← Lietuva

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO ĮSAKYMAS DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO 2009 M. BALANDŽIO 7 D. ĮSAKYMO Nr. ISAK-689 „DĖL 2007–2013 M. ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ PLĖTROS VEIKSMŲ PROGRAMOS 2 PRIORITETO „MOKYMASIS VISĄ GYVENIMĄ“ VP1-2.2-ŠMM-08-V PRIEMONĖS „AUKŠTOJO MOKSLO TARPTAUTIŠKUMO PLĖTRA“ PROJEKTŲ FINANSAVIMO SĄLYGŲ APRAŠO PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO 2010 m. gegužės 5 d. Nr. V-648 Vilnius Vadovaudamasis Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. gruodžio 19 d. nutarimu Nr. 1443 (Žin., 2008, Nr. 4-132), 29.2 punktu, pakeičiu 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.2-ŠMM-08-V priemonės „Aukštojo mokslo tarptautiškumo plėtra“ projektų finansavimo sąlygų aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2009 m. balandžio 7 d. įsakymu Nr. ISAK-689 „Dėl 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.2-ŠMM-08-V priemonės „Aukštojo mokslo tarptautiškumo plėtra“ projektų finansavimo sąlygų aprašo patvirtinimo“ (Žin., 2009, Nr. 44-1722): 1. Išdėstau 2 punktą taip: „2. Aprašas yra parengtas atsižvelgiant į: 2.1. 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1083/2006, nustatantį bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinantį Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. balandžio 7 d. Tarybos reglamentu (EB) Nr. 284/2009 (OL 2009 L 94, p. 10) (toliau – Tarybos reglamentas Nr. 1083/2006); 2.2. 2006 m. gruodžio 8 d. Komisijos reglamentą (EB) Nr. 1828/2006, nustatantį Tarybos reglamento (EB) Nr. 1083/2006, nustatančio bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo, ir Europos Parlamento bei Tarybos reglamento (EB) Nr. 1080/2006 dėl Europos regioninės plėtros fondo, įgyvendinimo taisykles (OL 2006 L 371, p. 1), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. rugsėjo 1 d. Komisijos reglamentu (EB) Nr. 846/2009 (OL 2009 L 250, p. 1) (toliau – Komisijos reglamentas Nr. 1828/2006); 2.3. 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1081/2006 dėl Europos socialinio fondo ir panaikinantį Reglamentą (EB) Nr. 1784/1999 (OL 2006 L 210, p. 12), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. gegužės 6 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentu (EB) Nr. 396/2009 (OL 2009 L 126, p. 1) (toliau – Reglamentas Nr. 1081/2006); 2.4. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programą; 2.5. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 789 (Žin., 2008, Nr. 95-3722) (toliau – veiksmų programos priedas); 2.6. Atsakomybės ir funkcijų paskirstymo tarp institucijų, įgyvendinant Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir veiksmų programas, taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 17 d. nutarimu Nr. 1139 (Žin., 2007, Nr. 114-4637); 2.7. Projektų administravimo ir finansavimo taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. gruodžio 19 d. nutarimu Nr. 1443 (Žin., 2008, Nr. 4-132) (toliau – Projektų administravimo ir finansavimo taisyklės); 2.8. Vykdomų pagal Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir ją įgyvendinančias veiksmų programas projektų išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 31 d. nutarimu Nr. 1179 (Žin., 2007, Nr. 117-4789) (toliau – Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklės); 2.9. Metodinius nurodymus vertintojams dėl projektų atitikties bendriesiems Stebėsenos komiteto patvirtintiems projektų atrankos kriterijams vertinimo, patvirtintus Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861) (toliau – Metodiniai nurodymai vertintojams); 2.10. Nacionalinę studijų programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2334 (Žin., 2008, Nr. 7-260; 2009, Nr. 82-3435); 2.11. Specialiuosius projektų atrankos kriterijus, patvirtintus Stebėsenos komiteto veiksmų programų, įgyvendinančių Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją, įgyvendinimo priežiūrai atlikti, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. sausio 22 d. nutarimu Nr. 60 (Žin., 2007, Nr. 10-396; 2008, Nr. 4-133), 2008 m. sausio 25 d. nutarimu Nr. 2 (toliau – specialieji projektų atrankos kriterijai); 2.12. Valstybės biudžeto lėšų, skirtų mokslo ir studijų institucijoms Europos Sąjungos aukštojo mokslo programoms vykdyti, naudojimo taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2009 m. rugsėjo 22 d. įsakymu Nr. ISAK-1898 (Žin., 2009, Nr. 138-6088).“ 2. Išdėstau 6.2 punktą taip: „6.2. aukštojo mokslo tarptautiškumo didinimas (Lietuvos aukštojo mokslo politikos ir reformos sklaida prioritetinėse užsienio šalyse skatinant užsienio universitetų suinteresuotumą Lietuvos aukštojo mokslo sistema; Lietuvos aukštojo mokslo institucijų pristatymas užsienio šalyse siekiant pritraukti į Lietuvą užsienio studentus (įskaitant aukštųjų mokyklų dėstytojų ir administracijos personalo mokymus); Lietuvos aukštojo mokslo prekės ženklo ir Lietuvos aukštąjį mokslą pristatančios interneto svetainės sukūrimas; Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų mobilumo pagal tarptautines Aukštojo mokslo mobilumo programas skatinimas.“ 3. Išdėstau 7 punktą taip: „7. ES fondų finansavimas skiriamas projektams, kurie yra įtraukti į švietimo ir mokslo ministro patvirtintą Valstybės projektų sąrašą. Valstybės projektų sąrašas rengiamas vadovaujantis Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. balandžio 8 d. įsakymu Nr. ISAK-977 (Žin., 2008, Nr. 44-1665; 2009, Nr. 46-1819). Valstybės projektų sąrašus Apraše numatytoms finansuoti veikloms planuojama sudaryti ir patvirtinti 2009 m. II ketvirtį ir 2010 m. II ketvirtį.