← Latvija

Zaudējis spēku - Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju

Attēlotā redakcija Tiesību akts ir zaudējis spēku. Skatīt Ministru kabineta

  1. gada
  2. jūnija noteikumus Nr. 322 "Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju". Ministru kabineta noteikumi Nr.990 Rīgā 2008.gada 2.decembrī (prot. Nr.86 18.§) Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju Izdoti saskaņā ar Valsts statistikas likuma 7.1pantu
  3. Noteikumi nosaka Latvijas izglītības klasifikāciju. 2
  4. Latvijas izglītības klasifikācijas struktūru veido šādi līmeņi: 2.
  5. pirmais klasifikācijas līmenis (izglītības pakāpe un koda 1.cipars) (1.pielikums); 2.
  6. otrais klasifikācijas līmenis (izglītības programmas veids un koda 2.cipars (ar burtu/bez burta) kopā ar 1.ciparu) (1.pielikums); 2.
  7. trešais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskā grupa un koda 3.cipars) (2.pielikums); 2.
  8. ceturtais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskā joma un koda 4.cipars kopā ar 3.ciparu) (2.pielikums); 2.
  9. piektais klasifikācijas līmenis (izglītības programmu grupa un koda 5.cipars kopā ar
  10. un 4.ciparu) (2.pielikums). 3
  11. Izglītības programmu licencēšanā un izglītības programmu reģistra veidošanā var lietot papildu sesto klasifikācijas līmeni: 3.
  12. vispārējā izglītībā – vispārējās izglītības programmu īpašie veidi, mācību valoda un izglītības ieguves forma (koda 6.,
  13. un 8.cipars) (3.pieli­kums); 3.
  14. profesionālajā izglītībā – izglītības programmu grupām atbilstošās profesionālās izglītības programmu kopas, kas ietver saturiski radniecīgas profesionālās pilnveides, profesionālās ievirzes izglītības programmas (izņemot profesionālās augstākās izglītības programmas) un izglītības programmas, kurās iegūst pirmā, otrā vai trešā līmeņa profesionālo kvalifikāciju (koda
  15. un 7.cipars) (4.pielikums). 4
  16. Licence vai akreditācijas lapa, kas izsniegta tādu izglītības programmu īstenošanai, kuru koda
  17. un
  18. cipars ir 00, 26 vai 48 un kuru kodā nav ietverts koda
  19. cipars vai kuru koda
  20. cipars ir 3, ir derīga līdz tajā norādītā termiņa beigām. 5 (MK 23.09.
  21. noteikumu Nr.562 redakcijā) Ministru prezidents I.Godmanis Izglītības un zinātnes ministre T.Koķe 1.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990(Pielikums MK 05.10.
  22. noteikumu Nr.931 redakcijā, kas grozīta ar MK 23.09.
  23. noteikumiem Nr.562) 1.tabulaPirmais un otrais klasifikācijas līmenis un tā salīdzinājums ar Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūru (EKI) un Starptautisko standartizēto izglītības klasifikāciju (ISCED-2011)Pirmais klasifikācijas līmenisOtrais klasifikācijas līmenisEKIISCED–2011(3 ciparu kodējumā)koda
  24. ciparsizglītības pakāpekoda
  25. un
  26. cipars (ar burtu/ bez burta)izglītības programmas veidsISCED-P(izglītības programmas)ISCED-A(izglītības kvalifikācijas)12345670Pirmsskolas izglītība01Pirmsskolas izglītības programmas 01010201020202021Pamatizglītības
  27. posms11Vispārējā izglītība, pamatizglītības
  28. posma (1.–
  29. klase) programmas 10010010VProfesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus pamatizglītības
  30. posma programmai 10003010TProfesionālā tālākizglītība (
  31. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma. Mācību ilgums vismaz 480 stundas 2511002Pamatizglītības
  32. posms21Vispārējā izglītība, pamatizglītības (1.–
  33. klase) programmas1–310031003244424442435243523Vispārējā izglītība, pamatizglītības
  34. posma (7.–
  35. klase) programmas324424422Profesionālā pamatizglītība, īstenojama bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma (
  36. līmeņa profesionālā kvalifikācija). Mācību ilgums 1–3 gadi325425420TProfesionālā tālākizglītība (
  37. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pilnīgas vai daļējas pamatizglītības programmas apguves. Mācību ilgums 480, 640 vai vairāk stundu335125420PProfesionālā pilnveide, īstenojama pēc pilnīgas vai daļējas pamatizglītības programmas apguves335125420VProfesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus vispārējās pamatizglītības (1.–
