5937 MEMORIAL MEMORIAL Journal Officiel du Grand-Duché de Luxembourg Amtsblatt des Großherzogtums Luxemburg RECUEIL DE LEGISLATION A –– N° 282 27 décembre 2016 Sommaire Règlement grand-ducal du 23 décembre 2016 portant modification du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études secondaires . . . page 5938 Règlement grand-ducal du 23 décembre 2016 modifiant le règlement grand-ducal du 8 septembre 2016 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2016/2017 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale . . . . . . . . . . 5938 5938 Règlement grand-ducal du 23 décembre 2016 portant modification du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études secondaires. Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement (titre VI: de l’enseignement secondaire); Vu l’article 2
(1)de la loi modifiée du 12 juillet 1996 portant réforme du Conseil d’Etat et considérant qu’il y a urgence; Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et après délibération du Gouvernement en conseil; Arrêtons: Art. 1er. L’article 12, paragraphe 2 du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études secondaires est complété par les termes suivants: «2. S’il y a lieu, cette moyenne est ajustée par le résultat à l’oral, comptant pour 25 pour cent de la note semestrielle. » Art. 2. Notre Ministre de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse est chargé de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial. Le Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch Crans, le 23 décembre 2016. Henri Règlement grand-ducal du 23 décembre 2016 modifiant le règlement grand-ducal du 8 septembre 2016 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2016/2017 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale. Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle, notamment ses articles 10 et 32; Les avis de la Chambre d’agriculture, de la Chambre de commerce, de la Chambre des métiers et de la Chambre des salariés ayant été demandés; Vu l’article 2, paragraphe 1er de la loi modifiée du 12 juillet 1996 portant réforme du Conseil d’État et considérant qu’il y a urgence; Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et après délibération du Gouvernement en conseil; Arrêtons: Art. 1er. Les grilles horaires relatives aux métiers/professions Enseignement secondaire technique, Formation professionnelle de base – CCP, Certificat de capacité professionnelle, Marbrier – tailleur de pierres, (Concomitant avec 1 jour de cours par semaine) Enseignement secondaire technique, Formation professionnelle de base – CCP, Certificat de capacité professionnelle, Aide ménagère, (Concomitant, 10e avec 2 jours de cours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine) Enseignement secondaire technique, Formation professionnelle initiale – DAP, Division de l’apprentissage commercial, Agent administratif et commercial, Section des agents administratifs et commerciaux – adultes (Concomitant avec 2 jours de cours par semaine) Enseignement secondaire technique, Formation professionnelle initiale – DAP, Division de l’apprentissage commercial, Agent administratif et commercial, Section des agents administratifs et commerciaux - adultes francophones (Concomitant avec 2 jours de cours par semaine) Enseignement secondaire technique, Formation professionnelle initiale – DAP, Division de l’apprentissage artisanal, Marbrier – tailleur de pierres, Section des métiers du bâtiment / Sous-section des marbriers – tailleurs de pierres (Concomitant avec 2 jours de cours par semaine) Enseignement secondaire technique, Formation professionnelle initiale – DAP, Division de l’apprentissage artisanal, Retoucheurs de vêtements, (Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine) remplacent les grilles horaires prévues au règlement grand-ducal du 8 septembre 2016 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2016/2017 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale. Art. 2. Le présent règlement produit ses effets à partir de l’année scolaire 2016/2017. Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5939 Art. 3. Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse est chargé de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial. Le Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 Crans, le 23 décembre 2016. Henri 5940 Grille horaire 2016/2017 Page 1 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle de base - CCP Certificat de capacité professionnelle Marbrier - tailleur de pierres (Concomitant avec 1 jour de cours par semaine) Enseignement général Titre du module UC ENGE1 CO - Education à la citoyenneté 1 Enseignement général 1 CO - Education à la citoyenneté 2 ENGE2 CO - Education à la santé Enseignement général 2 CO - Education à la citoyenneté 3 ENGE3 CO - Education à la citoyenneté 4 Enseignement général 3 CO - Education à la citoyenneté 5 Classe C0TM C1TM C2TM Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires 2 EDUCI1 EDUCI2 EDSAN * EDUCI3 * EDUCI4 EDUCI5 2 2 2 2 2 Total Enseignement général 2 C2TM 1 2 3 4 5 6 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires CBLDA-F FN - Connaissances de base: Lire, dresser et analyser des plans DESMA-F FN - Dessin à main levée CAPRO1-F FN - Calcul professionnel 1 CAPRO2-F FN - Calcul professionnel 2 DEPRO1-F FN - Dessin professionnel 1 CDPRO3-F FN - Calculs et dessins professionnels 3 CDPRO4-F FN - Calculs et dessins professionnels 4 Total Enseignement optionnel 1 1 1 1 1 1 1 Classe C0TM C1TM C2TM Semestre 1 3 5 Nb. semaines 18 Form. scol./patr. s Titre du module C1TM 2 18 Titre du module ORCHA CO - Planification de chantier et Organisation du chantier sécurité CO - Manipulation des outils et des matériaux lourds SOUCO CO - Confection d'une sousconstruction en constructionConfection de soussèche constructions CO - Travaux de carrelage mural COREV CO - Confectionner, enduire et revêtir des éléments de Confection de construction revêtements FO - Confectionner, enduire et revêtir des sous-constructions (chape et enduit) REMUC CO - Pose de carrelage mural Revêtements muraux à CO - Confection d'un dallage sur découpe complexe chape flottante CO - Pose carrelage dans pièces sanitaires 2 Nb. semaines FACUL Modules facultatifs UC 2 Semestre UC Enseignement professionnel 2 C0TM Classe Enseignement optionnel 2 Code 2 18 p s 4 18 p s 18 p s 18 p s Nombre de leçons hebdomadaires FORTM1 X FORTM2 X COCOS 2 TCMUR CEREC 3 5 FORTM3 CARMU CHAFL FORTM4 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 X 3 2 X 6 18 p s p 5941 Grille horaire 2016/2017 C0TM Classe Enseignement professionnel Page 2 C2TM Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s UC Titre du module Code RESEG Revêtements de surface en grès dans un environnement thermal RZFAP Revêtements de surface en grès dans des zones à passage fréquent CO - Réalisation de dallages extérieurs CO - Réalisation de surface dans un environnement thermal DALEX CO - Revêtement d'une façade CO - Revêtement d’un escalier CO - Elaborer des surfaces décoratives pour lieux publics CO - Revêtement de pilier CO - Revêtement de construction en arc CO - Rénovation de surfaces REVFA REVES FORTM6 EREDE Elaboration de revêtements décoratifs C1TM p s p s p s p s p s p Nombre de leçons hebdomadaires 5 FORTM5 X 3 2 X REPIL RECAR 3 2 FORTM7 Total Enseignement professionnel X 5 32 5 32 5 32 5 32 5 32 5 32 Total des cours de base 39 39 39 39 39 39 Cours optionnels (min / max) 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 Remarque générale Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP) peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment. Le volume horaire de la formation scolaire et de la formation patronale à disposition pour terminer la formation au cours d’une année supplémentaire est en principe le même que celui de la dernière année d’études. Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5942 Grille horaire 2016/2017 Page 1 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle de base - CCP Certificat de capacité professionnelle Aide ménagère (Concomitant, 10e avec 2 jours de cours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine) Enseignement général Titre du module UC ENGE1 CO - Education à la citoyenneté 1 Enseignement général 1 CO - Education à la citoyenneté 2 ENGE2 CO - Education à la santé Enseignement général 2 CO - Education à la citoyenneté 3 ENGE3 CO - Education à la citoyenneté 4 Enseignement général 3 CO - Education à la citoyenneté 5 Classe C0MN C1MN C2MN Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires 2 EDUCI1 EDUCI2 EDSAN * EDUCI3 * EDUCI4 EDUCI5 2 2 2 2 2 Total