📄 Texte de loi
2521
1623
LUXEMBOURG
MEMORIAL
MEMORIAL
Journal Officiel
du Grand-Duché de
Luxembourg
Amtsblatt
des Großherzogtums
Luxemburg
RECUEIL DE LEGISLATION
A ––
110
A
–– N°
N° 167
22 août
mai 2009
25
2014
Sommaire
GRILLES HORAIRES ES – EST – FORMATION PROFESSIONNELLE
ET MODALITÉS DES EXAMENS EST (ANCIEN RÉGIME)
Règlement grand-ducal du 28 juillet 2014
– fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des
classes de l’enseignement secondaire;
– modifiant le règlement grand-ducal modifié du 10 août 2005 relatif au fonctionnement du
lycée-pilote;
– modifiant le règlement grand-ducal du 27 août 2012 portant sur les classes de la division
supérieure de l’enseignement secondaire dans le cycle de formation du lycée Ermesinde . . . page 2522
Règlement grand-ducal du 28 juillet 2014 fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et
des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire
technique; modifiant l’annexe du règlement grand-ducal modifié du 10 août 2005 relatif au
fonctionnement du lycée pilote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2558
Règlement grand-ducal du 28 juillet 2014 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2014/2015
des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant
trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle
initiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2700
Règlement grand-ducal du 28 juillet 2014 déterminant les modalités des épreuves de l’examen
de fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de
technicien – ancien régime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3166
2522
LUXEMBOURG
Règlement grand-ducal du 28 juillet 2014
– fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes
de l’enseignement secondaire;
– modifiant le règlement grand-ducal modifié du 10 août 2005 relatif au fonctionnement du lycéepilote;
– modifiant le règlement grand-ducal du 27 août 2012 portant sur les classes de la division supérieure
de l’enseignement secondaire dans le cycle de formation du lycée Ermesinde.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire, titre VI: de l’enseignement
secondaire;
Vu la loi modifiée du 25 juillet 2005 portant création d’un lycée-pilote;
Vu la loi modifiée du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à offrir des classes internationales préparant au
diplôme du Baccalauréat international;
Vu la loi modifiée du 12 mai 2009 portant création d’une École de la 2e Chance;
Notre Conseil d’État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et après délibération du
Gouvernement en conseil;
Arrêtons:
Art. 1er. L’enseignement est dispensé dans les classes de l’enseignement secondaire suivant les grilles horaires en
annexe du présent règlement.
Art. 2. Les grilles au Chapitre 1er du règlement grand-ducal du 27 août 2012 portant sur les classes de la division
supérieure de l’enseignement secondaire dans le cycle de formation du lycée Ermesinde, sont remplacées par les grilles
correspondantes en annexe du présent règlement.
Art. 3. La promotion dans les classes de l’enseignement secondaire tient compte des coefficients des différentes
branches ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles horaires en annexe du présent
règlement.
Art. 4. Le règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et les
branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire, ainsi que le point 3 de l’annexe du règlement grandducal du 10 août 2005 relatif au fonctionnement du lycée-pilote, sont abrogés avec effet au 15 septembre 2014.
Art. 5. Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2014/2015.
Art. 6. Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse est chargé de l’exécution du présent
règlement qui sera publié au Mémorial.
Le Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse,
Claude Meisch
Cabasson, le 28 juillet 2014.
Henri
2523
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Grilles d'horaires 2014 - 2015
Table des matières
Division inférieure
Classe de 7e
7e............................................................................................................................................................
Enseignement classique / moderne
6C............................................................................................................................................................
- 5C - 6M - 5M
1
2
Division supérieure
Cycle polyvalent
Enseignement classique / moderne
4C............................................................................................................................................................
- 4M
Cycle de spécialisation
Enseignement classique
............................................................................................................................................................
3CA
- 3CB - 3CC - 3CD
3CE
- 3CF - 3CG
............................................................................................................................................................
2CA
- 2CAL
............................................................................................................................................................
2CB
- 2CC - 2CD
............................................................................................................................................................
2CE
- 2CF - 2CG
............................................................................................................................................................
1CA
- 1CAL
............................................................................................................................................................
1CB
- 1CC
............................................................................................................................................................
1CD
............................................................................................................................................................
1CE
- 1CF
............................................................................................................................................................
1CG
............................................................................................................................................................
Enseignement moderne
3MA
- 3MB - 3MC - 3MD
............................................................................................................................................................
3ME
- 3MF - 3MG
............................................................................................................................................................
2MA
- 2MB - 2MC - 2MD
............................................................................................................................................................
2ME
- 2MF - 2MG
............................................................................................................................................................
1MA
............................................................................................................................................................
1MB
- 1MC
............................................................................................................................................................
1MD
............................................................................................................................................................
1ME
- 1MF
............................................................................................................................................................
1MG
............................................................................................................................................................
3
4
5
8
9
10
13
14
15
16
17
6
7
11
12
18
19
20
21
22
Classes internationales
Classes préparatoires anglophones
5IA
- 4IA - 3IA
............................................................................................................................................................
Bac International anglophone
2BIA
- 1BIA
............................................................................................................................................................
Classes préparatoires francophones
4IF............................................................................................................................................................
- 3IF
Bac International francophone
2BIF
- 1BIF
............................................................................................................................................................
23
24
26
27
2524
LUXEMBOURG
Lycée Ermesinde / Division inférieure
7CLA
............................................................................................................................................................
- 6CLA - 5CLA - 4CLA
28
Lycée Ermesinde / Division supérieure
Cycle de spécialisation
Enseignement classique
............................................................................................................................................................
3CAE
- 3CBE - 3CCE - 3CDE - 3CGE
............................................................................................................................................................
