Zaudējis spēku - Grozījumi Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumos Nr.461 "Noteikumi par Profesiju klasifikatoru, profesijai atbilstošiem pama

Ministru kabineta noteikumi Nr.542 Rīgā 2012.gada 7.augustā (prot. Nr.44 10.§) Grozījumi Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumos Nr.461 "Noteikumi par Profesiju klasifikatoru, profesijai atbilstošiem pamatuzdevumiem un kvalifikācijas pamatprasībām un Profesiju klasifikatora lietošanas un aktualizēšanas kārtību" Izdoti saskaņā ar Darba likuma 40.panta septīto daļu un Valsts statistikas likuma 7.1 pantu Izdarīt Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumos Nr.461 "Noteikumi par Profesiju klasifikatoru, profesijai atbilstošiem pamatuzdevumiem un kvalifikācijas pamatprasībām un Profesiju klasifikatora lietošanas un aktualizēšanas kārtību" (Latvijas Vēstnesis, 2010, 84., 148., 200.nr.; 2011, 118.nr.; 2012, 4.nr.) šādus grozījumus:

1. 1.pielikumā "Profesiju klasifikators": 1.
2. papildināt I nodaļas "Pirmā pamatgrupa "VADĪTĀJI"" 112 mazās grupas "RĪKOTĀJDIREKTORI UN UZŅĒMUMU VADĪTĀJI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "organizēt un vadīt valdes, komisijas un padomes darbu; sagatavot atzinumus, vērtējumus un priekšlikumus" ar vārdiem "ievērot komercsabiedrības statūtus un personu grupas (dalībnieku) vai to pārstāvošās institūcijas - padomes sapulces lēmumus; būt lojālam un uzticamam pret komercsabiedrību un tās dalībniekiem; sniegt patiesu un pilnīgu informāciju gan valsts un pašvaldību iestādēm, gan komercsabiedrības dalībniekiem par savu darbību; rīkoties ar vislielāko rūpību, pieņemot lēmumus par komercsabiedrības darbību, tās vadību un pārvaldību; pildīt savus pienākumus, mazinot iespējamos komercdarbības riskus"; 1.
3. papildināt I nodaļas "Pirmā pamatgrupa "VADĪTĀJI"" 1213 atsevišķās grupas "POLITIKAS UN PLĀNOŠANAS VADĪTĀJI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "plānot, vadīt un koordinēt ārlietu dienestu, sociālo grupu darbību" ar vārdiem "radoši un inovatīvi plānot un īstenot ārējo sakaru stratēģiju atbilstoši uzņēmuma mērķiem; analizēt, novērtēt un pilnveidot ārējo sakaru jautājumus; plānot, koordinēt un pārraudzīt ārējo sakaru struktūrvienības darbu; saskaņot savu darbību ar uzņēmuma vadītāju, kā arī sadarboties ar citu struktūrvienību vadītājiem"; 1.
4. izteikt I nodaļas "Pirmā pamatgrupa "VADĪTĀJI"" 1213 atsevišķās grupas "POLITIKAS UN PLĀNOŠANAS VADĪTĀJI" profesiju uzskaitījumā kodiem atbilstošu profesiju nosaukumus šādā redakcijā: "1213 07 Ārējo sakaru struktūrvienības VADĪTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.54.apakšnodaļā) 1213 08 Ārējo sakaru struktūrvienības VADĪTĀJA VIETNIEKS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.54.apakšnodaļā)"; 1.
5. papildināt I nodaļas "Pirmā pamatgrupa "VADĪTĀJI"" 1324 atsevišķās grupas "TRANSPORTA, SAKARU, NOLIKTAVU, SAGĀDES, SADALES, LOĢISTIKAS UN TĀM RADNIECĪGU JOMU VADĪTĀJI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "plānot, vadīt un koordinēt darbību sagādes, uzglabāšanas un sadales, kā arī loģistikas jautājumos" ar vārdiem "pārraudzīt loģistikas pakalpojumu kvalitāti; noteikt loģistikas procesu politiku uzņēmumā; veikt vispārēju uzraudzību pār piegādātāju darbības kvalitāti un veidot sadarbības politiku ar piegādātājiem un preču un pakalpojumu pircējiem; nodrošināt uzņēmuma loģistikas izmaksu līmeņa kontroli un analīzi, īstenot optimizācijas vadību; kopā ar uzņēmuma vadību, tirgvedības, iepirkumu vai pārdošanas speciālistiem veidot uzņēmuma krājumu vadības stratēģiju; stratēģiskajā līmenī atbildēt par preču un pakalpojumu sadales kanālu un piegāžu ķēžu izveidošanu, iekļaujot noliktavu izvietojumu un transportēšanas veidu un to kombināciju izvēli, izmaksu optimizāciju; nodrošināt un pārvaldīt starptautiskos jūras, gaisa, sauszemes vai multimodālus kravu pārvadājumus, kā arī dzelzceļa pasažieru pārvadājumus; pasažieru pārvadājumos nodrošināt pasažieru plūsmu analīzes un izmaksu līmeņa vadību; nepieciešamības gadījumos īstenot plūsmu optimizāciju; sadarbībā ar kvalitātes vadības speciālistiem kontrolēt pasažieru apmierinātības līmeni; atbilstoši pasažieru plūsmām noteikt maršrutu plānošanas metodoloģiju; nodrošināt pasažieru pārvadājumu regularitāti un pietiekamību"; 1.
6. izteikt I nodaļas "Pirmā pamatgrupa "VADĪTĀJI"" 1324 atsevišķās grupas "TRANSPORTA, SAKARU, NOLIKTAVU, SAGĀDES, SADALES, LOĢISTIKAS UN TĀM RADNIECĪGU JOMU VADĪTĀJI" profesiju uzskaitījumā kodiem atbilstošu profesiju nosaukumus šādā redakcijā: "1324 39 Loģistikas struktūrvienības VADĪTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.55.apakšnodaļā) 1324 40 Loģistikas struktūrvienības VADĪTĀJA VIETNIEKS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.55.apakšnodaļā)"; 1.
7. papildināt I nodaļas "Pirmā pamatgrupa "VADĪTĀJI"" 142 mazās grupas "MAZUMTIRDZNIECĪBAS UN VAIRUMTIRDZNIECĪBAS JOMAS VADĪTĀJI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "plānot un vadīt ikdienas darījumus un operatīvos darba procesus" ar vārdiem "plānot, organizēt un vadīt lielveikalu tīkla un interneta veikala darbu; izstrādāt un īstenot iepirkumu un tirgvedības politiku, noteikt cenas; nodrošināt un kontrolēt preču krājumu plānošanu, pasūtīšanu, uzskaiti un atbilstību pieprasījumam; veicināt preču un pakalpojumu reklamēšanu"; 1.
8. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2162 atsevišķās grupas "AINAVU ARHITEKTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu šādā redakcijā: "Profesionālās darbības pamatuzdevumi: - veikt uzdevumus, kas saistīti ar ainavu, publisko un privāto ārtelpu labiekārtojuma un apstādījumu izpēti, analīzi, attīstību, saglabāšanu, atjaunošanu un pārvaldīšanu; vērtēt un pētīt ainavas telpisko struktūru un ainavas elementu savstarpējo mijiedarbību; novērtēt prognozējamo izmaiņu ietekmi uz ainavu; izstrādāt vadlīnijas, metodiku, rekomendācijas ainavu aizsardzībai, saglabāšanai un atjaunošanai; izstrādāt kultūrvēsturisko un degradēto ainavu un teritoriju atjaunošanas vai rekonstrukcijas projektus, izstrādāt ainavu un publiskās ārtelpas kompozicionālo plānojumu un telpisko struktūru, teritoriju labiekārtojuma un apstādījumu funkcionālos un kompozicionālos risinājumus, tehniskos risinājumus, darba zīmējumus un specifikācijas; konsultēt projektētājus, būvniecības procesa dalībniekus un iedzīvotājus ainavu, teritorijas labiekārtojuma un apstādījumu veidošanas un saglabāšanas jautājumos; vadīt citus darbiniekus."; 1.
9. aizstāt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2163 atsevišķās grupas "IZSTRĀDĀJUMU UN APĢĒRBU DIZAINERI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "projektēt, izstrādāt skices; modelēt, veikt materiālu aprēķinus; sagatavot un apstrādāt materiālus; īstenot ieceres un izgatavot tehnoloģiskām prasībām atbilstošu izstrādājumu" ar vārdiem "pēc savām vai klienta idejām veidot skices, modelēt, izvēlēties materiālus atbilstoši izstrādājuma pielietojumam; aprēķināt materiālu un darba patēriņu; veikt objektu mērīšanu; izstrādāt konstruktīvos mezglus, materiālu un detaļu specifikācijas; izgatavot rasējumus; projektēt tehnoloģiju; veikt nepieciešamos aprēķinus; noteikt izstrādājuma kopējās izmaksas; grafiski sakopot informāciju; noformēt vienreizējam pasūtījumam vai mazsēriju ražotnei nepieciešamo tehnisko dokumentāciju; attīstīt praktiskus dizaina risinājumus atbilstoši produktu īpašam pielietojumam un produktu estētiskās pielietojamības kvalitātes uzlabošanai; izmantot radošo ideju vizualizācijas metodes, materiālu īpašību un to apstrādes tehnoloģiju zinības jaunu produktu, to kolekciju vai sēriju radīšanas, projektēšanas un ieviešanas procesā rūpnieciskai un amatnieciskai tiražēšanai; vadīt citu speciālistu darbu; plānot un veikt jaunrades, projektēšanas, zinātniskās pētniecības darbu; veikt pedagoģisko darbību; vadīt darbinieku grupu, kas veic pirmo paraugu tehnoloģiskās un tehniskās dokumentācijas izgatavošanu, kā arī pildīt individuālus pasūtījumus"; 1.
10. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2163 atsevišķās grupas "IZSTRĀDĀJUMU UN APĢĒRBU DIZAINERI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2163 01 Izstrādājumu PROJEKTĒTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.56.apakšnodaļā)"; 1.
11. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2163 atsevišķās grupas "IZSTRĀDĀJUMU UN APĢĒRBU DIZAINERI" profesiju uzskaitījumu aiz 2163 03 profesijas ar šādu profesiju: "2163 04 Produktu DIZAINERS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.57.apakšnodaļā)"; 1.
12. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2240 atsevišķās grupas "ĀRSTU PALĪGI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2240 03 Militārais PARAMEDIĶIS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.25.apakšnodaļā)"; 1.
13. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2261 atsevišķās grupas "ZOBĀRSTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "noteikt diagnozes, ieteikt un veikt nepieciešamo stomatoloģisko ārstēšanu" ar vārdiem "veikt stomatoloģisko saslimšanu profilaksi"; 1.
14. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2261 atsevišķās grupas "ZOBĀRSTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2261 02 ZOBĀRSTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.58.apakšnodaļā)"; 1.
15. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2262 atsevišķās grupas "FARMACEITI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2262 01 FARMACEITS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.59.apakšnodaļā)"; 1.
16. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2269 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI VESELĪBAS APRŪPES JOMAS VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "organizēt un vadīt biotehnisko un protēžu sistēmu ražošanu un ieviest jaunas tehnoloģijas" ar vārdiem "novērtēt pacienta acs dobuma veselības stāvokli; izvērtēt manipulāciju nepieciešamību atbilstoši acs dobuma situācijai; noteikt un izgatavot atbilstošas nepieciešamības acs protēzes (izmeklējot pacientu, nozīmēt izstrādājuma veidu, veikt mērījumus, noņemt atlējumu, noņemt izmērus, sagatavot ģipsi, apstrādāt mākslīgo plastmasu un stiklu, formēt, izgatavot gatavu formu); pārbaudīt un pielāgot acs protēzes atbilstoši pacienta vajadzībām; dokumentēt veikto manipulāciju procesu; konsultēt pacientus par acu protēžu lietošanu un kopšanu; veikt pētniecisko darbu; noteikt acu protēžu specifikācijas; sagatavot tehnisko dokumentāciju, aprēķinus un organizēt acu protēžu sistēmu un izgatavošanu; organizēt un vadīt acu protēžu sistēmu ražošanu un ieviest jaunas tehnoloģijas"; 1.
17. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2269 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI VESELĪBAS APRŪPES JOMAS VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumu aiz 2269 14 profesijas ar šādu profesiju: "2269 15 Acu PROTĒZISTS (OKULĀRISTS)"; 1.
18. aizstāt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2423 atsevišķās grupas "PERSONĀLA UN KARJERAS, KVALITĀTES VADĪBAS SISTĒMU UN RISKU VADĪBAS VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "konsultēt, informēt un izglītot klientus karjeras veidošanas jautājumos" ar vārdiem "konsultēt, informēt un izglītot klientus (skolēni un viņu vecāki, skolotāji, nodarbinātie, bezdarbnieki, personas ar invaliditāti) un darba devējus karjeras attīstības jautājumos; sniegt atbalstu klientiem viņu karjeras plānošanā un veidošanā, tai skaitā atbalsta lēmuma pieņemšanā par profesijas, darba, formālās un neformālās izglītības izvēli; palīdzēt attīstīt karjeras vadības, tai skaitā darba meklēšanas prasmes; konsultēt dažādu vecumu, sociālās un kultūras izcelsmes cilvēkus individuālu pārrunu veidā un grupās; informēt un izglītot sabiedrību jautājumos, kas saistīti ar karjeras attīstības atbalsta pakalpojumiem"; 1.
19. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2423 atsevišķās grupas "PERSONĀLA UN KARJERAS, KVALITĀTES VADĪBAS SISTĒMU UN RISKU VADĪBAS VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2423 10 Karjeras KONSULTANTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.60.apakšnodaļā)"; 1.
20. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2522 atsevišķās grupas "SISTĒMU ADMINISTRATORI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "nodrošināt datu kopijas un datu atjaunošanu" ar vārdiem "nodrošināt datortehnikas un programmatūras, kā arī datortīkla optimālo darbspēju lietotāju vajadzībām; projektēt, konfigurēt un administrēt datorsistēmas un datortīklus; nodrošināt informācijas aizsardzību un drošību; sniegt tehnisko un konsultatīvo atbalstu lietotājiem; sagatavot nepieciešamo lietotāja dokumentāciju un darba instrukcijas"; 1.
21. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2522 atsevišķās grupas "SISTĒMU ADMINISTRATORI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2522 01 Datorsistēmu un datortīklu ADMINISTRATORS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.26.apakšnodaļā)"; 1.
22. aizstāt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2621 atsevišķās grupas "ARHĪVISTI UN MUZEJU VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "organizēt, vadīt un (vai) pārraudzīt dokumentu pārvaldību publiskās un privātās institūcijās" ar vārdiem "noteikt uzņēmuma dokumentēšanas un dokumentu pārvaldības vajadzības; nodrošināt dokumentu pārvaldības procesu norisi; vadīt dokumentu sistēmu veidošanu; veikt dokumentu sistēmu auditus un darbības kontroli; nodrošināt dokumentu sistēmu atbilstību normatīvajiem aktiem un uzņēmuma vajadzībām; plānot un vadīt dokumentu pārvaldību atbilstoši uzņēmuma mērķiem tiešā uzņēmuma vadības pakļautībā un sadarbībā ar citu struktūrvienību vadītājiem"; 1.
23. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2621 atsevišķās grupas "ARHĪVISTI UN MUZEJU VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2621 08 Dokumentu sistēmu VADĪTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.61.apakšnodaļā)"; 1.
24. aizstāt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2634 atsevišķās grupas "PSIHOLOGI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "veikt zinātniskos pētījumus, prezentēt to rezultātus" ar vārdiem "strādājot psihologa vadībā, analizēt un piemērot psihologa profesionālajā darbībā psiholoģijas zinātnes teorētiskos un empīriski pamatotos principus; izvirzīt psiholoģiskās palīdzības sniegšanas mērķus; veikt indivīda, grupas vai organizāciju psiholoģisko izpēti (novērtēšanu); veikt atbalsta psiholoģisko konsultēšanu un pielietot citas psiholoģiskās palīdzības sniegšanas metodes atbilstoši izvirzītajiem mērķiem; novērtēt psiholoģiskās palīdzības sniegšanas efektivitāti; rakstīt un sniegt atzinumus; veikt zinātniskus pētījumus psiholoģijas jomā"; 1.
25. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2634 atsevišķās grupas "PSIHOLOGI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2634 10 PSIHOLOGA ASISTENTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.62.apakšnodaļā)"; 1.
26. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2636 atsevišķās grupas "RELIĢISKO LIETU VECĀKIE SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2636 21 VIRSKAPELĀNS (Nacionālajos bruņotajos spēkos un apcietinājuma un brīvības atņemšanas jomā)"; 1.
27. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2643 atsevišķās grupas "TULKOTĀJI, TULKI UN CITI LINGVISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "rakstiski tulkot no vienas valodas otrā, nodrošināt juridisku, tehnisku un zinātnisku oriģinālu satura kvalitatīvu atveidi" ar vārdiem "tulkot dažāda tipa tekstus atbilstoši izvirzītajām prasībām un teksta lietojuma īpatnībām; orientēties tulkojamo dokumentu nozarē un izmantot nozarē lietoto terminoloģiju; rediģēt paša un citu tulkotos tekstus"; 1.
28. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2643 atsevišķās grupas "TULKOTĀJI, TULKI UN CITI LINGVISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2643 10 TULKOTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.63.apakšnodaļā)"; 1.
29. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2652 atsevišķās grupas "MŪZIĶI, DZIEDĀTĀJI, KOMPONISTI UN MUZIKOLOGI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu šādā redakcijā: "Profesionālās darbības pamatuzdevumi: - analizēt, izdomāt un komponēt dažādu stilu, žanru un formu skaņdarbus, muzikāli dramatiskus un multimediālus darbus, pielietojot klasiskās un mūsdienu kompozīcijas tehnikas; rakstīt recenzijas; adaptēt vai instrumentēt un aranžēt mūziku attiecīgajām instrumentu grupām, orķestriem, instrumentiem, vokālajiem kolektīviem (koriem, ansambļiem); veikt skaņdarba pārlikumus; spēlēt vienu vai vairākus mūzikas instrumentus; patstāvīgi iestudēt un publiski atskaņot dažādas sarežģītības pakāpes instrumentālos skaņdarbus - solo, ansamblī, orķestrī, instrumenta vai orķestra pavadījumā; novērtēt atskaņojuma tehnisko un māksliniecisko līmeni, skaņdarba interpretāciju; atlasīt instrumentālā žanra māksliniecisko repertuāru un sastādīt koncertprogrammas; kompozīciju iestudēšanas procesā sadarboties ar mūziķiem, mūziķu kolektīviem un to vadītājiem, horeogrāfiem; novērtēt kompozīcijas atskaņojuma tehnisko un māksliniecisko līmeni; dziedāt solo vai vokālajos kolektīvos; piedalīties vokālās mākslas attīstības procesos; pārvaldīt dažādu laikmetu vokālās mūzikas stilus, dziedāšanas tehnikas; patstāvīgi, diriģenta vai režisora vadībā vai kopā ar citiem mūziķiem iestudēt un publiski atskaņot dažādas sarežģītības pakāpes vokālos, vokāli instrumentālos un vokāli simfoniskos darbus; novērtēt dziedājuma tehnisko un māksliniecisko līmeni, skaņdarba interpretāciju; izvērtēt sasniegumus un izdarīt korekcijas; atlasīt vokālā žanra spilgtāko māksliniecisko repertuāru un sastādīt koncertprogrammas; organizēt un vadīt orķestra, kora, ansambļa un citu muzikālu kolektīvu darbu; pētīt un izskaidrot mūzikas attīstības procesus, mūzikas attīstības likumsakarības; savākt un analizēt muzikoloģijas jomas nepieciešamos datus; izdarīt slēdzienus, kas ietver mūzikas sociālo, zinātnisko vai ētisko aspektu atspoguļojumu; sniegt informāciju, idejas un risinājumus gan speciālistu, gan nespeciālistu auditorijā; analizēt un izvērtēt dažādu laikmetu un stilu skaņdarbus; vadīt koncertlekcijas; spēlēt vismaz vienu mūzikas instrumentu; lasīt lekcijas; sastādīt koncertprogrammas; sniegt informāciju par mūzikas dzīves notikumiem; novērtēt atskaņojuma tehnisko un māksliniecisko līmeni, skaņdarba interpretāciju; veicināt latviešu mūzikas iekļaušanos pasaules kultūras apritē; rūpēties par Latvijas mūzikas kultūras mantojuma saglabāšanu; pielietot masu mediju mūsdienīgos tehniskos līdzekļus, kas nepieciešami muzikologa pamatuzdevumu veikšanai; vadīt folkloras kopas nodarbības; veicināt folkloras kopu kolektīvu profesionālo izaugsmi, nodrošinot attiecīgās folkloras kopas novirzienam atbilstošu, repertuāru; organizēt un nodrošināt folkloras kopu dalību pasākumos, konkursos, skatēs un festivālos; veicinot folkloras kopu izaugsmi, piesaistīt jaunus folkloras kopu dalībniekus; veikt darbu tautasdziesmu atlasīšanai folkloras krātuvēs; veikt novada dziesmu pūra izzināšanu un pētīt reģiona tradīcijas; izpildīt skaņdarbus vai muzikāli dramatiskus darbus koncertos, muzikālos uzvedumos vai citos pasākumos; vadīt citus darbiniekus."; 1.
30. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2652 atsevišķās grupas "MŪZIĶI, DZIEDĀTĀJI, KOMPONISTI UN MUZIKOLOGI" profesiju uzskaitījumā: 1.29.
31. kodiem atbilstošu profesiju nosaukumus šādā redakcijā: "2652 04 MUZIKOLOGS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.64.apakšnodaļā) 2652 05 Instrumentu MŪZIĶIS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.65.apakšnodaļā)"; 1.29.
32. kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2652 13 KOMPONISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.66.apakšnodaļā)"; 1.29.
33. kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2652 26 VOKĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.67.apakšnodaļā)"; 1.
34. papildināt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2653 atsevišķās grupas "DEJOTĀJI UN HOREOGRĀFI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "dejot solo vai divatā ar partneri, vai arī deju grupās klubos, estrādē" ar vārdiem "izdomāt un radīt horeogrāfijas iestudējumus; ar horeogrāfijas mākslas izteiksmes līdzekļu palīdzību paust idejas un realizēt radošus projektus; piedalīties horeogrāfijas mākslas attīstības procesos; pārzināt un orientēties izvēlētajā dejas mākslas žanrā, to izkopt un pilnveidot; orientēties dejas mākslas stilu un žanru daudzveidībā; apgūt teorētiskās zināšanas un iegūt praktiskās iemaņas dejas tehnikās"; 1.
35. izteikt II nodaļas "Otrā pamatgrupa "VECĀKIE SPECIĀLISTI"" 2653 atsevišķās grupas "DEJOTĀJI UN HOREOGRĀFI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "2653 03 HOREOGRĀFS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 1.68.apakšnodaļā)"; 1.
36. aizstāt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3115 atsevišķās grupas "INŽENIERMEHĀNIKAS SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "veikt tehniskos uzdevumus, kas saistīti ar aukstuma iekārtu un mehānisko ierīču izgatavošanu, montāžu, lietošanu, uzraudzību un remontu; veikt materiālu un darba patēriņa aprēķinus, risināt uzdevumus aukstuma iekārtu optimālā darba režīma sasniegšanai" ar vārdiem "nodarboties ar aukstuma iekārtu un sistēmu projektēšanu, ražošanu, uzstādīšanu, regulēšanu, apkalpošanu un komplektāciju, ievērojot jaunākos aukstumtehnikas attīstības sasniegumus; prast strādāt atbilstoši Eiropas standartu prasībām; nodrošināt normatīvo aktu ievērošanu aukstuma nozarē; organizēt un kontrolēt cilvēkiem un videi drošu aukstumiekārtu ekspluatāciju; veikt kvalitātes vadību un kontroli"; 1.
37. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3115 atsevišķās grupas "INŽENIERMEHĀNIKAS SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumu aiz 3115 66 profesijas ar šādu profesiju: "3115 67 Aukstumtehnikas SPECIĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.27.apakšnodaļā)"; 1.
38. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3119 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI FIZIKAS UN INŽENIERZINĀTŅU SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "kontrolēt higiēnas prasību ievērošanu pārtikas apritē" ar vārdiem "ierīkot videonovērošanas sistēmas objektos; konfigurēt analogās un digitālās videonovērošanas iekārtas; ierīkot apsardzes signalizācijas sistēmas un ugunsdrošības signalizācijas sistēmas objektos, novērst to bojājumus un veikt remonta darbus; remontēt apsardzes tehniskās sistēmas, drošības signalizācijas sistēmas un centralizētās apsardzes pults signalizācijas sistēmas, kā arī ierīkot šīs sistēmas objektos"; 1.
39. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3119 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI FIZIKAS UN INŽENIERZINĀTŅU SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumu aiz 3119 44 profesijas ar šādu profesiju: "3119 45 Apsardzes sistēmu TEHNIĶIS"; 1.
40. aizstāt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3211 atsevišķās grupas "VIZUĀLĀS DIAGNOSTIKAS UN TERAPIJAS IEKĀRTU SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "nodrošināt radiācijas drošumu" ar vārdiem "stingri ievērot radiācijas drošību un starojuma dozas optimizāciju; nepārtraukti veicināt nozares attīstību, pilnveidojot savas zināšanas un profesionālās prasmes; piedalīties izglītības programmu ieviešanā ārstniecības iestādē"; 1.
41. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3211 atsevišķās grupas "VIZUĀLĀS DIAGNOSTIKAS UN TERAPIJAS IEKĀRTU SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3211 01 RADIOLOGA ASISTENTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.28.apakšnodaļā)"; 1.
42. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3311 atsevišķās grupas "VĒRTSPAPĪRU UN FINANŠU MĀKLERI UN BROKERI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "konsultēt klientus par bankas pakalpojumiem un produktiem" ar vārdiem "esošajiem un potenciālajiem klientiem sniegt vispārēju informāciju par banku darbību un to veidošanās vēsturi, par bankas īpašniekiem (akcionāriem) un par bankas piedāvātajiem finanšu pakalpojumiem; prast atvērt un apkalpot noguldījumu un norēķinu kontus; veikt klientu padziļinātu izpēti; veikt kreditēšanas operācijas un nodrošināt to kvalitatīvu novērtējumu; izpildīt kases operācijas, ārvalstu valūtu operācijas; nodrošināt bankas operāciju uzskaiti; pielietot informācijas tehnoloģijas; pārzināt banku attālinātos norēķinus; pārzināt banku darbību reglamentējošos normatīvos dokumentus un banku komercdarbības vidi"; 1.
43. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3311 atsevišķās grupas "VĒRTSPAPĪRU UN FINANŠU MĀKLERI UN BROKERI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3311 11 Banku SPECIĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.29.apakšnodaļā)"; 1.
44. aizstāt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3313 atsevišķās grupas "GRĀMATVEDĪBAS SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "veikt pilnu uzņēmuma finansiālo operāciju uzskaiti grāmatvedības ekspertu vadībā, pamatojoties uz vispārējiem grāmatvedības uzskaites principiem; nodrošināt finanšu informācijas apkopošanu un apstrādi, finanšu rādītāju aprēķināšanu un analīzi; plānot un kontrolēt finanšu resursu sadali; izstrādāt priekšlikumus uzņēmuma finansiālās darbības pilnveidošanai" ar vārdiem "veikt uzņēmuma finansiālo operāciju pilnu uzskaiti; nodrošināt savlaicīgu finanšu informācijas apkopošanu, apstrādi un finanšu rādītāju aprēķināšanu; analizēt uzņēmuma finansiālās darbības rādītājus; gatavot finanšu pārskatus un nodokļu deklarācijas; apkopot, plānot un kontrolēt finanšu resursu sadali; izstrādāt priekšlikumus uzņēmuma finansiālās darbības pilnveidošanai; nodrošināt Latvijas Republikas normatīvo aktu un starptautisko tiesību normu ievērošanu un piemērošanu grāmatvedības jomā; organizēt un vadīt citus darbiniekus"; 1.
45. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3313 atsevišķās grupas "GRĀMATVEDĪBAS SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3313 01 GRĀMATVEDIS (ceturtā līmeņa kvalifikācija) - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.30.apakšnodaļā)"; 1.
46. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3323 atsevišķās grupas "IEPIRKUMU SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "analizēt preču nosūtīšanas maršrutus, sekot pārvadātāju darba kvalitātei" ar vārdiem "koordinēt preču plūsmas un krājumus; analizēt uzņēmuma loģistikas izmaksas sadarbībā ar tirgvedības, iepirkumu vai pārdošanas speciālistiem un koordinēt pasūtījumus krājumu papildināšanai; sekot pasūtīto piegāžu atrašanās vietai piegādes procesā un pēc nepieciešamības nodrošināt to izkraušanu un glabāšanu uzņēmuma noliktavā; organizēt preču glabāšanu noliktavā, to komplektāciju un savlaicīgu sadali un nosūtīšanu pircējiem; veikt pasūtīto preču komplektēšanu; kārtot preču transportēšanas pavaddokumentāciju, attiecības ar ekspeditoriem, transporta organizācijām; kontrolēt preču virzību starptautiskajā un nacionālajā līmenī līdz pircējam; pasūtīt un koordinēt starptautiskus jūras, gaisa, sauszemes vai multimodālus kravu pārvadājumus; pasažieru pārvadājumos veikt pasažieru plūsmas analīzi, izmaksu kontroli; sadarbībā ar kvalitātes vadības speciālistiem analizēt pasažieru apmierinātības līmeni; veikt maršrutu plānošanu un izstrādi atbilstoši pasažieru plūsmai; sekot pasažieru pārvadājumu regularitātes un pietiekamības nodrošināšanai vietējos un starptautiskos jūras, gaisa, sauszemes vai dzelzceļa pasažieru pārvadājumos"; 1.
47. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3323 atsevišķās grupas "IEPIRKUMU SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3323 02 Loģistikas SPECIĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.31.apakšnodaļā)"; 1.
48. aizstāt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3339 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI KOMERCPAKALPOJUMU JOMAS SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļā vārdus "kontrolēt komercpakalpojumu iestāžu grafiskās identitātes ievērošanu, nodrošināt nepieciešamo izmaiņu izstrādi un ieviešanu" ar vārdiem "veikt tirgvedības un reklāmas komunikācijas projektu/kampaņu plānošanu, to izstrādes un īstenošanas organizēšanu; organizēt lietišķus kontaktus; piedāvāt reklāmas plašsaziņas līdzekļos; nodrošināt komercpakalpojumu iestāžu grafiskās identitātes ievērošanu un pielietojumu to vizuālajā noformējumā un reklāmpasākumos; organizēt un kontrolēt komercpakalpojumu iestāžu reklāmpasākumus, organizēt līgumu slēgšanu; konsultēt klientus atbilstoši komercdarbības etiķetes standartiem"; 1.
49. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3339 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI KOMERCPAKALPOJUMU JOMAS SPECIĀLISTI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu pirms vārdiem "sagādāt informāciju par pārdodamajiem pakalpojumiem un iespējamo pircēju prasībām; sagatavot reklāmas kampaņu" ar vārdiem "plānot, organizēt un kontrolēt procesus ražošanas un pakalpojumu nozarēs; analizēt un novērtēt uzņēmuma darbību, tās rezultātus; pārstāvēt uzņēmumu darījumos ar citiem uzņēmumiem un institūcijām; sniegt konsultācijas par saimnieciskās darbības organizēšanu un rezultativitātes paaugstināšanu; piedalīties nepieciešamo resursu plānošanā, sagādē un produkcijas realizācijā; organizēt vai veikt struktūrvienības iekšējo pārskatu un atskaišu sagatavošanu un prezentēšanu uzņēmuma vadībai"; 1.
50. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3339 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI KOMERCPAKALPOJUMU JOMAS SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā: 1.46.
51. kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3339 05 Reklāmas komercdarbības pakalpojumu SPECIĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.32.apakšnodaļā)"; 1.46.
52. kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3339 09 Reklāmas KONSULTANTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.32.apakšnodaļā)"; 1.
53. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3339 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI KOMERCPAKALPOJUMU JOMAS SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3339 20 Komercdarbības SPECIĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.33.apakšnodaļā)"; 1.
54. papildināt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3339 atsevišķās grupas "CITUR NEKLASIFICĒTI KOMERCPAKALPOJUMU JOMAS SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumu aiz 3339 34 profesijas ar šādām profesijām: "3339 35 Reklāmas SPECIĀLISTS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.32.apakšnodaļā) 3339 36 Reklāmas un tirgvedības projektu PLĀNOTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.31.apakšnodaļā) 3339 37 Eksporta SPECIĀLISTS"; 1.
55. izteikt III nodaļas "Trešā pamatgrupa "SPECIĀLISTI"" 3412 atsevišķās grupas "SOCIĀLĀ DARBA SPECIĀLISTI" profesiju uzskaitījumā kodam atbilstošas profesijas nosaukumu šādā redakcijā: "3412 01 Sociālais APRŪPĒTĀJS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 2.34.apakšnodaļā)"; 1.
