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Loi modifiée du 2 août 2002 relative à la protection des personnes à l'égard du traitement des données à caractère personnel (wyemcnpd.lu) 8 Le projet

LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG Ministère d'État Le Ministre aux Relations avec le Parlement Madame la Présidente du Conseil d'État Luxembourg Personne en charge du dossier: Roland Gaasch lit 247 - 82953 Luxembourg, le 31 mai 2019 SCL : R 5991 - 668 / ak Objet : Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l'enseignement secondaire classique. Madame la Présidente, J'ai l'honneur de soumettre à l'avis du Conseil d'État le projet de règlement grand-ducal sous rubrique, élaboré par le Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse. Je joins en annexe le texte du projet, l'exposé des motifs, le commentaire des articles ainsi que la fiche d'évaluation d'impact. Monsieur le Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse aimerait ajouter l'information que le projet de règlement grand-ducal en question n'a pas d'impact sur le budget de l'État. Les avis de la Chambre de commerce, de la Chambre des fonctionnaires et employés publics, de la Chambre des métiers et de la Chambre des salariés ont été demandés et vous parviendront dès réception. Veuillez agréer, Madame la Présidente, l'assurance de ma haute considération. Pour le Premier Ministre Ministre d'État Le Ministre aux Relations avec le P ent Marc anse 43, bou leva rd F.-D. Roosevelt L-2450 Luxembourg Tél. (+352) 247-82952 Fax (+352)46 74 58 scl@scl.etat.lu vvvvvv.gouvernement.lu www.luxembourgiu Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l'enseignement secondaire classique Exposé des motifs et commentaire des articles Le présent texte détermine les grilles horaires des classes de l'enseignement secondaire classique valables à partir de la rentrée scolaire 2019/2020. Les changements par rapport à l'année scolaire 2018/2019 Par rapport au règlement grand-ducal du 31 août 2018 fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l'enseignement secondaire classique, les modifications suivantes ont été apportées : — la mise en place de la grille horaire qui intègre le chinois en classe de 4e ; l'adaptation des dénominations des matières des disciplines Éducation artistique I et Éducation artistique II pour les classes de 3e à 1" ; — la mise en place des grilles horaires de la classe de re, section informatique-communication ; — l'adaptation des grilles horaires du Lycée Ermesinde, tenant compte des nouvelles dispositions de la loi modifiée du 25 juillet 2005 portant création d'un lycée-pilote ; — l'adaptation des grilles horaires des classes de l'enseignement européen dispensé à l'École internationale Junglinster. Au LU, la durée d'une leçon dans l'enseignement luxembourgeois est de 50 minutes. Afin qu'un enseignement parallèle dans les formations luxembourgeoises et européennes puisse être garanti, la durée des cours a été adaptée en conséquence pour la formation européenne, tout en respectant les principes organisationnels inhérents à l'offre scolaire européenne ; — la mise en conformité des grilles horaires des classes internationales à l'Athénée de Luxembourg et au Lycée technique du Centre : adaptation des dénominations des groupes de disciplines. Texte Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l'enseignement secondaire classique Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l'enseignement secondaire classique ; Vu la loi modifiée du 25 juillet 2005 portant création d'un lycée-pilote ; Vu la loi modifiée du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à organiser des classes internationales préparant au diplôme du baccalauréat international ; Vu la loi modifiée du 11 juillet 2007 portant

  1. a)approbation de l'Accord entre le Gouvernement du Grand-Duché de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre, concernant la création d'un établissement d'enseignement secondaire germano-luxembourgeois, signé à Perl, le 4 décembre 2006 ;
  2. b)approbation du Protocole entre le Gouvernement du Grand-Duché de Luxembourg et le « Landkreis Merzig-Wadern » sur les immeubles existants et sur le financement des projets immobiliers ainsi que des dépenses courantes du « Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl », signé à Perl, le 4 décembre 2006 ; Vu la loi modifiée du 12 mai 2009 portant création d'une École nationale pour adultes ; Vu la loi modifiée du 24 août 2016 portant introduction du cours commun « vie et société » dans l'enseignement secondaire ; Les avis de la Chambre de commerce, de la Chambre des fonctionnaires et employés publics, de la Chambre des métiers et de la Chambre des salariés ayant été demandés ; Notre Conseil d'État entendu ; Sur le rapport de Notre Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, et après délibération du Gouvernement en conseil ; Arrêtons : Art. 1er. Dans les différentes classes de l'enseignement secondaire classique, l'enseignement est dispensé suivant les grilles horaires annexées. Art. 2. La promotion dans les classes de l'enseignement secondaire classique tient compte des coefficients des différentes disciplines ainsi que, le cas échéant, des disciplines fondamentales indiquées dans les grilles horaires annexées. Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles horaires n'ont qu'une valeur indicative. Art. 3. Le règlement grand-ducal du 31 août 2018 fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l'enseignement secondaire classique est abrogé. Art. 4. Le présent règlement est applicable à partir de l'année scolaire 2019/2020. Art. 5. Notre ministre ayant l'enseignement secondaire dans ses attributions est chargé de l'exécution du présent règlement qui sera publié au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg. 2 Enseignement secondaire classique Grille horaire 2019 - 2020 Classes inférieures i Classe de 7e 70 1 Classes de 6e 6CL - 6CZH - 6C 2 Classe de 5e 5CL - 5CZH - 5C 3 Classes supérieures 1 Classe polyvalente 4 4CL - 4CZH - 4C Cycle de spécialisation 3CLA - 3CLB - 3CLC - 3CLD 5 3CLE - 3CLF - 3CLG 6 3CA - 3CB - 3CC - 3CD 7 3CE - 3CF - 3CG 8 2CLA - 2CLAL 9 10 2CLB - 2CLC - 2CLD 2CLE - 2CLF - 2CLG 11 2CA - 2CB - 2CC - 2CD 13 2CE - 2CF - 2CG 14 1CLA - 1CLAL 16 1CLB - 1CLC 17 1CLD 18 1CLE - 1CLF 19 1CLG 1CA 20 1CB - 100 22 21 1CD 23 10E - 1CF 24 1CG 25 3CLI - 2CLI - 1CLI 26 30I - 20I - 101 27 Classes internationales 4I-FR - 3I-FR 28 2BI-FR - 161-FR 29 7I-EN - 6I-EN - 5I-EN 31 4I-EN - 3I-EN 32 2BI-EN - 1131-EN 33 Classes internationales anglophones 7IEC - 6IEC - 5IE0 34 4IE0 - 3IEC 35 2IEC - 1 1EC 36 Lycée Ermesinde 7C-LEM - 6C-LEM - 5C-LEM - 4C-LEM 37 3CLB-LEM - 3CLC-LEM - 3CLD-LEM - 3CLG-LEM 38 3CB-LEM - 3CC-LEM - 3CD-LEM - 3CG-LEM 39 2CLB-LEM - 2CLC-LEM - 2CLD-LEM - 2CLG-LEM 40 41 2CB-LEM - 2CC-LEM - 2CD-LEM - 2CG-LEM École nationale pour adultes 5C-E2C - 4C-E2C 42 3CG-E2C - 2CG-E2C - 1 CG-E2C 43 DAES-E2C 44 École internationale Differdange et Esch/Alzette S1 FR-EIDE - S2FR-E IDE - S3FR-EIDE 45 S1 DE-EIDE - S2DE-E IDE - S3DE-EIDE 46 S1 EN-EIDE - S2EN-EIDE - S3EN-EIDE 47 S4FR-EIDE - S4EN-EIDE 48 Enseignement secondaire européen S1-FR - 52-FR - 53-FR 49 S1-DE - 52-DE 50 S1-EN - 52-EN - 53-EN 51 Note explicative : Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes. - Colonne df. : Les disciplines fondamentales sont signalées par une coche. - Colonne leç. : Le nombre de leçons hebdomadaires. - Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la discipline. La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de disciplines à prendre en compte pour la promotion. Enseignement secondaire classique Classes inférieures Classe de 7e Disciplines Code Rem 7C 10 Français FRANC 1 leç. coeff. 