2CAE
- 2CBE - 2CCE - 2CDE - 2CGE
Enseignement moderne
3MAE
- 3MBE - 3MCE - 3MDE - 3MGE
............................................................................................................................................................
2MAE
- 2MBE - 2MCE - 2MDE - 2MGE
............................................................................................................................................................
29
31
30
32
Ecole de la 2e Chance
5M2
- 4M2 - 3G2 - 2G2
............................................................................................................................................................
33
Note explicative :
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.
La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
2525
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Division inférieure
Classe de 7e
Branches
Code
7e
Rem.
10
hrs.
coeff.
Français
FRANC 1
5,5
4
Allemand
ALLEM
4
4
Luxembourgeois
LUXEM
1
1
Mathématiques
MATHE
4
4
Sciences naturelles
SCNAT
2,5
3
Histoire
HISTO
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Éducation artistique
EDUAR
2
1
Éducation musicale
EDUMU
2
1
Éducation physique et sportive
EDUPH
3
1
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR 2
Instruction religieuse et morale
MORCH
2
1
Formation morale et sociale
FOMOS
2
1
30
24
Total
Remarques:
1.
2.
FRANC, SCINA
OPMOR
0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
1
2526
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Division inférieure
Enseignement classique / moderne
Branches
Code
Rem.
6C
5C
6M
9
11
9
hrs.
coeff.
5
4
3,5
4
hrs.
5M
10
coeff.
hrs.
coeff.
hrs.
coeff.
4,5
4
5
4
6
4
3
4
3,5
4
3,5
4
6
4
5,5
4
4
4
4
4
2,5
3
Français
FRANC
Allemand
ALLEM
Anglais
ANGLA
4
4
Latin
LATIN
6
4
4,5
4
Mathématiques
MATHE
4
4
4
4
Sciences naturelles
SCNAT
2,5
3
Histoire
HISTO
2
2
2
2
2
2
2
2
Géographie
GEOGR
1
2
1
2
1
2
1
2
Biologie
BIOLO
1
2
1
2
Physique / Chimie
PHYCH
1
2
1
2
Éducation artistique
EDUAR
2
1
1
2
2
1
2
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
2
1
2
1
2
1
2
1
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR 2
Instruction religieuse et morale
MORCH
2
1
2
1
2
1
2
1
Formation morale et sociale
FOMOS
2
1
2
1
2
1
2
1
30
26
30
32
30
26
30
28
Total
1
Remarques:
1.
2.
ALLEM, SCINA
OPMOR
6C, 6M
0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
2
2527
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle polyvalent
Division supérieure
Enseignement classique / moderne
Branches
Code
Rem.
4C
4M
11
10
hrs.
coeff.
hrs.
coeff.
Français
FRANC
4
4
5
4
Allemand
ALLEM
3
4
4
4
Anglais
ANGLA
5
4
4
4
Latin
LATIN
3
3
Mathématiques
MATHE
4
4
4
4
Histoire
HISTO
2
2
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
2
2
Biologie
BIOLO
2
2
2
2
Physique / Chimie
PHYCH
2
2
2
2
Éducation artistique
EDART
1
2
2
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
2
1
2
1
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR
Instruction religieuse et morale
MORCH
1
1
1
1
Formation morale et sociale
FOMOS
1
1
1
1
31
31
30
28
Total
3
2528
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
3CA
3CB
3CC
3CD
12
11
11
12
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
4
4
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
4
4
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
4
4
4
3
4
3
4
3
Latin
LATIN
3
3
3
3
3
3
3
3
bf
Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG
grec ancien
4e langue vivante
4LAVI
3
3
Grec ancien
GRECA
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
6
4
5
3
5
3
Histoire
HISTO
2
2
2
2
2
2
2
2
Sciences économiques et sociales
SCIES
3
4
Biologie
BIOLO
2
2
2
2
3
4
2
2
Physique
PHYSI
1,5
2
2,5
3
2,5
3
1,5
2
Chimie
CHIMI
1,5
2
2,5
3
2,5
3
1,5
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
1
1
1
1
Éducation artistique
EDART
1
2
1
2
1
2
1
2
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR 1
Instruction religieuse et morale
MORCH
1
1
1
1
1
1
1
1
Formation morale et sociale
FOMOS
1
1
1
1
1
1
1
1
31
32
31
30
31
31
31
31
Total
Remarque:
1.
OPMOR
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
4
2529
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
3CE
3CF
3CG
11
12
13
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
4
3
4
3
4
3
Latin
LATIN
3
3
3
3
3
3
Mathématiques
MATHE
3
3
3
3
3
3
Histoire
HISTO
2
2
2
2
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Sciences économiques et sociales
SCIES
3
4
Biologie
BIOLO
2
2
2
2
2
2
Physique
PHYSI
1,5
2
2,5
2
1,5
2
Chimie
CHIMI
2,5
2
1,5
2
1,5
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
1
1
Éducation artistique
EDART
4
1
2
1
2
Dessin
DESSI
1
2
Graphisme
GRAPH 1
2
Histoire de l'art
ARTCO 1
1
Éducation musicale
EDMUS
4
4
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR 2
Instruction religieuse et morale
MORCH
1
1
1
1
Formation morale et sociale
FOMOS
bf
Total
1
1
1
1
1
1
1
1
31
29
31
31
31
33
Remarques:
1.
2.
