Loi modifiée du 2 août 2002 relative à la protection des personnes à l'égard du traitement des données à caractère personnel (www.cnpd.1u) 8 Le projet

LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG Ministère d'État Le Ministre aux Relations avec le Parlement Monsieur le Président du Conseil d'État Luxembourg Personne en charge du dossier: Jean-Luc Schleich lïr 247 - 82954 Luxembourg, le 14 avril 2017 SCL R 5606-503 / nb Objet : Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l'enseignement secondaire technique. Monsieur le Président, Jai l'honneur de soumettre à l'avis du Conseil d'État le projet de règlement grand-ducal sous rubrique, élaboré par le Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse. Je joins en annexe le texte du projet, l'exposé des motifs, le commentaire des articles ainsi que la fiche d'évaluation d'impact. Monsieur le Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse aimerait ajouter l'information que le projet de règlement grand-ducal en question n'a pas d'implications sur le budget de l'État. Les avis de la Chambre d'agriculture, de la Chambre de commerce, de la Chambre des fonctionnaires et employés publics, de la Chambre des métiers, de la Chambre des salariés ainsi que l'avis du Conseil supérieur de certaines professions de santé ont été demandés et vous parviendront dès réception. Veuillez agréer, Monsieur le Président, l'assurance de ma haute considération. Pour le Premier Ministre Ministre d'État Le Ministre de la Famille et de l'Intégration Corinn eCahen 43, boulevard F.-D. Roosevelt L-245o Luxembourg Tél. (+352) 247-82952 Fax (+352) 46 74 58 scl@scl.etat.lu www.legilux.lu www.gouvernement.lu www.luxembourg.lu Projet de règlement grand-ducal *** fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l'enseignement secondaire technique. Exposé des motifs Le présent texte détermine les grilles horaires des classes de l'enseignement secondaire technique valables à partir de la rentrée scolaire 2017/

1. Les changements par rapport à rannée scolaire 2016/2017 Par rapport au règlement grand-ducal du 8 septembre 2016 fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et les branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l'enseignement secondaire technique : — Pour la classe 9BA2 à l'École de la deuxième chance, les leçons en atelier préprofessionnel sont regroupées dans l'optique d'une meilleure intégration des apprenants dans la formation professionnelle. Pour les classes 9BA1 et 9AV2 à l'E2C, la branche « Sciences humaines et sociales » (SCHUS) est intégrée dans les branches histoire et géographie. — Dans la voie préparatoire internationale à l'École internationale de Differdange et Esch-surAlzette, la grille de la classe VP2 est ajoutée. — Dans les classes 11B et 12B de la division administrative et commerciale, les coefficients des branches « Histoire/Géographie » et « Économie de gestion » sont adaptés aux coefficients des classes parallèles 12CG et 13CG. — Dans la division des professions de santé et professions sociales, section sciences sociales, la grille des classes de 12e et 13e est adaptée : la branche « Choix-option » (CHOPT) est subdivisée en deux sous-branches « Sciences naturelles » et « Astrophysique », au choix de l'élève. — Dans les classes 12EA2 et 13EA2 de la division des professions de santé et professions sociales, formation de l'éducateur en alternance, le nombre de leçons au niveau des langues augmente dans l'optique d'une amélioration de la qualité. En outre, il est tenu compte de la nécessité d'une plus grande diversité. Quelques légères adaptations concernant le nombre de leçons dans les branches « Psychologie et de méthodologie de la pratique professionnelle et action éducative et sociale », de même que pour le travail personnel en découlent. Dans la division technique générale, la grille horaire de la classe de 13e, section sciences naturelles, est ajoutée. — Dans la division artistique, les grilles de 10e à 13e sont adaptées. Au vu de l'évolution technologique et des exigences pratiques, deux branches sont adaptées. La sous-branche « Techniques d'impression et peinture » est ramenée de trois à deux heures/semaine. À la branche « Langage des médias » est accordée une importance plus grande : cette branche est déplacée de la classe de dixième à raison de deux heures par semaine vers les classes de douzième et de treizième à raison de deux heures par semaine pour chacune des deux années scolaires. Le coefficient 2 est appliqué pour les classes de douzième et de treizième. La branche « Perspective et projection orthogonale » est déplacée des classes de 12e et 13e aux classes de 10e et 11e, avec le coefficient 2 pour les deux années. — Dans le régime de la formation de technicien — ancien régime, la grille de la section administrative et commerciale est supprimée. 1 Commentaire des articles Art. ler. Cet article ne nécessite pas de commentaire. Art.
