CHAMBER OF COMMERCE L- LUXEMBOURG POWERING BUSINESS Luxembourg, le 28 juin 2024 Objet : Projet de règlement grand-ducal1

CHAMBER OF COMMERCE L- LUXEMBOURG POWERING BUSINESS Luxembourg, le 28 juin 2024 Objet : Projet de règlement grand-ducal1 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires générales. (6638TAL) Saisine : Ministre de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse (23 mai 2024) Avis de la Chambre de Commerce Le projet de règlement grand-ducal sous avis (ci-après le « Projet ») a pour objet de déterminer les modalités des épreuves d’examen, telles que prévues à l’article 5 du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études secondaires générales. En bref ➢ La Chambre de Commerce marque son accord par rapport aux modifications proposées. ➢ La Chambre de Commerce est en mesure d’approuver le projet de règlement grand-ducal sous avis, sous réserve de son commentaire. 1 Lien vers le projet de règlement grand-ducal sur le site de la Chambre de Commerce CHAMBER OF COMMERCE L- LUXEMBOURG POWERING BUSINESS 2 Le Projet abroge et remplace le règlement grand-ducal du 21 juillet 2023 fixant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires générales. Par rapport à ce dernier, le présent Projet apporte quatre catégories de modifications. La première concerne la section « gestion de l’hospitalité », dans laquelle la discipline « allemand » est ajoutée à celle du français dans le volet « langues et mathématiques », afin de permettre aux élèves ayant redoublé la 1GGH et suivi les cours d’allemand en 2GGH, de maintenir le choix de cette langue. Ils sont les seuls concernés par cette mesure, directement liée à la suppression de l’allemand des grilles horaires depuis l’année scolaire 2023/2024, le français devenant obligatoire. La seconde est relative à la section « de la formation de l’éducateur », dans laquelle la discipline « sociologie et action éducative et sociale » composée de deux matières au choix « sociologie » et « action éducative et sociale » est remplacée par deux disciplines « sociologie » et « action éducative et sociale ». Chacune de ces deux disciplines est conformément au tableau annexé au Projet, affectée d’un coefficient 2 et fait l’objet d’une évaluation finale. La troisième a pour objet de remplacer, dans la section « de la formation de l’infirmier », la discipline « concept de soin et problème infirmiers » par les deux disciplines « concept de soin et problème infirmiers 1 » et « concept de soin et problèmes infirmiers 2 ». Le tableau annexé correspondant à la formation de l’infirmier les affecte chacune d’un coefficient 4, et prévoit l’attribution d’une note finale. La Chambre de Commerce souhaite soulever ici une incohérence entre ledit tableau qui mentionne un coefficient 4 et l’exposé des motifs qui exprime pour ces mêmes disciplines, un coefficient 2. Enfin, dans la section « sciences naturelles » est ajouté un volet « options », dont l’évaluation servira au calcul de la moyenne générale. Les modifications telles que proposées par le Projet seront applicables à partir de l’année scolaire 2024/2025. La Chambre de Commerce n’a pas de remarques spécifiques à formuler concernant le projet de règlement grand-ducal sous avis. * * * Après consultation de ses ressortissants, la Chambre de Commerce est en mesure d’approuver le projet de règlement grand-ducal sous avis sous réserve de son commentaire. TAL/RMU