← Lietuva

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL SĄVADŲ TVIRTINIMO 2002 m. birželio 19 d. Nr. 1122 V

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL SĄVADŲ TVIRTINIMO 2002 m. birželio 19 d. Nr. 1122 Vilnius Vadovaudamasis Švietimo įstatymo 34 straipsnio 5 dalimi ir remdamasis Bendrojo lavinimo mokyklos vidaus audito metodika, patvirtinta švietimo ir mokslo ministro 2002 m. vasario 28 d. įsakymu Nr. 302:

  1. Tvirtinu mokyklos veiklos, savivaldybės ir apskrities švietimo veiklos sąvadų formas (pridedama).
  2. Nustatau, kad bendrojo lavinimo mokyklos vietoj mokyklos veiklos sąvado gali rengti metinę vidaus audito ataskaitą. ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS ALGIRDAS MONKEVIČIUS ______________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2002 m. birželio 19 d. įsakymu Nr. 1122 Mokyklos veiklos 200_/200_ mokslo metais SĄVADAS Pateikiamas Švietimo ir mokslo ministerijai, apskrities viršininkui iki rugsėjo 10 d. I. BENDROS ŽINIOS
  3. Savivaldybės pavaldumo švietimo įstaigų tinklas ir jo pokyčiai. Eil. Nr. Įstaigų tipai Įstaigų skaičius *_____/____m. m. pradžioje Įsteigta Reorganizuota Likviduota **_____/_____m. m. pradžioje 1 2 3 4 5 6 7 1 Ikimokyklinės įstaigos Iš jų: lopšeliai-darželiai Iš jų: vaikų darželiai 2 Darželiai-mokyklos 3 Pradinės mokyklos 4 Pagrindinės mokyklos Iš jų: nepilnos pagrindinės mokyklos Iš jų: pagrindinės (iš jų su spec. klasėmis) dešimtmetės mokyklos 5 Jaunimo mokyklos 6 Vidurinės mokyklos (iš jų su spec. klasėmis) Iš jų: vidurinės mokyklos su gimnazijos klasėmis Iš jų: vidurinės mokyklos su suaugusiųjų klasėmis Iš jų: vidurinės mokyklos su vakarinėmis, pamaininėmis klasėmis 7 Gimnazijos Iš jų: gimnazijos su bendrojo lavinimo klasėmis 8 Suaugusiųjų mokyklos 9 Suaugusiųjų mokymo centrai 10 Specialiosios mokyklos 11 Specialiosios internatinės mokyklos 12 Specialiojo ugdymo centrai 13 Ugdymo centrai 14 Vaikų globos namai 15 Internatinės mokyklos 16 Kitos įstaigos 17 Papildomojo ugdymo įstaigos Iš viso Nevalstybinės (pagal tipus) * trečioje grafoje šiais metais nurodote įstaigų skaičių 2001/2002 m. m. pradžioje, septintoje grafoje – 2002/2003 m. m. pradžioje; ** pagrindinės mokyklos, neturinčios kai kurių klasių.
  4. Vaikų ir moksleivių skaičius pagal švietimo įstaigų tipus (šalia bendro skaičiaus skliaustuose nurodykite integruotų specialiųjų poreikių vaikų skaičių) mokslo metų pabaigoje. Lopšelio grupės (0–3 m.) Darželio grupės (3–5/6 m.) Priešmokyklinis ugdymas 1–4 klasės 5–8 klasės 9–10 (1–2 gimn.) klasės 11–12 (3–4 gimn.) klasės Iš viso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Lopšeliuose-darželiuose Vaikų darželiuose Darželiuose-mokyklose Pradinėse mokyklose Nepilnose pagrindinėse mokyklose Pagrindinėse dešimtmetėse mokyklose Jaunimo mokyklose Vidurinėse mokyklose Gimnazijose Suaugusiųjų mokyklose (centruose) Specialiosiose mokyklose (internatinėse mokyklose, centruose) Ugdymo centruose Vaikų globos namuose Internatinėse mokyklose Papildomojo ugdymo institucijose Nevalstybinėse (pagal tipus) 2.