DESSI, GRAPH,
ARTCO
OPMOR
Pondération 1/3.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
5
2530
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
3MA
3MB
3MC
3MD
12
11
11
12
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
4
4
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
4
4
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
4
4
4
3
4
3
4
3
4e langue vivante
4LAVI
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
6
4
5
3
5
3
Histoire
HISTO
2
2
2
2
2
2
2
2
Sciences économiques et sociales
SCIES
3
4
Biologie
BIOLO
2
2
2
2
3
4
2
2
Physique
PHYSI
1,5
2
2,5
3
2,5
3
1,5
2
Chimie
CHIMI
1,5
2
2,5
3
2,5
3
1,5
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
1
1
1
1
Éducation artistique
EDART
1
2
1
2
1
2
1
2
Cours à option
COUAO
2
2
2
2
2
2
2
2
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR 1
Instruction religieuse et morale
MORCH
1
1
1
1
1
1
1
1
Formation morale et sociale
FOMOS
1
1
1
1
1
1
1
1
30
31
30
29
30
30
30
30
bf
Total
Remarque:
1.
OPMOR
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
6
2531
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
3ME
3MF
3MG
11
12
13
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
4
3
4
3
4
3
Mathématiques
MATHE
3
3
3
3
3
3
Histoire
HISTO
2
2
2
2
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Sciences économiques et sociales
SCIES
3
4
Biologie
BIOLO
2
2
2
2
2
2
Physique
PHYSI
1,5
2
2,5
2
1,5
2
Chimie
CHIMI
2,5
2
1,5
2
1,5
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
1
1
Éducation artistique
EDART
4
1
2
1
2
Dessin
DESSI
1
2
Graphisme
GRAPH 1
2
1
4
4
bf
Histoire de l'art
ARTCO 1
Éducation musicale
EDMUS
Cours à option
COUAO
Groupe à options Morch / Fomos
OPMOR 2
Instruction religieuse et morale
MORCH
Formation morale et sociale
FOMOS
Total
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30
28
30
30
30
32
Remarques:
1.
2.
DESSI, GRAPH,
ARTCO
OPMOR
Pondération: 1/3.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
7
2532
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
2CA
2CAL
10
10
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
5
4
5
4
Allemand
ALLEM
5
4
5
4
Anglais
ANGLA
5
4
Latin
LATIN
bf
5
4
3
3
Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG
grec ancien
4e langue vivante
4LAVI
5
3
5
3
Grec ancien
GRECA
5
3
5
3
Branche combinée
BRCO1
Histoire
HISTO
1
2
2
Instruction civique
INCIV
2
1
1
Philosophie
PHILO
2
2
2
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
Éducation artistique
EDART
1
2
1
2
Éducation musicale
EDMUS
1
2
1
2
Cours à option
COUAO
31
28
Total
3
2
2
30
27
Remarques:
1.
2.
HISTO
INCIV
Pondération: 2/3
Pondération: 1/3.
8
3
2533
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
bf
2CB
2CC
2CD
10
10
11
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
Français
FRANC
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
5
3
5
3
Latin
LATIN
3
3
Mathématiques I
MATH1
4
3
Branche combinée
BRCO2
Mathématiques II
MATH2 1
3
1
4
Informatique
INFOR
Mathématiques
MATHE
Branche combinée
BRCO1
Histoire
HISTO
3
2
4
1
2
3
3
2
3
2
Instruction civique
INCIV
Biologie
BIOLO
Physique
PHYSI
4
Chimie
CHIMI
4
Philosophie
PHILO
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Économie politique
ECOPO
2
3
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
4
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
1
1
Cours à option
COUAO
2
2
2
2
2
2
31
28
31
28
30
29
Total
1
Remarques:
1.
2.
3.
4.
MATH2
INFOR
HISTO
INCIV
Pondération: 3/4.
Pondération: 1/4.
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
9
1
3
4
3
4
3
3
4
3
2534
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
bf
2CE
2CF
2CG
12
12
13
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
Français
FRANC
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
3
3
Latin
LATIN
3
3
3
3
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
3
2
3
2
Branche combinée
BRCO1
Histoire
HISTO
1
2
2
1
3
3
2
3
2
Instruction civique
INCIV
Économie générale
ECOGN
2
2
Chimie
CHIMI
2
2
Physique
PHYSI
Philosophie
PHILO
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Économie politique
ECOPO
2
2
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
4
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
Éducation artistique I
EDAR1
Dessin
DESSI
3
2
Graphisme
GRAPH 3
2
Éducation artistique II
EDAR2
Conception tridimensionnelle
ARC3D 4
2
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
1
2
4
3
Histoire de l'art
ARTCO 4
Éducation artistique
EDART
1
2
Éducation musicale I
EDMU1
4
4
Éducation musicale II
EDMU2
3
3
Éducation musicale
EDMUS
Cours à option
COUAO
Total
1
2
2
2
2
2
2
30
30
30
30
30
31
Remarques:
1.
2.
3.
4.
HISTO
INCIV
DESSI, GRAPH
ARC3D, ARTCO
2
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/2.
Pondération: 1/2.
10
2535
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
2MA
2MB
2MC
2MD
10
10
10
11
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
5
4
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
5
4
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
5
4
3
3
3
3
3
3
4e langue vivante
4LAVI
5
3
Mathématiques I
MATH1
4
3
Branche combinée
BRCO2
Mathématiques II
MATH2 1
3
Informatique
INFOR
2
1
Mathématiques
MATHE
3
5
Branche combinée
BRCO1
Histoire
HISTO
3
2
2
2
2
Instruction civique
INCIV
4
1
1
1
1
Biologie
BIOLO
Physique
PHYSI
Chimie
CHIMI
Philosophie
PHILO
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Économie politique
ECOPO
2
3
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
4
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
Éducation artistique
EDART
1
2
Éducation musicale
EDMUS
1
2
Cours à option
COUAO
bf
Total
4
5
3
2
MATH2
INFOR
HISTO
INCIV
3
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
2
1
1
1
1
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
30
27
31
28
31
28
30
29
Remarques:
1.
2.
3.
4.
3
Pondération: 3/4.
