← Lietuva

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL PAGRINDINIO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMŲ BENDRŲJŲ REI

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL PAGRINDINIO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMŲ BENDRŲJŲ REIKALAVIMŲ 2000 m. balandžio 21 d. Nr. 449 Vilnius Tvirtinu Pagrindinio profesinio mokymo programų bendruosius reikalavimus (pridedama). ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS KORNELIJUS PLATELIS ______________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2000 04 21 įsakymu Nr. 449 PAGRINDINIO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMŲ BENDRIEJI REIKALAVIMAI I. BENDROJI DALIS 1. Pagrindinio profesinio mokymo programų bendrieji reikalavimai (toliau – Reikalavimai) taikomi visoms pagrindinio profesinio mokymo programoms ir neturi priklausyti nuo mokyklų pavaldumo. 2. Reikalavimais nustatoma pagrindinio profesinio mokymo programų rengimo tvarka. 3. Reikalavimais nustatyta tvarka parengtos ir suderintos bei steigėjo patvirtintos pagrindinio profesinio mokymo programos įtraukiamos į Studijų ir mokymo programų valstybinį registrą. 4. Pagrindinio profesinio mokymo programų rengimas ir teikimas. Programos rengiamos vadovaujantis Pagrindinio profesinio mokymo programų bendraisiais reikalavimais ir profesinio rengimo standartais. Pereinamuoju laikotarpiu (kol nėra parengti programų standartai) gali būti rengiamos, įvertinamos ir įteisinamos programos, kurios buvo įtrauktos į registrą. Taip pat gali būti rengiamos eksperimentinės programos. Rengėjai mokymo programą trimis egzemplioriais pateikia Švietimo ir mokslo ministerijos Profesinio rengimo skyriui. 4.1. Mokymo programas rengia profesinio mokymo įstaigos. 4.2. Parengtos programos derinamos su darbdaviams atstovaujančia kompetentinga įstaiga. 4.3. Mokymo programas vertina Švietimo ir mokslo ministerijos Profesinio mokymo ekspertų komisija. Ekspertų komisijų darbą organizuoja Švietimo ir mokslo ministerijos Profesinio rengimo skyrius. 4.4. Mokymo programos tvirtinamos švietimo ir mokslo ministro įsakymu, vadovaujantis Centrinės profesinio mokymo ekspertų komisijos išvadomis. 4.5. Kitų mokymo įstaigų, nepriklausančių Švietimo ir mokslo ministerijai, parengtas mokymo programas tvirtina mokyklos steigėjas, suderinęs su Švietimo ir mokslo ministerija, kuri vadovaujasi Švietimo ir mokslo ministerijos Centrinės profesinio mokymo ekspertų komisijos išvadomis. 5. Mokymo programos pavadinimas ir kodas turi atitikti Studijų ir mokymo programų valstybiniame registre nurodytą pavadinimą ir kodą. Mokymo įstaigos ar jų steigėjai gali siūlyti į Studijų ir mokymo programų valstybinį registrą įrašyti naujas mokymo programas. 6. Profesinio mokymo pakopos ir mokymosi trukmė: 6.1. I pakopa skiriama profesinei kvalifikacijai įgyti. Priimami asmenys, neturintys pagrindinio išsilavinimo. Mokymosi trukmė – 2 metai. Atskiros programos sudaromos mokiniams, baigusiems 9 klases ir norintiems įgyti pagrindinį išsilavinimą ir profesinę kvalifikaciją. Mokymosi trukmė – 3 metai; 6.2. II pakopa skiriama kvalifikuoto darbuotojo profesijai įgyti. Priimami pagrindinę mokyklą baigę asmenys. Mokymosi trukmė – 2 metai; 6.3. III pakopa skiriama kvalifikuoto darbuotojo profesijai ir bendrajam viduriniam išsilavinimui įgyti. Priimami pagrindinę mokyklą baigę asmenys. Mokymosi trukmė – 3 metai; 6.4. IV pakopa skiriama kvalifikuoto darbuotojo profesijai įgyti. Priimami bendrąjį vidurinį išsilavinimą turintys asmenys arba išklausę bendrojo lavinimo vidurinės mokyklos kursą. Mokymosi trukmė – 1-2 metai. 7. Įgyjama profesinė kvalifikacija ir specializacijos. Įgyjamos profesinės kvalifikacijos ir specializacijų pavadinimai turi atitikti Studijų ir mokymo programų valstybiniame registre esančius pavadinimus, kurie įrašomi mokymo įstaigos baigimo dokumente. 