  38. klase) programmai32511003Vidējās izglītības pakāpe31Vispārējā vidējā izglītība, īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 3 gadi434434432Arodizglītība (
  39. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 3 gadi435335332aArodizglītība (
  40. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 1 gads335125432bArodizglītība (
  41. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc daļējas pamatizglītības programmas apguves. Mācību ilgums 3 gadi325425433Profesionālā vidējā izglītība (
  42. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 4 gadi435435435aArodizglītība (
  43. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 1 gads445345335bProfesionālā vidējā izglītība (
  44. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 1,5–3 gadi445345336Vispārējā vidējā izglītība, turpinājums izglītības programmai ar kodu
  45. Mācību ilgums 1 gads434434437Profesionālā vidējā izglītība (
  46. līmeņa profesionālā kvalifikācija), turpinājums izglītības programmai ar koda
  47. un
  48. ciparu
  49. Mācību ilgums 2 gadi435435430TProfesionālā tālākizglītība (
  50. vai
  51. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 640, 960 vai vairāk stundu445345330PProfesionālā pilnveide, īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves445135430VProfesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguvei43512544Augstākās izglītības pakāpe
  52. līmeņa profesionālā augstākā (koledžas) izglītība (
  53. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 2–3 gadi
  54. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (
  55. līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā bakalaura grāds) vai
  56. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (
  57. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 4 gadi66556506566650643Akadēmiskā izglītība (bakalaura grāds), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 3–4 gadi
  58. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (
  59. līmeņa profesionālā kvalifikācija), turpinājums izglītības programmai ar kodu
  60. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 1–2 gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz 4 gadi665565045Akadēmiskā izglītība (maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura vai profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 1–2 gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz 5 gadi
  61. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (
  62. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai
  63. līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 1 gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz 4 gadi
  64. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai
  65. līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai
  66. līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 1 gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums 5 gadi
  67. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (
  68. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 5 gadi77567505 51Doktora studijas (doktora grāds), īstenojamas pēc maģistra vai profesionālā maģistra grāda ieguves vai kā turpinājums izglītības programmai ar kodu
  69. Studiju ilgums pilna laika studijās 3–4 gadi8864860Piezīmes.1 Pirmsskolas izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie līdz triju gadu vecumam.2 Pirmsskolas izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie pēc triju gadu vecuma.3 Izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie 1.–
  70. klasē.4 Izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie 7.–
  71. klasē.5 Izglītības programmas ar koda
  72. un
  73. ciparu 58 vai 59, kuras apgūst izglītojamie 7.–