Pondération: 1/4.
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
11
2536
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
2ME
2MF
2MG
12
12
13
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
3
3
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
3
2
3
2
Branche combinée
BRCO1
Histoire
HISTO
1
2
2
1
bf
3
3
2
3
2
Instruction civique
INCIV
Économie générale
ECOGN
2
2
Chimie
CHIMI
2
2
Physique
PHYSI
Philosophie
PHILO
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Économie politique
ECOPO
2
2
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
4
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
Éducation artistique I
EDAR1
Dessin
DESSI
3
2
Graphisme
GRAPH 3
2
Éducation artistique II
EDAR2
Conception tridimensionnelle
ARC3D 4
2
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
4
3
Histoire de l'art
ARTCO 4
Éducation artistique
EDART
1
2
Éducation musicale I
EDMU1
4
4
Éducation musicale II
EDMU2
3
3
Éducation musicale
EDMUS
1
2
1
2
Cours à option
COUAO
2
2
2
2
2
2
30
30
30
30
30
31
Total
Remarques:
1.
2.
3.
4.
HISTO
INCIV
DESSI, GRAPH
ARC3D, ARTCO
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/2.
Pondération: 1/2.
12
2537
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
1CA
1CAL
9
9
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
5
4
5
4
Allemand
ALLEM
5
4
5
4
Anglais
ANGLA
5
4
Latin
LATIN
bf
5
4
3
3
Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG
grec ancien
4e langue vivante
4LAVI
5
4
5
4
Grec ancien
GRECA
5
4
5
4
Philosophie
PHILO
3
3
3
3
Histoire
HISTO
2
2
2
2
Économie générale
ECOGN
2
2
2
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
Cours à option
COUAO
2
2
30
26
31
27
Total
Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
13
2538
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
bf
1CB
1CC
10
10
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 2 langues parmi 4 OPL24
Français
FRANC
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
3
3
6
3
Latin
LATIN
3
3
Mathématiques I
MATH1
4
3
Branche combinée
BRCO2
Mathématiques II
MATH2 1
4
2
Informatique
INFOR
Mathématiques
MATHE
Philosophie
PHILO
Groupe à options Histoire /
Economie
HIECO
Histoire
Économie générale
Biologie
BIOLO
Physique
4
2
2
2
2
2
HISTO
2
2
2
2
ECOGN
2
2
2
2
4
4
PHYSI
4
3
4
3
Chimie
CHIMI
4
3
4
3
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
Cours à option
COUAO
Total
3
2
2
2
2
31
26
31
26
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1CB
1. MATH2
Pondération: 2/3.
1CB
2. INFOR
Pondération: 1/3.
3. HIECO
Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
14
2539
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
1CD
Rem.
10
bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
Français
FRANC
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
Latin
LATIN
3
3
Mathématiques
MATHE
5
3
Philosophie
PHILO
3
2
Histoire
HISTO
2
2
Économie politique
ECOPO
4
4
Économie de gestion
ECOGE
4
3
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
Cours à option
COUAO
2
2
30
26
Total
Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
15
2540
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
bf
1CE
1CF
10
10
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 2 langues parmi 4 OPL24
Français
FRANC
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
Latin
LATIN
3
3
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
3
2
Philosophie
PHILO
3
2
3
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
Éducation artistique I
EDAR1
Dessin
DESSI
1
3
3
4
Projets
PROAR 2
Éducation artistique II
EDAR2
Dessin géométrique
DESEE 3
2
Conception tridimensionnelle
ARC3D 4
2
Éducation artistique III
EDAR3
3
3
Éducation musicale
EDMUS
2
2
Éducation artistique
EDART
2
2
Éducation musicale I
EDMU1
6
4
Éducation musicale II
EDMU2
4
3
Éducation musicale III
EDMU3
Cours à option
COUAO
Total
3
3
3
2
2
2
2
30
25
30
25
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. DESSI
Pondération: 2/3.
2. PROAR
Pondération: 1/3.
3. DESEE
Pondération: 1/3.
4. ARC3D
Pondération: 2/3.
16
2541
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
1CG
Rem.
11
bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
Français
FRANC
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
Latin
LATIN
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
Philosophie
PHILO
3
2
Branche combinée
BRCO6
Histoire
HISTO
1
2
Géographie
GEOGR 1
2
Économie politique
ECOPO
2
2
Sciences sociales
SCSOC
4
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
Éducation artistique
EDART
2
2
Cours à option
COUAO
Total
3
2
2
30
27
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. HISTO, GEOGR
Pondération: 1/2.
17
2542
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
1MA
Rem.
9
hrs.
coeff.
Français
FRANC
5
4
Allemand
ALLEM
5
4
Anglais
ANGLA
5
4
bf
Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG
grec ancien
4e langue vivante
4LAVI
5
4
Grec ancien
GRECA
5
4
Philosophie
PHILO
3
3
Histoire
HISTO
2
2
Économie générale
ECOGN
2
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
Cours à option
COUAO
Total
2
2
30
26
Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
18
2543
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
bf
1MB
1MC
10
10
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23
Français
FRANC
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
Mathématiques I
MATH1
4
3
Branche combinée
BRCO2
Mathématiques II
MATH2 1
4
Informatique
INFOR
2
2
Mathématiques
MATHE
Philosophie
PHILO
Groupe à options Histoire /
Economie
HIECO
Histoire
4
6
3
2
2
2
2
HISTO
2
2
2
2
2
2
3
Économie générale
ECOGN
Biologie
BIOLO
Physique
PHYSI
4
Chimie
CHIMI
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
Cours à option
COUAO
Total
2
2
4
4
3
4
3
3
4
3
1
1
1
1
2
2
2
2
31
26
31
26
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1MB
1. MATH2
Pondération: 2/3.