56. izteikt IV nodaļas "Ceturtā pamatgrupa "KALPOTĀJI"" 4226 atsevišķās grupas "REĢISTRATORI" apraksta sadaļu šādā redakcijā: "Šīs atsevišķās grupas darbinieki pieņem apmeklētājus, klientus, pacientus vai viesus, reģistrē tos un sniedz tiem informāciju, organizē tikšanos ar vajadzīgajām amatpersonām iestādēs, slimnīcās, poliklīnikās, spēļu zālēs un citos uzņēmumos."; 1.
57. papildināt V nodaļas "Piektā pamatgrupa "PAKALPOJUMU UN TIRDZNIECĪBAS DARBINIEKI"" 5223 atsevišķās grupas "VEIKALU PĀRDEVĒJI UN PĀRDEVĒJU PALĪGI" apraksta sadaļu aiz vārdiem "un sniedz" ar vārdiem "nomas un citus"; 1.
58. papildināt V nodaļas "Piektā pamatgrupa "PAKALPOJUMU UN TIRDZNIECĪBAS DARBINIEKI"" 5223 atsevišķās grupas "VEIKALU PĀRDEVĒJI UN PĀRDEVĒJU PALĪGI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "iesaiņot preces un nogādāt tās pasūtītājiem" ar vārdiem "iznomāt preces pret atlīdzību iedzīvotājiem; pieņemt atpakaļ iznomātās preces"; 1.
59. papildināt V nodaļas "Piektā pamatgrupa "PAKALPOJUMU UN TIRDZNIECĪBAS DARBINIEKI"" 5223 atsevišķās grupas "VEIKALU PĀRDEVĒJI UN PĀRDEVĒJU PALĪGI" profesiju uzskaitījumu aiz 5223 05 profesijas ar šādu profesiju: "5223 06 Nomas punkta DARBINIEKS"; 1.
60. papildināt VII nodaļas "Septītā pamatgrupa "KVALIFICĒTI STRĀDNIEKI UN AMATNIEKI"" 7223 atsevišķās grupas "METĀLAPSTRĀDES UN CITU DARBGALDU STRĀDNIEKI UN OPERATORI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "veikt operatora darbu, vadot un uzraugot vienu vai vairākus metālapstrādes darbagaldus (piemēram, virpas, frēzes, metāla zāģus, ciparu vadības darbagaldus)" ar vārdiem "atbilstoši darba uzdevumam sagatavot datorizētās ciparu vadības CNC darbgaldus, izejmateriālus un instrumentus produkcijas ražošanai; kontrolēt produkcijas kvalitāti; veikt metāla skaidas griešanas un cita veida darbus ar CNC metāla apstrādes iekārtām"; 1.
61. papildināt VII nodaļas "Septītā pamatgrupa "KVALIFICĒTI STRĀDNIEKI UN AMATNIEKI"" 7223 atsevišķās grupas "METĀLAPSTRĀDES UN CITU DARBGALDU STRĀDNIEKI UN OPERATORI" profesiju uzskaitījumu aiz 7223 33 profesijas ar šādu profesiju: "7223 34 Datorizētās ciparu vadības (CNC) metālapstrādes darbgaldu OPERATORS - (Profesijai ir izstrādāts standarts, un tas iekļauts šo noteikumu 2.pielikuma 4.15.apakšnodaļā)"; 1.
62. papildināt IX nodaļas "Devītā pamatgrupa "VIENKĀRŠĀS PROFESIJAS"" 9333 atsevišķās grupas "KRĀVĒJI" profesionālās darbības pamatuzdevumu sadaļu aiz vārdiem "iekraut preces kravas mašīnās, preču vagonos, kuģos, gaisa kuģos un izkraut no tām" ar vārdiem "iekraut, izkraut un transportēt pasažieru bagāžu, kravas un pasta sūtījumus; apkalpot pasažieru bagāžu, parasto un specifisko kravu un aviopasta bagāžu; atpazīt bagāžas un speciālās bagāžas identifikācijas uzlīmes".
63. 2.pielikumā "Profesiju standarti": 2.
64. papildināt nodaļas "Profesiju standartu sadalījumā pa profesionālās kvalifikācijas līmeņiem KOPSAVILKUMS" 1.punkta profesiju standartu uzskaitījumu aiz profesijas standarta "1.
65. Procesu kvalitātes vadības inženiera profesijas standarts" ar profesiju standartiem šādā redakcijā: "1.
66. Ārējo sakaru struktūrvienības vadītāja profesijas standarts 1.
67. Loģistikas struktūrvienības vadītāja profesijas standarts 1.
68. Izstrādājumu projektētāja profesijas standarts 1.
69. Produktu dizainera profesijas standarts 1.
70. Zobārsta profesijas standarts 1.
71. Farmaceita profesijas standarts 1.
72. Karjeras konsultanta profesijas standarts 1.
73. Dokumentu sistēmu vadītāja profesijas standarts 1.
74. Psihologa asistenta profesijas standarts 1.
75. Tulkotāja profesijas standarts 1.
76. Muzikologa profesijas standarts 1.
77. Instrumentu mūziķa profesijas standarts 1.
78. Komponista profesijas standarts 1.
79. Vokālista profesijas standarts 1.
80. Horeogrāfa profesijas standarts"; 2.
81. papildināt nodaļas "Profesiju standartu sadalījumā pa profesionālās kvalifikācijas līmeņiem KOPSAVILKUMS" 2.punkta profesiju standartu uzskaitījumu aiz profesijas standarta "2.
82. Kultūras tūrisma organizatora profesijas standarts" ar profesiju standartiem šādā redakcijā: "2.
83. Militārā paramediķa profesijas standarts 2.
84. Datorsistēmu un datortīklu administratora profesijas standarts 2.
85. Aukstumtehnikas speciālista profesijas standarts 2.
86. Radiologa asistenta profesijas standarts 2.
87. Banku speciālista profesijas standarts 2.
88. Grāmatveža (ceturtā līmeņa kvalifikācijas) profesijas standarts 2.
89. Loģistikas speciālista profesijas standarts 2.
90. Reklāmas komercdarbības pakalpojumu speciālista profesijas standarts 2.
91. Komercdarbības speciālista profesijas standarts 2.
92. Sociālā aprūpētāja profesijas standarts"; 2.
93. papildināt nodaļas "Profesiju standartu sadalījumā pa profesionālās kvalifikācijas līmeņiem KOPSAVILKUMS" 4.punkta profesiju standartu uzskaitījumu aiz profesijas standarta "4.
94. Asistenta personām ar dzirdes traucējumiem profesijas standarts" ar profesijas standartu šādā redakcijā: "4.
95. Datorizētās ciparu vadības (CNC) metālapstrādes darbgaldu operatora profesijas standarts"; 2.
96. papildināt sadaļu "I. Piektā profesionālās kvalifikācijas līmeņa profesiju standarti" aiz apakšnodaļas "1.
97. Procesu kvalitātes vadības inženiera profesijas standarts" ar apakšnodaļām "1.
98. Ārējo sakaru struktūrvienības vadītāja profesijas standarts", "1.
99. Loģistikas struktūrvienības vadītāja profesijas standarts", "1.
100. Izstrādājumu projektētāja profesijas standarts", "1.
101. Produktu dizainera profesijas standarts", "1.
102. Zobārsta profesijas standarts", "1.
103. Farmaceita profesijas standarts", "1.
104. Karjeras konsultanta profesijas standarts", "1.
105. Dokumentu sistēmu vadītāja profesijas standarts", "1.
106. Psihologa asistenta profesijas standarts", "1.
107. Tulkotāja profesijas standarts", "1.
108. Muzikologa profesijas standarts", "1.
109. Instrumentu mūziķa profesijas standarts", "1.
110. Komponista profesijas standarts", "1.
111. Vokālista profesijas standarts" un "1.
112. Horeogrāfa profesijas standarts" šādā redakcijā: "1.
113. Ārējo sakaru struktūrvienības vadītāja profesijas standarts 1.54.
114. Vispārīgie jautājumi
115. Profesijas nosaukums - ārējo sakaru struktūrvienības vadītājs.
116. Profesijas kodi: 1213 07 Ārējo sakaru struktūrvienības VADĪTĀJS 1213 08 Ārējo sakaru struktūrvienības VADĪTĀJA VIETNIEKS (turpmāk kopā - ārējo sakaru struktūrvienības vadītājs). 1.54.
117. Nodarbinātības apraksts
118. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
119. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - ārējo sakaru struktūrvienības vadītājs radoši un inovatīvi plāno, izstrādā un īsteno uzņēmuma ārējo sakaru stratēģiju; analizē, novērtē un pilnveido ārējo sakaru jautājumus; plāno, koordinē un pārrauga ārējo sakaru struktūrvienības darbu; saskaņo savu darbību ar uzņēmuma vadītāju, kā arī sadarbojas ar citu struktūrvienību vadītājiem. Ārējo sakaru struktūrvienības vadītājs strādā uzņēmumā, kurā izveidota ārējo sakaru struktūrvienība. 1.54.
120. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
121. Spēja analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko, politisko un kultūras vidi, tirgus attīstības tendences.
122. Spēja izprast uzņēmuma darbības principus un rādītājus.
123. Spēja definēt uzņēmuma ārējo sakaru mērķus un attīstības virzienus, izstrādāt un realizēt ārējo sakaru plānu.
124. Spēja prognozēt ārējo sakaru darba rezultātus.
125. Spēja vadīt ārējo sakaru struktūrvienības darbu, sadarbojoties ar citām uzņēmuma struktūrvienībām un vadību.
126. Spēja iegūt, apstrādāt un izmantot informāciju.
127. Spēja izprast darba tiesisko attiecību reglamentējošo normatīvo aktu prasības un nodrošināt to izpildi.
128. Spēja sazināties valsts valodā un divās svešvalodās.
129. Spēja veikt pētījumus ar zinātnisku vērtību ārējo sakaru jomā.
130. Spēja prezentēt un publiskot plānu, zinātnisko pētījumu un ārējo sakaru darba rezultātus.
131. Spēja definēt problēmu un pieņemt lēmumu.
132. Spēja izprast attiecības ar kolēģiem un sadarbības partneriem dažādās kultūrās un izvērtēt tās kā mijiedarbības sistēmu.
133. Spēja veidot pozitīvu darba vidi.
134. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
135. Spēja lietot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai. 1.54.
136. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
137. Analizēt un izvērtēt vietējo un starptautisko politisko un ekonomisko situāciju.
138. Analizēt un izvērtēt uzņēmuma darbības kopsakarības.
139. Novērtēt uzņēmuma ārējo sakaru kvalitāti, ārējo sakaru struktūrvienības darba kvalitāti un to atbilstību uzņēmuma mērķa sasniegšanai.
140. Radoši un inovatīvi plānot un vadīt uzņēmuma ārējos sakarus.
141. Sadarboties ar citiem vietējiem un ārvalstu uzņēmumiem.
142. Vadīt ārējo sakaru struktūrvienības darbu.
143. Strādāt psiholoģiski sarežģītās situācijās un risināt problēmas.
144. Izstrādāt un vadīt sadarbības projektus.
145. Veidot struktūrvienības budžetu, projektu tāmes un citus finanšu plānus.
146. Ievērot lietišķo etiķeti starppersonu saskarsmē multikulturālā sabiedrībā.
147. Mutiski un rakstiski sazināties, veidot dokumentus un tulkot tos.
148. Piemērot ārējo sakaru jomas normatīvos aktus, profesionālās ētikas normas un rīkoties atbilstoši tām.
149. Pielietot jaunākās darba organizācijas formas un informācijas tehnoloģijas.
150. Sagatavot un prezentēt pārskatus par ārējo sakaru darbu.
151. Pārvaldīt valsts valodu.
152. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
153. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
154. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus.
155. Ievērot darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības noteikumus. 1.54.
156. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
157. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
158. ekonomikas pamatteorijas; 1.
159. praktiskā filozofija; 1.
160. globalizācija; 1.
161. dokumentu izveide.
162. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
163. komercdarbība; 2.
164. valsts pārvalde; 2.
165. starptautiskās ekonomiskās attiecības; 2.
166. finanšu vadība un grāmatvedība; 2.
167. kvalitātes vadības sistēmas; 2.
168. starptautiskās publiskās tiesības; 2.
169. starptautiskās privātās tiesības; 2.
170. korporatīvā sociālā atbildība; 2.
171. psiholoģija; 2.
172. diskusijas un manipulācijas; 2.
173. lobēšana; 2.
174. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
175. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
176. organizācijas vadība; 3.
177. personāla vadība; 3.
178. projektu vadība; 3.
179. tirgzinība; 3.
180. komunikācijas vadība; 3.
181. reputācijas vadība; 3.
182. sabiedriskās attiecības; 3.
183. starpkultūru saskarsme; 3.
184. starppersonu saskarsme; 3.
185. prezentācijas māksla; 3.
186. lietišķā etiķete un protokols; 3.
187. profesionālā ētika; 3.
188. valsts valoda; 3.
189. divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
190. informācijas tehnoloģijas; 3.
191. darba aizsardzība; 3.
192. vides aizsardzība; 3.
193. darba tiesiskās attiecības. 1.
194. Loģistikas struktūrvienības vadītāja profesijas standarts 1.55.
195. Vispārīgie jautājumi
196. Profesijas nosaukums - loģistikas struktūrvienības vadītājs.
197. Profesijas kodi: 1324 39 Loģistikas struktūrvienības VADĪTĀJS 1324 40 Loģistikas struktūrvienības VADĪTĀJA VIETNIEKS (turpmāk kopā - loģistikas struktūrvienības vadītājs). 1.55.
198. Nodarbinātības apraksts
199. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
200. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - loģistikas struktūrvienības vadītājs pārrauga loģistikas pakalpojumu kvalitāti; nosaka loģistikas procesu politiku uzņēmumā; veic vispārēju uzraudzību pār piegādātāju darbības kvalitāti un veido sadarbības politiku ar piegādātājiem un preču un pakalpojumu pircējiem; nodrošina uzņēmuma loģistikas izmaksu līmeņa kontroli un analīzi, īsteno optimizācijas vadību; kopā ar uzņēmuma vadību, tirgvedības, iepirkumu vai pārdošanas speciālistiem veido uzņēmuma krājumu vadības stratēģiju; sadarbojas ar uzņēmuma struktūrvienībām; stratēģiskajā līmenī atbild par preču un pakalpojumu sadales kanālu un piegāžu ķēžu izveidošanu, iekļaujot noliktavu izvietojumu un transportēšanas veidu un to kombināciju izvēli, izmaksu optimizāciju; vada un administrē loģistikas struktūrvienības personālu; nodrošina un pārvalda starptautiskos jūras, gaisa, sauszemes vai multimodālus kravu pārvadājumus; pasažieru pārvadājumos nodrošina pasažieru plūsmu analīzes un izmaksu līmeņa vadību; nepieciešamības gadījumos īsteno plūsmu optimizāciju; sadarbībā ar kvalitātes vadības speciālistiem kontrolē pasažieru apmierinātības līmeni; atbilstoši pasažieru plūsmām nosaka maršrutu plānošanas metodoloģiju; nodrošina pasažieru pārvadājumu regularitāti un pietiekamību; nodrošina un pārvalda starptautiskos jūras, gaisa, sauszemes vai dzelzceļa pasažieru pārvadājumus. Loģistikas struktūrvienības vadītājs strādā uzņēmumos, kas nodarbojas ar loģistiku, starptautiskiem un nacionāliem kravu vai pasažieru pārvadājumiem, vairumtirdzniecību, mazumtirdzniecību, ražošanu un pakalpojumu sniegšanu, kā arī valsts un pašvaldību institūcijās, kuru darbība ir saistīta ar transporta un loģistikas nozari vai paredz loģistikas pakalpojumu vadību un organizāciju. 1.55.
201. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
202. Spēja vadīt loģistikas struktūrvienību un nodrošināt darbinieku profesionālo izaugsmi.
203. Spēja sadarboties ar uzņēmuma struktūrvienībām.
204. Spēja sadarboties ar preču piegādātājiem, pircējiem un pakalpojumu sniedzējiem.
205. Spēja novērtēt vispārekonomiskās likumsakarības.
206. Spēja prognozēt ekonomisko likumsakarību dinamiku un uzņēmuma vēlamo darbību.
207. Spēja veikt pētījumus ar zinātnisku vērtību un inovatīviem risinājumiem materiālo vērtību, preču kustības, glabāšanas un pārvadājumu jomās.
208. Spēja vadīt sadales centra vai termināla darbu.
209. Spēja novērtēt loģistikas procesu izmaksas un pārvietošanās intensitāti.
210. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
211. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
212. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
213. Spēja lietot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai.
214. Spēja sagatavot prezentācijas materiālus un prezentēt tos. 1.55.
215. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
216. Izvirzīt loģistikas uzņēmuma darbības mērķus un noteikt attīstības aktuālās problēmas Latvijas un starptautiskā mērogā.
