Règlement grand-ducal du 30 juillet 2002 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branc

(1)de la loi du 12 juillet 1996 portant réforme du Conseil d’État et considérant qu’il y a urgence; Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation Nationale, de la Formation Professionnelle et des Sports et après délibération du Gouvernement en conseil; Arrêtons: Art. 1er. A partir de l’année scolaire 2002/2003, l’enseignement est dispensé dans les différentes classes de l’enseignement secondaire technique suivant les horaires en annexe du présent règlement. Art. 2. Dans le régime technique et dans le régime de la formation du technicien, la promotion se fait sur la base des coefficients des différentes branches et branches fondamentales figurant en annexe du présent règlement. Art. 3. Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2002/2003. Il abroge toutes les dispositions qui lui sont contraires. Notre Ministre de l’Éducation Nationale, de la Formation Professionnelle et des Sports est chargé de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial. Le Ministre de l’Éducation Nationale, Cabasson, le 30 juillet 2002. de la Formation Professionnelle Henri et des Sports, Anne Brasseur ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE GRILLES DES HORAIRES 2002-2003 Table des matières Page Cycle inférieur Classes de 7e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2031 Classes de 8e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2032 Classes de 9e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2033 Cycle inférieur Classes modulaires du régime préparatoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2034 Cycle inférieur - Classes d’intégration Classes germanophones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2035 Classes francophones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2036 2031 Enseignement secondaire technique Cycle infrieur Classes de 7e Branches Code Rem. 7ST 7AD hrs. hrs. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 4 Fran#ais FRANC 6 6 Math(matiques MATHE 5 5 Sciences naturelles SCNAT 2 2 Biologie BIOLO Sciences sociales SCSOC G ographie GEOGR 2 2 Histoire HISTO 2 2 ducation technologique et branches d'expression ESTEC ducation artistique EDUAR 2 2 ducation musicale EDUMU 1 1 ducation physique EDUPH 3 3 ducation technologique EDTEC 1 1 Nouvelles technologies de l'information INITE Options OPxxx Instruction religieuse et morale MORCH 1 Formation morale et sociale FOMOS 2 Total 1 1 1 1 1 1 30 30 Remarque(s): 1. 2. MORCH FOMOS 7ST, 7AD 7ST, 7AD Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2032 Enseignement secondaire technique Cycle infrieur Classes de 8e Branches Code Rem. 8TE hrs. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 Fran#ais FRANC 4 1re langue 1LANG Allemand / Luxembourgeois Fran ais 2e et 3e langue ALLU1 8PO 1e 8PO 1e lang. lang. Allem. Fran . hrs. hrs. 4 FRAN1 4 2LANG Allemand / Luxembourgeois ALLU2 Fran ais FRAN2 4 4 Anglais ANGLA 4 4 4 Math(matiques MATHE 4 4 4 Sciences naturelles SCNAT Biologie BIOLO 1 1 1 Physique / Chimie PHYCH 1 1 1 Sciences sociales SCSOC G ographie GEOGR 1 1 1 Histoire HISTO 2 2 2 ducation technologique et branches d'expression ESTEC ducation artistique EDUAR 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 2 2 ducation technologique EDTEC 1 1 1 Nouvelles technologies de l'information INITE Options OPxxx Instruction religieuse et morale MORCH 1 Formation morale et sociale FOMOS 2 Total 3 3 3 1 1 1 1 1 1 30 30 30 Remarque(s): 1. 2. MORCH FOMOS 8TE, 8PO1A, 8PO1F Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 8TE, 8PO1A, 8PO1F Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2033 Enseignement secondaire technique Cycle infrieur Classes de 9e Branches Code Rem. 9TE hrs. 9PO 1e 9PO 1e lang. lang. Allem. Fran . hrs. hrs. 9PR hrs. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 3 4 Fran#ais FRANC 5 3 1re langue 1LANG Allemand / Luxembourgeois ALLU1 Fran ais FRAN1 2e et 3e langue 3 3 2LANG Allemand / Luxembourgeois ALLU2 Fran ais FRAN2 3 3 Anglais ANGLA 4 2 2 Math(matiques MATHE 4 4 4 Math(matiques MATH3 Math matiques MATH4 3 Dessin technique DESTE 1 Sciences naturelles SCNAT Biologie BIOLO Physique / Chimie PHYCH Chimie CHIMI 1 Physique PHYSI 1 Sciences sociales 2 1,5 1,5 2 2 2 2 SCSOC ducation civique et sociale EDUCS 1 1 Histoire / G ographie HIGEO 2 2 G ographie GEOGR 1 1 1 Histoire HISTO 2 1,5 1,5 ducation technologique et branches d'expression ESTEC ducation artistique EDUAR 1 1 1 ducation physique EDUPH 2 2 2 2 ducation technologique EDTEC 1 1 1 1 Nouvelles technologies de l'information INITE Options OPxxx Instruction religieuse et morale MORCH 3 Formation morale et sociale FOMOS 4 Total 2 7 7 8 1 1 1 1 1 1 1 1 30 30 30 30 Remarque(s): 1. EDUCS 9PR 2. HIGEO 9PR 3. MORCH 9TE, 9PO1A, 9PO1F, 9PR 4. FOMOS 9TE, 9PO1A, 9PO1F, 9PR Ce cours comprend une approche interdisciplinaire des (l(ments de G(ographie, d'Histoire et d'Education civique et sociale; cours > confier > un titulaire. Ce cours comprend une approche interdisciplinaire des (l(ments de G(ographie, d'Histoire et d'Education civique et sociale; cours > confier > un titulaire. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2034 Enseignement secondaire technique Cycle infrieur Classes modulaires du rgime prparatoire Branches Code Rem. 7MO 8MO 9MO hrs. hrs. hrs. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 4 4 Fran#ais FRANC 4 4 4 Math(matiques MATHE 6 6 6 Culture g(n(rale CULGE Connaissance du monde COMON 2 2 2 Initiation & la vie active / ducation & l'orientation INIVI 1 1 1 Sciences naturelles SCINA 1 2 2 Techniques de l'information TECIN 1 1 1 EDUPH 3 2 2 Travaux manuels ducation physique TRAMA 4 6 6 Options / Branches d'expressions OPBRE 1 2 1 1 1 1 1 1 Tutorat TUPRE Instruction religieuse et morale MORCH 2 Formation morale et sociale FOMOS 3 Total 1 1 1 30 30 30 Remarque(s): 1. 2. 3. OPBRE MORCH FOMOS 7MO 7MO, 8MO, 9MO 7MO, 8MO, 9MO L'(ducation musicale en classe de 7e peut Þtre offerte comme une "Option". Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2035 Enseignement secondaire technique Cycle infrieur Classes d'intgration Branches Code Rem. 7STA 8TEA 8POA 9TEA 9POA hrs. hrs. hrs. hrs. hrs. 10 8 8 Allemand ALLEM 15 10 Fran#ais FRANC 4 3 4 Anglais ANGLA 4 4 2e et 3e langue 2LANG Fran ais FRAN2 3 4 Anglais ANGL2 4 4 Math(matiques MATHE Sciences naturelles SCNAT 4 4 4 4 4 2 1 1 1 1 1 1 Biologie BIOLO Physique / Chimie PHYCH Physique PHYSI 1 1 CHIMI 1 1 2 2 Chimie Sciences sociales SCSOC ducation civique et sociale EDUCS Histoire / G ographie HIGEO ducation technologique et branches d'expression 1 1 2 ESTEC ducation artistique EDUAR 1 1 1 ducation physique EDUPH 2 2 2 2 2 ducation technologique EDTEC 1 1 1 1 Nouvelles technologies de l'information INITE Options Total OPxxx 30 2 2 2 2 30 30 30 30 2036 Enseignement secondaire technique Cycle infrieur Classes d'intgration Branches Code Rem. 7STF 8TEF 8POF 9TEF 9POF hrs. hrs. hrs. hrs. hrs. Luxembourgeois LUXEM 1 2 Fran#ais FRANC 17 11 Anglais ANGLA 2e et 3e langue 2LANG 2 11 4 10 10 4 Luxembourgeois (2e langue) LUXE2 2 2 Anglais ANGL2 4 4 Math(matiques MATHE Sciences naturelles SCNAT 5 4 4 4 4 2 1 1 1 1 1 1 Biologie BIOLO Physique / Chimie PHYCH Physique PHYSI 1 1 CHIMI 1 1 2 2 Chimie Sciences sociales SCSOC ducation civique et sociale EDUCS Histoire / G ographie HIGEO ducation technologique et branches d'expression 1 1 2 ESTEC ducation artistique EDUAR 1 1 1 ducation physique EDUPH 2 2 2 2 2 ducation technologique EDTEC Nouvelles technologies de l'information INITE 1 1 1 1 Options 2 2 2 2 30 30 30 30 Total OPxxx 30 2037 ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE GRILLES DES HORAIRES 2002-2003 Table des matières Régime technique Page Division de la formation administrative et commerciale Section gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2038 Section communication et organisation (secrétariat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2039 Division des professions de santé et des professions sociales Cycle moyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2041 Cycle supérieur Section de l’assistant(

