NUTARIMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2000 M. VASARIO 17 D. NUTARIMO NR. 178 „DĖL LIETUVOS ŠVIETIMO TARYBOS“ PAKEITIMO 2004 m. vasario 5 d. N

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖ N U T A R I M A S DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2000 M. VASARIO 17 D. NUTARIMO NR. 178 „DĖL LIETUVOS ŠVIETIMO TARYBOS“ PAKEITIMO 2004 m. vasario 5 d. Nr. 129 Vilnius Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutaria: Pakeisti Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2000 m. vasario 17 d. nutarimą Nr. 178 „Dėl Lietuvos švietimo tarybos“ (Žin., 2000, Nr. 15-397) ir išdėstyti jį nauja redakcija: „LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖ NUTARIMAS DĖL LIETUVOS ŠVIETIMO TARYBOS Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2003, Nr. 63-2853) 64 straipsnio 1 punktu, Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutaria:

1. Patvirtinti Lietuvos švietimo tarybos nuostatus (pridedama).
2. Pavesti švietimo ir mokslo ministrui patvirtinti personalinę Lietuvos švietimo tarybos sudėtį.“. MINISTRAS PIRMININKAS ALGIRDAS BRAZAUSKAS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS ALGIRDAS MONKEVIČIUS ______________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2000 m. vasario 17 d. nutarimu Nr. 178 (Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2004 m. vasario 5 d. nutarimo Nr. 129 redakcija) LIETUVOS ŠVIETIMO TARYBOS NUOSTATAI I. BENDROSIOS NUOSTATOS
3. Lietuvos švietimo taryba (toliau vadinama – Taryba) yra institucija, atliekanti ekspertinį vertinimą ir konsultuojanti strateginiais Lietuvos švietimo plėtros klausimais.
4. Taryba savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos tarptautinėmis sutartimis, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, kitais teisės aktais ir šiais Nuostatais.
5. Taryba bendradarbiauja su Lietuvos Respublikos Seimo Švietimo, mokslo ir kultūros komitetu, Švietimo ir mokslo ministerija, kitomis ministerijomis, Vyriausybės įstaigomis, apskričių viršininkais, savivaldybių institucijomis ir visuomeninėmis organizacijomis.
6. Taryba apie savo veiklą kasmet informuoja visuomenę ir Lietuvos Respublikos Vyriausybę.
7. Tarybos išvados ir pasiūlymai, teikiami Lietuvos Respublikos Seimui, Lietuvos Respublikos Vyriausybei, Švietimo ir mokslo ministerijai, švietimo teikėjams, jų steigėjams, mokslo ir studijų institucijoms, yra rekomendacinio pobūdžio. II. UŽDAVINIAI IR FUNKCIJOS
8. Svarbiausieji Tarybos uždaviniai – analizuoti Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 metų nuostatas, patvirtintas Lietuvos Respublikos Seimo 2003 m. liepos 4 d. nutarimu Nr. IX-1700 (Žin., 2003, Nr. 71-3216), stebėti jų vykdymo eigą, konsultuoti ir teikti Lietuvos Respublikos Seimui, Lietuvos Respublikos Vyriausybei, Švietimo ir mokslo ministerijai, apskričių viršininkams ir savivaldybių institucijoms, švietimo teikėjams, mokslo ir studijų institucijoms pasiūlymus švietimo tobulinimo klausimais, aiškinti visuomenei švietimo politikos nuostatas.
9. Taryba atlieka šias funkcijas: 7.
10. vertina Švietimo ir mokslo ministerijos parengtų Lietuvos Respublikos įstatymų, kitų teisės aktų projektus, kitus švietimo veiklą reglamentuojančius dokumentus; 7.
11. konsultuoja Lietuvos Respublikos Seimą, Lietuvos Respublikos Vyriausybę, Švietimo ir mokslo ministeriją, apskričių viršininkus ir savivaldybių institucijas, švietimo teikėjus, mokslo ir studijų institucijas valstybinės švietimo politikos klausimais; 7.
12. teikia Lietuvos Respublikos Seimui, Lietuvos Respublikos Vyriausybei, Švietimo ir mokslo ministerijai, apskričių viršininkams ir savivaldybių institucijoms, švietimo teikėjams, mokslo ir studijų institucijoms pasiūlymus dėl švietimo plėtotės krypčių, valstybinių švietimo plėtotės programų įgyvendinimo ir švietimo prioritetinio finansavimo.