5,5 4 Allemand ALLEM 4 4 Luxembourgeois LUXEM 1 1 Mathématiques MATHE 4 4 Sciences naturelles SCNAT 1 2,5 3 Histoire HISTO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Éducation artistique EDART 2 1 Éducation musicale EDMUS 2 1 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 Vie et société VIESO Total 2 2 30 25 Remarque: 1. FRANC, SCNAT 0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe. Enseignement secondaire classique Classes inférieures Classes de 6e Disciplines Code Français FRANC Allemand ALLEM Latin LATIN Chinois CHINO Rem. 1 6CL 6CZH 9 9 6C 9 leç. coeff. leç. coeff. leç. coeff. 5 4 5 4 5 4 3,5 4 3,5 4 3,5 4 6 4 6 4 Anglais ANGLA 6 4 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 4 4 Sciences naturelles SCNAT 1 2,5 3 2,5 3 2,5 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 1 2 1 2 1 2 Éducation artistique EDART 2 1 2 1 2 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 Vie et société VIESO 2 2 2 2 2 2 30 27 30 27 30 27 Total Remarque: 1. ALLEM, SCNAT 0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe Enseignement secondaire classique Classes inférieures Classe de 5e Disciplines Code Rem. 5CL 5CZH 11 11 5C 10 leç. coeff. leç. coeff. leç. coeff. 4,5 4 4,5 4 6 4 Français FRANC Allemand ALLEM 3 4 3 4 3,5 4 Anglais ANGLA 4 4 4 4 5,5 4 Latin LATIN 4,5 4 4,5 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 Chinois CHINO Mathématiques MATHE Histoire HISTO 2 2 2 Géographie GEOGR 1 2 1 2 1 2 Biologie BIOLO 1 2 1 2 1 2 Physique / Chimie PHYCH 1 2 1 2 1 2 Éducation artistique EDART 1 2 1 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 Vie et société VIESO 2 2 2 2 2 2 30 33 30 33 30 29 Total Enseignement secondaire classique Classes supérieures Classe polyvalente Classes de 4e Disciplines Code Rem. 4CL 4CZH 11 11 4C 10 leç. coeff. leç. coeff. leç. coeff. 4 4 4 4 5 4 Français FRANC Allemand ALLEM 3 4 3 4 4 4 Anglais ANGLA 5 4 5 4 4 4 Latin LATIN 3 3 Chinois CHINO 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 4 4 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 2 2 2 2 Biologie BIOLO 2 2 2 2 2 2 Physique / Chimie PHYCH 2 2 2 2 2 2 Éducation artistique EDART 1 2 1 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 31 32 31 32 30 29 Total Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Français Code FRANC Rem. 3CLA 3CLB 3CLC 12 11 11 df leç. 1 4 coeff. df 4 leç. 3 coeff. df leç. 3CLD 12 coeff. df leç. coeff. 3 3 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 4 4 3 3 3 Anglais ANGLA 4 4 4 3 4 3 4 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 3 3 6 4 5 3 5 3 2 2 2 2 2 2 Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 3 3 Grec ancien GRECA 3 3 3 Espagnol ESPAN 3 Italien ITALI 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 Histoire HISTO 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES Biologie BIOLO 2 2 2 2 1 si 1 3 4 3 4 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 3 2,5 3 1,5 2 Chimie CHIMI 1,5 2 2,5 3 2,5 3 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 1 2 1 2 1 2 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 1 2 31 33 31 31 31 32 31 32 Total 5 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df Français FRANC 3CLE 3CLF 11 12 leç. 3 coeff. df 3 leç. 3CLG 13 coeff. df 3 3 leç. coeff. 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 4 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 3 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES 3 4 Biologie BIOLO 2 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 2 1,5 2 ./ Chimie CHIMI 2,5 2 1,5 2 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 4 1 2 1 2 Dessin DESSI 1 2 Communication visuelle COMVU 1 2 Histoire de l'art HISAR 1 Éducation musicale EDMUS 2 Histoire de la musique HISMU 1 Théorie et formes THEFO 1 1 Chant choral CHACH Pratique instrumentale PRAIN Vie et société VIESO V 1 Total Remarques: 1. 2. DESSI, COMVU, HISAR EDMUS 3CLE Pondération 1/3. 3CLF Pondération: HISMU 2/6; THEFO 2/6; CHACH 1/6; PRAIN 1/6. v 4 1 1 2 1 2 1 2 31 30 31 32 31 34 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Français FRANC Rem. 3CA 3CB 3CC 12 11 11 coeff. df df leç. 1 4 4 leç. coeff. df 3 3 leç. 3CD 12 coeff. df leç. coeff. 3 3 3 3 Allemand ALLEM 4 4 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 4 4 3 4 3 4 3 Groupe à options 4e langue 4LANG Espagnol ESPAN 3 3 Italien ITALI 3 3 4e langue vivante 4LAVI 3 3 6 4 5 3 5 3 2 2 2 2 2 2 3 4 Mathématiques MATHE 3 2 Histoire HISTO 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES .( 1 Biologie BIOLO 2 2 2 2 3 4 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 3 2,5 3 1,5 2 Chimie CHIMI 1,5 2 2,5 3 2,5 3 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 1 2 1 2 1 2 Cours à option COUAO 2 2 2 2 2 2 2 2 Vie et société VIESO Total 1 1 2 1 2 1 2 1 2 30 32 30 30 30 31 30 31 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 3CE 3CF 11 df 12 coeff. df leç. 13 coeff. df leç. coeff. Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 4 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 3 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES 3 4 Biologie BIOLO 2 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 2 1,5 2 Chimie CHIMI 2,5 2 1,5 2 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 4 1 2 1 2 1 1 ,,, Dessin DESSI 1 2 Communication visuelle COMVU 1 2 1 1 Histoire de l'art HISAR Éducation musicale EDMUS 2 1 4 Histoire de la musique HISMU 1 Théofie et formes THEFO 1 Chant choral CHACH 1 Pratique instrumentale PRAIN Cours à option COUAO 2 2 2 2 2 2 Vie et société VIESO 1 2 1 2 1 2 30 29 30 31 30 33 Total Remarques: DESSI, COMVU, HISAR 2 EDMUS 1 leç. 3CG 3CE Pondération: 1/3. 3CF Pondération: HISMU 2/6; THEFO 2/6; CHACH 1/6; PRAIN 1/6. 1 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 2CLA Rem. 2CLAL 10 df Français FRANC Allemand ALLEM Anglais ANGLA Latin LATIN leç. 10 coeff. df leç. coeff. 5 4 5 4 1 5 4 +I 5 4 1 5 4 1 5 4 3 3 Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 5 3 5 3 Grec ancien GRECA 5 3 5 3 Espagnol ESPAN 5 3 5 3 Italien ITALI 5 3 5 Discipline combinée BRCO1 1 3 Histoire HISTO 2 Instruction civique INCIV 1 Philosophie PHILO 2 Éducation physique et sportive EDUPH Éducation artistique EDART Histoire de la musique HISMU Cours à option COUAO Total Remarque: 1 BRCO1 Pondération: HISTO: 2/3; INCIV: 1/3. 3 3 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 31 28 2 2 30 27 2 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df 2CLB 2CLC 10 10 leç. coeff. df leç. 2CLD 11 coeff. df leç. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 5 3 Latin LATIN 3 3 Mathématiques I MATH1 4 3 Mathématiques MATHE 3 BRCO1 1 Histoire HISTO 2 2 2 Instruction civique INCIV 1 1 1 Discipline combinée BRCO2 2 Mathématiques ll MATH2 3 Informatique INFOR 1 Biologie BIOLO Physique PHYSI Chimie CHIMI 3 3 Discipline combinée V 4 V v 3 4 4 3 4 3 4 3 I 4 3 Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie politique ECOPO 1 2 3 Économie de gestion et application informatique ECOAI V 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Cours à option COUAO Total Remarques: 1. BRCO1 2. BRCO2 Pondération: HISTO: 2/3; INCIV: 1/3. Pondération: MATH2: 3/4; INFOR: 1/4. 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 31 28 31 28 30 29 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df 2CLE 2CLF 12 12 leç. coeff. df leç. 2CLG 13 coeff. df leç. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 3 2 Discipline combinée BRCO1 1 3 3 1 3 Histoire HISTO 2 2 2 Instruction civique INCIV 1 1 1 Économie générale ECOGN 2 2 2 2 2 2 2 2 Chimie CHIMI Physique PHYSI Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie politique ECOPO 2 2 Économie de gestion et application informatique ECOAI 4 4 I Éducation physique et sportive EDUPH Éducation artistique I EDAR1 Dessin DESSI Communication visuelle COMVU 2 Éducation artistique 11 EDAR2 3 1 i 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 4 2 2 ..f 3 Design DESIG 1 Géométrie descriptive GEODE 1 Histoire de l'art HISAR 1 Éducation artistique EDART Éducation musicale I EDMU1 4 Histoire de la musique HISMU 2 Théorie générale et analyse musicale THGAM 2 Éducation musicale II EDMU2 5 Direction chorale et chant CHORA Pratique instrumentale PRAIN Histoire de la musique HISMU 1 4 1 3 2 1 1 2 Disciplines Code Rem. df Cours à option COUAO Total Remarques: 1. BRCO1 2. 