LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL MOKYKLŲ TOBULINIMO IŠORĖS AUDITO (10-5) METODIKOS BANDOMOJO PROJEKTO ĮGYVENDINIMO KONKURSO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO 2005 m. birželio 2 d. Nr. ISAK-1005 Vilnius Vadovaudamasis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2002 m. gegužės 28 d. nutarimo Nr. 759 „Dėl Mokyklų tobulinimo programos patvirtinimo“ (Žin., 2002, Nr. 54-2130) 4 punktu, t v i r t i n u: Mokyklų tobulinimo išorės audito (10-5) metodikos bandomojo projekto įgyvendinimo konkurso nuostatus (pridedama). Švietimo ir mokslo ministras Remigijus Motuzas _____________ PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005 m. birželio 2 d. įsakymu Nr. ISAK-1005 MOKYKLŲ TOBULINIMO IŠORĖS AUDITO(10-5) METODIKOS BANDOMOJO PROJEKTO ĮGYVENDINIMO KONKURSO NUOSTATAI I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Mokyklų tobulinimo išorės audito (10-5) metodikos bandomojo projekto (toliau – Metodikos) įgyvendinimo konkursas (toliau – Konkursas) vykdomas įgyvendinant Mokyklų tobulinimo programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2002 m. gegužės 28 d. nutarimu Nr. 759 (Žin., 2002, Nr. 54-2130), ir Mokyklų tobulinimo programos priemonių planą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2002 m. spalio 16 d. įsakymu Nr. 1749 (Žin., 2002, Nr. 105-4714). 2. Konkurso organizatorė: Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, įgyvendinanti Mokyklų tobulinimo programą. 3. Konkurse kviečiamos dalyvauti: Lietuvos savivaldybių ir apskričių administracijos. 4. Konkursu siekiama: 4.1. išbandyti Metodiką; 4.2. formuoti švietimo įstaigų teigiamas nuostatas į išorinius mokyklų vertinimus; 4.3. tobulinti Metodiką. 5. Konkurso tikslas – atrinkti savanores savivaldybes ar apskričių administracijas, kurios 2005–2006 m.: 5.1. dalyvautų išbandant Metodiką, pasiūlydamos bandomiesiems išorės auditams 3–4 savanores bendrojo lavinimo mokyklas, arba dalyvautų projekte su visomis savivaldybei pavaldžiomis bendrojo lavinimo mokyklomis (ne daugiau kaip 20 mokyklų); 5.2. bendradarbiautų su vietos ekspertais, užsienio konsultantais ir darbo grupės nariais, sukūrusiais ir tobulinančiais Metodiką; 5.3. dalyvautų savivaldybių ir apskričių administracijų švietimo padalinių specialistams organizuotuose mokyklų išorės audito mokymuose; 5.4. teiktų informaciją apie Metodikos įgyvendinimo savivaldybėje patirtį ir siūlymus tobulinti šį projektą; 5.5. padėtų diegti Metodiką kitose Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose ir teiktų konsultacijas Lietuvos savivaldybių ir apskričių administracijų švietimo padaliniams. II. KONKURSO organizavimas 6. Paraiškas Konkursui teikia savivaldybių administracijos ir apskričių viršininkų administracijos. 7. Konkursui pateiktų dokumentų įvertinimą bei atranką vykdo Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos valstybės sekretoriaus potvarkiu sudaryta komisija(toliau – komisija). 8. Savivaldybei, laimėjusiai konkurse ir dalyvausiančiai Metodikos bandomajame projekte, bus: 8.1. padedama rengtis Metodikos įgyvendinimui: organizuojami mokymai, seminarai, konsultacijos ir pan.; 8.2. 