Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 marca 2000 r. w sprawie przekształceń w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Lesznie.

Dziennik Ustaw Nr 17 — 1087 — Poz. 215 i 216 INFORMATYKA Egzamin maturalny sprawdza wiadomoÊci i umiej´tnoÊci pozwalajàce zdajàcemu: 1) wykazaç si´ znajomoÊcià i rozumieniem podstawowych poj´ç, metod, narz´dzi i procesów zwiàzanych z informatykà:

1. f)wykorzystywaç zdobytà wiedz´ i umiej´tnoÊci w rozwiàzywaniu zadaƒ szkolnych z ró˝nych dziedzin i problemów w ˝yciu codziennym, 3) stosowaç metody badawcze do rozwiàzywania problemów:
2. a)formu∏owaç sytuacj´ problemowà (w tym specyfikacj´ problemu),
3. a)opisywaç Êrodki, narz´dzia i metody informatyki, pos∏ugujàc si´ poprawnà terminologià informatycznà,
4. b)rozwiàzywaç problemy poprzez skorzystanie ze zbioru gotowych rozwiàzaƒ,
5. b)przedstawiç rol´, funkcje i zasady pracy Êrodków informatyki (komputer, sieç komputerowa),
6. c)wykorzystywaç metody informatyki (metod´ zst´pujàcà, konstrukcje algorytmiczne, klasyczne algorytmy) do rozwiàzania problemu,
7. c)scharakteryzowaç typowe narz´dzia informatyczne (oprogramowanie),
8. d)wykorzystywaç ró˝norodne êród∏a informacji, w tym elektroniczne, we w∏asnej pracy,
9. d)znaç klasyczne algorytmy i typowe sytuacje problemowe, w których mo˝na je wykorzystaç,
10. e)stosowaç narz´dzia i techniki informatyczne do modelowania i symulacji procesów oraz zjawisk,
11. e)omówiç zagadnienia etyczne i prawne zwiàzane z ochronà w∏asnoÊci intelektualnej (w tym programów) i ochronà danych, 2) stosowaç posiadanà wiedz´ do rozwiàzywania zadaƒ teoretycznych i praktycznych:
12. f)stosowaç teksty, rysunki, tabele, wykresy (a tak˝e dêwi´ki i filmy) do interpretowania i zapisywania informacji,
13. a)wykorzystywaç Êrodki i narz´dzia informatyki w rozwiàzywaniu typowych zadaƒ, 4) formu∏owaç i uzasadniaç opinie i sàdy na podstawie posiadanych informacji:
14. b)dobieraç w∏aÊciwe narz´dzie do rozwiàzywanego zadania,
15. a)omówiç krytycznie przydatnoÊç ró˝nych zbiorów informacji oraz sposobów i form ich reprezentowania,
16. c)komunikowaç si´ za pomocà komputera i wykorzystywaç elektroniczne êród∏a informacji,
17. b)okreÊliç problem na podstawie opisu sytuacji problemowej oraz oceniç cechy zaproponowanego rozwiàzania,
18. d)tworzyç podstawowe struktury danych i stosowaç proste metody przetwarzania i wyszukiwania informacji,
19. c)wartoÊciowaç obszary zastosowaƒ informatyki oraz krytycznie oceniç po˝ytki i konsekwencje wynikajàce dla osób i spo∏eczeƒstw z zastosowaƒ informatyki i technologii informacyjnej.
20. e)zapisaç rozwiàzanie typowego zadania w postaci algorytmu, w wybranej przez siebie notacji, 216 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 2 marca 2000 r. w sprawie przekszta∏ceƒ w Paƒstwowej Wy˝szej Szkole Zawodowej w Lesznie. Na podstawie art. 10 ust. 4 ustawy z dnia 26 czerwca 1997 r. o wy˝szych szko∏ach zawodowych (Dz. U. Nr 96, poz. 590 i z 1998 r. Nr 106, poz. 668) zarzàdza si´, co nast´puje: specjalnoÊci kszta∏cenia polegajàcej na wprowadzeniu specjalnoÊci zawodowych: 1) turystyka i rekreacja, 2) pedagogika spo∏eczna. § 1. W Paƒstwowej Wy˝szej Szkole Zawodowej w Lesznie, utworzonej na podstawie rozporzàdzenia Rady Ministrów z dnia 15 czerwca 1999 r. w sprawie utworzenia Paƒstwowej Wy˝szej Szko∏y Zawodowej w Lesznie (Dz. U. Nr 55, poz. 576), dokonuje si´ zmiany § 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 7 dni od dnia og∏oszenia. Minister Edukacji Narodowej: M. Handke