8. Mokslo metų trukmė. Mokslo metų trukmė – 40 darbo savaičių, jei dirbama 5 dienas per savaitę ir mokinių savaitinis darbo krūvis yra iki 37 akademinių valandų. Kitais atvejais darbo savaičių skaičių numato mokykla. Visiems mokiniams skiriamos 14 dienų šv. Kalėdų atostogos per mokslo metus ir 62 dienų vasaros atostogos. Mokyklos, suderinusios su steigėju, nustato atostogų datas. Mokslo metai skirstomi pusmečiais po 20 savaičių: I pusmetis – nuo rugsėjo 1 d. iki sausio 31 d., II pusmetis – nuo vasario 1 d. iki birželio 30 d. 9. Kvalifikacijos egzaminai. Visoms pakopoms kvalifikacijos egzaminų reikalavimus rengia Švietimo ir mokslo ministerija, suderinusi su darbdaviams atstovaujančia kompetentinga įstaiga. 10. Mokymo planas. Rekomenduojama mokymo plano forma pateikiama 1-7 lentelėse. Mokymo grafiko forma pateikiama 8 lentelėje. Mokymo plane įrašomi mokomųjų dalykų pavadinimai, valandų skaičius bei jų paskirstymas visam mokymosi laikotarpiui. Apie 70 procentų mokymosi laiko profesinio mokymo dalykų cikle sudaro praktinis mokymas. III pakopos bendrojo lavinimo dalykų programos rengiamos vadovaujantis bendrojo lavinimo mokyklos Bendrosiomis programomis ir išsilavinimo standartais. Visose pakopose skiriamos valandos papildomajam ugdymui: egzaminams, konsultacijoms, projektiniam darbui, meninių, techninių, sportinių ir kitų polinkių ugdymui. Papildomojo ugdymo grupes ir programas tvirtina mokyklos direktorius. Papildomojo ugdymo apskaita ir atlikto darbo turinys turi atsispindėti papildomojo ugdymo apskaitos dienyne. II. MOKYMO(-SI) PROGRAMA 11. Mokymo(-

  1. si)programa sudaroma dviejų lygių (apimčių): 11.1. ekspertinė (principinė), kurioje iš mokyklos darbo programos (pamokinės) pateikiami mokymo tikslai, profesinės kvalifikacijos, pagrindinių temų pavadinimai. Šio lygio programą aprobuoja Švietimo ir mokslo ministerijos centrinė profesinio mokymo komisija, tvirtina švietimo ir mokslo ministras; 11.2. detali mokyklos darbo (pamokinė), kurią aprobuoja mokyklos metodinė komisija, tvirtina mokyklos direktorius. 12. Ekspertinės mokymo(-
  2. si)programos (toliau – programos) apiforminimas/struktūra: 12.1. titulinis lapas (1ir 2 priedai); 12.2. turinys; 12.3. programos aiškinamasis raštas: - bendrasis apibūdinimas; - bazinis išsilavinimas, reikalingas profesijai įgyti; - mokymo trukmė; - suteikiama kvalifikacija ir mokslo baigimo dokumentas; 12.4. programos mokymo sritys, profesinės kvalifikacijos, mokymo tikslai, dalykai (3 priedas); 12.5. mokymo planas, mokymo grafikas. 13. Dalyko programos apiforminimas/struktūra: 13.1. titulinis lapas (4 priedas). 13.2. mokymo(-
  3. si)tikslai, dalyko mokymo tikslai, turinys, laiko išteklių paskirstymas (5 priedas); 13.3. reikalingi ištekliai (privaloma literatūra, papildoma literatūra, techninės mokymo priemonės, įrengimai bei jų aprašymai); 13.4. vertinimo sistema. 14. Mokyklos darbo (pamokinės) mokymo(-
  4. si)programos apiforminimas/struktūra: 14.1.–14.5 – tas pats kaip eksperimentinėje mokymo(-
  5. si)programoje (12.1.–12.5). 15. Dalyko programos apiforminimas/struktūra: 15.1. titulinis lapas (4 priedas); 15.2. mokymo tikslai, dalyko turinys (kiekvienos pamokos temos pavadinimas), tai pamokai reikalingi ištekliai, mokymo metodai, žinių, įgūdžių vertinimo formos (atsakinėjimas žodžiu, kontrolinis darbas, įskaita ir pan.) (6 priedas); 15.3. žinių, įgūdžių vertinimo kriterijai. III. ĮVERTINIMAS 16. Mokinio profesinio pasirengimo lygį parodo baigiamųjų kvalifikacinių egzaminų vertinimų rezultatai. Baigiamųjų kvalifikacinių egzaminų komisijos sudėtį, organizavimą, baigimo dokumentų išdavimo tvarką reglamentuoja Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija. Egzaminą sudaro 2 dalys: 1. Teorinių žinių patikrinimas. 2. Praktinių žinių tikrinimas. Teorinių žinių patikrinimui egzamino metu pateikiami klausimai iš šių sričių: · specialiosios technologijos; · žaliavų ir medžiagų mokslo; · ekonominių žinių pagrindų. Egzamino trukmė – 4 akademinės valandos. Egzaminui rekomenduojamos 2 formos: · raštu, pateikiant 5 klausimų bilietus; · testavimu, pateikiant ne mažiau kaip 10 klausimų iš kiekvienos egzaminuojamos srities. Baigiamąjį praktinį egzaminą leidžiama laikyti tik išlaikius teorinį egzaminą. Egzaminas laikomas etapais, tikrinant praktinius įgūdžius. Kiekvienam etapui skiriamos 6 akademinės valandos. Praktinius darbus mokiniai atlieka cechuose, aikštelėse, poligonuose, dirbtuvėse, laboratorijose ar kitose praktiniam