  74. klasē.6 Izglītības programmas, kuru ilgums pilna laika studijās ir vairāk nekā 4 gadi.2.tabulaEKI līmenim atbilstošo zināšanu, prasmju un kompetences aprakstiEKI līmenisZināšanas (zināšanas un izpratne)Prasmes (spēja pielietot zināšanas, komunikācija, vispārējās prasmes)Kompetence (analīze, sintēze un novērtēšana)1.Spēj parādīt elementāras zināšanas, kuras izpaužas atpazīstot vai atcerotiesSpēj izmantot elementāras praktiskas un kognitīvas iemaņas, kuras var izpildīt tiešā uzraudzībā, izmantojot vienkāršus instrumentus. Spēj veikt vienkāršus uzdevumus, kas saturiski atkārtojas un ir paredzamiSpēj veikt uzdevumus strukturētā vidē, darboties ierobežotā kontekstā. Pēc parauga spēj izpildīt elementārus uzdevumus, apgūt pašapkalpošanās iemaņu pamatus2.Spēj parādīt konkrētas mācību priekšmetu programmās noteiktās pamatzināšanasSpēj izmantot pamata kognitīvās un praktiskās prasmes, kas nepieciešamas, lai, izmantojot attiecīgu informāciju, veiktu uzdevumus un, izmantojot vienkāršus noteikumus un līdzekļus, risinātu ikdienas problēmas. Spēj izprast savas darbības sekas attiecībā uz sevi un citiemSpēj veikt uzdevumus individuāli vai grupā pārraudzībā, vai daļēji patstāvīgi.Spēj piedalīties atsevišķu mācību uzdevumu mērķu izvirzīšanā un darbības procesa plānošanā3.Spēj parādīt faktu, principu, procesu un vispārējo jēdzienu zināšanas un izmanto tās mācību un profesionālās darbības jomā.Spēj izprast dažādu veidu informāciju par materiāliem, aprīkojumu, tehnoloģijām atbilstošā mācību jomā vai noteiktā profesijāSpēj izmantot dažādas kognitīvās un praktiskās prasmes, kas nepieciešamas, lai veiktu uzdevumus un risinātu vienkāršas problēmas, izvēloties un piemērojot pamata metodes, līdzekļus, materiālus, informāciju un tehnoloģijasSpēj apzināties un uzņemties atbildību par darba vai mācību uzdevumu veikšanu nemainīgā un stabilā vidē nozares speciālista uzraudzībā.Risinot uzdevumus, spēj pielāgot savu rīcību apstākļiem un atbildēt par darba rezultātu4.Spēj parādīt vispusīgas faktu, teoriju un likumsakarību zināšanas, kas ir nepieciešamas personiskai izaugsmei un attīstībai, pilsoniskai līdzdalībai, sociālajai integrācijai un izglītības turpināšanai.Spēj detalizēti izprast un parādīt daudzveidīgu specifisku faktu, principu, procesu un jēdzienu zināšanas noteiktā mācību vai profesionālās darbības jomā standarta un nestandarta situācijās.Pārzina tehnoloģijas un metodes mācību uzdevumu vai darba uzdevumu veikšanai profesijāSpēj plānot un organizēt darbu, izmantot dažādas metodes, tehnoloģijas (tai skaitā informācijas un komunikācijas tehnoloģijas), ierīces, instrumentus un materiālus uzdevumu veikšanai.Spēj atrast, izvērtēt un radoši izmantot informāciju mācību vai profesionālo darba uzdevumu izpildei un problēmu risinājumiem.Spēj sazināties vismaz divās valodās rakstiski un mutiski gan pazīstamā, gan nepazīstamā kontekstā.Spēj patstāvīgi strādāt profesijā, mācīties un pilnveidoties.Spēj sadarbotiesIr motivēts turpmākās karjeras veidošanai, izglītības turpināšanai, mūžizglītībai uz zināšanām orientētā demokrātiskā, daudzvalodu un daudzkultūru sabiedrībā Eiropā un pasaulē.Spēj plānot un veikt mācību vai darba uzdevumus profesijā individuāli, komandā vai vadot komandas darbu.Spēj uzņemties atbildību par mācību vai profesionālās darbības rezultātu kvalitāti un kvantitāti5.Spēj parādīt vispusīgas un specializētas attiecīgajai profesionālajai jomai atbilstošas faktu, teoriju, likumsakarību un tehnoloģiju zināšanas un izpratniSpēj, balstoties uz analītisku pieeju, veikt praktiskus uzdevumus attiecīgajā profesijā, parādīt prasmes, kas profesionālajām problēmām ļauj rast radošus risinājumus, pārrunāt un argumentēti apspriest praktiskus jautājumus un risinājumus attiecīgajā profesijā ar kolēģiem, klientiem un vadību, ar attiecīgu patstāvības pakāpi mācīties tālāk, pilnveidojot savas kompetences. Spēj izvērtēt un pilnveidot savu un citu cilvēku darbību, strādāt sadarbībā ar citiem, plānot un organizēt darbu, lai veiktu konkrētus uzdevumus savā profesijā, veikt vai pārraudzīt tādas darba aktivitātes, kurās iespējamas neprognozējamas izmaiņasSpēj formulēt, aprakstīt un analizēt praktiskas problēmas savā profesijā, atlasīt nepieciešamo informāciju un izmantot to skaidri definētu problēmu risināšanai, piedalīties attiecīgās profesionālās jomas