3. DESSI, COMVU EDAR2 4. EDMU1 5. EDMU2 Pondération: HISTO 2/3; INCIV 1/3. Pondération: 1/2. Pondération: DESIG: 1/6; GEODE: 2/6; HISAR: 3/6. Pondération: HISMU1/2; THGAM 1/2. Pondération: CHORA 2/3; PRAIN 1/3. 2CLE 2CLF 12 12 leç. coeff. df leç. 2CLG 13 coeff. df leç. coeff. 2 2 2 2 2 2 30 30 30 30 30 31 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df Français FRANC 2CA 2CB 2CC 11 10 10 11 leç. coeff. df _ leç. leç. coeff. df leç. coeff, df 5 4 3 3 3 2CD coeff. 3 3 3 Allemand ALLEM i 5 4 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA . 1 5 4 3 3 3 3 3 3 4e langue vivante 4LAVI 4 3 5 3 5 3 Italien ITALI 5 3 Espagnol ESPAN 5 3 Mathématiques I MATH1 Mathématiques MATHE Discipline combinée BRCO1 1 Histoire HISTO 2 1 3 3 2 Instruction civique INCIV Discipline combinée BRCO2 2 Mathématiques II MATH2 3 1 Informatique INFOR Biologie BIOLO Physique PHYSI 3 1 ..1 2 1 1 4 .1 e 3 2 3 4 4 3 4 3 4 3 i 4 3 Chimie CHIMI Philosophie PHILO Géographie GEOGR Économie politique ECOPO 1 2 3 Économie de gestion et application informatique ECOAI .1 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 Histoire de la musique HISMU 1 2 Cours à option COUAO 2 2 32 2 2 29 TotaI 2 Remarques: 1. BRCO1 2 BRCO2 Pondération: HISTO: 2/3; INCIV: 1/3. Pondération: MATH2: 3/4; INFOR: 1/4. 13 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 31 28 31 28 30 29 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df Français 2CE 2CF 12 12 leç. coeff. df leç. 2CG 13 coeff. df FRANC 3 3 3 3 leç. coeff. 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 3 2 3 3 1 Discipline combinée BRCO1 1 Histoire HISTO 2 2 2 Instruction civique INCIV 1 1 1 Économie générale ECOGN 2 2 Chimie CHIMI 2 2 Physique PHYSI Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie politique ECOPO 2 2 Économie de gestion et application informatique ECOAI 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 Éducation artistique I EDAR1 Dessin DESSI Communication visuelle COMVU 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 1 1 2 4 2 1 EDAR2 3 Design DESIG 1 Géométrie descriptive GEODE 1 1 Histoire de Part HISAR EDART Éducation musicale I EDMU1 4 1 2 Éducation artistique II Éducation artistique 1 3 3 1 i 4 Histoire de la musique HISMU 2 Théorie générale et analyse musicale THGAM 2 Éducation musicale 11 EDMU2 5 1 3 Direction chorale et chant CHORA 2 Pratique instrumentale PRAIN 1 Histoire de la musique HISMU 1 2 Disciplines Code Rem. df Cours à option COUAO Total Remarques: 1. BRCO1 2 3 DESSI, COMVU EDAR2 4 EDMU1 5 EDMU2 Pondération: HISTO 2/3; INCIV 1/3. Pondération: 1/2. Pondération: DESIG: 1/6; GEODE: 2/6; HISAR: 3/6. Pondération: HISMU1/2; THGAM 1/2. Pondération: CHORA 2/3; PRAIN 1/3. 2CE 2CF 12 12 leç. coeff. df leç. 2 2 2 30 30 30 2CG 13 coeff. df leç. coeff. 2 2 2 30 30 31 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 1CLA 1CLAL 9 9 df leç. leç. coeff. Français FRANC v 5 coeff. df 4 V 5 4 Allemand ALLEM V 5 4 V 5 4 Anglais ANGLA 5 4 5 4 Latin LATIN 3 3 Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 5 4 5 4 Grec ancien GRECA 5 4 5 4 Espagnol ESPAN 5 4 5 4 Italien ITALI 5 4 5 4 Philosophie PHILO 3 3 3 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 Économie générale ECOGN 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Cours à option COUAO 31 27 Total 2 2 30 26 Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 16 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CLB Rem. 1CLC 10 10 df leç. coeff. df leç. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 4 GR024 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 Mathématiques I MATH1 Mathématiques et informatique MAINF Mathématiques II MATH2 4 Informatique INFOR 2 Mathématiques MATHE Philosophie PHILO Groupe à options Histoire / Économie HIECO Histoire 4 .., 3 4 6 3 2 2 2 2 HISTO 2 2 2 2 2 2 Économie générale ECOGN Biologie BIOLO Physique PHYSI 2 1 V 4 3 2 2 4 4 4 3 Chimie CHIMI 4 3 4 3 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Cours à option COUAO 2 2 2 2 31 26 31 26 Total 1 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. BRCO2 2. HIECO Pondération: MATH2: 2/3; INFOR: 1/3. Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale. 17 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CLD Rem. 10 df leç. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Latin LATIN 3 3 Mathématiques MATHE 5 3 Philosophie PHILO 3 2 2 2 Histoire HISTO Économie politique ECOPO tf Économie de gestion ECOGE s( Sociétés commerciales ECOSO Statistique et probabilités STATP 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 Cours à option COUAO Total 4 4 3 2 1 2 2 30 26 Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 18 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CLE Rem. 1CLF 10 df leç. 10 coeff. df leç. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 4 GR024 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 Philosophie PHILO 3 2 3 2 1 1 1 2 2 Éducation physique et sportive EDUPI-1 Éducation artistique I EDAR1 1 Dessin DESSI 1 i 4 3 Communication visuelle COMVU Éducation artistique II EDAR2 2 Design DESIG 2 3 ,./ 3 Géométrie descriptive GEODE 2 Histoire de l'art HISAR 3 Histoire de l'art et de l'architecture HISAA 3 1 Éducation musicale I EDMU1 3 Théorie générale THEGE 3 Analyse musicale ANAMU 3 Histoire de la musique HISMU 4 3 Éducation musicale II EDMU2 4 3 3 Direction chorale DIRCO 2 Pratique vocale et instrumentale PRVOI Cours à option COUAO Total 2 2 J 4 1 2 2 2 2 30 25 30 25 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. EDAR1 Pondération: DESSI: 2/3; COMVU: 1/3. 2. EDAR2 Pondération: GEODE: 1/3; DESIG 2/3. Pondération: 3. EDMU1 THEGE 1/2; ANAMU 1/2. 4. EDMU2 Pondération: DIRCO 2/3 PRVOI 1/3. 19 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CLG Rem. 11 df leç. coeff. 3 3 3 Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC Allemand ALLEM 3 Anglais ANGLA 3 3 Latin LATIN 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 Philosophie PHILO 3 2 1 3 Histoire / Géographie HIGEO Histoire HISTO 1 2 Géographie GEOGR 1 2 Économie politique ECOPO Sciences sociales SCSOC Éducation physique et sportive 2 2 4 4 EDUPH 1 1 Histoire de l'art et de l'architecture HISAA 2 2 Cours à option COUAO 2 2 30 27 Total 1 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. HISTO, GEOGR Pondération: 1/2. 20 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CA Rem. 9 df leç. coeff. Français FRANC v 5 4 Allemand ALLEM 1 5 4 Anglais ANGLA 5 4 Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 5 4 Grec ancien GRECA 5 4 Espagnol ESPAN 5 4 4 italien ITALI 5 Philosophie PHILO 3 3 Histoire HISTO 2 2 Économie générale ECOGN 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Cours à option COUAO Total 2 2 30 26 Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 21 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CB Rem. 1CC 10 df leç. 10 coeff. df leç. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 3 GR023 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Mathématiques I MATH1 Mathématiques et informatique MAINF Mathématiques II MATH2 4 2 Informatique INFOR Mathématiques MATHE Philosophie PHILO Groupe à options Histoire / Économie HIECO 4 ,./ 3 4 2 6 3 2 2 2 2 Histoire HISTO 2 2 2 2 Économie générale ECOGN 2 2 2 2 Biologie BIOLO Physique PHYSI 4 3 Chimie CHIMI 4 3 Éducation physique et sportive EDUPH 1 Cours à option COUAO 2 31 26 Total v 4 4 4 3 4 3 1 1 1 2 2 2 31 26 V Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. BRCO2 1CB Pondération: MATH2: 2/3; INFOR: 1/3. 2. HIECO Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale. 22 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 1CD Rem. 10 df Français FRANC leç. coeff. 