1. e)technique médical - laboratoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2042 Section de l’assistant(
2. e)technique médical - radiologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2043 Section de la formation de l’infirmier / infirmière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2044 Formation spécialisées Section de la formation de l’infirmier / infirmière en anesthésie et réanimation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2045 Section de l’assistant(
3. e)technique médical de chirurgie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2046 Section de la formation de la sage-femme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2047 Section de la formation de l’infirmier / infirmière en pédiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2048 Section de la formation de l’infirmier / infirmière psychiatrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2049 Division technique générale Section technique générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2050 Section informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2051 Régime de la formation de technicien Division administrative et commerciale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2052 Division agricole Section agricole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2053 Section environnement naturel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2054 Section horticole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2055 Division artistique Section design graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2057 Section expression plastique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2058 Division chimique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2059 Division électrotechnique Section communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2060 Section énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2061 Division génie civil Section bâtiment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2062 Section constructions civiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2063 Division hôtelière et touristique Section hôtelière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2064 Section tourisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2065 Division informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2066 Division mécanique Section mécanique d’automobiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2067 Section mécanique générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2069 Note explicative: Colonne Branches: Les matières composantes d’une branche composée sont indentées et en caractères italiques. Chaque anée d’étude est subdivisée en 3 colonnes. – Colonne bf.: Les branches fondamentales sont signalées par un crochet – Colonne hrs.: le nombre de leçons hebdomadaires – Colonne coeff.: le coefficient applicable à la branche, le facteur de pondération de la matière. 2038 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division de la formation administrative et commerciale Section gestion Branches Code Enseignement professionnel ENPRO conomie de gestion ECOGE conomie d'entreprise ECOEN conomie politique ECOPO Comptabilit( COMPT Communication professionnelle COMPR Informatique INFOR Math(matiques Rem. bf 10CM 11CM 12CG 13CG hrs. hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. 4 4 4 coeff. bf 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 2 3 2 3 coeff. 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 3 MATH3 3 Math matiques appliqu es MATHA 1 1 Math matique et statistique MATST 3 2 2 2 2 2 3 4 l(ments de droit DROCO conomie financire et marketing ECOFI 3 3 Projet PROJE Enseignement gnral ENGEN 1 2 Fran#ais FRANC Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 1 2 1 2 1 4 4 4 Math(matiques MATHE 3 3 Technologie, environnement et sant( TECES 2 3 Connaissance du monde contemporain CONMO ducation physique EDUPH Instruction religieuse et morale MORCH Formation morale et sociale FOMOS Fran#ais appliqu( OLFRA 2 1 2, 3 2 1 4, 5 2 1 6 2 4 3 3 4 1 2 OLALL 7 2 2 Cours sp(cifique OSPEC 8 2 2 30 4 1 Allemand appliqu( Total 4 29 30 2 34 30 34 33 31 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section communication et organistation (secr(tariat) 1. PROJE 12CG La dur(e globale du projet est de deux semaines. Durant les p(riodes d(finies pour les travaux de projets les autres cours n'auront pas lieu. 2. MORCH 10CM Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 3. MORCH 13CG Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. 4. FOMOS 10CM Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 5. FOMOS 13CG Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. 6. OLFRA 10CM, 11CM Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours de langue fran#aise appliqu(e pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. 7. OLALL 10CM, 11CM Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours de langue allemande appliqu(e pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. 8. OSPEC 10CM, 11CM, 12CG Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours sp(cifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. 2039 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division de la formation administrative et commerciale Section communication et organisation (secrtariat) Branches Code Rem. 10CM 11CM 12CC 13CS bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 2 Enseignement professionnel ENPRO conomie de gestion ECOGE conomie d'entreprise ECOEN conomie politique ECOPO 4 3 4 Communication professionnelle et relations humaines COPRH 4 3 4 Organisation et gestion d'activit(s ORGES Comptabilit( COMPT Communication professionnelle COMPR 4 3 4 4 3 4 3 4 2 3 3 3 2 3 Techniques quantitatives de gestion TEQGE Techniques de secr(tariat TECSE 4 Bureautique BUREA 2 Traitement de texte TRATE 2 Informatique INFOR Technologies de l'information et de la communication TINCO 2 3 2 l(ments de droit DROCO 2 2 Phonotypie - St nographie STEDA 1 2 2 Phonotypie - criture abr g e fran aise ECRAB 2 2 2 2 2 conomie financire et marketing ECOFI Projet PROJE Enseignement gnral ENGEN Fran#ais FRANC Allemand Anglais 3 3 3 2 4 4 4 ALLEM 3 ANGLA 4 Math(matiques MATHE Technologie, environnement et sant( TECES Connaissance du monde contemporain CONMO 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 Instruction religieuse et morale MORCH 4, 5 2 1 Formation morale et sociale FOMOS 6, 7 2 1 Fran#ais appliqu( OLFRA 8 2 2 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 1 2 1 2 1 1 1 Anglais appliqu( OLANG 9 Allemand appliqu( OLALL 10 2 2 Cours sp(cifique OSPEC 11 2 2 Total 3 2 30 29 30 2 34 30 37 33 33 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section gestion 1. STEDA 13CS Au choix de l'(lve : Phonotypie / St(nographie ou Phonotypie / Ecriture abr(g(e fran#aise 2. ECRAB 13CS Au choix de l'(lve : Phonotypie / St(nographie ou Phonotypie / Ecriture abr(g(e fran#aise 3. PROJE 12CC La dur(e globale du projet est de deux semaines. Durant les p(riodes d(finies pour les travaux de projets les autres cours n'auront pas lieu. 4. MORCH 10CM Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2 2040 5. MORCH 13CS 6. 7. FOMOS FOMOS 10CM 13CS 8. OLFRA 10CM, 11CM 9. OLANG 12CC 10. OLALL 10CM, 11CM 11. OSPEC 10CM, 11CM, 12CC Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours de langue fran#aise appliqu(e pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours de langue anglaise appliqu(e pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. (Le cours peut (galement Þtre fr(quent( par les (lves de la 12CG.) Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours de langue allemande appliqu(e pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. Cours facultatif : Chaque (tablissement peut organiser des cours sp(cifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 (lves au moins. 2041 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Cycle moyen Branches Enseignement professionnel Code Rem. 10PS 11PS bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 4 4 4 2 4 4 1 4 3 4 1 ENPRO Biologie BIOLO Biologie g(n(rale BIOGE Travaux pratiques biologie TPBIO 4 1 Chimie CHIMI 4 2 Travaux pratiques chimie TPCHI 4 1 Biologie humaine BIOHU Physique PHYSI 2 Travaux pratiques physique TPPHY 1 Sciences humaines et sociales SCHUS Informatique INFOR Enseignement gnral ENGEN Allemand Anglais 3 3 3 2 3 2 3 1 2 3 2 2 1 2 ALLEM 3 3 3 3 ANGLA 3 3 3 3 Fran#ais FRANC 3 3 3 3 Math(matiques MATHE 2 3 2 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 2 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 1 2 ducation physique EDUPH Instruction religieuse et morale MORCH 1 Formation morale et sociale FOMOS 2 Total 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 30 32 36 Remarque(s): 1. 2. MORCH FOMOS 10PS, 11PS 10PS, 11PS Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2042 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Cycle suprieur Section de l'assistant(
4. e)technique mdical - laboratoire Branches Code Rem. 12SL 13SL 14SL bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 4 4 1,5 4 Enseignement professionnel ENPRO Chimie m(dicale CHIME 4 2 4 4 Enseignement technique professionnel ENSTP 4 8 4 4 15,5 4 4 23 4 H(matologie HEMAT 4 1 3 4 4 4 4 1,5 1,5 Immuno - h matologie IMHEM 4 1 4 1 H matologie et coagulation HEMCO 4 2 4 2 4 4 Microbiologie MICBI 0,5 2 4 2,5 1,5 4 Bact riologie BACTE 4 1 4 1 Immunologie IMMUN 4 1 4 1 Systmes analytiques SYSAN Notions de base BASES Premiers soins PRSOI 1 Terminologie sp cifique TERSP 1 Pr -analytique PREAN 1 Anatomie - Pathologie ANAPA Enseignement th(orique professionnel ENTHP Connaissance du monde COMBC 1 1,5 1 4 0,5 4 0,5 3 0,5 2 4 3 2 2 Connaissance du monde professionnel CONPR 0,5 1 0,5 1 Connaissance du monde contemporain CONMO 1 1 1 1 Sciences humaines et sociales SCHUS 1 2 0,5 2 0,5 2 Enseignement gnral ENGEN 3 3 2 3 2 3 1 3 3 3 1 3 4 Chimie CHIMI Anglais ANGLA Fran#ais FRANC 3 3 Biologie humaine BIOHU 3 2 Branche combin(e BRCO1 Informatique INFOR 1 1 Physique PHYSI 2,5 2 ducation physique EDUPH Total 2 1 1 0,5 1 0,5 1 32 38 32 31 32 34 2043 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Cycle suprieur Section de l'assistant(
5. e)technique mdical - radiologie Branches Code Rem. 12SR 13SR 14SR bf hrs. coeff. bf hrs. hrs. 4 7 4 5 coeff. bf Enseignement professionnel ENPRO Connaissances professionnelles COSPR Techniques de soins TECSO 4 3 Imagerie m(dicale IMMED 4 4 4 4 4 4 4 4 coeff. 4,5 Radio-physique RAPHY Radioprotection RAPRO 4 4 Radioth(rapie RATHE 4 4 4 4 4 24 4 Dosim(trie RADOS Enseignement technique professionnel ENSTP 4 9,5 Sciences m(dicales SCMED 4 0,5 Connaissance du monde COMBC 4 4 15,5 3 4 2 2 4 3 2 Connaissance du monde professionnel CONPR 0,5 1 0,5 1 Connaissance du monde contemporain CONMO 1 1 1 1 BASES 1,5 2 0,5 2 1 4 Notions de base Hygi/ne professionnelle HYPRO 2 Pharmacologie PHARM 1 Premiers soins PRSOI Sciences humaines et sociales SCHUS Enseignement gnral ENGEN Physique PHYSI Anglais Fran#ais 0,5 2 0,5 2 1 1 2 2 4 ANGLA 2 3 2 3 1 3 FRANC 3 3 3 3 1 3 Biologie humaine BIOHU 2 2 1 2 Informatique INFOR 1 2 ducation physique EDUPH 1 1 0,5 1 0,5 1 32 39 32 32 32 27 Total 4 4 2044 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Cycle suprieur Section de la formation de l'infirmier / infirmi$re Branches Code Rem. 12SI 13SI hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 6,5 4 4 4,5 4 2 3 4 0,5 2 Enseignement professionnel ENPRO Enseignement thorique professionnel ENTHP Concepts de soins et problmes infirmiers COSPI 4 5,5 4 4 4 1,5 3 4 0,5 2 Sciences m(dicales SCMED Communication professionnelle COMPR Connaissance du monde COMBC 14SI bf 2 CONMO 1 1 1 1 Connaissance du monde professionnel CONPR 0,5 1 0,5 1 tapes de la vie ETAPE 1,5 2 Notions de base BASES 2 2 1 2 HYPRO 2 Investigations INVES 1 Nutrition NUTRI 1 Pharmacologie PHARM 1 Sciences humaines et sociales SCHUS Enseignement clinique ENSCL 1 1, 2, 3 3 2 1,5 2 0,5 2 2 Connaissance du monde contemporain Hygi/ne professionnelle 2 0,5 2 9 13,5 22,5 Communication COMMU 4 3 4 4 4 4 D marche de soins DEMSO 4 3 4 4 4 4 Techniques de soins TECSO 4 3 4 4 4 4 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM Fran#ais FRANC 3 3 Biologie humaine BIOHU 1,5 2 Branche combin(e BRCO1 Informatique INFOR 1 1 1 2 Physique PHYSI 0,5 1 Chimie CHIMI 0,5 1 ducation physique EDUPH 1 1 0,5 1 0,5 1 32 37 32 36 34 32 Total 2 3 2 3 1 3 3 3 1 3 0,5 2 2 Remarque(s): 1. ENSCL 12SI 2. ENSCL 13SI 3. ENSCL 14SI L'engagement professionnel et l'actualisation de soi sont (valu(s > travers les 3 branches de l'enseignement clinique. L'enseignement clinique comporte un stage de 2 semaines d'ouverture > la vie professionnelle (OVIP). L'engagement professionnel et l'actualisation de soi sont (valu(s > travers les 3 branches de l'enseignement clinique. L'enseignement clinique comporte un stage de 6 semaines d'ouverture > la vie professionnelle (OVIP). L'engagement professionnel et l'actualisation de soi sont (valu(s > travers les 3 branches de l'enseignement clinique. 2045 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Formations spcialises Section de la formation de l'infirmier / infirmi$re en anesthsie et ranimation Branches Enseignement professionnel Code ENPRO Connaissances professionnelles en anesth sie COPRA Connaissances professionnelles en r animation COPRR Biologie humaine / Pharmacologie BIOPH Sciences m dicales en anesth sie SCMEA Sciences m dicales en r animation SCMER Formation pratique Enseignement clinique en anesth sie Rem. ENSPR 1 15SA 16SA hrs. hrs. 6 6 32 32 32 32 ENCLA Enseignement clinique en r animation ENCLR Total Remarque(s): 1. ENSPR 15SA, 16SA Organisation de l'enseignement clinique: 36 semaines > 32 le#ons, 9 semaines > 38 le#ons. 2046 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Formations spcialises Section de l'assistant(