“ 4. Išdėstau 15 punktą taip: „15. Tinkamos projekto, teikiamo pagal Aprašo 6 punkte numatomas finansuoti veiklas, tikslinės grupės yra dėstytojai, studentai, mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai (įskaitant Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos ekspertinių institucijų ekspertus bei vertintojus).“ 5. Išdėstau 24 punktą taip: „24. Tinkamos pagal Aprašą finansuoti išlaidų kategorijos yra šios (išlaidų numeracija pateikiama vadovaujantis Paraiškos dėl projekto finansavimo bendrosios (A) dalies, patvirtintos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861, Nr. 50-1868), 8.2 punktu): Tinkamos finansuoti išlaidų kategorijos Reikalavimai, komentarai, paaiškinimai Dydžio apribojimai Tiesioginės projekto išlaidos: 1. Vykdymo išlaidos: 1.1. darbo užmokestis Šios išlaidos yra tinkamos finansuoti tik tuo atveju, jei projekto vykdytojas ir partneris pats vykdo projekto veiklas (arba jų dalį) nepirkdamas paslaugų Šios išlaidos turi būti apskaičiuotos proporcingai pagal pareiškėjo paties vykdomų projektų veiklų apimtis, trukmę ir kt. 1.2. projektą vykdančio personalo komandiruotės Šios išlaidos yra tinkamos finansuoti tik tais atvejais, kai finansuojamos projekto vykdytojo ir partnerio darbuotojų, vykdančių tiesiogines projekto veiklas, komandiruočių išlaidos 1.3. paslaugos Ši eilutė pildoma tik tuo atveju, jei paslaugos yra perkamos 1.4. mokymų priemonės (trumpalaikio turto įsigijimas) 1.5. ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas 1.6. ilgalaikio turto nusidėvėjimas (amortizacija) Šios išlaidos yra tinkamos finansuoti tik kaip pareiškėjo ir (

  1. ar)partnerio nuosavas įnašas Šios išlaidos negali būti didesnės nei išlaidų dalis, kurią sudaro pareiškėjo ir (
  2. ar)partnerio nuosavas įnašas 1.8. viešinimas 1.9. narystės asocijuotose struktūrose mokestis Taikoma tik Aprašo 6.2 punkte nurodytai veiklai 2. Projekto dalyvių išlaidos: 2.1. dirbančiųjų darbo užmokestis Šios išlaidos yra tinkamos finansuoti tik kaip pareiškėjo ir (
  3. ar)partnerio nuosavas įnašas Šios išlaidos negali būti didesnės nei išlaidų dalis, kurią sudaro pareiškėjo ir (
  4. ar)partnerio nuosavas įnašas 2.2. dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose 2.3. mobilumo stipendijos Mobilumo stipendijos studentų studijoms ir praktikoms. Šios išlaidos yra tinkamos finansuoti tik studentų mobilumui pagal tarptautines Aukštojo mokslo programas, pagal Valstybės biudžeto lėšų, skirtų mokslo ir studijų institucijoms Europos Sąjungos aukštojo mokslo programoms vykdyti, naudojimo taisykles. Taikoma tik Aprašo 6.2 punkte nurodytai veiklai Numatomi stipendijų dydžiai: I šalių grupė (Airija, Danija, Islandija JK, Lichtenšteinas, Norvegija, Prancūzija, Suomija, Švedija, Šveicarija) – ne mažesnė kaip 1899 Lt/mėn. ir ne didesnė kaip 3108 Lt/mėn.; II šalių grupė (Austrija, Belgija, Graikija, Italija, Ispanija, Kipras, Liuksemburgas, Malta, Nyderlandų karalystė, Portugalija, Vokietija) – ne mažesnė kaip 1554 Lt/mėn. ir ne didesnė kaip 2590 Lt/mėn.; III šalių grupė (Bulgarija, Čekija Estija, Kroatija, Makedonija, Latvija, Lenkija, Rumunija, Slovakija, Slovėnija, Turkija, Vengrija, Makedonija) – ne mažesnė kaip 1209 Lt/mėn. ir ne didesnė kaip 2072 Lt/mėn. Kompensuojant šias išlaidas turi būti užtikrinta dvigubo finansavimo prevencija ir kontrolė. 5. Netiesioginės projekto išlaidos Netiesioginėms išlaidoms nustatyti taikoma vienodo dydžio norma, apskaičiuojama vadovaujantis Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėmis Didžiausia tinkamų finansuoti netiesioginių projekto išlaidų suma nustatoma didžiausią tinkamų finansuoti tiesioginių projekto išlaidų sumą, išskyrus kryžminiam finansavimui skirtas lėšas, padauginus iš projektui galimos taikyti vienodo dydžio normos. Atsižvelgiant į Europos Komisijos pritarimo šio Aprašo 21 punkte nurodytoms taisyklėms sąlygas, projekto netiesioginės lėšos (kaip jos apibrėžtos Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklių 7 punkte) turės būti patirtos ir pagrįstos išlaidų pagrindimo ir jų apmokėjimo įrodymo ar lygiavertės įrodomosios vertės dokumentais. Gali būti pritaikyta mažesnė nei numatyta Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėse vienodo dydžio norma. “ 6. Išdėstau 31 punktą taip: „31. Pareiškėjas gali teikti klausimus dėl finansavimo pagal veiksmų programos priemonę sąlygų ir reikalavimų projektams Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos Europos Sąjungos paramos koordinavimo departamento Europos Sąjungos paramos valdymo skyriaus darbuotojams. Klausimai gali būti teikiami raštu, elektroniniu paštu ir žodžiu.“ 7. Išdėstau 41 punktą taip: „41. Informacija apie pareiškėjo ir Paraiškos dėl projekto finansavimo duomenis, kuri bus skelbiama viešai, nurodyta Projektų administravimo ir finansavimo taisyklėse.“ 8. Išdėstau 42 punktą taip: „42. Paraiškų dėl projekto finansavimo vertinimas ir atranka yra atliekami Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių 49–99 punktuose nustatyta tvarka.“ 9. Išdėstau 50 punktą taip: „50. Sutartis rengiama pagal Projekto finansavimo ir administravimo sutarties formą, patvirtintą Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861).“ 10. Išdėstau 62 punktą taip: „62. Pareiškėjai ir projektų vykdytojai turi teisę apskųsti ESFA, Švietimo ir mokslo ministerijos, vadovaujančiosios ir tvirtinančiosios institucijų veiksmus arba neveikimą, susijusius su Paraiškos dėl projekto finansavimo vertinimu, atranka, sprendimo dėl finansavimo arba nefinansavimo priėmimu ir projekto įgyvendinimu Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių 209–212 punktuose nustatyta tvarka.