Enseignement général 2 2 C0MN Classe Enseignement optionnel 2 2 2 C1MN 2 C2MN Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Nombre de leçons hebdomadaires UC Titre du module Code FACUL Modules facultatifs FN - Tutorat 1 FN - Tutorat 2 TUTOR1-F TUTOR2-F 2 2 Total Enseignement optionnel C0MN Classe Enseignement professionnel C1MN C2MN Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s p s p s p s p s UC Titre du module Code Nombre de leçons hebdomadaires MENSI1 Réaliser des travaux à domicile simples 1 CO - Communiquer avec le client COMCL Période 1 PETDE Période 1 VUSAL Période 1 FALES Période 2 METOE Période 2 SALDE Période 2 FORMN1 4 CO - Préparer un petit déjeuner léger CO - Nettoyage à vue du salon CO - Faire la lessive MENSI2 Réaliser des travaux à domicile simples 2 CO - Préparer des mets à base d'oeufs CO - Nettoyage quotidien de la salle d'eau CO - Réaliser des travaux à domicile simples 1 CO - Sécher et repasser le linge CO - Préparer un potage CO - Nettoyage quotidien du salon CO - Soigner le linge du lit CO - Préparer des petits mets CO - Premiers Secours CO - Réaliser des travaux à domicile simples 2 SERAP Période 1 SOUPE Période 1 SALON Période 1 LILIT Période 2 PETME Période 2 PRESE Période 2 FORMN2 4 4 4 4 4 X 4 4 4 4 4 4 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 X p s p 5943 Grille horaire 2016/2017 C0MN Classe Enseignement professionnel Page 2 C1MN C2MN Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s p s p s p s p s p s p UC Titre du module MENCO1 Réaliser des travaux à domicile complexes 1 CO - Nettoyage à fond NETFO 3 CO - Planifier l’achat de PLAMA 2 marchandises CO - Réaliser des travaux à FORMN3 X domicile complexes 1 CO - Faire la lessive délicate LEDEL 3 CO - Rechauffer des mets REMET 2 CO - Réaliser des travaux à FORMN4 X domicile complexes 2 CO - Soigner des plantes et PLANI 3 animaux CO - Préparer des mets adaptés PREPA 2 à la personne âgée CO - Réaliser des travaux à FORMN5 X domicile dans des situations spécifiques 1 CO - Enlever des tâches difficiles ENDIF 3 CO - Préparer des mets PREDI 2 diététiques CO - Réaliser des travaux à FORMN6 X domicile dans des situations spécifiques 2 Total Enseignement professionnel 12 24 12 24 5 32 5 32 5 32 5 32 MENCO2 Réaliser des travaux à domicile complexes 2 MENSP1 Réaliser des travaux à domicile dans des situations spécifiques 1 MENSP2 Réaliser des travaux à domicile dans des situations spécifiques 2 Code Nombre de leçons hebdomadaires Total des cours de base 38 38 39 39 39 39 Cours optionnels (min / max) 0/2 0/2 0/1 0/1 0/1 0/1 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5944 Grille horaire 2016/2017 Page 1 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DAP Division de l'apprentissage commercial Agent administratif et commercial Section des agents administratifs et commerciaux - adultes (Concomitant avec 2 jours de cours par semaine) Enseignement général Titre du module UC ENGE1 CX - Français 1 Enseignement général 1 CX - Allemand 1 CO - Education à la citoyenneté 1 ENGE2 CX - Français 2 Enseignement général 2 CX - Allemand 2 CO - Education à la citoyenneté 2 ENGE3 CX - Français 3 Enseignement général 3 CX - Allemand 3 CO - Education à la santé ENGE4 CX - Français 4 Enseignement général 4 CX - Allemand 4 CO - Education à la citoyenneté 3 ENGE5 CX - Français 5 Enseignement général 5 CX - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté 4 ENGE6 CX - Français 6 Enseignement général 6 CX - Allemand 6 CO - Education à la citoyenneté 5 Classe 00CMA 01CMA 02CMA Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires FRANC1 * ALLEM1 EDUCI1 FRANC2 * ALLEM2 EDUCI2 FRANC3 * ALLEM3 EDSAN * FRANC4 * ALLEM4 EDUCI3 * FRANC5 * ALLEM5 EDUCI4 FRANC6 * ALLEM6 EDUCI5 Total Enseignement général Classe Enseignement optionnel 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 00CMA 2 2 01CMA 2 2 02CMA Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires UC Titre du module FACUL Modules facultatifs ANGLA1-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 1 ANGLA2-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 2 ANGLA3-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 3 ANGLA4-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 4 ANGAV-F FN - Communiquer par écrit en anglais dans des situations d’achat et de vente