Dziennik Ustaw Nr 156 — 12924 — Poz. 1821 i 1822 Za∏àcznik do rozporzàdzenia Rady Ministrów z dnia 28 grudnia 2001 r. (poz. 1821) WYKAZ TOWARÓW OBJ¢TYCH ZAKAZEM WYWOZU 1822 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 27 grudnia 2001 r. w sprawie zasad podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorzàdu terytorialnego w roku 2002. Na podstawie art. 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r. o dochodach jednostek samorzàdu terytorialnego w latach 1999—2002 (Dz. U. Nr 150, poz. 983 i Nr 162, poz. 1119, z 2000 r. Nr 95, poz.1041 oraz z 2001 r. Nr 39, poz. 459, Nr 55, poz. 574 i Nr 145, poz. 1623) zarzàdza si´, co nast´puje: poz. 1104, Nr 120, poz.1268 i Nr 122, poz. 1320 oraz z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615), zwanej dalej „ustawà”, w tym zadaƒ szkolnych i pozaszkolnych. § 1. 1. Cz´Êç oÊwiatowa subwencji ogólnej na rok 2002 jest przeznaczona na finansowanie zadaƒ oÊwiatowych jednostek samorzàdu terytorialnego, okreÊlonych w ustawie z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239 , Nr 48, poz. 550, Nr 104, 1) zadaniach szkolnych — rozumie si´ przez to zadania zwiàzane z prowadzeniem szkó∏ podstawowych, gimnazjów, a od dnia 1 wrzeÊnia 2002 r. — pierwszej klasy szkó∏ ponadgimnazjalnych, szkó∏ ponadpodstawowych, szkó∏ specjalnych, centrów kszta∏cenia ustawicznego, centrów kszta∏cenia praktycznego, zak∏adów kszta∏cenia nauczycieli, oÊrodków dokszta∏cania i doskonalenia zawodo- 2. Ilekroç w rozporzàdzeniu jest mowa o: Dziennik Ustaw Nr 156 — 12925 — Poz. 1822 wego, oÊrodków politechnicznych, a tak˝e jednostek obs∏ugi ekonomiczno-administracyjnej szkó∏ i placówek, szkó∏ prowadzonych przy zak∏adach opieki zdrowotnej oraz przy zak∏adach lecznictwa uzdrowiskowego, 1) finansowanie wydatków bie˝àcych (w tym wynagrodzeƒ pracowników wraz z pochodnymi) szkó∏ i placówek wymienionych w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez jednostki samorzàdu terytorialnego, 2) zadaniach pozaszkolnych — rozumie si´ przez to zadania zwiàzane z: 2) dotowanie, na podstawie odr´bnych przepisów, szkó∏ i placówek, o których mowa w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, publicznych oraz niepublicznych prowadzonych przez osoby prawne inne ni˝ jednostki samorzàdu terytorialnego oraz przez osoby fizyczne,
- a)prowadzeniem przedszkoli specjalnych (w tym oddzia∏ów specjalnych w przedszkolach ogólnodost´pnych), placówek doskonalenia nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych, specjalnych oÊrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych oÊrodków wychowawczych, oÊrodków umo˝liwiajàcych dzieciom i m∏odzie˝y, o których mowa w art. 16 ust. 7 ustawy, realizacj´ obowiàzku szkolnego, placówek kszta∏cenia ustawicznego i praktycznego (w tym oÊrodków dokszta∏cania i doskonalenia zawodowego) umo˝liwiajàcych realizacj´ obowiàzku nauki w formach pozaszkolnych, placówek pracy pozaszkolnej, bibliotek pedagogicznych, Êwietlic dla uczniów i wychowanków, kolonii, obozów, domów wczasów dzieci´cych,
- b)udzielaniem pomocy materialnej dla uczniów,
- c)prowadzeniem burs i internatów,