6. e)technique mdical de chirurgie Branches Code Rem. 15SC 16SC hrs. hrs. Connaissances professionnelles COSPR 3 3 Notions de base BASES 2 1,5 Anatomie - Pathologie ANAPA 1 2 Sciences m(dicales SCMED 2 2 Connaissance du monde professionnel CONPR Enseignement clinique ENSCL 28 27 36 36 Total 0,5 1, 2 Remarque(s): 1. 2. ENSCL ENSCL 15SC 16SC Organisation de l'enseignement clinique: 35 semaines > 28 le#ons, 9 semaines > 40 le#ons. Organisation de l'enseignement clinique: 25 semaines > 28 le#ons, 4 semaines > 40 le#ons. 2047 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Formations spcialises Section de la formation de la sage-femme Branches Code Rem. 15SF 16SF hrs. hrs. Connaissances professionnelles COSPR 6,5 5,5 Biologie humaine BIOHU 0,5 Sciences m(dicales SCMED 3 Connaissance du monde professionnel CONPR 1 Enseignement clinique ENSCL Total 1, 2 4 24 25,5 35 35 Remarque(s): 1. 2. ENSCL ENSCL 15SF 16SF Organisation de l'enseignement clinique : 36 semaines > 24 le#ons, 9 semaines > 4o le#ons. Organisation de l'enseignement clinique : 33 semaines > 25,5 le#ons, 9 semaines > 40 le#ons. 2048 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Formations spcialises Section de la formation de l'infirmier / infirmi$re en pdiatrie Branches Code Rem. 15SP hrs. Connaissances professionnelles COSPR 5,5 Notions de base BASES 5 Sciences m(dicales SCMED 5,5 Connaissance du monde professionnel CONPR 1 Enseignement clinique ENSCL Total 1 21 38 Remarque(s): 1. ENSCL 15SP Organisation de l'enseignement clinique: 13 semaines > 16 le#ons, 22 semaines > 33 le#ons et 9 semaines > 40 le#ons. 2049 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division des professions de sant et des professions sociales Formations spcialises Section de la formation de l'infirmier / infirmi$re psychiatrique Branches Code Rem. 15SY hrs. Connaissances professionnelles COSPR 6 Sciences m(dicales SCMED 4 Sciences humaines et sociales SCHUS 2,5 Connaissance du monde professionnel CONPR 1,5 ducation physique EDUPH Enseignement clinique ENSCL Total 1 1 23 38 Remarque(s): 1. ENSCL 15SY L'enseignement clinique comprend des ateliers de formation professionnelle et > l'animation d'activit(s avec les clients > raison de 3,5 le#ons par semaine. 2050 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division technique gnrale Section technique gnrale Branches Enseignement professionnel Code Rem. 10TG 11TG 12GE 13GE bf hrs. coeff. bf hrs. hrs. hrs. 4 5 4 2 4 coeff. bf coeff. bf coeff. ENPRO Math(matiques MATHE Chimie CHIMI Travaux pratiques chimie TPCHI Physique PHYSI Travaux pratiques physique TPPHY 4 1 4 2 5 4 2 4 4 1 4 1 4 2 4 6 4 4 2 4 4 2 1 4 1 4 2 lectrotechnique ELETE 2 Travaux pratiques (lectrotechnique TPELE 1 2 3 2 1 1 Informatique INFOR M(canique MECAN 3 CAD / Dessin industriel DESIN 2 3 Cellule d'initiation > la vie industrielle ATCIV 2 2 Technologie TECNO Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM Anglais Fran#ais 4 5 2 4 1 3 2 3 1 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 1, 2 3 3 3 3 3 3 3 3 ANGLA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 FRANC 4, 5 3 3 3 3 3 3 3 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 6 2 3 2 3 2 2 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 Instruction religieuse et morale MORCH 7 1 1 1 1 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 8 1 1 1 1 1 1 1 1 30 34 32 36 32 34 32 32 Total Remarque(s): 1. 2. 3. 4. 5. 6. ALLEM ALLEM ANGLA FRANC FRANC CONMO 12GE 13GE 13GE 12GE 13GE 12GE 7. MORCH 12GE, 13GE 8. FOMOS 12GE, 13GE Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Les (lves choisissent deux langues parmi les trois. Les (lves choisissent deux langues parmi les trois. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Les (lves choisissent deux langues parmi les trois. Cette branche comprend une partie d'enseignement (conomique (Economie de l'entreprise et Economie politique) > raison de 1 des 2 le#ons, elle est > confier > un titulaire unique. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. 2051 Enseignement secondaire technique Rgime technique Division technique gnrale Section informatique Branches Enseignement professionnel Code Rem. 10TG 11TG 12GI bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. 13GI coeff. 4 5 4 4 6 4 4 6 4 2 4 4 ENPRO 4 Math(matiques MATHE Chimie CHIMI Travaux pratiques chimie TPCHI Physique PHYSI Travaux pratiques physique TPPHY 1 Informatique INFOR 2 2 3 CAD / Dessin industriel DESIN 2 3 Cellule d'initiation > la vie industrielle ATCIV 2 2 Technologie TECNO 1 2 1 4 2 2 5 4 2 4 1 4 4 2 4 1 3 3 4 Programmation PROGR 4 4 T(l(informatique et r(seaux TEINF 2 3 Architecture des ordinateurs ARCOR 2 3 Systmes d'exploitation SYSEX 2 3 Bases de donn(es BASDO Sciences naturelles et technologie SNTEC 3 Travaux pratiques en sciences naturelles et technologie TPSNT 1 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM Anglais ANGLA 1 4 3 4 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 Fran#ais FRANC 3 3 3 3 3 3 3 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 3 2 3 2 2 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 Instruction religieuse et morale MORCH 3 1 1 1 1 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 4 1 1 1 1 1 1 1 1 30 34 32 36 30 30 30 27 Total 2 3 4 2 Remarque(s): 1. 2. 3. ALLEM FRANC MORCH 12GI 12GI 12GI, 13GI 4. FOMOS 12GI, 13GI Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. Au choix de l'(lve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. Le cours est facultatif. 2052 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division administrative et commerciale Branches Code Rem. Enseignement professionnel ENPRO Communication professionnelle COMPR 1 T0CM T1CM T2CM T3CM bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 6 4 Comptabilit( et gestion COMGE 2 4 3 3 4 3 3 4 4 4 Bureau modle BURMO 3, 4 4 2 3 4 4 3 4 2 2 Gestion de l'entreprise GESEN 4 3 3 4 3 3 2 3 4 3 4 4 2 2 conomie politique ECOPO Initiation > l'entreprise INSPE Initiation (conomique et juridique INIEC 2 2 Organisation administrative ORGAD 2 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 3 3 Fran#ais FRANC 4 3 4 3 4 3 4 3 Math(matique / Sciences naturelles MATSN 4 3 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 Math(matiques MATHE ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 4 5, 6 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 32 29 32 28 32 33 31 25 Remarque(s): 1. COMPR T3CM 2. COMGE T3CM 3. BURMO T0CM 4. BURMO T1CM, T2CM 5. INSPE T2CM 6. INSPE T3CM Organisation : 1er trimestre : 4 heures par semaines 2e trimestre : 6 heures par semaine (dont un bloc de 2 heures en remplacement du cours 'Initiation > l'entreprise'). Organisation : 1er trimestre : 5 heures par semaines 2e trimestre : 7 heures par semaine (dont un bloc de 2 heures en remplacement du cours 'Initiation > l'entreprise'). Au 1er semestre, Introduction aux logiciels de gestion en salle informatique. Au 2e semestre, Bureau modle. Si les effectifs des classes le justifient, les (tablissements pourront Þtre autoris(s > faire diriger le bureau modle par deux titulaires. Si les effectifs des classes le justifient, les (tablissements pourront Þtre autoris(s > faire diriger le bureau modle par deux titulaires. Il est recommand( de placer ce cours le samedi en vue de permettre la prise en charge des (lves par des experts du monde (conomique. Organisation : 1er trimestre : 4 heures par semaine. Ce cours est assur( par des experts du monde (conomique, les (lves pourront choisir entre l'option 'Industrie et Commerce' et l'option 'Fiduciaires'. 2053 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division agricole Section agricole Branches Enseignement professionnel Code Rem. bf T0AG T1AG T2AG T3AG hrs. hrs. hrs. hrs. coeff. bf coeff. bf coeff. bf coeff. ENPRO Agronomie AGRON 4 5 4 4 5 4 4 6 4 4 4 4 Zootechnie ZOOTE 4 7 4 4 5 4 4 6 4 4 5 4 conomie rurale ECORU 2 3 3 4 5 4 Projet PROJE Actualit(s agricoles ACTAG Atelier m(canique ATMEC Techniques agricoles 6 4 1 3 3 3 2 3 3 3 TECAG 3 3 4 3 Informatique INFOR 1 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 3 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 1 2 1 2 Math(matiques MATHE 3 3 3 3 2 3 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 33 32 32 32 31 32 31 Total 1 4 4 Remarque(s): 1. 2. 3. ATMEC ALLEM ANGLA T1AG T0AG, T1AG, T2AG, T3AG T0AG, T1AG, T2AG, T3AG Machines agricoles / Soudure - pond(ration : 1 : 1. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2 3 2054 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division agricole Section environnement naturel Branches Enseignement professionnel Code Rem. bf T0EN T1EN T2EN T3EN hrs. hrs. hrs. hrs. coeff. bf coeff. bf coeff. bf coeff. ENPRO tude du milieu forestier ETFOR 4 5 4 4 6 4 4 4 4 4 5 4 tude de l'environnement naturel ETENV 4 4 4 4 6 4 4 5 4 4 5 4 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 1 3 4 4 conomie et l(gislation forestire ECOLF 2 3 Organisation du travail ORGTR 2 3 Informatique INFOR 1 2 M(canique MECAN 2 2 Projet PROJE Travaux pratiques forÞt et environnement TPFOE Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 4 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 5 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 1 2 1 2 Math(matiques MATHE 3 3 3 3 2 3 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 36 32 31 32 36 32 33 Total 1, 2, 3 4 4 2 4 2 4 Remarque(s): 1. 2. 3. 4. 5. TPFOE TPFOE TPFOE ALLEM ANGLA T0EN T1EN, T2EN T3EN T0EN, T1EN, T2EN, T3EN T0EN, T1EN, T2EN, T3EN Au minimum de 2 semaines de stage par an. Au minimum de 4 semaines de stage par an. Au minimum de 2 semaines de stage par an. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 4 4 4 2055 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division agricole Section horticole Branches Code Rem. bf T0HR T1HR T2HR T3HR hrs. hrs. hrs. hrs. coeff. bf coeff. bf Enseignement professionnel ENPRO Cultures sp(ciales CULBC 4 Floristiques - Plantes et ornements CULFL 4 Mara2chage CULMA P pini/res et paysage Horticulture appliqu(e CULPP 4 ATHBC 4 4 1 4 2 4 4 1 4 1,5 1 4 3 1 4 3 2 2 1 4 1,5 1 2 1 4 1,5 1 4 2 2 Informatique INFOR 4 1 1 4 Branche combin(e BRCO4 Biotechnologie BIOT1 4 P dologie PEDOL 1 1 Nutrition des plantes NUPLA 2 2 Phytopathologie PHYTO 1 1 4 2 4 2 4 2 4 1 1 1 2 3 4 1 1 2 2 4 0,5 3 4 2 2 4 1 2 4 1 1 1 1 1 1 4 2 4 4 1 2 BRCO3 4 Technique horticole TECHO 4 1 1 1 1 Dessin technique DESTE 4 1 1 1 1 2 2 Branche combin(e 2 1 BRCO1 CULTU 4 4 3 ECOH1 ECOHO 1 2 conomie horticole conomie horticole 1 4 4 Cultures sp(ciales 4 4 4 COPL1 1 1 ATHPO Connaissance des plantes 1 1 ATHFL ARBOR 4 3 Plantes et ornements BOTAN 2 2 Floristique Arboriculture 2 4 2 Botanique 4 4 4 BRCO2 1 1 ATHPP PROJE 2 4 1,5 P pini/re et paysage Branche combin(e 4 4 ATHMA Projet coeff. 4 4 Floristique - Plantes et ornements ATHFP Mara2chage Branche combin(e coeff. bf 4 4 2 2 1 1 1 1 2 2 Machines horticoles MACHO cologie ECOLO Connaissance des plantes COPLA 1 2 Biotechnologie BIOTE 1 2 Atelier machines horticoles ATMHO Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM Anglais ANGLA Fran#ais FRANC Chimie 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 CHIMI 1 2 1 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 1 2 1 2 Math(matiques MATHE 3 3 3 3 2 3 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 2056 Visites guid es Total VISGU 3 0,5 32 0,5 37 32 36 32 Remarque(s): 1. ALLEM 2. ANGLA 3. VISGU T0HR, T1HR, T2HR, T3HR Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. T0HR, T1HR, T2HR, T3HR Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. T0HR, T1HR Des visites guid(es seront organis(es au cours des trois trimestres. 