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Mathématiques MATHE 5 3 Philosophie PHILO 3 2 Histoire HISTO 2 2 Économie politique ECOPO 1 4 4 Économie de gestion ECOGE .., Sociétés commerciales ECOSO 2 Statistique et probabilités STATP 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Cours à option COUAO 2 2 30 26 Total 3 Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 23 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code 10E Rem. 1CF 10 df leç. 10 coeff. df leç. coeff. 3 Groupe à options 2 langues parmi 3 GR023 Français FRANC 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 Philosophie PHILO 3 2 3 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Éducation artistique I EDAR1 1 Dessin DESSI Communication visuelle COMVU v 4 3 3 Éducation artistique II EDAR2 Design DESIG 2 Géométrie descriptive GEODE 2 Histoire de l'art HISAR 3 Histoire de l'art et de l'architecture HISAA Éducation musicale I EDMU1 3 Théorie générale THEGE 3 Analyse musicale ANAMU 3 Histoire de la musique HISMU Éducation musicale II EDMU2 4 Direction chorale DIRCO 2 Pratique vocale et instrumentale PRVOI 1 Cours à option COUAO Total 2 v 3 3 2 v 2 2 V v 2 4 4 3 3 3 2 2 2 2 30 25 30 25 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. EDAR1 2. EDAR2 3. EDMU1 4. EDMU2 Pondération: DESSI: 2/3; COMVU: 1/3. Pondération: GEODE: 1/3; DESIG 2/3. Pondération: THEGE 1/2; ANAMU 1/2. Pondération: DIRCO 2/3 PRVOI 1/3. 24 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 1CG 11 df leç. coeff. Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 Philosophie PHILO 3 2 Histoire / Géographie HIGEO Histoire HISTO i 3 1 2 2 Géographie GEOGR 1 Économie politique ECOPO Sciences sociales SCSOC Éducation physique et sportive Histoire de l'art et de l'architecture Cours à option 2 2 4 4 EDUPH 1 1 HISAA 2 2 COUAO 2 2 30 27 TotaI 1 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. HISTO, GEOGR Pondération: 1/2. 25 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df 3CLI 2CLI 15 11 leç. coeff. df Langues et mathématiques LANMA Allemand ALLEM 2 Anglais ANGLA 4 3 Français FRANC 2 3 Latin LATIN 3 3 leç. 1CLI 11 coeff. df leç. coeff. 3 3 3 3 3 3 3 3 Groupe à options 2 langues parmi 3 GR023 Allemand ALLEM Français FRANC 3 3 Latin LATIN 3 3 Groupe à option Langues GOLAN Allemand ALLEM 3 Français FRANC 3 3 Latin LATIN 3 3 6 3 2 3 3 3 2 3 Mathématiques MATHE Spécialisation SPECI Communication média COMME Science de la programmation SCPRO Science de la programmation SCIPR Analyse et modélisation d'informations AMINF Technologies appliquées et projets TECAP 1 1 5 3 1 2 2 3 5 3 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 2 2 2 Maîtrise d'ouvrage MAIOU 1 2 2 Technologie et innovations TEINN 1 2 2 Formation générale FORGE Chimie CHIMI 1,5 2 Physique PHYSI 2,5 2 3 2 Histoire HISTO 2 2 2 2 1 2 3 2 2 Biologie BIOLO 2 2 Design graphique DESGR 1 2 Vie et société VIESO 1 1 Instruction civique INCIV Philosophie PHILO 2 Économie financière ECOFI 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH Total Remarque: 1. TECAP Pondération: 1/2. 1 1 1 1 1 1 32 34 31 30 31 27 Enseignement secondaire classique Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. df Langues et mathématiques LANMA 3CI 2CI 14 12 leç. coeff. df leç. 1C1 11 coeff. df Anglais ANGLA 4 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Groupe à option Langues leç. coeff. 3 3 GOLAN Allemand ALLEM 3 3 Français FRANC 3 3 Mathématiques MATHE Spécialisation SPECI Communication média COMME Science de la programmation SCPRO Science de la programmation SCIPR Analyse et modélisation d'informations AMINF Technologies appliquées et projets 1 5 3 1 2 2 3 1 1 TECAP 1 5 3 6 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 1 3 3 2 3 2 2 Maîtrise d'ouvrage MA1OU 1 2 2 Technologie et innovations TEINN 1 2 2 Formation générale FORGE Chimie CHIMI 1,5 Physique PHYSI 2,5 2 3 2 Histoire HISTO 2 2 2 2 Biologie 2 1 2 2 BIOLO 2 Design graphique DESGR 1 2 Vie et société VIESO 1 1 3 2 Instruction civique INCIV Philosophie PHILO 2 2 Économie financière ECOF1 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH Total Remarque: 1. TECAP Pondération: 1/2. 1 1 1 1 1 1 31 31 31 30 31 27 Enseignement secondaire classique Classes internationales Classes préparatoires francophones Disciplines Code 4I-FR Rem. 3I-FR 8 df leç. 5 Français FRANC 1 Anglais ANGLA 1 Mathématiques MATHE Sciences sociales SCSOC 1, 2 Géographie GEOGR Économie ECONO Histoire HISTO 8 coeff. df leç. coeff. 4 1 5 4 5 4 1 4 4 5 4 4 4 4 4 3 2 3 2 Sciences expérimentales SCIEX Biologie BIOLO 2 2 Chimie CHIMI 1 1 2 2 Physique PHYS1 Arts EARTS Informatique / Projet INFPR 3 1 5 1 4 4 2 2 2 Groupe à options complémentaires GRCOM 4 Allemand ALLEM 4 3 4 3 Arts visuels ARTSV 3 3 4 3 3 3 Chimie OCHIM 3 3 Informatique OINFO 2 2 Physique OPHYS 2 2 Mathématiques OMATH Éducation physique et sportive EDUPH Total 2 2 2 1 2 1 30 26 30 25 Remarques: 1. SCSOC 4I-FR 2. SCSOC 31-FR 3. SCIEX 4. GRCOM pondération: GEOGR 1/2; HISTO 1/2. pondération: ECONO 2/3; HISTO 1/3. Pondération: BIOLO: 2/5; PHYS1: 2/5; CHIMI: 1/5. En 4e et 3e, l'élève suit au moins une option. Suivant le nombre d'options choisies le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total indiqué est le total minimum. Pour étudier la physique au niveau supérieur (NS) en 2B1 et 1B1, l'élève doit obligatoirement choisir la physique ou la chimie. Pour étudier les mathématiques au niveau supérieur (NS) en 2BI et 161, l'élève doit obligatoirement choisir les mathématiques ou la chimie. 28 Enseignement secondaire classique Classes internationales Bac International francophone Disciplines Code 161-FR 261-FR Rem. 8 8 leç. coeff. leç. Groupe à options <Études en langue GROLL et littérature> Français (A) niveau moyen FRANM 5 4 5 Français (A) niveau supérieur FRANS 6 4 6 Groupe à options <Acquisition de langues> GROAC Anglais (B) niveau supérieur ANBNS 5 4 5 Allemand (B) niveau moyen ALBNM 1 3 3 3 Groupe à options <Individus et sociétés> GROIS Économie niveau moyen ECONM 3 3 3 5 2 Économie niveau supérieur ECONS 5 4 Histoire niveau moyen HISNM 3 3 3 Histoire niveau supérieur HISNS 5 4 5 Groupe à options <Sciences> GROSC 2 Biologie niveau moyen BIONM 3 3 3 Biologie niveau supérieur BIONS 5 4 5 Informatique niveau moyen INFNM 3 3 3 Informatique niveau supérieur INFNS 5 4 5 Physique niveau moyen PHYNM 3 3 3 Physique niveau supérieur PHYNS 5 4 5 Groupe à options <Mathématiques> GROMA Mathématiques : applications et interprétation niveau moyen MAINM 3 3 3 Mathématiques : analyses et approches niveau moyen MAANM 3 3 3 Mathématiques : analyses et approches niveau supérieur MAANS 5 4 5 Groupe à options <Arts> GROAR 2, 3 Arts visuels niveau moyen ARTNM 3 3 3 Arts visuels niveau supérieur ARTNS 5 4 5 Théorie de la connaissance THECO 2 2 2 Éducation physique et sportive / CAS EPSCA 2 2 2 Travaux dirigés TRADI 30 28 30 Total 4 Remarques: L'élève choisit 3 ou 4 disciplines au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total indiqué est le total maximum. Pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur, un seul cours est organisé. Le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur. 1. ALBNM En vue de la reconnaissance du diplôme du B.I. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options <Arts>. 2. GROAR, GROIS, L'élève choisit un cours de chaque option. GROSC La discipline du groupe à options <Arts> peut étre remplacée par une discipline d'un autre groupe 3. GROAR à options. Travaux dirigés en biologie, physique, mathématiques ou allemand d'un total de 2 ou 3 leçons 4. TRADI hebdomadaires. 30 Enseignement secondaire classique Classes internationales Classes préparatoires anglophones Disciplines Code Rem. 7I-EN 6I-EN 7 7 df leç. coeff. df leç. 5I-EN 7 coeff. df leç. coeff. 