attīstībā, parādīt, ka izprot attiecīgās profesijas vietu plašākā sociālā kontekstā6.Spēj parādīt attiecīgajai zinātnes nozarei vai profesijai raksturīgās pamata un specializētas zināšanas un šo zināšanu kritisku izpratni, turklāt daļa zināšanu atbilst attiecīgās zinātnes nozares vai profesijas augstāko sasniegumu līmenim. Spēj parādīt attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas svarīgāko jēdzienu un likumsakarību izpratniSpēj, izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes, veikt profesionālu, māksliniecisku, inovatīvu vai pētniecisku darbību, formulēt un analītiski aprakstīt informāciju, problēmas un risinājumus savā zinātnes nozarē vai profesijā, tos izskaidrot un argumentēti diskutēt par tiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāku mācīšanos un profesionālo pilnveidi, parādīt zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļosSpēj patstāvīgi iegūt, atlasīt un analizēt informāciju un to izmantot, pieņemt lēmumus un risināt problēmas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, parādīt, ka izprot profesionālo ētiku, izvērtēt savas profesionālās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību un piedalīties attiecīgās profesionālās jomas attīstībā7.Spēj parādīt padziļinātas vai paplašinātas zināšanas un izpratni, no kurām daļa atbilst attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas jaunākajiem atklājumiem un kuras nodrošina pamatu radošai domāšanai vai pētniecībai, tajā skaitā darbojoties dažādu jomu saskarēSpēj patstāvīgi izmantot teoriju, metodes un problēmu risināšanas prasmes, lai veiktu pētniecisku vai māksliniecisku darbību, vai augsti kvalificētas profesionālas funkcijas. Spēj argumentēti izskaidrot un diskutēt par sarežģītiem vai sistēmiskiem attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un specializāciju, uzņemties atbildību par personāla grupu darba rezultātiem un to analīzi, veikt uzņēmējdarbību, inovācijas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, veikt darbu, pētniecību vai tālāku mācīšanos sarežģītos un neprognozējamos apstākļos un, ja nepieciešams, tos pārveidot, lietojot jaunas pieejasSpēj patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt sarežģītas zinātniskas un profesionālas problēmas, pamatot lēmumus, un, ja nepieciešams, veikt papildu analīzi. Spēj integrēt dažādu jomu zināšanas, dot ieguldījumu jaunu zināšanu radīšanā, pētniecības vai profesionālās darbības metožu attīstībā, parādīt izpratni un ētisko atbildību par zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību8.Spēj parādīt, ka pārzina un izprot aktuālākās zinātniskās teorijas un atziņas, pārvalda pētniecības metodoloģiju un mūsdienu pētniecības metodes attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesionālajā jomā un dažādu jomu saskarēSpēj patstāvīgi izvērtēt un izvēlēties zinātniskiem pētījumiem atbilstošas metodes, ir veicis ieguldījumu zināšanu robežu paplašināšanā vai devis jaunu izpratni esošām zināšanām un to pielietojumiem praksē, īstenojot būtiska apjoma oriģinālu pētījumu, no kura daļa ir starptautiski citējamu publikāciju līmenī. Spēj gan mutiski, gan rakstiski komunicēt par savu zinātniskās darbības jomu (savu nozari) ar plašākām zinātniskajām aprindām un sabiedrību kopumā. Spēj patstāvīgi paaugstināt savu zinātnisko kvalifikāciju, īstenot zinātniskus projektus, gūstot zinātnes nozares starptautiskiem kritērijiem atbilstošus sasniegumus, vadīt pētnieciskus vai attīstības uzdevumus uzņēmumos, iestādēs un organizācijās, kur nepieciešamas plašas pētnieciskas zināšanas un prasmesSpēj, veicot patstāvīgu, kritisku analīzi, sintēzi un izvērtēšanu, risināt nozīmīgus pētnieciskus vai inovāciju uzdevumus, patstāvīgi izvirzīt pētījuma ideju, plānot, strukturēt un vadīt liela apjoma zinātniskus projektus, tajā skaitā starptautiskā kontekstāPiezīme. EKI nākamajā līmenī ir ietvertas EKI iepriekšējam līmenim noteiktās zināšanas, prasmes un kompetence. 2.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990 Trešais, ceturtais un piektais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskās grupas, tematiskās jomas un programmu grupas) Trešais klasifikācijas līmenisCeturtais klasifikācijas līmenisPiektais klasifikācijas līmeniskoda 3.ciparsizglītības tematiskā grupakoda