30 32 32 2057 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division artistique Section design graphique Branches Enseignement professionnel Code Rem. T0AR T1AR T2DG T3DG bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. hrs. coeff. bf coeff. ENPRO 4 6 4 4 9 4 4 3 4 4 3 4 3 4 2 4 4 2 4 3 4 3 4 4 5 4 1,5 3 3 3 1,5 3 3 3 Design graphique DEGRA Dessin d'observation DESOB 4 6 4 4 6 4 Grammaire plastique espace GRAPE 4 3 4 4 3 4 Grammaire plastique surface GRAPS 4 3 4 4 3 4 Histoire de l'art ARTCO 4 2 3 4 2 2 Infographie INFOG Film et audiovisuel FILAU Communication et m(dias COMED Photographie PHOTO Technologie des mat(riaux TECMT Projet PROJE Techniques d'impression TECIM 1 2 2 3 1 2 2 3 2 2 1 2 1 2 3 3 3 Gravure GRAVU 1 Lithographie LITHO 1 S rigraphie SERIG 1 Typographie TYPOG 2 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 4 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 5 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 2 2 2 2 2 2 Math(matiques appliqu(es MATHA 2 2 1 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 Travaux pratiques physique TPPHY 1 2 Chimie CHIMI 1 2 Travaux pratiques chimie TPCHI 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 32 38 32 Total 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 39 32 38 32 31 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section expression plastique 1. FILAU T3DG Au choix de l'(lve : Film et audiovisuel ou Photographie. 2. PHOTO T3DG Au choix de l'(lve : Film et audiovisuel ou Photographie. 3. PROJE T3DG La r(alisation du projet est int(gr(e en partie dans les autres branches concern(es, respectivement se fait en dehors des heures de cours. 4. ALLEM T0AR, T1AR, T2DG, T3DG Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 5. ANGLA T0AR, T1AR, T2DG, T3DG Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2058 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division artistique Section expression plastique Branches Code Enseignement professionnel ENPRO Rem. bf T0AR T1AR T2EP T3EP hrs. hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 3 4 4 3 4 coeff. bf Dessin d'observation DESOB 4 6 4 4 6 4 Grammaire plastique espace GRAPE 4 3 4 4 3 4 Grammaire plastique surface GRAPS 4 3 4 4 3 4 4 2 3 4 2 3 Histoire de l'art ARTCO Peinture PEINT Volumes / Espace VOLES Infographie INFOG Film et audiovisuel FILAU Communication et m(dias COMED Photographie PHOTO Technologie des mat(riaux TECMT Projet PROJE Techniques d'impression TECIM 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 4 4 2 3 1 2 2 3 1 2 2 3 2 2 1 2 1 2 6 4 6 4 2 3 2 2 1,5 3 3 3 1,5 3 3 3 3 3 3 3 3 Gravure GRAVU 1 1,5 Lithographie LITHO 1 1,5 S rigraphie SERIG 1 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 4 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 5 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 2 2 2 2 2 2 Math(matiques appliqu(es MATHA 2 2 1 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 Travaux pratiques physique TPPHY 1 2 Chimie CHIMI 1 2 Travaux pratiques chimie TPCHI 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 32 38 32 Total 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 39 32 39 32 36 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section design graphique 1. FILAU T3EP Au choix de l'(lve : Film et audiovisuel ou Photographie. 2. PHOTO T3EP Au choix de l'(lve : Film et audiovisuel ou Photographie. 3. PROJE T3EP La r(alisation du projet est int(gr(e en partie dans les autres branches concern(es, respectivement se fait en dehors des heures de cours. 4. ALLEM T0AR, T1AR, T2EP, T3EP Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 5. ANGLA T0AR, T1AR, T2EP, T3EP Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2059 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division chimique Branches Enseignement professionnel Code Rem. bf T0CH T1CH T2CH T3CH hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. hrs. 4 3 4 coeff. bf coeff. ENPRO Chimie organique CHIMO Travaux pratiques chimie TPCHI Chimie min(rale CHIMN Chimie physique CHIPH 4 3 Physique PHYSI 4 3 Travaux pratiques physique TPPHY 4 2 Chimie analytique CHIAN 4 4 Travaux pratiques chimie analytique TPCHA Chimie g(n(rale CHIGE 4 4 Travaux pratiques chimie g(n(rale TPCHG 4 4 Microscopie MICRO 4 3 Problmes d'environnement ENVIR Microbiologie MICBI M(thodes d'analyses physicochimiques MEAPC Biologie BIOLO Biotechnologie BIOTE 4 4 2 4 3 4 2 4 2 4 6 4 2 4 3 4 4 3 4 4 8 4 4 8 4 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 3 4 1 2 2 2 1 2 3 4 4 2 4 3 4 2 4 3 3 4 1 2 2 4 2 Informatique INFOR Matires synth(tiques MATSY Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 4 2 4 2 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 30 32 33 32 34 32 33 Total 1 2 2 1 2 Remarque(s): 1. 2. ALLEM ANGLA T0CH, T1CH, T2CH, T3CH T0CH, T1CH, T2CH, T3CH Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 1 2 1 2 2060 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division lectrotechnique Section communication Branches Enseignement professionnel Code Rem. T0EL T1EL T2EC T3EC bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 5 4 4 3 3 4 4 4 4 ENPRO Techniques audio-vid(o TECAV lectronique TRONI lectronique analogique TROAN lectronique digitale TRODI lectrotechnique ELETE 4 7 4 1 2 4 3 2 3 4 3 3 2 2 3 4 T(l(communication TELCO Informatique INFOR Micro(lectronique MICEL Systmes d'alerte SYSAL Installations (lectriques INSTA Transmissions TRANS Atelier (lectronique ATTRO 1 Atelier (lectrotechnique ATELE 2 4 5 4 Atelier (lectrom(canique ATELM 3 4 3 2 Projet PROJE Enseignement gnral ENGEN Anglais ANGLA 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 4 Chimie CHIMI 1 2 1 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 ducation physique EDUPH 2 1 2 32 31 32 Total 2 2 4 3 2 4 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 5 4 3 3 2 2 2 2 4 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 34 32 30 32 33 4 6 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section (nergie 1. ATTRO T1EL Les le#ons de travaux pratiques en atelier sont > confier > 1 titulaire. 2. ATELE T0EL, T1EL Les le#ons de travaux pratiques en atelier sont > confier > 1 titulaire. 3. ATELM T0EL Les le#ons de travaux pratiques en atelier sont > confier > 1 titulaire. 4 4 2061 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division lectrotechnique Section nergie Branches Enseignement professionnel Code Rem. T0EL T1EL T2EE T3EE bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 3 3 4 4 4 4 4 4 ENPRO Asservissements ASSER lectronique TRONI lectronique analogique TROAN Techniques d'entraKnement TECEN lectronique digitale TRODI Machines (lectriques MACEL lectrotechnique ELETE Informatique INFOR Installations (lectriques INSTA Atelier (lectronique ATTRO 4 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 4 4 4 7 4 1 2 1 4 5 4 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 4 4 2 4 2 2 2 2 2 2 4 3 2 4 3 3 4 5 4 4 3 3 4 Atelier (lectrotechnique ATELE 2 4 5 4 Atelier (lectrom(canique ATELM 3 4 3 2 Projet PROJE Enseignement gnral ENGEN Anglais ANGLA Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 4 2 3 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 31 32 34 32 32 32 33 Total 2 2 2 2 2 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section communication 1. ATTRO T1EL Les le#ons de travaux pratiques en atelier sont > confier > 1 titulaire. 2. ATELE T0EL, T1EL Les le#ons de travaux pratiques en atelier sont > confier > 1 titulaire. 3. ATELM T0EL Les le#ons de travaux pratiques en atelier sont > confier > 1 titulaire. 2 2062 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division gnie civil Section b'timent Branches Code Rem. T0GC T1GC T2BA T3BA bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. hrs. Enseignement professionnel ENPRO Dessin technique DESTE 4 4 4 4 3 3 Atelier mat(riaux de construction ATMAC 4 4 4 4 3 3 Technologie TECNO 4 4 4 4 3 3 Statique des constructions STACO 4 2 2 4 Dessin > main lev(e DESMA 2 2 2 2 2 2 coeff. bf 4 3 4 4 3 4 4 7 4 4 7 4 4 2 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 2 3 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 l(ments de construction CONST Projet PROJE l(ments d'architecture ARCHI Atelier bois ATBOI Travaux pratiques - grammaire plastique TPGPL Informatique appliqu(e Topographie Atelier b(ton et liants ATBET Chimie appliqu(e CHIAP Travaux pratiques matires plastiques TPMPL S(curit( et organisation des chantiers CHANT 2 3 Urbanisme et infrastructure URBAN 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 3 2 2 2 2 Anglais ANGLA 4 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 Chimie CHIMI 1 2 Physique PHYSI 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 1 2 2 2 2 2 2 2 2 INFAP 2 2 TOPOG 1 2 2 1 2 coeff. 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 32 35 32 36 32 36 32 31 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section constructions civiles 1. PROJE T2BA, T3BA Des (l(ments des branches Dessin technique, Devis et M(tr(, Technologie, Installations et Statique des constructions sont trait(s dans le cadre de la branche projet. 2. CHIAP T3BA Dont une le#on de travaux pratiques en laboratoire. 3. ALLEM T0GC, T1GC, T2BA, T3BA Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 4. ANGLA T0GC, T1GC, T2BA, T3BA Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2063 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division gnie civil Section constructions civiles Branches Code Rem. T0GC T1GC T2CC T3CC bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 8 4 4 6 4 4 3 4 4 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 1 2 Enseignement professionnel ENPRO Dessin technique DESTE 4 4 4 4 3 3 Atelier mat(riaux de construction ATMAC 4 4 4 4 3 3 Technologie TECNO 4 4 4 4 3 3 Statique des constructions STACO 4 2 2 4 Dessin > main lev(e DESMA 2 2 Projet PROJE l(ments d'architecture ARCHI Statique appliqu(e STAAP Atelier bois ATBOI Travaux pratiques - grammaire plastique TPGPL Informatique appliqu(e Topographie Atelier b(ton et liants ATBET 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 INFAP 2 2 TOPOG 1 2 Chimie appliqu(e CHIAP Travaux pratiques matires plastiques TPMPL S(curit( et organisation des chantiers CHANT 3 3 2 2 Urbanisme et infrastructure URBAN 2 2 2 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 3 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 4 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 4 2 3 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 35 32 36 32 33 32 31 Total 2 4 1 2 Remarque(s): Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section bLtiment 1. PROJE T2CC, T3CC Des (l(ments des branches Dessin technique, Devis et M(tr(, Technologie, Installations et Statique des constructions sont trait(s dans le cadre de la branche projet. 2. CHIAP T3CC Dont une le#on de travaux pratiques en laboratoire. 3. ALLEM T0GC, T1GC, T2CC, T3CC Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 4. ANGLA T0GC, T1GC, T2CC, T3CC Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2064 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division h(teli$re et touristique Section h(teli$re Branches Code Enseignement professionnel ENPRO Atelier cuisine ATCUI Technologie de cuisine TECUI Atelier pLtisserie ATPAT Technologie de pLtisserie TEPAT Travaux pratiques Service ATSER Rem. Technologie de restaurant TERES Comptabilit( et gestion COMGE Techniques de gestion TECGE 1, 2 3 Technologie de r(ception TEREC Informatique INFOR Boissons - Oenologie BOOEN Arithm(tique commerciale T0HT T1HT T2HO T3HO bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. hrs. 4 9 3 4 9 3 1 2 4 5 2 1 2 4 4 3 1 2 1 2 4 5 2 4 4 3 2 2 coeff. bf 4 3 3 4 3 3 4 3 2 4 6 3 4 4 2 3 2 3 2 3 2 3 1 2 ARICO 2 2 1 2 2 2 Physique / Chimie PHYCH 2 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 2 3 2 3 2 Anglais ANGLA 2 3 2 3 Fran#ais FRANC 2 3 2 3 Italien ITALI 4 2 N(erlandais NEERL 5 Math(matiques appliqu(es MATHA ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Options hMtelires OPHOT Total 2 3 6, 7, 8 4 9 2 1 2 32 6 3 2 3 3 1 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 1 2 1 2 3 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 34 coeff. 32 2 35 32 2 35 31 28 Remarque(s): touristique Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section tourisme 1. TECGE T2HO Marketing