4 Y 4 4 Y Anglais ANGLA Y 4 4 Y 4 Français FRANC Y 4 4 Y 4 4 4 4 Luxembourgeois LUXEM 3 3 3 3 2 2 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Technologie de l'information et de la TICIP communication 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR Mathématiques MATHE Sciences expérimentales SCIEX Biologie BIOLO 1 2 2 2 2 4 4 4 Chimie CHIMI 1 1,5 2 Physique PHYSI 1 1,5 2 Arts pluriels ARTPL Éducation physique et sportive EDUPH Total 3 2 4 3 2 3 1 3 1 3 1 26 31 26 30 25 Les cours de luxembourgeois et de français fonctionnent sur deux niveaux. Pondération: 1/3. 3 30 Remarques: BIOLO, CHIMI, PHYSI 4 4 2 2 Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise. 1. 4 4 4 Enseignement secondaire classique Classes internationales Classes intermédaires anglophones Disciplines Code 3I-EN 4I-EN Rem. 7 df leç. 7 coeff. df leç. coeff. 5 4 4 4 Anglais ANGLA 1 5 4 v Français FRANC 1 4 4 1 Allemand ALLEM 4 3 4 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4 Géographie GEOGR Économie ECONO Mathématiques MATHE Sciences expérimentales SCIEX Biologie BIOLO 1 2 4 2 4 Chimie CHIMI 1 1,5 3 2 3 1 4 4 Physique PHYSI 1,5 3 2 3 Arts pluriels ARTPL 2 2 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 1 1 30 27 30 27 Total Remarques: Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise. Les cours d'allemand et de français fonctionnent sur deux niveaux. 1. BIOLO, CHIMI, PHYSI Pondération: 1/3. Enseignement secondaire classique Classes internationales Bac International anglophone Disciplines Code 2BI-EN Rem. 1BI-EN 7 7 coeff. leç. leç. coeff. Groupe à options <Études en langue GROLL et littérature> Anglais (A) niveau moyen ANANM 3 3 3 3 Anglais (A) niveau supérieur ANANS 5 4 5 4 Groupe à options <Acquisition de langues> GROAC Allemand (B) niveau moyen ALBNM 3 3 3 3 Allemand (B) niveau supérieur ALBNS 4 4 4 4 Français (B) niveau moyen FRBNM 3 3 3 3 Français (B) niveau supérieur FRBNS 5 4 5 4 Groupe à options <Individus et sociétés> GROIS Économie niveau moyen ECONM 3 3 3 3 Économie niveau supérieur ECONS 5 4 5 4 Histoire niveau moyen HISNM 3 3 3 3 Histoire niveau supérieur HISNS 5 4 5 4 Groupe à options <Sciences> GROSC 1 Biologie niveau moyen BIONM 3 3 3 3 Biologie niveau supérieur BIONS 5 4 5 4 Chimie niveau moyen CHINM 3 3 Chimie niveau supérieur 5 3 4 3 CHINS 5 4 Physique niveau moyen PHYNM 3 3 3 3 Physique niveau supérieur PHYNS 5 4 5 4 1 Groupe à options <Mathématiques> GROMA Mathématiques niveau moyen MATNM 3 3 3 3 Mathématiques niveau supérieur MATNS 6 4 6 4 Groupe à options <Arts> GROAR 2 Arts visuels niveau moyen ARTNM 3 3 3 3 Arts visuels niveau supérieur ARTNS 5 4 5 4 Théorie de la connaissance THECO 3 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 1 2 1 27 24 27 24 Total Remarques: L'élève choisit 3 ou 4 disciplines au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total indiqué est le total minimum. A l'exception des mathématiques, un seul cours est organisé pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur. Pour ces dernières disciplines, le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur. 1. GROIS, GROSC Au moins une option sera organisée par groupe. Les autres options ne sont organisées que s'il y a un nombre minimal d'élèves inscrits pour constituer un groupe classe. 2. GROAR La branche du groupe à options <arts> peut être remplacée par une branche d'un autre groupe à options. 3. THECO, EDUPH Les cours en « Théorie de la connaissance » et en « Éducation physique et sportive » sont obligatoires. 33 Enseignement secondaire classique Classes internationales anglophones Classes préparatoires aux examens (international) GCSE, AS-Ievel et A-level Disciplines Code Rem. 5IEC 7IEC 6IEC 11 11 11 leç. leç. leç. 5 5 6 Anglais ANGLA Groupe à options 1 <Langues étrangères> GROP1 Allemand ALLEM 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 Luxembourgeois LUXEM 3 3 Luxembourg — langue et culture LUXLA 1 1 - 3 1 Sciences naturelles SCNAT 3 3 3 Mathématiques MATHE 5 5 5 Informatique INFOR 1 1 1 Philosophie PHILO 1 1 Histoire HISTO 1,5 1,5 1,5 Géographie GEOGR 1,5 1,5 1,5 Éducation artistique EDUAR 1 1 1 Éducation musicale EDMUS 1 _1 1 Tutorat TUTOR 1 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH Total 2 2 2 30 30 30 Remarques: Excepté dans les cours de français, d'allemand et de luxembourgeois, la langue d'enseignement est la langue anglaise. Les élèves sont obligés de fréquenter deux cours du groupe à options 'langues étrangères'. Des aménagements spécifiques sont mis en œuvre en fonction de la situation langagière de chaque élève, notamment pour éviter de débuter la même année dans les deux langues. 34 ; Enseignement secondaire classique Classes internationales anglophones (International) General Certificate of Secondary Education (GCSE) Disciplines Code Rem. Anglais ANGLA Groupe à options 1 <Langues étrangères> GROP1 1, 2 Allemand ALLEM 4IEC 3IEC 9 7 leç. leç. 3 5 3 Français FRANC 5 3 3 Espagnol ESPAN 3 3 Chinois CHINO 3 3 Japonais JAPON Luxembourg — langue et culture LUXLA Mathématiques 3 3 6 1 1 MATHE 4 4 Biologie BIOLO 4 Chimie CHIMI 4 Physique PHYSI 4 Groupe à options 2 <Sciences naturelles> GROP2 2, 3 Biologie BIOLO Biologie niveau supérieur BIONS 5 Chimie CHIMI 4 5 4 Chimie niveau supérieur CHINS Physique PHYSI 4 Physique niveau supérieur PHYNS 5 Groupe à options 3 <Sciences humaines> GROP3 2, 4 Littérature du monde LITMO 3 3 Histoire HISTO 3 3 Géographie GEOGR 3 3 Éducation artistique EDUAR 3 3 Éducation musicale EDMUS 3 3 Économie ECONO 3 3 3 Informatique INFOR 3 Perspective globale PERGO 3 3 Tutorat TUTOR 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH Total 2 2 29 29 Remarques: 1. GROP1 L'élève doit au moins choisir la langue française ou la langue allemande. 2. 3. GROP1, GROP2, GROP3 GROP2 4. 5. GROP3 ALLEM, FRANC 6. LUXLA L'élève choisit des branches complémentaires pour un total de 6 à 10 branches et un programme hebdomadaire de 27 à 33 leçons. L'élève doit choisir un groupe de sciences. Double award: l'élève choisit les trois sciences (12 leçons) - Triple award: l'élève choisit les trois sciences (15 leçons). L'élève doit choisir au moins une des branches du groupe à options 3. Allemand et Français : niveaux débutant, International GCSE first language, International GCSE second language. Cours facultatif. 35 Enseignement secondaire classique Classes internationales anglophones General Certificate of Education Advanced Subsidiary Level (AS-level) General Certificate of Education Advanced Level (A-level) Disciplines Anglais Code Rem. 2IEC 11EC 0 0 leç. leç. ANGLA 6 6 6 6 3 3 Littérature anglaise LITAN Langues étrangères LANET Allemand ALLE1 1, 2 Français FRANI 1, 2 3 3 Allemand ALLE2 3, 4 6 6 Français FRAN2 3, 4 6 6 5 1 1 7 7 Luxembourg — langue et culture LUXLA Mathématiques MATHE Sciences naturelles SCNAT Biologie BIOLO 7 7 Chimie CHIMI 7 7 Physique PHYSI 7 7 Sciences humaines SCIHU Histoire HISTO 6 6 6 6 6 Géographie GEOGR Éducation artistique EDUAR 6 Éducation musicale EDMUS 6 6 6 ECONO 6 Business BUSIN 6 6 Psychologie PSYCH 6 6 Perspective globale PERGO 6 6 Outils de pensée critique, de réflexion et de résolution de problèmes PCRRP 6 Informatique INFOR 6 Économie 6 Tutorat TUTOR 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Apprentissage accompagné APPAC 29 29 Total Remarques: L'élève doit choisir en classe 2IEC (AS-level ) au moins quatre branches d'examen et en classe 11EC (A-level) au moins 3 branches d'examne. Par conséquent, le total des leçons peut varier. Le nombre de leçons APPAC est en fonction des cours choisis par l'élève (nombre de cours et nombre de leçons). 2IEC 1. ALLE1, FRANI Niveau C1. 11EC 2. ALLE1, FRANI Niveau C2. 2IEC Niveau AS-level. 3. ALLE2, FRAN2 4. ALLE2, FRAN2 11EC Niveau A-levet 5. LUXLA Cours facultatif. 36 Enseignement secondaire classique Lycée Ermesinde Classes inférieures Disciplines Code Rem. 7C-LEM 6C-LEM 5C-LEM 0 0 0 4C-LEM 0 leç. leç. leç. leç. 4 Français FRANC 4 4 4 Allemand ALLEM 2 2 2 2 Anglais ANGLA 4 4 4 4 Latin LATIN 1 1 2 2 2 Chinois CHINO 1 2 Mathématiques MATHE 1 2 2 4 4 4 4 4 6 2 Art et société ARTSO 3 Vie et société VIESO 1 1 2 2 Sciences et techniques SCITE 4 3 2 4 Sport et santé SPOSA 4 4 2 4 28 30 30 30 Total Remarque: 1 LATIN, CHINO cours optionnel. 