  75. un 4.ciparsizglītības tematiskā jomakoda 3.,
  76. un 5.ciparsizglītības programmugrupa1234560Vispārējā izglītība01Vispārizglītojošā011Vispārizglītojoša virziena izglītības programmas012Humanitārā un sociālā virziena izglītības programmas013Matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena izglītības programmas014Profesionāli orientētā virziena izglītības programmas015Speciālās izglītības programmas09Personības attīstība090Personības attīstība1Izglītība14Pedagogu izglītība un izglītības zinātnes141Pedagogu izglītība142Izglītības zinātne2Humani­tārās zinātnes un māksla21Mākslas211Vizuāli plastiskā māksla212Mūzika un skatuves māksla213Audiovizuālā māksla un mediju māksla214Dizains215Amatniecība216Lietišķā māksla217Radošās industrijas22Humanitārās zinātnes221Reliģija un teoloģija222Valodu un kultūras studijas223Dzimtās valodas studijas224Vēsture, filozofija un radniecīgās zinātnes225Valodu programmas3Sociālās zinātnes, komerc­zinības un tiesības31Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes310Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes32Informācijas un komunikācijas zinātnes321Žurnālistika un komunikācija322Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības34Komerczinības un administrēšana341Vairumtirdzniecība un mazumtirdz­niecība342Tirgzinības un reklāma343Finanses, banku lietas un apdrošināšana344Grāmatvedība un nodokļi345Vadība un administrēšana346Sekretariāta un biroja darbs347Darba dzīve38Tiesību zinātne380Tiesību zinātne4Dabas­zinātnes, matemā­tika un informā­cijas tehnolo­ģijas42Dzīvās dabas zinātnes420Dzīvās dabas zinātnes44Fizikālās zinātnes440Fizikālās zinātnes46Matemātika un statistika460Matemātika un statistika48Datorika481Datorzinātnes482Datoru lietošana5Inženier­zinātnes, ražošana un būvnie­cība52Inženierzinātnes un tehnoloģijas521Mehānika un metālapstrāde522Enerģētika523Elektronika un automātika524Ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija525Mašīnzinības526Citas inženierzinātnes54Ražošana un pārstrāde541Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana542Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana543Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana544Derīgo izrakteņu ieguve545Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana546Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana547Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana548Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana58Arhitektūra un būvniecība581Arhitektūra un pilsētu plānošana582Būvniecība un civilā celtniecība6Lauksaim­niecība62Lauksaimniecība,mežsaimniecība un zivsaimniecība621Lauksaimniecība622Dārzkopība623Mežsaimniecība624Zivsaimniecība64Veterinārija640Veterinārija7Veselības aprūpe un sociālā labklājība72Veselības aprūpe721Ārstniecība722Medicīniskie pakalpojumi723Māszinības724Zobārstniecība725Farmācija726Sabiedrības veselība76Sociālā labklājība761Bērnu un jauniešu attīstību veicinošie pakalpojumi762Sociālie pakalpojumi763Sociālā palīdzība8Pakalpo­jumi81Individuālie pakalpojumi811Viesnīcu un restorānu serviss812Tūrisma un atpūtas organizācija813Sports814Mājsaimniecības pakalpojumi815Skaistumkopšanas pakalpojumi816Audio, video un foto pakalpojumi817Floristikas pakalpojumi818Citi pakalpojumi84Transporta pakalpojumi840Transporta pakalpojumi85Vides aizsardzība850Vides aizsardzība86Civilā un militārā aizsardzība861Personu un īpašuma aizsardzība862Darba aizsardzība un drošība863Militārā aizsardzība9Citur neklasificē­tās tematiskās grupas99Citur neklasificētās tematiskās jomas999Citur neklasificētās programmu grupas Izglītības un zinātnes ministre T.Koķe 3.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990 Sestais klasifikācijas līmenis vispārējā izglītībā (vispārējās izglītības programmu īpašie veidi, mācību valoda un izglītības ieguves forma)(Pielikums MK 23.09.
