja strojeva i vozila Razred: drugi (2.) /mehaničar poljoprivrednih vozila Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: - mehaničar poljoprivrednih vozila. Zadaci Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije. Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša. Upoznati glavne dijelove mjernih alata, načela i pravila rada. Znati primijeniti mjerenja u praksi. Usvojiti pojmove i procese kod motora s unutarnjim izgaranjem. Znati dijelove automobila i njihovu ulogu u cjelini sklopa vozilo. Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila. Moći izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : Tehnika motornih vozila, licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora , HOK i Pučko otvoreno učilište, Zagreb, 2004 . B. Švara : Elektroničko ubrizgavanje i paljenje kod Ottova motora ,knjiga i radni udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb
  125. Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Motori s unutarnjim izgaranjem Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Motori s unutarnjim izgaranjem, priručnik za nastavnike Mapa za praktičnu nastavu. Tehnologija održavanja strojeva i vozila Područje rada: Održavanje i popravak strojeva i vozila; zanimanja: mehaničar poljoprivrednih vozila Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  126. Održavanje i popravak motora SUI Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja motora s unutarnjim izgaranjem. Zadaci pripreme rada održavanja Održavanje motora SUI Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja Radionice održavanja – autoservisi OTTOV MOTOR Blok motora, materijali, izrada Cilindri motora, košuljice Mjerenje istrošenosti cilindara Klipovi motora Klipni prsteni Klipnjače Čahure i ležaji Koljenasto vratilo Glava motora Razvodni mehanizam Bregasto vratilo Ventili SUSTAVI ZA NAPAJANJE GORIVOM OTTOVA – MOTORA Uloga sustava, vrste i glavni dijelovi Spremnik goriva, cjevovodi, pročistač goriva Mehanička crpka za gorivo, pročistač zraka Uloga i glavni dijelovi rasplinjača, način rada jednostavnog rasplinjača Uređaj za korekciju sustava smjese, uređaj praznog hoda Uređaj za punu snagu, uređaj za naglo ubrzanje Uređaj za početni rad motora K – jetronic sustav KE – jetronic sustav L – jetronic sustav, motronic sustav SUSTAVI ZA PALJENJE SMJESE KOD OTTOVA – MOTORA Zadatak i vrste sustava Indukcijsko paljenje Tranzitorsko paljenje Kondenzatorsko i elektronsko paljenje Ponavljanje gradiva DieselOVI motori WankelOVI motori Dvotaktni motori 6.
  127. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja strojeva i vozila Razred: treći (3.)/ mehaničar poljoprivredne mehanizacije Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: - mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Usvojiti važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije. Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša. Usvojiti pojmove i procese kod motora s unutarnjim izgaranjem. Znati dijelove automobila i njihovu ulogu u cjelini sklopa vozilo. Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova vozila Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže transmisije, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže upravljačkog sustava, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za kočenje, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za paljenje i ubrizgavanje, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže ovjesa, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate i pribor za podešavanje kuta paljenja i namjestiti kut paljenja . Znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu Znati izabrati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički pregled Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu. Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : Tehnika motornih vozila, licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora , HOK i Pučko otvoreno učilište, Zagreb, 2004 . B. Švara : Elektroničko ubrizgavanje i paljenje kod Ottova motora knjiga i radni udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb,
  128. Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Vozila i vozna sredstva Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Vozila i vozna sredstva, priručnik za nastavnike Mapa za praktičnu nastavu. Tehnologija održavanja strojeva i vozila - treća godina: mehaničar poljoprivrednih vozila Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  129. Održavanje i popravak spojke Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja spojke. Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata spojke. Mehanička tarna spojka: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje Hidrodinamička spojka: - dijelovi - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - održavanje
  130. Održavanje i popravak mjenjača Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja mjenjača. Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata mjenjača. Sinkroni mjenjači: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje Automatski mjenjači: - dijelovi - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - održavanje
  131. Održavanje i popravak diferencijala Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja diferencijala. Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata diferencijala. Diferencijal: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje
  132. Održavanje i popravak ovjesa kotača i guma Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja ovjesa, demontaže i montaže kotača i guma. Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata ovjesa, kotača i guma. Ovjes: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje Kotači - demontaža - montaža - održavanje Gume - demontaža - montaža - održavanje
  133. Održavanje i popravak sustava za kočenje Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja sustava za kočenje i njihovo održavanje. Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata sustava za kočenje. Mehaničke kočnice: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje Hidrauličke kočnice: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje Zračne kočnice: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje ABS: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje
  134. Održavanje i popravak sustava za upravljanje Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja sustava za upravljanje i njegovo održavanje. Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata sustava za upravljanje. Mehanički upravljački uređaji: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje Servo upravljači uređaji: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje
  135. Održavanje i popravak dodatnih uređaja poljoprivrednih vozila Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja dodatnih uređaja poljoprivrednih strojeva. Upoznati važnost i primjenu pojedinih uređaja poljoprivrednih vozila. Dodatni uređaji na poljoprivrednim strojevima: - dijelovi - rastavljanje - utvrđivanje nedostataka - zamjena dijelova - sastavljanje - održavanje 6.
  136. Nastavni predmet: Matematika u struci Razred: Prvi (1.) Drugi (2.) Treći (3.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  137. razred 2 sata (70 sati)
  138. razred 1 sat (35 sati)
  139. razred 1 sat (32 sati) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju. Zadaci Utvrditi znanja i uvježbati vještinu računanja, potenciranja i korjenovanja. Usvojiti znanja o jednadžbama prvog stupnja i linearnim odnosima veličina. Usvojiti osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama kao i njihovim pretvorbama. Usvojiti osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela. Usvojiti osnovna znanja o algebarskim operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke. Usvojiti osnovna znanja o kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke. Usvojiti osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke. Usvojiti osnovna znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi. Usvojiti osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju. Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :
  140. Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM” d.o.o., Nova Gradiška Matematika u struci
  141. Pregled nastavnih područja Red. Nastavno područje br.
  142. Osnovne matematičke operacije
  143. Potenciranje
  144. Korjenovanje
  145. Jednadžbe prvog stupnja
  146. Veličine i jedinice
  147. Proračuni dužine i kutova
  148. Proračuni površine, volumena i mase
  149. Algebarske operacije
  150. Kvadratna jednadžba
  151. Osnove trigonometrije
  152. Pravilo trojno
  153. Postotni i kamatni račun
  154. Proračuni u zanimanju
  155. Osnovni proračuni troškova
  156. Izrada kalkulacija u zanimanju Matematika u struci: Prva godina: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Cilj i zadaci nastavnih područja Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj br. 1 2 3 4
  157. Osnovne matematičke Ponoviti znanja i uvježbati Vrste brojeva. operacije vještinu računanja. Zbrajanje i oduzimanje. Množenje i dijeljenje. Osnovne računske operacije s razlomcima.