“ 11. Išdėstau 1 priedo 1 bendrojo kriterijaus 1.2.4 punkto skiltį „Paaiškinimai/informacijos šaltinis“ taip: „ Būtina įsitikinti, ar projekto veiklos skirtos vienai ar kelioms tikslinėms grupėms, kurios nurodytos Projektų finansavimo sąlygų aprašo 15 punkte (projekto veiklų tikslinės grupės turi atitikti Projektų finansavimo sąlygų aprašo 15 punkte nurodytas tikslines grupes). Paraiškos A dalies 5 ir 6 punktai ir B dalies 2 punktas “ 12. Išdėstau 1 priedo 3 bendrojo kriterijaus 3.1.1 punkto skiltį „Paaiškinimai/informacijos šaltinis“ taip: „ Būtina įsitikinti, kad: 1. projektas, planuojamas pagal Projektų finansavimo sąlygų aprašo 6.1 punkte numatomą finansuoti veiklą siekia ir įgyvendinus projekte numatytas veiklas pasieks ne mažiau kaip 1 (vieną) iš žemiau nurodytų, Projektų finansavimo sąlygų aprašo 2 priede aprašytų, stebėsenos rodiklių: – produkto rodiklis „Parengtos ir įgyvendintos mokslo ir studijų institucijų pristatymo programos“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 1 vnt. vienam projektui; – produkto rodiklis „Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 40 asmenų vienam projektui; – rezultato rodiklis „Dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc.; 2. projektas, planuojamas pagal Projektų finansavimo sąlygų apraše 6.2 punkte numatomą finansuoti veiklą siekia ir įgyvendinus projekte numatytas veiklas pasieks visus žemiau nurodytus, Projektų finansavimo sąlygų aprašo 2 priede aprašytus, stebėsenos rodiklius: – produkto rodiklis „Parengtos ir įgyvendintos mokslo ir studijų institucijų pristatymo programos“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 1 vnt. vienam projektui; – produkto rodiklis „Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 40 asmenų vienam projektui; – produkto rodiklis „Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 500 asmenų vienam projektui; – produkto rodiklis „Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 75 asmenys vienam projektui; – rezultato rodiklis „Dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc.; – rezultato rodiklis „Studentų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 80 proc.; – rezultato rodiklis „Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc.; 3. projektas, planuojamas pagal Projektų finansavimo sąlygų aprašo 6.3 punkte numatomą finansuoti veiklą, siekia ir įgyvendinus projekte numatytas veiklas pasieks visus žemiau nurodytus, Projektų finansavimo sąlygų aprašo 2 priede aprašytus, stebėsenos rodiklius: – produkto rodiklis „Aukštosios mokyklos, kuriose buvo sukurta ir įdiegta tarptautiškumo kokybės vertinimo sistema“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 10 vnt. vienam projektui; – produkto rodiklis „Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 40 asmenų vienam projektui; – rezultato rodiklis „Dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc.; 4. projektas, planuojamas pagal Projektų finansavimo sąlygų aprašo 6.4 punkte numatomą finansuoti veiklą, siekia ir įgyvendinus projekte numatytas veiklas pasieks visus žemiau nurodytus, Projektų finansavimo sąlygų aprašo 2 priede aprašytus, stebėsenos rodiklius: – produkto rodiklis „Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 40 asmenų vienam projektui; – produkto rodiklis „Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 20 asmenų vienam projektui; – rezultato rodiklis „Dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc.; – rezultato rodiklis „Studentų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc. Paraiškos A dalies 6 ir 12 punktai ir B dalies 1, 2 punktai “ 13. Išdėstau 1 priedo 9 bendrojo kriterijaus 9.2.5 punkto skiltį „Paaiškinimai/informacijos šaltinis“ taip: „ Būtina įsitikinti, ar į tiesioginių išlaidų kategorijas nėra įtraukta netiesioginių išlaidų; teisingai pasirinkta projektui taikoma vienodo dydžio norma. Atsižvelgiant į Europos Komisijos pritarimo šio Aprašo 21 punkte nurodytoms taisyklėms sąlygas, projekto netiesioginės lėšos (kaip jos apibrėžtos Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklių 7 punkte) turės būti patirtos ir pagrįstos išlaidų pagrindimo ir jų apmokėjimo įrodymo ar lygiavertės įrodomosios vertės dokumentais. Gali būti pritaikyta mažesnė nei numatyta Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėse vienodo dydžio norma. Paraiškos A dalies 8 punktas ir B dalies 8.6 punktas “ 14. Išdėstau 2 priedą nauja redakcija (pridedama). 15. Išdėstau 5 priedą nauja redakcija (pridedama). 16. Išdėstau 6 priedą nauja redakcija (pridedama). Švietimo ir mokslo ministras Gintaras Steponavičius SUDERINTA Lietuvos Respublikos finansų ministerijos 2010-05-03 raštu Nr. ((24.3.2-01)-5K-1009105)-6K-1004163 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.2-ŠMM-08-V priemonės „Aukštojo mokslo tarptautiškumo plėtra“ projektų finansavimo sąlygų aprašo 2 priedas (Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2010 m. gegužės 5 d. įsakymo Nr. V-648 redakcija) PRIEMONĖS „AUKŠTOJO MOKSLO TARPTAUTIŠKUMO PLĖTRA“ STEBĖSENOS RODIKLIŲ matavimo ir skaičiavimo metodika RODIKLIO PAVADINIMAS RODIKLIO PAAIŠKINIMAS RODIKLIO MATAVIMAS Institucija arba juridinis asmuo, atsakingi už informacijos pateikimą įI ir (
  5. ar)tI, ir (