217. Izstrādāt priekšlikumus par preču un pakalpojumu sadales atbalsta punktu (noliktavu) novietojumu, sadales veidu izvēli.
218. Izstrādāt rekomendācijas multimodālo pārvadājumu vadīšanas uzlabošanai.
219. Izvērtēt sadarbības nosacījumus ar partneriem, veidot un vadīt attiecīgos procesus.
220. Izvērtēt termināla darbības rezultātus, izstrādāt priekšlikumus tā attīstībai.
221. Izvērtēt uzņēmuma ekonomiskās priekšrocības, analizēt saimnieciskās darbības rādītājus, optimizēt izmaksas.
222. Formulēt loģistikas struktūrvienības uzdevumus uzņēmumā, spēt novērtēt citu struktūrvienību galvenos pienākumus un loģistikas struktūrvienības sadarbības virzienus ar tiem.
223. Pielietot informācijas tehnoloģijas loģistikas procesu vadīšanā.
224. Lietot normatīvos aktus, slēdzot līgumus par piegādēm vietējā un starptautiskā mērogā, ievērojot starptautiskās tirdzniecības un transportēšanas noteikumus.
225. Ievērot transportēšanas noteikumus ar dažādiem transporta veidiem vai to kombināciju, analizēt transportēšanas procesu starptautiskos un vietējos pārvadājumos.
226. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
227. Lietot starptautisko loģistikas terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
228. Pārvaldīt valsts valodu.
229. Piemērot loģistikas jomas atbilstošus normatīvos aktus, profesionālās ētikas normas un rīkoties atbilstoši tām.
230. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus.
231. Ievērot darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības noteikumus.
232. Sagatavot un sniegt prezentācijas. 1.55.
233. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
234. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
235. globalizācijas tendences pasaulē un to ietekme uz loģistikas attīstību; 1.
236. starptautiskās tirdzniecības situācijas izmaiņas un ekonomiskās attīstības prognozēšana; 1.
237. izmaksu un laika faktoru kopsakarības apkalpošanas līmeņa novērtēšanā; 1.
238. pārvadājumu veidu un virzienu izmaiņas un to pamatojums pasaulē, Eiropā un Latvijā.
239. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
240. komercdarbības vadīšana; 2.
241. vadības grāmatvedība; 2.
242. kvalitātes sistēmas un to vadība; 2.
243. normatīvie akti muitas un nodokļu jomā Latvijā un ārzemēs; 2.
244. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
245. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
246. komercdarbības plānošana; 3.
247. finanšu grāmatvedība; 3.
248. ekonomiskā analīze, saimnieciskās darbības analīze; 3.
249. starptautisko ekonomisko sakaru vadīšana; 3.
250. muitas un nodokļu normatīvie akti; 3.
251. kvantitatīvās metodes ekonomikā un vadīšanā; 3.
252. komercdarbības un starpniekdarbības loģistika; 3.
253. transporta pakalpojumu ekonomika; 3.
254. pārvadājumu organizēšana; 3.
255. informācijas tehnoloģijas loģistikā; 3.
256. personāla vadība un motivēšana; 3.
257. prezentācijas prasme; 3.
258. vides aizsardzība; 3.
259. darba aizsardzība; 3.
260. darba tiesiskās attiecības; 3.
261. valsts valoda; 3.
262. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
263. profesionālā ētika. 1.
264. Izstrādājumu projektētāja profesijas standarts 1.56.
265. Vispārīgie jautājumi
266. Profesijas nosaukums - izstrādājumu projektētājs.
267. Profesijas kods - 2163
268. 1.56.
269. Nodarbinātības apraksts
270. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - ceturtais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
271. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - izstrādājumu projektētājs ir speciālists, kurš apguvis izstrādājumu projektēšanas pamatprincipus, specializējoties vieglās rūpniecības vai kokapstrādes nozarē (apģērbs, mājas tekstils, koka un ādas izstrādājumi, mēbeles) (turpmāk - izstrādājums); pēc savām vai klienta idejām veido skices, modelē, izvēlas materiālus atbilstoši izstrādājuma pielietojumam; aprēķina materiālu un darba patēriņu; veic objektu mērīšanu; izstrādā konstruktīvos mezglus, materiālu un detaļu specifikācijas; izgatavo rasējumus; projektē tehnoloģiju; veic nepieciešamos aprēķinus; nosaka izstrādājuma kopējās izmaksas; grafiski sakopo informāciju; noformē vienreizējam pasūtījumam vai mazsēriju ražotnei nepieciešamo tehnisko dokumentāciju. Izstrādājumu projektētājs strādā projektēšanas vai ražošanas uzņēmumā par dizainera palīgu, izstrādājumu projektētāju; var pildīt meistara pienākumus vidējās profesionālās izglītības iestādēs vai strādā kā pašnodarbinātā persona vai individuāls komersants. 1.56.
272. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
273. Spēja veikt izpēti izstrādājuma ideju attīstīšanai, izvērtējot klienta vajadzības, analizējot tehnoloģiju, materiālu un modes tendenču aktualitātes.
274. Spēja formulēt izstrādājuma koncepciju un plānot mākslinieciskās projektēšanas un konstruēšanas darbus.
275. Spēja apzināt un analizēt tradicionālo un jauno materiālu piedāvājumu.
276. Spēja novērtēt materiālu izvēli, to estētisko, ķīmisko, fizikālo, mehānisko īpašību atbilstību izstrādājuma idejai un lietojumam.
277. Spēja vizualizēt savas vai klientu idejas, izmantojot tradicionālos paņēmienus un datortehnoloģijas.
278. Spēja izvēlēties un saskaņot materiālus ar pasūtītāju un plānot ekonomisku materiāla patēriņu.
279. Spēja izgatavot izstrādājumu tehniskos zīmējumus.
280. Spēja izvēlēties un pielietot mērīšanas metodikas, instrumentus, veikt izstrādājuma vai tā atsevišķu mezglu mērīšanu, izgatavot tā rasējumus un to specifikācijas, veikt fotofiksācijas.
281. Spēja pārzināt projektēšanas un izgatavošanas tehnoloģijas, to ierobežojumus un informēt pasūtītāju par tiem.
282. Spēja izveidot konstrukcijas, izstrādāt konstruktīvos mezglus, dekoratīvās detaļas un sagatavot montāžai nepieciešamās norādes.
283. Spēja izvēlēties savienojumu veidu un mezglu apstrādes tehnoloģijas, iekārtas un apstrādes režīmus.
284. Spēja parādīt projektējamo izstrādājumu dažādās projektēšanas stadijās atbilstošās tehnoloģiskās vidēs.
285. Spēja noteikt izstrādājuma tiešās un pilnās izmaksas.
286. Spēja izgatavot izstrādājuma pirmo paraugu, maketu vai uzraudzīt tā izgatavošanu.
287. Spēja novērtēt izstrādājuma pirmā parauga estētiskās, funkcionālās, ergonomiskās, tehnoloģiskās īpašības.
288. Spēja sagatavot tehnoloģiskās dokumentācijas paketi izstrādājumu vienreizējam pasūtījumam vai mazsēriju ražotnei.
289. Spēja veikt nepieciešamos labojumus izstrādājuma dokumentācijā, uzklausīt pasūtītāja vērtējumu un saskaņot tos ar pasūtītāju.
290. Spēja pārzināt un ievērot vieglās rūpniecības vai kokapstrādes nozares darbību reglamentējošos normatīvos aktus.
291. Spēja plānot darbu sadalījumu un kontrolēt secīgu darba paņēmienu un materiālu pielietojumu.
292. Spēja noteikt pasūtījuma un pakalpojuma izmaksas.
293. Spēja izveidot izstrādājuma marķējumu, montāžas aprakstus, izvēlēties atbilstošos kopšanas simbolus.
294. Spēja nodrošināt izstrādājumu pasūtījumu izgatavošanas termiņu ievērošanu.
295. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
296. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
297. Spēja paaugstināt savu kvalifikāciju.
298. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
299. Spēja uzņemties atbildību par savas profesionālās darbības rezultātiem. 1.56.
300. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
301. Lietot tekstu, vektoru un rastru grafikas programpaketes, elektroniskās tabulas, citas biroja programmas.
302. Vizualizēt idejas skicēs, datorgrafikas vidē.
303. Izstrādāt un lasīt rasējumus, veikt saskaņojumus ar pasūtītāju dažādās projektēšanas stadijās.
304. Lietot progresīvas projektēšanas tehnoloģijas, veidot jaunu izstrādājumu koncepcijas, izstrādāt izstrādājumu eksperimentālus modeļus.
305. Analizēt modes attīstības tendences.
306. Ievērot kompozīcijas pamatprincipus projektējamo izstrādājumu vizuālo un estētisko kvalitāšu nodrošināšanā.
307. Aprēķināt un izveidot/izstrādāt konstrukcijas skicēm.
308. Pārzināt materiālu pieejamību un cenas, izveidot optimālu materiālu lietošanas plānu.
309. Izvēlēties atbilstošus materiālus, saskaņot materiālu, palīgmateriālu un apdares materiālu estētiskās, fizikālās, ķīmiskās un mehāniskās īpašības.
310. Sastādīt izstrādājumu tehnoloģisko dokumentāciju, kā arī noteikt tehnoloģiskos ierobežojumus.
311. Izgatavot izstrādājumu pirmparaugus vai uzraudzīt to izgatavošanu, veikt nepieciešamos labojumus un precizējumus, saskaņojot tos ar pasūtītāju.
312. Nodrošināt projektējamā izstrādājuma atbilstību dokumentācijai un ergonomikas prasībām.
313. Aprēķināt materiāla un darba patēriņu, noteikt izstrādājuma kopējās izmaksas.
314. Sagatavot un vadīt prezentācijas, izmantot progresīvas informācijas tehnoloģijas.
315. Veikt darbu patstāvīgi vai grupā, plānot darbu sadalījumu, noteikt to prioritātes un termiņus.
316. Kontrolēt darba kvalitāti visos izstrādājuma tapšanas etapos, uzlikt iezīmes un marķējumus.
317. Novērtēt izstrādājumu kvalitāti un atbilstību valsts standartu, pasūtījumu u.c. prasībām.
318. Formulēt viedokli precīzi, prast to pamatot un risināt darba gaitā radušās konfliktsituācijas.
319. Ievērot profesionālās ētikas principus un saskarsmes kultūru.
320. Pārzināt un ievērot vieglās rūpniecības vai kokapstrādes nozares darbību reglamentējošos normatīvos aktus.
321. Ievērot darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un higiēnas prasības.
322. Ievērot ekoloģijas un vides aizsardzības prasības, veidot videi draudzīgus produktus un pakalpojumus
323. Pārvaldīt valsts valodu.
324. Pārzināt divas svešvalodas vismaz saziņas līmenī.
325. Pārzināt un lietot vieglās rūpniecības vai kokapstrādes nozares terminoloģiju valsts valodā un divās svešvalodās.
326. Pastāvīgi pilnveidot profesionālās zināšanas.
327. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus. 1.56.
328. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
329. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
330. rokdarbu tehnoloģijas; 1.
331. etnogrāfija.
332. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
333. matemātiskā statistika; 2.
334. materiālzinību pamati; 2.
335. lietišķo kompozīciju veidošana; 2.
336. izstrādājumu modelēšana, apgleznošana; 2.
337. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
338. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
339. materiālu ķīmija un fizika; 3.
340. informācijas tehnoloģijas; 3.
341. modes zinības; 3.
342. ievads dizaina teorijā; 3.
343. projektēšanas stratēģija; 3.
344. ideju vizualizācijas metodes; 3.
345. izstrādājumu konstruēšanas pamati, ergonomika; 3.
346. tehnoloģija un iekārtas; 3.
347. materiālu un izstrādājumu kvalitātes kontrolēšana; 3.
348. komercdarbība; 3.
349. pedagoģija; 3.
350. saskarsmes psiholoģija; 3.
351. prezentācijas māksla; 3.
352. valsts valoda; 3.
353. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
354. darba aizsardzība, elektrodrošība, ugunsdrošība; 3.
355. ekoloģija un vides aizsardzība; 3.
356. izstrādājumu, kolekciju, darba vietu projektēšanas pamati; 3.
357. izstrādājuma izmaksu noteikšana; 3.
358. profesionālā ētika; 3.
359. darba tiesiskās attiecības. 1.
360. Produktu dizainera profesijas standarts 1.57.
361. Vispārīgie jautājumi
362. Profesijas nosaukums - produktu dizainers.
363. Profesijas kods - 2163
364. 1.57.
365. Nodarbinātības apraksts
366. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
367. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - produktu (apģērbs, mājas tekstils, koka un ādas izstrādājumi, mēbeles u.c.) (turpmāk - produkti) dizainers ir speciālists rūpnieciskā dizaina nozarē, kurš attīsta praktiskus dizaina risinājumus atbilstoši produktu īpašam pielietojumam un produktu estētiskās pielietojamības kvalitātes uzlabošanai; izmanto radošo ideju vizualizācijas metodes, materiālu īpašību un to apstrādes tehnoloģiju zinības jaunu produktu, to kolekciju vai sēriju radīšanas, projektēšanas un ieviešanas procesā rūpnieciskai un amatnieciskai tiražēšanai; vada citu speciālistu darbu; plāno un veic jaunrades, projektēšanas, zinātniskās pētniecības darbu; veic pedagoģisko darbību; vada darbinieku grupu, kas veic pirmo paraugu tehnoloģiskās un tehniskās dokumentācijas izgatavošanu, kā arī pilda individuālus pasūtījumus. Produktu dizainers strādā uzņēmumos, kas specializējas jaunu materiālu, objektu formu, detaļu izvietojuma, produktu proporciju, krāsas, struktūras, estētiski, funkcionāli un ergonomiski augstvērtīgu patēriņa priekšmetu, to kolekciju, kā arī izgatavošanas tehnoloģiju projektēšanā, kā arī var būt pašnodarbināta persona vai individuālais komersants. 1.57.
368. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
369. Spēja radoši un patstāvīgi domāt, veikt izpēti produktu ideju attīstīšanai, izpētot gala lietotāja vajadzības un prognozējot visus uz pieredzi balstītus dizaina aspektus - tehnoloģiju, materiālu un modes tendences.
370. Spēja radīt ilglaicīgu produktu - jaunu, funkcionālu, racionālāk, lētāk izgatavojamu, viegli un ērti lietojamu, estētiski augstvērtīgu formās, krāsās un faktūrās.
371. Spēja formulēt dizaina pamatuzdevumus un plānot mākslinieciskās projektēšanas un konstruēšanas darbus.
372. Spēja analizēt un definēt produktu materiāltehnisko, funkcionālo, estētisko un ergonomisko īpašību kopumu.
373. Spēja noteikt ar produktu projektēšanu un realizāciju saistītās prasības un nepieciešamos resursus.
374. Spēja veikt tirgus piedāvājuma un pieprasījuma izpēti, lietošanas iespēju pētījumus un analīzi, izvēlēties tirgus segmentu/nišu un izveidot tā raksturojumu.
375. Spēja orientēties un pārzināt nozarē lietotos materiālus, analizēt to pilnveidošanas un attīstības tendences, prast tos pielietot darbā.
376. Spēja izprast dažādu ražotāju specifiku un sērijveida produktu projektēšanas sarežģītības līmeņus, pārzināt nepieciešamās darbmašīnas, iekārtas, instrumentus un aprīkojumus.
377. Spēja noteikt produktu izgatavošanas (ražošanas) ierobežojumus un izvēlēties optimālo risinājumu kopumu (iespējamo materiālu pielietojumu un savietojamību, kā arī iespējamos konstruktīvo risinājumu variantus).
378. Spēja izstrādāt produktu un to kolekciju vai sēriju konceptuālo risinājumu skices un digitālas trīsdimensiju vizualizācijas, kā arī organizēt un veikt maketu un paraugu izgatavošanu.
379. Spēja veikt projekta prezentāciju un saskaņošanu ar pasūtītāju (darba devēju) un atbildīgajiem dienestiem dažādos produktu izstrādes posmos, sagatavot un vadīt prezentācijas, skates un izstādes.
380. Spēja veikt fizisku, analogu vai matemātisku produktu vai to atsevišķu mezglu modelēšanu.
381. Spēja izstrādāt produkta konstruktīvos risinājumus un veikt nepieciešamās korekcijas.
382. Spēja izstrādāt materiālu piegriešanas kartes un citus materiālu racionālas izmantošanas dokumentus.
383. Spēja izvēlēties produkta izgatavošanai nepieciešamos materiālus, komplektējošos izstrādājumus vai to sastāvdaļas un sastādīt pasūtījumus.