mokymui skirtose vietose. IV. BENDRŲJŲ KVALIFIKACIJŲ KOMPLEKSINIS ĮVERTINIMAS Paskutinių mokymosi metų antrajame pusmetyje, t. y. gamybinės praktikos metu, vyksta mokinių įgūdžių ir gebėjimų kompleksinis vertinimas. Praktikos vadovas (profesijos mokytojas, darbų vykdytojas, gamybinio cecho vadovas arba jo įgaliotas asmuo) stebi mokinį darbo proceso metu ir stebėjimo rezultatus žymi moksleivio praktikos žurnale. Jame vertinami: gamybinių užduočių įvertinimo rezultatai, darbų kokybė, mokinio kūrybiškumas, gebėjimas teorines žinias taikyti praktinėje veikloje, iniciatyvumas, gebėjimas darniai dirbti komandoje, darbo drausmė ir darbo kultūra. Moksleivio praktikos žurnale įvertinimo rezultatai apibendrinami gamybinėje charakteristikoje. Ją tvirtina gamybos ir praktikos vadovai. Praktikos žurnalas pateikiamas egzaminų komisijai. Mokiniui neatlikus užduočių arba gamybinėje charakteristikoje gavus neigiamus įvertinimus, kvalifikacija suteikiama tik atlikus praktiką ir gavus teigiamą jos įvertinimą. Egzaminų komisija, susipažinusi su mokinio gamybine charakteristika ir praktikos žurnalo įrašais, galutinai įvertina jo profesinio išsilavinimo lygį. ______________ 1 lentelė LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 ..................... ................................................................. .................................................. mokykla............................................... TVIRTINU mokyklos direktorius 2000 ...................................... Programos pavadinimas ................................................................. Programos kodas pagal registrą ..................................................... Pakopa............................... IV ...................................................... Suteikiama kvalifikacija ................................................................ Specializacijos ............................................................................... Bazinis išsilavinimas.................. bendrasis vidurinis ..................... Programos trukmė............................. 2 metai ................................ Mokomieji dalykai Valandų skaičius Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas II kursas I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 102 103 104 105 106 1.1. xxx 1100 11 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1.2. xxx 1200 12 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1.3. xxx 1300 13 1301 1302 1303 1304 1305 1306 2. Bendrakultūriniai dalykai 200 201 202 203 204 205 206 2.1. xxx 2100 21 2101 2102 2103 2104 2105 2106 2.2. xxx 2200 22 2201 2202 2203 2204 2205 2206 2.3. xxx 2300 23 2301 2302 2303 2304 2305 2306 3. Pasirenkamieji dalykai 300 301 302 303 304 305 306 3.1. xxx 3100 31 3101 3102 3103 3104 3105 3106 3.2. xxx 3200 32 3201 3202 3203 3204 3205 3206 3.3. xxx 3300 33 3301 3302 3303 3304 3305 3306 4. Papildomasis ugdymas 400 4.1. Egzaminai 4100 4.2. Konsultacijos 4200 4.3. Būreliai 4300 Balansas: 000= 100+200+300+400 ______________ 2 lentelė LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 .................... ................................................................. .................................................. mokykla............................................... TVIRTINU mokyklos direktorius 2000 ...................................... Programos pavadinimas ................................................................. Programos kodas pagal registrą ..................................................... Pakopa............................... IV ...................................................... Suteikiama kvalifikacija ................................................................ Specializacijos ............................................................................... Bazinis išsilavinimas.................. bendrasis vidurinis ..................... Programos trukmė............................. 