(1)/ Gestion des ressources humaines

(1)/ Organisation hMtelire

(2). 2. TECGE T3HO Marketing

(2)/ Gestion des ressources humaines

(1)/ Organisation hMtelire

(3). 3. TEREC T3HO Technologie de r(ception

(3)- Touristique

(3).

1. ITALI T1HT, T2HO, T3HO 4e langue : au choix de l'(lve italien ou n(erlandais.
2. NEERL T1HT, T2HO, T3HO 4e langue : au choix de l'(lve italien ou n(erlandais.
3. EDUCS T1HT L(gislation.
4. EDUCS T2HO L(gislation

(1)/ Correspondance

(1).

1. EDUCS T3HO L(gislation.
2. OPHOT T0HT, T1HT, T2HO, T3HO Branche facultative. 2065 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division h(teli$re et touristique Section Sectiontouristique tourisme Branches Code Enseignement professionnel ENPRO Atelier cuisine ATCUI Technologie de cuisine TECUI Atelier pLtisserie ATPAT Technologie de pLtisserie TEPAT Travaux pratiques Service ATSER Technologie de restaurant TERES Comptabilit( et gestion COMGE Techniques de gestion TECGE Technologie touristique TETOU Informatique INFOR Histoire / G(ographie HIGEO Rem. T0HT T1HT T2TO T3TO bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 9 3 4 9 3 1 2 4 5 2 1 2 4 4 3 1 2 1 2 2 2 3 2 4 4 3 4 1 2 4 5 2 4 4 3 2 2 4 4 2 3 2 3 4 4 3 4 3 4 2 3 2 3 4 3 Arithm(tique commerciale ARICO 2 2 Physique / Chimie PHYCH 2 2 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 2 3 2 3 2 3 2 3 Anglais ANGLA 2 3 2 3 3 3 3 3 Fran#ais FRANC 2 3 2 3 2 3 3 3 Italien ITALI 2 3 Espagnol ESPAG 3 3 3 3 N(erlandais NEERL Math(matiques appliqu(es MATHA 3 3 3 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Options hMtelires OPHOT Options touristiques OPTOU Total 1 2 2 3 3 4 4 2 1 2 1 4 2 2 2 3 2 3 1 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 35 32 34 32 2 2 32 34 32 Remarque(s): hôtelière Les classes du cycle moyen sont organis(es en commun avec la section hMtellerie
3. ITALI T1HT 4e langue : au choix de l'(lve italien ou n(erlandais.
4. NEERL T1HT 4e langue : au choix de l'(lve italien ou n(erlandais.
5. EDUCS T1HT L(gislation.
6. OPHOT T0HT, T1HT Branche facultative. 2 31 2066 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division informatique Branches Code Rem. T0IF T1IF coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 2 2 4 4 4 4 4 4 ENPRO Architecture des ordinateurs ARCOR 4 2 2 4 2 2 Informatique g(n(rale INFGE TEINF Systmes d'exploitation SYSEX Informatique appliqu(e INFAP Projet PROJE 4 lectronique TRONI Informatique industrielle INFIN 1 Techniques multim(dia TECMU 2 Travaux pratiques en atelier informatique ATINF Enseignement gnral ENGEN Anglais Fran#ais T3IF hrs. Enseignement professionnel T(l(informatique et r(seaux T2IF bf 4 2 2 4 2 2 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 2 2 2 6 4 2 2 2 2 2 2 2 2 6 4 4 3 3 2 ANGLA 2 2 2 2 2 2 2 2 FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 4 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 31 32 34 32 32 32 32 Total Remarque(s):
8. INFIN TECMU T3IF T3IF Au choix de l'(lve : Informatique industrielle ou Techniques multimedia. Au choix de l'(lve : Informatique industrielle ou Techniques multimedia. 2067 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division mcanique Section mcanique d'automobiles Section mcanique d'automobiles Branches Code Rem. T0MA T1MA T2MA T3MA bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 4 1 2 1 2 4 0,5 4 4 0,5 4 4 4 4,5 4 2,5 4 2,5 Enseignement professionnel ENPRO Mat(riaux MATER 4 2,5 Atelier mat(riaux ATMAT 4 3 Moteurs thermiques MOTTH 4 4 Atelier moteurs thermiques ATMOT 4 6 lectrotechnique / lectronique ELTRO 4 3 Atelier (lectrotechnique / (lectronique ATELT 4 0,5 Systmes d'allumage et de pr(chauffage SYALL 4 3 Atelier systmes d'allumage et de pr(chauffage ATSYA 4 2,5 Systmes de carburation et d'(chappement SYCAR 4 0,5 4 3 Atelier systmes de carburation et d'(chappement ATSYC 4 0,5 4 3,5 ChLssis et carrosserie CHACA 4 1 Atelier chLssis et carrosserie ATCHA 4 1 quipement de confort et de s(curit( CONSE 2,5 Atelier (quipement de confort et de ATCOS s(curit( 2,5 Projet PROJE 4 2 4 4 1 2, 3 4 3 4 3 4 2,5 4 2,5 4 2 4 2,5 1 4 4 3 4 1 2 1 4 4 3 4 1 3 1 3 3 3 Atelier projets ATPRO 1 Transmissions TRANS 1 Atelier transmissions ATTRA 1 Communication et service aprsvente SAPVE 0,5 Hydraulique - Pneumatique HYPNE Systmes de commandes et de r(gulation SYCRE Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 4 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 5 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 3 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 ducation physique EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 31 32 36 32 33 32 31 Total 1 4 2 3 1 1 0,5 2 1 1 2 2 2 Remarque(s):
9. ATCHA T2MA Atelier carrosserie 4 - 6 demi journ(es en atelier.
10. PROJE T1MA Projets 1 semaine en laboratoire et 1 semaine en atelier. Les heures de projets sont regroup(es en bloc, et int(gr(es dans les diff(rentes branches. 2068
11. PROJE T2MA, T3MA
13. ALLEM ANGLA T0MA, T1MA, T2MA, T3MA T0MA, T1MA, T2MA, T3MA Les heures de projets sont regroup(es en bloc, et int(gr(es dans les diff(rentes branches. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2069 Enseignement secondaire technique Rgime de la formation de technicien Division mcanique Section mcanique gnrale Section mcanique gnrale Branches Code Rem. T0MG T1MG T2MG T3MG bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Enseignement professionnel ENPRO Asservissements ASSER 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 5 4 CAMEC 4 4 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 Calcul et m(canique Travaux pratiques m canique Production et automatisation TPMEC 2 4 PRAUT Travaux pratiques machines CNC TPCNC Atelier de manufacture et d'usinage ATMUS Atelier soudure Atelier m canique 6 4 4 9 4 4 7 4 2 4 4 3 ATSOU 4 3 ATMEC 4 3 6 5 Communication technique COMTE 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 Technologie TECNO 4 3 3 4 3 3 4 5 3 4 4 3 Technologie des machines TECMA 4 2 4 3 Proc d s industriels PROCE Travaux pratiques mesures TPMES 4 1 Travaux pratiques lectrotechnique TPELE Travaux pratiques mat riaux TPMAT 2 Projet Th orie projet Atelier projets 3 2 2 PROJE 4 THPRO 1 ATPRO 3 3 Enseignement gnral ENGEN Allemand ALLEM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 Anglais ANGLA 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Fran#ais FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Math(matiques MATHE 3 4 3 4 2 3 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 2 ducation civique et sociale EDUCS 1 2 2 2 ducation physique EDUPH Total 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 32 32 32 32 32 29 32 26 Remarque(s):
15. ALLEM ANGLA T0MG, T1MG, T2MG, T3MG T0MG, T1MG, T2MG, T3MG Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Anglais. 2070 ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE GRILLES DES HORAIRES 2002-2003 Table des matières Tableau du régime professionnel – CATP – Filière plein exercice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2070 Tableau du régime professionnel – CATP – Filière mixte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2070 Tableau du régime professionnel – CATP – Filière concomitante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2071 Tableau du régime professionnel – CCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2072 Tableau du régime professionnel – CITP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2072 Tableau de professions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2073 Régime professionnel – CATP (Certificat d’Aptitude Technique et Professionnelle) FILIÈRE PLEIN EXERCICE Division de l’apprentissage agricole Métiers de l’agriculture et de l’horticulture Section des agriculteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2075 Section des opérateurs de l’environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2076 Division de l’apprentissage hôtelier et touristique Professions dans l’hôtellerie et la restauration Section des hôteliers-restaurateurs Section des restaurateurs – Option: service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2133 Section des restaurateurs – Option: cuisine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2134 Section des cuisiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2135 Division de l’apprentissage industriel et artisanal Professions de la mécanique Section des mécaniciens Sous-section des mécaniciens d’usinage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2141 Professions de l’électricité Sous-section des électroniciens en communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2147 Division de l’apprentissage industriel Professions de la construction et de l’habitat Section des menuisiers – ébénistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2139 Professions de la mécanique Section des mécaniciens industriels et de maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2143 Section des serruriers de construction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2144 Professions de l’électricité Section des électroniciens en énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2145 Division de l’apprentissage ménager Section des auxiliaires – économes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2149 Division de l’apprentissage paramédical et social Section des aides-soignants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2150 Régime professionnel – CATP (Certificat d’Aptitude Technique et Professionnelle) FILIÈRE MIXTE Division de l’apprentissage agricole Métiers de l’agriculture et de l’horticulture Section des horticulteurs Sous-section des horticulteurs-fleuristes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2077 Sous-section des horticulteurs-maraîchers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2078 Sous-section des pépiniéristes-paysagistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2079 Division de l’apprentissage artisanal Métiers de l’alimentation Section des bouchers-charcutiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2081 2071 Section des boulangers – pâtissiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2080 Section des traiteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2082 Métiers de la mode, de la santé, de l’hygiène Section des opticiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2087 Métiers de la mécanique Section des bobineurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2098 Section des constructeurs réparateurs de carrosseries et débosseleurs de véhicules automoteurs . . . . . 2095 Section des électroniciens de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2097 Section des mécaniciens d’autos et de motos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2094 Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2099 Section des peintres de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2096 Métiers de la construction et de l’habitat Section des électriciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2103 Section des métiers du bâtiment Sous-section des fumistes et ramoneurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2109 Sous-section des marbriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2112 Sous-section des carreleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2114 Sous-section des plafonneurs – façadiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2115 Section des métiers du bois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2104 Section des peintres – décorateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2116 Section des serruriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2107 Division de l’apprentissage artisanal et industriel Professions de la construction et de l’habitat Section des métiers du bâtiment Sous-section des maçons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2100 Sous-section des tailleurs – sculpteurs de pierres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2113 Division de l’apprentissage commercial Professions du commerce Section des employés administratifs et commerciaux Option: services généraux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2129 Option: secrétariat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2130 Section des assistant(e)s en pharmacie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2131 Régime professionnel – CATP (Certificat d’Aptitude Technique et Professionnelle) FILIÈRE CONCOMITANTE Division de l’apprentissage artisanal Métiers de la mode, de la santé, de l’hygiène Section des bijoutiers – orfèvres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2086 Section des bottiers – cordonniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2084 Section des coiffeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2090 Section des esthéticiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2091 Section des horlogers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2085 Section des mécaniciens dentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2088 Section des orthopédistes – bandagistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2089 Section des métiers de l’habillement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2083 Métiers de la mécanique Section des armuriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2093 Section des mécaniciens ajusteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2092 Métiers de la construction et de l’habitat Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2106 Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2101 Section des installateurs sanitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2102 Section des métiers de la toiture Sous-section des charpentiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2111 Sous-section des couvreurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2108 Sous-section des ferblantiers – zingueurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2110 Section des parqueteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2105 Section des tapissiers – décorateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2118 Section des vitriers – miroitiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2117 2072 Métiers divers Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2126 Section des instructeurs de natation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2125 Section des métiers du livre Sous-section de imprimeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2119 Sous-section des relieurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2123 Sous-section des reprographes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2121 