Luxembourg, le 2 juillet 2025 Objet : Projet de règlement grand-ducal1 fixant les grilles horaires, les coefficients des

Luxembourg, le 2 juillet 2025 Objet : Projet de règlement grand-ducal1 fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l’enseignement secondaire général. (6881TAL) Saisine : Ministre de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse (10 juin 2025) Le projet de règlement grand-ducal sous avis (ci-après le « Projet ») a pour objet de fixer les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l’enseignement secondaire général. En bref ➢ La Chambre de Commerce approuve le développement de deux nouvelles sections dans la division administrative et commerciale, constituant pour « data literacy » l’opportunité, dans un contexte de transformation technologique continue, d’approfondir les compétences digitales des élèves et pour « affaires économiques », celle de les rapprocher des réalités de l’entrepreneuriat et de la création d’entreprise. ➢ Elle relève, avec l’intégration de la variante francophone dans la section « marketing, médias et communication », une volonté de tenir compte de la diversité linguistique des élèves et d’offrir un cadre d’apprentissage plus inclusif et accessible. ➢ La Chambre de Commerce est en mesure d’approuver le projet de règlement grand-ducal sous avis. 1 Lien vers le projet de règlement grand-ducal sur le site de la Chambre de Commerce 2 Considérations générales Ce Projet a pour objet de déterminer les grilles horaires des classes de l’enseignement secondaire général. Il abroge et remplace le règlement grand-ducal du 22 juillet 2024 fixant les grilles horaires, les coefficients des disciplines et des disciplines combinées, ainsi que les disciplines fondamentales des classes de l’enseignement secondaire général. Par rapport à ce dernier, il apporte plusieurs modifications. L’éducation physique sera généralisée à trois leçons par semaine pour toutes les classes de 7ème et de 6ème. Jusqu’à présent, certaines classes bénéficiaient déjà de trois leçons hebdomadaires alors que d’autres restaient à deux leçons. Deux nouvelles sections « data literacy » et « affaires économiques » sont intégrées dans la division administrative et commerciale. En ce qui concerne « data literacy », la Chambre de Commerce encourage le développement de cette spécialisation qui, dans un monde en constante évolution technologique, va doter les élèves de compétences digitales approfondies. La section « affaires économiques » prévoit de mettre l’accent sur « les concepts fondamentaux de l’économie, des affaires, de la comptabilité, des compétences entrepreneuriales et de la création d’entreprise », tout en permettant l’organisation « d’ateliers pratiques, de conférences avec des entrepreneurs locaux … ». La Chambre de Commerce soutient cette dynamique entrepreneuriale et rappelle, à ce titre, son rôle de facilitateur dans le rapprochement entre le monde scolaire et celui de l’entreprise. Dans la continuité de l’ouverture en 2024/2025, de la classe de 4GSH au lycée technique pour professions de santé, la grille horaire de la classe de 3GSH, qui accueillera les premiers élèves en 2025/2026 a été élaborée. Dans un contexte de besoins croissants en personnels soignants, la Chambre de Commerce renouvelle, un accueil favorable à ces adaptations. Une variante francophone de la section « marketing, médias et communication » est proposée, ce que la Chambre de Commerce salue. Les modifications proposées par le Projet seront applicables à partir de la rentrée 2025/2026. * * * Après consultation de ses ressortissants, la Chambre de Commerce est en mesure d’approuver le projet de règlement grand-ducal sous avis. TAL/NMA