- d)prowadzeniem szkolnych schronisk m∏odzie˝owych, 3) zadaniach z zakresu dokszta∏cania i doskonalenia zawodowego nauczycieli — rozumie si´ przez to doskonalenie zawodowe nauczycieli, w tym organizacj´ systemu doradztwa zawodowego, o którym mowa w art. 70a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998 r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 22, poz. 291 i Nr 122, poz. 1323 oraz z 2001 r. Nr 111, poz. 1194, Nr 128, poz.1404 i Nr 144, poz. 1615), 4) cz´Êci oÊwiatowej subwencji — rozumie si´ przez to cz´Êç oÊwiatowà subwencji ogólnej dla jednostek samorzàdu terytorialnego, okreÊlonà w ustawie bud˝etowej na rok 2002. § 2. Cz´Êç oÊwiatowa subwencji jest przeznaczona na realizacj´ zadaƒ okreÊlonych w § 1 ust. 2 pkt 1—3, a w szczególnoÊci na: 3) dofinansowanie wydatków zwiàzanych z racjonalizacjà sieci szkolnej, 4) finansowanie zadaƒ z zakresu dokszta∏cania i doskonalenia zawodowego nauczycieli, 5) finansowanie wydatków zwiàzanych z nauczaniem indywidualnym, 6) finansowanie wydatków zwiàzanych z wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka, o którym mowa w art. 71b ust. 2a ustawy, 7) dofinansowanie wydatków zwiàzanych z wyp∏acaniem odpraw nauczycielom na podstawie art. 20 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela oraz udzielaniem urlopów dla poratowania zdrowia, 8) finansowanie wydatków zwiàzanych z realizacjà czwartej godziny wychowania fizycznego, 9) dofinansowanie kszta∏cenia uczniów nieb´dàcych obywatelami polskimi. § 3. Naliczenia kwot oÊwiatowej subwencji ogólnej oraz ich korekty dokonuje si´ na podstawie sprawozdawczoÊci G∏ównego Urz´du Statystycznego. § 4. Podzia∏ cz´Êci oÊwiatowej subwencji, pomniejszonej o 1% rezerw´ b´dàcà w dyspozycji ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych, nast´puje wed∏ug algorytmu okreÊlonego w za∏àczniku do rozporzàdzenia. § 5. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem 1 stycznia 2002 r. Minister Edukacji Narodowej i Sportu: w z. W. Paszyƒski Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 27 grudnia 2001 r. ( poz. 1822) ALGORYTM PODZIA¸U CZ¢ÂCI OÂWIATOWEJ SUBWENCJI OGÓLNEJ DLA JEDNOSTEK SAMORZÑDU TERYTORIALNEGO NA ROK 2002 1. Ustalona w ustawie bud˝etowej — pomniejszona o 1 % rezerw´ — cz´Êç oÊwiatowa subwencji (SO) sk∏ada si´ z kwoty bazowej (SOA), kwoty uzupe∏niajàcej (SOB) i kwoty na pozaszkolne zadania oÊwiatowe (SOC): SO=SOA + SOB + SOC gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest nast´pujàce: SO — cz´Êç oÊwiatowa subwencji, Dziennik Ustaw Nr 156 SOA SOB SOC — 12926 — — kwota bazowa cz´Êci oÊwiatowej subwencji wed∏ug finansowego standardu A podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji, — kwota uzupe∏niajàca cz´Êci oÊwiatowej subwencji wed∏ug wag P zwi´kszajàcych standard A na realizacj´ zadaƒ szkolnych, — kwota cz´Êci oÊwiatowej subwencji na realizacj´ zadaƒ pozaszkolnych. 2. Dla ka˝dej jednostki samorzàdu terytorialnego b´dàcej organem prowadzàcym lub dotujàcym szko∏y podstawowe, gimnazja, szko∏y ponadgimnazjalne i ponadpodstawowe oraz placówki funkcjonujàce w systemie oÊwiaty ustala si´ przeliczeniowà liczb´ uczniów ogó∏em Up w bazowym roku szkolnym, wed∏ug wzoru: N N i=1 i=1 Up = ΣUp,i = Σ(Ur,i + Uu,i + Uz,