2–3 savivaldybės administracijos švietimo padalinio darbuotojai mokomi konsultuoti mokyklas ruošiantis išorės auditui ir po išorės audito ataskaitos gavimo; 8.3. organizuojami mokymai, seminarai, padėsiantys gerinti savivaldybės administracijos švietimo padalinio darbuotojų duomenų rinkimo ir apdorojimo procedūrų, mokyklų konsultavimo ir kitus įgūdžius; 8.4. savivaldybei ir apskričiai, norinčiai dalyvauti projekte su visomis tai savivaldybei pavaldžiomis bendrojo lavinimo mokykloms (ne daugiau kaip 20 mokyklų), bus organizuotas visų tos savivaldybės 4 kl. ir 8 kl. mokinių pasiekimų tyrimas (gimtosios kalbos ir matematikos) ir pateiktos mokinių pasiekimų ataskaitos, teikiama pagalba savivaldybės švietimo politikos analizei atlikti remiantis išorės auditų ataskaitomis ir mokinių pasiekimų tyrimo rezultatais. 9. Savivaldybės ir apskritys, pageidaujančios dalyvauti išbandant Metodiką, konkurso organizatorei pateikia savivaldybės administracijos direktoriaus pasirašytą prašymą, kuriame nurodoma: 9.1. asmens, atsakingo už dalyvavimą konkurse, vardas, pavardė, pareigos, telefono numeris ir elektroninio pašto adresas; 9.2. asmens(-ų), kuris(-

1. ie)dabartiniu metu atlieka ryšių su mokyklomis palaikymo, kuravimo funkcijas, vardas(-ai), pavardė(-s), pareigos, išsilavinimas, kvalifikacijos tobulinimo aprašas, jo(-ų) dabartinė veikla mokyklų priežiūros sityje, inovacijos, susijusios su mokyklų darbo kokybės gerinimu, dalyvavimas programose ir projektuose, patirtis rengiant programas, dokumentus, specialūs gebėjimai (anglų k. mokėjimas, darbo grupėje įgūdžiai, kompiuterinis raštingumas ir kt.); 9.3. savivaldybės ar apskrities administracijos švietimo padalinyje dirbančių specialistų skaičius, jų funkcijos; 9.4. savivaldybės ar apskrities teritorijoje esančių švietimo įstaigų skaičius; 9.5. vidaus audito diegimo situacija savivaldybėje (mokymai mokyklose, vidaus audito vykdymas, patirties apibendrinimas ir kt. – ne daugiau kaip 2 psl.); 9.6. savivaldybės ar apskrities teritorijoje esančių mokyklų priežiūros sistemos aprašas (laisva forma, ne daugiau kaip 2 psl.); 9.7. savivaldybės administracijos direktoriaus ar apskrities viršininko sutikimas pasirašyti sutartį su Švietimo ir mokslo ministerija dėl dalyvavimo įgyvendinant Mokyklų tobulinimo programos B komponentą „Švietimo kokybės vadybos sistemos sukūrimas“ 2005–2006 metais (Priedas), nurodant, ar savivaldybė konkurse dalyvauja su 3–4 savanorėmis bendrojo lavinimo mokyklomis, ar su visomis savivaldybei pavaldžiomis bendrojo lavinimo mokyklomis (ne daugiau kaip 20); 10. Dokumentai teikiami pagal šio įsakymo 9 punkte nurodytus reikalavimus iki 2005 m. birželio 27 d. adresu: Švietimo ir mokslo ministerija, Mokyklų tobulinimo programos tarnyba, B komponento „Švietimo kokybės vadybos sistemos sukūrimas“, „Mokyklų išorės audito (10-5) metodikos bandomojo projekto įgyvendinimo konkursui“, A.Volano g. 2/7, LT- 01516 Vilnius. 11. Konkurso dalyviai Metodikos įgyvendinimui atrenkami laikantis šių principų: 11.1. savanoriškumo principo; 11.2. regioninio principo: savivaldybė – didysis miestas; savivaldybė, kurios centre yra daugiau kaip 3 mokyklos, teikiančios vidurinį išsilavinimą; savivaldybė, kurios centre yra 3 ir mažiau mokyklų, teikiančių vidurinį išsilavinimą. 