  158. Potenciranje Znati i umjeti računati Pojam potencije. s potencijama. Zbrajanje i oduzimanje potencija. Množenje i dijeljenje potencija. Potenciranje potencija.
  159. Korjenovanje Znati i umjeti računati Pojam korjenovanja. s korijenima. Računske operacije.
  160. Jednadžbe Znati i umjeti računati Općenito o jednadžbama. i linearni odnos veličina s linearnim jednadžbama Ekvivalentne jednadžbe. s jednom nepoznanicom. Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom. Upoznati odnose Omjeri i razmjeri, prosto među veličinama. pravilo trojno, postotni račun. Razumjeti sličnost Sličnost trokuta, u trokutu. odnos stranica u trokutu, odnos stranica za 30°, 45° i 60°. Upoznati vektorske veličine. Pojam vektorske veličine, zbroj vektora, množenje vektora s brojem. Prikazati linearne zavisnosti Koordinatni sustav, jednadžba pravca.
  161. Veličine i jedinice Naučiti osnovne veličine. Veličine. Znati pretvoriti jedinice. Pretvorba jedinica.
  162. Proračuni dužina Znati i umjeti proračunati Proračuni podjele dužine. i kutova podjelu dužine i kutova. Proračuni opsega kruga i njegovih dijelova. Proračuni razvijene dužine. Pravokutni trokut - Pitagorin poučak. Trigonometrijske funkcije pravokutnog trokuta.
  163. Proračuni površina, Znati i umjeti proračunati Proračuni površina: volumena, oplošja i mase površinu, volumen, ravni likovi, oplošje i masu likova i tijela. krug, dijelovi kruga, elipsa Proračuni volumena i oplošja tijela: kocka, kvadar, piramida valjak, stožac, kugla. Proračuni mase i težine. Matematika u struci: Druga godina: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Cilj i zadaci nastavnih područja Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj br. 1 2 3 4
  164. Algebarske operacije Upoznati opće brojeve, Kvadrat i kub binoma i računanje s njima rastavljanje na faktore, algebarski razlomci.
  165. Kvadratna jednadžba Znati riješiti korijene Rješenja kvadratne kvadratne jednadžbe. jednadžbe, graf funkcije, korijen negativnog broja.
  166. Trigonometrijske funkcije Znati primijeniti Jedinična kružnica. trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije. Primjena trigonometrije. Pravokutni i kosokutni trokut. Mjerenje kuta.
  167. Pravilo trojno Znati primijeniti Jednostavno pravilo trojno. pravilno trojno. Složeno pravilo trojno.
  168. Postotni i kamatni račun Znati primijeniti Pojam postotnog računa. postotni i kamatni račun. Pojam kamatnog računa. Matematika u struci: Treća godina: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Cilj i zadaci nastavnih područja Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj br. 1 2 3 4
  169. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi, njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni troškovi izrade, cijena proizvoda ili usluge, izračun norme.
  170. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za jednostavniji posao.
  171. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz i zanimanju Priprema za završni ispit struke i zanimanja. 6.
  172. Nastavni predmet: Osnove računalstva Razred: prvi (1.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  173. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama) Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju. Zadaci Znati se koristi mišem i tipkovnicom. Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora. Moći izraditi dopise i cirkularna pisma. Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom. Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  174. Upoznavanje s računalom Osnove korištenja Windowsa, služenje mišem Crtanje (MS Paint), igranje Solitaire
  175. Služenje tastaturom Služenje tastaturom Prepisivanje teksta
  176. Oblikovanje teksta Služenje alatima za oblikovanje teksta Izrada dopisa
  177. Tablični kalkulator Izrada tabličnog proračuna Izrada kalkulacije materijala i rada
  178. Tablični kalkulator kao baza podataka Korištenje sredstava za unošenje i analizu podataka Izrada baze podataka u tekst procesoru
  179. Tekst procesor kao baza podataka Povezivanje tekst procesora i baze podataka Izrada cirkularnih pisama
  180. Baze podataka Unošenje, pretraživanje i ispis podataka Rad s nekom bazom podataka
  181. Služenje pomoćnim sredstvima za crtanje Korištenje pomoćnih sredstava za crtanje (grid, object snap, layers, blokovi) Crtanje (MS Draw)
  182. Internet i e-mail Korištenje Interneta Programi za Internet i e-mail Metodičke napomene Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj učionici. Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave. 6.
  183. Nastavni predmet: Tehničko crtanje Razred: prvi (1.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  184. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama). Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda. Znati izraditi jednostavne tehničke crteža. Znati i moći izraditi crteže i sheme sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuje. Znati i moći koristiti stručnu literaturu. Osposobiti za cjeloživotno školovanje. Provjera postignuća rada učenika Grafički radovi prve godine: izrada i usmena analiza rada 1 – Standardi u tehničkom crtanju 2 - Kotirani prikaz predmeta u izometriji 3 - Kotirani ortogonalni prikaz tijela 4 - Izrada radioničkog crteža Grafički radovi druge godine: izrada i usmena analiza rada 1 – Konstrukcija krivulje 2 – Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže 3 – Konstrukcija elementa stroja (vijak, zupčanik...) 4 - Izrada radioničkog crteža iz sklopnog crteža u toleranciji i kvaliteti obrade. Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :
  185. Koludrović Ć., Koludrović-Harbić I., Koludrović R.: Tehničko crtanje u slici s kompjutorskim aplikacijama, Ćiril Koludrović, Birotehnika Zagreb – priručnik
  186. Žunar M.: Tehničko crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik Tehničko crtanje
  187. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom R. br. Nastavno područje Broj sati
  188. Standardi za tehničko crtanje 2
  189. Prostorno prikazivanje i kotiranje 4
  190. Pravokutno projiciranje i kotiranje 4
  191. Presjeci 4
  192. Tolerancije, znakovi obrade 4
  193. Pojednostavljeno i shematsko crtanje 4
  194. Izrada radioničkog crteža 5
  195. Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva 5
  196. AutoCAD 20 UKUPNO SATI 52 2.
  197. Cilj i zadaci nastavnih područja Tehničko crtanje (
  198. godina = 52 sata) Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  199. Vrste crteža i standardi u tehničkom crtanju Upoznati učenike s vrstama crteža i standardima i propisima izrade tehničke dokumentacije. Vrste crteža. Standardi u tehničkom crtanju: - crte - formati crteža - mjerila - zaglavlja i sastavnice.