  5. Namuose mokytų moksleivių skaičius. Moksleivių mokymo namuose organizavimo problemos.
  6. Pedagogų atestacija.* Pedagogų skaičius pagal kvalifikacines kategorijas Mokytojas Vyr. mokytojas Metodininkas Ekspertas Neatestuota pedagogų 1 2 3 4 5 6 Ikimokyklinėse įstaigose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Darželiuose-mokyklose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Pradinėse mokyklose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Pagrindinėse mokyklose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Jaunimo mokyklose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Vidurinėse mokyklose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Gimnazijose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Suaugusiųjų mokyklose (centruose) ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Specialiosiose mokyklose (internatinėse mokyklose, centruose) ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Ugdymo centruose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Vaikų globos namuose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Internatinėse mokyklose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Papildomojo ugdymo įstaigose ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ........................................ ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ........ metų pradžioje ** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** ......... metų pradžioje *** Bendras atestuotų pedagogų skaičius (procentais nuo bendro pedagogų skaičiaus) * jei pedagogas dirba keliose švietimo įstaigose, fiksuojama tik pagrindinėje darbavietėje. ** šiemet nurodome pedagogų skaičių 2001 m. metų pradžioje. *** šiemet nurodome pedagogų skaičių 2002 m. metų pradžioje.
  7. Vadovų atestacija ir jų kaita. 4.
  8. Vadovų atestacija (įskaitant ir direktorių pavaduotojus ugdymui ir vyr. auklėtojus). Įstaigų tipai Iš viso vadovų Neatestuota vadovų Turi vadybinę kvalifikacinę kategoriją pirmąją antrąją trečiąją iš viso ......... metų pradžioje* .......... metų pradžioje** ......... metų pradžioje* .......... metų pradžioje** ............ metų pradžioje* ............ metų pradžioje** ............ metų pradžioje* .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje* .......... metų pradžioje** 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ikimokykli-nės įstaigos Darželiai-mokyklos Pradinės mokyklos Pagrindinės mokyklos Jaunimo mokyklos Vidurinės mokyklos Gimnazijos Suaugusiųjų mokymo įstaigos Specialiosios mokyklos (internatinės mokyklos, centrai) Ugdymo centrai Vaikų globos namai Internatinės mokyklos Papildomojo ugdymo mokyklos Kitos papildomojo ugdymo įstaigos Iš viso * skaičius 2001 m. m. pradžioje. ** skaičius 2002 m. m. pradžioje. 4.
  9. Švietimo įstaigų vadovų kaita per ataskaitinius metus. Kiek pagal atskirus įstaigų tipus pasikeitė švietimo įstaigų vadovų (tik direktorių, vedėjų)? Vadovų kaitos priežastys. II. UGDYMOSI GALIMYBIŲ SUDARYMAS
  10. Savivaldybės biudžete skirta lėšų švietimo reikmėms (2001 metų suma, Lt, ir procentas nuo bendro savivaldybės biudžeto).
  11. Skirta savivaldybės lėšų (Lt) vienam vaikui išlaikyti 2001 metais. Įstaigos tipas Iš viso paprastųjų išlaidų Iš jų ugdymui Skirta savivaldybės lėšų (Lt) vienam vaikui išlaikyti (pagal pernai Jūsų taikytą skaičiavimo metodiką) 1 2 3 4 Ikimokyklinio ugdymo įstaigose Pradinėse mokyklose Pagrindinėse mokyklose Jaunimo mokyklose Gimnazijose Vidurinėse mokyklose Suaugusiųjų mokyklose (centruose) Specialiosiose mokyklose Specialiosiose internatinėse mokyklose Specialiojo ugdymo centruose Ugdymo centruose Vaikų globos namuose Internatinėse mokyklose Papildomojo ugdymo mokyklose Kitose papildomojo ugdymo įstaigose Kitose įstaigose
  12. Priešmokyklinio ugdymo įgyvendinimas. Pasiekimai ir problemos.
  13. Moksleivių mokymosi poreikių tenkinimo pokyčiai savivaldybės švietimo įstaigose. Gabių, specialiųjų poreikių, mokymosi motyvacijos stokojančių moksleivių ugdymo organizavimo pasiekimai ir problemos. Mokymosi valstybine kalba poreikio tenkinimas, tautinių mažumų moksleivių ugdymosi poreikių tenkinimas. Pasiekimai, problemos.
  14. 7–16 metų amžiaus moksleivių, nelankiusių mokyklos, skaičius (2001/2002 m. m. pabaigoje) ir procentas nuo bendro to amžiaus moksleivių skaičiaus. Priemonės, kurių savivaldybė ėmėsi, kad įtrauktų mokyklos nelankančius moksleivius į ugdymo procesą. Problemos.