12. Vertinimo komisija, atrinkdama savivaldybes ar apskritis dalyvauti Metodikos bandomojo projekto įgyvendinime, atlieka 9 punkte nurodytų reikalavimų vertinimą. III. KONKURSO FINANSAVIMAS 13. Konkursas finansuojamas iš Pasaulio banko paskolos lėšų, valstybės biudžeto asignavimų ir laimėjusios konkurse savivaldybės ar apskrities lėšų. 14. Finansavimas turi būti naudojamas sutartyje su savivaldybe ar apskritimi nurodytoms veikloms finansuoti. _____________ Mokyklų tobulinimo išorės audito (10-5) metodikos bandomojo projekto įgyvendinimo konkurso nuostatų priedas MOKYKLŲ TOBULINIMO IŠORĖS AUDITO(10-5) BANDOMOJO PROJEKTO ĮGYVENDINIMO PAVYZDINĖ SUTARTIS 2005 m. d. Nr. Vilnius Lietuvos Respublikos Vyriausybė 2002 m. gegužės 28 d. nutarimu Nr. 759 „Dėl Mokyklų tobulinimo programos patvirtinimo“ patvirtino Mokyklų tobulinimo programą (toliau – Programa) ir pavedė Švietimo ir mokslo ministerijai ją įgyvendinti. Lietuvos Respublikos finansų ministerija, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija ir viešoji įstaiga Būsto ir urbanistikos plėtros fondas 2002 m. rugpjūčio 29 d. pasirašė Programos įgyvendinimo sutartį. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija ir ................................. savivaldybė 2002 m. spalio 21 d. pasirašė „Mokyklų tobulinimo programos Įgyvendinimo sutartį“. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija (toliau – Ministerija), atstovaujama švietimo ir mokslo ministro Remigijaus Motuzo, ir bandomąjį projektą vykdanti .............................................. savivaldybės administracija (toliau – Administracija), atstovaujama Administracijos direktoriaus ..................................., sudarė šią Sutartį, pagal kurią šalys susitarė: PIRMASIS SKIRSNIS SĄVOKOS IR APIBRĖŽIMAI 1. Šioje Sutartyje vartojamos sąvokos: 1.1. Priemonė – „Mokyklų tobulinimo išorės audito(10-5) metodikos“ bandomojo projekto įgyvendinimas. 1.2. Metodika – „Mokyklų tobulinimo išorės audito(10-5) metodikos projektas“. 1.3. Išorės audito komandos vadovai – konkurso būdu atrinkti ir parengti pedagogai ar savivaldybių administracijų švietimo padalinių specialistai, vadovaujantys išorės audito komandoms. 1.4. Išorės auditoriai – konkurso būdu atrinkti ir parengti pedagogai ar savivaldybių administracijų švietimo padalinių specialistai, atliekantys mokyklų išorės auditą. 1.5. Bandomasis projektas – konkurso būdu atrinktos ir švietimo ir mokslo ministro 2005 m. ............................... d. įsakymu Nr. ......... patvirtintos savivaldybės Mokyklų tobulinimo išorės audito(10-5) metodikai išbandyti. ANTRASIS SKIRSNIS SUTARTIES TIKSLAS 2. Šios Sutarties tikslas yra nustatyti Sutarties šalių teises ir pareigas, susijusias su Metodikos išbandymu. TREČIASIS SKIRSNIS PRIEMONĖS ĮGYVENDINIMAS 3. Laikydamosi šios Sutarties sąlygų, Ministerija ir Administracija pagal savo kompetencijas įgyvendina Priemonę. 