Sous-section des typographes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2120 Section des photographes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2124 Section des sérigraphes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2122 Division de l’apprentissage industriel Professions de la construction et de l’habitat Section des dessinateurs en bâtiment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2138 Professions de la mécanique Section des mécaniciens industriels et de maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2142 Professions de l’électricité Section des électroniciens en énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2146 Section des informaticiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2148 Division de l’apprentissage industriel et artisanal Professions de la mécanique Section des mécaniciens d’usinage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2140 Division de l’apprentissage commercial Professions du commerce Section des agents de voyages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2127 Section des décorateurs, étalagistes et décorateurs-publicitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2132 Section des vendeurs, vendeurs magasiniers et magasiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2128 Division de l’apprentissage hôteliers et touristique Professions dans l’hôtellerie et la restauration Section des cuisiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2135 Section des serveurs / serveuses de restaurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2137 Régime professionnel – CCM (Certificat de Capacité Manuelle) Toutes formations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2151 Formations des horticulteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2152 Régime professionnel – CITP (Certificat d’Initiation Technique et Professionnelle) Métiers de la mécanique Section des mécaniciens d’autos et de motos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2153 Métiers de la construction et de l’habitat Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2154 Section des installateurs sanitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2155 Section des électriciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2156 Professions dans l’hôtellerie et la restauration Section Restauration – Cuisine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2158 Section Restauration – Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2157 Professions du commerce Section de la vente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2159 2073 TABLEAU DES PROFESSIONS Abréviations des formations: CATP – fc CATP – fp CATP – fm CCM CITP = = = = = Certificat d’Aptitude Technique et Professionnelle – Filière concomitante Certificat d’Aptitude Technique et Professionnelle – Filière plein exercice Certificat d’Aptitude Technique et Professionnelle – Filière mixte Certificat de Capacité Manuelle Certificat d’Initiation Technique et Profesionnelle Profession Agents de voyage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Agriculteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aides-soignants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Armuriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Assistant(e)s en pharmacie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Auxiliaires-économes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bijoutiers-orfèvres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bobineurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bottiers – Cordonniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bottiers – Cordonniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bouchers-Charcutiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bouchers – Charcutiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Boulangers – Pâtissiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Boulangers – Pâtissiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Carreleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Carreleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Charpentiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Coiffeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Coiffeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Constructeurs réparateurs de carrosseries et débosseleurs de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . Constructeurs réparateurs de carrosseries et débosseleurs de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . Couturiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Couvreurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Couvreurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuisiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuisiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuisiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Décorateurs Étalagistes et Décorateurs-Publicitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dessinateurs en bâtiment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Électriciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Électriciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Électroniciens de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Électroniciens en communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Électroniciens en énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Électroniciens en énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Employés administratifs et commerciaux: option secrétariat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Employés administratifs et commerciaux: option services généraux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Esthéticiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ferblantiers – Zingueurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fourreurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fumistes et ramoneurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fumistes et ramoneurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Garnisseurs d’autos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horlogers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horticulteurs – Fleuristes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horticulteurs – Maraîchers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horticulteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imprimeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Informaticiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Installateurs sanitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Installateurs sanitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instructeurs de natation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formation CATP – fc CATP – fp CATP – fp CATP – fc CATP – fm CATP – fp CATP – fc CATP – fm CATP – fc CCM CATP – fm CCM CATP – fm CCM CATP – fm CCM CATP – fc CATP – fc CCM CATP – fm CCM CCM CATP – fc CCM CATP – fc CATP – fp CITP CATP – fc CATP – fc CATP – fm CITP CATP – fm CATP – fp CATP – fc CATP – fp CATP – fm CATP – fm CATP – fc CATP – fc CATP – fc CCM CATP – fm CCM CCM CATP – fc CATP – fm CATP – fm CCM CATP – fc CATP – fc CATP – fc CITP CATP – fc CITP CATP – fc CATP – fc Page 2127 2075 2150 2093 2131 2149 2086 2098 2084 2151 2081 2151 2080 2151 2114 2151 2111 2090 2151 2095 2151 2151 2108 2151 2135 2136 2158 2132 2138 2103 2156 2097 2147 2146 2145 2130 2129 2091 2106 2110 2151 2109 2151 2151 2085 2077 2078 2152 2119 2148 2101 2154 2102 2155 2126 2125 2074 Maçons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Maçons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Marbriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Marbriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Maroquiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens ajusteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens d’autos et de motos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens d’autos et de motos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens de cycles et de motocycles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens dentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens d’usinage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens d’usinage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens industriels et de maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens industriels et de maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mécaniciens orthopédistes – bandagistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Menuisiers – Ébénistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Métiers de l’habillement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Métiers du bois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Meuniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Modistes – chapeliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nettoyeurs de bâtiments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Opérateurs de l’environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Opticiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Orthopédistes – bandagistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Parqueteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Parqueteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pâtissiers – confiseurs – glaciers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Peintres – Décorateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Peintres – Décorateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Peintres de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Peintres de véhicules automoteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pépiniéristes – Paysagistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pépiniéristes – Paysagistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Photographes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Plafonneurs – Façadiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Plafonneurs – Façadiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Poseurs de volets, jalousies, marquises et stores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relieurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reprographes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Restaurateurs – Option: service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Restaurateurs – Option: cuisine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Selliers – Tapissiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sérigraphes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Serruriers de construction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Serruriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Serveurs / Serveuses de restauration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Serveurs / Serveuses de restaurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tailleurs – Sculpteurs de pierres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tailleurs – Sculpteurs de pierres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tapissiers – Décorateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tapissiers – Décorateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Traiteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Typographes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vendeurs, vendeurs magasiniers et magasiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vendeurs, vendeurs magasiniers et magasiniers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Viticulteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vitriers – Miroitiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vitriers – Miroitiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CATP – fm CCM CATP – fm CCM CCM CATP – fc CITP CATP – fm CCM CATP – fm CATP – fc CATP – fc CATP – fp CATP – fc CATP – fp CATP – fc CATP – fp CATP – fc CATP – fm CCM CCM CCM CATP – fp CATP – fm CATP-fc CATP – fc CCM CCM CATP – fm CCM CATP – fm CCM CATP – fm CCM CATP – fc CATP – fm CCM CCM CATP – fc CATP – fc CATP – fp CATP – fp CCM CATP – fc CATP – fp CATP – fm CATP – fc CITP CATP – fm CCM CATP – fc CCM CATP – fm CATP – fc CATP – fc CITP CCM CATP – fc CCM 2100 2151 2112 2151 2151 2092 2153 2094 2151 2099 2088 2140 2141 2142 2143 2089 2139 2083 2104 2151 2151 2151 2076 2087 2089 2105 2151 2151 2116 2151 2096 2151 2079 2152 2124 2115 2151 2151 2123 2121 2133 2134 2151 2122 2144 2107 2137 2157 2113 2151 2118 2151 2082 2120 2128 2159 2151 2117 2134 2075 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage agricole Mtiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des agriculteurs Fili$re de plein exercice X1AG X2AG hrs. hrs. hrs. 8 6 6 Code Thorie professionnelle THEPR Zootechnie ZOOTE Agronomie AGRON 6 6 6 conomie rurale ECORU 2 4 7 Techniques agricoles TECAG 4 5 2 Calcul professionnel CAPRO 2 Informatique INFOR 1 2 4 3 Actualit(s agricoles ACTAG Pratique professionnelle PRAPR Atelier m(canique ATMEC Thorie gnrale THEGE Allemand Rem. X0AG Branches 1 2 3 ALLEM 2 4 2 Fran#ais FRANC 3 4 2 Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 1 1 1 2 2 2 2 32 32 32 Remarque(s):
18. ATMEC ALLEM FRANC X1AG X0AG, X1AG X0AG, X1AG Machines agricoles / Soudure - pond(ration : 1 :
19. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2076 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage agricole Mtiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des oprateurs de l'environnement Fili$re de plein exercice Branches Code Thorie professionnelle THEPR Rem. X0EN X1EN X2EN hrs. hrs. hrs. 3 cologie ECOLO 2 2 Connaissance des plantes COPLA 2 2 Sylviculture SYLVI 2 2 2 conomie et l(gislation forestire ECOLF 2 2 2 Calcul professionnel CAPRO 2 Calcul professionnel / Topographie CAPTO Biologie BIOLO P(dologie PEDOL P(dologie / Nutrition des plantes PEDNU Phytopathologie PHYTO Hygine professionnelle / S(curit( HYPRS 2 Arboriculture ARBOR 1 Technologie du bois TECBO 1 Pratique professionnelle PRAPR Travaux pratiques forÞt et environnement TPFOE 2 2 2 2 3 2 1, 2 7 10 2 11 Travaux pratiques en forÞt TPFOR 7 Travaux pratiques en environnement TPENV 4 Atelier m(canique ATMEC 3, 4 3 2 Visites guid(es VISGU 5 0,5 0,5 Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 6 4 2 Fran#ais FRANC 7 4 2 Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 2 1 1 1 2 2 2 2 32 32 32 Remarque(s):
24. TPFOE TPFOE ATMEC ATMEC VISGU X0EN, X1EN X2EN X0EN X1EN, X2EN X0EN, X1EN
26. ALLEM FRANC X0EN, X1EN X0EN, X1EN Un stage de 14 jours est > organiser. Un stage de 14 jours est > organiser. Machines forestires