  15. Iš bendrojo lavinimo mokyklos pašalintų moksleivių iki 18 metų amžiaus skaičius, pašalinimo priežastys. Moksleivių amžius Pašalintų moksleivių skaičius Pašalinimo priežastys Iki 16 metų 16–17 metų
  16. Kaimo moksleivių pavėžėjimas. Klasės Moksleivių, gyvenančių toliau kaip 3 km nuo mokyklos, skaičius Pavežama Nepavežama (*) maršrutiniu transportu privačiu transportu mokykliniu transportu taip pat geltonaisiais autobusais kiti pavėžėjimo būdai 1 2 3 4 5 6 7 8 Priešmokyklinės grupės 1–4 klasės 5–10 klasės (1–2 G) 11–12 (3–4G) klasės Iš viso * iš jų specialiųjų poreikių vaikų, vadovaujantis Specialiojo ugdymo įstatymu.
  17. Dirbančio 16–17 metų jaunimo ir suaugusiųjų mokymosi poreikių tenkinimo pasiekimai ir problemos.
  18. Papildomojo ugdymo organizavimo pokyčiai.
  19. Traumatizmo atvejai ugdymo procese (skaičius pagal pobūdį ir kvalifikavimą). Įstaigų tipai Iš viso nelaimingų atsitikimų Nelaimingų atsitikimų skaičius pagal pobūdį lengvas sunkus mirtinas grupinis 1 2 3 4 5 6 Pagal I skyriaus 1 p. lentelę
  20. Moksleivių ugdymo rezultatai. Klasės Kartojo kursą 1 kartą Kartojo kursą 2 ir daugiau kartų Moksleivių skaičius_____/_____m. m. pabaigoje Perkelta į aukštesnę klasę su nepatenkinamais pažymiais 1 2 3 4 5 1–4 klasės 5–10 klasės (1-2G) 11–12 (3–4G) klasės
  21. Savivaldybės moksleivių dalyvavimo tarptautiniuose, šalies konkursuose, olimpiadose rezultatai. Gerosios darbo patirties apibendrinimas. Dalyvavo šalies olimpiadose, …… Užėmė prizines vietas Dalyvavo tarptautinėse olimpiadose, ….. Užėmė prizines vietas
  22. Pagrindinės mokyklos baigimo rezultatai. 10 (2G) klasių moksleivių skaičius mokslo metų pabaigoje Laikiusių visus baigiamuosius egzaminus skaičius Atleistų nuo egzaminų skaičius Nelaikiusių egzaminų skaičius Moksleivių, įgijusių pagrindinį išsilavinimą, skaičius Moksleivių, neįgijusių pagrindinio išsilavinimo, skaičius 13.
  23. Tolesnė dešimtokų veikla:  mokosi vienuoliktoje (3 G) klasėje –  mokosi profesinėje mokykloje (aukštesniosios mokyklos profesinio rengimo skyriuje)  kartoja kursą dešimtoje klasėje –  kt. –
  24. Vidurinės mokyklos (gimnazijos) baigimo rezultatai. Abiturientų skaičius mokslo metų pabaigoje Atleista nuo egzaminų Gavusių brandos atestatą abiturientų skaičius Abiturientų, negavusių brandos atestatų, skaičius 14.
  25. Tolesnė abiturientų veikla:  mokosi aukštosiose mokyklose –  mokosi aukštesniosiose mokyklose –  mokosi profesinėse mokyklose –  mokosi kitur – III. ŠVIETIMO VEIKLOS ORGANIZAVIMAS
  26. Savivaldybės švietimo plėtotės prioritetai ataskaitiniais metais ir jų įgyvendinimo įsivertinimas (programa pridedama).
  27. Savivaldybės taryboje svarstyti švietimo klausimai ir priimti konkretūs sprendimai švietimo klausimais: dėl minimalaus moksleivių skaičiaus klasėje; dėl moksleivių papildomojo ugdymo organizavimo (mokesčiai, dėl ugdymo plane skirtų valandų skaičiaus); dėl klasių komplektavimo atskirose mokyklose ir t. t.