  6. ar)vI MATAVIMO VIENETAS APSKAIČIAVIMO TIPAS SKAIČIAVIMO BŪDAS INFORMACIJOS ŠALTINIS LAIKAS Rezultato rodikliai Studentų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis (F) Studentas – suprantama taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme (Žin., 2009, Nr. 54-2140). Valstybės pripažįstamą kvalifikaciją įgijo asmenys, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programą ir sėkmingai išlaikė kvalifikacinius (baigiamuosius) egzaminus. Jeigu įgyvendinant projekto veiklas finansuojama tik dalis formaliojo švietimo programos (tam tikras kursas, semestras, modulis, dalykas, praktika, stažuotė), turi būti gaunamas teigiamas jos baigimo įvertinimas, išmatuojamas studijų kreditais. Formaliojo švietimo apibrėžimas pateiktas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2003, Nr. 63-2853). Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Procentai Apskaičiuojamas F = A/B *100 % Pirminiai informacijos šaltiniai: 1. Jeigu įgyjama valstybės pripažįstama kvalifikacija – pažymėjimų registravimo žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, pažymėjimo kopija. 2. Jeigu baigiama dalis formaliojo švietimo programos – žinių įvertinimo suvestinės, patvirtintos įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. A – Pokyčio rodiklis – Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją Skaičius Kintantis B – Bazinis rodiklis – Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas Skaičius Iš kito rodiklio Studentų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (F) Studentas – suprantama taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme. Neformaliojo švietimo apibrėžimas pateiktas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatyme (Žin., 1998, Nr. 66-1909). Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Procentai Apskaičiuojamas F = A/B *100 % Pirminiai informacijos šaltiniai: pažymėjimų registracijos žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, pažymėjimo kopija. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. A – Pokyčio rodiklis – Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus Skaičius Kintantis B – Bazinis rodiklis – Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas Skaičius Iš kito rodiklio Dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (F) Dėstytojas – suprantama taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme. Neformaliojo švietimo apibrėžimas pateiktas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatyme. Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Procentai Apskaičiuojamas F = A/B *100 % Pirminiai informacijos šaltiniai: pažymėjimų registracijos žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, pažymėjimo kopija. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. A – Pokyčio rodiklis – Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus Skaičius Kintantis B – Bazinis rodiklis – Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas Skaičius Iš kito rodiklio Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (F) Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai apima švietimo įstaigų ar jų padalinių savivaldos, institucijų narius, visą nepedagoginį švietimo institucijų ir tiesiogiai su švietimo institucijomis susijusių įstaigų (švietimo ir mokslo ekspertinių institucijų, savivaldybių ir apskričių administracijų švietimo skyrių, Švietimo ir mokslo ministerijos ir jai pavaldžių įstaigų) personalą, kuris atlieka švietimo vadybos funkcijas, taip pat pedagoginį personalą, kurio dalis funkcijų apima švietimo vadybą arba kurie tobulina kvalifikaciją, reikalingą gerinant ir stiprinant mokymosi visą gyvenimą institucinę sistemą. Neformaliojo švietimo apibrėžimas pateiktas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatyme. Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Procentai Apskaičiuojamas F = A/B *100 % Pirminiai informacijos šaltiniai: pažymėjimų registracijos žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, pažymėjimo kopija. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. A – Pokyčio rodiklis – Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus Skaičius Kintantis B – Bazinis rodiklis – Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas Skaičius Iš kito rodiklio Produkto rodikliai Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas Studentas – suprantama taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme. Formalusis švietimas yra suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme. Skaičiuojami asmenys, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programą arba jos dalį, jeigu įgyvendinant projekto veiklas finansuojama tik dalis formaliojo švietimo programos (tam tikras kursas, semestras, modulis, dalykas, praktika, stažuotė). Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmenys, įtraukti į besimokančiųjų sąrašus, baigia mokymus pagal įgyvendinant projekto veiklas vykdomas formaliojo švietimo programas. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Neįskaičiuojami asmenys, kurie nutraukė mokymąsi projekto įgyvendinimo metu. Skaičius Apskaičiuojamas Sumuojami studentai, kurie mokėsi pagal įgyvendinant projekto veiklas vykdomas formaliojo švietimo programas arba nustatytą formaliojo švietimo programos dalį (asmenų skaičius). Pirminiai informacijos šaltiniai: besimokančiųjų pagal formaliojo švietimo programą mokymo sutarčių registravimo žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, besimokančiųjų pagal formaliojo švietimo programos dalį sąrašai, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimų prašymo teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. Studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas Studentas – suprantama taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme. Neformalusis švietimas yra suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatyme. Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmuo lanko daugiau nei 60 proc. neformaliojo švietimo programos užsiėmimų. Skaičius Apskaičiuojamas Sumuojami studentai, kurie mokėsi pagal įgyvendinant projekto veiklas vykdomas neformaliojo švietimo programas (asmenų skaičius). Pirminiai informacijos šaltiniai: mokymų dalyvių sąrašai (kiekvienai dienai) ir dalyvių suvestinės (jeigu mokymai vyksta ne vieną dieną ir (arba) kelioms asmenų grupėms), patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, mokymo programos. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. Dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas Dėstytojas – suprantama taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme. Neformalusis švietimas yra suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatyme. Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmuo lanko daugiau nei 60 proc. neformaliojo švietimo programos užsiėmimų. Skaičius Apskaičiuojamas Sumuojami dėstytojai, kurie mokėsi pagal įgyvendinant projekto veiklas vykdomas neformaliojo švietimo programas (asmenų skaičius). Pirminiai informacijos šaltiniai: mokymų dalyvių sąrašai (kiekvienai dienai) ir dalyvių suvestinės (jeigu mokymai vyksta ne vieną dieną ir (arba) kelioms asmenų grupėms), patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, mokymo programos. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai apima švietimo įstaigų ar jų padalinių savivaldos institucijų narius, visą nepedagoginį švietimo institucijų ir tiesiogiai su švietimo institucijomis susijusių įstaigų (švietimo ir mokslo ekspertinių institucijų, savivaldybių ir apskričių administracijų švietimo skyrių, Švietimo ir mokslo ministerijos ir jai pavaldžių įstaigų) personalą, kuris atlieka švietimo vadybos funkcijas, taip pat pedagoginį personalą, kurio dalis funkcijų apima švietimo vadybą arba kurie tobulina kvalifikaciją, reikalingą gerinant ir stiprinant mokymosi visą gyvenimą institucinę sistemą. Neformaliojo švietimo apibrėžimas pateiktas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatyme. Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmuo lanko daugiau nei 60 proc. neformaliojo švietimo programos užsiėmimų. Skaičius Apskaičiuojamas Sumuojami mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal įgyvendinant projekto veiklas vykdomas neformaliojo švietimo programas (asmenų skaičius). Pirminiai informacijos šaltiniai: mokymų dalyvių sąrašai (kiekvienai dienai) ir dalyvių suvestinės (jeigu mokymai vyksta ne vieną dieną ir (arba) kelioms asmenų grupėms), patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, mokymo programos. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. Aukštosios mokyklos, kuriose buvo sukurta ir įdiegta tarptautiškumo kokybės vertinimo sistema Aukštosios mokyklos suprantamos taip, kaip Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme. Tarptautiškumo kokybės vertinimo sistema – tai kokybinės (turinio) analizės metodais pagrįsta priemonių visuma, vertinanti aukštųjų mokyklų veiklos kokybę tarptautiškumo aspektu. Rodiklis laikomas pasiektu, kai aukštojoje mokykloje yra sukuriama ir įdiegiama tarptautiškumo kokybės vertinimo sistema. Skaičius Apskaičiuojamas Sumuojamos aukštosios mokyklos (vnt.). Pirminiai informacijos šaltiniai: paslaugų perdavimo–priėmimo aktai (jei perkamos paslaugos), įstaigos vidaus tvarka patvirtinta tarptautiškumo kokybės vertinimo sistema. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. Parengtos ir įgyvendintos mokslo ir studijų institucijų pristatymo programos Mokslo ir studijų institucijų pristatymo programos – priemonių visuma, skirta mokslo ir studijų institucijoms pristatyti (lankstinukai, konferencijos, paskaitų ciklas, interneto svetainės ir kt.). Mokslo ir studijų institucija – tai juridinis asmuo, kurio pagrindinė veikla yra studijų vykdymas ir su studijomis susijusi veikla, ir (arba) moksliniai tyrimai, ir eksperimentinė (socialinė) plėtra. Rodiklis laikomas pasiektu, kai įgyvendinamos visos mokslo ir studijų institucijų pristatymo priemonės, numatytos parengtose projekto programose. Skaičius Apskaičiuojamas Sumuojamos parengtos ir įgyvendintos programos (vnt.). Pirminiai informacijos šaltiniai: paslaugų perdavimo–priėmimo aktai (jei perkamos paslaugos), įstaigos vidaus tvarka patvirtintos pristatymo programos ir (arba) įstaigos vidaus tvarka patvirtinti dokumentai, patvirtinantys pristatymo programos įgyvendinimą. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. _________________ 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ įgyvendinimo priemonės VP1-2.2-ŠMM-08-V „Aukštojo mokslo tarptautiškumo plėtra“ projektų finansavimo sąlygų aprašo 5 priedas (Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2010 m. gegužės 5 d. įsakymo Nr. V-648 redakcija) PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMA Veiklos Eil. Nr. Veiklos pavadinimas Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio mato vnt. (mokymų atveju – asmuo) Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio kiekybinė išraiška Veiklos trukmės mato vnt. (val., d., mėn.) Veiklos trukmė 1 asmeniui (mokymų atveju) Bendra veiklos trukmė Val./d./mėn. įkainis (mokymų, konsultavimo ir pan. atvejais) 1. Vykdymo išlaidos 1.1. 1.2. 1.3. Darbo užmokestis Projektą vykdančio personalo komandiruotės Paslaugos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1.1.1. 1.1.1.1. 1.1.1.2. 1.1.1.3. 1.1.1.4. 1.1.2. 1.1.2.1. 1.1.2.2. 1.1.2.3. 1.1.2.4. 1.1.3. 1.1.3.1. 1.1.3.2. 1.1.3.3. 1.1.3.4. 1.1.4. 1.1.4.1. 1.1.4.2. 1.1.4.3. 1.1.4.4. 1.1.5. 1.1.5.1. 1.1.5.2. 1.1.5.3. 1.1.5.4. Viešinimas Netiesioginės Iš viso 0 0 0 Veiklos Eil. Nr. 1. Vykdymo išlaidos 2. Projekto dalyvių išlaidos 5. Netiesioginės išlaidos Iš viso Eil. Nr. Išlaidų pagrindimas 1.4. 1.5. 1.6. 1.8. 1.9. 2.1. 2.2. 2.3. Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas Ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas Ilgalaikio turto nusidėvėjimas (amortizacija) Viešinimas Narystės asocijuotose struktūrose mokestis Dirbančiųjų darbo užmokestis Dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose Mobilumo stipendijos 1. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 1.1.1. 0 1.1.1. 1.1.1.1. 0 1.1.1.1. 1.1.1.2. 0 1.1.1.2. 1.1.1.3. 0 1.1.1.3. 1.1.1.4. 0 1.1.1.4. 1.1.2. 0 1.1.2. 1.1.2.1. 0 1.1.2.1. 1.1.2.2. 0 1.1.2.2. 1.1.2.3. 0 1.1.2.3. 1.1.2.4. 0 1.1.2.4. 1.1.3. 0 1.1.3. 1.1.3.1. 0 1.1.3.1. 1.1.3.2. 0 1.1.3.2. 1.1.3.3. 0 1.1.3.3. 1.1.3.4. 0 1.1.3.4. 1.1.4. 0 1.1.4. 1.1.4.1. 0 1.1.4.1. 1.1.4.2. 0 1.1.4.2. 1.1.4.3. 0 1.1.4.3. 1.1.4.4. 0 1.1.4.4. 1.1.5. 0 1.1.5. 1.1.5.1. 0 1.1.5.1. 1.1.5.2. 0 1.1.5.2. 1.1.5.3. 0 1.1.5.3. 1.1.5.4. 0 1.1.5.4. 0 Viešinimas Netiesioginės 0 0 0 0 0 0 0 (pareiškėjo atsakingo asmens pareigos) (vardas, pavardė) A. V. _________________ 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ įgyvendinimo priemonės VP1-2.2-ŠMM-08-V „Aukštojo mokslo tarptautiškumo plėtra“ projektų finansavimo sąlygų aprašo 6 priedas (Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2010 m. gegužės 5 d. įsakymo Nr. V-648 redakcija) PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMOS PILDYMO INSTRUKCIJA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Projekto išlaidų pagrindimo formos pildymo instrukcija (toliau – Instrukcija) nustato Projekto išlaidų pagrindimo formos (toliau – Pagrindimo forma) pildymo taisykles. 2. Šioje Instrukcijoje pateikiami nurodymai dėl atskirų Pagrindimo formos stulpelių pildymo. 3. Pagrindimo formos paskirtis – įvertinti projekto išlaidų atitiktį finansavimo reikalavimams, nustatytiems 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamente (EB) Nr. 1083/2006, nustatančiame bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. balandžio 7 d. Tarybos reglamentu (EB) Nr. 284/2009 (OL 2009 L 94, p. 10), 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (EB) Nr. 1081/2006 dėl Europos socialinio fondo, panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 1784/1999 (OL 2006 L 210 p. 12), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. gegužės 6 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentu (EB) Nr. 396/2009 (OL 2009 L 126, p.1), Vykdomų pagal Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir ją įgyvendinančias veiksmų programas projektų išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse, patvirtintose Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 31 d. nutarimu Nr. 1179 (Žin., 2007, Nr. 117-4789) (toliau – Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklės), ir Apraše, pagal kurį teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo. 4. Instrukcija yra parengta remiantis Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėmis, Rekomendacijomis dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams, Aprašu, pagal kurį teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo. 5. Pagrindimo forma, pasirašyta ir antspauduota pareiškėjo atsakingo asmens, teikiama elektronine ir popierine versijomis (popierinių versijų skaičius nustatomas Apraše). II. PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMOS PILDYMAS 6. Pagrindimo forma pildoma: Stulpelio Nr. Pagrindimo formos stulpelio pavadinimas Pildymo instrukcija 1. Veiklos Eil. Nr. Eilės numeris turi atitikti veiklos numerį, nurodytą paraiškos B dalies 1 punkto „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ lentelėje. 2. Veiklos pavadinimas Veiklos pavadinimas turi atitikti veiklos pavadinimą, nurodytą paraiškos B dalies 1 punkto „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ lentelėje. 3. Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio mato vnt. (mokymų atveju – asmuo) Nurodoma, kaip kiekybiškai bus išmatuojamas įgyvendintos projekto veiklos rezultatas asmenimis (asm.) ar vienetais (vnt.). Apjungiančiojoje veikloje mato vienetas turi atitikti mato vienetą, nurodytą paraiškos A dalies 6 punkto stulpelyje „Fiziniai veiklos įgyvendinimo rodikliai“. 4. Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio kiekybinė išraiška Nurodoma kiekybinė įgyvendintos projekto veiklos rezultato išraiška, pvz., jei, veiklą įgyvendinus, bus sukurtos 2 metodikos – nurodoma „2“. Mokymų, konsultacijų ar kt. atvejais turi būti nurodomas unikalių asmenų* skaičius. Apjungiančiojoje veikloje rezultato kiekybinė išraiška turi atitikti kiekybinę išraišką, nurodytą paraiškos A dalies 6 punkto stulpelyje „Fiziniai veiklos įgyvendinimo rodikliai“. *Unikalus asmuo – 1 asmuo, dalyvaujantis keliuose mokymuose, skaičiuojamas tik vieną kartą. 5. Veiklos trukmės mato vnt. (val., d., mėn.) Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma, kuo matuojama veiklos trukmė. 6. Veiklos trukmė 1 asmeniui (mokymų atveju) Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma veiklos trukmė 1 asmeniui, pvz., numatoma 10 vienos dienos seminarų ta pačia tema įvairiuose regionuose, veiklos trukmė 1 asmeniui – 1 diena. 7. Bendra veiklos trukmė Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma bendra veiklos trukmė. Pvz., numatomas 4 d. seminaras, kuriame dalyvauja viena grupė asmenų. Tuomet bendra veiklos trukmė bus 4 d. Jei veikloje (mokymuose) dalyvauja kelios grupės, tada bendra veiklos trukmė skaičiuojama grupių skaičių padauginant iš veiklos trukmės. Pvz., jei numatoma 3 d. seminaras 4 asmenų grupėms, bendra veiklos trukmė bus 3 d. x 4 gr. = 12 d. Jei nėra organizuojami mokymai grupėms (dalyviai siunčiami į išorinius seminarus), bendra veiklos trukmė nustatoma dalyvių skaičių dauginant iš mokymų trukmės, pvz., jeigu 3 asmenys eina į tą patį 8 val. trukmės atvirą seminarą, tai bendra veiklos trukmė bus 3 asm. x 8 val. = 24 val. 8. Val./d./mėn. įkainis (mokymų, konsultavimo ir pan. atvejais) Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodomas pasirinkto veiklos trukmės mato vieneto (val., d., mėn.) įkainis, t. y. suteiktos paslaugos kaina arba darbo užmokestis, reikalingas tai veiklai atlikti. Skaičių, nurodytų stulpeliuose „Bendra veiklos trukmė“ ir „Val./d./mėn. įkainis (mokymų, konsultavimo ir pan. atvejais)“, sandauga turėtų būti lygi sumai, nurodytai stulpelio „Vykdymo išlaidos“ 1.1 ir/arba 1.3 stulpeliuose. Jei skaičiai nesutampa, turi būti pateiktas paaiškinimas, kodėl nesutampa. Jei būtina kita įkainio skaičiavimo metodika, ji turi būti detaliai aprašyta. 