1MB
2. INFOR
Pondération: 1/3.
3. HIECO
Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
19
2544
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
1MD
Rem.
10
hrs.
coeff.
Français
FRANC
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
Mathématiques
MATHE
5
3
Philosophie
PHILO
3
2
Histoire
HISTO
2
2
Économie politique
ECOPO
4
4
Économie de gestion
ECOGE
4
3
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
Cours à option
COUAO
2
2
30
26
bf
Total
Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
20
2545
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
bf
1ME
1MF
10
10
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23
Français
FRANC
3
3
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
3
2
Philosophie
PHILO
3
2
3
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
1
1
Éducation artistique I
EDAR1
Dessin
DESSI
1
3
Projets
PROAR 2
3
Éducation artistique II
EDAR2
Dessin géométrique
DESEE 3
2
4
3
Conception tridimensionnelle
ARC3D 4
2
Éducation artistique III
EDAR3
3
3
Éducation musicale
EDMUS
2
2
Éducation artistique
EDART
2
2
Éducation musicale I
EDMU1
6
4
Éducation musicale II
EDMU2
4
3
Éducation musicale III
EDMU3
3
3
Cours à option
COUAO
Total
2
2
2
2
30
25
30
25
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. DESSI
Pondération: 2/3.
2. PROAR
Pondération: 1/3.
3. DESEE
Pondération: 1/3.
4. ARC3D
Pondération: 2/3.
21
2546
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
1MG
Rem.
11
hrs.
coeff.
Français
FRANC
3
3
Allemand
ALLEM
3
3
Anglais
ANGLA
3
3
Mathématiques
MATHE
3
2
Philosophie
PHILO
3
2
Branche combinée
BRCO6
Histoire
HISTO
1
2
Géographie
GEOGR 1
2
Économie politique
ECOPO
2
2
Sciences sociales
SCSOC
4
4
Éducation physique et sportive
EDUPH
1
1
Éducation artistique
EDART
2
2
Cours à option
COUAO
bf
Total
3
2
2
30
27
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. HISTO, GEOGR
Pondération: 1/2.
22
2547
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Classes internationales
Classes préparatoires anglophones
Branches
Code
Rem.
bf
5IA
4IA
8
7
3IA
7
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Anglais
ANGLA
5
4
5
4
5
4
Français
FRANC
10
4
5
4
5
4
Allemand
ALLEM
4
3
4
3
4
3
Histoire
HISTO
1
2
2
2
2
2
Géographie
GEOGR
1
2
2
2
Économie
ECONO
3
3
Mathématiques
MATHE
4
4
4
4
Connaissance du Luxembourg
LUXCO
1
2
Sciences expérimentales
SCIEX
2
2
Biologie
BIOLO
2
4
2
4
Chimie
CHIMI
1,5
3
1,5
3
4
4
4
4
Physique
PHYSI
1,5
3
1,5
3
Arts pluriels
ARTPL
2
2
1
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
Total
2
2
2
2
1
1
30
25
31
27
30
27
Remarques:
Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise.
Les cours d'allemand et de français fonctionnent sur deux niveaux.
23
2548
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Classes internationales
Bac International anglophone
Branches
Code
Rem.
2BIA
1BIA
7
7
hrs.
hrs.
Groupe à options 1 <première
langue>
GRO1L
Anglais (A) niveau moyen
ANGM1
3
3
5
5
Anglais (A) niveau supérieur
ANGS1
Groupe à options 2 <deuxième
langue>
GRO2L
Français (A) autodidacte niveau
moyen
FRDNM
3
3
Français (A) Langue et Littérature
niveau moyen
FRLNM
3
3
Français (B) niveau moyen
FRBNM
3
3
Français (B) niveau supérieur
FRBNS
5
5
Groupe à options 3 <individus et
sociétés>
GROIS
Economie niveau moyen
ECONM
3
3
Economie niveau supérieur
ECONS
5
5
Histoire niveau moyen
HISNM
3
3
5
5
1
Histoire niveau supérieur
HISNS
Groupe à options 4 <sciences
expérimentales>
GROSE 1
Biologie niveau moyen
BIONM
3
3
Biologie niveau supérieur
BIONS
5
5
Chimie niveau moyen
CHINM
3
3
Chimie niveau supérieur
CHINS
5
5
Physique niveau moyen
PHYNM
3
3
Physique niveau supérieur
PHYNS
5
5
Groupe à options 5 <Mathématiques GROMI
/ informatique>
Mathématiques niveau moyen
MATNM
3
3
Mathématiques niveau supérieur
MATNS
5
5
Groupe à options 6 <arts et options> GROAR 2
Allemand (B) niveau moyen
ALBNM
3
3
Allemand (B) niveau supérieur
ALBNS
5
5
Allemand (A) autodidacte niveau
moyen
ALDNM
3
3
Allemand (A) Langue et Littérature
niveau moyen
ALLLM
3
3
Arts visuels niveau moyen
ARTNM
3
3
Arts visuels niveau supérieur
ARTNS
5
5
Théorie de la connaissance
THECO 3
2
2
Éducation physique et sportive
EDUPH 3
Total
24
1
1
27
27
2549
LUXEMBOURG
Remarques:
L'élève doit choisir au moins 6 branches (3 du niveau supérieur et 3 du niveau moyen) pour l'obtention du diplôme, à raison de 1
branche par groupe. Il peut choisir une 7ième branche, qui sera évaluée comme les 6 autres mais qui ne comptera pas pour
l'obtention du diplôme. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total indiqué est le total minimum.
A l'exception des mathématiques, un seul cours est organisé pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur.
Pour ces dernières disciplines, le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur.
L'évaluation et la promotion des élèves se font conformément aux dispositions du programme du baccalauréat international.