- i)gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest nast´pujàce: Up — przeliczeniowa liczba uczniów ogó∏em, Up,i — przeliczeniowa liczba uczniów w i-tej jednostce samorzàdu terytorialnego, z uwzgl´dnieniem indeksu i = 1 — 2489 dla gmin (w tym „cz´Êç gminna” miast na prawach powiatu), i = 2490 — 2554 dla miast na prawach powiatu, i = 2555 — 2869 dla pozosta∏ych powiatów, i= 2870 — 2885 dla samorzàdów województw, w bazowym roku szkolnym, Ur,i — statystyczna liczba uczniów, ustalona wed∏ug sprawozdaƒ GUS dla bazowego roku szkolnego poprzedzajàcego rok bud˝etowy: — dla uczniów szkó∏ i placówek publicznych dla m∏odzie˝y — 1,0 Ur, — dla uczniów szkó∏ publicznych dla doros∏ych — 0,7 Ur, — dla uczniów szkó∏ niepublicznych dla m∏odzie˝y — 1,0 Ur, — dla uczniów szkó∏ niepublicznych dla doros∏ych — 0,35 Ur, Uu,i — uzupe∏niajàca liczba uczniów w bazowym roku szkolnym poprzedzajàcym rok bud˝etowy w zakresie zadaƒ szkolnych, obliczana wed∏ug wzoru: Uu,i = P1 ⋅ N1,i + P2 ⋅ N2,i + ... + P23 ⋅ N23,i gdzie: — P1 do P23 oznaczajà wagi, — N1 do N 23 przypisane wagom liczebnoÊci uczniów w jednostce samorzàdu terytorialnego z indeksem i = 1 — 2885, okreÊlone nast´pujàco: P1 = 0,05 dla uczniów szkó∏ podstawowych i gimnazjów w gminach, w których dochód na jednego mieszkaƒca stanowi nie wi´cej ni˝ 85% Êredniego dochodu na mieszkaƒca w kraju, liczonego przez ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych dla celów obliczenia kwoty wyrównawczej cz´Êci podstawowej subwencji ogólnej — N1,i, P2 = 0,35 dla uczniów szkó∏ podstawowych i gimnazjów dla dzieci i m∏odzie˝y na terenach wiejskich — N2,i, Poz. 1822 P3 = 0,20 dla uczniów szkó∏ podstawowych i gimnazjów dla dzieci i m∏odzie˝y w miastach do 5000 mieszkaƒców — N3,i, P4 = 0,20 dla uczniów szkó∏ ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych dla dzieci i m∏odzie˝y na terenach wiejskich i w miastach do 5000 mieszkaƒców — N4,i, P5 = 0,02 dodatek na dofinansowanie wydatków zwiàzanych z racjonalizacjà sieci szkó∏ podstawowych i gimnazjów. Dodatek jest umownie kalkulowany wed∏ug liczby N5,i uczniów mieszkajàcych w odleg∏oÊci 3 do 5 km od szko∏y obwodowej, P6 = 0,07 dodatek na dofinansowanie wydatków zwiàzanych z racjonalizacjà sieci szkó∏ podstawowych i gimnazjów. Dodatek jest umownie kalkulowany wed∏ug liczby N6,i uczniów mieszkajàcych w odleg∏oÊci powy˝ej 5 do 10 km od szko∏y obwodowej, P7 = 0,15 dodatek na dofinansowanie wydatków zwiàzanych z racjonalizacjà sieci szkó∏ podstawowych i gimnazjów. Dodatek jest umownie kalkulowany wed∏ug liczby N7,i uczniów mieszkajàcych w odleg∏oÊci powy˝ej 10 km od szko∏y obwodowej, P8 = 0,19 dodatek na dofinansowanie wydatków zwiàzanych z racjonalizacjà sieci szkó∏. Dodatek jest umownie kalkulowany wed∏ug liczby N8,i uczniów szkó∏ podstawowych i gimnazjów dla dzieci i m∏odzie˝y na terenach wiejskich i w miastach do 5000 mieszkaƒców, w których Êrednia liczba uczniów w oddziale wynosi: — 18 i wi´cej — szko∏y podstawowe na wsi, — 24 i wi´cej — gimnazja na wsi, — 24 i wi´cej — szko∏y podstawowe oraz gimnazja w miastach do 5000 mieszkaƒców, P9 = Di ⋅ a dodatek na dofinansowanie wydatków zwiàzanych z awansem zawodowym nauczycieli. Dodatek jest liczony na uczniów i wychowanków szkó∏ i placówek oÊwiatowych wszystkich typów funkcjonujàcych w systemie oÊwiaty — N9,i. Dodatek jest umownie kalkulowany wed∏ug stosunku sumy etatów nauczycieli mianowanych i dyplomowanych do sumy etatów nauczycieli ogó∏em zatrudnionych w i-tej jednostce samorzàdu terytorialnego pomno˝onego przez a: Di = (LNM+ LND)/LNO gdzie a = 0,06 dla 0,75 < Di < 0,85, a = 0,01 dla Di ≤ 0,75 i Di ≥ 0,85, LNM — etaty nauczycieli mianowanych, LND — etaty nauczycieli dyplomowanych, LNO — etaty nauczycieli ogó∏em, P10 = 1,00 dla uczniów: s∏abo widzàcych, z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu lekkim, niepe∏nosprawnych ruchowo, niedostosowanych spo∏ecznie, z zaburzeniami zachowania, zagro˝onych uzale˝nieniem (w oparciu o orzeczenie publicznej poradni psychologiczno- Dziennik Ustaw Nr 156 — 12927 — -pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej) — N10,i, P11 = 2,00 dla uczniów s∏abo s∏yszàcych, nies∏yszàcych oraz uczniów niewidomych (w oparciu o orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej) — N11,i, P12 = 3,00 dla uczniów z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu umiarkowanym, znacznym, g∏´bokim, z niesprawnoÊciami sprz´˝onymi oraz z rozpoznanym autyzmem (w oparciu o orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej ) — N12,i, P13 = 0,80 dodatkowo dla niepe∏nosprawnych uczniów w oddzia∏ach integracyjnych szkó∏ podstawowych i gimnazjów — N13,i, P14= 0,005 dla uczniów szkó∏ ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych — N14,i, P15 = 0,20 dla uczniów klas/szkó∏ dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych — N15,i, P16 = 0,50 dla uczniów klas/szkó∏ dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych, w których podstawowym j´zykiem nauczania jest j´zyk mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej, a liczba uczniów w szkole nie przekracza 42 — N16,i (waga P16 wyklucza si´ z wagà P15), P17 = 0,15 dla uczniów ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych szkó∏ zawodowych i szkó∏ zawodowych w centrach kszta∏cenia ustawicznego — N17,i, P18 = 0,20 dla uczniów klas/szkó∏ sportowych — N18,i, P19 = 1,00 dla uczniów klas/szkó∏ mistrzostwa sportowego — N19,i, P20 = 1,00 dla uczniów szkó∏ medycznych oraz uczniów szkó∏ ˝eglugi kszta∏càcych si´ w zawodach podstawowych dla ˝eglugi morskiej i Êródlàdowej — N20,i, P21 = 1,00 dla s∏uchaczy zak∏adów kszta∏cenia nauczycieli — N21,i, P22 = 0,20 dla uczniów szkó∏, niezale˝nie od typu szko∏y, zorganizowanych przy zak∏adach opieki zdrowotnej i zak∏adach lecznictwa uzdrowiskowego — N22,i , P23 = 0,25 dla wychowanków zespo∏ów pozalekcyjnych i zaj´ç wychowawczych w szko∏ach podstawowych specjalnych i gimnazjach specjalnych przy zak∏adach opieki zdrowotnej i zak∏adach lecznictwa uzdrowiskowego — N23,i, Uz,i — przeliczeniowa liczba wychowanków /uprawnionych /korzystajàcych w bazowym roku szkolnym poprzedzajàcym rok bud˝etowy, w zakresie zadaƒ pozaszkolnych, obliczana wed∏ug wzoru: Uz,i = P24 ⋅ N24,i + P25 ⋅ N25,i +...