9. 1. Vykdymo išlaidos 1.1. Darbo užmokestis Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos vykdymo išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, pvz., asmuo dalyvauja keliose veiklose, tačiau jam mokamas darbo užmokestis pagal vieną sutartį, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų, ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. 10. 1.2. Projektą vykdančio personalo komandiruotės 11. 1.3. Paslaugos 12. 1.4. Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas 13. 1.5. Ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas 14. 1.6. Ilgalaikio turto nusidėvėjimas amortizacija) 15. 1.8. Viešinimas 16. 1.9. Narystės asocijuotose struktūrose mokestis 17. 2. Projekto dalyvių išlaidos 2.1. Dirbančiųjų darbo užmokestis Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos projekto dalyvių išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. 18. 2.2. Dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos projekto dalyvių išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, pvz., asmuo dalyvauja keliose veiklose, tačiau jam mokama vien stipendija, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausiai lėšų, ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. 19. 2.3. Mobilumo stipendijos Šios išlaidos yra tinkamos finansuoti tik studentų mobilumui pagal tarptautines Aukštojo mokslo programas, pagal Valstybės biudžeto lėšų, skirtų mokslo ir studijų institucijoms Europos Sąjungos aukštojo mokslo programoms vykdyti, naudojimo taisykles. 20. 5. Netiesioginės išlaidos Šiame stulpelyje nurodomos projekto netiesioginės išlaidos pagal Netiesioginių išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklių 7 punkte numatytas išlaidų kategorijas. Išskaidytų išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. 21. Iš viso Šiame stulpelyje nurodoma veiklai įgyvendinti numatytų išlaidų suma. 22. Eil. Nr. Nurodomas tas pats numeris kaip ir stulpelyje „Veiklos Eil. Nr.“ 23. Išlaidų pagrindimas Stulpelis pildomas vadovaujantis Rekomendacijomis dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams (patalpinta interneto svetainėje www.esparama.lt), pagal kiekvieną projekto išlaidų kategorijos eilutę ir veiklą detaliai nurodant konkrečias išlaidas, kurioms yra prašomas finansavimas, išlaidoms apskaičiuoti naudojamą mato vienetą ir vidutinį įkainį, paaiškinant, kokiu pagrindu ir (
  7. ar)kokia metodika vadovaujantis apskaičiuotas planuojamas vidutinis įkainis. Mokymų, konsultavimo ir panašiais atvejais išlaidų, nurodytų 1.1 arba 1.3 išlaidų kategorijų eilutėse, papildomai pagrįsti nereikia, jei jos neviršija įkainių, rekomenduojamų dažniausiai Europos socialinio fondo projektuose numatomų prekių ir paslaugų kainų rinkos analizėje (toliau – Rinkos analizė) (skelbiama interneto svetainėje www.esf.lt). Jei projekte numatyti prekių, paslaugų ir kt. išlaidų įkainiai skiriasi nuo įkainių, rekomenduojamų Rinkos analizėje, būtinas išsamus tokių išlaidų pagrindimas, nurodantis skirtumo priežastis. Taip pat turi būti detaliai pagrįsti įkainiai tų perkamų objektų, kurie nenurodyti Rinkos analizėje (pvz., stažuotė užsienyje). Galima teikti papildomus dokumentus. Jei numatytų vykdančiojo personalo darbo užmokesčio, paslaugų, komandiruočių ar kitų išlaidų poreikis aprašytas Paraiškos dėl projekto finansavimo B dalies 1 punkte „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ – informacijos „Projekto išlaidų pagrindimo“ lentelėje kartoti nebūtina nurodant, kur atitinkamų išlaidų poreikis yra aprašytas. Atkreipiame dėmesį, kad pasirinkus III lygio mokymus (pagal Rinkos analizę), Paraiškos dėl projekto finansavimo B dalies 1 punkte turi būti pagrįstas tokių mokymų poreikis. Išsamesni reikalavimai išlaidų pagrindimui pagal išlaidų kategorijas ir eilutes pateikiami toliau. 1. Vykdymo išlaidos 1.1. Darbo užmokestis Pagrindžiant darbo užmokesčio išlaidas rekomenduojama pateikti pareigybių (funkcijų) ar jų grupių sąrašą bei kiekvienai pareigybei (funkcijoms) ar jų grupei nurodyti darbo valandų (dienų) projekte skaičių bei planuojamą darbo valandos (dienos) vidutinį įkainį ir paaiškinti, kurios projekto veiklos priskiriamos atitinkamai pareigybei (funkcijoms) ir kokiu pagrindu ir (
  8. ar)kokia metodika vadovaujantis apskaičiuotas planuojamas vidutinis darbo valandos (dienos) įkainis. – Kiek asmenų dirbs? – Kokios kvalifikacijos, kokio lygio ekspertai ir pan.? – Koks kiekvienos pareigybės (funkcijų, pareigybių grupės) dirbančiųjų 1 val. (arba 1 d. d.) įkainis? – Ar darbui projekte su darbuotoju sudaryta atskira darbo sutartis? – Kiek laiko darbuotojai dirbs prie konkrečios veiklos? – Ar darbo užmokestis už darbą projekte (pvz., jei sudaroma atskira darbo projekte sutartis arba jei dėl papildomo darbo projekte sulygstama pagrindinėje darbo sutartyje) apskaičiuotas remiantis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 1993 m. liepos 8 d. nutarimu Nr. 511 „Dėl biudžetinių įstaigų ir organizacijų darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos tobulinimo“ (Žin., 1993, Nr. 28-655)?