1. GROIS, GROSE
Au moins une option sera organisée par groupe. Les autres options ne sont organisées que s’il y a
un nombre minimal d’élèves inscrits pour constituer un groupe classe.
2. GROAR
La branche du groupe à options <arts et options> peut être remplacée par une branche d'un autre
groupe à options.
3. THECO, EDUPH
Les cours en « Théorie de la connaissance » et en « Éducation physique et sportive » sont
obligatoires.
25
2550
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Classes internationales
Classes préparatoires francophones
Branches
Code
4IF
Rem.
3IF
8
bf
8
hrs.
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
5
4
5
4
Anglais
ANGLA
5
4
5
4
Mathématiques
MATHE
5
4
5
4
Sciences sociales
SCSOC
4
3
4
4
Géographie
GEOGR
Économie
ECONO
1
2
Histoire
HISTO
Sciences expérimentales
SCIEX
Biologie
BIOLO
2
2
Chimie
CHIMI
1
1
Physique
PHYSI
2
1
Arts
EARTS
Informatique / Projet
INFPR
Groupe à options complémentaires
GRCOM 1
Allemand
ALLEM
4
Arts visuels
ARTSV
Éducation physique et sportive
EDUPH
Total
1
5
1
4
1
4
4
2
2
2
3
4
3
3
3
3
3
2
1
2
1
30
25
31
26
Remarques:
Le total des leçons peut varier en fonction du nombre et de la branche des options choisies.
1. GRCOM
En 4e et 3e l'élève suit au moins une option.
26
2551
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Classes internationales
Bac International francophone
Branches
Code
2BIF
Rem.
1BIF
8
8
hrs.
coeff.
hrs.
Groupe à options 1 <première
langue>
GRO1L
Français niveau moyen
FRANM
5
4
5
Français niveau supérieur
FRANS
6
4
6
Groupe à options 2 <deuxième
langue>
GRO2L
Anglais (B) niveau supérieur
ANGNS
5
4
5
3
3
3
Allemand (B) niveau moyen
ALLNM 1
Groupe à options 3 <individus et
sociétés>
GROIS
Economie niveau moyen
ECONM
3
3
3
Economie niveau supérieur
ECONS
5
4
5
Groupe à options 4 <sciences
expérimentales>
GROSE 2
Biologie niveau moyen
BIONM
3
3
3
Biologie niveau supérieur
BIONS
5
4
5
Physique niveau moyen
PHYNM
3
3
3
2
Groupe à options 5 <Mathématiques GROMI
/ informatique>
Mathématiques niveau moyen
MATNM
3
3
3
Mathématiques niveau supérieur
MATNS
5
4
5
Groupe à options 6 <arts et options> GROAR 2, 3
Arts visuels niveau moyen
ARTNM
3
3
3
Arts visuels niveau supérieur
ARTNS
5
4
5
Théorie de la connaissance
THECO
2
2
2
Education physique et sportive /
CAS
EPSCA
2
2
2
35
28
Total
30
Remarques:
L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total
indiqué est le total minimum.
Pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur, un seul cours est organisé. Le cours au niveau moyen est
inclus dans le cours au niveau supérieur.
1. ALLNM
En vue de la reconnaissance du diplôme du B.I. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut
être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options 6 <arts et options>.
2. GROAR, GROIS,
L'élève choisit un cours de chaque option.
GROSE
3. GROAR
La branche du groupe à options 6 <arts at options> peut être remplacée par une branche d'un autre
groupe à options.
27
2552
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Lycée Ermesinde / Division inférieure
Branches
Code
Rem.
7CLA
6CLA
5CLA
4CLA
0
0
0
0
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
Français
FRANC
4
4
4
4
Allemand
ALLEM
2
2
2
2
Anglais
ANGLA
4
4
4
4
Latin
LATIN
1
2
2
2
Mathématiques
MATHE
4
4
4
4
Art et société
ARTSO
4
4
6
4
Education aux valeurs
EDVAL
2
2
2
2
Sciences et techniques
SCITE
4
4
4
4
Sport et santé
SPOSA
4
4
2
4
Perfectionnement
PERFE
1
Total
Remarque:
1.
LATIN
cours optionnel.
28
2
2
2
2
31
32
32
32
2553
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Lycée Ermesinde / Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
3CAE
3CBE
3CCE
3CDE
0
0
0
0
3CGE
0
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
Français
FRANC
4
2
2
2
2
Allemand
ALLEM
4
2
2
2
2
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
3
Latin
LATIN
2
2
2
2
2
4e langue vivante
4LAVI
3
Mathématiques
MATHE
2
6
5
5
3
Informatique
INFOR
Histoire
HISTO
2
2
Géographie
GEOGR
Sciences économiques et sociales
SCIES
4
4
Biologie
BIOLO
2
2
4
2
2
Physique
PHYSI
1
2
2
1
1
Chimie
CHIMI
1
2
2
1
1
Éducation artistique
EDART
1
1
1
1
1
Education aux valeurs
EDVAL
1
1
1
1
1
Mémoire
DIRME
Total
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
28
28
28
28
29
2554
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Lycée Ermesinde / Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
3MAE
3MBE
3MCE
3MDE
0
0
0
0
3MGE
0
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
Français
FRANC
4
2
2
2
2
Allemand
ALLEM
4
2
2
2
2
Anglais
ANGLA
3
3
3
3
3
4e langue vivante
4LAVI
3
Mathématiques
MATHE
2
6
5
5
3
Informatique
INFOR
Histoire
HISTO
2
2
2
2
2
Géographie
GEOGR
Sciences économiques et sociales
SCIES
Biologie
BIOLO
2
2
Physique
PHYSI
1
2
Chimie
CHIMI
1
Éducation artistique
EDART
1
Education aux valeurs
EDVAL
Mémoire
DIRME
Total
1
2
4
4
4
2
2
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
26
26
26
26
26
30
2555
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Lycée Ermesinde / Division supérieure
Enseignement classique
Branches
Code
Rem.