1,5 metai ............................. Mokomieji dalykai Valandų skaičius Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas II kursas I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso I p/m 20 s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 102 103 104 105 1.1. xxx 1100 11 1101 1102 1103 1104 1105 1.2. xxx 1200 12 1201 1202 1203 1204 1205 1.3. xxx 1300 13 1301 1302 1303 1304 1305 2. Bendrakultūriniai dalykai 200 201 202 203 204 205 2.1. xxx 2100 21 2101 2102 2103 2104 2105 2.2. xxx 2200 22 2201 2202 2203 2204 2205 2.3. xxx 2300 23 2301 2302 2303 2304 2305 3. Pasirenkamieji dalykai 300 301 302 303 304 305 3.1. xxx 3100 31 3101 3102 3103 3104 3105 3.2. xxx 3200 32 3201 3202 3203 3204 3205 3.3. xxx 3300 33 3301 3302 3303 3304 3305 4. Papildomasis ugdymas 400 4.1. Egzaminai 4100 4.2. Konsultacijos 4200 4.3. Būreliai 4300 Balansas: 000= 100+200+300+400 ______________ 3 lentelė LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 ........................ ................................................................. .................................................. mokykla............................................... TVIRTINU mokyklos direktorius 2000 ...................................... Programos pavadinimas ................................................................. Programos kodas pagal registrą ..................................................... Pakopa............................... IV ...................................................... Suteikiama kvalifikacija ................................................................ Specializacijos ............................................................................... Bazinis išsilavinimas.................. bendrasis vidurinis ..................... Programos trukmė............................. 1 metai ................................ Mokomieji dalykai Valandų skaičius Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 103 104 1.1. xxx 1100 11 1101 1103 1104 1.2. xxx 1200 12 1201 1203 1204 1.3. xxx 1300 13 1301 1303 1304 2. Bendrakultūriniai dalykai 200 201 203 204 2.1. xxx 2100 21 2101 2103 2104 2.2. xxx 2200 22 2201 2203 2204 2.3. xxx 2300 23 2301 2303 2304 3. Pasirenkamieji dalykai 300 301 303 304 3.1. xxx 3100 31 3101 3103 3104 3.2. xxx 3200 32 3201 3203 3204 3.3. xxx 3300 33 3301 3303 3304 4. Papildomasis ugdymas 400 4.1. Egzaminai 4100 4.2. Konsultacijos 4200 4.3. Būreliai 4300 Balansas: 000= 100+200+300+400 ______________ 4 lentelė LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 .................... ................................................................... .................................................... mokykla TVIRTINU mokyklos direktorius 2000 ...................................... Programos pavadinimas ................................................................ Programos kodas pagal registrą .................................................... Pakopa............................... III ..................................................... Suteikiama kvalifikacija ............................................................... Specializacijos .............................................................................. Bazinis išsilavinimas.................. bendrasis vidurinis .................... Programos trukmė............................. 3 metai ............................... Mokomieji dalykai Valandų sk. Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas II kursas III kursas Ip/m 20s. IIp/m 20s. Iš viso Ip/m 20s. IIp/m 20s. Iš viso Ip/m 20s. IIp/m 20s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 1.1. xxx 1100 11 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1.2. xxx 1200 12 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1209 1.3. xxx 1300 13 1301 1302 1303 1304 1305 1306 1307 1308 1309 2. Bendrojo lavinimo dalykai 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 2.1. xxx 2100 21 2101 2102 2103 2104 2105 2106 2107 2108 2109 2.2. xxx 2200 22 2201 2202 2203 2204 2205 2206 2207 2208 2209 2.3. xxx 2300 23 2301 2302 2303 2304 2305 2306 2307 2308 2309 4. Papildomasis ugdymas 300 Balansas: 000= 100+200+300 ______________ 5 lentelë LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 ................... ................................................................... ..................................................... mokykla TVIRTINU .............................................. .............................................. mokyklos direktorius 2000 ..................................... Programos pavadinimas ................................................................ Programos kodas pagal registrą .................................................... Pakopa............................... II ....................................................... Suteikiama kvalifikacija ............................................................... Specializacijos .............................................................................. Bazinis išsilavinimas.................. pagrindinis ................................ Programos trukmė............................. 2 metai ............................... Mokomieji dalykai Valandų skaičius Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas II kursas I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 102 103 104 105 106 1.1. xxx 1100 11 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1.2. xxx 1200 12 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1.3. xxx 1300 13 1301 1302 1303 1304 1305 1306 2. Bendrakultūriniai dalykai 200 201 202 203 204 205 206 2.1. xxx 2100 21 2101 2102 2103 2104 2105 2106 2.2. xxx 2200 22 2201 2202 2203 2204 2205 2206 2.3. xxx 2300 23 2301 2302 2303 2304 2305 2306 3. Pasirenkamieji dalykai 300 301 302 303 304 305 306 3.1. xxx 3100 31 3101 3102 3103 3104 3105 3106 3.2. xxx 3200 32 3201 3202 3203 3204 3205 3206 3.3. xxx 3300 33 3301 3302 3303 3304 3305 3306 4. Papildomasis ugdymas 400 4.1. Egzaminai 4100 4.2. Konsultacijos 4200 4.3. Būreliai 4300 Balansas: 000= 100+200+300+400 ______________ 6 lentelė LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 ................... ................................................................... ..................................................... mokykla TVIRTINU .............................................. .............................................. mokyklos direktorius 2000 ..................................... Programos pavadinimas ................................................................ Programos kodas pagal registrą .................................................... Pakopa............................... II ....................................................... Suteikiama kvalifikacija ............................................................... Specializacijos .............................................................................. Bazinis išsilavinimas.................. neb. pagrindinis ........................ Programos trukmė............................. 2 metai ............................... Mokomieji dalykai Valandų skaičius Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas II kursas I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso I p/m 20 s. II p/m 20 s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 102 103 104 105 106 1.1. xxx 1100 11 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1.2. xxx 1200 12 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1.3. xxx 1300 13 1301 1302 1303 1304 1305 1306 2. Bendrakultūriniai dalykai 200 201 202 203 204 205 206 2.1. xxx 2100 21 2101 2102 2103 2104 2105 2106 2.2. xxx 2200 22 2201 2202 2203 2204 2205 2206 2.3. xxx 2300 23 2301 2302 2303 2304 2305 2306 3. Pasirenkamieji dalykai 300 301 302 303 304 305 306 3.1. xxx 3100 31 3101 3102 3103 3104 3105 3106 3.2. xxx 3200 32 3201 3202 3203 3204 3205 3206 3.3. xxx 3300 33 3301 3302 3303 3304 3305 3306 4. Papildomasis ugdymas 400 4.1. Egzaminai 4100 4.2. Konsultacijos 4200 4.3. Būreliai 4300 Balansas: 000= 100+200+300+400 ______________ 7 lentelė LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO MOKYMO PLANAS IR MOKSLO MINISTERIJA 2000 ................... ................................................................... ..................................................... mokykla TVIRTINU .............................................. .............................................. mokyklos direktorius 2000 ..................................... Programos pavadinimas ................................................................ Programos kodas pagal registrą .................................................... Pakopa............................... II ....................................................... Suteikiama kvalifikacija ............................................................... Specializacijos .............................................................................. Bazinis išsilavinimas.................. neb. pagrindinis (9 klasės) Programos trukmė............................. 3 metai ............................... Mokomieji dalykai Valandų sk. Egzaminas Valandų paskirstymas mokslo metais I kursas II kursas III kursas Ip/m 20s. IIp/m 20s. Iš viso Ip/m 20s. IIp/m 20s. Iš viso Ip/m 20s. IIp/m 20s. Iš viso Skiriama visai progr. 000 1. Profesinio mokymo dalykai 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 1.1. xxx 1100 11 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1.2. xxx 1200 12 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1209 1.3. xxx 1300 13 1301 1302 1303 1304 1305 1306 1307 1308 1309 2. Bendrakultūriniai dalykai 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 2.1. xxx 2100 21 2101 2102 2103 2104 2105 2106 2107 2108 2109 2.2. xxx 2200 22 2201 2202 2203 2204 2205 2206 2207 2208 2209 2.3. xxx 2300 23 2301 2302 2303 2304 2305 2306 2307 2308 2309 3. Pasirenkamieji dalykai 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 3.1. xxx 3100 31 3101 3102 3103 3104 3105 3106 3107 3108 3109 3.2. xxx 3200 32 3201 3202 3203 3204 3205 3206 3207 3208 3209 3.3. xxx 3300 33 3301 3302 3303 3304 3305 3306 3307 3308 3309 4. Išlyginamasis mokymas 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 4.1. xxx 4100 41 4101 4102 4103 4104 4105 4106 4107 4108 4109 4.2. xxx 4200 42 4201 4202 4203 4204 4205 4206 4207 4208 4209 4.3. xxx 4300 43 4301 4302 4303 4304 4305 4306 4307 4308 4309 5. Papildomasis ugdymas 500 5.1. Egzaminai 5100 5.2. Konsultacijos 5200 5.3. Būreliai 5300 Balansas: 000= 100+200+300+400+500 ______________ 1 priedas LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA VILNIAUS 1-OJI POLITECHNIKOS MOKYKLA PATVIRTINTA Švietimo ir mokslo ministro 2000 m. .......................... mėn. ... d. įsakymu Nr. .............. STALIAUS MOKYMO PROGRAMA JOINER Valstybinis kodas 3526303 Suteikiama profesinė kvalifikacija: stalius; stalius staklininkas; dailidė Mokymosi trukmė: 3 metai Bazinis išsilavinimas: pagrindinis MOKYMO PROGRAMA SUDERINTA xxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ............................................................. A. Petraitis 2000 m............................... mėn. ........................ d. Profesinio mokymo ekspertų komisijos išvados: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2000 m........................ mėn. ....... d. ______________ 2 priedas Ne švietimo ir mokslo ministerijai pavaldžių mokymo įstaigų mokymo programų titulinio lapo pavyzdys VILNIAUS JERUZALĖS DARBO RINKOS MOKYMO CENTRAS PATVIRTINTA (įstaigos steigėjas) 2000 m. .................. mėn. ........ d. įsakymu Nr. .......... STALIAUS MOKYMO PROGRAMA JOINER Valstybinis kodas 3526303 Suteikiama profesinė kvalifikacija: stalius; stalius staklininkas; dailidė Mokymosi trukmė: 3 metai Bazinis išsilavinimas: pagrindinis MOKYMO PROGRAMA SUDERINTA Švietimo ir mokslo ministerijos Specialistų rengimo departamento direktorius ........................................ R. Pusvaškis 2000 m................................ mėn. ...................... d. MOKYMO PROGRAMA SUDERINTA xxxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ............................................................. A. Petraitis 2000 m.............................. mėn. ........................ d. Profesinio mokymo ekspertų komisijos išvados: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2000 m............................. mėn. .... d. ______________ 3 priedas Mokymo sritys Profesinės kvalifikacijos Mokymo tikslai Dalykai 1. 1.1 1.1.1 1.2 1.1.2 2. 