DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2008 M

DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2008 M Lietuvos Respublikos Vyriausybė NUTARIMAS Dėl LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2008 M. LIEPOS 23 D. NUTARIMO NR. 789 „DĖL ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ PLĖTROS VEIKSMŲ PROGRAMOS PRIEDO PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO 2012 m. lapkričio 28 d. Nr. 1423 Vilnius Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutaria: Pakeisti Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 789 „Dėl Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedo patvirtinimo“ (Žin., 2008, Nr. 95-3722; 2009, Nr. 36-1387; 2010, Nr. 43-2063; 2011, Nr. 49-2380, Nr. 89-4277; 2012, Nr. 30-1405, Nr. 99-5039):

1. V skyriuje „Prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ priemonės“: 1.
2. I skirsnyje „VP1-2.1-ŠMM-01-V priemonė „Švietimo kokybės užtikrinimo ir stebėsenos sistemų stiprinimas“: 1.1.
3. Išdėstyti poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis procentai 80 veiksmų programos rodiklis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis išorinio vertinimo išvadas gavusios mokslo ir studijų institucijos skaičius 55 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės studijų programos, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2334 (Žin., 2008, Nr. 7-260; 2009, Nr. 82-3435), įgyvendinimo stebėsenai atlikti Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Produkto mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas skaičius 300 veiksmų programos rodiklis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 1535 veiksmų programos rodiklis mokslo ir studijų institucijos, pateikusios prašymą dėl išorinio vertinimo skaičius 65 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės studijų programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti sukurta bendrojo lavinimo mokyklų įsivertinimo instrumentų skaičius 1 papildomas rodiklis, kurio reikia Mokyklų tobulinimo programos plius, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331 (Žin., 2008, Nr. 7-257), įgyvendinimo stebėsenai atlikti sukurtos nacionalinių studijų, mokslo ir technologijų prognozavimo ir ateities įžvalgų sistemos skaičius 1 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės studijų programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti“. 1.1.
4. Išdėstyti poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 50439702 9276243 0 0 0 59715945 “. 1.
5. Išdėstyti II skirsnio „VP1-2.1-ŠMM-02-V priemonė „Lyderyste paremtas ir lyderiavimą skatinantis švietimo įstaigų valdymo tobulinimas“ poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 14340938 2530754 0 0 0 16871692 “. 1.
6. Išdėstyti V skirsnio „VP1-2.2-ŠMM-01-V priemonė „Studijas reglamentuojančių aprašų rengimas ar atnaujinimas, atsižvelgiant į naujus kokybinius reikalavimus“ poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 3315060 585010 0 0 0 3900070 “. 1.
7. VI skirsnyje „VP1-2.2-ŠMM-02-V priemonė „Bendrojo lavinimo, profesinio mokymo institucijų ir aukštųjų mokyklų pedagoginio personalo kvalifikacijos tobulinimas“: 1.4.
8. Išdėstyti poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato mokytojų (bendrasis ugdymas ir profesinis mokymas), kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis procentai 80 veiksmų programos rodiklis mokytojų (bendrasis ugdymas ir profesinis mokymas), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis švietimo pagalbos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 3-iojo uždavinio stebėsenai atlikti Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 1-ojo uždavinio stebėsenai atlikti Produkto mokytojai (bendrasis ugdymas ir profesinis mokymas), kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas skaičius 650 veiksmų programos rodiklis mokytojai (bendrasis ugdymas ir profesinis mokymas), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 13145 veiksmų programos rodiklis dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 120 veiksmų programos rodiklis švietimo pagalbos specialistai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 655 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 3-iojo uždavinio stebėsenai atlikti mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 1820 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 1-ojo uždavinio stebėsenai atlikti sukurti švietimo paslaugų teikimo modeliai skaičius 2 papildomas rodiklis, kurio reikia Praktinio profesinio mokymo išteklių plėtros programos, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2333 (Žin., 2008, Nr. 7-259, Nr. 147-5919), įgyvendi-nimo stebėsenai atlikti sukurtas ir išbandytas hipotetinis besimokančiųjų mokyklų tinklų modelis skaičius 1 papildomas rodiklis, kurio reikia Mokyklų tobulinimo programos plius, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331, įgyvendinimo stebėsenai atlikti “. 1.4.