384. Spēja organizēt pirmo produktu paraugu izgatavošanu un tiem nepieciešamās pārbaudes.
385. Spēja dokumentēt un analizēt produktu projektēšanas darbu rezultātus, kā arī veikt nepieciešamo dokumentu koriģēšanu un saskaņošanu.
386. Spēja izstrādāt produktu izgatavošanas tehnoloģiskos režīmus un tos reglamentējošo tehnoloģisko dokumentāciju.
387. Spēja organizēt produktu rūpniecisko paraugu (sēriju) izgatavošanu un to vispusīgas pārbaudes, t.sk. nepieciešamo lietošanas īpašību testēšanu.
388. Spēja pieņemt un noformēt pasūtījumus un plānot produktu izgatavošanu.
389. Spēja plānot vai prognozēt produkta izgatavošanas (realizācijas) izmaksas, izstrādāt izmaksu kalkulācijas un veidot produkta cenu politiku.
390. Spēja veikt projekta autoruzraudzību produktu izgatavošanas laikā, kontrolēt realizācijas atbilstību projekta koncepcijai un drošības prasībām, estētiskajām un tehniskajām kvalitātēm.
391. Spēja atbilstoši kompetencei atrast produktu realizācijas gaitā radušos problēmu labākos risināšanas veidus.
392. Spēja apzināt optimālo piegādātāju, pasūtītāju un apakšuzņēmēju loku un sadarboties ar tiem.
393. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
394. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
395. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
396. Spēja izmantot mūsdienu informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai.
397. Spēja ievērot profesionālās ētikas normas un autortiesības reglamentējošus dokumentus. 1.57.
398. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
399. Izstrādāt produktu, to kolekciju vai sēriju konceptuālos risinājumus atbilstoši projekta prasībām.
400. Vizualizēt produktu, to kolekciju vai sēriju konceptuālo risinājumu skices, rasējumus, maketus un paraugus un veikt trīsdimensiju vizualizācijas.
401. Analizēt nozares vadošās tehnoloģijas, sekot jauno tehnoloģiju attīstībai un tendencēm.
402. Izmantot informācijas tehnoloģijas, lietot tās nozares tehnoloģiju pilnveidošanai.
403. Lietot progresīvas projektēšanas tehnoloģijas - vispārēja lietojuma un specializētās automatizētās projektēšanas sistēmas, automatizētās projektēšanas un izgatavošanas vadības sistēmas, programvadītās darbmašīnas (CMC).
404. Vadīt produktu izstrādi, slēgt līgumus un pārraudzīt to izpildi, veikt autoruzraudzību projekta izpildes gaitā.
405. Izprast savstarpēji saistīto darbu procesus, radoši un visaptveroši analītiski (holistiski) domāt, patstāvīgi pieņemt savam kompetences līmenim atbilstošus lēmumus un uzņemties par tiem atbildību.
406. Lietot nozares standartus un tehniskos noteikumus.
407. Pārzināt nozares kvalitātes sistēmas, prast tās pielietot darbā.
408. Pārzināt un lietot nozares terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
409. Veidot pozitīvu saskarsmi, pielietot profesionālās un vispārējās ētikas principus.
410. Aizsargāt savus izstrādātos zīmolus, intelektuālo īpašumu.
411. Veikt pētniecības darbu, atspoguļot pētījumu rezultātus produktos, pārskatos un zinātniskās publikācijās.
412. Interpretēt pētījumos iegūtos rezultātus, formulēt secinājumus, veidot kopsavilkumus.
413. Analizēt un prognozēt rūpnieciskā dizaina produktu modes attīstības tendences.
414. Lasīt un izstrādāt rasējumus.
415. Plānot, veikt un vadīt materiālu atbilstības, tehnoloģiju, tirgus un citus nepieciešamos pētījumus.
416. Veikt produkta estētisko, materiāltehnisko, funkcionālo un ekonomisko analīzi.
417. Pārzināt produktu tehnoloģisko režīmu un nepieciešamās dokumentācijas izstrādi.
418. Saskaņot darba rezultātus ar klientiem, sadarbības partneriem un nepieciešamajām institūcijām.
419. Plānot produktu virzīšanas kampaņu, organizēt pasūtījuma nodošanu pasūtītājam.
420. Noformēt lietišķos dokumentus atbilstoši dokumentu pārvaldības normatīvo aktu prasībām.
421. Strādāt patstāvīgi vai darba grupā.
422. Plānot darbu un vadīt darba grupas, projektus rūpnieciskā dizaina nozarē.
423. Plānot un organizēt dizaina vadību.
424. Pārvaldīt valsts valodu.
425. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
426. Regulāri pilnveidot profesionālo kvalifikāciju.
427. Ievērot un nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un higiēnas noteikumu prasības.
428. Veikt pirmās palīdzības pasākumus.
429. Ievērot vides aizsardzības noteikumu prasības.
430. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus. 1.57.
431. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
432. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
433. filozofija; 1.
434. socioloģija; 1.
435. makroekonomika.
436. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
437. komercdarbības pamati; 2.
438. ekonomika; 2.
439. profesionālā pedagoģija; 2.
440. gleznošana; 2.
441. prečzinības pamati; 2.
442. materiālu struktūras un analīzes metodes; 2.
443. lietišķā matemātika pētījumu plānošanai, rezultātu aprakstam, analīzei, modelēšanai, prognožu veidošanai; 2.
444. tirgzinība; 2.
445. projektu vadība; 2.
446. kvalitātes nodrošināšana un pārvalde; 2.
447. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
448. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
449. zīmēšana un veidošana; 3.
450. plaknes un telpiskā kompozīcija - tektonika; 3.
451. dizaina, amatniecības, mākslas, modes un stila vēsture; 3.
452. stila, tēla veidošanas metodes un līdzekļi; 3.
453. grafikas datorprogrammas, specializētās automatizētās projektēšanas sistēmas, automatizētās projektēšanas un izgatavošanas vadības sistēmas; 3.
454. grafiskā analīze un attēlošana (ideju skiču veidošana, detalizētu zīmējumu-plānu, rasējumu sagatavošana, objektu trīsdimensiju (3D) vizualizēšana, sienu notinumu (2D) rasējumu veidošana); 3.
455. objektu modelēšana un paraugu/darba modeļu izveidošana un dizaina testēšana; 3.
456. krāsu teorija, psiholoģija, koloristika; 3.
457. ergonomikas principi un to ievērošanas nosacījumi; 3.
458. produktu dizaina (ekskluzīvā ierobežota skaita izlaidumā, sērijveida (kolekciju) produkcijas veidā, masu produkcijas, pēc pasūtījuma izgatavotu, kā arī pielāgotu/adaptētu (apģērbs, mājas tekstils, koka, metāla, kompozītmateriālu un ādas izstrādājumi, mēbeles u.c.)) modelēšana, projektēšana un projektu noformēšana; 3.
459. prezentācijas māksla; 3.
460. materiālu mācība (kokapstrādes materiāli, āda, tekstilizstrādājumi u.c. mūsdienu materiāli); 3.
461. progresīvās tehnoloģijas, produktu un procesu projektēšana specializēto automatizētās projektēšanas un automatizētās izgatavošanas vadības sistēmas vidē; 3.
462. materiālu apdares un apstrādes tehnoloģijas (krāsošanas, drukāšanas, lāzergriešanas u.c.); 3.
463. pirmo paraugu un mazsēriju objektu izgatavošanas tehnoloģijas un iekārtas (izgatavošanas tehnoloģiju projektēšana); 3.
464. produktu un pakalpojumu izcenojumu aprēķināšana; 3.
465. starpprofesiju saskarsme (sadarbība ar attīstības tendenču ekspertiem, inženieriem, modeļu veidotājiem, loģistikas speciālistiem un tirgvedības vadītājiem); 3.
466. profesionālā ētika (saskarsme darba grupās, ar klientu, ar augstākstāvošu personālu, sabiedrību); 3.
467. valsts valoda; 3.
468. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
469. dokumentu pārvaldība; 3.
470. darba aizsardzība; 3.
471. darba tiesiskās attiecības; 3.
472. vides aizsardzība. 1.
473. Zobārsta profesijas standarts 1.58.
474. Vispārīgie jautājumi
475. Profesijas nosaukums - zobārsts.
476. Profesijas kods - 2261
477. 1.58.
478. Nodarbinātības apraksts
479. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
480. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - zobārsts sniedz zobārstniecības pakalpojumus (vērtē vispārējo pacienta veselības stāvokli, veic sejas un mutes dobuma cieto un mīksto audu novērtējumu, patoloģisku pārmaiņu diagnostiku un to ārstēšanu, lai atjaunotu zobu-žokļu sistēmas anatomiskās un fizioloģiskās funkcijas) un veic stomatoloģisko saslimšanu profilaksi. Zobārsts strādā ārstniecības iestādē, kas sniedz zobārstniecības pakalpojumus, vai kā pašnodarbināta persona vai individuālais komersants. 1.58.
481. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
482. Spēja pieņemt lēmumus, klīniski spriest un izteikt spriedumu, lai noteiktu zobārstniecības pacienta diferenciālu, provizorisku vai galīgo diagnozi, interpretējot un korelējot atradnes slimības vēsturē, klīniskajos un radiografiskajos izmeklējumos un citos diagnostiskos testos, ņemot vērā indivīda sociālo un kultūras fonu.
483. Spēja izvēlēties zobārstniecības pacienta ārstēšanas veidus, kas ir saskaņā ar esošajām ārstniecības metodēm zobārstniecībā, un noteikt prioritātes, kas atbilst katra pacienta individuālajām vajadzībām, mērķiem un vērtībām un ir atbilstošas vispārējai mutes veselības aprūpes filozofijai.
484. Spēja izglītot zobārstniecības pacientus un sniegt vispusīgu primāro aprūpi visu vecumu pacientiem, ievērojot pašreizējo koncepciju par mutes slimību profilaksi un ārstēšanu.
485. Spēja izrādīt rūpes un interesi par zobārstniecības pacientiem.
486. Spēja apzināties, ka visām mijiedarbībām, ieskaitot diagnozi, ārstēšanas plānošanu un ārstēšanu, jāatbilst zobārstniecības pacienta interesēm.
487. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
488. Spēja novērtēt sociālos un psiholoģiskos jautājumus, kas saistīti ar zobārstniecības pacientu aprūpi.
489. Spēja izprast un apzināties morālo un ētisko atbildību, nodrošinot aprūpi individuāliem pacientiem un iedzīvotājiem kopumā, ievērojot normatīvos aktus, kas saistīti ar zobārstniecības praksi.
490. Spēja noteikt psiholoģiskos un sociālos faktorus, kuri izraisa un uztur zobu, mutes un sejas slimību un disfunkciju, un pareizi tos diagnosticēt, ārstēt vai nosūtīt pie speciālista.
491. Spēja nodrošināt humānu un līdzcietīgu attieksmi pret visiem zobārstniecības pacientiem un praktizēt profesionāli godīgi, izraisot uzticību.
492. Spēja ievērot zobārstniecības pacienta tiesības un pienākumus, nodrošināt datu konfidencialitāti.
493. Spēja nodrošināt zobārstniecības pacienta aprūpi iespējami visaugstākajā kvalitātē.
494. Spēja veiksmīgi komunicēt ar pacientiem, viņu ģimenēm un tuviniekiem, kā arī ar citiem speciālistiem, kas iesaistīti zobārstniecības pacienta aprūpē.
495. Spēja bez aizspriedumiem respektēt zobārstniecības pacientus un kolēģus.
496. Spēja sniegt informāciju un profesionālās zināšanas gan zobārstniecības pacientam, gan citiem profesionāļiem kā mutiski, tā rakstiski, ieskaitot prasmi vienoties, kā arī izteikt un saņemt konstruktīvu kritiku.
497. Spēja meklēt profesionālās izaugsmes iespējas, lai nodrošinātu un uzturētu pastāvīgu augsta līmeņa klīnisko kompetenci un zināšanas atbilstoši jaunākajai informācijai.
498. Spēja kritiski novērtēt savas profesionālās zināšanas, nepilnības un meklēt profesionālu informāciju šo trūkumu novēršanai.
499. Spēja uzturēt profesionālās attīstības un kompetences līmeni, turpinot izglītoties mūža garumā.
500. Spēja ievērot veselības aprūpes jomu regulējošo normatīvo aktu prasības.
501. Spēja komunicēt un sastrādāties ar citiem zobārstniecības aprūpes komandas locekļiem.
502. Spēja organizēt, nodrošināt un uzturēt drošu darba vidi, pievēršot īpašu uzmanību visiem infekcijas kontroles likumiem.
503. Spēja apzināties nepieciešamību rūpēties par paša veselību, iespējamo arodslimību attīstību un ievērot ergonomikas principus praktiskā darba laikā.
504. Spēja nodrošināt un sekot, lai arī pārējie darba kolēģi ievērotu darba drošību un rūpētos par veselības saglabāšanu.
505. Spēja novērtēt un pareizi rīkoties nekompetentas un neētiskas rīcības gadījumā, palīdzot kolēģiem un pacientiem.
506. Spēja orientēties tiesību un administratīvajos jautājumos, kas ietekmē zobārstniecības aprūpes aspektus.
507. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
508. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
509. Spēja izprast audita nepieciešamību, organizēšanas un klīnikas vadīšanas jautājumus.
510. Spēja izmantot mūsdienu informācijas tehnoloģijas dokumentācijai, izglītības turpināšanai, komunikācijai, informācijas apstrādei un izmantošanai saistībā ar zobārstniecības aprūpi.
511. Spēja veikt pētījumus ar zinātnisku vērtību zobārstniecības jomā.
512. Spēja kritiski novērtēt publicētos zinātniskos pētījumus klīniskajās un bāzes zinātnēs un izmantot šo informāciju, lai uzlabotu pacienta mutes veselību.
513. Spēja izmantot pieredzi, zināšanas un zinātniskās metodes, lai kontrolētu zobārstniecības pacientu mutes veselības aprūpes problēmas.
514. Spēja plānot stratēģiju, lai paredzētu, novērstu un labotu trūkumus zobārstniecības pacienta mutes higiēnas iemaņās un iemācītu zobārstniecības pacientiem kontrolēt nevēlamus mutes higiēnas ieradumus.
515. Spēja novērtēt ārstēšanas rezultātus un ieteikt papildu darbības.
516. Spēja izprast savstarpējo saistību starp mutes veselību, uzturu, vispārējo veselību, medikamentiem un slimībām, kuras var ietekmēt mutes veselības aprūpi un mutes dobuma slimības.
517. Spēja izprast preventīvo pasākumu nozīmīgumu sabiedrībā.
518. Spēja apzināt sociālos, kultūras un vides faktorus, kas veicina veselību vai slimību. 1.58.
519. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
520. Iegūt un dokumentēt aptverošu anamnēzi.
521. Veikt manuāli un instrumentāli zobārstniecības pacienta mutes dobuma gļotādas, periodonta un zobu izmeklēšanu.
522. Diagnosticēt patoloģiskus stāvokļus mutes dobuma mīkstajos un cietajos audos.
523. Diagnosticēt dentāla rakstura un ar vispārējo veselības stāvokli saistītus neatliekamus stāvokļus.
524. Noteikt diagnozi un izplānot ārstēšanu visu vecumu (vajadzību un prasību) zobārstniecības pacientiem.
525. Saskatīt tos ārstēšanas veidus, kuri ir ārpus prasmju robežas, un nepieciešamību zobārstniecības pacientu nosūtīt pie speciālista.
526. Nozīmēt un analizēt nepieciešamos laboratoriskos izmeklējumus.
527. Veikt un izvērtēt rentgenuzņēmumus un digitālos attēlus.
528. Plānot un veikt ārstēšanu mutes dobuma cietajos un mīkstajos audos.
529. Pielietot medikamentozu ārstēšanu.
530. Informēt zobārstniecības pacientu par mutes dobuma higiēnas ievērošanas nepieciešamību, lokālu fluorīdu pielietošanu, zoba fisūru pārklāšanu.
531. Izskaidrot pareiza uztura nozīmi vispārējās un mutes dobuma veselības uzturēšanā.
532. Izvērtēt ārstēšanas rezultātus, sniegt rekomendācijas iegūtā ārstnieciskā efekta uzturēšanai.
533. Ar savu pozitīvo attieksmi mazināt zobārstniecības pacienta bailes no zobārstniecības procesa un psiholoģisku stresu.
534. Izglītot zobārstniecības pacientu par mutes slimību etioloģiju un profilaksi, mudināt zobārstniecības pacientus uzņemties atbildību pašiem par mutes dobuma veselības saglabāšanu.