  200. Prostorno prikazivanje i kotiranje Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama. Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama. Pojam prostornog prikazivanja. Prikazivanje predmeta u izometriji i kotiranje. Prikazivanje predmeta u dimetriji i kotiranje. Prikazivanje predmeta u kosoj projekciji i kotiranje.
  201. Pravokutno projiciranje i kotiranje Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Znati skicirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Osnovni pojmovi iz nacrtne geometrije: oktanti, ravnine, projekcije. Nacrt, tlocrt, bokocrt. Skiciranje ortogonalnih projekcija.
  202. Presjeci Znati nacrtati presjeke jednostavnih dijelova. Puni presjeci. Predočavanje presjeka šrafurom.
  203. Tolerancije, znakovi kvalitete obrade Upoznati važnost tolerancija i znakova kvalitete obrade na tehničkim crtežima. Znati izabrati tolerancije iz tablica. Proračunati tolerancije provrta i osovine. Prepoznati znakove kvalitete obrade na tehničkom crtežu. Dužinske tolerancije. ISO sustav tolerancija. Dosjedi. Postupci obrade i označavanje hrapavosti. Stupnjevi i razredi površinske hrapavosti.
  204. Pojednostavljeno crtanje i kotiranje Znati pojednostavljeno nacrtati i kotirati standardne dijelove. Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju provrta, upuštenja i navoja. Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju standardnih dijelova.
  205. Izrada radioničkog crteža Znati i umjeti nacrtati i čitati prave radioničke crteže jednostavnih strojnih dijelova. Vježba: Izrada radioničkog crteža.
  206. Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva Znati nacrtati presjeke osnovnih geometrijskih tijela. Znati razviti plašteve presjeka osnovnih geometrijskih tijela. Presjek valjka i razvijanje plašta. Presjek stošca i razvijanje plašta. Presjek kugle i razvijanje plašta. Presjek prizme i razvijanje plašta. Presjek piramide i razvijanje plašta.
  207. AutoCAD Znati i umjeti izraditi jednostavne crteže u AutoCAD-u Osnove AutoCAD-a: - otvaranje crteža - korištenje naredbi - zadavanje koordinata - postavljanje parametara crteža Crtanje u dvije dimenzije: - crtanje jednostavnih linija - crtanje krivulja - uređivanje crteža s alatima - kreiranje teksta - crtanje kota - iscrtavanje i ispis Metodička napomena Svu nastavu AutoCAD-a izvoditi u kabinetu računalstva na programu AutoCAD 2000 ili novijem. 6.
  208. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala Razred: prvi (1.) Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala. Osposobiti učenika da može izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama. Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih materijala. Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : 3.F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb,
  209. 4.D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb,
  210. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  211. Uvod Upoznati najvažnije tehničke materijale u praksi. Usvojiti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala. Usvojiti osnovna znanja o metalografiji. Značenje tehničkih materijala. Podjela tehničkih materijala. Osnovna svojstva tehničkih materijala. Osnove metalografije: - osnovni pojmovi - kristalografija i kristalizacija - dijagrami stanja
  212. Sirovo željezo - dobivanje Usvojiti osnovna znanja o sirovom željezu. Dobivanje sirovog željeza: - željezne rude, talionički dodaci i koks - visoka peć i procesi u visokoj peći - proizvodi visoke peći
  213. Prerada sirovog željeza u lijevano željezo Usvojiti osnovna znanja o preradi sirovog željeza u lijevano željezo. Prerada sirovog željeza: - sivi lijev; lijevano željezo s lamelarnim grafitom - žilavi (nodularni) lijev - tvrdi lijev - kovkasti (temper) lijev - čelični lijev
  214. Prerada sirovog željeza u čelik. Usvojiti osnovna znanja o preradi sirovog željeza u čelik. Postupci dobivanja čelika: - Bessemerov i Thomasov postupak – konvertori. - Siemens Martenov postupak. - Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika. - Elektro postupak dobivanja čelika.
  215. Vrste, konstrukcijskog čelika ili vrste alatnog čelika Osposobiti i izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama. Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja o tehničkim materijalima. Podjela čelika. Konstrukcijski čelik. Alatni čelik. Označavanje čelika prema standardima. Označavanje lijevanog željeza prema standardima.
  216. Obojeni metali i njihove legure. Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih obojenih metala i njihovih legura. Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama. Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkim materijalima. Vrste obojenih metala i njihovih legura. Teški obojeni metali. Legure teških obojenih metala. Laki metali. Legure lakih metala.
  217. Sinterirani materijali Usvojiti osnovna znanja o podjeli, postupku izrade, svojstvima i primjeni najvažnijih sinteriranih materijala. Postupak izrade. Sinterirani željezni materijali. Sinterirani obojeni metali. Tvrdi metali. Oksidno keramički rezni materijali.
  218. Nemetali Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih nemetala. Vrste nemetala. Plastične mase. Drvo, guma, koža, tekstil. Staklo, porculan, azbest.
  219. Goriva i maziva Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih goriva i maziva. Goriva. Maziva. 6.
  220. Nastavni predmet: Osnove tehničke mehanike Razred: drugi (2.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  221. razred 2 sata (70 sati) Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Upoznati zadatke i zakone tehničke mehanike. Ovladati osnovnim pojmovima statike krutih tijela. Znati riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela. Znati riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača. Znati riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja. Znati riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva. Znati riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. Znati riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu. Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova; - vještine: primjena znanja korištenjem literature; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike:
  222. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb
  223. Kruz V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb Osnove tehničke mehanike
  224. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom R. br. Nastavno područje Broj sati
  225. Uvod u mehaniku 5
  226. Statika krutog tijela - sustavi sila u ravnini 12 - ravnoteža ravnih punih nosača 8 - određivanje težišta 5
  227. Trenje 5
  228. Osnove čvrstoće 15
  229. Osnove kinematike 10
  230. Osnove dinamike 10 UKUPNO SATI 70 2.
  231. Cilj i zadaci nastavnih područja Osnove tehničke mehanike (
  232. godina = 70 sati) Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  233. Uvod u mehaniku Usvojiti pojmove veličina i jedinica u mehanici. Naučiti pojam, zadatke i podjelu mehanike. Naučiti osnovne zakone mehanike. Veličine i jedinice u mehanici. Pojam, zadaci i podjela mehanike. Osnovni zakoni mehanike.