9. Išdėstyti poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 70439618 11001269 0 1429252 0 82870139 “. 1.
10. Išdėstyti VII skirsnio „VP1-2.2-ŠMM-03-V priemonė „Mokymo personalo, dirbančio su lietuvių vaikais, gyvenančiais užsienyje, užsienio šalių piliečių vaikais, gyvenančiais Lietuvoje, ir kitų mokymosi poreikių turinčiais mokiniais, kompetencijų tobulinimas“ poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 5139762 907017 0 0 0 6046779 “. 1.
11. Išdėstyti IX skirsnio „VP1-2.2-ŠMM-05-K priemonė „Kalbų mokymo, verslumo ugdymo ir inovatyvių švietimo metodų kūrimas ir diegimas“ poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 37243125 4976718 638982 571335 417527 43847687 “. 1.
12. Išdėstyti X skirsnio „VP1-2.2-ŠMM-06-V priemonė „Besimokančiųjų pagrindinių kompetencijų ugdymas formaliojo ir neformaliojo švietimo sistemoje“ poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 25732271 4540989 0 0 0 30273260 “. 1.
13. XII skirsnyje „VP1-2.2-ŠMM-08-V priemonė „Aukštojo mokslo tarptautiškumo plėtra“: 1.8.
14. Išdėstyti poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato dėstytojų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis studentų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis procentai 80 veiksmų programos rodiklis studentų (aukštojo mokslo studijos), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 1-ojo uždavinio stebėsenai atlikti Produkto dėstytojai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 210 veiksmų programos rodiklis studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas skaičius 870 veiksmų programos rodiklis studentai (aukštojo mokslo studijos), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 200 papildomas rodiklis Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 150 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 1-ojo uždavinio stebėsenai atlikti parengtos ir įgyvendintos mokslo ir studijų institucijų pristatymo programos skaičius 4 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės studijų programos, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2334, įgyvendinimo stebėsenai atlikti užsienyje veikiantys lituanistikos (baltistikos) centrai, su kuriais pasirašytos bendradarbiavimo sutartys skaičius 10 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės studijų programos, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2334, įgyvendinimo stebėsenai atlikti“. 1.8.
15. Išdėstyti poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 33557894 5921988 0 0 0 39479882 “. 1.
16. XIV skirsnyje „VP1-2.2-ŠMM-10-V priemonė „Neformaliojo švietimo paslaugų plėtra“: 1.9.
17. Išdėstyti poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato mokytojų (bendrasis ugdymas ir profesinis mokymas), kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 1-ojo uždavinio stebėsenai atlikti moksleivių, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriančių asmenų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 3-iojo uždavinio stebėsenai atlikti Produkto mokytojai (bendrasis ugdymas ir profesinis mokymas), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 900 veiksmų programos rodiklis mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 160 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 1-ojo uždavinio stebėsenai atlikti moksleiviai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 64000 papildomas rodiklis socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 500 papildomas rodiklis, kurio reikia Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2-ojo prioriteto 3-iojo uždavinio stebėsenai atlikti“. 1.9.
18. Išdėstyti poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 38019611 6708993 50000 0 490000 45268604 “. 1.
19. XV skirsnyje „VP1-2.3-ŠMM-01-V priemonė „Profesinio orientavimo sistemos veiklos tobulinimas ir plėtra“: 1.10.
20. Išdėstyti poskirsnį „Galimi pareiškėjai“ taip: „Galimi pareiškėjai Projektus pagal priemonę įgyvendina: Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras; aukštosios mokyklos.“ 1.10.