13. Taryba, spręsdama strateginius švietimo klausimus, gali atlikti ir kitas ekspertines bei konsultacines funkcijas. III. TEISĖS
14. Taryba, atlikdama savo funkcijas, turi teisę: 9.
15. gauti iš Švietimo ir mokslo ministerijos, kitų ministerijų, Vyriausybės įstaigų, apskričių viršininkų ir savivaldybių institucijų, švietimo teikėjų, mokslo ir studijų institucijų informaciją, kurios reikia jos funkcijoms atlikti; 9.
16. teisės aktų nustatyta tvarka dalyvauti Švietimo ir mokslo ministerijos kolegijos, Lietuvos Respublikos Seimo komitetų, Lietuvos Respublikos Vyriausybės ir kitų institucijų posėdžiuose bei renginiuose, kuriuose nagrinėjami švietimo klausimai; 9.
17. siūlyti Švietimo ir mokslo ministerijai sudaryti darbo grupes ir ekspertų komisijas teisės aktų ir kitų dokumentų projektams rengti ir ekspertizei atlikti, taip pat kitoms problemoms nagrinėti; 9.
18. skatinti valstybės ir savivaldybių institucijas, visuomenines organizacijas bendradarbiauti sprendžiant strateginius švietimo tobulinimo klausimus; 9.
19. skleisti visuomenei informaciją apie savo veiklą, organizuoti diskusijas švietimo tobulinimo klausimais; 9.
20. telkti Lietuvos ir užsienio intelektinius išteklius švietimui tobulinti ir plėtoti; 9.
21. palaikyti ryšius su užsienio šalių ir tarptautinėmis organizacijomis švietimo srityje. IV. STRUKTŪRA IR DARBO ORGANIZAVIMAS
22. Tarybą sudaro 23 nariai. Po vieną narį į Tarybą siūlo Lietuvos Respublikos Seimo Švietimo, mokslo ir kultūros komitetas, Lietuvos universitetų rektorių konferencija, Lietuvos mokslo taryba, Lietuvos kolegijų direktorių konferencija, Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija, Lietuvos savivaldybių asociacija, Lietuvos savivaldybių švietimo padalinių vedėjų asociacija, Lietuvos gimnazijų asociacija, Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų vadovų asociacija, Lietuvos pagrindinių mokyklų asociacija, Lietuvos pradinio ugdymo pedagogų asociacija, Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų asociacija, Tautinių bendrijų taryba, Lietuvos moksleivių sąjunga. Bendru sutarimu vieną narį į Tarybą siūlo Lietuvos studentų sąjunga ir Lietuvos studentų atstovybių sąjunga ir vieną narį – Lietuvos profesinių mokyklų direktorių asociacija ir Aukštesniųjų žemės ūkio mokyklų ir žemės ūkio mokyklų direktorių asociacija. Švietimo ir mokslo ministras siūlo į Tarybą 7 narius iš švietimo ekspertų ir socialinių partnerių atstovų.
23. Tarybos personalinę sudėtį tvirtina švietimo ir mokslo ministras.
24. Taryba iš savo narių renka pirmininką, jo pavaduotoją ir sekretorių.
25. Pirmininkas organizuoja Tarybos darbą, atstovauja jai arba įgalioja tai daryti kitus Tarybos narius. Jeigu pirmininko laikinai nėra, jo pareigas eina pirmininko pavaduotojas.
26. Tarybos sekretorius rengia posėdžius, derina jų darbotvarkę, tvarko Tarybos dokumentus, renka informaciją, kurios reikia Tarybos darbui.
27. Tarybos kadencija – 3 metai. Asmenys Tarybos nariais gali būti ne ilgiau kaip dvi Tarybos kadencijas iš eilės. Jeigu Tarybos nariai (narys) keičiami (-as) nepasibaigus Tarybos kadencijai, nauji Tarybos nariai (narys) skiriami (-as) likusiam kadencijos laikui. Kadencija prasideda švietimo ir mokslo ministrui patvirtinus personalinę Tarybos sudėtį.
28. Taryba renkasi ne rečiau kaip kartą per 3 mėnesius. Neeilinis Tarybos posėdis šaukiamas jos pirmininko iniciatyva arba ne mažiau kaip 7 Tarybos narių reikalavimu.
29. Tarybos posėdis yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 Tarybos narių. Sprendimai priimami posėdyje dalyvaujančių Tarybos narių balsų dauguma atviru balsavimu. Posėdžiai protokoluojami.
30. Tarybos nariai savo pareigas atlieka visuomeniniais pagrindais. V. VEIKLOS APRŪPINIMAS
31. Tarybą ūkiškai ir techniškai aptarnauja, apmoka kelionės išlaidas pagal pateiktus dokumentus Švietimo ir mokslo ministerija. ______________