2CAE
2CBE
2CCE
2CDE
0
0
0
0
2CGE
0
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
Français
FRANC
4
2
2
2
2
Allemand
ALLEM
4
2
2
2
2
Anglais
ANGLA
5
2
2
2
2
Latin
LATIN
2
2
2
2
2
4e langue vivante
4LAVI
5
Mathématiques
MATHE
7
5
5
3
Informatique
INFOR
1
Histoire
HISTO
1
1
1
1
1
Instruction civique
INCIV
1
1
1
1
1
Philosophie
PHILO
2
2
2
Géographie
GEOGR
2
2
Biologie
BIOLO
Physique
PHYSI
4
4
Chimie
CHIMI
4
4
Sciences sociales
SCSOC
Économie politique
ECOPO
3
3
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
4
3
Éducation artistique
EDART
1
1
Éducation musicale
EDMUS
1
1
Mémoire
DIRME
Total
3
1
4
4
4
4
4
30
30
30
30
30
31
2556
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Lycée Ermesinde / Division supérieure
Enseignement moderne
Branches
Code
Rem.
2MAE
2MBE
2MCE
2MDE
0
0
0
0
2MGE
0
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
Français
FRANC
4
2
2
2
2
Allemand
ALLEM
4
2
2
2
2
Anglais
ANGLA
5
2
2
2
2
4e langue vivante
4LAVI
5
Mathématiques
MATHE
7
5
5
3
Informatique
INFOR
Histoire
HISTO
1
1
1
1
1
Instruction civique
INCIV
1
1
1
Philosophie
PHILO
2
Géographie
GEOGR
Biologie
BIOLO
Physique
PHYSI
4
4
Chimie
CHIMI
4
4
Sciences sociales
SCSOC
Économie politique
ECOPO
3
3
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
4
3
Éducation artistique
EDART
1
Éducation musicale
EDMUS
1
Mémoire
DIRME
4
4
4
4
4
28
28
28
28
28
Total
1
1
1
2
2
2
2
3
1
32
1
1
2557
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire
Ecole de la 2e Chance
Branches
Code
5M2
Rem.
4M2
7
bf
hrs.
3G2
8
coeff. bf
hrs.
2G2
10
coeff. bf
hrs.
13
coeff. bf
hrs.
coeff.
Français
FRANC
6
6
4
4
3
Allemand
ALLEM
6
6
4
3
3
Anglais
ANGLA
6
6
6
4
3
Mathématiques
MATHE
6
6
6
4
2
Sciences humaines et sociales
SCISH
4
Histoire
HISTO
3
3
Branche combinée
BRCO1
Histoire
HISTO
1
3
Instruction civique
INCIV
2
1
Géographie
GEOGR
Sciences naturelles
SCINA
Biologie
BIOLO
2
Chimie
CHIMI
1
Physique
PHYSI
1
Sciences économiques et sociales
SCIES
4
Philosophie
Économie politique
1
3
3
1
PHILO
2
2
ECOPO
2
2
Économie de gestion et application
informatique
ECOAI
5
4
Éducation artistique
EDART
1
2
Éducation musicale
EDMUS
1
2
Éducation physique et sportive
EDUPH
2
2
1
1
Tutorat
TUTOR
1
1
1
1
Activités complémentaires
ACOMP 3
2
2
2
2
2
36
36
36
37
30
Total
2
3
2
2
Remarques:
Pour les classes de 5M2, 4M2 et 3G2 un travail personnel encadré, fait partie intégrante du cours concerné.
1. HISTO
pondération 2/3
2. INCIV
pondération 1/3
3. ACOMP
Les activités complémentaires sont choisies par les apprenants dans les domaines artistique, culturel et
sportif. En classe de 2G2, l’activité complémentaire est prise en compte comme cours à options.
33
2558
LUXEMBOURG
Règlement grand-ducal du 28 juillet 2014 fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et des
branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique;
modifiant l’annexe du règlement grand-ducal modifié du 10 août 2005 relatif au fonctionnement
du lycée pilote.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation
professionnelle continue;
Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et
d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;
Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques;
Vu la loi modifiée du 25 juillet 2005 portant création d’un lycée-pilote;
Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un Lycée technique pour professions éducatives et sociales;
Vu la loi du 16 mars 2007 portant - 1. organisation des cours de formation professionnelle au Centre national de
formation professionnelle continue - 2. création d’une aide à la formation, d’une prime de formation et d’une indemnité
de formation;
Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;
Vu la loi modifiée du 12 mai 2009 portant création d’une École de la 2e Chance;
Vu la loi du 19 juin 2009 ayant pour objet la transposition de la directive 2005/36/CE pour ce qui est
a. du régime général de reconnaissance des titres de formation et des qualifications professionnelles;
b. de la prestation temporaire des services;
Vu la loi du 1er mars 2013
1. portant approbation de l’Accord signé à Luxembourg le 21 mars 2012 entre le Gouvernement du Grand-Duché
de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre modifiant l’article 3 de l’Accord entre le Gouvernement du
Grand-Duché de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre concernant la création d’un établissement
d’enseignement secondaire germano-luxembourgeois, signé à Perl, le 4 décembre 2006 et
2. autorisant le Gouvernement à procéder aux engagements à titre permanent pour les besoins spécifiques du
Service de psychologie et d’orientation scolaires au sein du «Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl»;
Vu les avis de la Chambre d’agriculture, de la Chambre de commerce, de la Chambre des métiers et de la Chambre
des salariés;
L’avis du Conseil supérieur de certaines professions de santé ayant été demandé;
Notre Conseil d’État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, et après délibération du
Gouvernement en conseil;
Arrêtons:
Art. 1er. Dans les différentes classes de l’enseignement secondaire technique, l’enseignement est dispensé suivant
les grilles horaires en annexe du présent règlement.