+ P33 ⋅ N33,i gdzie: — P24 do P33 oznaczajà wagi, — N24 do N33 przypisane wagom liczebnoÊci uczniów w jednostce samorzàdu terytorialnego z indeksem i = 1 — 2885, okreÊlone nast´pujàco: P24 = 4,000 dla niepe∏nosprawnych wychowanków przedszkoli i oddzia∏ów przedszkolnych Poz. 1822 przy szkole podstawowej (w oparciu o orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej) — N24,i, P25 = 1,500 dla wychowanków internatów i burs — N25,i, P26 = 0,500 dodatkowo dla niepe∏nosprawnych wychowanków internatów pobierajàcych nauk´ w szko∏ach specjalnych lub oddzia∏ach integracyjnych — N26,i, P27 = 0,200 dla wychowanków domów wczasów dzieci´cych — N27,i, P28 = 6,000 dla wychowanków specjalnych oÊrodków szkolno-wychowawczych oraz specjalnych oÊrodków wychowawczych — N28,i, P29 = 6,000 dla wychowanków oÊrodków rehabilitacyjno-wychowawczych — N29,i, P30 = 0,020 dla uczniów korzystajàcych ze szkolnych schronisk m∏odzie˝owych wed∏ug rzeczywistej liczby miejsc i iloÊci miesi´cy u˝ytkowania — N30,i, P31 = 0,001 dla placówek realizujàcych zadania pozaszkolne wed∏ug rzeczywistej liczby uczniów na terenie i-tej gminy — N31,i, P32 = 0,030 dla placówek realizujàcych zadania pozaszkolne, w tym umo˝liwiajàcych realizacj´ obowiàzku nauki w formach pozaszkolnych wed∏ug rzeczywistej liczby uczniów na terenie i-tego powiatu — N32,i, P33 = 0,007 dla placówek realizujàcych zadania pozaszkolne wed∏ug rzeczywistej liczby uczniów na terenie i-tego województwa — N33,i. 3. Finansowy standard A podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji na ucznia okreÊla si´ wed∏ug wzoru: A = SO / Up Finansowy standard A stanowi kalkulacyjnà kwot´ jednostkowà na ucznia, u˝ywanà dla ustalenia kwot SOA, SOB i SOC nale˝nej jednostce samorzàdu terytorialnego cz´Êci oÊwiatowej subwencji SO. Finansowy standard A ustala si´ w oparciu o dane bazowego roku szkolnego. 4. Kwota bazowa SOA cz´Êci oÊwiatowej subwencji jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorzàdu terytorialnego prowadzàcych lub dotujàcych szko∏y, wed∏ug wzoru: N N i=1 i=1 SOA = ΣSOAi = Σ(A ⋅ Ur,
- i)gdzie Ur,i jest ustalane wed∏ug zasad okreÊlonych w ust. 2. 5. Kwota uzupe∏niajàca SOB cz´Êci oÊwiatowej subwencji jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorzàdu terytorialnego prowadzàcych lub dotujàcych szko∏y, wed∏ug wzoru: N N i=1 i=1 SOB = ΣSOBi = Σ(A ⋅ Uu,
- i)gdzie Uu,i jest ustalane wed∏ug zasad okreÊlonych w ust. 2. 6. Kwota SOC cz´Êci oÊwiatowej subwencji na zadania pozaszkolne jest ustalana dla jednostki samorzàdu terytorialnego wed∏ug przeliczeniowej liczby za- Dziennik Ustaw Nr 156 — 12928 — daƒ Uz,i w relacji do wartoÊci jednostkowej standardu A podzia∏u subwencji, wed∏ug wzoru: N N i=1 i=1 SOC = ΣSOCi = Σ(A ⋅ Uz,