ANGRE-F FN - Communiquer par écrit en anglais dans des situations perturbées d’achat et de vente Total Enseignement optionnel 2 2 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 2 2 2 2 5945 Grille horaire 2016/2017 00CMA Classe Enseignement professionnel Page 2 01CMA 02CMA Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s p s p s p s p s UC Titre du module Code Nombre de leçons hebdomadaires BASE1 Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entreprise 1 CO - Traiter les documents d'approvisionnement et de vente (internes et externes) CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale 1 CO - Appliquer les nouvelles technologies d'information dans l'administration FO - Appliquer les bases du traitement de texte FO - Respecter les droits et obligations 1 CO - Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale 2 CO - Contribuer à l'organisation administrative FO - Respecter les droits et obligations 2 CO - S'initier aux tâches inhérantes au service des ressources humaines 1 CO - Créer des documents administratifs et commerciaux complexes à l’aide d’outils informatiques adéquats CO - S'initier au droit commercial CO - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux complexes en français (accent sur l’oral) FO - S’orienter dans la formation et la vie professionnelle 1 CO - S'initier aux tâches inhérantes au service des ressources humaines 2 CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale 3 CO - Dialoguer dans le cadre de situations conflictuelles, pratique de l'oral français et/ou luxembourgeois CO - Communiquer dans la vie professionnelle (français) FO - S'orienter dans la formation et la vie professionnelle 2 CO - Gérer les dossiers relatifs à l'administration du personnel CO - Appliquer les bases de la comptabilité informatisée CO - Exécuter des tâches complexes du service des ressources humaines 3 FO - Gérer la vie professionnelle au quotidien 1 CO - Gérer des dossiers d’achat et de vente CO - Gérer les dossiers liés à l’activité de l’entreprise FO - Gérer la vie professionnelle au quotidien 2 FN - European Computer Driving License PF - Projet intégré final DOCAV 3 COMPT1A 2 NOTEC * 3 TRAIT * 4 BASE2 Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entreprise 2 ACOM1 Contribuer aux activités commerciales et administratives 1 ACOM2 Contribuer aux activités commerciales et administratives 2 SPECI Assumer des tâches spécifiques liées à l'activité administrative et commerciale de l'entreprise PROST Projet intégré et stage(
- s)FOCMA1 p s p X ENVEN * 3 COMPT1B 4 ORGAD * 5 FOCMA2 X TRARH1 4 FODOC * 4 INDRO * FRCOR * 2 2 FORCM1 X TRARH2 * 2 COMPT2 4 DIACO * 2 CPROF * 4 FORCM2 X DOSEA * 6 COMIN * 2 TRARH3 * 4 FORCM3 * X DOSAV * 6 DOSEC * 6 FORCM4 X EUCDL X PROFI X Total Enseignement professionnel 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5946 Grille horaire 2016/2017 Page 3 Total des cours de base 38 38 38 38 38 38 Cours optionnels (min / max) 0/2 0/2 0/2 0/2 0/2 0/2 Remarques FRANC1 ou ALLEM1 au choix FRANC2 ou ALLEM2 au choix FRANC3 ou ALLEM3 au choix EDSAN Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. Autre(
- s)semestre(s): 4 FRANC4 ou ALLEM4 au choix EDUCI3 Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. Autre(
- s)semestre(s): 3 FRANC5 ou ALLEM5 au choix FRANC6 ou ALLEM6 au choix NOTEC Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques TRAIT max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) ENVEN Professeur en sciences économiques ORGAD max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) FODOC max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) INDRO Professeur en sciences économiques FRCOR max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) TRARH2 salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques. DIACO Nombre maximal d'élèves: 18 Salle spéciale: bureau modèle. maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat). max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) CPROF DOSEA COMIN TRARH3 FORCM3 DOSAV DOSEC salle informatique max. 18 élèves maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat). Nombre maximal d'élèves: 18 Salle informatique max. 18 élèves salle informatique, professeur en sciences économiques. si possible salle de bureau modèle. ECDL: partenariat MENFP/CSL, 4 tests informatiques de 45 minutes max. par test. salle informatique. max. 18 élèves. professeur en sciences économiques. salle informatique max. 18 élèves maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat). Remarque générale Le volume horaire de la formation scolaire et de la formation patronale à disposition pour terminer la formation au cours d’une année supplémentaire est en principe le même que celui de la dernière année d’études. Pour les formations sous contrat d'apprentissage, un projet intégré intermédiaire est organisé au milieu de la formation. Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5947 Grille horaire 2016/2017 Page 1 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DAP Division de l'apprentissage commercial Agent administratif et commercial Section des agents administratifs et commerciaux - adultes francophones (Concomitant avec 2 jours de cours par semaine) Enseignement général Titre du module UC ENGE1 CX - Français 1 Enseignement général 1 CX - Allemand 1 CO - Education à la citoyenneté 1 ENGE2 CX - Français 2 Enseignement général 2 CX - Allemand 2 CO - Education à la citoyenneté 2 ENGE3 CX - Français 3 Enseignement général 3 CX - Allemand 3 CO - Education à la santé ENGE4 CX - Français 4 Enseignement général 4 CX - Allemand 4 CO - Education à la citoyenneté 3 ENGE5 CX - Français 5 Enseignement général 5 CX - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté 4 ENGE6 CX - Français 6 Enseignement général 6 CX - Allemand 6 CO - Education à la citoyenneté 5 Classe 00CMAF 01CMAF 02CMAF Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires FRANC1 * ALLEM1 EDUCI1 FRANC2 * ALLEM2 EDUCI2 FRANC3 * ALLEM3 EDSAN * FRANC4 * ALLEM4 EDUCI3 * FRANC5 * ALLEM5 EDUCI4 FRANC6 * ALLEM6 EDUCI5 Total Enseignement général Classe Enseignement optionnel 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 00CMAF 2 2 01CMAF 2 2 02CMAF Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires UC Titre du module FACUL Modules facultatifs ANGLA1-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 1 ANGLA2-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 2 ANGLA3-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 3 ANGLA4-F FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en anglais 4 ANGAV-F FN - Communiquer par écrit en anglais dans des situations d’achat et de vente ANGRE-F FN - Communiquer par écrit en anglais dans des situations perturbées d’achat et de vente Total Enseignement optionnel 2 2 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 2 2 2 2 5948 Grille horaire 2016/2017 00CMAF Classe Enseignement professionnel Page 2 01CMAF 02CMAF Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s p s p s p s p s UC Titre du module Code Nombre de leçons hebdomadaires BASE1 Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entreprise 1 CO - Traiter les documents d'approvisionnement et de vente (internes et externes) CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale 1 CO - Appliquer les nouvelles technologies d'information dans l'administration FO - Appliquer les bases du traitement de texte FO - Respecter les droits et obligations 1 CO - Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale 2 CO - Contribuer à l'organisation administrative FO - Respecter les droits et obligations 2 CO - S'initier aux tâches inhérantes au service des ressources humaines 1 CO - Créer des documents administratifs et commerciaux complexes à l’aide d’outils informatiques adéquats CO - S'initier au droit commercial CO - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux complexes en français (accent sur l’oral) FO - S’orienter dans la formation et la vie professionnelle 1 CO - S'initier aux tâches inhérantes au service des ressources humaines 2 CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale 3 CO - Dialoguer dans le cadre de situations conflictuelles, pratique de l'oral français et/ou luxembourgeois CO - Communiquer dans la vie professionnelle (français) FO - S'orienter dans la formation et la vie professionnelle 2 CO - Gérer les dossiers relatifs à l'administration du personnel CO - Appliquer les bases de la comptabilité informatisée CO - Exécuter des tâches complexes du service des ressources humaines 3 FO - Gérer la vie professionnelle au quotidien 1 CO - Gérer des dossiers d’achat et de vente CO - Gérer les dossiers liés à l’activité de l’entreprise FO - Gérer la vie professionnelle au quotidien 2 FN - European Computer Driving License PF - Projet intégré final DOCAV 3 COMPT1A 2 NOTEC * 3 TRAIT * 4 BASE2 Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entreprise 2 ACOM1 Contribuer aux activités commerciales et administratives 1 ACOM2 Contribuer aux activités commerciales et administratives 2 SPECI Assumer des tâches spécifiques liées à l'activité administrative et commerciale de l'entreprise PROST Projet intégré et stage(