Les grilles horaires précisent les coefficients des branches et des branches combinées ainsi que les branches
fondamentales de l’enseignement secondaire technique.
Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles horaires n’ont qu’une valeur
indicative.
Art. 2. Le règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires, les coefficients des branches et des
branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique, ainsi que le point 3
de l’annexe du règlement grand-ducal du 10 août 2005 relatif au fonctionnement du lycée-pilote sont abrogés avec effet
au 15 septembre 2014.
Art. 3. Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2014/2015.
Art. 4. Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse est chargé de l’exécution du présent
règlement qui sera publié au Mémorial.
Le Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse,
Claude Meisch
Cabasson, le 28 juillet 2014.
Henri
2559
LUXEMBOURG
Enseignement secondaire technique
Grilles d'horaires 2014 - 2015
Table des matières
Cycle inférieur
............................................................................................................................................................
I
I
............................................................................................................................................................
Régime technique
............................................................................................................................................................
II
Régime formation
de technicien - ancien régime
Régime professionnel - ancien régime
III
CATP - Filière
de plein exercice Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle
............................................................................................................................................................
III
CATP - Filière
mixte Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle
............................................................................................................................................................
CATP - Filière
concomitante Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle
IV
............................................................................................................................................................
CCM Certificat
de Capacité Manuelle
VI
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................ VI
Lycée Ermesinde
............................................................................................................................................................
VI
Ecole de la 2e
Chance
............................................................................................................................................................
VI
Apprentissage
pour Adultes
VIII
Tableau des............................................................................................................................................................
professions
Cycle inférieur
Cycle inférieur
Classes ............................................................................................................................................................
modulaires
Classes ............................................................................................................................................................
modulaires d'insertion
5
10
Note explicative :
Chaque année d'étude est subdivisée en 2 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Régime technique
Division administrative et commerciale
............................................................................................................................................................
Section
gestion
............................................................................................................................................................
Deutsch-Luxemburgisches
Schengen Lyzeum Perl
............................................................................................................................................................
Section
communication et organisation
13
14
15
Division des professions de santé et des professions sociales
............................................................................................................................................................
Cycle moyen
Cycle supérieur
............................................................................................................................................................
Section
de la formation de l'éducateur - nouveau régime
Section
de la formation de l'éducateur
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Section
Sciences sociales
............................................................................................................................................................
Section
de la formation de l'infirmier / infirmière
............................................................................................................................................................
Section
sciences de la santé
Division technique générale
I
17
18
19
20
21
25
2560
LUXEMBOURG
............................................................................................................................................................
Section
technique générale
............................................................................................................................................................
Section
informatique
27
28
............................................................................................................................................................
Division artistique
29
Régime formation de technicien - ancien régime
............................................................................................................................................................
Division administrative
et commerciale
31
Division agricole
Section agricole
............................................................................................................................................................
Section environnement
naturel
............................................................................................................................................................
Section horticole
............................................................................................................................................................
32
33
34
............................................................................................................................................................
Division artistique
35
............................................................................................................................................................
Division chimique
36
Division électrotechnique
Section communication
............................................................................................................................................................
Section énergie
............................................................................................................................................................
37
38
............................................................................................................................................................
Division génie
civil
39
Division hôtelière et touristique
Section hôtelière
............................................................................................................................................................
Section touristique
............................................................................................................................................................
40
41
............................................................................................................................................................
Division informatique
42
Division mécanique
............................................................................................................................................................
Section mécanique
d'automobiles
Section mécanique
générale
............................................................................................................................................................
43
44
Note explicative :
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.
La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Régime professionnel - ancien régime
CATP - Filière de plein exercice
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
............................................................................................................................................................
Section
des agriculteurs
............................................................................................................................................................
Section
des opérateurs de l'environnement
45
46
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
............................................................................................................................................................
Section
des restaurateurs - service
103
Section
des restaurateurs - cuisine
............................................................................................................................................................
104
II
2561
LUXEMBOURG
Section
............................................................................................................................................................
des hôteliers - restaurateurs
105
............................................................................................................................................................
107
Section
des cuisiniers
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
............................................................................................................................................................
109
Section
des menuisiers - ébénistes
............................................................................................................................................................
115
Section
des serruriers de construction
Professions de la mécanique
............................................................................................................................................................
113
Section
des mécaniciens industriels et de maintenance
Professions de l'électricité
Section
des électroniciens en énergie
............................................................................................................................................................
116
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la mécanique
Section
des mécaniciens d'usinage
............................................................................................................................................................
111
Professions de l'électricité
Section
des électroniciens en communication
............................................................................................................................................................
118
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section
des aides-soignants
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121
CATP - Filière mixte
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section
des fleuristes
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Sous-section
des maraîchers
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Sous-section
des pépiniéristes-paysagistes
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Sous-section
des floriculteurs
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47
48
49
50
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section
des boulangers-patissiers
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Section
des bouchers-charcutiers
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Section
des traiteurs
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Métiers de la mécanique
Section
des mécaniciens d'autos et de motos
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Section
des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs
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Section
des peintres de véhicules automoteurs
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Section
des électroniciens de véhicules automoteurs
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Section
des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles
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Section
des magasiniers du secteur automobile
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Métiers de la construction et de l'habitat
Section
des électriciens
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Section
des bobineurs
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Explication IA à partir du texte officiel de la loi. Indicatif, ne remplace pas un conseil juridique.