  234. Statika krutog tijela Usvojiti opće pojmove statike. Upoznati osnovne elemente jednostavnih statičkih konstrukcija. Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela. Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača. Opći pojmovi Podjela statike. Zakoni statike. Sila kao vektor. Veze i njihove reakcije. Statički sustavi sila. Statički momenti sila. Sustavi sila u ravnini Sile djeluju na jednu točku: - sastavljanje sila metodom plana sila - rastavljanje sile u dvije komponente - ravnoteža sila - metoda projekcija - analitički uvjeti ravnoteže - statički određeni zadaci. Sile djeluju na krutu ploču: - statički moment sile - Varignonov teorem - spreg sila Grafostatika: - metoda plana sila - metoda Verižnog poligona -sastavljanje sila raznog pravca - grafički uvjeti ravnoteže. Analitičko i grafičko razmatranje ravnoteže sila u ravnini: - rješavanje jednostavnijih zadataka sila reakcija (analitički i grafički). Ravnoteža ravnih punih nosača Pojam, vrste, statički određeni i neodređeni nosači. Određivanje momenata savijanja – grafički i analitički. Određivanje poprečnih i uzdužnih sila – grafički i analitički. Rješavanje zadataka na: - nosačima s dva oslonca - konzoli - kontinuirano opterećenim nosačima.
  235. Trenje Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja. Pojam, vrste i uloga trenja u praksi. Trenje klizanja. Trenje valjanja. Rješavanje zadataka na primjerima iz prakse (trenje na kosini, vijku, klinu, ležaju).
  236. Osnove čvrstoće Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva. Vrste naprezanja i opterećenja. Naprezanje na vlak. Naprezanje na tlak. Naprezanje na savijanje. Naprezanje na odrez. Naprezanje na uvijanje. Naprezanje na izvijanje. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva.
  237. Osnove kinematike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. Pojam i zadatak kinematike. Jednoliko pravocrtno gibanje. Jednoliko kružno gibanje. Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje. Srednja brzina. Slobodni pad i hitac uvis. Rješavanje zadataka na primjerima iz elemenata strojeva i tehnologije zanimanja.
  238. Osnove dinamike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. Pojam i zadatak dinamike. Mehanički rad. Mehanička energija. Mehanička snaga. Mehanički stupanj iskoristivosti. Količina gibanja. Centrifugalna i centripetalna sila. Rješavanje zadataka na primjerima iz elemenata strojeva i tehnologije zanimanja. 6.
  239. Nastavni predmet: Elementi strojeva Razred: drugi (2.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  240. razred; 2 sata (70 sati) Cilj: Stjecanje znanja elemenata strojeva koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Upoznati vrste elemenata strojeva. Upoznati vrste materijala za izradu elemenata, postupke izrade, ugradnju u podsklopove i sklopove i održavanje u radu. Znati i moći dimenzionirati osnovne elemente strojeva. Znati i moći služiti se standardima i stručnom literaturom koja obrađuje elemente strojeva. Razviti osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području izrade, ugradnje i održavanja elemenata strojeva. Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova; - vještine; primjena znanja korištenjem literature; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :
  241. Eduard Hercigonja: "Strojni elementi 1", Školska knjiga,
  243. Eduard Hercigonja: "Elementi strojeva", Školska knjiga,
  244. Elementi strojeva
  245. Pregled nastavnih područja R. br. Nastavno područje
  246. Uvod u elemente strojeva
  247. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova
  248. Elementi za nerastavljivo spajanje
  249. Elementi za rastavljivo spajanje
  250. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage
  251. Elementi i uređaji za podmazivanje
  252. Elementi za brtvljenje
  253. Elementi za protok i regulaciju
  254. Finomehanički elementi
  255. Osnove mehanizama 2.
  256. Cilj i zadaci nastavnih područja Elementi strojeva (
  257. godina = 70 sati) Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  258. Uvod u elemente strojeva Upoznati vrste, zadatak i važnost elemenata strojeva. Podjela elemenata strojeva. Standardizacija elemenata strojeva.
  259. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova Upoznati važnost tolerancija u strojogradnji. Znati se služiti standardnim tolerancijama iz tablica. Znati izračunati osnovne elemente tolerancija. Pojam i značenje tolerancija. Tolerancije dužina. ISO sustav tolerancija. Pojam i vrste dosjeda. Tolerancije oblika. Označavanje tolerancija na crtežu.
  260. Elementi za nerastavljivo spajanje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element. Zakovice i zakovični spojevi. Lemovi i lemljeni spojevi. Zavari i zavareni spojevi. Lijepljeni spojevi. Utisnuti spojevi. Porubljeni spojevi. Preklopljeni spojevi.
  261. Elementi za rastavljivo spajanje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element. Vijci, matice, osiguranje protiv odvijanja. Zatici i svornjaci. Opruge i gibnjevi. Klinovi i pera. Spojke. Stezni spojevi. Spojevi s glavinama.
  262. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element. Osovine i vratila. Ležaji. Tarni prijenos, tarenice. Remeni prijenos, remeni i remenice. Zupčani prijenos, zupčanici. Lančani prijenos, lančanici i lanci. Užetni prijenos.
  263. Elementi i uređaji za podmazivanje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati standardni element. Zadatak podmazivanja. Načini podmazivanja. Elementi za podmazivanje.
  264. Elementi za brtvljenje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element. Zadatak brtvljenja. Vrste brtvi. Način ugradnje brtvi.
  265. Elementi za protok i regulaciju Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati dimenzionirati standardni element. Cijevi i cijevni elementi. Ventili. Slavine. Zasuni.