  28. Savivaldybės administracijos švietimo padalinio struktūra ir specialistų etatai, darbo organizavimo pokyčiai.
  29. Savivaldybės administracijos švietimo padalinio specialistų metodinės ir profesinės pagalbos švietimo įstaigų vadovams, pedagogams įsivertinimas.
  30. Savivaldybės administracijos švietimo padalinio vykdytos švietimo įstaigų veiklos priežiūros įsivertinimas pagal Bendruosiuose švietimo įstaigų priežiūros nuostatuose įvardytas funkcijas ir sritis.
  31. Savivaldybės tarnybų, teikiančių pagalbą švietimo įstaigoms (mokytojų švietimo centrai, pedagoginės psichologinės tarnybos, kt.), veiklos įvertinimas.
  32. Savivaldybių švietimo tarybų, direktorių tarybų ir kitų savivaldos institucijų, tiesiogiai besirūpinančių švietimo reikalais, veikla.
  33. Savivaldybės administracijos veikla informuojant visuomenę apie švietimo būklę ir vykdomus pokyčius.
  34. Švietimo problemos savivaldybėje.
  35. Jūsų siūlymai apskrities viršininko administracijos Švietimo inspekcijai, Švietimo ir mokslo ministerijai. Savivaldybės meras (parašas) (vardas, pavardė) Savivaldybės administracijos švietimo padalinio vadovas (parašas) (vardas, pavardė) ______________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2002 m. birželio 19 d. įsakymu Nr. 1122 LIETUVOS RESPUBLIKOS SĄVADAS ____________APSKRITIES Pateikiamas Švietimo ir mokslo ministerijai VIRŠININKAS iki spalio 1 d. Apskrities švietimo veiklos 200_/200_ mokslo metais I. BENDROS ŽINIOS
  36. Apskrities viršininko pavaldumo valstybinių švietimo įstaigų tinklo charakteristika ir jo pokyčiai. Šių įstaigų tinklo atitiktis pagal apskrities gyventojų specialiuosius švietimo poreikius. Eil. Nr. Įstaigų tipai Įstaigų skaičius *_____m. m. pradžioje Įsteigta Reorganizuota Likviduota *_______m. m. pradžioje 1 2 3 4 5 6 7 1 Ikimokyklinės įstaigos 2 Pradinės mokyklos 3 Pagrindinės mokyklos 4 Vidurinės mokyklos 5 Specialiosios mokyklos 6 Specialiosios internatinės mokyklos 7 Specialiojo ugdymo centrai 8 Ugdymo centrai 9 Vaikų globos namai 10 Internatinės mokyklos 11 Sanatorijų mokyklos 12 Vaikų pensionatai
  37. Papildomojo ugdymo įstaigos ........................... Iš viso . Nevalstybinės (pagal tipus) *Trečioje grafoje šiais metais nurodote įstaigų skaičių 2001/2002 m. m. pradžioje, septintoje – 2002/2003 m. m. pradžioje.
  38. Vaikų, moksleivių skaičius pagal švietimo įstaigų tipus (šalia bendro skaičiaus nurodykite integruotų specialiųjų poreikių vaikų skaičių) mokslo metų pabaigoje Ikimokyklinėse įstaigose Pradinėse mokyklose Pagrindinėse mokyklose Vidurinėse mokyklose Specialiosiose mokyklose Specialiosiose internatinėse mokyklose Specialiojo ugdymo centruose Ugdymo centruose Vaikų globos namuose Internatinėse mokyklose Sanatorijų mokyklose Vaikų pensionatuose Kitose įstaigose Papildomo ugdymo įstaigose Iš viso Nevalstybinėse įstaigose 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Ikimokyklinis ugdymas Priešmokyklinis ugdymas 1–4 kl. 5–8 kl. 9–10 kl. 11–12 kl. Iš viso 2.
  39. Namuose mokytų moksleivių skaičius. Moksleivių mokymo namuose organizavimo problemos.
  40. Pedagogų atestacija.* Pedagogų skaičius pagal kvalifikacines kategorijas mokytojas vyr. mokytojas metodininkas ekspertas neatestuota pedagogų 1 2 3 4 5 6 Ikimokyklinės įstaigos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Pradinės mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Pagrindinės mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Vidurinės mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Specialiosios mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Specialiosios internatinės mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Specialiojo ugdymo centrai .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Ugdymo centrai .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Vaikų globos namai .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Internatinės mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Sanatorijų mokyklos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Vaikų pensionatai .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Papildomojo ugdymo įstaigos .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** ........................................ .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** Bendras atestuotų pedagogų skaičius (procentais nuo bendro pedagogų skaičiaus) .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** .......... metų pradžioje *** * jei pedagogas dirba keliose švietimo įstaigose, fiksuojama tik pagrindinė darbavietė. ** šiemet nurodome pedagogų skaičių 2001 metų pradžioje. *** šiemet nurodome pedagogų skaičių 2002 metų pradžioje.
