LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS Į S A K Y M A S DĖL PAGRINDINIŲ MOKYKLŲ ATRANKOS DALYVAUTI MOKYKLŲ TOBULINIMO PROGRAMOS A KOMPONENTO „MOKYMO IR MOKYMOSI SĄLYGŲ GERINIMAS“ ANTRAJAME MOKYMŲ ETAPE KRITERIJŲ 2004 m. balandžio 30 d. Nr. ISAK-639 Vilnius Vykdydamas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2002 m. gegužės 28 d. nutarimo Nr. 759 „Dėl Mokyklų tobulinimo programos patvirtinimo“ (Žin., 2002, Nr. 45-2130) 4 punktą bei remdamasis Mokyklų tobulinimo programos A komponento Įgyvendinimo tarybos 2004 m. kovo 26 d. protokolo Nr. 5 nutarimu „Dėl pagrindinių ir specialiųjų (internatinių) mokyklų atrankos dalyvauti programos A komponento „Mokymo ir mokymosi sąlygų gerinimas“ antrajame mokymų etape“, tvirtinu Pagrindinių mokyklų atrankos dalyvauti Mokyklų tobulinimo programos A komponento „Mokymo ir mokymosi sąlygų gerinimas“ antrajame mokymų etape kriterijus ir paraišką (pridedama). MINISTRAS ALGIRDAS MONKEVIČIUS _____________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. balandžio 30 d. įsakymu Nr. ISAK-639 PAGRINDINIŲ MOKYKLŲ ATRANKOS DALYVAUTI MOKYKLŲ TOBULINIMO PROGRAMOS A KOMPONENTO „MOKYMO IR MOKYMOSI SĄLYGŲ GERINIMAS“ANTRAJAME MOKYMŲ ETAPE KRITERIJAI
- Mokyklos paraiška dalyvauti Mokyklų tobulinimo programos A komponento „Mokymo ir mokymosi sąlygų gerinimas“ antrajame mokymų etape (1 priedas).
- Savivaldybės tarybos sprendimas dėl mokyklos tipo (pagrindinė mokykla). Mokyklos perspektyva švietimo strateginiuose planuose.
- Savivaldybės tarybos įsipareigojimas dėl lėšų skyrimo mokytojų mokymams, aprūpinimui kompiuteriais ir kompiuterių technika, interneto ryšiui ir kitai pagalbai.
- Mokykla yra dalyvavusi nacionaliniuose projektuose pagrindinei mokyklai stiprinti. Didesnis mokytojų ir per pastaruosius 3 metus paramą gavusių projektų skaičiaus santykis.
- Mokyklos patirties sklaida regione ir kt. ______________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m balandžio 30 d. įsakymu Nr. ISAK-639 1 priedas .............. savivaldybės................... .............. mokyklos PARAIŠKA dalyvauti Mokyklų tobulinimo programos A komponento „Mokymo ir mokymosi sąlygų gerinimas“ antrajame mokymų etape
- Mokinių skaičius 5–10 klasėse.
- Mokytojų skaičius.
- Mokyklos kvalifikacijos tobulinimo programa.
- Mokyklos, kaip kultūros židinio, įsivertinimas.
- Mokyklos, kaip švietimo paslaugų teikėjos, atvirumo įsivertinimas.
- Mokytojų taikomų metodų įvairovės įsivertinimas.
- Naudojimosi internetu trukmė vienam mokytojui 2003/2004 m. m. IV ir I ketvirčiais ir interneto ryšio sparta.
- Kompiuterių skaičius mokykloje. Mažesnis mokinių skaičius kompiuteriui 5-10 klasėse.
- Didesnį ugdymo plano dalykų procentą dėsto tik specialistai. Data Mokyklos direktorius _____________