- s)FOCMA1 p s p X ENVEN * 3 COMPT1B 4 ORGAD * 5 FOCMA2 X TRARH1 4 FODOC * 4 INDRO * FRCOR * 2 2 FORCM1 X TRARH2 * 2 COMPT2 4 DIACO * 2 CPROF * 4 FORCM2 X DOSEA * 6 COMIN * 2 TRARH3 * 4 FORCM3 * X DOSAV * 6 DOSEC * 6 FORCM4 X EUCDL X PROFI X Total Enseignement professionnel 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5949 Grille horaire 2016/2017 Page 3 Total des cours de base 38 38 38 38 38 38 Cours optionnels (min / max) 0/2 0/2 0/2 0/2 0/2 0/2 Remarques FRANC1 ou ALLEM1 au choix FRANC2 ou ALLEM2 au choix FRANC3 ou ALLEM3 au choix EDSAN Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. Autre(
- s)semestre(s): 4 FRANC4 ou ALLEM4 au choix EDUCI3 Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. Autre(
- s)semestre(s): 3 FRANC5 ou ALLEM5 au choix FRANC6 ou ALLEM6 au choix NOTEC Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques TRAIT max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) ENVEN Professeur en sciences économiques ORGAD max. 18 élèves, salle informatique, maître cours (spécialité Mémorial A – N de282 du spéciaux 27 décembre 2016secrétariat) FODOC max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) INDRO Professeur en sciences économiques FRCOR max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) TRARH2 salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques. DIACO Nombre maximal d'élèves: 18 Salle spéciale: bureau modèle. maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat). max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat) CPROF DOSEA COMIN TRARH3 FORCM3 DOSAV DOSEC salle informatique max. 18 élèves maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat). Nombre maximal d'élèves: 18 Salle informatique max. 18 élèves salle informatique, professeur en sciences économiques. si possible salle de bureau modèle. ECDL: partenariat MENFP/CSL, 4 tests informatiques de 45 minutes max. par test. salle informatique. max. 18 élèves. professeur en sciences économiques. salle informatique max. 18 élèves maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat). Remarque générale Le volume horaire de la formation scolaire et de la formation patronale à disposition pour terminer la formation au cours d’une année supplémentaire est en principe le même que celui de la dernière année d’études. Pour les formations sous contrat d'apprentissage, un projet intégré intermédiaire est organisé au milieu de la formation. Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5950 Grille horaire 2016/2017 Page 1 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DAP Division de l'apprentissage artisanal Marbrier - tailleur de pierres Section des métiers du bâtiment / Sous-section des marbriers - tailleurs de pierres (Concomitant avec 2 jours de cours par semaine) Enseignement général UC Titre du module CX - Français 1 ENGE1 Enseignement général 1 CX - Allemand 1 CO - Education à la citoyenneté 1 CX - Français 2 ENGE2 Enseignement général 2 CX - Allemand 2 CO - Education à la citoyenneté 2 CX - Français 3 ENGE3 Enseignement général 3 CX - Allemand 3 CO - Education à la santé CX - Français 4 ENGE4 Enseignement général 4 CX - Allemand 4 CO - Education à la citoyenneté 3 CX - Français 5 ENGE5 Enseignement général 5 CX - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté 4 CX - Français 6 ENGE6 Enseignement général 6 CX - Allemand 6 CO - Education à la citoyenneté 5 Classe 00TM Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 00TM Classe 2 2 01TM 2 02TM Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires UC Titre du module FACUL Modules facultatifs FL - Lire et valider des plans LPLAN1-F FL - Dessin à main levée DESMA-F FN - Visites de chantiers 1 VISPN1-F FN - Visites de chantiers 2 VISPN2-F FN - Visites de chantiers 3 VISPN3-F FL - Calculs et dessins