- i)gdzie Uz,i jest ustalane wed∏ug zasad okreÊlonych w ust. 2. 7. Ca∏kowita kwota cz´Êci oÊwiatowej subwencji dla jednostek samorzàdu terytorialnego wynosi: N N i=1 i=1 SO’ = ΣSOi = Σ(SOAi + SOBi + SOCi) 8. Wynikowa kwota subwencji w cz´Êci zadaƒ szkolnych wyliczona na ucznia dla danej jednostki samorzàdu terytorialnego nie mo˝e byç mniejsza ni˝ 95,0% ani wi´ksza ni˝ 112,0% kwoty subwencji na ucznia na zadania szkolne w roku bazowym. Poz. 1822, 1823 i 1824 Wynikowa kwota subwencji na zadania pozaszkolne nie mo˝e byç mniejsza ni˝ 95,0% ani wi´ksza ni˝ 112,0% kwoty na zadania pozaszkolne w roku bazowym. 9. OkreÊlone w ust. 2 liczebnoÊci uczniów statystycznych (Ur,
- i)oraz uzupe∏niajàcych (Uu,i), a tak˝e okreÊlone liczebnoÊci (Uz,
- i)uprawnionych uczniów lub korzystajàcych wychowanków podlegajà weryfikacji do aktualnego stanu sprawozdaƒ GUS na bie˝àcy rok szkolny, nast´pujàcy po bazowym roku szkolnym, ze skutkiem korekty kwoty cz´Êci oÊwiatowej subwencji (SOi) w terminie najpóêniej 14 dni od dnia og∏oszenia ustawy bud˝etowej. 10. Ârodki z korekty, o której mowa w ust. 9, sà rozliczane w ramach 1% rezerwy cz´Êci oÊwiatowej subwencji. 1823 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA FINANSÓW z dnia 27 grudnia 2001 r. w sprawie wysokoÊci wynagrodzenia prowizyjnego, pobieranego przez Bank Gospodarstwa Krajowego z tytu∏u przyznania premii termomodernizacyjnej. Na podstawie art. 13 ust. 2 ustawy z dnia 18 grudnia 1998 r. o wspieraniu przedsi´wzi´ç termomodernizacyjnych (Dz. U. Nr 162, poz. 1121, z 2000 r. Nr 48, poz. 550 oraz z 2001 r. Nr 76, poz. 808 i Nr 154, poz. 1800) zarzàdza si´, co nast´puje: ∏u przyznania premii termomodernizacyjnej, wynosi 0,6% kwoty przyznanej premii. § 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem 1 stycznia 2002 r. § 1. WysokoÊç wynagrodzenia prowizyjnego, pobieranego przez Bank Gospodarstwa Krajowego z tytu- Minister Finansów: M. Belka 1824 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA GOSPODARKI z dnia 20 grudnia 2001 r. w sprawie wykazu dokumentów, które powinny byç do∏àczone do wniosku o wydanie pozwolenia na przywóz towarów o przeznaczeniu wojskowym. Na podstawie art. 14 § 6j ustawy z dnia 9 stycznia 1997 r. — Kodeks celny zarzàdza si´, co nast´puje: § 1. 1. Przedsi´biorca ubiegajàcy si´ o wydanie pozwolenia na przywóz na polski obszar celny towarów dla celów wojskowych w ramach kontyngentu taryfowego, oprócz wymogów, o których mowa w rozporzàdzeniu Ministra Gospodarki z dnia 9 marca 2001 r. w sprawie pozwoleƒ na przywóz towarów w ramach kontyngentu taryfowego (Dz. U. Nr 19, poz. 236 i Nr 35, poz. 410), jest obowiàzany uzyskaç na wniosku sk∏adanym do ministra w∏aÊciwego do spraw gospodarki, poÊwiadczenie Ministra Obrony Narodowej za zgodnoÊç towarów b´dàcych przedmiotem wniosku, z kontraktem zawartym z Ministrem Obrony Narodowej albo podmiotem upowa˝nionym przez niego do zawarcia takiego kontraktu. 2. PoÊwiadczenie, o którym mowa w ust. 1, polega na opatrzeniu wniosku okràg∏à piecz´cià Ministra Obrony Narodowej za zgodnoÊç z kontraktem oraz podpisem i imiennà piecz´cià osoby poÊwiadczajàcej. 3. Minister Obrony Narodowej dokonuje poÊwiadczenia na pierwszej stronie wniosku, którego wzór okreÊla za∏àcznik nr 1 do rozporzàdzenia Ministra Go-