535. Izmantot veselības veicināšanas un slimības novēršanas principus.
536. Iepazīstināt ar kaitīgiem ieradumiem, kas ietekmē mutes dobuma veselību.
537. Novērtēt sociālos, kultūras, apkārtējās vides faktorus, kas sekmē veselības vai slimības veidošanos.
538. Orientēt sabiedrību mutes dobuma saslimšanu profilaksei.
539. Komunicēt ar zobārstniecības pacientu, tai skaitā bērnu, pacienta ģimeni, tuviniekiem un citiem veselības aprūpes darbiniekiem.
540. Strādāt komandā.
541. Veikt viensakņu un daudzsakņu zobu restaurāciju ar mūsdienīgiem plombējamiem materiāliem.
542. Veikt terapeitiskas manipulācijas pulpas vitalitātes saglabāšanai.
543. Veikt endodontisku ārstēšanu viensakņu un daudzsakņu zobiem nekomplicētos gadījumos.
544. Veikt zobu un zobu rindas defektu protētiskās ārstēšanas plānu sastādīšanu.
545. Izmantot netiešās zobu atjaunošanas metodes.
546. Atjaunot zoba formu un funkciju ar izņemamām un fiksētām protēzēm, kā arī uz implantiem balstītām zobu protēzēm.
547. Sniegt informāciju par osseointegrētu implantu pielietošanas iespējām zobu rindas patoloģijas novēršanā.
548. Informēt zobārstniecības pacientu par protēžu konstrukcijas īpatnībām, to lietošanas ilgumu un iespējamo prognozi.
549. Ievērot aseptikas pamatprincipus ķirurģisku manipulāciju laikā.
550. Veikt infiltrācijas un bloka lokālās anestēzijas mutes dobumā.
551. Veikt zobu un sakņu izcelšanu nekomplicētos gadījumos.
552. Veikt ortodontisku zobu stāvokļa novērtējumu un sniegt norādi par nepieciešamo ārstēšanu.
553. Sniegt neatliekamo medicīnisko palīdzību.
554. Pārvaldīt valsts valodu.
555. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
556. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
557. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus.
558. Ievērot darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības noteikumus.
559. Izmantot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai.
560. Rīkoties atbilstoši normatīvajiem aktiem, kas saistīti ar zobārstniecības praksi un ētikas normām. 1.58.
561. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
562. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
563. bioloģija (mikrobioloģija, imunoloģija, virusoloģija); 1.
564. medicīniskā ģenētika; 1.
565. anatomija (patoloģiskā anatomija); 1.
566. psihiatrija un narkoloģija; 1.
567. filozofiskā antropoloģija; 1.
568. fizika; 1.
569. ķīmija.
570. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
571. histoloģija un citoloģija; 2.
572. embrioloģija; 2.
573. cilvēka bioloģija; 2.
574. vispārējā medicīniskā ķīmija; 2.
575. bioķīmija; 2.
576. vispārīgā fizioloģija; 2.
577. speciālā patologiskā fizioloģija; 2.
578. infekcijas slimības un epidemioloģija, profilaktiskā medicīna; 2.
579. kraniofaciālā ģenētiskā patoloģija; 2.
580. mikrobioloģija (orālā mikrobioloģija); 2.
581. orālā morfoloģija; 2.
582. ortodontija; 2.
583. preprotētiskā ķirurģija; 2.
584. implanti zobu protezēšanā; 2.
585. katastrofu medicīna; 2.
586. sabiedrības veselības organizācija un aprūpe, normatīvie akti veselības aprūpē; 2.
587. zobārstniecības sociālie aspekti; 2.
588. vispārīgā ķirurģija; 2.
589. iekšķīgās slimības (t.sk. integrēti fizioterapija); 2.
590. pediatrija; 2.
591. otolaringoloģija; 2.
592. dermatoveneroloģija; 2.
593. ekonomika un komercdarbība; 2.
594. biomehānika; 2.
595. higiēna; 2.
596. vides medicīna; 2.
597. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
598. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
599. cilvēka anatomija; 3.
600. dentālā anatomija; 3.
601. orālā fizioloģija; 3.
602. neatliekamā medicīniskā palīdzība (t.sk. integrēti anestezioloģija un reanimatoloģija); 3.
603. terapeitiskā stomatoloģija; 3.
604. zobu protezēšana (prostodontija); 3.
605. zobu protēžu tehniskā laboratorija; 3.
606. zobārstniecības materiāli, biomateriāli un ierīces; 3.
607. mutes cieto un mīksto audu ķirurģija (t.sk. integrēti neiroloģija, fizioterapija, anestezioloģija un reanimācija); 3.
608. integrētās ārstēšanas plānošana; 3.
609. rentgenoloģija un radioloģija; 3.
610. mutes dobuma patoloģiju diferenciāldiagnostika; 3.
611. periodontoloģija; 3.
612. bērnu zobārstniecība; 3.
613. mutes gļotādas slimību ārstēšana; 3.
614. stomatoloģisko slimību profilakse; 3.
615. farmakoloģija (klīniskā farmakoloģija); 3.
616. ekspresdiagnostikas pamati; 3.
617. saskarsmes psiholoģija (t.sk. integrēti psihopatoloģija); 3.
618. operatīvā ķirurģija un topogrāfiskā anatomija (t.sk. integrēti anestēzija zobārstniecībā; anestezioloģija un reanimācija); 3.
619. ergonomika (zobārsta veselības pamatprincipi); 3.
620. gerostomatoloģija; 3.
621. valsts valoda; 3.
622. divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
623. medicīniskā terminoloģija latīņu valodā; 3.
624. informācijas tehnoloģijas; 3.
625. normatīvie akti, kas saistīti ar zobārstniecības praksi; 3.
626. profesionālā ētika; 3.
627. vides aizsardzība; 3.
628. darba aizsardzība; 3.
629. darba tiesiskās attiecības. 1.
630. Farmaceita profesijas standarts 1.59.
631. Vispārīgie jautājumi
632. Profesijas nosaukums - farmaceits.
633. Profesijas kods - 2262
634. 1.59.
635. Nodarbinātības apraksts
636. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
637. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - farmaceits ir vecākais veselības aprūpes speciālists, kurš organizē un veic farmaceitisko aprūpi; nodrošina zāļu apriti, gatavošanu, standartizāciju, kontroli, uzraudzību, pētniecību, dokumentācijas ekspertīzi, informatīvo un konsultatīvo darbību farmācijas jomā, kā arī nepārtrauktu savu profesionālo pilnveidi. Farmaceits strādā aptiekās, zāļu lieltirgotavās, zāļu ražošanas uzņēmumos, dažāda profila laboratorijās, zinātniskās pētniecības iestādēs, zāļu reģistrācijas, uzraudzības un kontroles institūcijās, kā arī uzņēmumos, kuru darbība saistīta ar farmācijas jomu. 1.59.
638. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
639. Spēja veikt atbildīgās amatpersonas pienākumus aptiekā, zāļu lieltirgotavā, zāļu ražošanas uzņēmumā, valsts, uzraudzības un kontroles struktūrās.
640. Spēja organizēt un veikt farmaceitisko aprūpi, sekmēt tās attīstību, savas kompetences ietvaros nodrošinot patstāvīgu sarežģītas situācijas analīzi un lēmuma pieņemšanu, farmakoterapeitisko konsultāciju, informācijas par zālēm un to lietošanu sniegšanu, zāļu lietošanas izraisīto blakusparādību uzraudzību, zāļu un citu veselības aprūpes, profilakses un veselības veicināšanas produktu izplatīšanu un lietošanas uzraudzību, zāļu gatavošanu un kvalitātes novērtēšanu, uz jaunākajiem zinātnes sasniegumiem un iedzīvotāju interesēs balstītu veselības veicināšanas un slimību profilakses propagandēšanu, fizisko personu datu aizsardzību.
641. Spēja sekot līdzi izmaiņām Latvijas Republikas normatīvajos aktos, kas reglamentē darbību farmācijas jomā, sekot jaunākajiem Eiropas Savienības un Eiropas Padomes normatīvajiem aktiem veselības jomā un Pasaules Veselības organizācijas rekomendācijām un lietot tās savā farmaceitiskajā darbībā.
642. Spēja nodrošināt Zāļu labas izplatīšanas un Zāļu labas ražošanas praksi.
643. Spēja nodrošināt nederīgo zāļu un medicīnisko ierīču pareizu un drošu savākšanu no klientiem.
644. Spēja savas kompetences ietvaros vadīt darba komandu profesionālo mērķu sasniegšanai.
645. Spēja darboties vienotā veselības aprūpes speciālistu komandā.
646. Spēja konsultēt citus veselības aprūpes speciālistus par zāļu pētniecību, ražošanu, lietošanu, uzglabāšanu, aprites organizāciju un citiem farmaceitiska rakstura jautājumiem.
647. Spēja atbildīgi piedalīties sabiedrības veselības politikas veidošanā un realizēšanā.
648. Spēja savas kompetences ietvaros izglītot sabiedrību par veselību un ar slimībām saistītiem jautājumiem, popularizēt veselīgu dzīvesveidu, prasmi sadzīvot ar hronisku slimību, kā arī veicināt un nostiprināt paradumu kontrolēt savu veselības stāvokli.
649. Spēja piedalīties savas kompetences ietvaros farmācijas jomas normatīvo aktu izstrādē un pilnveidošanā.
650. Spēja veicināt savas profesijas prestižu un savā darbībā ievērot profesionālās ētikas principus.
651. Spēja uzņemties atbildību par profesionālās darbības rezultātiem un nepārtrauktu savu profesionālo pilnveidi.
652. Spēja organizēt un iesaistīties kolēģu un studējošo izglītošanā.
653. Spēja plānot un veikt pētījumus ar zinātnisku vērtību farmācijas jomā.
654. Spēja veikt zāļu izstrādi un standartizāciju un sagatavot atbilstošu dokumentāciju.
655. Spēja piedalīties zāļu ražošanā atbilstoši Labas ražošanas prakses prasībām.
656. Spēja piedalīties klīnisko pētījumu veikšanas uzraudzībā.
657. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
658. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
659. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
660. Spēja lietot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai. 1.59.
661. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
662. Veikt atbildīgās amatpersonas pienākumus farmācijas jomā.
663. Pareizi, skaidri un nepārprotami izskaidrot zāļu iedarbību, lietošanu, glabāšanu, blakusparādības un rīcību to izpausmes gadījumā.
664. Ievākt un izvērtēt informāciju par pacienta problēmām, sniegt savas kompetences ietvaros pacientam saprotamā veidā nepieciešamo papildu informāciju, lai nodrošinātu pacienta līdzestību ārstēšanas procesā.
665. Novērtēt aptiekas klienta psiholoģiskās uzvedības tipu veiksmīgas saskarsmes veidošanai.
666. Dokumentēt konstatētās zāļu blakusparādības un ziņot par tām.
667. Uzraudzīt racionālu zāļu lietošanu un skaidrot klientiem zāļu nepareizas lietošanas sekas.
668. Uzturēt un lietot aptiekas pastāvīgo klientu reģistru.
669. Sekmēt to, lai aptiekas klients, kuram ir veselības problēmas, kas pārsniedz farmaceita kompetenci, apmeklētu ģimenes ārstu vai citu veselības aprūpes speciālistu.
670. Konsultēt par dzīves kvalitātes uzlabošanas iespējām hroniskas slimības gadījumā.
671. Izsniedzot zāles, kompetences ietvaros piedāvāt pacientam izvēles iespējas.
672. Pārzināt un izmantot darbā valsts un privāto veselības apdrošināšanas sistēmu pamatprincipus, informējot pacientus par zāļu iegādes izdevumu kompensācijas iespējām.
673. Veikt ekspresdiagnostiku, kompetences ietvaros komentēt tās rezultātus un sniegt rekomendācijas klienta turpmākai rīcībai.
674. Kompetences ietvaros ieteikt veselības aprūpei un ķermeņa kopšanai lietojamās preces, pareizi, skaidri un nepārprotami izskaidrot to lietošanu un uzglabāšanu.
675. Konsultēt klientus par ārstniecības augu drogu pareizu sagatavošanu un lietošanu.
676. Novērtēt izrakstīto ekstemporāli gatavojamo zāļu sastāvdaļu saderību un devas.
677. Sadarbojoties ar recepti izrakstījušo ārstu, novērst konstatētās nepilnības receptes noformējumā, zāļu vielu nesaderību, devu neatbilstību.
678. Nodrošināt zāļu gatavošanu un noformēšanu atbilstoši apstiprinātajiem priekšrakstiem, zāļu kvalitātes kontroli un noformēšanu izsniegšanai un šo procesu dokumentēšanu.
679. Novērtēt recepšu autentiskumu, nodrošināt pareizu recepšu apstrādi un uzglabāšanu.
680. Nodrošināt zāļu un citu preču apriti.
681. Izmantot farmaceitisko uzziņu literatūru, datubāzes un citus nekomerciālās informācijas avotus par zālēm, patstāvīgi izvērtēt iegūtās informācijas saturu un informācijas avotu atbilstību pirms tās pielietošanas.
682. Izmantot un ievērot normatīvos aktus, kas reglamentē farmācijas un veterinārfarmācijas jomu, kā arī komercdarbības un fizisko personu datu aizsardzības jomu.
683. Veikt sabiedrības izglītošanu par veselību apdraudošiem faktoriem, to novēršanas iespējām un par veselību veicinošiem pasākumiem, popularizējot veselīgu dzīvesveidu un slimību profilakses pasākumus.
684. Organizējot un sniedzot farmaceitisko aprūpi, veicot zinātniskus pētījumus, novērtēt situāciju, uzstādīt mērķus, pieņemt atbilstošus lēmumus, rīkoties saskaņā ar mērķiem un prognozēt paredzamo rezultātu.
685. Izmantot profesionālai darbībai nepieciešamās informācijas tehnoloģijas.
686. Sniegt pirmo medicīnisko palīdzību.
687. Strādāt saskaņā ar Zāļu labas ražošanas prakses un Zāļu labas izplatīšanas prakses prasībām.
688. Nodrošināt kvalitātes nodrošināšanas sistēmas izveidi un vadīšanu farmaceitiskās darbības uzņēmumos.
689. Spēt novērtēt ražošanas un uzglabāšanas apstākļu ietekmi uz zāļu kvalitāti.
690. Ievērot precizitāti un drošību darbā ar zālēm un aktīvām vielām.
691. Nodrošināt pareizu nekvalitatīvo zāļu un preču glabāšanu līdz turpmākai rīcībai ar tām.
692. Veikt zāļu un veselības aprūpes nodrošināšanai nepieciešamo nederīgo preču atpakaļpieņemšanu no klientiem normatīvajos aktos paredzētajā kārtībā, izglītot par zāļu un veselības aprūpes nodrošināšanai nepieciešamo preču bīstamību apkārtējai videi un informēt par to atpakaļnodošanas/atgriešanas iespējām.
693. Savas kompetences ietvaros veidot un vadīt profesionālu un darbspējīgu komandu farmaceitiskās darbības uzņēmumos, pielietojot saskarsmes iemaņas, novēršot vai risinot konfliktu situācijas.
694. Vadīt, konsultēt un pārraudzīt farmaceita asistenta, ražošanas personāla pienākumu izpildi farmaceitiskās darbības uzņēmumos, vadīt jaunākā zinātniskā personāla darbu.
695. Pielietot personāla vadības metodes un plānot personāla resursus farmaceitiskās darbības uzņēmumos.
696. Ievērot profesionālās ētikas principus.
697. Izmantot tirgzinības un komercdarbības pamatprincipus farmaceitiskajā darbībā.
698. Apzināt savas un savu darbinieku izglītības un tālākizglītības vajadzības, tās organizēt, realizēt un novērtēt rezultātus.
699. Uz abpusējas cieņas principiem sadarboties ar citiem veselības aprūpes speciālistiem un būt par veselības aprūpes komandas pilntiesīgu locekli.
700. Sniegt ārstniecības iestādes speciālistiem un citiem veselības aprūpes profesionāļiem nekomerciālu informāciju par zālēm, to lietošanu, uzglabāšanu un citiem farmaceitiskiem jautājumiem, darboties ārstniecības iestādes zāļu komitejā.
701. Pārzināt produktu, kuriem nedrīkst piedēvēt zālēm raksturīgās īpašības, reklāmu reglamentējošos normatīvos aktus, tajos paustās nostādnes un prasības.
702. Pārzināt zāļu reklāmas uzraudzības veidus un formas.
703. Pārzināt zāļu reklāmas izpausmes formas un reklāmās minēto faktu pasniegšanas metodes, to galvenās tendences, kā arī novērtēt reklāmā pausto faktu drošumu, patiesumu, līdzsvarotību un piemērotību mērķauditorijai, konstatēt reklāmas nepilnības, nepieļaujamos trūkumus un pārkāpumus, izdarīt slēdzienu par reklāmas atbilstību Latvijas Republikas normatīvajiem aktiem un zāļu tirgus dalībnieku starpā noslēgtajiem ētikas kodeksiem.
