Pravilnik o postupku, načinu i uvjetima ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola

Pravilnik o postupku, načinu i uvjetima ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola Upute za korištenje Elektronička pošta Početna stranica Pravilnik o postupku, načinu i uvjetima ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola NN 86/1992 (12.12.1992.), Pravilnik o postupku, načinu i uvjetima ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola MINISTARSTVO KULTURE I PROSVJETE Na temelju članka 83. stavka 3. Zakona o srednjem školstvu ("Narodne novine", br. 19/92) ministar kulture i prosvjete donosi PRAVILNIK o postupku, načinu i uvjetima ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola I. OPĆE ODREDBE Članak 1. Ovim pravilnikom uređuje se postupak, način i uvjeti ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola (u daljnjem tekstu: nastavnici) u zvanje mentora i savjetnika. Odredbe ovog pravilnika odgovarajuće se primjenjuju i na ravnatelje škola. Članak 2. Nastavnici mogu napredovati u zvanja: - profesora mentora i profesora savjetnika, - odgajatelja mentora i odgajatelja savjetnika, - stručnog suradnika mentora i stručnog suradnika savjetnika, - stručnog učitelja mentora i stručnog učitelja savjetnika, - suradnika u nastavi mentora i suradnika u nastavi savjetnika. II. UVJETI I POSTUPAK ZA STJECANJE ZVANJA MENTORA I SAVJETNIKA Članak 3. Nastavnik može biti imenovan za zvanje mentora i savjetnika ako ima ovim pravilnikom predviđen broj godina radnog iskustva u odgojno-obrazovnoj djelatnosti odnosno na poslovima nastave ili drugog stručno-pedagoškog rada, te ako udovoljava drugim uvjetima utvrđenim ovim pravilnikom. Članak 4. Nastavnik za napredovanje u struci radi stjecanja zvanja mentora i savjetnika dostavlja zahtjev Ministarstvu kulture i prosvjete putem ravnatelja škole. O napredovanju u zvanje mentora i savjetnika odluku donosi Ministarstvo kulture i prosvjete na prijedlog ravnatelja škole. Ravnatelj je dužan, uz prijedlog iz stavka 2. ovog članka pribaviti i dostaviti mišljenje stručnih organa škole i Zavoda za školstvo Ministarstva kulture i prosvjete. Članak 5. Ravnatelj škole, za napredovanje u struci radi stjecanja zvanja mentora i savjetnika, dostavlja svoj zahtjev Ministarstvu kulture i prosvjete putem zavoda za školstvo. Zavod za školstvo dužan je pribaviti i uz zahtjev za napredovanje ravnatelja u zvanje mentora odnosno savjetnika dostaviti Ministarstvu mišljenje stručnih organa škole utvrđenih ovim pravilnikom. Članak 6. O stečenom zvanju iz članka 1. ovog pravilnika izdaje se rješenje. Članak 7. Imenovanjem u zvanja iz članka 1. ovog pravilnika nastavniku pripada i odgovarajući koeficijent za obračun plaće utvrđen sukladno propisu o utvrđivanju kalkulativnih elemenata za obračun plaća djelatnika u organima i organizacijama prosvjete, kulture, tehničke kulture i športa u kojima se sredstva za rad osiguravaju u proračunu Republike Hrvatske. III. NAČIN I UVJETI OCJENJIVANJA I NAPREDOVANJA NASTAVNIKA Članak 8. Zvanje mentora može steći nastavnik koji: - ima najmanje 10 godina radnog iskustva u odgojno-obrazovnoj ustanovi i to u nastavi ili stručno-pedagoškom radu, - je uspješan u svom radu, - je ostvario najmanje 8 bodova za stručno i pedagoško usavršavanje, - je ostvario najmanje 5 bodova iz područja drugog stručnog rada. Nastavnik koji ima 25 godina radnog staža u odgoju i obrazovanju, a njegov rad je uspješno ocijenjen u skladu s člankom 9. ovog