  77. noteikumu Nr.562 redakcijā) Sestais klasifikācijas līmenisKoda
  78. un
  79. ciparsIzglītības programmu īpašais veids, EKI līmenisKoda
  80. ciparsMācību valodaKoda
  81. ciparsIzglītības ieguves forma12345618Pedagoģiskās korekcijas programmas1Latviešu mācībvaloda1Dienas2Vakara (maiņu)2Mazākumtautību mācībvaloda19Sociālās korekcijas programmas3Neklātienes3Cita mācībvaloda51Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar redzes traucējumiem –
  82. līmenis52Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar dzirdes traucējumiem –
  83. līmenis 4Tālmācība53Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem –
  84. līmenis 54Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar somatiskām saslimšanām –
  85. līmenis 55Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar valodas traucējumiem –
  86. līmenis 56Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar mācīšanās traucējumiem (jauktiem attīstības traucējumiem – pirmsskolā) –
  87. līmenis 57Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar garīgās veselības traucējumiem –
  88. līmenis 58Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem –
  89. līmenis 59Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem vai vairākiem smagiem attīstības traucējumiem –
  90. līmenis Piezīme. Pirmsskolas un pamatizglītības programmām
  91. cipars ir 1, pārējām programmām –
  92. 4.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990 Sestais klasifikācijas līmenis profesionālajā izglītībā (profesionālās izglītības programmu kopas un izglītības ieguves forma)(Pielikums MK 23.09.
  93. noteikumu Nr.562 redakcijā) Koda 3.,
  94. un
  95. ciparsIzglītības programmu grupaKoda 3., 4., 5.,
  96. un
  97. ciparsIzglītības programmu kopasKoda
  98. ciparsIzglītības ieguves forma123456141Pedagogu izglītība141 06Profesionālās izglītības pedagogu tālākizglītība1Klātienes211Vizuāli plastiskā māksla211 01Mākslas3Neklātienes211 02Mākslas zinātnes4Tālmācība211 03Restaurācija 212Mūzika un skatuves māksla212 01Taustiņinstrumentu spēle 212 02Stīgu instrumentu spēle 212 03Pūšaminstrumentu spēle 212 04Sitaminstrumentu spēle 212 05Diriģēšana 212 06Vokālā mūzika 212 07Mūzikas vēsture un teorija 212 08Kompozīcija 212 09Mūzika 212 10Deja 212 11Horeogrāfija 212 12Teātra māksla 212 13Instrumentālā mūzika 213Audiovizuālā māksla un mediju māksla213 01Vizuālās saziņas līdzekļu māksla 214Dizains214 01Datordizains 214 02Vides dizains 214 03Interjera dizains 214 04Reklāmas dizains 214 05Koka izstrādājumu dizains 214 06Tekstilizstrādājumu dizains 214 07Metālizstrādājumu dizains 214 08Keramikas izstrādājumu dizains 214 09Stikla izstrādājumu dizains 214 10Ādas izstrādājumu dizains 214 11Apģērbu dizains 214 12Multimediju dizains 214 13Foto dizains 215Amatniecība215 01Tautas māksla un amatniecība 215 02Rokdarbi 215 03Juvelierdarbi 215 04Mūzikas instrumentu izgatavošana un labošana 215 05Akmens kalšana 215 06Aušana 215 07Kokgriešana 216Lietišķā māksla216 01Metāla mākslinieciskā apstrāde 216 02Koka mākslinieciskā apstrāde 216 03Tekstila mākslinieciskā apstrāde 216 04Ādas mākslinieciskā apstrāde 216 05Stikla mākslinieciskā apstrāde 216 06Keramikas mākslinieciskā apstrāde 216 07Rokdarbi 225Valodu programmas225 00Valodu programmas 310Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes310 03Ekonomika 310 07Psiholoģija 322Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības322 00Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības 341Vairumtirdzniecība un mazumtirdzniecība341 01Elektroniskā komercija 341 02Komerczinības 341 03Nekustamā īpašuma tirdzniecība un apsaimniekošana 342Tirgzinības un reklāma342 01Mārketings un tirdzniecība 