  41. Vadovų atestacija ir jų kaita. 4.
  42. Vadovų atestacija (įskaitant ir direktorių pavaduotojus, vyr. auklėtojus). Vadybinės kategorijos\įstaigų tipai Iš viso vadovų Neatestuota vadovų Turi vadybinę kvalifikacinę kategoriją pirmąją antrąją trečiąją iš viso _______m. pradžioje* _______m. pradžioje** _______m. pradžioje* _______m. pradžioje** _______m. pradžioje* _______m. pradžioje** _______m. pradžioje* _______m. pradžioje** _______m. pradžioje* _______m. pradžioje** 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ikimokyklinės įstaigos Pradinės mokyklos Pagrindinės mokyklos Vidurinės mokyklos Specialiosios mokyklos Specialiosios internatinės mokyklos Specialiojo ugdymo centrai Ugdymo centrai Vaikų globos namai Internatinės mokyklos Sanatorijų mokyklos Vaikų pensionatai ..................... Iš viso Nevalstybinės (pagal tipus) ** šiemet nurodome pedagogų skaičių 2001 metų pradžioje. *** šiemet nurodome pedagogų skaičių 2002 metų pradžioje. 4.
  43. Švietimo įstaigų vadovų (direktorių ir vedėjų) kaita per ataskaitinius metus. Nurodykite, kiek pagal įstaigų tipus pasikeitė švietimo įstaigų vadovų. II. UGDYMOSI GALIMYBIŲ SUDARYMAS
  44. Apskrities viršininko sąmatoje skirta lėšų švietimo reikmėms (praėjusių metų suma, Lt, ir procentas nuo bendros apskrities sąmatos).
  45. Skirta lėšų (Lt) vienam vaikui išlaikyti 2001 m. Įstaigos tipas Iš viso paprastųjų išlaidų Iš jų ugdymui Skirta lėšų (Lt) vienam vaikui išlaikyti (pagal pernai Jūsų taikytą skaičiavimo metodiką) 1 2 3 4 Pradinėse mokyklose Pagrindinėse mokyklose Vidurinėse mokyklose Specialiosiose internatinėse mokyklose Specialiosiose mokyklose Specialiojo ugdymo centruose Ugdymo centruose Vaikų globos namuose Internatinėse mokyklose Sanatorijų mokyklose Vaikų pensionatuose Kitose įstaigose Papildomojo ugdymo įstaigose
  46. Priešmokyklinio ugdymo įgyvendinimas. Pasiekimai ir problemos.
  47. Moksleivių mokymosi poreikių tenkinimo pokyčiai apskrities viršininko pavaldumo švietimo įstaigose. Gabių, specialiųjų poreikių, mokymosi motyvacijos stokojančių moksleivių ugdymo organizavimo pasiekimai ir problemos. Mokymosi valstybine kalba poreikio tenkinimas, tautinių mažumų moksleivių ugdymosi poreikių tenkinimas. Pasiekimai, problemos.
  48. Iš mokyklos pašalintų moksleivių iki 18 metų amžiaus skaičius, pašalinimo priežastys. Moksleivių amžius Pašalintų moksleivių skaičius Pašalinimo priežastys Iki 16 metų 16–17 metų
  49. Moksleivių pavėžėjimo poreikis ir problemos. Švietimo įstaigų tipai Moksleivių, gyvenančių toliau kaip 3 km nuo mokyklos, skaičius Pavežamų moksleivių skaičius Moksleivių, kurie į įstaigą pavežami kasdien, skaičius Moksleivių, gyvenančių bendrabučiuose, skaičius 1 2 3 4 5 Ikimokyklinio ugdymo įstaigos Pradinės mokyklos Pagrindinės mokyklos Vidurinės mokyklos Specialiosios internatinės mokyklos Specialiosios mokyklos Specialiojo ugdymo centrai Ugdymo centrai Vaikų globos namai Internatinės mokyklos Sanatorijų mokyklos Vaikų pensionatai Iš viso