pravilnika, stječe zvanje mentora, te se na tog nastavnika ne primjenjuju uvjeti propisani stavkom 1. ovog članka. Uvjetima iz stavka 1. alineja 2. ovog članka i iz stavka 2. ovog članka udovoljava i nastavnik koji je radio na poslovima nastave ili drugog stručnog i pedagoškog rada najmanje s pola radnog vremena. Članak 9. Zvanje savjetnika može steći nastavnik koji je: - najmanje 5 godina proveo na radu u odgojno-obrazovnoj ustanovi u zvanju mentora, - uspješan u svom radu, - do posljednjeg napredovanja ostvario najmanje 10 bodova iz područja drugog stručnog rada. Članak 10. Uspješnost u radu prosuđuje se: - prema postignutom uspjehu učenika i drugih polaznika nastave, - prema uspješnosti suradnje s roditeljima, - prema uspješnosti suradnje i timskog rada s drugim pedagoškim i stručnim suradnicima. Pri utvrđivanju uspješnosti u radu treba uzimati u obzir značajke i posebnosti struke odnosno radnog mjesta. Uspješnost rada nastavnika ocjenjuje ravnatelj na osnovi mišljenja stručnog aktiva, na osnovi rezultata rada nastavnika, procjeni njegove radne discipline i zalaganja u radu. Članak 11. Stručno i pedagoško usavršavanje kao uvjet za napredovanje iskazuje se bodovanjem. Uspješno obavljeno stručno usavršavanje dokazuje se potvrdom o sudjelovanju na usavršavanju po odgovarajućem programu. Članak 12. Programe stručnog i pedagoškog usavršavanja utvrđuje Zavod za školstvo Ministarstva kulture i prosvjete i objavljuje ih u obliku kataloga za svaku školsku godinu. Svakih 12 sati rada na stručnom usavršavanju vrednuje se s jednim bodom. Katalog sadržava naziv programa, trajanje i sadržaj programa, broj bodova koji donosi uspješno savladani program, realizatore programa i predviđeno vrijeme za njegovu realizaciju, te rokove prijave. Na prijedlog nastavnika Zavod za školstvo može priznati stručno-pedagoško usavršavanje u inozemstvu. Članak 13. Za svaki uspješno ostvareni program stručnog usavršavanja nastavniku se izdaje potvrda u kojoj su navedeni podaci o programu i njegovom vrednovanju u skladu sa katalogom programa. Izvodač programa usavršavanja vodi evidenciju izdanih potvrda. Škola je dužna voditi vlastitu evidenciju o usavršavanju svojih nastavnika. Članak 14. Drugi stručni rad vrednuje se: A) s jednim bodom: - svaki održani ogledni sat, - mentorstvo za pripremu studenata za izvođenje nastavnog sata, - dva stručna ili pedagoška predavanja za nastavničko vijeće, - za jedno predavanje na stručnom aktivu (najmanje općinska razina), - vođenje stručnog aktiva u školi u školskoj godini, - priprema i tematske izložbe otvorene za javnost, - priprema i javne kulturne priredbe u školi, - vođenje stručnog društva, kluba ili sekcije za jednu školsku godinu, - organizacija i natjecanja na lokalnoj razini B) s dva boda: - mentorstvo pripravniku do stručnog ispita po školskoj godini, - mentorstvo za pet učenika na sudjelovanju u izvanškolskim istraživačkim projektima, - sudjelovanje u izradi prihvaćenih nastavnih programa, - organizacija i natjecanja na državnoj razini, - objava i stručnog članka u stručnom časopisu, - referat na državnom kongresu ili konferenciji, - recenziju udžbenika ili stručne knjige C) s tri boda: - mentorstvo za svakog učenika koji dobije priznanje na međunarodnom natjecanju D) s četiri boda: - prijevod udžbenika E) s pet bodova: - objavljivanje istraživalačkog rada - magisterij (iz struke), - sudjelovanje u istraživačkim ili razvojnim projektima fakulteta, instituta i drugih organizacija izvan škola F) sa sedam