2.1 2.1.1 2.2 2.1.2 PAVYZDYS (3 priedo lentelės pildymas) Mokymo sritys Profesinės kvalifikacijos Mokymosi tikslai Dalykai Bendros žinios apie statybos darbus, pastatus 1.1. Nusimanyti apie pastatus ir statybos darbus. Žinoti: 1.1.1. Pastatų tipus, pagrindines konstrukcijas ir elementus, jų paskirtį. 1.1.2. Statybos darbų rūšis. 1.1.3. Pagrindinius reikalavimus pastatams. Įvadas į specialybę Statybinės žaliavos ir medžiagos 2.1. Pažinti statybines medžiagas ir žaliavas, mokėti jas pasirinkti, paruošti, sandėliuoti. Žinoti: 2.1.1 Statybinių medžiagų klasifikaciją. 2.1.2. Statybinių medžiagų savybes, sudėtį, gaminimo būdus, vartojimo galimybes. 2.1.3. Rišamąsias medžiagas. 2.1..4. Natūralaus akmens medžiagas ir žaliavas. 2.1.5. Statybinius skiedinius, jų užpildus, sudėtis, savybes. 2.1.6. Keraminius gaminius ir žaliavas statybai. 2.1.7. Silikatinius gaminius ir žaliavas. 2.1.8. Betonines ir gelžbetonines surenkamas konstrukcijas. 2.1.9. Termoizoliacines medžiagas. 2.1.10. Hidroizoliacines medžiagas, hermetikus. 2.1.11. Klijus ir mastikas. 2.1.12. Plytelių rūšis, techninius rodiklius. 2.1.13. Dažymo medžiagas ir komponentus. 2.1.14. Apmušalų rūšis. 2.1.16. Medienos savybes ir ydas. 2.1.17. Medienos asortimentą. 2.1.18. Stogo ir grindų dangas. 2.1.19. Medžiagų kokybei keliamus reikalavimus. Mokėti: 2.1.20. Paruošti skiedinius, betonus, klijus, mastikas ir dažus. 2.1.21. Sandėliuoti medžiagas. 2.1.22. Pažinti ir parinkti tinkamas medžiagas mūrijimo, stalių ir apdailos darbams Statybinės žaliavos ir medžiagos Įrankiai, mechanizmai, prietaisai ir inventorius 3.1. Žinoti, mokėti, pasirinkti ir naudotis tinkamais darbui įrankiais, prietaisais, mechanizmais, inventoriumi. Žinoti, mokėti, pasirinkti ir naudotis: 3.1.1. Matavimo ir tikrinimo prietaisais, statybos inventoriumi. 3.1.2. Mūrininko įrankiais. 3.1.3. Tinkuotojo įrankiais. 3.1.4. Stalių įrankiais. 3.1.5. Dažytojo ir apmušalų klijuotojo įrankiais. 3.1.6. Plytelių klojėjo įrankiais. 3.1.7. Statybos mechanizmus, jų veikimo principus ir eksploatavimo taisykles. 3.1.8. Klojinių ir pastolių įrengimą ir eksploatavimo taisykles. Mechanizmai ir naujovės Įvairių konstrukcijų mūrijimas 4.1. Žinoti mūro rūšis, mūrijimo būdus. 4.2. Mokėti mūryti įvairias konstrukcijas ir atlikti mūro remonto darbus. Žinoti: 4.1.1. Mūro rūšis, elementus, mūrijimo taisykles. 4.1.2. Fizines-mechanines mūro savybes ir deformacijas mūre. 4.1.3. Skiedinio paklojimo ir plytelių išdėstymo ant sienos būdus. 4.1.4. Mūro rišimo sistemas, mūrijimo būdus ir eiliškumą, mūrijant iš plytų, lauko akmens, keraminių ar kotų blokelių ir blokų. 4.1.5. Mūro darbų ypatumus ir būdus žiemą. 4.1.6. Mūro ardymo ir remontavimo būdus. 4.1.7. Palengvinto tipo mūro sienas su įvairiomis šilumą izoliuojančiomis medžiagomis. 4.1.8. Mūro konstrukcijų armavimą. Mokėti: 4.2.1. Mūryti iš keramikinių ir silikatinių plytų, keramikinių ar betono blokelių sienas, kampus, pertvaras ir kitas konstrukcijas, rievėjant siūles arba be rievėjimo. 4.2.2. Įrengti laukakmenio ar laukakmenio betono pamatus, atramas, dekoratyvines sieneles. 4.2.3. Atlikti mūro remonto darbus. 4.2.4. Mūryti sienas su įvairiomis šilumą izoliuojančiomis medžiagomis. 4.2.5. Armuoti mūro konstrukcijas. 4.3.1. Žinoti pamatų ir sienų hidroizoliavimo technologijas. 4.3.2. Mokėti įrengti pamatų ir sienų hidroizoliaciją. Mūro darbų technologija Praktinis mokymas Surenkamų konstrukcijų, susijusių su mūrijimu, montavimas 5.1. Žinoti surenkamų konstrukcijų, susijusių su mūrijimu, montavimo technologiją ir gebėti ją pritaikyti praktikoje. Žinoti: 5.1.1. Montavimo mechanizmus, įtaisus ir įrankius. 5.1.2. Surenkamų konstrukcijų priėmimo ir laikymo taisykles. 5.1.3. Konstrukcijų (pamatų, sąramų, sijų, perdangų, laiptatakių, laiptų aikštelių, balkono plokščių, langų ir durų blokų) montavimo būdų eiliškumą. 5.1.4. Signalizaciją ir ženklus, kabinant ir keliant konstrukcijas. 5.1.5. Konstrukcijų tvirtinimo būdus. 5.1.6. Reikalavimus montavimo kokybei. Mokėti: 5.1.7. Paruošti vietą montuojamai konstrukcijai. 5.1.8. Užtaisyti sandūras ir mazgus. 5.1.9. Žinoti techninio niveliavimo principus ir niveliavimo darbų būdus. 5.2. Mokėti niveliuoti. Montavimo darbų technologija Praktinis mokymas Brėžinių skaitymo taisyklės ir eskizų sudarymas 13.1. Žinoti techninės braižybos pagrindus ir statybinės braižybos ypatumus. Žinoti: 13.1.1. Standartus brėžinių apipavidalinimui ir sudarymui. 