  266. Finomehanički elementi Upoznati osnove finomehaničkih elemenata: vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Vijčani, polužni i krivuljni elementi. Otpornici. Uklopnici, prekidači, zapinjače, uskočnice. Regulatori. Logički sklopovi
  267. Osnove mehanizama Upoznati osnove mehanizama. Princip rada mehanizma. Dijelovi jednostavnog mehanizma. 6.
  268. Nastavni predmet: Osnove automatizacije Razred: treći (3.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  269. razred 1 sat (32 sata) –u skupinama (praktikum) 16 sata – Pneumatski i elektropneumatski sustavi 8 sati – Hidraulički sustavi 8 sati - Osnove robotike Cilj: Osposobiti učenika za izradu i održavanje jednostavnih pneumatskih i hidrauličkih sustava. Zadaci Upoznati elemente pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava. Znati izabrati i sastaviti jednostavne pneumatske, elektropneumatske i hidrauličke sustave. Upoznati osnove robotike. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova; - vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno elementima pneumatskih i hidrauličkih sustava; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine, Zagreb
  270. Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje), Školske novine, Zagreb
  271. Nikolić G.: Pneumatika i elektropneumatika, Radni listovi za vježbe, Tipex, Zagreb
  272. Nikolić G.:Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i elektropneumatika, Školske novine, Zagreb
  273. Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine, Zagreb
  274. Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska knjiga, Zagreb
  275. Božičević J.: "Temelji automatike
  276. dio ", Školska knjiga, Zagreb
  277. Praktikum: Osnove automatizacije
  278. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom R. br. Nastavno područje III. Ukupno
  279. Pneumatski i elektropneumatski sustavi 16 16 Izrada jednostavnih pneumatskih i elektropneumatskih sustava.
  280. Hidraulički sustavi 8 8 Izrada jednostavnih hidrauličkih sustava.
  281. Osnove robotike 8 8 Upoznavanje jednostavnih robota. UKUPNO SATI 32 32
  282. Cilj i zadaci nastavnih područja Praktikum: Osnove automatizacije Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  283. Pneumatski sustavi Znati i moći ugraditi jednostavne pneumatske i elektropneumatske sustave. Vježbe: V1; Izravno upravljanje V2; Neizravno upravljanje V3; Upravljanje I – funkcijom V4; Upravljanje ILI - funkcijom V5; Memorijsko upravljanje cilindrom (samodržanje) V6; Ugradnja jednosmjernoprigušnog i brzoispusnog ventila V7; Upravljanje ovisno o tlaku V8; Upravljanje ovisno o vremenu V9; Elektro-pneumatsko upravljanje
  284. Hidraulički sustavi Znati i moći ugraditi jednostavne hidrauličke sustave. V1; Hidraulička preša V2; Vježba iz prakse
  285. Osnove robotike Upoznati građu, osnovni princip i primjenu robota. Građa robota. Princip rada. Primjena robota. 6.
  286. Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike Razred: treći (3.) Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o elektrotehnici i elektronici koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Objasniti pojmove o osnovnim električnim veličinama i navesti za njih mjerne jedinice. Znati izmjeriti napon, struju i otpor. Znati navesti opasnosti od električne struje i primijeniti mjere za rad na siguran način. Znati navesti nazive, raspored i funkciju izvoda elektroničkih komponenata (diode, tranzistori, tiristori, operacijska pojačala, digitalni sklopovi) Znati objasniti značenje pojmova karakterističnih parametara poluvodičkih elektroničkih komponenata i njihovu praktičnu važnost Poznavati osnovna teorijska i praktičnih znanja o senzorima i mjerenjima neelektričnih veličina Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području elektrotehnike i elektronike. Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  287. Električni strujni krug Usvojiti značenje pojmova električni naboj, električni napon, struja i otpor. Znati međusobnu ovisnost napona, struje i otpora u električnom strujnom krugu. Izračunati struju, pad napona i otpor. Opisati opasnosti od električne struje za osobe. Primijeniti propise i mjere zaštite za sprječavanje nezgoda od strujnog udara. Znati izmjeriti struju i napon u istosmjernim strujnom krugu ampermetrom/voltmetrom i univerzalnim instrumentom. Opisati faktore koji utječu na električni otpor vodiča. Izračunati otpor vodiča. Opisati ovisnost električnog otpora o temperaturi, svjetlosti i naponu i navesti primjere primjene. Građa materije, električni naboj, napon, struja i otpor. Ohmov zakon. Grafičko prikazivanje međusobne ovisnosti električnih veličina. Djelovanje električne struje. Prolaz struje kroz čovječje tijelo. Propisi i mjere zaštite od strujnog udara. Instrumenti za mjerenje napona i struje i otpora. Električni otpor vodiča. Utjecaj temperature, svjetlosti i napona na električni otpor. 2 Analogni elektronički sklopovi Objasniti djelovanje elektroničkih elemenata i njihove strujno-naponske karakteristike. Objasniti pojmove karakterističnih parametara pojedinih elemenata. Iz tvorničkih podataka izvaditi karakteristične iznose dopuštenih vrijednosti za pojedine elemente. Opisati osnovne primjene elektroničkih elemenata. Poluvodičke diode (ispravljačke, Zenerove). Ispravljački spojevi, glađenje ispravljenog napona. Elementi s otporom ovisnim o električnom naponu, magnetskom polju i mehaničkom naprezanju. Bipolarni tranzistor, osnovni spojevi pojačala, sklopka, upravljivi otpor, zaštita od prevelikih napona. Utjecaj temperature na svojstva poluvodičkih elemenata.
  288. Mjerenja u elektrotehnici Opisati dijelove i načelo rada analognih instrumenata za mjerenje napona, struje i otpora. Opisati načelo izvedbe i rada digitalnog univerzalnog instrumenta. Primijeniti postupke mjerenja napona i struje. Opisati načela postupaka i izvedbi mjernih instrumenata za mjerenje otpora, induktiviteta i kapaciteta. Primijeniti postupke mjerenja otpora, kapaciteta i induktiviteta. Opisati dijelove i načelo rada električnoga brojila. Spojiti električno brojilo i izmjeriti utrošenu električnu energiju. Opisati načelo rada vatmetra. Spojiti vatmetar i izmjeriti električnu i snagu. Nacrtati osnovne sheme spajanja instrumenata za mjerenje utroška električne energije i snage. Opisati principijelnu građu osciloskopa i izvesti mjerenja napona i frekvencije na jednostavnim sklopovima. Uvod u mjernu tehniku. Građa i djelovanje analognih mjernih instrumenata (instrument sa zakretnim svitkom i pomičnim željezom). Proširenje mjernog područja. Digitalni univerzalni instrument. Mjerenje napona i struje. Mjerenje otpora, mjerni mostovi. Mjerenje kapacitivnosti i induktivnosti. Instrumenti za mjerenje električnog rada i snage. Osciloskop i mjerni prikaz. Mjerenja osciloskopom. 6.
