← Hrvatska

Odluka o donošenju izmjena i dopuna strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA (140324) u obrazovnom sektoru PROMET I

Odluka o donošenju izmjena i dopuna strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA

(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA Upute za korištenje Elektronička pošta Početna stranica Odluka o donošenju izmjena i dopuna strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA NN 31/2023 (17.3.2023.), Odluka o donošenju izmjena i dopuna strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA Ministarstvo znanosti i obrazovanja 561 Na temelju stavka
  1. članka
  2. Zakona o strukovnom obrazovanju (»Narodne novine«, broj 30/2009., 24/2010., 22/2013., 25/
  3. i 69/2022.), ministar znanosti i obrazovanja donosi ODLUKU O DONOŠENJU IZMJENA I DOPUNA STRUKOVNOG KURIKULUMA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)U OBRAZOVNOM SEKTORU PROMET I LOGISTIKA I. Odlukom o uvođenju strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA (»Narodne novine«, broj 41/2020.) te Odlukom o donošenju izmjena i dopuna strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA (»Narodne novine«, broj 18/2022.) donesen je strukovni kurikulum za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA i njegove izmjene. II. Ovom Odlukom donose se izmjene i dopune strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA (»Narodne novine«, broj 18/2022.), u dijelu koji se odnosi na izborni strukovni modul Nastavnog plana i programa, na način da se nastavni predmet Ekologija u prometu u prvom razredu zamjenjuje nastavnim predmetom Psihologija rada, a nastavni predmet Komunikologija u istom strukovnom modulu u Nastavnom programu umjesto u 3. razredu izvodi u 2. razredu. III. Sastavni dio ove Odluke su izmjene i dopune strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA iz točke II. ove Odluke. IV. U skladu sa strukovnim kurikulumom koji je sastavni dio ove Odluke, obrazuju se učenici koji upisuju prvi razred srednje škole u strukovnome kurikulumu za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA počevši od školske godine 2023./
  1. V. Ova Odluka stupa na snagu osmoga dana od dana objave u »Narodnim novinama«. Klasa: 602-03/23-05/00001 Urbroj: 533-05-23-0003 Zagreb,
  2. ožujka
  3. Ministar prof. dr. sc. Radovan Fuchs, v. r. IZMJENE I DOPUNE STRUKOVNOG KURIKULUMA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA
(140324)2.1.
  1. Izborni strukovni moduli Naziv modula IZBORNI STRUKOVNI MODUL Popis strukovnih skupova ishoda učenja iz standarda kvalifikacije: Norme ponašanja i komuniciranja Strukovna terminologija na stranom jeziku Komunikacija u prometu na stranom jeziku Psihofizičke sposobnosti čovjeka u prometu Statistika Poduzetništvo Primijenjeni elektricitet, magnetizam i termodinamika u prometu Primijenjena fizika Čestice, atomi, svemir Kako učiti i raditi s ovim modulom Cilj modula: • osposobiti polaznika da može informacijski realizirati provedbu pripreme, nadziranja i okončanja prijevoznog procesa • komunicirati s korisnicima usluga i djelatnicima na hrvatskome i stranome jeziku Opis modula Izborni strukovni modul zamišljen je, jednim dijelom, kao nadgradnja strukovnih sadržaja, a jednim dijelom kao nadopuna stečenih strukovnih znanja. Naglasak je stavljen na komuniciranje na stranom jeziku, uljudnom ophođenju unutar tvrtki i prema korisnicima prijevoznih usluga. Bitno je istaknuti da polaznici stječu znanja o osnovama psihologije rada s naglaskom na boravak i ponašanje u radnoj okolini kao i mogućnost snalaženja u prometnim situacijama koristeći neki od stranih jezika. Dio znanja koja polaznici mogu steći su znanja o dijelovima motornih vozila, prometnica infrastrukture koristeći jedan od stranih jezika. Polaznici stječu znanja i o osnovama poduzetništa što ih, u budućnosti, može potaknuti na pokretanje samostalne prijevozničke tvrtke, a ujedno može potaknuti pojedinca na nastavak obrazovanja. Izborni strukovni modul ponuđen je polaznicima u svakoj godini obrazovanja. Polaznici su dužni odabrati izborni predmet u svakoj godini obrazovanja i to samo jedan od ponuđenih. Nastavni predmeti koji se izvode u ovome modulu: Strani jezik u struci (
  2. razred, 2 sata, 4 boda) Strani jezik u struci (
  3. razred, 2 sata, 4 boda) Strani jezik u struci (
  4. razred, 2 sata, 4 boda) Strani jezik u struci (
