LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS Į S A K Y M A S DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJAI PAVALDŽIŲ ŠVIETIMO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS Į S A K Y M A S DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJAI PAVALDŽIŲ ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ, KURIOMS KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS NĖRA PAGRINDINĖ VEIKLA, KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PROGRAMŲ RENGIMO IR DERINIMO TVARKOS TVIRTINIMO 2002 m. lapkričio 25 d. Nr. 1922 Vilnius Tvirtinu Švietimo ir mokslo ministerijai pavaldžių švietimo įstaigų, kurioms kvalifikacijos tobulinimas nėra pagrindinė veikla, kvalifikacijos tobulinimo programų rengimo ir derinimo tvarką (pridedama). ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS ALGIRDAS MONKEVIČIUS ______________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2002 m. lapkričio 25 d. įsakymu Nr. 1922 ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJAI PAVALDŽIŲ ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ, KURIOMS KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS NĖRA PAGRINDINĖ VEIKLA, KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PROGRAMŲ RENGIMO IR DERINIMO TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Švietimo ir mokslo ministerijai pavaldžios švietimo įstaigos (toliau tekste – Įstaigos) gali organizuoti kvalifikacijos tobulinimo renginius pedagogams, švietimo įstaigų vadovams, jeigu steigėjo patvirtintuose įstaigos veiklos nuostatuose tokia veikla yra įteisinta arba švietimo ir mokslo ministro įsakymu leista užsiimti tokia veikla.
2. Įstaigos gali organizuoti kvalifikacijos tobulinimo renginius, kurių programos atitinka jų veiklos pobūdį.
3. Ši Tvarka reglamentuoja Įstaigų kvalifikacijos tobulinimo programų rengimo ir derinimo su steigėju tvarką. II. TIKSLAI
4. Kvalifikacijos tobulinimo programų rengimo ir derinimo tvarkos nustatymo tikslai: 4.
5. užtikrinti, kad bus laikomasi bendros švietimo politikos ir prioritetų pedagogų kvalifikacijos tobulinimo srityje; 4.
6. užtikrinti kvalifikacijos tobulinimo renginių kokybę; 4.
7. tenkinti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikį. III. KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PROGRAMŲ RENGIMO IR DERINIMO TVARKA
8. Įstaigos planuoja kvalifikacijos tobulinimo renginius ir rengia seminarų programas vieneriems kalendoriniams metams, atsižvelgdamos į Švietimo ir mokslo ministerijos strateginį planą bei prioritetus.
9. Švietimo ir mokslo ministerija iki lapkričio 1 d. gali teikti Įstaigoms užsakymus dėl kitų kalendorinių metų kvalifikacijos tobulinimo renginių. Išimties atvejais užsakymai gali būti pateikiami per kalendorinius metus.
10. Kvalifikacijos tobulinimo programos kitiems kalendoriniams metams teikiamos derinti Švietimo ir mokslo ministerijos Pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo skyriui iki gruodžio 1 d.(pagal 1 ir 2 formas). Išimties atveju (pvz., atvyksta lektorius iš užsienio, būtina operatyvi švietimo naujovių sklaida ir kt.) programos gali būti pateikiamos kitu laiku.
11. Pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo skyrius organizuoja pateiktų programų vertinimą ir praneša Įstaigoms rezultatus iki gruodžio 31 d. Suderintas kvalifikacijos tobulinimo programas Įstaigos skelbia „Informaciniame leidinyje.“
12. Kvalifikacijos tobulinimo programoms vertinti Pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo skyrius sudaro 5 asmenų darbo grupę: 2 atstovai iš Pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo skyriaus, 2 atstovai iš Socialinės politikos departamento, 1 atstovas iš Pagrindinio ir vidurinio ugdymo skyriaus.
13. Prireikus Įstaigų vadovai (programų koordinatoriai) gali būti pakviesti į darbo grupės posėdį, kai svarstomos ir vertinamos jų kvalifikacijos tobulinimo programos.
14. Darbo grupės išvadas dėl kvalifikacijos tobulinimo programų derinimo tvirtina Pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo ekspertų komisija.
15. Įstaigos iki sausio 15 d. Pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo skyriui pateikia nustatytos formos (Nr. 3) ataskaitą apie praėjusių kalendorinių metų kvalifikacijos tobulinimo renginius. IV. KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO RENGINIŲ FINANSAVIMAS
16. Įstaigos organizuojamus kvalifikacijos tobulinimo renginius gali finansuoti: 13.
17. Įstaiga iš Švietimo ir mokslo ministerijos (steigėjo) skirtų biudžeto lėšų; 13.
18. Švietimo ir mokslo ministerija, skirdama tikslines lėšas konkursą laimėjusioms programoms vykdyti; 13.
19. įvairūs fondai; 13.
20. seminaro dalyviai mokesčių pavidalu; 13.
21. savivaldybės, skirdamos tikslines lėšas pedagogų kvalifikacijai tobulinti.
22. Už dalį Įstaigos organizuojamų kvalifikacijos tobulinimo renginių šalies pedagogams gali būti imamas dalyvio mokestis pagal steigėjo nustatytus įkainius: iki 10 Lt už vieną seminaro dieną (6 valandų) priklausomai nuo lektoriaus kvalifikacijos (vadovautis Švietimo ir mokslo ministerijos 2000 m. gegužės 10 d. raštu Nr. 76-15-27-115 „Dėl mokesčių už kvalifikacijos tobulinimo renginius“).
23. Gali būti imamas mokestis už padalomąją ar kitą seminarui reikalingą mokomąją medžiagą.
24. Įstaigos turi teisę dalyvauti Švietimo ir mokslo ministerijos organizuojamuose kvalifikacijos tobulinimo programų konkursuose. V. KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PAŽYMĖJIMŲ IŠDAVIMAS IR APSKAITA
25. Seminarų, kurių programos nustatyta tvarka yra suderintos, dalyviams Įstaigos išduoda patvirtintos formos kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimus.
26. Įstaigos privalo tvarkyti išduodamų kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimų apskaitą. VI. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
27. Įstaigų vadovai ir programų koordinatoriai turi užtikrinti aukštą kvalifikacijos tobulinimo renginių kokybę, jų atitiktį švietimo prioritetams ir reformos nuostatoms.
28. Įstaigos turi tirti ir analizuoti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, nuolat vertinti (kiekvieną renginį) ir analizuoti savo įstaigos veiklą pedagogų kvalifikacijos tobulinimo srityje.
29. Įstaigų vadovams ir programų koordinatoriams privalu nuolat tobulinti kvalifikaciją, dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo institucijų darbuotojams organizuojamuose kvalifikacijos tobulinimo kursuose. ______________