342 02Sabiedriskās attiecības 342 03Reklāmas zinības 342 04Tirgzinības 342 05Reklāma un sabiedriskās attiecības 342 06Reklāmas vadība 343Finanses, banku lietas un apdrošināšana343 01Banku zinības un finanses 343 02Finanšu vadība 343 03Apdrošināšana 344Grāmatvedība un nodokļi344 01Grāmatvedība un finanses 344 02Grāmatvedība 345Vadība un administrēšana345 01Biznesa vadība 345 02Eiropas ekonomika un bizness 345 03ES bizness un tiesības 345 04Kvalitātes nodrošināšana un vadība 345 05Mazā un vidējā biznesa vadība 345 06Ostu vadība 345 07Telemātika un loģistika 345 08Vadības zinātne 345 09Komercdarbība (uzņēmējdarbība) 345 10Komercdarbība un ekonomika 345 11Komercdarbība un uzņēmuma vadība 345 12Telemehānika un loģistika 345 13Kultūras vadība 345 14Sabiedrības vadība 345 15Ēdināšanas un viesnīcu komercdarbība 345 16Viesnīcu vadība 345 17Tūrisma vadība 345 18Kvalitātes sistēmas vadība 345 19Personāla vadība 345 20Projektu vadība 345 21Iestāžu un organizāciju ārējie sakari 345 22Ēdināšanas un viesnīcu uzņēmējdarbība 345 23Mūzikas projektu vadība 345 24Ražošanas inženierzinības un vadība 345 25Darba ar jaunatni vadība 346Sekretariāta un biroja darbs346 01Administratīvie un sekretāra pakalpojumi 347Darba dzīve347 01Personāla sagatavošana darbam 481Datorzinātnes481 01Datorsistēmas 481 02Datorsistēmu un datortīklu administrēšana 481 03Programmēšana 481 04Datortīklu administrēšana 482Datoru lietošana482 00Datoru lietošana 521Mehānika un metālapstrāde521 01Metālapstrāde 521 02Inženiermehānika 521 03Inženiertehnika, mehānika un mašīnbūves tehnoloģija 521 04Bionika un protezēšana 521 05Materiālzinātne 521 06Mehatronika 521 07Ostu tehnika 521 08Ražošanas tehnoloģija 522Enerģētika522 01Enerģētika un elektrotehnika 522 02Elektrotehnika un elektronika 522 03Elektriskās iekārtas 522 04Elektrotehnoloģiju datorvadība 522 05Lauksaimniecības enerģētika 522 06Siltumenerģētika 523Elektronika un automātika523 01Automātika un datortehnika 523 02Elektronika 523 03Telekomunikācijas 523 04Datortehnikas remonts 523 05Transporta datorvadības, informācijas un elektroniskās sistēmas 524Ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija524 01Ķīmijas tehnoloģija 524 02Biotehnoloģija 525Mašīnzinības525 01Autotransports 525 02Kuģu mehānika 525 03Transports 525 04Dzelzceļa transports 525 05Aviācijas transports 525 06Jūras transports 525 07Lauksaimniecības tehnika 525 08Mežsaimniecības tehnika 525 09Lauksaimniecības inženierzinātne 525 10Transporta sistēmu inženierija 541Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana541 01Pārtikas produktu tehnoloģija 541 02Pārtikas zinātne 541 03Pārtikas produktu kvalitātes kontrole 541 04Miltu izstrādājumu ražošana 541 05Gaļas produktu ražošana 541 06Piena produktu ražošana 541 07Augļu un dārzeņu pārstrāde 541 08Zivju apstrādes tehnoloģija 541 09Dzērienu ražošana 542Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana542 01Tekstila un apģērbu tehnoloģija 542 02Šūto izstrādājumu ražošanas tehnoloģija 542 03Trikotāžas izstrādājumu ražošanas tehnoloģija 543Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana543 01Kokapstrāde 543 02Koksnes materiāli un tehnoloģija 543 03Materiālu dizains un tehnoloģija 543 04Koka izstrādājumu izgatavošana 545Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana545 01Grāmatu iesiešana 545 02Poligrāfija un izdevējdarbība 546Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana546 00Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 547Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana547 00Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 548Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana548 01Materiālu