3 Enseignement secondaire classique Lycée Ermesinde Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 3CLB-LEM 3CLC-LEM 3CLD-LEM 0 0 0 df leç. df leç. df 3CLG-LEM 0 leç. df leç. Français FRANC 2 2 2 2 Allemand ALLEM 2 2 2 2 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Latin LATIN 2 2 2 2 Mathématiques MATHE 6 5 5 3 Histoire HISTO 2 2 _2 2 Géographie GEOGR v 2 i Sciences économiques et sociales SCIES Biologie BIOLO 2 Physique PHYSI Chimie CHIMI Éducation artistique EDART Éducation physique et sportive EDUPH Vie et société VIESO Total e 3 i 2 2 3 3 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 26 26 26 27 Remarque: En classe de 3e, chaque discipline est enseignée à raison d'un module par semestre. Pour chaque module, le nombre hebdomadaire de leçons est fixé dans le tableau ci-dessus. 38 4 3 Enseignement secondaire classique Lycée Ermesinde Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 3CB-LEM 3CC-LEM 3CD-LEM 0 0 0 df leç. df leç. df 3CG-LEM 0 leç. df leç. Français FRANC 2 2 2 2 Allemand ALLEM 2 2 2 2 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 6 5 5 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 Géographie GEOGR Sciences économiques et sociales SCIES ./ 2 ./ ./ 3 .., 3 Biologie BIOLO 2 3 2 2 Physique PHYSI 3 3 1 1 Chimie CHIMI 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH Éducation artistique EDART Vie et société VIESO 24 Total 24 1 1 24 24 Remarque: En classe de 3e, chaque discipline est enseignée à raison d'un module par semestre. Pour chaque module, le nombre hebdomadaire de leçons est fixé dans le tableau ci-dessus. 39 Enseignement secondaire classique Lycée Ermesinde Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 2CLB-LEM 2CLC-LEM 2CLD-LEM 0 o o df leç. df leç. df 2CLG-LEM o leç. df leç. Français FRANC 1 2 2 2 2 Allemand ALLEM 1 2 2 2 2 Anglais ANGLA 1 2 2 2 2 2 2 2 2 Latin LATIN Mathématiques I MATH1 1 Mathématiques II MATH2 y 3 Y 1 4 Informatique INFOR Mathématiques MATHE 5 5 Histoire HISTO 2 2 2 e 2 Instruction civique INCIV 1 1 1 se 1 Biologie BIOLO Physique PHYSI y 3 3 y 3 y 3 3 3 Chimie CHIMI Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 1 2 Économie politique ECOPO 1 Économie de gestion et application informatique ECOAI Y Éducation artistique EDART Éducation physique et sportive EDUPH 2 4 2 Y 4 1 Total 1 1 1 1 26 26 26 26 Remarques: En classe de 2e, chaque discipline est enseignée à raison d'un module par semestre. Pour chaque module, le nombre hebdomadaire de leçons est fixé dans le tableau ci-dessus. 1. ALLEM, FRANC, L'élève choisit 3 branches sur 4. ANGLA, LATIN 40 Enseignement secondaire classique Lycée Ermesinde Classes supérieures Cycle de spécialisation Disciplines Code Rem. 2CB-LEM 2CC-LEM 2CD-LEM 0 0 0 df leç. df leç. df 2CG-LEM 0 leç. df leç. Français FRANC 2 2 2 2 Allemand ALLEM 2 2 2 2 Anglais ANGLA 2 2 2 2 Mathématiques I MATH1 Mathématiques II MATH2 Informatique INFOR 4 i i 3 1 Mathématiques MATHE Histoire HISTO 2 Instruction civique INCIV 1 3 5 5 2 2 i 2 1 1 e 1 i 3 i 3 Biologie BIOLO Physique PHYSI Chimie CHIMI Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 1 2 Sciences sociales SCSOC ./' 3 3 3 1 Économie politique ECOPO e Économie de gestion et application informatique ECOAI i Éducation artistique EDART Éducation physique et sportive EDUPH 2 4 2 ..( 4 1 Total 1 1 1 1 24 24 24 25 Remarque: En classe de 2e, chaque discipline est enseignée à raison d'un module par semestre. Pour chaque module, le nombre hebdomadaire de leçons est fixé dans le tableau ci-dessus. 41 Enseignement secondaire classique École nationale pour adultes Disciplines Code Rem. 4C-E2C 5C-E2C 9 9 leç. coeff. leç. coeff. Français FRANC 6 2 6 2 Allemand ALLEM 6 2 6 2 Anglais ANGLA 6 2 6 2 Mathématiques MATHE 6 2 4 2 Histoire HISTO 2 1 2 1 Géographie GEOGR 2 1 2 1 Sciences naturelles SCNAT 2 1 Biologie BIOLO 2 1 Physique / Chimie PHYCH 2 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 Tutorat TUTOR 1 1 Activités complémentaires ACOMP 2 2 Total 1 2 1 1 35 13 2 1 35 13 Remarques: 1. TUTOR 2. ACOMP Le tutorat individuel fait partie intégrante du programme et est organisé à raison d'une leçon hebdomadaire par apprenant. Les activités complémentaires sont choisies par les apprenants dans les domaines artistique, culturel et sportif. 42 Enseignement secondaire classique École nationale pour adultes Disciplines Code Rem. df 3CG-E2C 2CG-E2C 9 12 leç. coeff. df leç. 1CG-E2C 11 coeff. df leç. coeff. Français FRANC 4 3 4 3 4 3 Allemand ALLEM 4 3 4 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 3 3 3 2 3 2 Mathématiques MATHE 4 3 Histoire HISTO 2 2 Discipline combinée BRCO1 1 Géographie GEOGR 2 Histoire HISTO Instruction civique INCIV ,i 3 1 3 3 2 2 3 1 Sciences sociales SCSOC 4 4 Philosophie PHILO 3 2 1 3 2 Économie politique ECOPO 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 1 1 Géographie GEOGR 2 2 Biologie BIOLO 2 2 Chimie CHIMI 2 2 Physique PHYSI 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES 4 4 Économie de gestion et application informatique ECOAI Éducation artistique EDART 1 2 Éducation musicale EDMUS 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 2 Tutorat TUTOR 3 1 Activités complémentaires ACOMP 4 2 2 2 2 1 2 35 29 35 31 33 27 Total 1 1 Remarques: 1. BRCO1 2CG-E2C Pondération: HISTO: 2/3; INCIV: 1/3. 2 HISTO, GEOGR 3 TUTOR 1CG-E2C Pondération 1/2. Le tutorat individuel fait partie intégrante du programme et est organisé à raison d'une leçon hebdomadaire par apprenant. Les activités complémentaires sont choisies par les apprenants dans les domaines artistique, culturel et sportif. En classes de 2CG-E2C et de 1CG-E2C, l'activité complémentaire est prise en compte comme cours à options. 4 ACOMP 43 Enseignement secondaire classique École nationale pour adultes Disciplines Code DAES-E2C Rem. 0 df Domaine d'études des langues leç. Français FRANC 5 Allemand ALLEM 5 Anglais ANGLA 5 Domaine d'études des mathématiques DOEMA 2 Mathématiques MATHE 5 5 Mathématiques appliquées MATHA Domaine d'études des sciences naturelles DOESN 2 Biologie BIOLO 5 Chimie CHIMI 5 Physique PHYSI 5 Domaine d'études des sciences sociales, humaines et arts DOESS 2 Sciences économiques et sociales SCIES 5 Géographie GEOGR 5 Histoire HISTO 5 Philosophie PHILO 5 Éducation artistique EDART 5 Travail personnel encadré TRAPR 3 2 Tutorat TUTOR 4 Total coeff. DOELA 1 1 68 Remarques: L'apprenant choisit obligatoirement six modules dans les quatre domaines d'études. L'apprenant choisit le sixième module dans un des quatre domaines d'études, en vue de son projet d'études supérieures ou bien de son projet professionnel. 1. 2. DOELA DOEMA, DOESN, DOESS 3. TRAPR 4. TUTOR L'apprenant choisit au moins deux modules dans le domaine d'études des langues. L'apprenant choisit au moins un module dans le domaine d'études des mathématiques et dans le domaine d'études des sciences naturelles ainsi que dans le domaine d'études des sciences sociales, humaines et arts. En outre, l'apprenant doit obligatoirement réaliser un travail personnel encadré constitué des éléments suivants : a. l'initiation à la méthodologie du travail scientifique; b. l'élaboration et la finalisation d'un travail écrit; c. la préparation et la présentation orale devant un jury. Le tutorat individuel fait partie intégrante de la formation et est organisé à raison d'une leçon hebdomadaire par apprenant 44 Enseignement secondaire classique École internationale Differdange et Esch/Alzette Enseignement secondaire européen Section française Disciplines Code Rem. S3FR-EIDE S1FR-EIDE S2FR-EIDE 0 0 0 leç. leç. leç. 2 2 2 5 5 Luxembourgeois LUXEM Groupe à options Langue 1 GOLA1 1 Français FRANI 5 Anglais ENGL1 5 5 5 Allemand ALLE1 5 5 5 Portugais PORL1 5 5 5 Groupe à options Langue 2 GOLA2 1 Français FRAN2 5 5 4 Anglais ENGL2 5 5 4 5 5 4 Allemand ALLE2 Groupe à options Langue 3 GOLA3 2 Français FRAN3 3 3 3 Anglais ENGL3 3 3 3 Allemand ALLE3 3 3 3 Portugais PORL3 3 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 Sciences intégrées SCIIN 3 3 4 Sciences humaines SCIHU 3 3 3 2 Éducation artistique EDUAR 2 2 Éducation musicale EDMUS 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 2 2 2 Vie et société VIESO Latin LATIN Total 2 3 33 2 2 35 35 Remarques: 1. GOLA1, GOLA2 2. 