4. Vykdydama Priemonę, Ministerija įsipareigoja: 4.1. sudaryti sąlygas savivaldybės bendrojo lavinimo mokykloms, dalyvaujančioms įgyvendinant Priemonę, papildomai užsisakyti mokyklos vidaus audito, duomenų rinkimo, apdorojimo ir analizės, ryšių su visuomene, strateginio planavimo ar kitokios tematikos mokymus, padengiant joms visas mokymosi ir kelionių išlaidas; 4.2. išmokyti Metodikos atrinktus savivaldybės išorės audito komandų vadovus ir išorės auditorius, padengiant jiems visas mokymosi ir komandiruočių išlaidas; 4.3. visiems Priemonę įgyvendinančios savivaldybės administracijos švietimo padalinių specialistams organizuoti mokyklos vidaus audito, duomenų rinkimo, apdorojimo ir analizės, ryšių su visuomene, strateginio planavimo ar kitokios tematikos mokymus, padengiant jiems visas mokymosi ir komandiruočių išlaidas; 4.4. apmokėti išorės audito komandų vadovų ir išorės auditorių kelionės išlaidas, susijusias su jų atvykimu į Priemonę įgyvendinančią savivaldybę; 4.5. ministro įsakymu tvirtinti išorės audito komandas, prireikus daryti jų pakeitimus; 4.6. pateikti Administracijos švietimo padaliniui išorės audito ataskaitą apie ugdymo kokybės būklę mokyklose, skirtose bandomajam išorės audito projektui. 5. Įgyvendindama Priemonę, Administracija įsipareigoja: 5.1. skirti ................................................................................................................ mokyklas Metodikai išbandyti; 5.2. ..........................savivaldybės administracijos švietimo padalinys kartu su Priemonėje dalyvaujančiomis mokyklų bendruomenėmis išanalizuoti Metodikos projektą ir Priemonės įgyvendinimo procesą bei pateikti siūlymų Mokyklų tobulinimo programos tarnybai dėl: 5.2.1. Metodikos projekto – iki 2005 m............. d.; 5.2.2. išorės audito atlikimo(proceso) mokykloje – per 15 dienų po audito; 5.2.3. pagalbos mokyklai suteikimo programą, parengtą atsižvelgiant į išorės audito komandos ataskaitą – per 30 dienų po ataskaitos pateikimo; 5.3. sudaryti sąlygas savivaldybės švietimo įstaigose ir savivaldybės administracijos švietimo padalinyje dirbantiems išorės audito komandų vadovams ir išorės auditoriams išvykti į seminarus, mokymus bei išorės auditus kitų savivaldybių bendrojo lavinimo mokyklose; 5.4. sudaryti išorės audito komandų vadovams ir išorės auditoriams, savivaldybės mokyklose atliekantiems bandomuosius išorės auditus, geras darbo ir gyvenimo sąlygas, apmokant jų nakvynės ir maitinimo išlaidas, aprūpinti juos transportu nuvykti į audituojamą mokyklą; 5.5. remti Priemonėje dalyvavusias mokyklas, įgyvendinant po išorės auditų parengtus jų tobulinimo projektus. KETVIRTASIS SKIRSNIS PRIEMONĖS ĮGYVENDINIMO FINANSAVIMAS 6. Priemonės įgyvendinimas bus finansuojamas iš Pasaulio banko paskolos lėšų, valstybės biudžeto asignavimų ir ....................................... savivaldybės lėšų. PENKTASIS SKIRSNIS BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS 7. Ši Sutartis įsigalioja jos pasirašymo dieną. 8. Ginčai, kylantys tarp Šalių dėl šios Sutarties nuostatų arba kitų su ja susijusių teisinių santykių, sprendžiami Šalių susitarimu, o nesusitarus – teisme. 9. Visi pranešimai, reikalavimai ir prašymai, susiję su šia Sutartimi, turi būti pateikiami raštu šiais adresais: 10. Metodika yra neatskiriama šios sutarties dalis. (
2. a)Švietimo ir mokslo ministerijai: Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija A. Volano g. 2/7 LT-01516 Vilnius Faksas