13.1.2. Geometrinės braižybos pagrindus. 13.1.3. Projekcinės braižybos pagrindus. 13.1.4. Daiktų vaizdavimo taisykles. 13.1.5. Techninės braižybos pagrindus. 13.1.6. Statybinės braižybos ypatumus. 13.1.7. Brėžinių sutartinumus, supaprastinimus, sutartinius ženklus. Techninė braižyba Statybinė braižyba ______________ 4 priedas Lietuvos Respublikos švietimo DALYKO PROGRAMA ir mokslo ministerija PATVIRTINTA _____________________________ (tvirtina mokymo įstaigos vadovas) __________________________________ __________________________ mokykla ________________________________________________________________________________ (dalykų grupė) ________________________________________________________________________________ (dalykas) ________________________________________________________________________________ (pakopa) ________________________________________________________________________________ (laiko resursas) ________________________________________________________________________________ (būtinas išsilavinimas ir kitos būtinos žinios bei gebėjimai) ________________________________________________________________________________ (programos autorius) ________________________________________________________________________________ (data ir vieta) ______________ 5 priedas Mokymo(-
  6. si)tikslas Dalyko mokymo tikslas Temos pavadinimas Valandų skaičius 1. 1.1 *** 1.2 *** 1.3 *** 2. 2.1 *** 2.2 *** 2.3 *** TECHNINĖ BRAIŽYBA (5 priedo lentelės pildymas) Mokymo(-
  7. si)tikslas Dalyko mokymo tikslas Temos(skyriaus) pavadinimas Valandų skaičius 1. Žinoti brėžinių apipavidalinimo ir sudarymo standartus. Mokėti teisingai apipavidalinti brėžinius. 1. Susipažinti su brėžinių apipavidalinimo ir sudarymo taisyklėmis ir mokėti jas pritaikyti. 1.1. Įvadas 2 1.2. Brėžinių apipavidalinimas 8 2. Žinoti geometrinės braižybos pagrindus. Mokėti grafiškai spręsti įvairius uždavinius. 2. Suvokti geometrinės braižybos pagrindus ir mokėti grafiškai spręsti įvairius geometrinius uždavinius ir pritaikyti brėžinyje. 2.1. Geometrinės braižybos pagrindai 5 ______________ 6 priedas Mokymo(-
  8. si)tikslai Pamokos temos pavadinimas Reikalingi ištekliai Mokymo(-
  9. si)metodai Vertinimo forma Pastabos PAVYZDYS (6 priedo lentelės pildymas) Mokymo(-
  10. si)tikslai Pamokos temos pavadinimas Reikalingi ištekliai Mokymo(-
  11. si)metodai Vertinimo forma Pastabos 1. Žinoti brėžinių apipavidalinimo ir sudarymo standartus. Mokėti teisingai apipavidalinti brėžinius. 1.1. Įvadas į braižybos mokslą. 1.1. Grafolakštai. 1.1. Pasakojimas, demonstravimas. 1.2. Braižymo sąvoka, brėžinių rūšys. 1.2. Braižybos įrankiai, priemonės. 1.2. Aiškinimas, demonstravimas. 1.3. Standartai brėžiniams. Formatai. 1.3. Brėžinių pavyzdžiai, standartų rinkinys, formatų pavyzdžiai, grafolakštai, vadovėlis. 1.3. Aiškinimas, demonstravimas, darbas su knyga. 1.4. Brėžinių apipavidalinimas. 1.4. Grafolakštai, moksleivių darbai. 1.4. Aiškinimas, demonstravimas, darbas su knyga, grafinis apiforminimas (namų darbas). 1.4. Namų darbo vertinimas. 1.5. Brėžinio linijos. Jų paskirtis. 1.5. Grafolakštai, moksleivių darbai, vadovėlis. 1.5. Savarankiškas darbas, grafinis ND „Brėžinio linijos“. 1.5. Savarankiško darbo vertinimas. 1.6. Linijų braižymas ir panaudojimas. 1.6. Užduočių kortelės. 1.6. Aiškinimas, demonstravimas, darbas grupėse. 1.6. Darbo grupėse vertinimas. 1.7. Brėžinio užduočių kortelės skaitymas. 1.7. Užduočių kortelės. 1.7. Aiškinimas, savarankiškas darbas su užduočių kortelėmis. 1.7. Savarankiško darbo vertinimas. 1.8. Masteliai. 1.8. Natūralūs modeliai, grafo-lakštai, moksleivių darbai. 1.8. Aiškinimas, demonstravimas, darbas su knyga. 1.9. Matmenų žymėjimas brėžiniuose. 1.9. Grafolakštai, plakatai. 1.9. Aiškinimas, darbas su knyga, uždavinynu, savarankiškas darbas. 1.9. Savarankiško darbo vertinimas. 1.10. Detalės kontūro braižymas. 1.10. Detalių modeliai, vadovėlis. ______________

🔗 Į oficialų šaltinį

DI paaiškinimas pagal oficialų įstatymo tekstą. Orientacinis, nepakeičia teisinės konsultacijos.