3. GOLA3 LATIN Au choix de l'élève; la langue de la section choisie doit faire partie du choix de la langue 1 ou de la langue 2; la langue 1 doit être différente de la langue 2. Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. Option facultative 45 Enseignement secondaire classique École internationale Differdange et Esch/Alzette Enseignement secondaire européen Section allemande Disciplines Code Rem. Luxembourgeois LUXEM Groupe à options Langue 1 GOLA1 1 S1DE-EIDE S2DE-EIDE S3DE-EIDE 0 0 0 leç. leç. leç. 2 2 2 Français FRANI 5 5 5_ Anglais ENGL1 5 5 5 Allemand ALLE1 5 5 5 5 5 5 Portugais FORLI Groupe à options Langue 2 GOLA2 Français FRAN2 5 5 4 Anglais ENGL2 5 5 4 Allemand ALLE2 5 5 4 Groupe à options Langue 3 GOLA3 2 1 Français FRAN3 3 3 3 Anglais ENGL3 3 3 3 Allemand ALLE3 3 3 3 Portugais PORL3 3 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 Sciences intégrées SCIIN 3 3 4 Sciences humaines SCIHU 3 3 3 Éducation artistique EDUAR 2 2 2 Éducation musicale EDMUS 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 2 Vie et société VIESO 2 2 2 Latin LATIN 2 2 35 35 Total 3 33 Remarques: 1. GOLA1, GOLA2 2 GOLA3 LATIN 3 Au choix de l'élève; la langue de la section choisie doit faire partie du choix de la langue 1 ou de la langue 2; la langue 1 doit être différente de la langue 2. Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. Option facultative 46 Enseignement secondaire classique École internationale Differdange et Esch/Alzette Enseignement secondaire européen Section anglaise Disciplines Code Rem. LUXEM Luxembourgeois Groupe à options Langue 1 GOLA1 1 Français FRANI ENGL1 Anglais S1EN-EIDE S2EN-EIDE 0 0 S3EN-EIDE 0 leç. leç. leç. 2 2 2 5 5 5 5 5 5 Allemand ALLE1 5 5 5 Portugais PORL1 5 5 5 Groupe à options Langue 2 GOLA2 1 Français FRAN2 5 5 4 Anglais ENGL2 5 5 4 Allemand ALLE2 5 5 4 Groupe à options Langue 3 GOLA3 2 Français FRAN3 3 3 3 Anglais ENGL3 3 3 3 Allemand ALLE3 3 3 3 Portugais PORL3 3 3 3 4 Mathématiques MATHE 4 4 Sciences intégrées SCIIN 3 3 4 Sciences humaines SCIHU 3 3 3 Éducation artistique EDUAR 2 2 2 Éducation musicale EDMUS 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 2 2 2 2 Vie et société VIESO Latin LATIN Total 3 33 2 2 35 35 Remarques: 1. GOLA1, GOLA2 2 GOLA3 3 LATIN Au choix de l'élève; la langue de la section choisie doit faire partie du choix de la langue 1 ou de la langue 2; la langue 1 doit être différente de la langue 2. Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. Option facultative 47 Enseignement secondaire classique École internationale Differdange et Esch/Alzette Enseignement secondaire européen Section anglaise Disciplines Code Groupe à options Langue 1 GOLA1 Rem. S4FR-EIDE S4EN-EIDE 0 0 leç. leç. 1 Français FRANI 4 4 Anglais ENGL1 4 4 Allemand ALLE1 4 4 4 4 Portugais PORL1 Groupe à options Langue 2 GOLA2 Français FRAN2 3 3 Anglais ENGL2 3 3 Allemand ALLE2 3 3 Groupe à options Langue 3 GOLA3 2 1 Français FRAN3 3 3 Anglais ENGL3 3 3 Allemand ALLE3 3 3 Portugais PORL3 3 3 MATH4 4 4 Groupe à options <Mathématiques> GROMA 3 Mathématiques Mathématiques MATH6 6 6 Physique PHYSI 2 2 Chimie CHIMI 2 2 Biologie BIOLO 2 2 Histoire HISTO 2 2 GEOGR 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Vie et société VIESO 1 1 Groupe à options complémentaires GRCOM 4 Géographie Éducation musicale EDMUS 2 2 Éducation artistique EDART 2 2 Économie ECONO 4 4 Allemand ALLE4 4 4 Italien ITAL4 4 4 Portugais PORL4 4 4 Luxembourgeois LUXEM 2 2 Latin LATIN 4 4 31 31 Total Remarques: 1. GOLA1, GOLA2 2. 3. 4. GOLA3 GROMA GRCOM Au choix de l'élève; la langue de la section choisie doit faire partie du choix de la langue 1 ou de la langue 2; la langue 1 doit être différente de la langue 2. Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. L'élève doit choisir un seul cours de mathématiques: le cours à 4 leçons ou le cours à 6 leçons. L'élève doit choisir au minimum 4 périodes d'options supplémentaires; si la langue 4 est choisie, elle doit être différente de la langue 1, de la langue 2 et de la langue 3. 48 Enseignement secondaire classique Classes européennes Enseignement secondaire européen Section française Disciplines Groupe à options Langue 1 Code GOLA1 Français FRANI Allemand ALLE1 Anglais ENGL1 Rem. S1-FR S2-FR 0 0 S3-FR 0 leç. leç. leç. 5 5 4 1 Groupe à options Langue 2 GOLA2 2 Français FRAN2 5 4 4 Allemand ALLE2 5 4 4 5 4 4 Anglais ENGL2 Groupe à options Langue 3 GOLA3 3 Français FRAN3 2 3 3 Allemand ALLE3 2 3 3 Anglais ENGL3 2 3 3 Portugais PORL3 2 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 Sciences intégrées SCIIN 4 4 4 Sciences humaines SCIHU 3 3 3 Éducation artistique EDUAR 2 2 2 Éducation musicale EDMUS 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 3 3 3 Vie et société VIESO 2 2 2 Luxembourgeois LUXEM 2 2 2 Latin LATIN 4 2 2 Informatique INFOR 5 Total 1 1 2 35 37 37 Remarques: École internationale Edward Steichen / École internationale Junglinster / École internationale de Mondorf-les-Bains. Une leçon d'enseignement a une durée de 45 minutes. Le total des leçons peut varier selon le choix des options et les compétences en langue. Le total indiqué est le total maximum. L'évaluation et la promotion de l'élève se font conformément aux dispositions des Écoles européennes. 1. GOLA1 La langue 1 correspond à celle de la section linguistique choisie. Au choix de l'élève; la langue 2 doit être différente de la langue 1. 2. GOLA2 Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. 3. GOLA3 4. LATIN Option facultative. INFOR est optionnel; les élèves n'ayant pas choisi LATIN en S2 peuvent choisir INFOR en S3. S3-FR 5. INFOR 49 Enseignement secondaire classique Classes européennes Enseignement secondaire européen Section allemande Disciplines Code Rem. Groupe à options Langue 1 GOLA1 2 Français FRANI Allemand ALLE1 Anglais ENGL1 S1-DE S2-DE 0 leç. leç. 5 5 0 Groupe à options Langue 2 GOLA2 3 Français FRAN2 5 4 Allemand ALLE2 5 4 5 4 Anglais ENGL2 Groupe à options Langue 3 GOLA3 4 Français FRAN3 2 3 Allemand ALLE3 2 3 Anglais ENGL3 2 3 Portugais PORL3 2 3 4 Mathématiques MATHE 4 Sciences intégrées SCIIN 4 4 Sciences humaines SCIHU 3 3 Éducation artistique EDUAR 2 2 Éducation musicale EDMUS 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 3 3 Vie et société VIESO 2 2 Luxembourgeois LUXEM 2 2 Latin LATIN Informatique INFOR Total 2 5 1 1 35 37 Remarques: École internationale Edward Steichen / École internationale Junglinster / École internationale de Mondorf-les-Bains. Une leçon d'enseignement a une durée de 45 minutes. Le total des leçons peut varier selon le choix des options et les compétences en langue. Le total indiqué est le total maximum. L'évaluation et la promotion de l'élève se font conformément aux dispositions des Écoles européennes. 53-DE 1. INFOR INFOR est optionnel; les élèves n'ayant pas choisi LATIN en S2 peuvent choisir INFOR en S3. La langue 1 correspond à celle de la section linguistique choisie. 2. GOLA1 Au choix de l'élève; la langue 2 doit être différente de la langue 1. 3. GOLA2 Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. 4. GOLA3 Option facultative. 