21. Išdėstyti poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato švietimo pagalbos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis mokinių, dalyvavusių ugdymo karjerai veiklose, dalis procentai 6,9 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės profesinio orientavimo švietimo sistemoje programos, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2332 (Žin., 2008, Nr. 7-258, Nr. 143-5731), įgyvendinimo stebėsenai atlikti studentų, dalyvavusių ugdymo karjerai veiklose, dalis procentai 3 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės profesinio orientavimo švietimo sistemoje programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti Produkto švietimo pagalbos specialistai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 1600 veiksmų programos rodiklis Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis AIKOS sistemoje esantys aprašai skaičius 3000 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės profesinio orientavimo švietimo sistemoje programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti mokiniai, dalyvavę ugdymo karjerai veiklose skaičius 88000 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės profesinio orientavimo švietimo sistemoje programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti studentai, dalyvavę ugdymo karjerai veiklose skaičius 6000 papildomas rodiklis, kurio reikia Nacionalinės profesinio orientavimo švietimo sistemoje programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti“. 1.10.
22. Išdėstyti poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 47890263 8451223 0 0 0 56341486 “. 1.
23. Išdėstyti XVII skirsnio „VP1-2.3-ŠMM-03-V priemonė „Visuotinio priešmokyklinio ugdymo diegimas ir kitų mokymosi visą gyvenimą paslaugų prieinamumo didinimas ypač kaimo vietovėse“ poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriančių asmenų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis švietimo pagalbos darbuotojų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 veiksmų programos rodiklis Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 90 papildomas rodiklis, kurio reikia Mokyklų tobulinimo programos plius, patvirtintos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331, įgyvendinimo stebėsenai atlikti Produkto socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 1270 veiksmų programos rodiklis švietimo pagalbos specialistai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 96 veiksmų programos rodiklis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 6780 papildomas rodiklis, kurio reikia Mokyklų tobulinimo programos plius įgyvendinimo stebėsenai atlikti“.
24. VI skyriuje „Prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ priemonės“: 2.
25. V skirsnyje „VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonė „MTTP tematinių tinklų, asociacijų veiklos stiprinimas“: 2.1.
26. Išdėstyti poskirsnio „Priemonės įgyvendinimo stebėsenos rodikliai“ lentelę taip: „Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Rezultato mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 85 veiksmų programos rodiklis mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų, mokslo ir studijų institucijų, asociacijų arba kitų organizacijų narių (fizinių asmenų), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis procentai 85 papildomas rodiklis, kurio reikia Tyrėjų karjeros programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti Rodiklio tipas Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Kiekybinė išraiška laikotarpio pabaigoje (2015 metais) Rodiklio paskirtis Produkto mokslininkai ir kiti tyrėjai (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 1900 veiksmų programos rodiklis mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų, mokslo ir studijų institucijų, asociacijų arba kitų organizacijų nariai (fiziniai asmenys), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas skaičius 450 papildomas rodiklis, kurio reikia Tyrėjų karjeros programos įgyvendinimo stebėsenai atlikti“. 2.1.
27. Išdėstyti poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 30839000 3977647 0 0 0 34816647 “. 2.
28. Išdėstyti VII skirsnio „VP1-3.1-ŠMM-07-K priemonė „Parama mokslininkų ir kitų tyrėjų mokslinei veiklai (visuotinė dotacija)“ poskirsnio „Finansavimo planas“ lentelę taip: „(litais) Projektams skiriamas finansavimas Kiti projektų finansavimo šaltiniai Iš viso ES fondų lėšos – iki nacionalinės projektų lėšos Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – iki savivaldybių biudžetų lėšos – ne mažiau kaip kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė, – ne mažiau kaip kitų juridinių ir (arba) fizinių asmenų lėšos – ne mažiau kaip 111935000 0 0 0 0 111935000 “. 2.
29. Išdėstyti XI skirsnio „VP1-3.2-ŠMM-02-V priemonė „Žinių apie mokslą ir technologijas gilinimas ir sklaida tarp mokinių ir jaunimo bei lyčių lygybės moksle skatinimas“ poskirsnį „Galimi pareiškėjai“ taip: „Galimi pareiškėjai Projektus pagal priemonę įgyvendina: Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras; Lietuvos mokslų akademija; viešieji juridiniai asmenys.“ LAIKINAI EINANTIS MINISTRO PIRMININKO PAREIGAS ANDRIUS KUBILIUS LAIKINAI EINANTI FINANSŲ MINISTRO PAREIGAS INGRIDA ŠIMONYTĖ _________________