2. Cet article ne nécessite pas de commentaire. Art.
3. Cet article ne nécessite pas de commentaire. Fiche financière Le présent texte n'a pas d'incidence financière. 2 Texte du projet de règlement grand-ducal Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l'enseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue; Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d'infirmiers et d'infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l'Éducation nationale et le ministère de la Santé; Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques; Vu la loi modifiée du 25 juillet 2005 portant création d'un lycée pilote ; Vu la loi modifiée du 10 août 2005 portant création d'un Lycée technique pour professions éducatives et sociales; Vu la loi modifiée du 12 mai 2009 portant création d'une École de la 2e Chance ; Vu la loi modifiée du 19 juin 2009 ayant pour objet la transposition de la directive 2005/36/CE pour ce qui est a. b. du régime général de reconnaissance des titres de formation et des qualifications professionnelles ; de la prestation temporaire des services ; Vu la loi du ler mars 2013
5. portant approbation de l'Accord signé à Luxembourg le 21 mars 2012 entre le Gouvernement du Grand-Duché de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre modifiant l'article 3 de l'Accord entre le Gouvernement du Grand-Duché de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre concernant la création d'un établissement d'enseignement secondaire germano-luxembourgeois, signé à Perl, le 4 décembre 2006 et autorisant le Gouvernement à procéder aux engagements à titre permanent pour les besoins spécifiques du Service de psychologie et d'orientation scolaires au sein du «DeutschLuxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl» ; Vu la loi du 24 août 2016 portant introduction du cours commun « vie et société » dans l'enseignement secondaire et secondaire technique ; Vu les avis de la Chambre d'agriculture, de la Chambre de commerce, de la Chambre des fonctionnaires et employés publics, de la Chambre des métiers et de la Chambre des salariés ; Vu l'avis du Conseil supérieur de certaines professions de santé ; Notre Conseil d'État entendu ; Sur le rapport de Notre Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, et après délibération du Gouvernement en conseil ; Arrêtons : Art. 1". Dans les différentes classes de l'enseignement secondaire technique, l'enseignement est dispensé suivant les grilles horaires en annexe. Les grilles horaires précisent les coefficients des branches et des branches combinées ainsi que les branches fondamentales de l'enseignement secondaire technique. 3 Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles horaires n'ont qu'une valeur indicative. Art.
6. Le présent règlement est applicable à partir de l'année scolaire 2017/
7. Art.
8. Notre Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse est chargé de l'exécution du présent règlement qui sera publié au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg. 4 Enseignement secondaire technique Grille horaire 2017 - 2018 Table des matières Cycle inférieur Régime technique Régime formation de technicien - ancien régime Lycée Ermesinde École de la 2e Chance Lycée Technique pour professions éducatives et sociales Apprentissage pour Adultes 11 ii 11 11 11 Cycle inférieur Cycle inférieur Classes modulaires Classes modulaires d'insertion 5 10 Note explicative : Chaque année d'étude est subdivisée en 2 colonnes. - Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par une coche. - Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires. La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion. Régime technique Division administrative et commerciale Section gestion Deutsch-Luxemburgisches Schengen Lyzeum Perl Section communication et organisation Division des professions de santé et des professions sociales Cycle moyen Cycle supérieur Section de la formation de l'éducateur Section de la formation de l'éducateur-ancien régime Section Sciences sociales Section de la formation de l'infirmier / infirmière Section sciences de la santé 13 14 15 17 18 20 21 22 24 Division technique générale Section technique générale Section informatique Section Sciences naturelles Division artistique 25 26 27 28 Régime formation de technicien - ancien régime Division administrative et commerciale 30 Note explicative : Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes. - Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par une coche. - Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires. - Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche. La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion. Lycée Ermesinde Cycle inférieur 31 32 Classes modulaires École de la 2e Chance École de la 2e Chance 33 Lycée Technique pour professions éducatives et sociales Section de la formation de l'éducateur 38 Classe terminale Apprentissage pour Adultes Les formations de l'apprentissage pour adultes qui ne sont pas reprises au présent chapitre sont organisées selon la grille horaire des classes des lycées définies aux chapitres précédents. Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales Section des aides-soignants en cours d'emploi 40 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 7e Branches Code Rem. 7ST 6 hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 4 Français FRANC 6 4 Mathématiques MATHE 5 4 Sciences naturelles SCNAT 3 4 Sciences sociales SCSOC 4 Géographie GEOGR 2 Histoire HISTO 2 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 2 Éducation musicale EDUMU 1 Éducation physique et sportive EDUPH 3 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx Atetiers Vie et société Total 4 1 1 ATxxx 1 1 VIESO 1 2 30 27 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 8e Branches Code 8P0 8TE Rem 5 6 hrs. coeff. hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 1 4 4 4 4 Français FRANC 2 4 4 4 4 Anglais ANGLA 3 4 4 4 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 Sciences naturelles SCNAT 3 4 3 4 SCSOC Sciences sociales 4 4 Géographie GEOGR 1 Histoire HISTO 2 1 2 4 4 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Groupe doptions et dateliers GROPA Options OPxxx 3 3 3 3 Ateliers ATxxx 3 3 3 3 Vie et société VIESO Total 1 2 1 2 30 33 30 29 Remarques:
