ЗАКОН ЗАКОН ЛИТОВСКОЙ РЕСПУБЛИКИ от 15 июля 2004 г. № IX-2398 Вильнюс О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В СТАТЬЮ 2 ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ (Žin., 1991, № 23-593; 1999, № 2-4; 2003, № 63-2853; 2004, № 103-3755) Статья
- Внесение изменений и дополнений в статью 2 Дополнить статью 2 новыми частями 2 и 29, бывшие части 2-40 считать частями 3-42, в части 3 вместо слов «осуществляющая программы дошкольного, начального” вписать слова “основной деятельностью которой является развитие по программам формального начального”, в части 4 вместо слов “Правительством или уполномоченным им органом” вписать слова “правовыми актами”, после слова “утвержденным” вписать слова “и зарегистрированным” перед словом “программам” вписать слово “учебным”, в части 8 перед словом “лицо” вписать слово “физическое”, вместо слов “обладающее лицензией на осуществление индивидуальной образовательной деятельности” вписать слова “занимающееся индивидуальной деятельностью исполнителя услуг в области образования”, в части 9 вычеркнуть слова “или физическому”, вместо слова “образовательных” вписать “по развитию”, в части 19 вместо слов “уполномоченного Правительством органа” вписать слова “Правительственных учреждений, учреждений при министерствах”, в части 41 вместо слов “уполномоченным Правительством органом” вписать слова “Правительственными учреждениями, учреждениями при министерствах” и всю эту статью изложить в следующей редакции: “Статья
- Основные понятия настоящего Закона
- Аккредитация – признание соответствия оцененного объекта установленным критериям.
- Общее развитие – воспитание по соотвествующим программам начального, основного, среднего специального воспитания.
- Общеобразовательная школа – школа, основной деятельностью которой является развитие по программам формального начального, основного, среднего или соответствующего специального образования.
- Формальное образование – образование, которое осуществляется по утвержденным и зарегистрированным в установленном правовыми актами порядке учебным программам, по прохождении которых приобретается начальное, основное, среднее образование, образование верхнего уровня или высшее образование и (или) квалификация.
- Образование – признанная в установленном Правительством или уполномоченным им органом порядке компетенция, знания, навыки, способности и ценностные установки, свидетельствующие об определенного уровня зрелости лица.
- Компетенция – умение осуществлять определенную деятельность на основе совокупности приобретенных знаний, навыков, способностей, ценностных установок.
- Квалификация – признанное в установленном законами, правовыми актами Правительства или уполномоченного им органа порядке умение и право заниматься определенной профессиональной деятельностью.
- Частнопрактикующий учитель – физическое лицо, занимающееся индивидуальной деятельностью исполнителя услуг в области образования.
- Лицензия – выданный в установленном Правительством или уполномоченном им органом порядке документ, удостоверяющий предоставленное юридическому лицу право на осуществление программ по развитию.
- Школа – учреждение, основной деятельностью которого является формальное или (и) неформальное образование.
- Аудит школы – оценка состояния школы, выдвигающий задачи по его совершенствованию.
- Школьное сообщество – учителя, ученики одной школы, их родители и другие лица, объединенные отношениями, связанными с обучением в этой школе и общими образовательными целями
- Хозяйственные средства школы – непосредственно не связанные с образовательным процессом средства (выделяемые для распоряжения и эксплуатации школьного хозяйства, перевозки школьников и других хозяйственных целей средства).
- Средства на обучение – непосредственно с образовательным процессом связанные средства (средства, выделяемые на заработную плату в соответствии с учебным планом, повышение квалификации учителей, учебники и другие учебные пособия, а также для управления учебным процессом, для школьной библиотеки, на психологическую, специальную педагогическую, специальную и социально-педагогическую помощь, а также для надзора за здоровьем в школе).
- Договор об обучении – соглашение ученика и субъекта, предоставляющего образовательные услуги об обучении и изучении.
- Ученик – лицо, которое обучается.
- Учитель – лицо, воспитывающее и обучающее учеников в соответствии с программами формального или неформального образования.
