← Latvija

Zaudējis spēku - Grozījumi Ministru kabineta 2001.gada 20.marta noteikumos Nr.129 "Ģimnāzijas un valsts ģimnāzijas statusa piešķiršanas un anulēšanas

Ministru kabineta noteikumi Nr.119 Rīgā 2015.gada 3.martā (prot. Nr.12 8.§) Grozījumi Ministru kabineta 2001.gada 20.marta noteikumos Nr.129 "Ģimnāzijas un valsts ģimnāzijas statusa piešķiršanas un anulēšanas kārtība un kritēriji" Izdoti saskaņā ar Vispārējās izglītības likuma 4.panta 5.punktu Izdarīt Ministru kabineta

  1. gada
  2. marta noteikumos Nr. 129 "Ģimnāzijas un valsts ģimnāzijas statusa piešķiršanas un anulēšanas kārtība un kritēriji" (Latvijas Vēstnesis, 2001,
  3. nr.; 2004,
  4. nr.; 2011,
  5. nr.; 2012,
  6. nr.) šādus grozījumus:
  7. Izteikt 3.
  8. apakšpunktu šādā redakcijā: "3.
  9. kurā iepriekšējos divus mācību gadus izglītojamo mācību sasniegumu vidējais procentuālais novērtējums centralizētajos eksāmenos ir bijis augstāks par vidējo procentuālo novērtējumu valstī."
  10. Izteikt
  11. punktu šādā redakcijā: "
  12. Uz valsts ģimnāzijas statusu var pretendēt izglītības iestāde: 5.
  13. kuras
  14. līdz
  15. klasē mācās: 5.1.
  16. ne mazāk par 250 izglītojamiem - Rīgā; 5.1.
  17. ne mazāk par 180 izglītojamiem - republikas pilsētās, izņemot Rīgu; 5.1.
  18. ne mazāk par 120 izglītojamiem - administratīvajās teritorijās, izņemot republikas pilsētas; 5.
  19. kurā īsteno vismaz divas vispārējās vidējās izglītības programmas un vismaz vienu no tām - matemātikas, dabaszinātņu un tehnikas virzienā; 5.
  20. kurā, ja izglītības iestāde īsteno divas pamatizglītības programmas vai vairāk, vienu no tām - matemātikas, dabaszinību un tehnikas virzienā; 5.
  21. kurā iepriekšējos divus mācību gadus izglītojamo mācību sasniegumu vidējais procentuālais novērtējums centralizētajos eksāmenos ir bijis: 5.4.
  22. vismaz par 10 procentiem augstāks nekā vidējais procentuālais novērtējums valstī; 5.4.
  23. vismaz par 5 procentiem augstāks nekā vidējais procentuālais novērtējums attiecīgajā plānošanas reģionā; 5.
  24. kura veic pedagogu tālākizglītības un metodiskā centra funkcijas plānošanas reģionā: 5.5.
  25. sniedz vispārējās izglītības iestādēm un pedagogiem metodisko atbalstu izglītības procesa organizēšanā pedagoģijas un skolvadības jautājumos; 5.5.
  26. nodrošina ģimnāzijas bibliotēkā esošās informācijas un literatūras pieejamību izglītojamiem un pedagogiem; 5.5.
  27. atbalsta izglītojamo sadarbību zinātniskās pētniecības jomā valsts un starptautiskā līmenī; 5.5.
  28. organizē vispārējās izglītības iestāžu pedagogu profesionālās kompetences pilnveidi; 5.
  29. kuras pedagogi iesaistās valsts izglītības politikas un izglītības attīstības stratēģijas veidošanā (valsts pārbaudījumu vērtēšanā, izglītības satura izveidē, mācību literatūras izvērtēšanā) pašvaldību vai valsts līmenī."
  30. Svītrot 5.1 punktu.
  31. Aizstāt 6.
  32. apakšpunktā skaitļus un vārdus "5.
  33. un 5.
  34. apakšpunktā" ar skaitļiem un vārdiem "5.2., 5.3., 5.4., 5.
  35. un 5.
  36. apakšpunktā".
  37. Papildināt noteikumus ar
  38. un
  39. punktu šādā redakcijā: "
  40. Izglītības iestāde, kurai valsts ģimnāzijas statuss piešķirts līdz
  41. gada
  42. janvārim, nodrošina atbilstību šajos noteikumos minētajiem kritērijiem līdz
  43. gada
  44. jūlijam.
  45. Ja valsts ģimnāzija līdz
  46. gada
  47. jūlijam nenodrošina atbilstību šajos noteikumos minētajiem kritērijiem, Izglītības un zinātnes ministrija ierosina Ministru kabinetam anulēt izglītības iestādei piešķirto valsts ģimnāzijas statusu." Ministru prezidente Laimdota Straujuma Izglītības un zinātnes ministra vietā - kultūras ministre Dace Melbārde

🔗 Uz oficiālo avotu

MI skaidrojums pēc oficiālā likuma teksta. Orientējošs, neaizstāj juridisku konsultāciju.