9. ALLUX 8P0
10. FRANC 8P0 3 ANGLA 8P0 En 8P0, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme lère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e languee avec un coefficient
11. En 8P0, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme lère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e languee avec un coefficient
12. En 8P0, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e languee avec un coefficient
13. Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente Branches Code 9TE Rem. 9P0 6 7 hrs. coeff, hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 1 3 4 3 4 Français FRANC 2 5 4 3 4 Anglais ANGLA 3 4 4 2 Mathématiques MATHE 4 4 4 Sciences SC1EN 4 4 Sciences naturelles SCNAT 3 2,5 Informatique INFOR 2 2 Sciences sociales SCSOC Géographie GEOGR 1 1 Histoire HISTO 2 1,5 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC 4 4 4 4 Éducation artistique EDUAR 1 1 Éducation physique et sportiye EDUPH 2 2 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 2 7 Ateliers ATxxx 2 7 Vie et société VIESO Total 4 1 2 1 2 30 30 30 26 Remarques:
14. ALLUX 9P0 2 FRANC 9P0
15. ANGLA 9P0 En 9P0, rélève choisit une langue, rallemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e languee avec un coefficient
16. En 9P0, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme lère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e languee avec un coefficient
17. En 9P0, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e languee avec un coefficient
18. 3 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 9e pratique Branches Code 9PR Rem. 6 hrs. coeff. 4 Langues LANLU 7 Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 Français FRANC 3 Mathématiques MATHE 4 4 Sciences naturelles SCNAT 3 3 Sciences sociales SCSOC 2 3 Éducation technologique EDTEC Informatique INFOR 2 1 Dessin /Techniques DESTE 1 Groupe d'options et d'ateliers GROPA 8 4 Options OPxxx 8 4 Ateliers ATxxx 8 4 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Tutorat TUPRE Vie et société VIESO Total 1 2 30 24 Enseignement secondaire technique Régime préparatoire Cycle inférieur Classes modulaires Branches Code Rem. 7M0 8M0 9M0 6 6 6 hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 4 4 4 4 4 Français FRANC 4 4 4 4 4 4 Mathématiques MATHE 6 4 6 4 6 4 Culture générale CULGE 5 4 5 4 5 4 Groupe d'options et d'ateliers GROPA 4 Options OPxxx 6 4 6 4 6 Ateliers ATxxx 6 4 6 4 6 4 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 3 1 3 1 Tutorat TUPRE 1 Total 30 1 23 30 1 23 30 23 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classe d'accueil Branches Code Rem. ACCU 4 coeff. hrs. Français FRANC 1 14 4 Luxembourgeois LUXEM 4 3 Mathématiques MATHE 2 5 4 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation physique et sportiye EDUPH Groupe d'options et crateliers GROPA 4 2 3 3 Options OPxxx Ateliers ATxxx 3 Vie et société VIESO 1 Tutorat TUPRE 1 2 30 Tota I 17 Remarques:
19. FRANC 7ACCU
21. MATHE OPXXX 7ACCU 7ACCU Les sciences humaines (histoire/géo.) et les sciences naturelles sont enseignées dans le cadre des leçons de français. II convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique. II convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique. La direction de chaque école décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme, en fonction des besoins des élèves et des ressources de l'établissement: ateliers, études dirigées, travaux pratiques. 6 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays Apprentissage accéléré de a langue allemande Branches Code Rem. 7STA 8TEA 8P0A 9TEA 5 6 5 7 9P0A 6 hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. 9 4 8 4 8 4 Allemand ALLEM 13 4 9 4 Français FRANC 5 4 4 4 3 4 Anglais ANGLA 4 4 4 4 2e et 3e langues 2LANG Français FRANC 4 Anglais ANGLA 4 Mathématiques MATHE Sciences SCIEN Sciences naturelles SCNAT lnformatique INFOR Sciences sociales SCSOC Éducation technologique et branches d'expression ESTEC 4 4 4 4 4 2 4 4 3 2 4 4 1 4 4 4 4 4 3 4 4 3 1 4 4 4 4 3 3 2 2 2 4 4 2 4 Éducation artistique EDUAR 2 1 1 EDUPH 2 2 2 2 2 Éducation technologique EDTEC Nouvelles technologies de l'information NTIC Groupe d'options et d'ateliers GROPA 2 2 2 2 2 2 2 2 Options OPxxx ATxxx TotaI 1 30 24 30 28 30 24 4 4 Éducation physique et sportive Ateliers 4 4 4 30 28 30 24 Remarque:
22. OPxxx 9PIDA, 9TEA Une option trimestrielle, à raison de 2 leçons hebdomadaires, est réservée à l'éducation artistique, obligatoire pour tous les élèves. 7 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays Apprentissage accéléré de la angue française Branches Code Rem. 7STF 8TEF 5 6 hrs. coeff. 8POF 5 hrs. coeff. Luxembourgeols LUXEM 4 2 4 2 Français FRANC 13 4 11 4 Anglais ANGLA 4 4 hrs. coeff. 11 4 2e et 3e langues 2LANG Luxembourgeois LUXEM 4 Anglais ANGLA 4 4 Mathématiques MATHE 5 4 4_ 4 4 Sciences naturelles SCNAT 2 4 3 4 3 4 Sciences sociales SCSOC 2 4 1 4 1 4 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR Éducation physique et sportive EDUPH Total 4 4 2 1 2 2 30 22 30 4 4 1 2 26 30 24 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays Apprentissage accéléré de la angue française Branches Code Rem. 9TEF 9POF 7 6 hrs. coeff. coeff. 