  50. Papildomojo ugdymo organizavimo pavaldžiose įstaigose pokyčiai.
  51. Traumatizmo atvejai ugdymo procese (skaičius pagal pobūdį ir kvalifikavimą). Įstaigų tipai Iš viso nelaimingų atsitikimų Nelaimingų atsitikimų skaičius pagal pobūdį lengvas sunkus mirtinas grupinis 1 2 3 4 5 6 Pagal I skyriaus 1 p. lentelę
  52. Moksleivių ugdymo rezultatai. Klasės Kartojo kursą 1 kartą Kartojo kursą 2 ir daugiau kartų Moksleivių skaičius _______ mokslo metų pabaigoje Perkelta į aukštesnę klasę su nepatenkinamais pažymiais 1 2 3 4 5 1–4 klasės 5–10 klasės 10–12 klasės
  53. Apskrities moksleivių dalyvavimo tarptautiniuose šalies, regioniniuose konkursuose, olimpiadose rezultatai. Gerosios darbo patirties apibendrinimas. Dalyvavo šalies olimpiadose, …… Užėmė prizines vietas Dalyvavo tarptautinėse olimpiadose, ….. Užėmė prizines vietas
  54. Pagrindinės mokyklos baigimo rezultatai. 10 klasių moksleivių skaičius mokslo metų pabaigoje Laikiusių visus baigiamuosius egzaminus skaičius Atleistų nuo egzaminų skaičius Moksleivių, įgijusių pagrindinį išsilavinimą, skaičius Moksleivių, neįgijusių pagrindinio išsilavinimo, skaičius 12.
  55. Tolesnė dešimtokų veikla:  mokosi vienuoliktoje (3 G) klasėje –  mokosi profesinėje mokykloje (aukštesniosios mokyklos profesinio rengimo skyriuje)  kartoja kursą dešimtoje klasėje –  kt. –
  56. Vidurinės mokyklos (gimnazijos) baigimo rezultatai. Abiturientų skaičius mokslo metų pabaigoje Atleistų nuo egzaminų skaičius Gavusių brandos atestatą abiturientų skaičius Abiturientų, negavusių brandos atestatų, skaičius 13.
  57. Tolesnė abiturientų veikla:  mokosi aukštosiose mokyklose –  mokosi aukštesniosiose mokyklose –  mokosi profesinėse mokyklose –  mokosi kitur – III. ŠVIETIMO VEIKLOS ORGANIZAVIMAS
  58. Apskrities švietimo plėtotės prioritetai ataskaitiniais metais ir jų įgyvendinimo įsivertinimas (programa pridedama).
  59. Apskrities viršininko administracijos švietimo padalinių struktūra, specialistų ir inspektorių etatai, darbo organizavimo pokyčiai.
  60. Apskrities viršininko administracijos švietimo skyriaus specialistų metodinės ir profesinės pagalbos švietimo įstaigų vadovams, pedagogams įvertinimas, vykdyti projektai ir programos.
  61. Apskrities viršininko administracijos švietimo skyriaus vykdytos švietimo įstaigų veiklos priežiūros įsivertinimas.
  62. Valstybinės švietimo inspekcijos darbo rezultatai ir problemos.
  63. Apskrities viršininko tarnybų, teikiančių pagalbą švietimo įstaigoms (mokytojų švietimo centrai, pedagoginės psichologinės tarnybos, kt.), veiklos įvertinimas.
  64. Apskrities švietimo, profesinio mokymo tarybų, direktorių tarybų ar kitų savivaldos institucijų, tiesiogiai besirūpinančių švietimo reikalais, veikla.
  65. Apskrities viršininko administracijos veikla informuojant visuomenę apie švietimo būklę ir vykdomus pokyčius.
  66. Jūsų siūlymai Švietimo ir mokslo ministerijai. Apskrities viršininkas (parašas) (v., pavardė) Apskrities viršininko administracijos Socialinių reikalų ir švietimo departamento direktorius (parašas) (v., pavardė) ______________

🔗 Į oficialų šaltinį

DI paaiškinimas pagal oficialų įstatymo tekstą. Orientacinis, nepakeičia teisinės konsultacijos.