(1)/ Ajustage

(2). Machines forestires

(1)/ Ajustage

(1). Des visites guid(es seront > organiser en cours d'ann(e en dehors du cadre de l'horaire normal. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2077 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage agricole Mtiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des horticulteurs Sous-section des horticulteurs-fleuristes Fili$re mixte X0HR 01HF 02HF hrs. hrs. hrs. CULTU 4 4 4 Connaissance des plantes COPLA 4 3 1 conomie horticole ECOHO 2 1 1 Nutrition des plantes NUPLA 3 Technique horticole TECHO 2 Calcul professionnel CAPRO 2 Phytopathologie PHYTO Pratique professionnelle PRAPR Horticulture appliqu(e ATHOR Branches Code Thorie professionnelle THEPR Cultures sp(ciales Rem. 2 1 6 Floristique - Plantes et ornements ATHFP 2 Plantes et ornements / Mara2chage ATHPM 2 ATHPP 2 Atelier m(canique P pini/re et paysage ATMEC 2 Atelier artistique ATART Formation patronale FOPAT Visites guid(es VISGU Thorie gnrale THEGE Allemand 6 2 2 0,5 ALLEM 3 4 Fran#ais FRANC 4 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 4 1 1 1 2 2 32 16 16 Remarque(s):

4. ATHOR VISGU ALLEM FRANC X0HR X0HR X0HR X0HR Fleuristique, Plantes et ornements / MaraKchage, P(pinire et paysage : pond(ration 1 : 1 :
5. Des visites guid(es seront > organiser en cours d'ann(e en dehors du cadre de l'horaire normal. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2078 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage agricole Mtiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des horticulteurs Sous-section des horticulteurs-mara*chers Fili$re mixte X0HR 01HM 02HM hrs. hrs. hrs. CULTU 4 4 4 Connaissance des plantes COPLA 4 3 1 conomie horticole ECOHO 2 1 1 Nutrition des plantes NUPLA 3 Technique horticole TECHO 2 Calcul professionnel CAPRO 2 Phytopathologie PHYTO Pratique professionnelle PRAPR Horticulture appliqu(e ATHOR Floristique - Plantes et ornements ATHFP 2 Plantes et ornements / MaraKchage ATHPM 2 P(pinire et paysage ATHPP 2 Atelier m(canique ATMEC 2 Formation patronale FOPAT Visites guid(es VISGU Thorie gnrale THEGE Branches Code Thorie professionnelle THEPR Cultures sp(ciales Rem. 2 1 2 6 ALLEM 3 4 Fran#ais FRANC 4 4 Communication COMMU PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 6 2 0,5 Allemand Physique / Chimie 4 1 1 1 2 2 32 16 16 Remarque(s):
9. ATHOR VISGU ALLEM FRANC X0HR X0HR X0HR X0HR Fleuristique, Plantes et ornements / MaraKchage, P(pinire et paysage : pond(ration 1 : 1 :
10. Des visites guid(es seront > organiser en cours d'ann(e en dehors du cadre de l'horaire normal. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2079 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage agricole Mtiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des horticulteurs Sous-section des ppiniristes-paysagistes Fili$re mixte X0HR 01HP 02HP hrs. hrs. hrs. CULTU 4 4 3 Connaissance des plantes COPLA 4 3 1 conomie horticole ECOHO 2 1 1 Nutrition des plantes NUPLA 3 Technique horticole TECHO 2 Calcul professionnel CAPRO 2 Dessin professionnel DEPRO Phytopathologie PHYTO Branches Code Thorie professionnelle THEPR Cultures sp(ciales Rem. 1 2 Pratique professionnelle PRAPR Horticulture appliqu(e ATHOR Floristique - Plantes et ornements ATHFP 2 Plantes et ornements / MaraKchage ATHPM 2 P(pinire et paysage ATHPP 2 Atelier m(canique ATMEC 2 Formation patronale FOPAT Visites guid(es VISGU Thorie gnrale THEGE Allemand 1 6 2 0,5 ALLEM 3 4 Fran#ais FRANC 4 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 4 6 2 1 1 1 2 2 32 16 16 Remarque(s):
14. ATHOR VISGU ALLEM FRANC X0HR X0HR X0HR X0HR Fleuristique, Plantes et ornements / MaraKchage, P(pinire et paysage : pond(ration 1 : 1 :
15. Des visites guid(es seront > organiser en cours d'ann(e en dehors du cadre de l'horaire normal. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2080 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de l'alimentation Section des boulangers-patissiers Fili$re mixte X0BL 01BL 02BL hrs. hrs. hrs. CAPRO 4 2 1 Dessin professionnel DEPRO 1 1 1 Sciences professionnelles SCPRO 5 3 1 Hygine professionnelle HYPRO 1 Pratique professionnelle PRAPR Atelier pLtisserie ATPAT Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Rem. 12 Allemand ALLEM 1 4 Fran#ais FRANC 2 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total
17. ALLEM FRANC 1 1 1 2 2 30 Remarque(s): X0BL X0BL Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 3 8 8 2081 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de l'alimentation Section des bouchers-charcutiers Fili$re mixte X0BC 01BC 02BC hrs. hrs. hrs. CAPRO 4 2 1 Dessin professionnel DEPRO 1 1 1 Sciences professionnelles SCPRO 5 2 1 Hygine professionnelle HYPRO 1 1 Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Rem. Pratique professionnelle PRAPR Atelier boucherie ATBOU Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 1 4 Fran#ais FRANC 2 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH 12 Total
19. ALLEM FRANC 1 1 1 2 2 30 Remarque(s): X0BC X0BC Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 3 8 8 2082 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de l'alimentation Section des traiteurs Fili$re mixte X0TR 01TR 02TR hrs. hrs. hrs. CAPRO 3 27 27 DEPRO 1 Technologie de cuisine, boucherie, pLtisserie, menus TEMEN 5 54 72 Technologie de service TESER 1 18 18 Hygine professionnelle HYPRO 1 18 18 Techniques de gestion TECGE Pratique professionnelle PRAPR Atelier cuisine ATCUI 10 90 90 Cuisine appliqu(e CUIAP 2 18 18 Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 1 4 Fran#ais FRANC 2 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Total Rem. 9 36 1 27 63 2 30 288 315 Remarque(s): En classe de 11e et 12e enseignement group( en 3 p(riodes de 3 semaines: indication du nombre de le#ons annuelles.
20. ALLEM X0TR Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais.
21. FRANC X0TR Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2083 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des mtiers de l'habillement Fili$re concomitante 00HA 01HA 02HA hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 2 1 Dessin professionnel DEPRO 2 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Pratique professionnelle PRAPR Atelier de couture ATCOU Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 1 4 2 1 1 2 8 8 8 2084 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des bottiers - cordonniers Fili$re concomitante Branches Code Rem. 00BO 01BO 02BO hrs. hrs. hrs. Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel CAPRO 2 2 2 Dessin professionnel DEPRO 2 2 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU 2 1 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total 1 2 8 8 8 2085 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des horlogers Fili$re concomitante 00HL 01HL 02HL hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 2 2 DEPRO 2 2 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU 2 1 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Total Rem. 1 2 8 8 8 2086 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des bijoutiers - orf$vres Fili$re concomitante 00BI 01BI 02BI hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 2 2 Dessin professionnel DEPRO 2 2 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Communication COMMU ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 2 1 1 2 8 8 8 2087 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des opticiens Fili$re mixte X0OP 01OP 02OP hrs. hrs. hrs. CAPRO 3 2 Sciences professionnelles SCPRO 3 2 2 Optique g(om(trique - th(orie THOPT 4 Optique g(om(trique - travaux pratiques TPOPT 2 Informatique INFOR 1 Anatomie - Biologie ANABI 2 Anatomie ANATO Physique PHYSI 2 4 Pratique professionnelle PRAPR Atelier d'optique ATOPT Formation patronale FOPAT Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Rem. 2 8 Mat(riaux - Outillage MATOU Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 1 4 Fran#ais FRANC 2 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH 1 Total ALLEM FRANC 1 1 2 2 31 Remarque(s):
23. 1 X0OP X0OP Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 8 10 2088 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des mcaniciens dentaires Fili$re concomitante 00MD 01MD 02MD 03MD hrs. hrs. hrs. hrs. CAPRO 1 1 1 2 Dessin professionnel DEPRO 1 1 1 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR Atelier dentaire ATDEN 2 2 2 2 Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Communication COMMU ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 2 1 1 2 8 8 8 8 2089 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des mcaniciens orthopdistes - bandagistes Fili$re concomitante 00OR 01OR 02OR hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 2 2 DEPRO 2 2 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU 1 2 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN 1 ducation civique et sociale EDUCS Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Total Rem. 2 8 8 8 2090 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des coiffeurs Fili$re concomitante Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel CAPRO Sciences professionnelles SCPRO Esth(tique ESTHE Hygine professionnelle HYPRO Pratique professionnelle PRAPR Atelier coiffure ATCOI Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS 00CO 01CO 02CO hrs. hrs. hrs. 1 2 2 2 3 3 Rem. Total CAPRO SCPRO 00CO, 01CO 00CO, 01CO Int(gration d'(l(ments de Comptabilit(. Int(gration des matires de Chimie. 1 1 1 2 2 1 1 2 8 Remarque(s):