CDPRO3-F professionels 3 FN - Visites de chantiers 4 VISPN4-F FL - Calculs et dessins CDPRO4-F professionels 4 Total Enseignement optionnel 2 2 2 2 2 2 2 2 00TM Classe Enseignement professionnel 02TM 1 1 1 FRANC1 * ALLEM1 EDUCI1 FRANC2 * ALLEM2 EDUCI2 FRANC3 * ALLEM3 EDSAN * FRANC4 * ALLEM4 EDUCI3 * FRANC5 * ALLEM5 EDUCI4 FRANC6 * ALLEM6 EDUCI5 Total Enseignement général Enseignement optionnel 01TM 01TM 02TM Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s p s p s p s p s UC Titre du module Code Nombre de leçons hebdomadaires FPHPN Façonner et pose horizontale de pierres naturelles CO - Composition et confection des mortiers CO - Calcul et façonnage des surfaces en pierre naturelle CCMOR1 6 CALFP1 6 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 p s p 5951 Grille horaire 2016/2017 00TM Classe Enseignement professionnel Page 2 Titre du module 02TM Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s UC 01TM Code p s p s p s p s p s p Nombre de leçons hebdomadaires FO - Travail des surfaces sur FORTM2 X pierres naturelles CO - Caractéristiques des pierres CARPN1 ITMPN 6 naturelles Introduction dans la OUTPN1 6 transformation manuelle CO - Outillages de base pour le travail de la pierre naturelle et mécanique de la FO - Tracer et réaliser des FORTM3 X pierre naturelle surfaces planes ainsi que des profils simples avec outillages manuels FO - Diviser et débiter des pièces FORTM4 X simples au moyen de débiteuses stationnaires pour pierres naturelles CO - Composition et confection FPVPN CCMCC1 4 des mortiers colles et colles Façonner et pose CO - Calcul et dessin des CALDE1 8 verticale de pierres volumes en pierre naturelle naturelles FO - Confection de mortier FORTM5 X spécifiques et pose de revêtements verticaux et éléments massifs FO - Travail des volumes simples FORTM6 X en pierres naturelles CO - Systèmes de fixations pour FIXAV1 REVMU 6 revêtements verticaux Revêtement mural en CO - Types et systèmes ISOLA1 6 pierres mince et/ou en d’isolations thermiques pierres composites FO - Réaliser des revêtements FORTM7 X muraux en atelier FO - Pose des fixations, des FORTM8 X isolations thermiques et du revêtement CO - Escaliers intérieurs et ENESC ESCAL1 6 extérieurs Eléments de CO - Premiers pas de la STERIO1 6 construction, stéréotomie pour la taille de pierre encadrement et FO - Développement, coupe et FORTM9 X escaliers pose des éléments d'escaliers FO - Encadrements portes, FORTM10 X fenêtres CO - Calcul de circonférences et CALCI1 ARCVO 4 Arcs, voûtes et volumes partages 8 avec surfaces concaves CO - Stéréotomie pour la taille de STERIO2 pierre et convexes FO - Préparation des épures et FORTM11 X taille des éléments FO - Manipulation et pose des FORTM12 X pierres massives PF - Projet intégré final PROST PROFI X Projet intégré et stage(
- s)Total Enseignement professionnel 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 Total des cours de base 38 38 38 38 38 38 Cours optionnels (min / max) 0/2 0/2 0/2 0/2 0/2 0/2 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5952 Grille horaire 2016/2017 Page 3 Remarques FRANC1 ou ALLEM1 au choix FRANC2 ou ALLEM2 au choix FRANC3 ou ALLEM3 au choix EDSAN Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. Autre(
- s)semestre(s): 4 FRANC4 ou ALLEM4 au choix EDUCI3 Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. Autre(
- s)semestre(s): 3 FRANC5 ou ALLEM5 au choix FRANC6 ou ALLEM6 au choix Remarque générale Le volume horaire de la formation scolaire et de la formation patronale à disposition pour terminer la formation au cours d’une année supplémentaire est en principe le même que celui de la dernière année d’études. Pour les formations sous contrat d'apprentissage, un projet intégré intermédiaire est organisé au milieu de la formation. Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5953 Grille horaire 2016/2017 Page 1 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DAP Division de l'apprentissage artisanal Retoucheur de vêtements Section des retoucheurs de vêtements (Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine) Enseignement général UC Titre du module CX - Français 1 ENGE1 Enseignement général 1 CX - Allemand 1 CO - Education à la citoyenneté 1 CX - Français 2 ENGE2 Enseignement général 2 CX - Allemand 2 CO - Education à la citoyenneté 2 ENGE3 CX - Français 3 Enseignement général 3 CX - Allemand 3 CO - Education à la santé ENGE4 CX - Français 4 Enseignement général 4 CX - Allemand 4 CO - Education à la citoyenneté 3 ENGE5 CX - Français 5 Enseignement général 5 CX - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté 4 ENGE6 CX - Français 6 Enseignement général 6 CX - Allemand 6 CO - Education à la citoyenneté 5 Classe 00RT Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires FRANC1 * ALLEM1 EDUCI1 FRANC2 * ALLEM2 EDUCI2 FRANC3 * ALLEM3 EDSAN * FRANC4 * ALLEM4 EDUCI3 * FRANC5 * ALLEM5 EDUCI4 FRANC6 * ALLEM6 EDUCI5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 00RT Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Code Nombre de leçons hebdomadaires Titre du module FACUL Modules facultatifs COUPE1-F FN - Coupe à plat COUPE2-F FN - Transformation de bases FN - Caisse 1 CAISS1-F FN - Caisse 2 CAISS2-F FN - Retoucher et réparer des RETOU1-F vêtements 1 RETOU2-F FN - Retoucher et réparer des vêtements 2 Total Enseignement optionnel 01RT 2 Classe UC 02RT 2 2 1 1 1 1 00RT Classe Enseignement professionnel 02RT 1 1 1 Total Enseignement général Enseignement optionnel 01RT 01RT 02RT Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s p s p s p s p s UC Titre du module Code Nombre de leçons hebdomadaires LGWEA Modifier les longueurs ainsi que les largeurs des vêtements FO - Choisir une étoffe en fibres naturelles pour un vêtement simple 1 CO - Accueillir le client et marquer la retouche CO - Apprentissage de la technologie du matériel et des TISSU1 2 ACCEP 2 MATEC 8 Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 p s p 5954 Grille horaire 2016/2017 00RT Classe Enseignement professionnel Page 2 Titre du module 02RT Semestre 1 2 3 4 5 6 Nb. semaines 18 18 18 18 18 18 Form. scol./patr. s UC 01RT Code p s p s p s p s p FO - Réaliser des retouches FORRT1 X courantes (les longueurs) 1 FO - Choisir une étoffe en fibres TISSU2 2 naturelles pour un vêtement 2 CO - Accepter et préparer une APRET 2 retouche CO - Réaliser les finitions FINIT 8 FO - Réaliser des retouches FORRT2 X courantes (modifier les largeurs) 2 CO - Orienter le choix du client en INCOC EINFA 3 Les retouches courantes ciblant les corrections FO - Déterminer le prix et CASEM1 2 sélectionner le matériel 1 FO - Différentes techniques de FORRT3 X fixation pour les fermetures éclaires CO - Juger la faisabilité d'une JUMAR 3 éventuelle correction et la marquer en utilisant la technique appropriée pour la réaliser FO - Déterminer le prix et CASEM2 2 sélectionner le matériel 2 FO - Retoucher les bas de FORRT4 X manches sur chemises, vestes et manteaux CO - Détecter et corriger des DCMOR1 ANSPA 3 Réaliser des retouches problèmes d'adaptations à la morphologie en-dessous de la exigeantes taille FO - Calculer le prix de CALPP 2 production FO - Réaliser des retouches FORRT5 X exigeantes 1 CO - Détecter et corriger des DCMOR2 problèmes d'adaptations à la morphologie au-dessus de la taille FO - Calculer le prix de revient CALPR des retouches FO - Réaliser des retouches FORRT6 exigeantes 2 PF - Projet intégré final PROFI PROST Projet intégré et stage(
- s)Total Enseignement professionnel 12 24 12 24 5 32 5 32 5 32 ou ALLEM1 au choix FRANC2 ou ALLEM2 au choix FRANC3 ou ALLEM3 au choix EDSAN EDUCI3 5 32 39 39 Cours optionnels (min / max) 0/2 0/2 0/1 0/1 0/1 0/1 Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. ou ALLEM6 au choix X 39 Autre(
- s)semestre(s): 3 ou ALLEM5 au choix X 39 ou ALLEM4 au choix FRANC6 2 38 Peut être enseigné au 3e et au 4e semestre. FRANC5 3 38 Autre(
- s)semestre(s): 4 FRANC4 p Total des cours de base Remarques FRANC1 s Nombre de leçons hebdomadaires Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016 5955 2016/2017 Grille horaire Page 3 Remarque générale Le volume horaire de la formation scolaire et de la formation patronale à disposition pour terminer la formation au cours d’une année supplémentaire est en principe le même que celui de la dernière année d’études. Pour les formations sous contrat d'apprentissage, un projet intégré intermédiaire est organisé au milieu de la formation. Editeur: Service Central de Législation, 43, boulevard F.-D. Roosevelt, L-2450 Luxembourg Imprimeur: Association momentanée Imprimerie Centrale / Victor Buck Mémorial A – N° 282 du 27 décembre 2016