  5. razred, 2 sata, 4 boda) Poduzetništvo (
  6. razred, 2 sata, 4 boda) Statistika (
  7. razred, 2 sata, 4 boda) Psihologija rada (
  8. razred, 2 sata, 4 boda) Fizika (
  9. razred, 2 sata, 4 boda) Fizika (
  10. razred, 2 sata, 4 boda) Fizika (
  11. razred, 2 sata, 4 boda) Komunikologija (
  12. razred, 2 sata, 4 boda) Naziv nastavnog predmeta: PSIHOLOGIJA RADA Razred: prvi (1.) U prvom razredu polaznik će steći sljedeće ishode učenja:
  13. definirati temeljne pojmove socijalne psihologije
  14. protumačiti fiziološke i psihološke vidove umora
  15. procijeniti trenutačne sposobnosti čovjeka
  16. navesti čimbenike koji utječu na rezultate rada
  17. opisati prihvatljivo radno okružje
  18. objasniti vrste radnih zadataka
  19. navesti najčešće ljudske pogreške
  20. objasniti načine prepoznavanja i otklanjanja opas­nosti na radnome mjestu
  21. motivirati osobu za radni zadatak Razrada Nastavne cjeline Razrada – Nastavne teme Osnove psihologije rada Potreba uzimanja u obzir ljudskih faktora Nezgode koje se mogu pripisati ljudskim faktorima/ljudskim pogreškama »Murphyjev« zakon Ljudske sposobnosti i ograničenja Vid Sluh Obrada informacija Pozornost i opažanje Pamćenje Klaustrofobija i fizički pristup Socijalna psihologija Odgovornost: pojedinačna i skupna Motivacija i demotivacija Pritisak suparništva Pitanja »kulture« Timski rad Upravljanje, nadziranje i vodstvo Čimbenici koji utječu na rezultate rada Kondicija/zdravlje Stres: kod kuće i na poslu Vremenska stiska i krajnji rokovi Opterećenje radom: preopterećenost i nedovoljna opterećenost Spavanje i umor: rad u smjenama Alkohol, lijekovi, zlouporaba lijekova Radno okruženje Buka i isparavanja Osvjetljenje Klima i temperatura Kretanje i vibracije Radno okruženje Radni zadaci Fizički rad Zadaci koji se ponavljaju Vizualni pregled Složeni sustavi Ljudske pogreške Modeli i teorije pogrešaka Vrste pogrešaka u zadacima održavanja Implikacije pogrešaka (tj. nezgoda) Izbjegavanje i svladavanje grešaka Opasnosti na radnome mjestu Prepoznavanje i izbjegavanje opasnosti Postupanje u hitnim slučajevima Ostalo Metode i oblici rada Metode: verbalne metode, vizualne metode, prakseološke metode, metode aktivnog učenja, metode učenja stvaranjem. Oblici: frontalni rad, individualni rad, rad u parovima, rad u skupini. Napomena: Izbor metoda i oblika rada za svaki nastavni sat određuje nastavnik prema nastavnim sadržajima, osobitosti polaznika te materijalnim i drugim uvjetima. Elementi i oblici praćenja i vrednovanja polaznika Elementi: usvojenost programskih sadržaja, primjena znanja, sudjelovanje u nastavnom procesu. Oblici: usmena provjera, pisana provjera, problemski zadatak, projektni zadatak, seminarski rad. Literatura Literatura za polaznike Prema Katalogu obveznih udžbenika i pripadajućih dopunskih nastavnih sredstava Ministarstva znanosti i obrazovanja. Naziv nastavnog predmeta: KOMUNIKOLOGIJA Razred: drugi (2.) U trećoj godini učenja polaznik će steći sljedeće ishode učenja:
  22. dati primjer načina slušanja i postavljanja pitanja
  23. prezentirati informacije verbalno i audiovizualnom metodom
  24. voditi prodajni razgovor
  25. koristiti govor tijela i izgled u komunikaciji
  26. demonstrirati načine slanja verbalnih i neverbalnih poruka
  27. koristiti norme ponašanja u skladu s etičkim kodeksom
  28. opisati komuniciranje u malim grupama
  29. navesti karakteristike organizacijskog komuniciranja
  30. objasniti utjecaj medija na mase Razrada Nastavne cjeline Razrada – Nastavne teme Osnove komuniciranja Pojam i vrste komuniciranja Važnost komuniciranja Osnovni model komuniciranja Komuniciranje s korisnicima usluga Faze komuniciranja Priprema za rad Prvi kontakt Utvrđivanje želja korisnika usluga Prezentacija vlastite ponude Prigovor i eklamacija Završetak i kraj kontakta Interpersonalno komuniciranje Uloga neverbalnih i verbalnih poruka Strah od komuniciranja Komuniciranje u malim grupama Uloga članova i vodstvo grupe Sukobi u maloj grupi Uspješnost male grupe Porodica kao mala grupa Jezik i kodovi Neverbalno komuniciranje Oblikovanje prijenosa i tumačenja poruka Organizacijsko komuniciranje Komunikacija između nadređenih i podređenih Rješavanje sukoba Masovno komuniciranje Utjecaj poruka u masovnom komuniciranju Analiza poruka u medijima Ostalo Metode i oblici rada: Metode: verbalne metode, vizualne metode, prakseološke