9 4 LUXEM 4 2 Français FRANC 9 4 Anglais ANGLA 4 4 2e et 3e langues 2LANG Luxembourgeois LUXEM 4 4 Anglais ANGLA LANLU Luxembourgeois LUXEM Français FRANC Mathématiques MATHE Sciences SCIEN 6 hrs. Luxembourgeois Langues 9PRF hrs. coeff. 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 3 3 4 Sciences naturelles SCNAT 3 3 Informatique INFOR 2 2 Sciences naturelles SCNAT 2 4 Sciences sociales SCSOC Éducation technoIogique EDTEC informatique INFOR 1 1 2 4 4 2 3 2 Dessin / Techniques DESTE Groupe à options GROPT Options OPxxx 8 Ateliers ATxxx 8 4 Éducation physique et sportive EDUPH Cours facultatifs COUFA Total 4 2 2 2 2 2 2 30 24 30 22 30 22 Enseignement secondaire technique Régime préparatoire Cycle inférieur Classes modulaires d'insertion Branches Code Rem 7MOF 8MOF 6 6 hrs. coeff. hrs. 9MOF 6 coeff. hrs. coeff. Luxembourgeois LUXEM 4 3 4 3 4 3 Français FRANC 6 4 6 4 6 4 Mathématiques MATHE 6 4 6 4 6 4 3 2 4 Culture générale CULGE Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 3 2 3 2 6 4 6 4 6 Ateliers ATxxx 6 4 6 4 6 4 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 3 1 3 1 Tutorat TUPRE 30 20 30 20 30 20 Total Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classe d'accueil pour jeunes adultes Branches Code CLIJA Rem. 0 Français FRANC 1, 2 Luxembourgeois LUXEM Anglais ANGLA Mathématiques MATHE 3 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC bf hrs. v 15 2 2 .., 4 Éducation artistique EDUAR 4 v 2 Éducation physique et sportive EDUPH v 2 Nouvelles technologies de l'information INITE i 2 Tutorat TUTOR 1, 2 1 30 Total Remarques:
23. FRANC, TUTOR
24. FRANC, TUTOR
25. MATHE
26. EDUAR Les sciences humaines (histoire/géo), les sciences naturelles et l'éducation civique sont enseignées dans le cadre des leçons de français. Les cours d'éducation civique comprennent également des visites d'institutions politiques et culturelles luxembourgeoises afin de familiariser le jeune avec son nouveau lieu de vie. Le tutorat sera assuré par le régent, c'est-à-dire l'enseignant de français et portera sur l'orientation scolaire et/ou professionnelle du jeune (préparation à la vie professionnelle, informations sur le contexte socio-politique luxembourgeois). Les interventions des collaborateurs de l'Action locale pour jeune et de l'Orientation professionnelle du ministère du Travail et de l'Emploi auront lieu dans le cadre du tutorat. Les connaissances en mathématiques étant généralement très différentes, l'enseignant devra différencier son cours. L'éducation artistique, à entendre comme un éveil à l'art, sera alternée avec des stages ou visites en entreprise, respectivement des stages dans des ateliers de travail pratique, si l'élève montre des compétences professionnelles. 11 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Cours d'orientation et d'initiation professionnelles Branches Code Rem. IPDM 5 hrs. Enseignement général ENGEN 1 Communication COMIP Calcul CALIP Éducation civique et sociale ECSIP FOPPR Travaux pratiques en ateliers et options TPIA0 Stage pratique en entreprises STAIP 3 Éducation technologique et branche ESTIP d'expression 4 EDUIP Éducation artistique et culturelle EACIP Technologie de rinformation et de la communication TICIP Projets pédagogiques PRPIP Citoyenneté CYTIP Tutorat TUPRE Total 10 2 Formation pratique et professionnelle Éducation physique et sportive coeff. 10 9 5 6 1 30 Remarques: Conformément à la loi du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques et suivant l'art.
27. Les classes spéciales, des classes pour jeunes adultes, offertes sur base contractuelle à des élèves majeurs avec un enseignement adapté à leur maturité peuvent être organisées. Dans le cadre des cours d'orientation et d'initiation professionnelles rannée d'étude pour jeunes adultes se nomme IPJA. Vu le caractère transversal, l'enseignement général, l'éducation technologique et les branches d'expression
28. ENGEN qui se composent de la communication (COMIP), du calcul (CALIP), de l'éducation civique et sociale (ECSIP), des technologies de l'information, de la communication (TICIP) et de l'éducation physique et sportive (EDUIP) ne sont pas dispensés par branches isolées, mais par thèmes interdisciplinaires. Choix de langue: En début de l'année scolaire l'élève opte pour une langue dans laquelle il sera évalué.
29. COMIP Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeolse suivront un cours de base de luxembourgeois. L'année scolaire est complétée par des stages en entreprise d'une à plusieurs semaines. La durée minimale
30. STAIP de ces stages est de 30 jours, la durée maximale de 40 jours. Les stages sont organisés dans les métiers et professions donnant accès à une formation professionnelle. Pour des raisons motivées, une dérogation ministérielle peut être demandée par la direction du lycée ou du centre. La direction de chaque lycée et de chaque centre décide, des matières qu'il convient d'inscrire au programme
31. ESTIP de l'éducation technologique et branches d'expression, en fonction des besoins des élèves et des ressources de l'établissement: options, ateliers, travaux pratiques, stages d'une journée hebdomadaire en entreprise, culture générale, éducation physique et sportive, initiation à la vie culturelle et artistique... 11 est vivement recommandé que les technologies de l'information et de la communication soient intégrées
32. TICIP dans le volet général et social, afin que les élèves puissent s'y familiariser, acquérir des notions de base dans un contexte naturel et réel et adopter une attitude responsable dans l'utilisation de l'Internet et des logiciels. La branche « citoyenneté » n'est pas dispensée en tant que branche isolée, mais elle regroupe un ensemble
