BWBR0017296_2004-11-27_0 Regeling pilots schakelklassen Regeling pilots schakelklassen De minister van onderwijs, cultuur en wetenschap, Handelende i.o.m. de minister van binnenlandse zaken en koninkrijksrelaties, Gelet op: artikel 17, vijfde lid, van de Financiële-verhoudingswet, Besluit Artikel 1 Begripsbepalingen Deze regeling verstaat onder: Pilot schakelklas: a. Een klas verbonden aan een basisschool waarin leerlingen met extra grote taalachterstand gedurende het schooljaar 2005 - 2006 intensief taalonderwijs ontvangen met als doel na dat schooljaar weer deel te nemen aan het reguliere onderwijs, of: b. Het gedurende het schooljaar 2005 - 2006 gedurende een aantal keren per week aanbieden van extra taalonderwijs tijdens een verlengde schooldag. De leerlingen volgen in dit schooljaar tenminste 400 uur lessen taalonderwijs tijdens het verlengde deel van de schooldag. De taallessen tijdens de verlengde schooldag worden verzorgd door een leraar, eventueel in combinatie met een onderwijsassistent. Artikel 2 Doel van de regeling De minister verstrekt éénmalig een specifieke uitkering aan gemeenten om een plan van aanpak voor de ontwikkeling van een pilot schakelklas op te stellen, om voorbereidingen te treffen voor de totstandkoming van een pilot schakelklas en voor de daadwerkelijke uitvoering van een pilot schakelklas. Artikel 3 Doelgroep Gemeenten kunnen in aanmerking komen voor een éénmalige specifieke uitkering indien zij zijn genoemd in de bijlage bij deze regeling. Artikel 4 Aangifte voor het in aanmerking komen van de specifieke uitkering De specifieke uitkering wordt slechts verstrekt indien een gemeente, genoemd in de bijlage vóór 15 december 2004 bij het Ministerie van OCW, directie primair onderwijs, afdeling Onderwijs en Omgeving, postbus 16375, 2500 BJ Den Haag, schriftelijk heeft aangegeven in aanmerking te willen komen voor de specifieke uitkering. Daarbij verklaart zij vóór 1 maart 2005 het plan van aanpak, zoals genoemd in artikel 5, bij het Ministerie van OCW in te zullen dienen. Artikel 5 Plan van aanpak 1 Het plan van aanpak dient in elk geval de volgende elementen te bevatten: a. de namen en het BRIN-nummer van de basisschool waar de pilot schakelklas aan zal worden verbonden; b. de door de gemeente te hanteren selectiecriteria op basis waarvan het bevoegd gezag van de in a. bedoelde basisschool leerlingen zal selecteren die in aanmerking komen voor deelname aan een pilot schakelklas; c. de doelstellingen en te bereiken resultaten op hoofdlijnen; d. een activiteitenplanning inclusief een overzicht van de taakverdeling tussen gemeente, het bevoegd gezag van de in onderdeel a. bedoelde basisschool en relevante andere betrokkenen; e. een begroting, waarin op hoofdlijnen wordt beschreven welke kosten gemoeid zijn met de geformuleerde activiteiten; f. de wijze waarop de voortgang van de activiteiten wordt gevolgd en de resultaten worden beschreven. 2 Het plan van aanpak dient in samenspraak met Sardes te Utrecht of Zunderdorp Advies te Den Haag te worden opgesteld. 3 Het plan van aanpak dient vóór 1 maart 2005 bij de afdeling, genoemd in artikel 4, ter goedkeuring te worden ingediend. 4 De minister van onderwijs, cultuur en wetenschap laat vóór 1 april 2005 aan de desbetreffende gemeente weten of het plan van aanpak aan de in het eerste lid gestelde criteria voldoet. 5 Indien het plan van aanpak nog niet voldoet aan de criteria, krijgt de gemeente tot 1 mei 2005 de gelegenheid het plan van aanpak conform de door de Minister te geven aanwijzingen bij te stellen. 6 Plannen van aanpak die na aanwijzingen van de minister nog niet aan de criteria voldoen zullen worden afgewezen. Gemeenten worden hiervan vóór 1 juni 2005 in kennis gesteld. 7 Nadat het plan van aanpak door de minister is goedgekeurd kan de betreffende gemeente een pilot schakelklas voor het schooljaar 2005 - 2006 starten. Artikel 6 Informatieplicht 1 De gemeente die op grond van deze regeling een specifieke uitkering ontvangt werkt mee aan door of namens de minister ingestelde onderzoeken die erop gericht zijn de minister inlichtingen te verschaffen ten behoeve van de ontwikkeling van het beleid. 2 De gemeente draagt er zorg voor dat de bevoegde gezagsorganen van de scholen waaraan een pilot schakelklas is verbonden aan de in artikel 5, tweede lid, genoemde instanties alle gevraagde bescheiden ter inzage geven en inlichtingen verstrekken, die van belang zijn voor de opstelling van het plan van aanpak, bedoeld in artikel
AI-uitleg op basis van de officiële wettekst. Indicatief, vervangt geen juridisch advies.