tehnoloģija un dizains 581Arhitektūra un pilsētu plānošana581 01Arhitektūra 581 02Ainavu arhitektūra 581 03Ģeodēzija un kartogrāfija 581 04Zemes ierīcība 582Būvniecība un civilā celtniecība582 01Būvdarbi 582 02Būvniecība 582 03Siltuma, gāzes un ūdens tehnoloģija 582 04Hidroinženierzinātne 582 05Transportbūve 621Lauksaimniecība621 01Augkopība 621 02Augļkopība 621 03Dārzeņkopība 621 04Lopkopība 621 05Biškopība 621 06Mājdzīvnieku kopšana 622Dārzkopība622 01Puķkopība 622 02Stādu audzēšana 622 03Apzaļumošanas darbi 622 04Dārzu un parku kopšana 623Mežsaimniecība623 01Meža darbi un tehnika 623 02Meža ekoloģija un mežkopība 623 03Mežizstrāde 623 04Meža ekonomika un politika 623 05Mežzinātne 624Zivsaimniecība624 01Zivkopība 624 02Vēžveidīgo audzēšana 640Veterinārija640 01Veterinārmedicīna 640 02Dzīvnieku veselības aprūpe 721Ārstniecība721 01Medicīna 721 02Pediatrija 722Veselības aprūpes pakalpojumi722 01Audiologopēdija 722 02Ergoterapija 722 04Fizioterapija 722 05Medicīnas inženierija un fizika 722 06Ortozēšana, protezēšana 722 07Optometrija 722 08Uzturzinātne 722 09Kosmetoloģija 722 11Mūzikas terapija 723Māszinības723 00Māszinības 724Zobārstniecība724 00Zobārstniecība 724 01Zobu higiēna 725Farmācija725 00Farmācija 726Sabiedrības veselība726 00Sabiedrības veselība 761Bērnu un jauniešu attīstību veicinošie pakalpojumi761 01Bērnu aprūpe 761 02Bērnu atpūtas organizēšana 762Sociālie pakalpojumi762 01Sociālais darbs 762 02Sociālā rehabilitācija 762 03Sociālā aprūpe 763Sociālā palīdzība763 01Sociālās palīdzības organizēšana 811Viesnīcu un restorānu pakalpojumi811 01Saimniecības vadīšana 811 02Ēdināšanas pakalpojumi 811 03Viesnīcu pakalpojumi 811 04Restorānu pakalpojumi 811 05Apkalpošana uz kuģiem 811 06Apkalpošana lidmašīnās 812Tūrisma un atpūtas organizācija812 01Tūrisma pakalpojumi 812 02Lauku tūrisma pakalpojumi 813Sports813 01Sporta treneru sagatavošana 813 02Invalīdu sporta organizatoru sagatavošana 813 03Tiesnešu sagatavošana 813 04Sporta instruktoru sagatavošana 814Mājsaimniecības pakalpojumi814 01Mājturība 815Skaistumkopšanas pakalpojumi815 01Dekoratīvā kosmētika 815 02Frizieru pakalpojumi 815 03Nagu kopšanas pakalpojumi 815 04Fitness un svara kontrole 816Audiopakalpojumi, videopakalpojumi un fotopakalpojumi816 01Fotopakalpojumi 817Floristikas pakalpojumi817 00Floristikas pakalpojumi 818Citi pakalpojumi818 01Pakalpojumi degvielas uzpildes stacijās 818 02Azartspēļu un izložu vadīšana 840Transporta pakalpojumi840 01Kuģu vadīšana 840 02Pasta pakalpojumi 840 03Gaisa satiksmes vadība 840 04Starptautisko pārvadājumu organizācija 840 05Gaisa satiksmes pakalpojumi 840 06Kuģniecības pakalpojumi 840 07Pilsētas elektrotransporta pakalpojumi 840 08Dzelzceļa pakalpojumi 840 09Autotransporta pakalpojumi 840 10Pašgājējmašīnu vadīšana 850Vides aizsardzība850 01Vide un ūdenssaimniecība 850 02Vides aizsardzība un ekspertīze 850 03Vides pārvalde 850 04Vides zinātne 861Personu un īpašuma aizsardzība861 00Personu un īpašuma aizsardzība 861 01Civilā drošība un aizsardzība 861 02Organizāciju drošība 861 03Penitenciārais darbs 861 04Policijas darbs 861 05Robežapsardze 861 06Ugunsdrošība un aizsardzība 861 07Ieslodzījuma vietu apsardze 861 08Ugunsdrošība un ugunsdzēsība 861 09Muitas un nodokļu administrēšana 861 10Muita 862Darba aizsardzība un drošība862 00Darba aizsardzība un drošība 999Citur neklasificētās programmu grupas Piezīme. Citur neklasificēto profesionālās izglītības programmu kopu klasificēšanai konkrētas profesionālās izglītības programmas grupas ietvaros lieto 00 kā koda
  99. un
  100. ciparu.

🔗 Uz oficiālo avotu

MI skaidrojums pēc oficiālā likuma teksta. Orientējošs, neaizstāj juridisku konsultāciju.