  289. Nastavni predmet: Tehnike motornih vozila Razred :drugi (2.) i treći (3.) Tjedni ( ukupni ) fond sati : 2 . razred: 1 sat (35 sati )
  290. razred: 2 sata ( 64 sata ) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o motornim vozilima te razvijanje vještina i navika koje će omogućiti kvalitetno izvođenje poslova u zanimanju mehaničar poljoprivredne mehanizacije. Zadaci Osvijestiti nužnost primjene propisanih postupaka zaštite na radu i očuvanja zdrava čovjekova okoliša. Razumjeti važnost pravilne organizacije rada i racionalnog korištenja energije. Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila. Integrirati prethodno usvojena znanja pri učenju novih sadržaja . Upoznati pojedine sklopove motornih vozila i motorno vozilo kao funkcionalnu cjelinu .. Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila . Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti . Pronalaziti i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove komponente ugrađene u motornom vozilu . Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Ottovi: četverotaktni i dvotaktni, Dieselovi, motori s prisilnim punjenjem cilindra, Wankelovi) i shvatiti njihove osobitosti . Upoznati vrste i svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem . Znati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe . Upoznati građu dijelova transmisije: spojki, mjenjača ,diferencijala ,...Upoznati postupke demontaže i ugradnje. Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima, sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača . Upoznati električne uređaje ugrađene u motorna vozila i ovladati postupcima njihove demontaže i ugradnje. Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima . Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava (senzora, upravljačke jedinice, izvršnika). Primjenjivati usvojena pravila u radovima na motornim vozilima u tehnološkim vježbama i praktičnoj nastavi. Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja. Usvojiti osnovna znanja potrebna za daljnje unapređenje i samoobrazovanje . Provjera postignuća učenika: (praćenje i ocjenjivanje) - Znanje: Usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i pismenom provjerom . Usmena provjera znanja provodi se kontinuirano . Pismena provjera izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa, na kraju nastavnih područja i pri kraju nastavne godine . - Vještine: Primjena znanja korištenjem propisane literature, pravilan redoslijed izvođenja operacija , točnost izvođenja i ispravnost rukovanjem alata i uređaja . - Zalaganje: Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja . Literatura za učenike i nastavnike Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : Tehnika motornih vozila, licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora , HOK i Pučko otvoreno učilište , Zagreb, 2004 . B.Švara : Elektroničko ubrizgavanje i paljenje kod Ottova motora, knjiga i radni udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb,
  291. Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Motori s unutarnjim izgaranjem Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Motori s unutarnjim izgaranjem, priručnik za nastavnike Mapa za praktičnu nastavu. Tehnike motornih vozila –treći razred (3.) Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  292. Četverotaktni oto- motor Razumjeti četverotaktni oto- proces Usvojiti osobitosti oto- motora i vrednovati ih Upoznati klipni mehanizam motora i razumjeti njegovo djelovanje Prepoznavati različite izvedbe motora i uočiti njihove osobitosti. Procijeniti stanje motora Shvatiti funkciju razvodnog mehanizma motora Steći spoznaje o gorivima i vrstama gorive smjese. Objasniti sustave i djelovanje uređaja za pripremu gorive smjese Tumačiti postupke za smanjivanje štetnih sastojaka u ispušnim plinovima Uočiti značaj pravilno izvedenog ispušnog sustava Upoznati sustav podmazivanja motora i pravilno izabrati motorno ulje Razjasniti funkciju hlađenja motora Upoznati sustav klimatizacije unutrašnjosti vozila Objasniti građu i djelovanje sustava za paljenje Fizikalne i kemijske osnove oto- procesa Princip rada Radni dijagram procesa-pV Stupanj (omjer ) kompresije Okretni moment, snaga i brzookretnost motora Karakteristika motora (dijagram ) Klipovi i klipni prstenovi Klipnjača, koljenasto vratilo (radilica) i klizni ležajevi Zamašnjak i uravnoteženje motora Blok i glava motora Izvedbe cilindara motora Dimenzionalna kontrola Kontrole ispravnosti Upravljački(razvodni) dijagram Lančani i remenski prijenos Dijelovi razvodnog mehanizma Viševentilske izvedbe Zračnost ventila Usklađivanje rada motora Vrste i svojstva benzina Plinovita goriva Vrste gorive smjese, omjer goriva i zraka, omjer zraka (lambda) Priprema gorive smjese Izvedbe s rasplinjačem Djelovanje rasplinjača u različitim režimima rada motora Podešavanje rada u praznom hodu Indirektni sustavi ubrizgavanja benzina Direktno ubrizgavanje (GDI) Djelovanje i prepoznavanje elemenata sustava ubrizgavanja Štetni sastojci ispušnih plinova Postupci smanjivanja emisije štetnih produkata izgaranja Djelovanje katalizatora i lambda sonde Ispušni sustavi Pravilan izbor komponenti Podmazivanje motora Dijelovi sustava za podmazivanje Pravila održavanja sustava Vrste i svojstva motornih ulja Sustavi hlađenja motora tekućinom Regulacija temperature motora Zračno hlađenje Ventilacija, grijanje i kondicioniranje zraka Sustavi za paljenje gorive smjese Stvaranje i razvođenje visokog napona Udešavanje kuta paljenja