(taikoma, jei projekto vykdytojo (partnerio) institucija – biudžetinė įstaiga) 1.2. Projektą vykdančio personalo komandiruotės Pagrįsdami projektą vykdančio personalo komandiruočių išlaidas aprašykite: – Kiek šiai veiklai įgyvendinti numatoma komandiruočių? – Kokia komandiruotės trukmė ir paskirtis? – Kiek asmenų ir kokie asmenys vyks į komandiruotę? – Koks numatomas kelionės būdas? – Kur numatoma vykti (šalis, miestas)? – Kuo vadovaujantis apskaičiuoti komandiruotės išlaidų įkainiai? Jeigu prašoma finansuoti dalyvavimo renginiuose išlaidas, turėtų būti nurodomas konkretus renginys (jeigu įmanoma), kuriame planuojama dalyvauti, ir dalyvausiančiųjų asmenų skaičius, bei nurodyta, kokio tipo išlaidas numatoma patirti (pvz., registracijos mokestis). 1.3. Paslaugos Pagrįsdami paslaugų pirkimo išlaidas aprašykite: – Kokios paslaugos perkamos šiai veiklai įgyvendinti? Jei veiklai įgyvendinti numatyta pirkti kelias paslaugas, tai turi būti išvardintos visos paslaugos. – Kokia vieneto kaina ir kaip ji apskaičiuota? Ar vieneto įkainis, pvz., konsultacijų valandos, ar kaina už konkretų rezultatą, pvz., tyrimą? – Kuo remiantis apskaičiuoti paslaugos(-ų) įkainiai? Atkreipiame dėmesį, kad jei paraiškos B dalies 1 punkte „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ nėra pagrįsta veiklai įgyvendinti reikalinga paslauga, šios paslaugos poreikis turi būtų pagrįstas Projekto išlaidų pagrindimo lentelėje. 1.4. Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas Pagrįsdami mokymo priemonių (trumpalaikio turto), ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimo išlaidas aprašykite: – Kokios mokymo priemonės (trumpalaikis turtas) arba ilgalaikis nematerialusis turtas bus perkami? – Kodėl mokymo priemonės (trumpalaikis turtas), ilgalaikis nematerialusis turtas yra būtini šiai projekto veiklai įgyvendinti? – Kiek vienetų planuojama pirkti? Kokia vnt. kaina? – Kuo remiantis apskaičiuoti mokymo priemonių (trumpalaikio turto), ilgalaikio nematerialiojo turto įkainiai? 1.5. Ilgalaikio nematerialiojo turto įsigijimas 1.6. Ilgalaikio turto nusidėvėjimas (amortizacija) Pagrįsdami ilgalaikio turto nusidėvėjimo (amortizacijos) išlaidas aprašykite: – Koks planuojamas naudoti ilgalaikis turtas? – Kiek ilgalaikio turto vienetų planuojama naudoti? – Kam bus naudojamas ilgalaikis turtas? – Kuo remiantis apskaičiuotos ilgalaikio turto nusidėvėjimo sąnaudos? Nusidėvėjimo (amortizacijos) sąnaudos turi būti apskaičiuotos pagal projekto vykdytojo (partnerio) patvirtintus nusidėvėjimo (amortizacijos) normatyvus, parengtus remiantis Lietuvos Respublikos teisės aktais. – Kaip apskaičiuotos ilgalaikio turto nusidėvėjimo sąnaudos? Reikia nurodyti ilgalaikio turto įsigijimo vertę, nusidėvėjimo normą, likvidacinę ilgalaikio turto vertę, reikalingą ilgalaikio turto vienetų skaičių, projekto įgyvendinimo mėnesių skaičių, kada bus naudojamas ilgalaikis turtas. 1.8. Viešinimas Pagrįsdami viešinimo išlaidas aprašykite: – Kokios viešinimo priemonės numatomos? – Kodėl reikalingos atitinkamos viešinimo priemonės (pagrindžiamas jų poreikis)? – Kuo remiantis apskaičiuoti viešinimo priemonių įkainiai? 1.9. Narystės asocijuotose struktūrose mokestis Pagrįsdami narystės asocijuotose struktūrose išlaidas aprašykite: Kodėl reikalinga narystė asocijuotose struktūrose ir kaip tai prisidės prie projekto tikslų įgyvendinimo 2. Projekto dalyvių išlaidos 2.1. Dirbančiųjų darbo užmokestis Pagrįsdami dirbančiųjų darbo užmokesčio išlaidas aprašykite: – Kiek asmenų, iš kokių institucijų bus kompensuojamas darbo užmokestis? – Už kurį laiką bus kompensuojamas darbo užmokestis? – Koks kiekvienos pareigybės (funkcijų, pareigybių grupės) dirbančiųjų 1 val. (arba 1 d. d.) įkainis? – Kaip apskaičiuota veiklai įgyvendinti reikalinga dirbančiųjų darbo užmokesčio suma? Atkreipiame dėmesį, kad dalyvių dirbančiųjų darbo užmokestis galimas tik projekto vykdytojo (partnerio) darbuotojams. 2.2. Dalyvių kelionės, komandiruotės ir dalyvavimas renginiuose Pagrįsdami dalyvių kelionių, komandiruočių ir dalyvavimo renginiuose išlaidas aprašykite: – Kiek šiai veiklai įgyvendinti numatoma komandiruočių? – Kokia komandiruotės trukmė ir paskirtis? – Kiek asmenų ir kokie asmenys vyks į komandiruotę? – Koks numatomas kelionės būdas? – Kur numatoma vykti (šalis, miestas)? – Kuo vadovaujantis apskaičiuoti komandiruotės išlaidų įkainiai? Jeigu prašoma finansuoti dalyvavimo renginiuose išlaidas, turėtų būti nurodomas konkretus renginys (jeigu įmanoma), kuriame planuojama dalyvauti, ir dalyvausiančiųjų asmenų skaičius, bei nurodyta, kokio tipo išlaidas numatoma patirti (pvz., registracijos mokestis). Atkreipiame dėmesį, kad dienpinigiai galimi tik projekto vykdytojo (partnerio) darbuotojams. 2.3. Mobilumo stipendijos Pagrįsdami mobilumo stipendijų išlaidas aprašykite: – Kiek studentų gaus mobilumo stipendijas? – Kiek laiko studentas gaus mobilumo stipendiją? – Kokia mobilumo stipendijos paskirtis? – Kiek asmenų ir kokie asmenys gaus mobilumo stipendijas? – Kur numatoma vykti (šalis, miestas)? – Kokiais kriterijais remiantis bus atrinkti studentai, gausiantys mobilumo stipendijas? – Kuo vadovaujantis apskaičiuoti mobilumo stipendijų išlaidų įkainiai? 5. Netiesioginės išlaidos Pagal kiekvieną išlaidų kategorijos eilutę, nurodytą Netiesioginių išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklių 7 punkte, detaliai nurodant konkrečias išlaidas, kurioms yra prašomas finansavimas ir jas pagrindžiant (pagrindžiant išlaidas vadovaujamasi 1, 2 ir 3 išlaidų kategorijų pateiktais pagrindimo aprašymais). III. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS 7. Informacija, pateikta Pagrindimo formoje, gali būti tikslinama Paramos fondo Europos socialinio fondo agentūros prašymu. _________________

🔗 Į oficialų šaltinį

DI paaiškinimas pagal oficialų įstatymo tekstą. Orientacinis, nepakeičia teisinės konsultacijos.