bodova: - autorstvo udžbenika ili druge stručne knjige G) s deset bodova: - objavljivanje istraživalačkog ili stručno-razvojnog rada - doktorat (iz struke). Članak 15. Bodovanje drugog stručnog rada vrši ravnatelj škole, odnosno za ravnatelja Zavod za školstvo Ministarstva kulture i prosvjete, na osnovi odgovarajućih dokaza prema članku 13. ovog pravilnika. IV. PRIJELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE Članak 16. Nastavnik koji je do stupanja na snagu ovog pravilnika ispunio uvjete za napredovanje u zvanje savjetnika i mentora može podnijeti zahtjev za napredovanje prema ovom pravilniku. Članak 17. Pravilnik stupa na snagu osmog dana od dana objave u "Narodnim novinama". Klasa: 602-03/92-01-1173 Urbroj: 532-03-3/2-92-04 Zagreb, 3. prosinca 1992. Ministar kulture i prosvjete mr. Vesna Girardi-Jurkić, v. r. Pravilnik, NN 86/1992-2227 Više Dio NN: Službeni Vrsta dokumenta: Pravilnik Izdanje: NN 86/1992    Broj dokumenta u izdanju: 2227 Donositelj:MINISTARSTVO KULTURE I PROSVJETE Datum tiskanog izdanja: 12.12.1992. ELI: /eli/sluzbeni/1992/86/2227 Opći uvjeti korištenjaZaštita privatnostiPristup podatcimaELI©2026. g. Narodne novine d.d. , izrada Novena d.o.o. Opći uvjeti korištenja Odgovornost za objavljene sadržaje Narodne novine d.d. će poduzeti razumne i odgovarajuće napore kako bi informacije na ovim internetskim stranicama bile potpune i točne, ali ne odgovara u slučaju njihove netočnosti ili nepotpunosti. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za štetu ili povredu koja može biti rezultat korištenja ili nemogućnosti korištenja bilo kojeg dijela ove web-lokacije ili nečeg što je na njoj objavljeno. Ove internetske stranice sadrže i informacije trećih osoba i poveznice na druge internetske sadržaje. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za sadržaje na vanjskim izvorima podataka do kojih mogu voditi poveznice s naših internetskih stranica, niti odgovara, niti upućuje na način i uvjete korištenja tih sadržaja. Narodne novine d.d. ne odgovaraju za sadržaje koje na ove internetske stranice stave treće osobe. Zaštita autorskog prava Svi sadržaji objavljeni na ovim internetskim stranicama zaštićeni su autorskim pravom i mogu se koristiti samo pod uvjetima propisanim Zakonom. Promjene Narodne novine d.d. zadržavaju pravo izmjene, dopune ili uklanjanja bilo kojeg dijela ovih internetskih stranica u bilo kojem trenutku. Promjene stupaju na snagu objavljivanjem na ovim internetskim stranicama ili kada su korisnici o njima obaviješteni. Zaštita privatnosti Narodne novine d.d se obvezuju poštivati anonimnost i privatnost korisnika ovih internetskih stranica. O posjetiteljima se neće prikupljati nikakvi osobni podaci osim u slučajevima ako ih posjetitelj dobrovoljno dostavi Narodnim novinama d.d. U slučajevima kad je poznat indentitet posjetitelja/pošiljatelja, njegovi će se podaci koristiti samo u svrhu zbog koje ih je pošiljatelj poslao. Narodne novine d.d. takve podatke mogu koristiti i za što bolji uvid i razumijevanja pojedinačnih potreba i zahtjeva korisnika kao i razvijanja mogućnosti što kvalitetnijega pružanja svojih usluga korisnicima. Narodne novine d.d. se obvezuju da navedene podatke neće učiniti dostupnim bilo kojoj trećoj osobi odnosno strani bez izričitoga pristanka korisnika. Narodne novine d.d. upozoravaju posjetitelje/korisnike na ograničenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija u odnosu na sigurnost i zaštitu privatnosti osobnih podataka.