25. 1 2 8 8 2091 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mode, de la sant, de l'hygi$ne Section des esthticiens Fili$re concomitante Branches Code Thorie professionnelle THEPR Sciences professionnelles SCPRO Anatomie ANATO Dermatologie DERMA Physique / Chimie PHYCH Pratique professionnelle PRAPR Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 00ES 01ES 02ES hrs. hrs. hrs. 3 4 3 2 1 3 3 2 1 2 1 1 2 8 10 10 2092 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des mcaniciens ajusteurs Fili$re concomitante 00AT 01AT 02AT hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 2 1 DEPRO 2 2 1 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 1 Pratique professionnelle PRAPR Atelier m(canique ATMEC Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Communication COMMU ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 3 2 1 1 2 8 8 8 2093 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des armuriers Fili$re concomitante 00AU 01AU 02AU hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 2 2 DEPRO 2 2 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU 2 1 ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Total Rem. 1 2 8 8 8 2094 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des mcaniciens d'autos et de motos Fili$re mixte Rem. X0MA 01MA 02MA hrs. hrs. hrs. 12 18 Branches Code Thorie et pratique professionnelle THPPR Calcul professionnel CAPRO 1 Moteurs thermiques MOTTH 4,5 Atelier moteurs thermiques ATMOT 6 Mat(riaux MATER 3 Atelier mat(riaux ATMAT 4 Transmissions TRANS Atelier transmissions ATTRA ChLssis et carrosserie CHACA 1 63 21 Atelier chLssis et carrosserie ATCHA 1 63 21 42 36 lectrotechnique / lectronique ELTRO 3 42 42 Atelier (lectrotechnique / (lectronique ATELT 0,5 51 48 Systmes de carburation et d'(chappement SYCAR 0,5 21 42 Atelier systmes de carburation et d'(chappement ATSYC 0,5 42 42 Communication et service aprs-vente SAPVE 21 Systmes de commandes et de r(gulation SYCRE 21 Projet PROJE 21 Atelier projets ATPRO 3 Thorie gnrale THEGE Formation patronale FOPAT Allemand ALLEM 1 4 Fran#ais FRANC 2 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 36 1 36 72 2 32 408 408 Remarque(s): En classe de 11e et 12e enseignement group( en 4 p(riodes de 3 semaines: indication du nombre de le#ons annuelles.
26. ALLEM X0MA Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais.
27. FRANC X0MA Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 2095 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des constructeurs rparateurs de carrosseries et dbosseleurs de vhicules automoteurs Fili$re mixte X0CA 01CD 02CD hrs. hrs. hrs. CAPRO 3 48 48 Dessin professionnel DEPRO 4 48 48 Sciences professionnelles SCPRO 4 72 72 Pratique professionnelle PRAPR Atelier de carrosserie ATCAR 14 192 192 Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Rem. Allemand ALLEM 4 Fran#ais FRANC 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 36 1 36 72 2 32 432 432 Remarque(s): En classe de 11e et 12e enseignement group( en 4 p(riodes de 3 semaines: indication du nombre de le#ons annuelles. 2096 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des peintres de vhicules automoteurs Fili$re mixte X0CA 01PV 02PV hrs. hrs. hrs. CAPRO 3 48 48 Dessin professionnel DEPRO 4 48 48 Sciences professionnelles SCPRO 4 72 72 Pratique professionnelle PRAPR Atelier de carrosserie ATCAR Atelier de peinture ATPEI 192 192 Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 4 Fran#ais FRANC 4 Communication COMMU Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total Rem. 14 36 1 36 72 2 32 432 432 Remarque(s): En classe de 11e et 12e enseignement group( en 4 p(riodes de 3 semaines: indication du nombre de le#ons annuelles. 2097 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des lectroniciens de vhicules automoteurs Fili$re mixte Branches Code Thorie professionnelle THEPR lectrotechnique ELETE Rem. 01EA 02EA hrs. hrs. hrs. 7 lectronique TRONI 3 1 Calcul professionnel CAPRO 1 1 1 Dessin professionnel DEPRO 2 3 Sciences professionnelles SCPRO 2 Moteurs thermiques MOTTH Pratique professionnelle PRAPR Atelier (lectrotechnique ATELE 1 10 Atelier (lectrom(canique ATELM 2 4 Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 3 4 Fran#ais FRANC 4 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH 1 1 1 2 2 32 Remarque(s): ATELE ATELM ALLEM FRANC X0EL X0EL X0EL X0EL 1 1 Total
31. X0EL Enseignement int(gr( > confier > un titulaire Enseignement int(gr( > confier > un titulaire Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 8 8 2098 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des bobineurs Fili$re mixte Branches Code Thorie professionnelle THEPR lectrotechnique ELETE Rem. 01EB 02EB hrs. hrs. hrs. 7 1 lectronique TRONI 3 Calcul professionnel CAPRO 1 Informatique appliqu(e INFAP Dessin professionnel DEPRO 2 Sciences professionnelles SCPRO 2 Pratique professionnelle PRAPR Atelier (lectrotechnique ATELE 1 10 Atelier (lectrom(canique ATELM 2 4 Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 3 4 Fran#ais FRANC 4 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH X0EL X0EL X0EL X0EL 1 Enseignement int(gr( > confier > un titulaire Enseignement int(gr( > confier > un titulaire Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 3 1 1 1 2 2 32 Remarque(s): ATELE ATELM ALLEM FRANC 2 1 Total
35. X0EL 8 8 2099 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la mcanique Section des mcaniciens de machines et de matriel agricoles et viticoles Fili$re mixte X0MR 01MR 02MR hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 30 30 DEPRO 3 30 45 30 Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Rem. Sciences professionnelles SCPRO 3 30 Asservissements ASSER 3 6 2 lectrotechnique ELETE Mat(riaux MATER 1 Outillage OUTIL 1 Comptabilit( / conomie COMEC 30 lectronique TRONI 30 Machines agricoles MACAG 30 6 Pratique professionnelle PRAPR Atelier m(canique ATMEC 5 90 75 Atelier ajustage ATAJU 2 30 Atelier soudure ATSOU 3 6 30 Atelier machines agricoles ATMAG 6 90 Atelier constructions ATCON Atelier forge ATFOG Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM Communication COMMU Fran#ais FRANC ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Physique / Chimie PHYCH 1 ducation physique EDUPH 2 Total 12 1 4 2 4 30 30 6 32 Remarque(s): En classe de 11e et 12e enseignement group( : indication du nombre de le#ons annuelles.
36. ALLEM X0MR Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais.
37. FRANC X0MR Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 540 540 2100 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal et industriel Mtiers de la construction et de l'habitat Section des mtiers du b'timent Sous-section des ma-ons Fili$re mixte X0BD 01MC 02MC hrs. hrs. hrs. CAPRO 2 1 2 DEPRO 3 3 2 SCPRO 4 2 2 Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel Dessin professionnel Sciences professionnelles Rem. Pratique professionnelle PRAPR Travaux pratiques en bLtiment ATBAT Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Allemand ALLEM 1 4 Fran#ais FRANC 2 4 Communication COMMU Physique / Chimie PHYCH ducation > la sant( et > l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS ducation physique EDUPH Total 16 1 1 1 2 2 32 Remarque(s): Ces formations peuvent Þtre regroup(es sous la d(nomination xxBD (M(tiers de bLtiment divers)
38. ALLEM X0BD Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais.
39. FRANC X0BD Au choix de l'(lve : Allemand ou Fran#ais. 8 8 2101 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la construction et de l'habitat Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation Fili re concomitante Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel CAPRO Dessin professionnel DEPRO Sciences professionnelles SCPRO Pratique professionnelle PRAPR Atelier installations de chauffage ATICH Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU ducation + la sant, et + l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 00SC 01SC 02IC 02SC hrs. hrs. hrs. 1 1 2 1 2 1 1 2 4 3 2 1 1 2 8 8 8 2102 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la construction et de l'habitat Section des installateurs sanitaires Fili re concomitante Branches Code Thorie professionnelle THEPR Calcul professionnel CAPRO Dessin professionnel DEPRO Sciences professionnelles SCPRO Pratique professionnelle PRAPR Atelier installations de chauffage ATICH Formation patronale FOPAT Thorie gnrale THEGE Communication COMMU ducation + la sant, et + l'environnement EDSAN ducation civique et sociale EDUCS Total Rem. 00SC 01SC 02IS hrs. hrs. hrs. 1 1 2 1 2 1 1 2 4 3 2 1 1 2 8 8 8 2103 Enseignement secondaire technique Rgime professionnel Division de l'apprentissage artisanal Mtiers de la construction et de l'habitat Section des électriciens Section des des lectriciens Fili re mixte Branches Code Thorie professionnelle THEPR lectrotechnique ELETE Rem. X0EL 01EL 02EL hrs. hrs. hrs. 7 3 5 2 lectronique TRONI 3 Calcul professionnel CAPRO 1 Installations ,lectriques INSTA Informatique appliqu,e INFAP Automatisation et asservissements AUTAS 2 1 2 1 Prat