SYVI COL Syndicat des Villes et Cornmunes Luxembourgeoises Monsieur Claude Meisch Ministre de de l'Éducation nationale,

SYVI COL Syndicat des Villes et Cornmunes Luxembourgeoises Monsieur Claude Meisch Ministre de de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse 33 Rives de Clausen L-2165 Luxembourg Luxembourg, le 4 juin 2021 Objet : Projet de règlement grand-ducal modifiant le règlement grand-ducal modifié du 10 avril 2020 déterminant les différentes branches enseignées, les modalités d'obtention, de délivrance et la nomenclature des diplômes ainsi que les modalités de transition entre les différents ordres d'établissement et niveaux d'enseignement Monsieur le Ministre, Je tiens à vous remercier pour votre courrier du 14 mai 2021, par lequel vous sollicitez l'avis du SYVICOL relatif au projet cie règlement grand-ducal précité. Compte tenu du délai de réponse très serré, vous pouvez certainement comprendre qu'il m'a été impossible de convoquer le comité du SYVICOL pour formuler un avis relatif au projet de règlement en question. Il a donc été analysé par le bureau du SYVICOL en sa séance du 26 mai 2021, en constatant que le texte, en premier lieu, introduit 30 nouvelles branches dans le programme d'études de l'enseignement musical. Les nouvelles branches introduites sont les suivantes : harmonie pratique, histoire de la musique, instrumentation et orchestration, fugue, informatique musicale et création, viole de gambe dessus, viole de gambe basse, guitare acoustique, flûte piccolo, clarinette en mib, percussion latine, pratiques à l'orgue, piano d'accompagnement, combo, pratique collective instrumentale, ensemble homophone, technique cuivres, chant moderne, pratique collective vocale, formation chorale, formation musicale jazz, composition et arrangement jazz, cours de base scène, formation théâtrale, histoire du théâtre, chorégraphie et kinésiologie, histoire de la danse, expression corporelle, technique Alexander et didactique et méthodologie. Le SYVICOL salue l'introduction de ces nouvelles branches dans le programme d'études de l'enseignement musical puisqu'elle permet aux communes, le cas échéant, d'élargir leur offre de cours tout en réservant le pouvoir décisionnel concernant l'introduction de ces nouvelles branches aux communes concernées. Syndicat des Villes et Cornmunes Luxembourgeoises 3, rue Guido Oppenheirn L-2263 Luxembourg T +352 44 36 58 - 1 E info@sricoliu www.sricoLlu Réf. :2021.06.04-VS-03-LET De plus, le bureau note que pour certaines branches de l'enseignement musical le minutage change. Citons à titre d'exemple, la branche de la formation musicale, où, dans la division moyenne, les cours de la « formation musicale 5 moyen spécialisé » et de la « formation musicale 6 moyen spécialisé » diminuent de 240 à 180 minutes. Pour la branche du contrepoint, le cycle « inférieur 4 » augmente de 45 à 60 minutes et pour les branches de la musique de chambre et combo les années d'étude « inférieur 1 » et « inférieur 2 » du premier cycle augmentent de 45 à 60 minutes. Dans le même ordre d'idées, pour la branche de la danse classique, trois années d'éveil à la danse sont ajoutées et pour les branches de la danse contemporaine et de la danse de jazz, une année d'études est insérée au premier cycle de la division inférieure. Pour la branche de la formation musicale pour danseurs, le degré inférieur est diminué d'une année d'études, réduisant le total des minutes du degré en question de 180 à 120 minutes. Sans vouloir s'opposer à ces modifications du total des minutes ou des années d'études dans ces branches, le SYVICOL tient à souligner que de tels changements ont des répercussions directes sur les communes. De cette manière, une hausse des années d'études engendrera des coûts additionnels pour les communes, afin de pouvoir assurer ces cours dans les différents établissements de l'enseignement musical. Pareillement, une diminution des minutes dans les différentes branches entraînera une baisse de la participation de l'Etat aux coûts de l'enseignement musical, puisque la future participation financière de l'État, telle que prévu par l'avant-projet de loi enseignement musical, se base sur une participation étatique d'un taux de base par minute d'enseignement. Par ailleurs, le projet vise la rectification d'erreurs matérielles qui s'étaient glissées dans la version précédente du texte et de l'annexe, ainsi que l'adaptation de la terminologie en matière des divisions et diplômes dans certaines branches. Ces modifications n'appellent aucune remarque supplémentaire de la part du SYVICOL. Veuillez agréer, Monsieur le Ministre, l'expression de ma plus haute considération. Gérard Koob Secrétaire Emile Eicher Président 2