metode, metode aktivnog učenja, metode učenja stvaranjem. Oblici: frontalni rad, individualni rad, rad u parovima, rad u skupini. Napomena: Izbor metoda i oblika rada za svaki nastavni sat određuje nastavnik prema nastavnim sadržajima, osobitosti polaznika te materijalnim i drugim uvjetima. Elementi i oblici praćenja i vrjednovanja polaznika: Elementi: usvojenost programskih sadržaja, primjena znanja, sudjelovanje u nastavnom procesu. Oblici: usmena provjera, pisana provjera, problemski zadatak, projektni zadatak, seminarski rad. Literatura Literatura za polaznike: Prema Katalogu obveznih udžbenika i pripadajućih dopunskih nastavnih sredstava Ministarstva znanosti i obrazovanja.
  31. Kadrovski uvjeti Nastavni predmet Nastavnik Izobrazba* Psihologija rada • nastavnik stručno – teorijskih sadržaja • diplomirani psiholog • magistar psihologije * Napomena: kada postoje dvojbe oko ispunjavanja propisanih uvjeta odgovarajuće vrste obrazovanja za izvođenje nastave iz pojedinog nastavnog predmeta (promjena naziva nastavnog predmeta, akademskog ili stručnog naziva, nastavnog plana i programa/strukovnog kurikuluma, uvođenje novog akademskog ili stručnog naziva i sl.) suglasnost o odgovarajućoj vrsti obrazovanja za izvođenje nastave iz pojedinog nastavnog predmeta na zahtjev ustanove za strukovno obrazovanje može izdati ministarstvo nadležno za obrazovanje uz prethodno stručno mišljenje nadležne agencije.
  32. Materijalni uvjeti Nastavni predmet Oprema Prostor Psihologija rada računalo s pristupom internetu, projektor i zaslon standardna učionica Odluka, NN 31/2023-561 Više Dio NN: Službeni Vrsta dokumenta: Odluka Izdanje: NN 31/2023 Broj dokumenta u izdanju: 561 Stranica tiskanog izdanja: 29 Donositelj:Ministarstvo znanosti i obrazovanja Datum tiskanog izdanja: 17.3.
  33. ELI: /eli/sluzbeni/2023/31/561 PDF Opći uvjeti korištenjaZaštita privatnostiPristup podatcimaELI©
  34. g. Narodne novine d.d. , izrada Novena d.o.o. Opći uvjeti korištenja Odgovornost za objavljene sadržaje Narodne novine d.d. će poduzeti razumne i odgovarajuće napore kako bi informacije na ovim internetskim stranicama bile potpune i točne, ali ne odgovara u slučaju njihove netočnosti ili nepotpunosti. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za štetu ili povredu koja može biti rezultat korištenja ili nemogućnosti korištenja bilo kojeg dijela ove web-lokacije ili nečeg što je na njoj objavljeno. Ove internetske stranice sadrže i informacije trećih osoba i poveznice na druge internetske sadržaje. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za sadržaje na vanjskim izvorima podataka do kojih mogu voditi poveznice s naših internetskih stranica, niti odgovara, niti upućuje na način i uvjete korištenja tih sadržaja. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za sadržaje koje na ove internetske stranice stave treće osobe. Zaštita autorskog prava Svi sadržaji objavljeni na ovim internetskim stranicama zaštićeni su autorskim pravom i mogu se koristiti samo pod uvjetima propisanim Zakonom. Promjene Narodne novine d.d. zadržavaju pravo izmjene, dopune ili uklanjanja bilo kojeg dijela ovih internetskih stranica u bilo kojem trenutku. Promjene stupaju na snagu objavljivanjem na ovim internetskim stranicama ili kada su korisnici o njima obaviješteni. Zaštita privatnosti Narodne novine d.d se obvezuju poštivati anonimnost i privatnost korisnika ovih internetskih stranica. O posjetiteljima se neće prikupljati nikakvi osobni podaci osim u slučajevima ako ih posjetitelj dobrovoljno dostavi Narodnim novinama d.d. U slučajevima kad je poznat indentitet posjetitelja/pošiljatelja, njegovi će se podaci koristiti samo u svrhu zbog koje ih je pošiljatelj poslao. Narodne novine d.d. takve podatke mogu koristiti i za što bolji uvid i razumijevanja pojedinačnih potreba i zahtjeva korisnika kao i razvijanja mogućnosti što kvalitetnijega pružanja svojih usluga korisnicima. Narodne novine d.d. se obvezuju da navedene podatke neće učiniti dostupnim bilo kojoj trećoj osobi odnosno strani bez izričitoga pristanka korisnika. Narodne novine d.d. upozoravaju posjetitelje/korisnike na ograničenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija u odnosu na sigurnost i zaštitu privatnosti osobnih podataka.

🔗 Na službeni izvor

AI objašnjenje na temelju službenog teksta zakona. Okvirno, ne zamjenjuje pravni savjet.