  293. Dvotaktni oto-motor Upoznati specifičnosti dvotaktnih motora Radni proces i dijagram upravljanja (razvođenja) Konstrukcija motora ,ispiranje i podmazivanje motora Izvedba sustava paljenja smjese Specifičnosti motorkotača
  294. Dizel-motor Razumjeti radni proces dizel- motora Upoznati konstrukciju i osobitosti dizel-motora Shvatiti djelovanje sustava za pripremu gorive smjese Razumjeti rad motora s prednabijanjem i upoznati turbopunjače Princip rada dizel- motora Radni proces, pV-dijagram Konstrukcija i osobitosti dizel- motora usporedba s oto- motorom Izvedbe motora (direktno ubrizgavanje pretkomore...) Vrste i svojstva goriva Djelovanje sustava za dovod goriva Visokotlačne pumpe (linijske, razvodne ...), pročistači goriva, brizgaljke Namještanje rada motora Elektronička regulacija rada motora (EDC) Princip rada motora s prednabijanjem Turbopunjači i druge vrste punjača Hlađenje zraka i regulacija punjenja
  295. Prijenos okretnog momenta (snage) motora - transmisija Predočiti tok snage od motora do pogonskih kotača Upoznati vrste i principe rada spojki Objasniti građu i rad mjenjača Predočiti djelovanje automatskih mjenjača Shvatiti djelovanje diferencijala Upoznati zglobne prijenosnike Objasniti pogon na sve kotače Naučiti ispravno odabirat ulja za zupčaste prijenosnike Funkcija i dijelovi transmisije Prijenosni omjer Vrste pogona vozila Zadaci spojke Tarna tanjurasta spojka Automatske spojke: centrifugalna, hidrodinamička i elektromagnetska Zadaci i vrste mjenjača Tok i promjena okretnog momenta Sinkronizirani mjenjači, sinkroni Stupnjevani planetarni mjenjač Hidrauličko i elektrohidrauličko upravljanje Kontinuirani mjenjač, remenski Građa i vrste diferencijala Djelovanje diferencijala Diferencijali s blokadom Kardanska vratila, poluvratila, zglobovi Povremeni i permanentni pogon Izvedbe 4WD pogona Hipoidna ulja ,sintetička ulja ATF ulja
  296. Vozni sklop vozila Predočiti oscilacije vozila i kotača Uočavati osobitosti različitih izvedbi ovjesa kotača i funkciju elemenata ovjesa Uskladiti izbor pneumatika s namjenom vozila Upoznati građu i djelovanje sustava upravljanja vozilom Razumjeti značaj sustava za sigurnost vožnje Osciliranje vozila i kotača, ovješene i neovješene mase Zavisni i nezavisn (pojedinačni) ovjes Elastični oslonci(opruge),udobnost i stabilnost Vodilice kotača, amortizeri, ... Pneumatski, hidropneumatski i hidroaktivni sustavi ovjesa Kotači i pneumatici (gume), svojstva, označavanje, izbor Uravnoteženje kotača Geometrija kotača, trag, nagib,... Izvedbe upravljačkih prijenosnika Servoupravljači, hidraulički, elektrohidraulički, električni,.... Propisi o stanju guma, upravljačkog mehanizma, amortizera, geometrije,.....
  297. Kočni sustavi Razjasniti zakonske propise Upoznati i razumjeti djelovanje hidrauličkog kočnog sustava Upoznati i razumjeti djelovanje pneumatskog kočnog sustava EEZ-smjernice, ECE pravilnici Fizikalne osnove, izvedbe i dijelovi hidrauličkog kočnog sustava Kočna tekućina, pojačavanje i regulacija sile kočenja ABS Ispitivanje kočnica Osnove pneumatike, djelovanje pneumatskih kočnica Kočni uređaji vučnog i priključnog vozila, simboli Shema dvovodne dvokružne izvedbe teretnog vozila Usporivači (retarderi)
  298. Karoserija vozila Upoznati građu karoserije i okvira vozila Ovladati postupcima procjene štete i popravka karoserije Karoserija i okvir vozila, samonosiva karoserija, okvir motorkotača Sigurnost i konstrukcija vozila Materijali za izradu, zaštita od korozije, lakiranje vozila Spajanje dijelova karoserije Procjena štete, izmjere karoserije Popravci karoserije, ravnanje, rastezni i mjerni stolovi
  299. Električni uređaji vozila Usvojiti osnovna znanja i razvijati osnovne vještine u radu s električnim uređajima Osnove elektrotehnike Izvori električnog napona, akumulator, dinamo, alternator Potrošači električne energije: - -elektromotori, elektropokretač,... Osvjetljenje i signalizacija vozila Mjere sigurnosti pri radu
  300. Elektronički upravljački i regulacijski sustavi Upoznati elektroničke sustave vozila. Razumjeti djelovanje sustava kao cjeline i pojedinih komponenti u sustavu Osnove upravljanja i regulacije Elektronički sustav: senzori, upravljačka jedinica, izvršnici Djelovanje elektroničkih sustava za: ubrizgavanje i paljenje kod oto- otora (Jetronic, elektroničko paljenje, Motronic) , regulaciju rada dizel- motora (EDC, PDE, Common Rail), protiv blokiranja kotača(ABS, ASR,....), poboljšanje stabilnosti i udobnosti, automatsku blokadu diferencijala ( ESP) ,....... NAPOMENA: U svim nastavnim cjelinama obrađuju se i uvježbavaju osnovna pravila i postupci kontrole ispravnosti, održavanja, servisiranja i tijekom popravka. 6.