- Неформальное образование – образование по различным программам удовлетворения потребностей в образовании, повышении квалификации, приобретения дополнительной компетенции.
- Негосударственная школа – учрежденная юридическим (за исключением Сейма, Правительства, Министерства образования и науки, других министерств, Правительственных учреждений, учреждений при министерствах, начальника уезда, совета самоуправления) или физическим лицом Литовской Республики школа, учрежденная юридическим или физическим лицом совместно с юридическими или физическими лицами других государств, учрежденная юридическим или физическим лицом другого государства школа.
- Свидетельство – выданный в установленном законодательством порядке документ, удостоверяющий результаты обучения лица: окончание образовательной программы, образовательного модуля, получение образования, квалификации, приобретение компетенции.
- Педагог – лицо, получившее установленное государством образование и педагогическую квалификацию.
- Обязательное образование – гражданам Литовской Республики и иностранцам, имеющим право на постоянное или временное проживание в Литовской Республике, является обязательным и гарантируется государством образование до 16 лет в соответствии с программами начального и основного образования.
- Самообразование – постоянное самостоятельное обучение, которое основывается на полученных лицом из различных источников знаниях и его практическом опыте.
- Муниципальная школа – учрежденная советом самоуправления школа, а также школа, учрежденная советом самоуправления совместно с юридическими или физическими лицами Литовской Республики.
- Ученик со специальными потребностями – ученик, возможности которого обучаться и принимать участие в общественной жизни ограничены в связи с врожденными или приобретенными нарушениями.
- Средства специальных программ – предназначенные для программ и проектов средства физических и юридических лиц, спонсорская поддержка, плата за образование и другие услуги.
- Студент – лицо, обучающееся по программам образования верхнего уровня и высшего образования.
- Образовательная работа – целенаправленная деятельность субъекта, предоставляющего образовательные услуги, направленная на развитие ценностных установок, знаний и компетенции ученика.
- Образовательное учреждение – школа, учреждение по оказанию помощи ученику, учителю и школе, основной деятельностью которого является работа или (и) помощь в области образования.
- Образовательная помощь – предоставляемая специалистами помощь ученикам, их родителям (опекунам, попечителям), учителям и субъектам, предоставляющим образовательные услуги, позволяющая повысить эффективность образования.
- Планирование образования – прогнозирование целей, задач образования и способов их осуществления.
- Образовательная программа – предварительно определенная работа в области формального и неформального образования, посредством которой осуществляется стремление к достижению намеченного результата.
- Модуль образовательной программы – предварительно определенная самостоятельная часть образовательной программы.
- Мониторинг в образовании – постоянный анализ, оценка, прогнозирование состояния образования и изменений в нем.
- Субъект, предоставляющий образовательные услуги – школа, частнопрактикующий учитель и другой субъект, предоставляющий образовательные услуги (учреждение, предприятие, организация, для которой образование не является основной деятельностью), который в установленном настоящим Законом порядке имеет право на осуществление образовательной деятельности.
- Воспитание – обучение, развитие, формирование навыков, способностей и ценностных установок.
- План воспитания – регламент осуществления программы воспитания.
- Программа воспитания – формализованная разным способом образовательная программа (модуль), содержанием которой, способами и методами передачи достигается намеченный результат.
- Концентр содержания воспитания – регламентированный период воспитания, регламентированный целями и задачами, дидактическими положениями, содержанием программы воспитания и намеченными результатами воспитания.
- Содержание воспитания – интегрированная система знаний, навыков, способностей, ценностных установок.
- Государственная школа – школа, учрежденная Сеймом, Правительством, Министерством образования и науки, другим министерством, Правительственными учреждениями, учреждениями при министерствах или начальником уезда, а также школа, учрежденная государственным органом совместно с юридическими или физическими лицами Литовской Республики.
- Всеобщее образование – гарантируемое государством всем гражданам Литовской Республики и иностранцам, имеющим право на постоянное или временное проживание в Литовской Республике, образование”. Обнародую настоящий Закон, принятый Сеймом Литовской Республики. ПРЕЗИДЕНТ РЕСПУБЛИКИ ВАЛДАС АДАМКУС Перевод с литовского