33. CYTIP de compétences transversales et sociales qui sont évaluées dans les autres branches de la grille horaire. Les socles de compétences transversales et sociales visent l'éducation à la citoyenneté, le développement de la personnalité ainsi qu'une sensibilisation à l'engagement personnel et collectif. 12 Enseignement secondaire technique Régime technique Division administrative et commerciale Section gestion Branches Code Rem. 10CM 11CM 12CG 9 11 11 bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf 1 3 4 3 4 13CG 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Enseignement professionnel ENPRO Économie d'entreprise ECOEN Économie de gestion ECOGE V 4 4 V 4 4 Économie politique ECOPO V 3 4 V 4 4 Comptabilité COMPT V 3 4 I 3 4 Communication professionnelle COMPR 4 3 3 3 3 4 V 3 4 4 3 V V 3 4 2 3 Informatique INFOR 2 3 Éléments de droit DROCO 3 3 Gestion de projet GESPJ Enseignement général ENGEN Français FRANC Allemand 1 2 1 4 4 ALLEM 3 Anglais ANGLA Mathématiques 3 4 3 3 4 3 MATHE 3 3 Technologie, environnement et santé TECES 2 3 Éducation à la citoyenneté EDCIT Connaissance du monde contemporain CONMO Éducation physique et sportive EDUPH Cours facultatifs COUFA 2 1 1 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 1 2 1 2 Français appliqué OLFRA 2 2 2 Allemand appliqué OLALL 3 2 2 Cours spécifique OSPEC 4 2 2 VIESO 2 2 30 30 Vie et société Total V 30 1 2 34 30 1 2 34 30 32 Remarques: Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication et organisation. 12CG
34. GESPJ La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu. 10CM, 11CM
35. OLFRA Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 10CM, 11CM
36. OLALL Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 10CM, 11CM, 12CG, 13CG
37. OSPEC Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 13 Enseignement secondaire technique Régime technique Division administrative et commerciale Deutsch-Luxemburgisches Schengen Lyzeurn Perl Branches Enseignement général Code Rem. 10B 11B 11 12 bf hrs. I 3 3 12B 11 coeff. bf hrs. coeff. 3 3 3 3 4 4 3 4 3 bf hrs. coeff. 4 3 v 3 4 3 4 3 ENGEN Français FRANC Allemand ALLEM Anglais ANGLA 1 Mathématiques MATHE 4 3 4 3 4 3 Physique / Chimie PHYCH 1 2 2 2 2 2 2 Histoire / Géographie HIGEO 2 3 2 3 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 Groupe à options Morch / Vieso OPMOR Instruction religieuse et morale Vie et société 2 1 2 1 MORCH 1 1 1 1 1 1 VIESO 1 1 1 1 1 1 be 4 4 Enseignement professionnel ENPRO Comptabinté COMPT 3 4 3 4 Communication professionnelle COMPR 4 3 2 2 Économie de gestion ECOGE 3 3 3 4 .., 5 4 Économie politique ECOPO 2 2 4 4 se 4 4 Informatique INFOR 2 2 4 3 3 3 Droit DROIT 3 2 36 33 36 37 38 35 Total Remarque: 1 PHYCH 12B Facultatif 1 be 1 ..1 Enseignement secondaire technique Régime technique Division administrative et commerciale Section communication et organisation Branches Code Rem. 10CM 11CM 12CC 9 11 12 bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf Y 3 4 3 4 hrs. 13CC 11 coeff. bf hrs. coeff. Enseignement professionnel ENPRO Économie d'entreprise ECOEN Économie de gestion ECOGE 1 4 4 1 4 4 Économie politique ECOPO Y 3 4 1 4 4 Communication professionnelle et relations humaines COPRH 1 3 4 V 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 Organisation et gestion d'activités ORGES Comptabilité COMPT Communication professionnelle COMPR ...' 3 4 4 3 1 3 4 2 3 Informatique INFOR 2 3 Éléments de droit DROCO 3 3 Technologies de l'information et de la communication TINCO Gestion de projet GESPJ Enseignement général ENGEN 1 2 Français FRANC 4 4 3 4 3 4 3 4 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 Technologie, environnement et santé TECES 2 3 2 3 2 3 2 3 2 1 2 1 Éducation à la citoyenneté EDCIT Connaissance du monde contemporain CONMO Éducation physique et sportive EDUPH Cours facultatifs COUFA 1 2 1 1 2 Français appliqué OLFRA 2 2 2 2 2 2 Allemand appliqué OLALL Anglais appliqué OLANG 3 Cours spécifique OSPEC 5 2 VIESO 2 2 30 30 Vie et société Total 4 1 1 1 2 15 30 2 34 30 37 31 35 Remarques:
38. GESPJ 12CC
39. OLFRA 10CM, 11CM
40. OLANG 12CC
41. OLALL 10CM, 11CM
42. OSPEC 10CM, 11CM, 12CC, 13CC La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu. Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue anglaise appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. (Le cours peut également être fréquenté par les élèves de la 12CG) Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 16 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle moyen Division des professions de santé et des professions sociales Branches Code Biologie générale BIOGE Biologie humaine et sciences sociales BIOSO Rem. 1 10PS 11PS 11 10 bf hrs. coeff. bf hrs. ..f 3 3 1 3 3 V 4 4 . 1 4 4 coeff. Chimie CHIMI 2 3 3 4 4 Physique PHYSI 3 3 3 4 3 Informatique appliquée INFAP 1 2 1 2 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 Mathématiques MATHE 2 3 Éducation à la citoyenneté EDCIT 2 3 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 Vie et société VIESO 1 2 1 2 30 33 30 31 Total Remarques:
45. BIOGE CHIMI PHYSI 10PS, 11PS 10PS, 11PS 10PS, 11PS Dont une leçon de travaux pratiques (code TPBIO) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY) Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de la formation cle l'éducateur Branches Code 12ED Rem. 12 bf Langues, Sciences et Mathématiques hrs. coeff. LANSM Groupe à options 2 langues parmi 3 GR023 1 Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Biologie et Mathématiques appliquées BIOMA 2 Biologie BIOLO 1 1 Mathématiques appliquées MATHA 2 2 Formation générale FORGE Psychologie PSYCH V 2 3 Sociologie SOCIO V 2 3 Pédagogie PEDAG 1 2 3 Méthodologie du travail scientifique et travail personnel encadré METRS 3 3 3 Formation de spécialisation FORSP METPR Méthodologie de la pratique professionnelle / Action éducative et sociale 3 3 Communication COMMU 2 2 Développement tout au long de la vie DEVEL 2 2 Expression et animation EXPAN 5 3 Pédagogie des activités physiques et sportives PEAPS 2 2 Éducation musicale EDMUS 1 1 Éducation artistique EDART Psychomotricité PSYMO Coaching COACH 4 Pratique professionnelle PRAPR 5 Total , 1 1 1 1 1 V 4 31 35 Remarques:
48. G R023 BIOMA METRS
50. COACH PRAPR choix de 2 langues parmi 3 mathématiques appliquées: comptabilité, gestion et statistiques. Une organisation flexible de METRS peut être décidée dans le cadre de l'organisation du Lycée à condition de respecter le volume horaire prévu. évaluation de la participation dans un complément au bulletin. La pratique professionnelle est organisée pendant 9 semaines avec 34 heures par semaine, ce qui correspond à 8,5 leçons hebdomadaires pendant 36 semaines. 18 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de la formation de l'éducateur Branches Code 13ED Rem. 10 Langues LANGU Branche combinée avec choix BRCOC 1 bf hrs. coeff. . 1 6 3 Allemand ALLEM 3 Anglais ANGLA 3 Français FRANC 3 Formation générale FORGE Psychologie PSYCH 2 2 Sociologie et action éducative et sociale SOAES 2 4 3 Sociologie SOCIO 2 Action éducative et sociale AEDSO 2 Biologie BIOLO 2 2 Formation de spécialisation FORSP Méthodologie de la pratique professionnelle MEPRP 3 1 1 Pédagogie PEDAG 4 Éducation aux médias EDMED Développement tout au long de la vie DEVEL Expression et animation ..1 / 4 4 2 2 3 3 3 EXPAN 3, 5 5 Pédagogie des activités physiques et sportives PEAPS 2 Matière à option 1 OBLO1 2 Matière à option 2 OBLO2 1 Ethique, déontologie et développement durable ETDDD 2 2 Pratique professionnelle PRAPR 6 31 29 Total .., 4 Remarques:
53. BRCOC SOAES MEPRP, EXPAN
55. PEDAG EXPAN
56. PRAPR Choix de 2 langues parmi 3 Les matières sociologie et action éducative et sociale comptent pour moitié. Les branches Méthodologie de la pratique professionnelle et Expression et animation font l'objet d'une note annuelle. La branche Pédagogie comprend la pédagogie sociale et la pédagogie spéciale. Matières au choix de l'élève: éd. musicale, éd. artistique, psychomotricité, théâtre, danse, cirque avec choix de l'élève ; pondération PEAPS: 2; OBL01: 2; OBL02:
57. La pratique prof. est organisée pendant 6 semaines avec 34 heures par semaine, ce qui correspond à 6,8 leçons hebdomadaires pendant 30 semaines. 19 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de la formation de l'éducateur-ancien régime Branches Code 14EDAN Rem 9 bf hrs. coeff. V 4 Pédagogie PEDAG Pédagogie sociale PEDSO 3 2 Pédagogie spéciale PEDSP 3 2 1 Pédagogie des médias PEDME 2 Psychopédagogie PSYPE 3 3 Psychologie PSYCH 4 4 1 Gérontologie GERON 3 3 Législation et déontologie LEDEO 2 2 Pratique professionnelle PRAPR 6 4 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 2 Éducation à la santé EDSAE 3 3 EDUPH 1 1 32 26 Éducation physique et sportive Total ..1 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section Sciences sociales Branches Code Connaissance du monde contemporain CONMO Sociologie SOCIO Rem. 12S0 13S0 11 10 bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 1 4 3 4 3 2 3 2 3 4 3 I Psychologie et communication PSYCO 4 3 Économie politique ECOPO 2 3 2 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Groupe à options 2 <deuxième langue> GRO2L 1 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 1 1 Français FRANC 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 Connaissances générales CONGE 2 3 2 Questions philosophiques QUEPH 1 2 2 Pédagogie PEDAG 2 2 1 2 Arts et culture ARTCU 2 2 1 2 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 Choix option CHOPT 3 2 1 Travail personnel TRAPE 2 2 4 2 Groupe à options GROPT Sciences naturelles SCNAT 2 1 Astrophysique ASTRO 2 1 30 26 Total 30 27 Remarques:
58. GRO2L 2 ARTCU 3 CHOPT
59. TRAPE L'élève choisit en classe de 12S0 entre l'allemand et le français. 11 poursuit avec la rnême option en classe de 13S
60. Le cours a pour objectif de montrer la situation des arts et de la culture dans la société. Au moins un des cours à option offert au lycée se situera dans le domaine des sciences naturelles. Au choix du Lycée. Une organisation flexible du TRAPE peut être décidée dans le cadre de l'organisation du Lycée à condition de respecter le volume horaire prévu. 21 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de la formation de l'infirmier / infirmière Branches Code 13SI 12SI Rem. 6 8 bf Connaissances de langues hrs. v CONLA coeff. bf 4 hrs, coeff. 4 V Groupe à options allemand / anglais GROAA Allemand ALLEM 3 1 4 1 1 Anglais ANGLA 3 1 4 Français FRANC 4 1 3 Connaissances de culture générale CONCG V 4 1 4 V Sciences humaines et sociales SCHUS 1 2 3 2 Étapes de la vie ETAPE 1 2 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 Connaissances scientifiques CONSC Biophysique BIPHY 1 1 Biochimie BIOCH 1 3 4 Mathématiques appliquées MATHA Biologie humaine BIOHU Connaissances professionnelles de base COPRB 2 1 3 1 3 4 2 1 2 4 1 4 1 V 4 Nutrition et diététique NUTDI 1 1 Pharmacologie PHARM 1 1 1 1 1 2 1 1 Hygiène professionnelle / Microbiologie HYGMI 4 Sciences médicales SCMED 5 I 2 4 1 3 4 Concepts de soins et problèmes infirmiers COSPI 6 1 4 4 V 6 4 Connaissances professionnelles relationnelles et déontologiques COPRD 4 v Communication professionnelle COMPR 7 Éducation pour la santé - santé publique EDSAP Connaissance du monde professionnel CONPR 8 Connaissances professionnelles appliquées / pratiques COPAP Laboratoire d'enseignement clinique LABPS Enseignement clinique ENSCL 9, 10, V 2 2 4 2 1 1 1 1 1 2 2 11 Total 32 32 32 28 Remarques: Les cours définis par la grille horaire sont organisées pendant 30 semaines en 12SI. La matière porte sur: sociologie, psychologie.