  301. Nastavni predmet: Poljoprivredni strojevi i uređaji Razred: drugi (2.) i treći (3.)/ mehaničar poljoprivrednih vozila Tjedni (ukupni) fond sati:
  302. razred; 1 sat (35 sati)
  303. razred; 3 sata (96 sati) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: - mehaničar poljoprivrednih vozila. Zadaci Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije. Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sklopova i uređaja (transmisija, kočni sustav, upravljački sustav, ovjes, …), utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu i kontrolu ispravnosti. Upoznati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara Znati izabrati alate, izvesti postupak stavljanja u pogon dijelova, skupina ili sustava na vozilima, strojevima, aparatima i uređajima za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije, te nakon stavljanja u pogon izvršiti kontrolu i ispitivanje rada sustava Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički pregled. Znati i umjeti izraditi troškovnik i izračunati kalkulaciju. Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja . Znati i moći pregledati vozilo, dijagnosticirati i utvrditi kvarove. Znati postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i opreme vozila. Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu. Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske Poljoprivredni strojevi i uređaji – Druga i treća godina: mehaničar poljoprivredne mehanizacije
  304. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama II. III. Ukupno
  305. Strojevi i uređaji za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije 35 30 65
  306. Specijalni uređaji i nadogradnja strojeva 30 30
  307. Strojevi i uređaji u radionicama 20 20
  308. Organizacija i planiranje rada 16 16 UKUPNO SATI 35 96 131 Poljoprivredni strojevi i uređaji –druga i treća godina: mehaničar poljoprivredne mehanizacije Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  309. Strojevi i uređaji za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije Upoznati osnovne konstrukcije i karakteristike strojeva za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo, graditeljstvo i komunalije. Poljoprivredni strojevi: - dijelovi - održavanje Strojevi za šumarstvo: - dijelovi - održavanje Strojevi za vrtlarstvo: - dijelovi - održavanje Strojevi za graditeljstvo: - dijelovi - održavanje Strojevi za komunalije: - dijelovi - održavanje
  310. Specijalni uređaji i nadogradnja strojeva Upoznati osnovne elemente specijalnih uređaja na strojevima i nadogradnju strojeva. Uređaji i nadogradnja poljoprivrednih strojeva: - dijelovi - održavanje Uređaji i nadogradnja strojeva za šumarstvo: - dijelovi - održavanje Uređaji i nadogradnja strojeva za vrtlarstvo: - dijelovi - održavanje Uređaji i nadogradnja strojeva za graditeljstvo: - dijelovi - održavanje Uređaji i nadogradnja strojeva za komunalije: - dijelovi - održavanje
  311. Strojevi i uređaji u radionicama Upoznati strojeve, alate i uređaje koji se koriste u radionicama. Radni i ručni strojevi za obradu i montažu Uređaji za podizanje vozila Uređaji za opskrbu energijom Specijalni alati i naprave Čuvanje i održavanje strojeva i alata Zaštitne mjere pri radu sa pojedinim strojevima i alatima
  312. Organizacija i planiranje rada Osvojiti znanja o organizaciji i planiranju rada u radionicama i servisima. Organizacija procesa rada u radionicama Izračunavanje utroška vremena, materijala i energije. Planiranje rada Raspoređivanje poslova Praćenje rada Klimatski i drugi uvjeti rada u radionicama Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničkih materijala Razred: prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu) Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu. Zadaci: Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala. Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama. Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih materijala. Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i : F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb,
  313. D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb,
  314. B. Gajić/M. Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, POUZ, Zagreb,
  315. Nastavni predmet: Izborna nastava - Osnove tehničkih materijala Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  316. Uvod Proširiti znanja Značenje tehničkih materijala. Podjela tehničkih materijala. Osnovna svojstva tehničkih materijala. Osnove metalografije: - osnovni pojmovi - kristalografija i kristalizacija - dijagrami stanja
  317. Sirovo željezo - dobivanje Proširiti znanja Dobivanje sirovog željeza: - željezne rude, talionički dodaci i koks - visoka peć i procesi u visokoj peći - proizvodi visoke peći
  318. Prerada sirovog željeza u lijevano željezo Proširiti znanja Prerada sirovog željeza: - sivi lijev; lijevano željezo s lamelarnim grafitom - žilavi (nodularni) lijev - tvrdi lijev - kovkasti (temper) lijev - čelični lijev
  319. Prerada sirovog željeza u čelik. Proširiti znanja Postupci dobivanja čelika: - Bessemerov i Thomasov postupak – konvertori. - Siemens Martenov postupak. - Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika. - Elektro postupak dobivanja čelika.
  320. Vrste, svojstva, primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza Proširiti znanja Podjela čelika. Konstrukcijski čelici. Alatni čelici. Označavanje čelika prema standardima. Označavanje lijevanog željeza prema standardima.
  321. Obojeni metali i njihove legure Proširiti znanja Vrste obojenih metala i njegovih legura. Teški obojeni metali. Legure teških obojenih metala. Laki metali. Legure lakih metala.
  322. Sinterirani materijali Proširiti znanja Postupak izrade. Sinterirani željezni materijali. Sinterirani obojeni metali. Tvrdi metali. Oksidno keramički rezni materijali.
  323. Nemetali Proširiti znanja Vrste nemetala. Plastične mase. Drvo, guma, koža, tekstil. Staklo, porculan, azbest.
  324. Goriva i maziva Proširiti znanja Goriva. Maziva. Nastavni predmet: Izborna nastava – Računalstvo Razred: prvi (1.) Tjedni (ukupni) fond sati:
  325. razred 1 sat (35 sati) Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju. Zadaci Znati se koristi mišem i tipkovnicom. Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora. Moći izraditi dopise i cirkularna pisma. Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom. Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  326. Osnovni pojmovi Usvojiti osnovne pojmove o građi i principu rada računala Povijesni razvoj Sklopovlje (hardware) Programska podrška (software)
  327. Sklopovlje Usvojiti osnovne pojmove o sklopovlju (hardwareu) Središnja jedinica: - osnovne (matične) ploče - vanjske memorije - napajanje - priključci za proširenje Periferne jedinice: - ulazne jedinice - izlazne jedinice - komunikacijske jedinice
  328. Programska podrška Usvojiti osnovna znanja i moći se koristiti operativnim sustavima i uslužnim programima. DOS Windows Programi za obradu teksta Tablični kalkulator i baze podataka Grafički programi AutoCAD
  329. Internet Osposobiti se za komuniciranje preko Interneta i moći vršiti pretraživanja WEB Siteova. Osnovni pojmovi Slanje i primanje elektronske pošte Pretraživanje Web Siteova Nastavni predmet: Izborna nastava – Ispitivanje tehničkih materijala Razred: drugi (2.) Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati) Cilj: Stjecanje osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu. Zadaci Upoznati vrste i osnovne postupke ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala. Osposobiti učenika za pripremu određenog materijala za ispitivanje. Osposobiti učenike za razumijevanje rezultata ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih podataka. Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih materijala. Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju. Provjera postignuća rada učenika: - znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa); - vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilnim rukovanjem alatom i pravilnim izvođenjem određenih operacija; - zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja. Literatura za učenike i nastavnike: Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :
  330. Gajić, Sentić,.: Ispitivanje tehničkih materijala, Pučko otvoreno učilište, Zagreb
  331. N. Radovanović: Ispitivanje tehničkih materijala Izborna nastava: Ispitivanje tehničkih materijala – Druga godina Cilj i zadaci nastavnih područja Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj 1 2 3 4
  332. Uvod Ponoviti i utvrditi znanje o najvažnijim tehničkim materijalima u praksi. Ponoviti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala. Značenje tehničkih materijala. Podjela tehničkih materijala. Osnovna svojstva tehničkih materijala. Osnovne postupci ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala
  333. Radionička ispitivanja Usvo

🔗 Na službeni izvor

AI objašnjenje na temelju službenog teksta zakona. Okvirno, ne zamjenjuje pravni savjet.