5. LATIN 50 ! Enseignement secondaire classique Classes européennes Enseignement secondaire européen Section anglaise Disciplines Code Rem. Groupe à options Langue 1 GOLA1 1 Français FRANI Allemand ALLE1 Anglais ENGL1 53-EN S1-EN S2-EN 0 0 0 leç. leç. leç. 5 5 4 Groupe à options Langue 2 GOLA2 2 Français FRAN2 5 4 4 Allemand ALLE2 5 4 4 5 4 4 3 3 Anglais ENGL2 Groupe à options Langue 3 GOLA3 3 Français FRAN3 2 Allemand ALLE3 2 3 3 Anglais ENGL3 2 3 3 Portugais PORL3 2 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 Sciences intégrées SCIIN 4 4 4 3 3 3 Sciences humaines SCIHU Éducation artistique EDUAR 2 2 2 Éducation musicale EDMUS 2 2 2 3 3 3 Éducation physique et sportive EDUPH Vie et société VIESO 2 2 2 Luxembourgeois LUXEM 2 2 2 Latin LATIN 4 2 2 Informatique INFOR 5 Total 1 1 2 35 37 37 Remarques: École intemationale Edward Steichen / École internationale Junglinster / École internationale de Mondorf-les-Bains. Une leçon d'enseignement a une durée de 45 minutes. Le total des leçons peut varier selon le choix des options et les compétences en langue. Le total indiqué est le total maximum. L'évaluation et la promotion de l'élève se font conformément aux dispositions des Écoles européennes. La langue 1 correspond à celle de la section linguistique choisie. 1. GOLA1 Au choix de l'élève; la langue 2 doit être différente de la langue 1. 2. GOLA2 Au choix de l'élève; la langue 3 doit être différente de la langue 1 et de la langue 2. 3. GOLA3 Option facultative. 4. LATIN INFOR est optionnel; les élèves n'ayant pas choisi LATIN en S2 peuvent choisir INFOR en S3. S3-EN 5. INFOR 51 LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG FICHE D'ÉVALUATION D'IMPACT MESURES LÉGISLATIVES, RÉGLEMENTAIRES ET AUTRES Coordonnées du projet Intitulé du projet : Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l'enseignement secondaire classique Ministère initiateur : MENJE Auteur(
  3. s): Marielle BRUCK Téléphone : 247-75253 Courriel : marie.bruck@men.lu Objectif(
  4. s)du projet : Le texte détermine les grilles horaires des classes de l'enseignement secondaire classique valables à partir de la rentrée scolaire 2019/2020. Autre(
  5. s)Ministère(
  6. s)/ Organisme(
  7. s)/ Commune(
  8. s)impliqué(e)(
  9. s)Date : Version 23.03.2012 30.04.2019 1/ 5 LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG Mieux légiférer Oui Non E oui E oui Ei oui El Non El Non El Oui Ill Non Le projet est-il lisible et compréhensible pour le destinataire ? E oui E Non Existe-t-il un texte coordonné ou un guide pratique, mis à jour et publié d'une façon régulière ? E oui E Non E oui Non Partie(
  10. s)prenante(
  11. s)(organismes divers, citoyens,...) consultée(
  12. s): 1 Si oui, laquelle / lesquelles : Chambres professionnelles concernées CNEL Remarques / Observations : Destinataires du projet : 2 - Entreprises / Professions libérales : - Citoyens : - Administrations : 3 ! Le principe « Think small first » est-il respecté ? (c.-à-d. des exemptions ou dérogations sont-elles prévues suivant la taille de l'entreprise et/ou son secteur d'activité ?) E Non E N.a. Remarques / Observations : IN.a. : non applicable. 4 Remarques / Observations : 5 1 Le projet a-t-il saisi l'opportunité pour supprimer ou simplifier des régimes d'autorisation et de déclaration existants, ou pour améliorer la qualité des procédures ? Remarques / Observations : Version 23.03.2012 2/5 LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG Le projet contient-il une charge administrative 2 pour le(
  13. s)destinataire(
  14. s)? (un coût imposé pour satisfaire à une obligation d'information émanant du projet ?) 111 Oui El Non Si oui, quel est le coût administratif3 approximatif total ? (nombre de destinataires x coût administratif par destinataire) 2 11 s'agit d'obligations et de formalités administratives imposées aux entreprises et aux citoyens, liées à l'exécution, l'application ou la mise en oeuvre d'une loi, d'un règlement grand-ducal, d'une application administrative, d'un règlement ministériel, d'une circulaire, d'une directive, d'un règlement UE ou d'un accord intemational prévoyant un droit, une interdiction ou une obligation. 3 Coût auquel un destinataire est confronté lorsqu'il répond à une obligation d'information inscrite dans une loi ou un texte d'application de celleci (exemple : taxe, coût de salaire, perte de temps ou de congé, coût de déplacement physique, achat de matériel, etc.). 7
  15. a)Le projet prend-il recours à un échange de données interadministratif (national ou international) plutôt que de demander l'information au destinataire ? E oui E Non Ej N.a. E Oui E Non E N.a. Si oui, de quelle(
  16. s)donnée(
  17. s)etlou administration(
  18. s)s'agit-il ?
  19. b)Le projet en question contient-il des dispositions spécifiques concernant la protection des personnes à l'égard du traitement des données à caractère personnel 4 ? Si oui, de quelle(
  20. s)donnée(
  21. s)et/ou administration(
  22. s)s'agit-il ? 4 Loi modifiée du 2 août 2002 relative à la protection des personnes à l'égard du traitement des données à caractère personnel (wyemcnpd.
  23. lu)8 Le projet prévoit-il : - des délais de réponse à respecter par l'administration ? fl Oui fl Non - le principe que l'administration ne pourra demander des informations supplémentaires qu'une seule fois ? fl Oui El Non És N.a. E N.a. E N.a. El Oui [11 Non N.a. E Oui Non N.a. - une autorisation tacite en cas de non réponse de l'administration ? l Y a-t-il une possibilité de regroupement de formalités et/ou de 9c procédures (p.ex. prévues le cas échéant par un autre texte) ? oui E Non Si oui, laquelle : 10 En cas de transposition de directives communautaires, le principe « la directive, rien que la directive » est-il respecté ? Version 23.03.2012 3/5 LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG Sinon, pourquoi ? 11 Le projet contribue-t-il en général à une :
  24. a)simplification administrative, et/ou à une
  25. b)amélioration de la qualité réglementaire ? E oui E oui E Non E Non El Non Remarques / Observations : 12 Des heures d'ouverture de guichet, favorables et adaptées aux besoins du/des destinataire(s), seront-elles introduites ? El Oui 13 Y a-t-il une nécessité d'adapter un système informatique auprès de l'Etat (e-Government ou application back-office) E oui E Non E N.a. Si oui, quel est le délai pour disposer du nouveau système ? 14 Y a-t-il un besoin en formation du personnel de l'administration concernée ? E oui E Non fl N.a. Si oui, lequel ? Remarques / Observations : Version 23.03.2012 4/5 LE GOUVERNEMENT DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG a4 Egalité des chances 15 Le projet est-il : principalement centré sur l'égalité des femmes et des hommes ? jj Oui IE Non positif en matière d'égalité des femmes et des hommes ? LI Oui E Non E oui E Non E Oui Non E oui D Non Ej N.a. [1 Oui D Non N.a. Si oui, expliquez de quelle manière : neutre en matière d'égalité des femmes et des hommes ? Si oui, expliquez pourquoi - négatif en matière d'égalité des femmes et des hommes ? Si oui, expliquez de quelle manière : 16 _ Y a-t-il un impact financier différent sur les femmes et les hommes ? Si oui, expliquez de quelle manière : Directive « services » 17 Le projet introduit-il une exigence relative à la liberté d'établissement soumise à évaluation 5 ? Si oui, veuillez annexer le formulaire A, disponible au site Internet du Ministère de l'Economie et du Commerce extérieur : www.eco.public.lu/attributions/dg2/d_consommation/d_march int rieur/Services/index.html 5 Article 15 paragraphe 2 de la directive « services » (cf. Note explicative, p.10-11) 18 Le projet introduit-il une exigence relative à la libre prestation de , services transfrontaliers 6 ? E Oui LJ Non El N.a. Si oui, veuillez annexer le formulaire B, disponible au site Internet du Ministère de l'Economie et du Commerce extérieur : www.eco.public.lu/attributions/dg2/d_consommation/d_march int rieur/Services/index.html eArticle 16, paragraphe 1, troisième alinéa et paragraphe 3, première phrase de la directive « services » (cf. Note explicative, p.10-11) Version 23.03.2012 5/5

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