704. Novērot un novērtēt sabiedrības veselības stāvokli, ekoloģisko un sociālo vidi.
705. Noskaidrot un vērtēt sabiedrības veselības vajadzības un prioritātes.
706. Vērtēt, plānot un īstenot sabiedrības veselību sekmējošas programmas.
707. Izmantot epidemioloģiskās informācijas avotus un novērtēt nozīmīgākos epidemioloģiskos rādītājus, analizēt sabiedrības veselības dienestu darbu, nepieciešamības gadījumā rosināt veikt pārmaiņas.
708. Apzināt farmācijas jomai nozīmīgas situācijas, rosināt diskusijas, piedalīties sabiedrisku lēmumu apspriešanā un normatīvo aktu izstrādē farmācijas jomā.
709. Nepārtraukti pilnveidot savas zināšanas un iemaņas un sekmēt farmācijas jomas attīstību.
710. Nepārtraukti pilnveidot farmaceitiskās aprūpes procesu un veikt sniegtās farmaceitiskās aprūpes kvalitātes pašnovērtējumu.
711. Piedalīties studējošo praktisko zināšanu pilnveidē.
712. Izstrādāt zāļu formas, veikt to standartizāciju, kā arī sagatavot dokumentāciju zāļu ražošanai atbilstoši Labas ražošanas prakses standartiem.
713. Piedalīties vai savas kompetences ietvaros vadīt zāļu ražošanas procesu atbilstoši Labas ražošanas prakses standartiem.
714. Plānot zinātniskās pētniecības darbu, sagatavot projektus farmācijas jomā.
715. Vērtēt farmaceitisku pētījumu datu pierādījumu pakāpi.
716. Strādāt atbilstīgi zinātnes un tehnoloģiju attīstības līmenim, ievērojot uz pierādījumiem balstītas medicīnas principus.
717. Sagatavot zinātniskus rakstus un pārskatus farmācijas jomā.
718. Pārvaldīt valsts valodu.
719. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
720. Lietot medicīnisko terminoloģiju valsts valodā un latīņu valodā;
721. Amata kompetences ietvaros lietot medicīnisko terminoloģiju.
722. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
723. Ievērot vides aizsardzības noteikumus.
724. Ievērot darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un higiēnas prasības.
725. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus. 1.59.
726. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
727. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
728. vispārīgā un neorganiskā ķīmija; 1.
729. organiskā ķīmija (organisko vielu daudzveidība); 1.
730. augu un dzīvnieku bioloģija (augu un dzīvnieku valsts daudzveidība, vieta un nozīme farmācijā); 1.
731. organisma imūnsistēma un specifiskie un nespecifiskie aizsargmehānismi; 1.
732. katastrofu medicīnas sistēmas organizatoriskie pamati un darbības principi.
733. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
734. fizika (izpratne par fizikāliem likumiem un lielumiem, instrumentālo analīžu metožu teorētiskais pamatojums, fizikas saikne ar ķīmiju, bioloģiju, medicīnu un farmāciju); 2.
735. anatomija (cilvēka organisma uzbūve, orgānu sistēmas, anatomisko struktūru novietojums organismā, orgānu funkcijas, darbības kopsakarības); 2.
736. iedzimtība un mainība, to galvenās likumsakarības, galvenie ontoģenētiskās attīstības pamatprincipi, cilvēka slimību saistība ar šūnas patoloģiju, cilvēka ģenētiskās patoloģijas galvenie veidi, to īpatnības un iedzimtības tipi, farmakoģenētikas pamatprincipi; 2.
737. fizioloģija (cilvēka organisma normālie fizioloģiskie procesi, funkciju regulācijas mehānismi, to izpētes pamatmetodes); 2.
738. cilvēka organisma vispārīgās patoloģijas likumsakarības un biežāko slimību patoģenēze; 2.
739. medicīniskā bioķīmija (dzīvā organisma biomolekulu struktūra un funkcijas, bioķīmiskie procesi cilvēka organismā); 2.
740. bioenerģētika, ogļhidrātu, lipīdu, aminoskābju, salikto olbaltumvielu metabolisms, tā regulācija un integrācija; 2.
741. mikrobioloģija (mikroorganismi un vīrusi, to ietekme cilvēka organismā, zāļu mikrobioloģiskais piesārņojums, tā atklāšanas un novēršanas metodes); 2.
742. cilvēka un vides attiecības, kaitīgie arodfaktori, to novēršanas metodes, vides, uztura, ūdens kvalitāte; 2.
743. veselības, sabiedrības veselības, profilakses, veselības veicināšanas, epidemioloģijas teorētiskie pamati, farmakoepidemioloģija, diagnostikas un slimību skrīnings, epidemioloģisko pētījumu dizains, klīnisko pētījumu uzbūves pamatprincipi, veselības un veselības aprūpes statistika; 2.
744. izplatītāko infekcijas slimību klīniskā gaita; 2.
745. klīniskās un katastrofu toksikoloģijas pamatprincipi; 2.
746. toksikoloģisko pacientu medicīniskā aprūpe; 2.
747. aktīvo farmaceitisko vielu - zāļu sintēzes principi; 2.
748. vielu fizikāli ķīmisko īpašību likumsakarības un darbības fizikāli ķīmiskie principi; 2.
749. normatīvie akti veterinārfarmācijas jomā; 2.
750. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
751. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas pielietošanas līmenī: 3.
752. profesionālā ētika; 3.
753. personības attīstības, vadības un saskarsmes psiholoģija, psiholoģiskā atbalsta sniegšana; 3.
754. sociālpsiholoģiskās, administratīvās un ekonomiskās vadības metodes; 3.
755. farmācijā lietojamā medicīniskā terminoloģija valsts valodā un latīņu valodā; 3.
756. matemātiskās aprēķina metodes un informācijas tehnoloģiju pamatelementi, datu statistiskā apstrāde, datoru lietojumprogrammas, datubāzu izmantošanas pamatnostādnes; 3.
757. zāļu vielu metabolisms; 3.
758. veselības paškontrole un ekspresdiagnostikas testi aptiekā; 3.
759. toksikoloģija (toksisku iedarbību izraisošo vielu kvalitatīvā un kvantitatīvā noteikšana, rezultātu toksikoloģiskā novērtēšana); 3.
760. pirmās palīdzības sniegšanas pamatprincipi cilvēka dzīvībai un veselībai kritiskās situācijās; 3.
761. laboratorijās, ražošanā un aptiekā lietojamie trauki, ierīces, iekārtas un aparāti, to sagatavošana un lietošana; 3.
762. laboratorijās, aptiekās, zāļu ražotnēs veicamās manipulācijas un tehnoloģiskie procesi; 3.
763. neorganiskās zāļu vielas, to īpašības, iegūšana un izmantošana farmācijā; 3.
764. organiskās zāļu vielas, to struktūra, nosaukumi, īpašības, iegūšanas, izdalīšanas, attīrīšanas un struktūras analīzes metodes, izmantošana farmācijā; 3.
765. farmakognozija (ārstniecības augi, ārstniecības augu drogas, izplatība, morfoloģisks apraksts, ķīmiskais sastāvs, sagatavošana, analīze, lietošana); 3.
766. zāļu formu raksturojums un tehnoloģija, metodes aptiekā un ražotnēs atbilstīgi Labas ražošanas prakses prasībām; 3.
767. homeopātiskās zāles, to gatavošanas pamatprincipi un lietošanas īpatnības; 3.
768. Zāļu laba izplatīšanas prakse un Zāļu laba ražošanas prakse; 3.
769. zāļu ražošanas dokumentācijas izstrāde; 3.
770. zāļu reģistrācijas pamatprincipi; 3.
771. zāļu vielu nesaderība ekstemporālajās zāļu formās; 3.
772. analītiskā ķīmija, ķīmiskās un instrumentālās analīzes metodes; 3.
773. farmācijas ķīmija un zāļu formu analīze, zāļu kvalitātes kontrole; 3.
774. farmaceitiskā informācija, tās kvalitātes pamatkritēriji; informācijas veidi par zālēm, informācijas uzkrājēji un nesēji, to vērtējums un informācijas avotu vērtējums; 3.
775. uz pierādījumiem balstītas medicīnas vispārējie principi; 3.
776. farmakoloģija (zāļu darbības mehānismi, lietošanas indikācijas, kontrindikācijas, mijiedarbība, blakusparādības un to novēršanas iespējas); 3.
777. racionāla, droša, efektīva zāļu lietošana, nepareizas zāļu lietošanas sekas, to novēršanas iespējas; 3.
778. farmakoterapija; 3.
779. medicīnisko un veselības aprūpes preču un ierīču klāsts aptiekā, to uzbūve, īpašības, lietošana un uzglabāšana; 3.
780. uztura bagātinātāji, to sastāvs, lietošanas ieteikumi un piesardzība; 3.
781. farmācijas un veterinārfarmācijas jomas, kā arī komercdarbības un fizisko personu datu aizsardzības jomas reglamentējošie Latvijas Republikas normatīvie akti, Eiropas Savienības un Eiropas Padomes normatīvie akti veselības jomā un Pasaules Veselības organizācijas rekomendācijas; 3.
782. slēgta tipa aptieku darba specifika (slimnīcas farmācija); 3.
783. veselīga dzīvesveida pamatprincipi; 3.
784. farmaceitiskās aprūpes būtība, tās realizācija; 3.
785. farmaceitiskās darbības uzņēmumu tirgzinības un komercdarbības pamatprincipi; 3.
786. farmakoekonomikas pamatprincipi; 3.
787. fizisko personu datu aizsardzības pamatprincipi; 3.
788. vides aizsardzība; 3.
789. valsts valoda; 3.
790. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
791. darba aizsardzība; 3.
792. darba tiesiskās attiecības. 1.
793. Karjeras konsultanta profesijas standarts 1.60.
794. Vispārīgie jautājumi
795. Profesijas nosaukums - karjeras konsultants.
796. Profesijas kods - 2423
797. 1.60.
798. Nodarbinātības apraksts
799. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
800. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - karjeras konsultants ir speciālists, kurš konsultē, informē un izglīto klientus (skolēni un viņu vecāki, skolotāji, nodarbinātie, bezdarbnieki, personas ar invaliditāti) un darba devējus karjeras attīstības jautājumos, sniedz atbalstu klientiem viņu karjeras plānošanā un veidošanā, tai skaitā atbalsta lēmuma pieņemšanā par profesijas, darba, formālās un neformālās izglītības izvēli; palīdz attīstīt karjeras vadības, tai skaitā darba meklēšanas prasmes; konsultē dažādu vecumu, sociālās un kultūras izcelsmes cilvēkus individuālu pārrunu veidā un grupās; informē un izglīto sabiedrību jautājumos, kas saistīti ar karjeras attīstības atbalsta pakalpojumiem (raksta rakstus, uzstājas semināros un masu saziņas līdzekļos). Karjeras konsultants strādā valsts un pašvaldību institūcijās, nevalstiskajās organizācijās, izglītības iestādēs, uzņēmumos, pie komersantiem, saistībā ar personāla jeb cilvēkresursu vadību vai kā pašnodarbināta persona vai individuālais komersants. 1.60.
801. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
802. Spēja izmantot karjeras konsultēšanas teorētiskās zināšanas praktiskā konsultēšanas darbībā atbilstoši profesionālās darbības profilam un mērķauditorijai, tautsaimniecības nozares vai uzņēmuma darbības specifikai un vides kontekstam.
803. Spēja apzināt un novērtēt klientu karjeras attīstību ietekmējošos faktorus dažādos dzīves posmos, viņu individuālās atšķirības, vajadzības un vēlmes.
804. Spēja pētīt un analizēt ES darba tirgus, kā arī izglītības politikas pamatnostādnes un tautsaimniecības attīstības tendences un izmantot aktuālo informāciju konsultēšanā.
805. Spēja izprast un izvērtēt klientu profesionālās piemērotības iespējas un karjeras lēmumu veidošanas prasmes.
806. Spēja sniegt profesionālu atbalstu klientiem karjeras attīstībā, noteikt karjeras konsultācijas mērķi, plānot konsultēšanas procesu un izstrādāt individuālu karjeras attīstības programmu.
807. Spēja sniegt atbalstu darba meklēšanā vai individuālās komercdarbības uzsākšanā.
808. Spēja izstrādāt dažāda veida (piemēram, individuālas, grupu, specifisku mērķgrupu klientu u.tml.) konsultēšanas metodikas un programmas, veikt to aprobāciju un izvērtēšanu.
809. Spēja atrast, apkopot un analizēt ar karjeras konsultēšanu saistīto informāciju.
810. Spēja ieviest jaunākos profesionālos sasniegumus karjeras konsultēšanas praksē.
811. Spēja ievērot ētikas normas un konfidencialitātes prasības, pildot profesionālos pienākumus un uzdevumus.
812. Spēja noteikt organizāciju kultūru ietekmējošos faktorus.
813. Spēja autonomi un sadarbībā ar citiem pētniekiem plānot un veikt lietišķos pētījumus karjeras konsultēšanas jomā.
814. Spēja izvērtēt savu un citu sniegto karjeras konsultēšanas pakalpojumu kvalitāti un veikt to pilnveidošanas pasākumus, kā arī noteikt savas profesionālās darbības izvērtēšanas kritērijus un rezultatīvos rādītājus.
815. Spēja patstāvīgi turpināt profesionālās pilnveides procesu.
816. Spēja konsultēt dažāda vecuma, sociālo grupu, kultūru un izglītības līmeņa klientus individuāli un grupās.
817. Spēja izveidot un uzturēt atbilstošu konsultēšanas vidi un attiecības ar klientiem.
818. Spēja izprast savu resursu atjaunošanas nepieciešamību, lai saglabātu psiholoģisko noturību un spētu relaksēties pēc psiholoģiskām stresa/konflikta situācijām.
819. Spēja sadarboties ar citiem profesionāļiem karjeras konsultēšanas jomā, lai uzlabotu konsultēšanas kvalitāti.
820. Spēja organizēt un vadīt karjeras atbalsta pakalpojumus.
821. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās atbilstoši konsultējamai mērķgrupai.
822. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
823. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi. 1.60.
824. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
825. Plānot un īstenot dažādus karjeras pakalpojumu veidus individuālajiem un korporatīvajiem klientiem.
826. Izvēlēties un lietot piemērotāko saziņas veidu ar dažādu kultūru, vecuma un sociālo grupu klientiem (ieskaitot klientus no sociālās atstumtības riska grupām) un sadarbības partneriem.
827. Noteikt un izvērtēt organizāciju kultūru veidojošos faktorus.
828. Noteikt klientu spējas un resursus un nozīmīgākos darba vides faktorus.
829. Sniegt profesionālu atbalstu klientiem viņu personīgo īpašību, spēju un prasmju samērošanā ar izvēlētājam karjeras virzienam nepieciešamajām kompetencēm.
830. Izvērtēt klientu individuālās atšķirības un vajadzības.
831. Noteikt klientiem piemēroto profesiju loku vai darbības jomas.
832. Veidot un kopā ar klientiem izvērtēt individuālās karjeras attīstīšanas programmas.
833. Palīdzēt klientiem atrast un izvērtēt nepieciešamo informāciju par izglītības un nodarbinātības iespējām.
834. Palīdzēt klientiem sagatavot CV un pieteikuma (motivācijas) vēstules.
835. Organizēt un vadīt darba intervijas.
836. Informēt, atbalstīt un veidot atgriezenisko saiti ar klientiem.
837. Pārzināt un ievērot karjeras atbalstu regulējošos normatīvos aktus.
838. Ievērot ētikas normas profesionālajā darbībā.
839. Pārvaldīt valsts valodu.
840. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
841. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
842. Patstāvīgi plānot, organizēt, vadīt, analizēt un izvērtēt karjeras atbalsta pakalpojumus.
843. Patstāvīgi gūt un uzkrāt profesionālajā darbībā nepieciešamās zināšanas.
844. Izmantot informācijas tehnoloģijas nepieciešamās informācijas ieguvei, apstrādei, rezultātu izvērtēšanai, kā arī lietišķu rakstu sagatavošanai.
845. Izvēlēties un izmantot pētījuma mērķiem, uzdevumiem un iegūto datu specifikai atbilstošas datu ieguves un apstrādes metodes, analizēt un izvērtēt iegūtos rezultātus un izstrādāt ieteikumus.
846. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus.
847. Ievērot darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības noteikumus. 1.60.
848. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
849. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
850. speciālā pedagoģija; 1.
851. darba medicīna; 1.
852. projektu vadība; 1.
853. vadības teorija; 1.
854. sabiedriskās attiecības.
855. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
856. normatīvie akti karjeras pakalpojumu sniegšanas jomā; 2.