61. SCHUS
65. ETAPE BIOHU HYGMI SCMED La matière porte sur: enfant sain, adolescent, personne àgée. La matière porte sur: anatomie, physiologie. La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie. La branche porte sur: pathologie, pharmacologie
66. COSPI
68. COMPR CONPR
69. ENSCL La matière porte sur: jugement professionnel, investigations et imagerie médicale, principes des soins infirmiers en matière de médecine, chirurgie,obstétrique, pédiatrie, psychiatrie et santé mentale, gériatrie. La matière porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1). La matière porte sur: éthique de la profession, législation, principes d'administration, méthodologie à la recherche, aspects juridiques de la profession. Uenseignement clinique en classe de 12SI est organisé pendant 6 semaines avec 38 heures par semaine donc avec un total de 228 heures, ce qui correspond à 6,33 leçons hebdomadaires pendant 36 semaines. L'évaluation est formative en classe de 12eSI. Pour pouvoir être admis en classe de 13SI, l'élève doit avoir suivi tous les stages et présenter à la fin de l'année scolaire un portfolio complet et bien soigné, qui sera validé par le conseil de classe. L'enseignement clinique en classe de 13S1 est organisé pendant 7 semaines avec 38 heures par semaine, donc avec un total de 266 heures, ce qui correspond à 8,31 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines. L'évaluation est sommative en classe de 13SI. Pour pouvoir être admis à l'examen, l'élève doit avoir atteint le degré de maîtrise retenu pour les compétences en ENSCL de la 13SI. Uannée scolaire comprend également 3 semaines de stage supplémentaires après l'examen en vue d'une admission au BTS-SI.
70. ENSCL 13SI
71. ENSCL 13S1 23 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section sciences de la santé Branches Code 13SH Rem. 5 bf Connaissances de langues hrs. coeff. ,( CONLA 4 Groupe à options allemand / anglais GROAA 1 ALLEM Allemand 4 1 1 Anglais ANGLA 4 Français FRANC 3 Connaissances de culture générale CONCG 1 ./ 4 Connaissance du monde CONSA 2 2 Sciences humaines et sociales SCHUS 3 2 3 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 Connaissances scientifiques 1 COSC1 Mathématiques MATHE 4 1 Chimie médicale CHIME 3 1 3 1 3 2 1 1 3 4 Physique médicale PHYME Connaissances scientifiques 2 COSC2 Biologie humaine BIOHU 1 4 1 4 Biologie cellulare BIOCE Sciences médicales SCMED 5 e Travail d'envergure TRAEN 6 1 Stage d'orientation professionnelle STAPR 7 Total 2 4 4 30 24 Remarques: Les cours définis par la grille horaire sont organisés pendant 27 semaines. L'élève choisit en classe de 12SI entre l'allemand et ranglais. II poursuit avec la même option en classe de
72. GROAA 13SH. La matière porte sur: éducation pour la santé - santé publique, communication professionnelle, législation
73. CONSA professionnelle, éthique et déontologie. La matière porte sur: sociologie, psychologie.
74. SCHUS
76. BIOHU SCMED La matière porte sur: anatomie, physiologie. La branche porte sur: pathologie, pharmacologie
77. TRAEN
78. STAPR Pour le travail d'envergure, un séminaire d'introduction de 3 jours et une période de présentation de 2 jours sont à organiser obligatioirement. Pour être admis à rexamen, la note du travail d'envergure doit être suffisante. Le stage en classe de 13SH est organisé pendant 2 semaines à raison de 38 heures par semaine (total = 76 heures) ce qui correspond à 2,38 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines. L'accomplissement du stage est une condition d'admission à rexamen. 24 Enseignement secondaire technique Régime technique Division technique générale Section technique générale Branches Enseignement professionnel Code Rem. 10TG 11TG 12GE 11 10 11 13GE 11 bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. i 5 4 5 4 5 4 6 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ENPRO Mathématiques MATHE Chimie CHIMI 1 Physique PHYSI 2 Électrotechnique ELETE 3 Informatique INFOR Mécanique MECAN Technologie TECNO Enseignement général ENGEN Allemand Anglais V 2 3 V V 3 4 3 4 2 3 2 3 3 ALLEM 3 3 3 3 ANGLA 3 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Éducation à la citoyenneté EDCIT 2 3 2 3 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 V V 1 Groupe à options allemand / français GROAF Allemand ALLEM Français FRANC 3 3 3 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 4 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 1 2 30 35 30 33 33 35 33 35 Total -. Remarques:
82. CHIMI PHYSI ELETE CONMO 10TG, 11TG, 12GE, 13GE 10TG, 11TG, 12GE, 13GE 12GE, 13GE 12GE Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPELE) Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de rentreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique 25 Enseignement secondaire technique Régime technique Division technique générale Section informatique Branches Enseignement professionnel Code Rem. 10TG 11TG 12GI 11 10 9 13GI 9 bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. I 5 4 5 4 v 6 4 6 4 3 4 3 4 v ENPRO Mathématiques MATHE Chimie CHIMI 1 2 1 s, Physique PHYSI 3 4 3 4 Informatique INFOR 2 3 I 2 3 Technologie TECNO 2 3 3 3 Programmation PROGR 4 4 Téléinformatique et réseaux TEINF 4 4 Architecture des ordinateurs ARCOR 2 3 4 3 3 Bases de données BASDO Sciences naturelles et technologie SNTEC 3 Enseignement général ENGEN Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Éducation à la citoyenneté EDCIT 2 3 2 3 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 _ ,./ 4 4 2 3 4 3 4 3 4 3 4 Groupe à options allemand / français GROAF Allemand ALLEM 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 4 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 1 2 30 35 30 33 31 30 31 29 Total Remarques:
86. CHIMI PHYSI SNTEC CONMO 10TG, 11TG 10TG, 11TG 12GI, 13GI 12GI Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY) Dont 1 leçon de travaux pratiques (code TPSNT) Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique. 26 Enseignement secondaire technique Régime technique Division technique générale Section Sciences naturelles Branches Code Rem. bf 10SN 11SN 12SN 10 10 11 13SN 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. BIOLO 3 4 3 4 3 4 3,5 4 Enseignement professionnel ENPRO Biologie Chimie CHIMI 3 4 3 4 3 4 3,5 4 Physique PHYSI 3 4 3 4 3 4 3 4 Géographie GEOGR 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 4 4 5 4 Informatique appliquée INFAP 2 2 2 2 Travail personnel TRAPE 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 Enseignement général ENGEN Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Groupe à option langues GOLAN ALLEM Allemand FRANC Français Éducation artistique et musicale EDUAM 2 2 Éducation à la citoyenneté EDCIT 2 2 Vie et société VIESO Connaissance du monde contemporain CONMO Questions philosophiques QUEPH Éducation physique et sportive EDUPH 2 Tutorat TUTOR 1, 2 1 Cours facultatifs COUFA 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 32 31 32 31 1 1 31 Total 1 2 32 31 1 30 Remarques:
87. TUTOR 10SN
88. TUTOR 11SN
89. COUFA 1 leçon au cours du ler trimestre, dispense à partir du 2e trimestre pour les élèves qui ont TB ou B en application. Tutorat au 3e trimestre — organisation du stage - TRAPE, dispense à partir du moment où l'élève a trouvé un lieu de stage. Préparation à la vie universitaire et professionnelle. 27 Enseignement secondaire technique Régime technique Division artistique Branches Code Rem. Enseignement professionnel ENPRO Histoire de rart HISAR Travail personnel TRAPE 2 Langage plastique bidimensionnel LAPLA 10AR 11AR 12AR 11 11 12 bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. ..e. 3 3 3 3 ve 3 ./ 13AR 11 coeff. bf hrs. coeff. 4 3 4 ./ 2 .," 5 4 1 5 4 3 2 2 1 5 4 5 4 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 Dessin à main levée DESMA 3 3 2 Théorie de la couleur THCOU 4 2 1 Techniques d'impression et peinture TIMPP 5 Communication graphique et Infographique COGRI 6, 7, 8 2 3 2 Langage des médias LAMED Volume et Conception 3D VOLCO 9, 10, 2 3 2 2 11 Perspective / Projection orthogonale PERSP Enseignement général ENGEN Anglais ANGLA 3 3 3 3 Allemand ALLEM 12 ,./ 3 3 •1 3 3 Français FRANC 12 v 3 3 1 3 3 Groupe à option langues GOLAN Allemand ALLÉM Français FRANC Mathématiques MATHE 3 3 3 3 Éducation à la citoyenneté EDCIT 2 2 2 2 Connaissance du monde contemporain CONMO Sciences SCIEN 13, 14, 1 2 1 2 2 2 15 Physique PHYSI 1 Chimie CHIMI 1 Éducation physique et sportive Total EDUPH 2 31 28 1 32 1 1 2 1 2 1 2 1 32 32 32 32 32 30 Remarques: Les travaux dirigés sont enseignés sous forme de groupes avec de préférence un maximum de 14 élèves ou bien avec toute la classe dans la même salle, à la même heure et avec 2 enseignants. 12AR, 13AR En classe de 12e l'élève choisit l'allemand ou le français. Le choix reste le
90. OPLAN même en classe de 13AR. 12AR Une seule note annuelle au 3e trimestre.
91. TRAPE 10AR Une leçon de théorie enseignée en salle de dessin et deux leçons de travaux
92. DESMA dirigés enseignées en salle de dessin. 10AR Deux leçons de travaux dirigés enseignées en salle de dessin
93. THCOU 11AR La branche Techniques d'impression et peinture comporte les techniques
94. TIMPP sérigraphie, gravure, lithographie et peinture. Deux leçons de travaux dirigés enseignées en atelier artistique. Une leçon de théorie enseignée en salle informatique et une leçon de travaux 10AR
95. COGRI dirigés enseignée en salle informatique. 11AR En salle informatique.
96. COGRI 12AR, 13AR Une leçon de théorie en salle informatique et deux leçons de travaux dirigés en
97. COGRI salle informatique. Dont une leçon de travaux dirigés enseignée en atelier artistique. 10AR
98. VOLCO 11AR
99. VOLCO Dont deux leçons de travaux dirigés enseignées en atelier artistique. 12AR, 13AR Une leçon de théorie en salle informatique et deux leçons de travaux dirigés en
100. VOLCO salle informatique. 10AR, 11AR En classe de 10e l'élève choisit une des deux langues comme branche
101. ALLEM, FRANC fondamentale. Le choix reste le même en classe de 11AR. 10AR Éducation à la santé.
102. SCIEN 11AR Technologie des matériaux.
103. SCIEN 12AR, 13AR Les matières Chimie et Physique sont enseignées en salle spéciale sous forme
104. SCIEN de travaux dirigés. Pondération de la note : Chimie