857. normatīvie akti izglītībā; 2.
858. izglītības sistēmas un mūžizglītības iespējas; 2.
859. profesiju klasifikācija; 2.
860. organizāciju kultūra; 2.
861. nodarbinātības tendences (īstermiņa, vidējā un ilgtermiņa); 2.
862. tautsaimniecības attīstības prognozes un tendences valstī, Eiropas Savienībā; 2.
863. personības psiholoģija; 2.
864. vecumposmu (attīstības) psiholoģija; 2.
865. sociālā pedagoģija; 2.
866. mācīšanas un mācīšanās metodes; 2.
867. cilvēkresursu vadība; 2.
868. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
869. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
870. karjeras konsultēšanas teorijas un metodes; 3.
871. profesionālās piemērotības noteikšana; 3.
872. darba meklēšanas process, veidi un metodes; 3.
873. profesionālā ētika; 3.
874. pētījumu metodoloģija; 3.
875. pētnieciskā darba metodes; 3.
876. datorzinības; 3.
877. lietišķie raksti karjeras konsultēšanas jomā; 3.
878. komunikācija ar klientu; 3.
879. informācijas meklēšanas, apstrādes un publiskošanas metodes; 3.
880. grupu darbs un komandas veidošana; 3.
881. vides aizsardzība; 3.
882. valsts valoda; 3.
883. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
884. darba aizsardzība; 3.
885. darba tiesiskās attiecības; 3.
886. komercdarbības pamati. 1.
887. Dokumentu sistēmu vadītāja profesijas standarts 1.61.
888. Vispārīgie jautājumi
889. Profesijas nosaukums - dokumentu sistēmu vadītājs.
890. Profesijas kods - 2621
891. 1.61.
892. Nodarbinātības apraksts
893. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis.
894. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - dokumentu sistēmu vadītājs nosaka uzņēmuma dokumentēšanas un dokumentu pārvaldības vajadzības; nodrošina dokumentu pārvaldības procesu norisi; vada dokumentu sistēmu veidošanu; veic dokumentu sistēmu auditus un darbības kontroli; nodrošina dokumentu sistēmu atbilstību normatīvajiem aktiem un uzņēmuma vajadzībām; plāno un vada darbu atbilstoši uzņēmuma mērķiem tiešā uzņēmuma vadības pakļautībā un sadarbībā ar citu struktūrvienību vadītājiem. Dokumentu sistēmu vadītājs strādā uzņēmumā, kur izveidota dokumentu sistēma, vai uzņēmumā, kurš sniedz konsultācijas un piedāvā pakalpojumus dokumentu sistēmu izstrādē, vai kā pašnodarbināta persona vai individuālais komersants. 1.61.
895. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
896. Spēja izstrādāt dokumentu pārvaldības politiku un stratēģiju, nodrošināt dokumentu pārvaldības attīstību.
897. Spēja definēt dokumentu pārvaldības mērķus un uzdevumus saskaņā ar normatīvajiem aktiem un institūcijas darbības vajadzībām.
898. Spēja izstrādāt vai uzlabot dokumentu sistēmas, nodrošināt to darbību, sniegt konsultācijas dokumentu sistēmu izstrādāšanā un uzlabošanā.
899. Spēja sagatavot darba uzdevumus un projektu specifikācijas dokumentu sistēmu projektiem.
900. Spēja izstrādāt dokumentu pārvaldību reglamentējošos normatīvos aktus.
901. Spēja noteikt darbinieku atbildības līmeņus.
902. Spēja analizēt institūcijas darbību, noteikt institūcijas dokumentēšanas vajadzības, prasības dokumentiem un dokumentu sistēmām.
903. Spēja plānot un izmantot dokumentu sistēmu izveidošanai, uzlabošanai un uzturēšanai nepieciešamos finanšu resursus.
904. Spēja veikt izstrādātās vai uzlabotās dokumentu sistēmas novērtējumu, auditu un darbības pārbaudes.
905. Spēja organizēt un kontrolēt dokumentu (gan papīra dokumentu, gan elektronisku dokumentu) izstrādāšanu, uzskaiti, apriti un glabāšanu aktīvajā un pusaktīvajā dzīves ciklā.
906. Spēja organizēt un izstrādāt dokumentu pārvaldības procesus reglamentējošos dokumentus (dokumentu sarakstus, lietu nomenklatūru, klasifikatorus u.c.).
907. Spēja organizēt dokumentu izvērtēšanu, dokumentu glabāšanas termiņu un arhīviskās vērtības noteikšanu.
908. Spēja organizēt dokumentu izmantošanu, nodrošināt un kontrolēt dokumentu pieejamību, datu aizsardzību.
909. Spēja nodrošināt valsts noslēpuma, Ziemeļatlantijas līguma organizācijas, Eiropas Savienības un ārvalstu institūciju klasificētās informācijas un dokumentu pārvaldību.
910. Spēja organizēt un veikt dokumentu aprakstīšanu, uzziņu un uzskaites līdzekļu sagatavošanu.
911. Spēja organizēt dokumentu un datu migrāciju no vienas sistēmas un/ vai nesēja uz citu sistēmu vai nesēju.
912. Spēja brīvi pārvaldīt valsts valodu un sazināties vismaz divās svešvalodās.
913. Spēja veikt pētījumus par aktuāliem dokumentu pārvaldības jautājumiem.
914. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
915. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
916. Spēja lietot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai.
917. Spēja ievērot profesionālās ētikas normas. 1.61.
918. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
919. Izprast institūciju darbības tiesiskās formas (valsts pārvaldes iestāde, komercsabiedrība, biedrība u.tml.) un pārvaldes principus.
920. Pielietot vadības zinātņu, kā arī dokumentu un arhīvu pārvaldības speciālās metodes (funkciju, riska analīzi u.c.).
921. Pielietot teorētiskās zināšanas praksē.
922. Izstrādāt normatīvos aktus un dokumentu pārvaldības procedūras, sekot to ieviešanai un nodrošināt to ievērošanu.
923. Organizēt, pārvaldīt un sistematizēt dokumentus to radīšanas, aprites, glabāšanas, izmantošanas un iznīcināšanas procesos.
924. Auditēt dokumentu sistēmas un informācijas sistēmas.
925. Izstrādāt prasības dokumentu (tai skaitā elektronisko) sistēmu projektiem, specifikācijām.
926. Izvērtēt dokumentus un informāciju.
927. Novērtēt un izvēlēties piemērotākos dokumentu sistēmu glabāšanas apstākļus atbilstoši informācijas (datu) nesējam un videi.
928. Ieviest progresīvus risinājumus un metodes dokumentu pārvaldībā.
929. Apzināt jaunākās dokumentu pārvaldības tendences, sekot aktualitātēm dokumentu un arhīvu pārvaldībā.
930. Pielietot jaunākās darba metodes un informācijas tehnoloģijas.
931. Pielietot nozarei specifiskās informācijas tehnoloģijas un aprīkojumu (e-paraksti, datubāzes, attēlveidošanas tehnoloģijas u.tml.)
932. Rīkoties atbilstoši spēkā esošiem normatīvajiem aktiem, lietišķajai etiķetei un ētikas normām.
933. Strādāt komandā/grupā, deleģēt un koordinēt pienākumu izpildi, motivēt darbiniekus.
934. Prast strādāt psiholoģiski sarežģītās situācijās un risināt problēmsituācijas.
935. Apgūt jaunas zināšanas patstāvīgi.
936. Plānot un organizēt savu darbu.
937. Prast argumentēti izteikt savu viedokli.
938. Sagatavot un sniegt prezentācijas.
939. Pārvaldīt valsts valodu augstākajā līmenī.
940. Spēt sazināties divās svešvalodās.
941. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un divās svešvalodās.
942. Ievērot darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un higiēnas prasības.
943. Ievērot vides aizsardzības noteikumus.
944. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus. 1.61.
945. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
946. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
947. publiskās un privātās tiesības; 1.
948. materiālzinātne.
949. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
950. informācijas sabiedrības teorija; 2.
951. mūsdienu valsts pārvaldes iestāžu vēsture; 2.
952. informācijas zinātne; 2.
953. datubāzu veidošana; 2.
954. Latvijas mūsdienu vēsture; 2.
955. kvalitātes vadība; 2.
956. risku vadība; 2.
957. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
958. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
959. arhīvzinātne; 3.
960. arhīvu pārvaldība; 3.
961. diplomātika un dokumentu vērtības teorija; 3.
962. dokumentu pārvaldība; 3.
963. dokumentu pieejamība un popularizācija, datu aizsardzība; 3.
964. klasificētās informācijas aizsardzība, aprite, izmantošana un saglabāšana; 3.
965. informācijas tehnoloģijas; 3.
966. informācijas tehnoloģiju pielietojums dokumentu pārvaldībā (metadati, elektroniskie katalogi, informācijas sistēmas); 3.
967. dokumentu un informācijas saglabāšana; 3.
968. vadīšanas teorijas pamati un prakse; 3.
969. iekšējā kontrole un iekšējais audits; 3.
970. autortiesības; 3.
971. administratīvās tiesības un administratīvais process; 3.
972. saskarsmes psiholoģija; 3.
973. vides aizsardzība; 3.
974. valsts valoda; 3.
975. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī; 3.
976. darba aizsardzība; 3.
977. darba tiesiskās attiecības; 3.
978. personālvadība; 3.
979. projektu vadība. 1.
980. Psihologa asistenta profesijas standarts 1.62.
981. Vispārīgie jautājumi
982. Profesijas nosaukums - psihologa asistents.
983. Profesijas kods - 2634
984. 1.62.
985. Nodarbinātības apraksts
986. Profesionālās kvalifikācijas līmenis - piektais profesionālās kvalifikācijas līmenis ar profesionālā bakalaura grādu psiholoģijā vai bakalaura grādu psiholoģijā un psihologa asistenta kvalifikāciju.
987. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums: - psihologa asistents ir speciālists, kas, strādājot psihologa vadībā, analizē un piemēro psihologa profesionālajā darbībā psiholoģijas zinātnes teorētiskos un empīriski pamatotos principus; izvirza psiholoģiskās palīdzības sniegšanas mērķus; veic indivīda, grupas vai organizāciju psiholoģisko izpēti (novērtēšanu); veic atbalsta psiholoģisko konsultēšanu un pielieto citas psiholoģiskās palīdzības sniegšanas metodes atbilstoši izvirzītajiem mērķiem; novērtē psiholoģiskās palīdzības sniegšanas efektivitāti; raksta un sniedz atzinumus; veic zinātniskus pētījumus psiholoģijas jomā. Psihologa asistents strādā psihologa vadībā izglītības, sociālās sfēras un citu jomu uzņēmumos, var būt pašnodarbinātais vai individuālais komersants, veicot profesionālo darbību psihologa vadībā. 1.62.
988. Profesionālās darbības veikšanai nepieciešamās profesionālās kompetences
989. Spēja izprast, analizēt un piemērot profesionālajā darbībā psiholoģijas zinātnes teorētiskos un empīriski pamatotos principus.
990. Spēja izvirzīt un saskaņot ar klientu un psihologu psiholoģiskās palīdzības sniegšanas mērķus atbilstoši klienta vajadzībām un psiholoģijas zinātnes pamatprincipiem.
991. Spēja veidot un izvēlēties psiholoģiskās palīdzības sniegšanas stratēģiju atbilstoši izvirzītajiem mērķiem un psiholoģijas zinātnes pamatprincipiem.
992. Spēja psihologa pārraudzībā veikt indivīda, grupas un organizāciju psiholoģisko izpēti (novērtēšanu), izmantojot atbilstošas metodes (intervijas, testus, aptaujas un novērošanu).
993. Spēja veikt atbalsta psiholoģisko konsultēšanu un lietot citas zinātniski pamatotas psiholoģiskās palīdzības sniegšanas metodes atbilstoši izvirzītajiem mērķiem.
994. Spēja psihologa vadībā novērtēt psiholoģiskās palīdzības sniegšanas efektivitāti atbilstoši izvirzītajiem mērķiem un intervences plānam.
995. Spēja psihologa vadībā rakstīt un sniegt atzinumus un profesionālās darbības aprakstus.
996. Spēja sniegt atgriezenisko saiti klientam atbilstoši izvirzītajiem mērķiem.
997. Spēja kritiski analizēt un novērtēt savu profesionālo darbību un uzņemties atbildību par savas profesionālās darbības rezultātiem.
998. Spēja sadarboties un strādāt psihologa pārraudzībā.
999. Spēja veikt pētījumus ar zinātnisku vērtību psiholoģijas jomā.
1000. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
1001. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
1002. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
1003. Spēja lietot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai.
1004. Spēja pildīt un nodrošināt profesionālās ētikas un vispārpieņemto uzvedības normu ievērošanu. 1.62.
1005. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās prasmes
1006. Izprast, analizēt un piemērot profesionālajā darbībā psiholoģijas zinātnes teorētiskos un empīriski pamatotos principus.
1007. Noskaidrot un izvērtēt klienta vajadzības un analizēt tās kopā ar klientu un psihologu, lai plānotu turpmāko profesionālo darbību ar klientu.
1008. Izvirzīt klienta vajadzībām atbilstošus un sasniedzamus mērķus, saskaņojot tos ar klientu un psihologu un nosakot mērķu sasniegšanas kritērijus.
1009. Veikt indivīda, grupas un organizācijas psiholoģisko izpēti (novērtēšanu) psihologa pārraudzībā, izmantojot specifiskai situācijai atbilstošas intervēšanas, testēšanas, aptauju un novērošanas metodes.
1010. Atbilstoši klienta vajadzībām un esošai situācijai psihologa pārraudzībā izstrādāt darbības plānu ar konkrētām metodēm un pieejām.
1011. Veikt psiholoģisko konsultēšanu psihologa pārraudzībā vai pielietot citas psiholoģiskās palīdzības sniegšanas metodes (piemēram, vecāku mācību seminārus) atbilstoši klienta vajadzībām un izvirzītajiem mērķiem.
1012. Izmantot psiholoģiskās palīdzības sniegšanas metodes, kas palīdz indivīdiem vai grupām apgūt patstāvīgas problēmu risināšanas pieejas.
1013. Psihologa vadībā novērtēt psiholoģiskās palīdzības sniegšanas efektivitāti, rezultātus un izdarīt secinājumus.
1014. Psihologa vadībā sniegt klientam atgriezenisko saiti par psiholoģisko izpēti un psiholoģiskās palīdzības sniegšanas procesu.
1015. Psihologa vadībā izstrādāt profesionālus, precīzus un argumentētus atzinumus un citus psiholoģiskās darbības aprakstus.
1016. Analizēt zinātnisko literatūru un izstrādāt psiholoģiskā pētījuma teorētisko pamatojumu.
1017. Izvirzīt atbilstošas psiholoģiskā pētījuma hipotēzes vai pētījuma jautājumus.
1018. Izvēlēties psiholoģiskā pētījuma veikšanai piemērotas pētījuma metodes.
1019. Veikt psiholoģiskā pētījuma datu vai informācijas ievākšanu un to kvantitatīvo vai kvalitatīvo analīzi.
1020. Veikt psiholoģiskajā pētījumā iegūtās informācijas iztirzājumu un izdarīt secinājumus.
1021. Izstrādāt psiholoģiskā pētījuma aprakstu atbilstoši zinātnisku rakstu pamatprincipiem.
1022. Ievērot profesionālās ētikas un vispārpieņemtās uzvedības normas.
1023. Lietot psiholoģiskiem pētījumiem un citai profesionālai darbībai nepieciešamās datorprogrammas.
1024. Pārvaldīt valsts valodu.
1025. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī, no kurām vismaz viena ir Eiropas Savienības dalībvalsts valsts valoda.
1026. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
1027. Ievērot vides aizsardzības noteikumus.
1028. Ievērot darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un higiēnas prasības.
1029. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus. 1.62.
1030. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas
1031. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī: 1.
1032. komercdarbības pamati; 1.
1033. loģika.
1034. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī: 2.
1035. filozofija; 2.
1036. socioloģija; 2.
1037. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
1038. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī: 3.
1039. psiholoģijas vēsture; 3.
1040. vispārīgā psiholoģija; 3.
1041. psihofizioloģija; 3.
1042. neiropsiholoģija; 3.
1043. kognitīvā psiholoģija; 3.
1044. sociālā psiholoģija; 3.
1045. personības psiholoģija; 3.
1046. attīstības psiholoģija; 3.
1047. organizāciju psiholoģija; 3.
1048. diferenciālā psiholoģija; 3.
1049. patopsiholoģija; 3.
1050. veselības psiholoģija; 3.
1051. pedagoģiskā psiholoģija; 3.
1052. psiholoģiskās pētniecības metodes; 3.15